人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
有關高三曠課檢討書(精)一
專注是所有偉人的共同特點。牛頓有一次思考問題，到了午飯時間，他去煮雞蛋吃。等到鍋里的水沸騰了，他這才驚訝的發現：鍋里煮的哪里是雞蛋啊，而是自己的懷表。牛頓對待學習的態度令我嘆服，也正是這種對科學的不懈探索和對真理的鍥而不舍的尋覓，才讓牛頓成為近代可無數科學家中的佼佼者。愛因斯坦做實驗時，常常忘記吃飯。有一次他做實驗，該吃飯了，他走到餐廳，腦子里卻滿是化學方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關鍵所在，他這時才發現自己身在餐廳。“我干什么來著?”他自問道，“哦，對了，我已經吃過飯了。”說完，他又趕回去做實驗了。試問，若沒有這份廢寢忘食的專注，愛因斯坦何以能成為“世界上最聰明的人”?專注，是所有偉人成名必須具備的態度，因為專注，偉人才方以能稱為偉人。
專注，是所有成功的必然因素。愛迪生發明電燈時，曾為燈絲的選取工作做過上千次試驗，度過了不知多少個不眠之夜，甚至還異想天開的用頭發絲做實驗。功夫不負苦心人，最終，他成功地用一根經過處理的碳絲制成了世界上第一個電燈。愛迪生用專注為世人帶來了光明，也用行動詮釋了什么是專注。同樣的事例還有諾貝爾發明炸藥，諾貝爾冒著生命危險進行爆炸試驗，最后他成功地解決了開山采石過度勞累的問題，也解放了采礦工人的雙手。他設立的諾貝爾獎，激勵著后世無數志士奮發向上，也讓諾貝爾的專注精神得以世代不斷延續……
專注是一種精神，更是一種態度。專注于學習，你將成就學業;專注于工作，你會做出一番事業;專注于人生，你將擁有無盡的精彩!
贏得專注，贏得成功……
關于專注的高三作文2曾經很羨慕表姐在泳池里靈活自如的身段，她蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳樣樣在行，優美的游泳姿勢和速度讓我佩服不已。決心像她一樣就問她訣竅，她笑著對我說：有時間能堅持。
我覺得她說的太簡單了，但細想想還是很有道理的，我之所以在蛙泳的初級階段徘徊，就是沒有做到表姐所說的話。
暑假想做的事情實在是太多了，想去旅行，想學舞蹈和吉他，還想參加夏令營，我把計劃給父親看，他笑著說：“那次生日你許了一個愿望，一定要學會游泳，實現了嗎?”
我的臉馬上紅了，我曾經學過游泳，但只是會狗刨而已，春節和表哥表姐們去游泳，人家蛙泳蝶泳的姿勢讓我羨慕不已，想想自己不怎么標準的蛙泳飛進飛地游，一會兒就氣短，還老是嗆水，好尷尬，所以我在生日那天許下愿望：暑假一定學會游泳，這才過幾個月就差點忘了，父親拿出游泳卡放在我面前，把游泳練好就不簡單，終身受益的。
我首先要克服孤獨的障礙，自己一個人在泳池里鍛煉，剛開始挺不自在的，但看看身邊那些游泳高手如蝴蝶展翅一般在我們身邊游過，我就暗暗較勁一定要學會這些泳姿，自己不在水里想著視頻中的動作，一點點的分解練習，厚著臉皮讓泳池里的大叔大哥指導我不標準的泳姿，回家躺在床上，還手腳不停的發力。
漸漸掌握了竅門，游得越來越順了，表哥請我去天津武清游玩，我都斷然拒絕了，因為我在游池里認識了好多高手，都成了朋友，每天約好時間兩個多小時的切磋學習，蛙泳早已爛熟于心，還竟然學會了蝶泳，這是我夢寐以求的泳姿啊，不斷練習，雙臂提出水面，從空中向前擺進，兩腿并拋向下打水軀干發力，經過不斷的努力，我終于學會了原來想都不敢想的蝶泳，那一刻我覺得自己對游泳的專注辛苦付出沒有白費!
歌德曾說過，一個人不能騎兩匹馬，騎上這批，就要去丟掉那匹。這句話講的就是只有專注才能跑得更遠，有所收獲。平常人做平常事也需要專注，如果專注于某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做好全身心的專注，就會帶來不尋常的收獲!
關于專注的高三作文3微笑著前進，只留下雨過天晴的專注，一直到時間過去，路燈吹熄，也舍不得忘記。
“彼以劍鋒創其始者，我將與筆鋒競其業。”文學巨匠巴爾扎克如是說到。他用他對文學的癡迷與專注創造出一部部如《歐也妮。葛朗臺》一般的著作。
一個人只有專注于一個目標，才能在這個目標上取得成功。型心大家對麥當勞都不陌生吧，可誰又了解它背后的故事呢!麥當勞在創業之初只是小店，當時有一個叫克羅克的年輕人和一個荷蘭人從麥當勞兄弟手下買下了這個小店。克羅克是一個有點愚蠢的人，他只開麥當勞店，加工牛肉，養牛錢都由別人賺，而荷蘭人卻十分聰明，他不讓任何人有賺錢的機會，麥當勞，牛肉加工廠，養牛場全在他一個人旗下。好多年后，人們在一個荷蘭農場里找到那個荷蘭人，他除了200頭牛以外一無所有，而此時克羅克早已將麥當勞店開遍世界了，他使麥當勞成為了世界快餐第一品牌，而他自己也成為了美國最有影響力的企業家之一。這也許就是專注的力量吧!也只有專注的事情才不會給自己留下遺憾。
辛勤的蜜蜂永遠也沒有時間的悲哀。朱熹說過，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。著名物理學家李政道博士年輕的時候，沒有可以靜心讀書的環境。他在一個人聲鼎沸的茶館里的一個角落讀書。剛開始他常常在嘈雜的人聲中頭昏目眩，后來他強迫自己把思想集中在書本上，經過磨練，再亂的環境也不能把他從書上拉開了。他的成就讓我看到了專注的力量，無與倫比，無可厚非。愛因斯坦之所以成為舉世聞名的科學巨匠，是因為他對科學研究的孜孜不倦，在勤奮，專注的專研中達到了忘我的境界;偶像歌手周杰倫，若不是對音樂的執著與專注，短短時間寫出十首歌做成第一張同名專輯，今日的歌壇也不會因為他綻放異彩;岳飛之所以名垂千古，全然是憑他對“收拾舊河山，朝天闕”的專注。
平常人做平常事也需要專注，真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感，而是出自與對人和對客觀事物的熱愛和專心。“出乎其外，如乎其內”，如果專注于某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做好，無與倫比的專注就會帶來不尋常的收獲!
關于專注的高三作文4沈從文曾說：“人生實在是一本書，內容復雜，分量沉重，值得翻到個人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢地翻。”成大事之人不在于力量之大小，而在于你是否專注，專注的程度有多少。他自幼天資聰明，熱愛學習。一整天在屋內學習孔子的《春秋》，背誦先生布置的詩作。其父看在眼里急在心里，就決定在院子里建個花園，好讓他常到花園散散心，歇歇那不停運轉的腦子。三年后，花園建成。在這期間，鄰居家的孩子、姐姐、母親都先后多次邀請他一起去花園玩，而他卻都一一拒絕。常常能聽到花園里同齡人嬉戲的笑聲，但他卻從未被外界的一切所誘惑，而是熟讀經詩，拿著書簡瀏覽各大家之言論。就這樣經歷了無數個春秋，造就了一代儒學大師——董仲舒!成功的人也只是個凡人，但他比別人多了一份專注。我想比爾蓋茨不乏就是一個很好的例子。長著一頭沙色頭發的7歲男孩蓋茨最喜歡反復看個沒完的是那套《世界圖書百科全書》。他經常幾個小時地連續閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。
他常常陷入沉思，文字和符號竟能把前人和世界各地人們的無數有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長，那么以后的百科全書不是越來越大而更重了嗎!能有什么好辦法造出一個魔盒那么大，就能包羅萬象地把一大本百科全書都收進去，該有多方便。這個奇妙的思想火花，后來竟給他實現了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。專注固然重要，但奇思妙想也能創造不一樣的未來。比爾蓋茨的專注使他得到了一個好的主意，一個好的創想。在他之后接觸到電腦的新鮮感和喜愛，導致他的更深入的研究，正因為他的專注，他為世界創造了奇跡。你想要在某方面做出大成就，那么，首先愛上它。只有當你真正愛上一樣東西時，你才會對它付出全部的精力。
就拿我來說吧，無論在學習、玩樂上我都希望自己什么都能做好，但到頭來卻什么也做不好。究其原因呢?就是缺少專注，我將一份專注分散成好幾份來用，自然做每一件事只是做了點皮毛，而不能做到深入，固然做不好。成功者走出的人生之所以比尋常人遼闊得多，是因為他們的心中只裝了一條路。
有關高三曠課檢討書(精)二
1. 爭取時間就是成功，提高效率就是提高分數。
2. 世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
3. 破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰拼他個無怨無悔。
4. 不要輕言放棄，否則對不起自己，逃避困難，只會讓困難越來越多。
5. 不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
6. 沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
7. 狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
8. 有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
9. 超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
10. 人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。
11. 不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。
12. 風雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。
13. 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧。
14. 有高水平的集體，才有高水平的個人。
15. 曾經的苦，現在的痛，都是將來的笑顏！
16. 為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
17. 靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風采。
18. 生命本身就是奇跡，每個人都要勇敢地去夢想，勇敢地創造奇跡。
19. 腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
20. 每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲。
有關高三曠課檢討書(精)三
六月注定是離別的季節，今天，辛苦了兩天的高中生解放了。中考結束后，我帶著一些幼稚的想法踏上了我們的高中！高考結束，有點急盼我們大學！大學之后，帶著一些忐忑的心情去尋找未來的方向！是的，人經歷了就會變得成熟理性。畢業季，這個離別季。今天，我感覺好多了.
今天，我沒有留下“心情”來彌補去年
再會吧，雖然兩個人的圖書館不大，但卻是我們的秘密基地。高一喜歡去那里看書，雜志，圖片，報紙，各種大雜燴。一開始，我們還在抱怨。為什么我們沒有學生證？為什么不能借書？如果不是，我們存在的價值是什么？后來才知道，我們是唯一有借書特權的孩子！原來阿姨是被我們感動了，我們可以偷偷借，偷偷還.幸運的是，我得到了老師給我寫的一句話：緣分！它是用石灰、墨水和勺子寫的。最后，畢業后，我們去拿成績，拿回文件，互相問候，說再見。謝謝阿姨的支持和鼓勵。
永別了，我們老師離開一年了，才感謝我的老師。會不會有點晚？當時一直想快點結束老師煩人的嘮叨，一直想快點擺脫厚厚的試卷。然而，當我們真正離開的時候，卻舍不得放棄。快要分手的時候，發現老師其實也有可愛之處。分開的時候才知道，老師不止有認真的一面。我的戰友已經分開一年了。你在各個地方過得好嗎？每個人都開始了自己的學習之旅。記得要學會照顧自己，保持聯系！
我輕輕的離開，就像我輕輕的來到母校。我一開始就說她壞了上千次，不允許別人貶低她。即使她當初不愿意去，這三年積累下來的感情也斷不了。和我在一起三年的教學樓，屬于我們的自行車館，記錄著我們的小煩惱，承載著我們成長點滴的開水房，為我們減肥而存在的操場，還記得被關進去強行上體育課的憤怒嗎？還記得我們在徹底失敗后發誓要一起努力學習嗎？那個廁所，還記得我們進去之前唱的：香，只是希望.食堂說了多少次菜不好吃，還記得熟悉的味道？那條我形容為墳墓的學校道路，我離開后才知道它的優點.六月，不同季節的炎熱的六月，帶來了我們的眼淚。
離別的六月，與我們的離別。
畢業后，我們帶著希望奔向各自的旅程。
我不敢奢望時間能暫時固定下來，只是希望不要過得太快。幾年真的很短。
分手后，我發現我真的應該學會珍惜。
如果，如果，
我寧愿再這樣活著.但是人們總是要向前看，不管他們放棄了多少，他們只能封閉他們的生活，或者他們仍然要好好生活。今天看了一段很可笑的話，但它確實反映了生活：生活就像心電圖，想要順利，除非死。
學會珍惜、欣賞、正確對待生活！我們要學什么.
廣東省佛山市三水區高三佘燕丹
有關高三曠課檢討書(精)四
以前總是冷眼旁觀世事，聽別人訴說高三的苦和樂，現在，總算輪到自己做上一回當局者，去親身體驗感知高三了。
曾經，人家跟我說，高三就是地獄，就是煉場，在那里，硝煙彌漫，在那里，只有沉悶的低氣壓，在那里，人與人之間都隔著一堵很深的墻，不可逾越！
曾經，我被別人的話嚇得心驚膽戰；曾經，我以為進了高三就意味著踏進了一座陰黑的墳墓，從此頭頂就失去了亮光；曾經，我以為高三就是一匹白布，除了白，沒有其他的色彩；曾經，我以為……
可真正的接觸了高三，與它朝夕相處后，才發現，其實，一切都并非如此的，才感覺自己過往的曾經，是如此的可笑。
人在高三，盡管每天都有做不完的習題，有背不完的書，有發不完的資料，有改不完的錯題……盡管每天都嫌時間太少，盡管每天都嫌睡眠太少，盡管每天都掛著兩熊貓眼招搖過市。可知道自己現在所做的一切都目的明確，都是為了那個并不遙遠的卻被自己等了十幾載盼了十幾年的復旦，為了能和它同呼吸，感覺現在的自己活得很充實，遠別于往日的閑散無聊！
雖說剛進入高三，可似乎一切都已踏上了復習的軌道。特別數學，高二的時候就已進入了一輪復習，老頭講的很仔細，我聽的也算認真，每天題海沉浮，可以感覺的到自己在進步；語文盡管剛一開始就遭了回滑鐵盧，可最終偶還是第一個早早的在老太那圓滿完成任務，壞的開始，好的結束，也行啊……
惟一的遺憾是現在真的沒法像以前那樣和幾個人一起打鬧一起調侃，上了半個多月的學，也不過見了王一面而已。但相信我們之間的情誼，是不會隨著這么丁點時間而松散的，我相信我的眼光，我的朋友們！而且，高三也的確是友情的一塊試金石，那次，我心情很不好，很低落，剛在呂面前顯露了一點，她隨后就利用課間短短的10分鐘爬上7樓來來了大堆零食，還有一只鼓勁的千紙鶴，為我打氣……諸如此類，讓我心中溢滿感動！
高三很短；夢拼搏的日子很美；朋友的關心很真！
在最后的263天里，我將繼續在夢的征程中疾走，向著心中的象牙塔奔跑！
有關高三曠課檢討書(精)五
過了這么久，才想起來是應該好好的寫篇日志，來紀念已然逝去的高中歲月呢。
曾經作為高三黨無疑鴨梨巨大，在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫，小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎么還不結束，又有時艱難地抉擇，我是該做卷子呢，還是看書呢，還是……呢？在倒計時的時候，看著黑板上的數字一天天變化，從100到60，從50到30，心情從緊張到釋然再到緊張。晨昏暮時，朝云暮雨，在我無比熱切地希望時間能夠就此停滯，好讓心有足夠喘息的余地的同時，又迫不及待地期待，這樣的時間過得再快一點就好了，快一點，在我完全體味到它的沉悶與壓抑之前，在我依然能夠堅持這場攻堅戰之前，就讓它結束。人，果然就是這么矛盾而又復雜的生物。
直至考試來臨的前幾天，我還興致勃勃地計劃，一考完吶，我就……還有……，啊啊，一定還要…… 然后，果真就沒有然后了。物是人依然，可心情卻變了。曾經有很多很多想要做的事情，原來，一個不小心就會忘記。你說這難道是人散后，一鉤新月天如水的人走茶涼曲終人散的悲涼？并不是這樣的啊，只是心情略略靜了。
其實，也并不完全是靜。
依舊失眠 ，不過我也不知道確切原因啊。或許，僅僅是生物鐘還來不及習慣。 有時前半夜失眠，有時后半夜失眠，粗粗一算，居然睡眠時間比之前上課的日子都少了啊掀桌（╯‵□′）╯︵┻━┻。喂喂，說好的補眠呢？
畢業典禮上，當大家排著隊沿著黑格子呈折線狀一個個地領取畢業證書的時候，我認為我會傷感，最終沒有，只是覺得原本充實的生活好像出現了一大片的空白，面對著這片空白，我覺得有幾分迷茫與無措。升旗廣場上的梔子花香氣濃郁，縱便是枯黃了也氤氳著馥郁的芬芳，而我，看著那團團擁簇的花朵，突然明白自己并不是一個人來到這里，最終，也不是一個人離開。
我們一起畢業，不是么？
鬧什么嘛，這又不是永久離別，大家還會再見的啊。
莫言說【因了命途中的你們，我才不至于荒蕪了青春。】，本人深以為然。
感謝陪伴我走過這些歲月的人，我的朋友們。
煙花的確易冷，可這些美好的歲月難道盡數化為天上繁花，只留下那剎那間的美麗與驚艷？仰望天空后望著消逝的花火，朦朧的煙氣散去后當真空無一物？仔細看看，終會明白，印證著我們的歲月的天空上倒映著的，分明是億載星光。
那綿亙久遠的，無比燦爛的，星光。
有關高三曠課檢討書(精)六
1、如果脆弱的心靈創傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口的良藥。
2、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
3、日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。
4、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
5、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
6、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
7、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求！
8、拼搏高考，今生無悔；越過高三，追求卓越！
9、更快更高更強。就是金牌。
10、不是境況造就人，而是人造就境況。
11、踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。
12、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
13、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
14、身懶心惰難成事，意定志堅方有為。
15、精神成就事業，態度決定一切。
16、樹立凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日。
17、所謂天才，就是努力的力量。
18、只要有信心，努力，一切可以改變。
19、勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。
20、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
有關高三曠課檢討書(精)七
三年的高中生活即將結束，回首三年，往事歷歷在目。
高一：清新靈動
脫去初中的稚嫩，帶著無限憧憬，邁進長中校園，迎接文的卻是為期五天的軍訓。至今仍記得豆大的汗水從耳鬢滾落，腳因長久站立而發麻的痛苦經歷。當然還有那張曬得連親媽都不認識的臉，更記得同學之間的相互關心與幫助。，雖然抱怨過，不解過，當現在想來，軍訓是平淡的高中生活中不可獲取的一抹亮色。它教會我堅韌，給了我與人建立純真友誼的機會。
高二：宛轉悠揚
如果要問高二給人留下最深印象的經歷，那當然是小高考了。這是我們進入高中以來面臨的最大型考試。在備考的一個月日，每個人都不敢懈怠。教室里貼滿了勵志標語。“人有多大膽，a有多大產”更是被同學們掛在嘴邊。課堂上，大家都認真聽講；下課后，嬉笑打鬧的少了，進辦公室解疑的多了。行走在校園里，總能聽到同學間激烈的探討……大家都拼盡了全力，為的是不留下一絲遺憾，為的是呈獻更優秀的自己。付出總有回報，人均兩a，真是不俗的成績。我們要感謝自己，感謝不謝努力的自己。
高三：雄壯激昂
高三，對任何人畢業生來說都不是簡單的一個詞，它的內涵太豐富了。它意味著要拼搏一整年，意味著夢想的實現，意味著肩負更多的責任，更意味著有稚嫩走向成熟。徒步去華西，在大禮堂上，回顧三年的點滴怎能不讓人溫馨與激昂，激情洋溢的致詞怎能不激起滿腔的豪情。
高三給了十八歲的我們心無旁騖追求夢想、實現壯志的機會。在這征程上怎會沒有坎坷、挫折，當這一切都阻擋不了我們前進的步伐，哪怕遍體鱗傷，我們也會活得漂亮。
漫長的三年，也是短暫的三年，更是不可替代的三年，我們何其有幸能夠歷練自己，讓自己變得成熟。經過努力，經過磨練，不起眼的砂礫終會變成璀璨的珍珠。
有關高三曠課檢討書(精)八
高三的歲月像個晶瑩的玻璃瓶，裝滿了閉上眼就可以自欺欺人的“幸福”，那些家長認為是幸福的“幸福”。
高三的生活使我只記得學習，使我忘記了一些事情，那些稱不上大快樂的小快樂，那些孩子幼稚的樂趣。因為要高考了。也該給自己舉行成人禮的時候了，所以，我忘記了小快樂們，更忘記了我忘記了什么。
高三的時間緊得很。緊得讓你覺察不到它的消逝。十年寒窗苦讀就看今年了。現在的努力是值得的，至少父母老師會開心。
童年是個盛大的劇場，我像是一個退了休的演員，永遠回不去童年這個大舞臺。但是每過一年我都回越變越堅強。所以高三苦，高三累，它也打不垮我。因為我不是豆腐做的。只是我種的花因為缺水而枯死了，我養的魚也不知怎么的浮在了水面上。時間真殘忍。
以前的我總愛笑，而且笑得肆無忌憚。但今年肆無忌憚的笑聲恐怕沒有了。“肆無忌憚”，好熟悉又好遙遠的詞，我想我得先把你給塵封起來了。
回到家，父母對我格外地好，但我總覺得理所應當。我有時覺得自己很不孝。這么大了還要父母操勞。其實不是的，要不然當我看到他們頭發白了起來怎么會有一種想哭的沖動？
鄉野的那種小雛菊，開得不事張揚，謝得也含蓄無聲。它們的凋零不似風景，說來就來，他們只是依然安靜地依偎在花托上，一點點消瘦，一點點憔悴，然后不露痕跡地隨著冬天的蕭瑟，和整個季節一起老去。我就是其中的一棵小雛菊，將隨著高考這個季節……
老師說過，高三生總是患得患失的。很真確。所以不論怎樣，人的總體心情應該積極向上的。惠特曼還說過：永遠面對陽光，陰影自然會落在你后面。努力吧！即使不成功，只要努力了，至少可以減少一些遺憾！
有關高三曠課檢討書(精)九
尊敬的xxxx大學自主招生領導：
您好!我是xx省xx市xx中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在xxxx大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，****大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——xx中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在xx中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為xx中學優秀班干部，并獲得xx市xx區區級三好學生的榮譽。
xxxx大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上貴校，我將計劃我在貴校的努力方向，貴校有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的貴校，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個xxxx大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。 最后，懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日