優秀學生不僅在學術上出類拔萃，還在社交、體育和藝術方面有出色表現。以下是小編為大家收集的優秀學生范文，希望能給大家提供一些參考。

優秀小學生演講后的心得體會大全（12篇）篇一

第一段：引言（150字）。

大家好！我是小學生小明，今天我要和大家分享一下我的演講緊張心得體會。演講是一種重要的表達能力，對于小學生來說，要能在眾人面前自信地演講并且讓觀眾感到專注，是一項挑戰。剛開始我也很害怕演講，但是通過一段時間的練習和實踐，我逐漸找到了一些方法來克服緊張和提升自信，希望這些經驗對大家有所幫助。

第二段：了解演講話題（250字）。

在演講之前，了解演講話題非常重要。通過對話題的了解，我們可以更好地組織自己的思維，并且能夠更加自信地對觀眾進行解釋和闡述。對于我來說，我會先仔細閱讀話題介紹，然后通過查找相關資料來加深我對這個話題的理解。同時，我也會向老師和同學尋求幫助，聽取他們對這個話題的見解。通過這樣的方式，我能夠更好地準備我的演講稿，為自己打下堅實的基礎。

第三段：實踐演講技巧（300字）。

除了準備演講稿，了解一些演講技巧也能夠幫助我們更好地應對緊張。首先，我會進行反復地練習，不斷地讀給自己聽，熟悉演講的內容和語氣，增加自信心。其次，我會利用大聲朗讀的方式練習，這樣可以讓我更好地掌握語調和語速，也能夠提高我在臺上的聲音和表現力。另外，我還會利用鏡子練習，觀察自己的表情和動作是否得體，這樣能夠進一步提升演講的效果。通過堅持不懈的練習，我逐漸發現緊張感在自己逐漸優秀的表現下慢慢消退。

第四段：積極應對緊張（300字）。

即便準備得再充分，演講時仍然會有緊張感。我發現，關鍵是要積極應對這種緊張感。首先，我會深呼吸來放松自己的身心，在臺上時保持平穩的呼吸，這樣能夠幫助我集中注意力。其次，我會積極想象自己演講成功的場景，增加自我暗示，以增加自信心。同時，我會放慢語速，給自己更多的時間來思考和表達，避免講話過快忽略觀眾的理解。

第五段：總結（200字）。

總之，通過不斷的實踐和積極的應對，我逐漸克服了演講緊張的問題，增強了自己的表達能力。我明白，演講是一個長期的練習過程，要不斷地去學習和積累經驗，才能在演講中取得更好的效果。當我們能夠自信地站在臺上、準備好分享自己的觀點時，我們不僅能夠展示自己的才華，還能夠發現自己的潛力和不斷成長。所以，我鼓勵大家要勇敢地面對演講的挑戰，相信自己的能力，堅持不懈地努力，你也能成為一個優秀的演講家！

優秀小學生演講后的心得體會大全（12篇）篇二

各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是xx小學四年級的一名學生。今天，我非常榮幸地站在這里與大家分享我的小學學習心得體會。

首先，我想說的是學會自律。在小學里，我們每天都要按時按點來上學,遵守紀律。當我們坐在教室里時，我們要專心聽課、認真做筆記，不抄襲作業和考試，這些都在鍛煉我們的自律能力。自律可以讓我們更好的按時完成任務，掌握時間，為未來的學習打下基礎。

其次，我覺得科學的學習方法也非常重要。例如，我們可以運用認知心理學中的“主動學習法”，主動參與課堂互動。老師講的時候，我們可以積極地發言、提出問題，與同學們進行思想碰撞。在課后，我們可以根據自己的理解，結合教材進行思考，深化理解。運用科學的學習方法，能夠提高學習的效率，做到“學有所獲”。

第三，我認為與他人合作學習也是必不可少的。作為小學生，我們經常會在小組中完成任務，這就需要我們合作，互相支持和幫助。共同努力，各展所長，我們才能夠將任務圓滿完成。通過與他人合作學習，我們不僅可以學到知識，還能培養團隊合作的能力，增強集體意識，為將來的工作和生活打下堅實的基礎。

第四，我認為學會正確的復習方法也非常重要。復習是鞏固知識的重要環節。我們可以通過復述、做題、應用等方式鞏固記憶。同時，制定合理的學習計劃也十分重要。合理規劃時間，科學安排復習內容，做到事半功倍。同時，我們還可以利用個人的記憶規律，采用自己獨特的復習方法，有效提高記憶效果。

最后，學會積極思考也是我在小學學習中的收獲之一。在解決問題時，我們不能只憑經驗和刻板想法。我們應該積極思考問題的本質，尋找不同的解決方法。這樣我們就能培養出獨立思考的能力，變得更加聰明和機智。

總結起來，小學生學習心得體會，離不開自律、科學的學習方法、與他人合作學習、正確的復習方法和積極思考。這些都是我們小學生們在學習道路上的必修課。希望我們能夠在今后的學習中充分運用這些心得體會，取得更好的成績。

謝謝大家！

優秀小學生演講后的心得體會大全（12篇）篇三

演講是一項重要的技能，可以幫助我們自信地與他人交流和表達自己的觀點。然而，對于很多小學生來說，演講往往伴隨著緊張和焦慮。我也曾經在演講面前感到緊張，但通過不斷的練習和經驗，我逐漸掌握了一些心得體會。

第二段：認識緊張。

首先，我們要認識到緊張是正常的。演講緊張源于我們對于表達自己的擔心和恐懼。正因為演講對我們來說是一個新的挑戰，我們才會感到緊張。但是，我們要明白緊張并不是一件壞事，它是一種能夠激發我們潛能的動力。

第三段：準備與練習。

第一次演講時，我感到緊張不安。但是，我通過充分的準備和反復的練習，逐漸掌握了演講技巧。首先，我會認真研究演講的主題，了解和收集相關的資料。然后，我會把大綱寫出來，明確每一段的內容和結構。接下來，我會用自己的話語把內容表達出來，并進行反復的朗讀和模擬演講，直到我能夠自信地表達出來。

第四段：放松與信心。

在演講之前，放松自己是非常重要的。我會進行深呼吸，平靜自己的心情。我會告訴自己，我已經準備好了，我相信自己能夠做得很好。我也會盡量放下所有的壓力和擔心，專注于演講本身。當然，如果有一些小的錯誤或猶豫，不要緊張，要相信自己可以克服它們。

第五段：積極接受反饋與改進。

演講結束后，我們要敢于面對他人的評價和反饋。他們的意見和建議對于我們的成長和進步是非常重要的。無論是表揚還是批評，我們都應該以積極的態度來接受和改進。聽取他人的意見，并將其融入到我們的演講中，這樣我們就可以逐漸提高自己的演講技巧，減少緊張感。

總結部分：

通過不斷的練習和經驗，我漸漸克服了演講緊張與恐懼，并取得了一定的成就。我意識到，演講緊張只是暫時的，通過充分的準備和自信的心態，我們都可以在演講中展現自己的能力和魅力。我相信，只要我堅持不懈地努力下去，我的演講技巧會越來越好，緊張感也會逐漸減少。

優秀小學生演講后的心得體會大全（12篇）篇四

最近參加了一場小學生演講大賽，這是我第一次參與這樣的比賽，之前的準備工作讓我感到既緊張又興奮。盡管有些緊張和害怕，但我還是努力準備，希望能夠在比賽中發揮出自己的最佳水平。

第二段：準備過程。

為了在演講大賽中取得好成績，我做了大量的準備工作。首先，我選擇了我感興趣和熟悉的主題，并進行了深入的研究。然后，我開始撰寫演講稿，力求言之有物，內容豐富。接下來，我開始練習演講。在練習過程中，我發現自己有些緊張和猶豫，于是我開始模仿一些演講高手的表演方式和技巧，不斷完善自己的演講技巧。我還參加了一些輔導班，學習關于演講的知識和技巧。通過這些準備，我逐漸增強了自信，并且對自己的演講稿和表演方式越發滿意。

第三段：比賽經歷。

終于到了比賽的日子，演講大賽的舞臺給人一種莊重肅穆的感覺。我看到許多其他優秀的小選手，大家都在彼此鼓勵和祝福。當我走到舞臺上時，我感到一陣緊張，但我努力控制自己的情緒，展現出最佳的表現。我按照原計劃開始演講，口才流利，情緒飽滿。雖然有一些小瑕疵和緊張，但我盡力克服它們，保持自信和冷靜。在演講過程中，我看到評委和觀眾們的鼓勵和微笑，在那一刻，我感到自己的努力和付出得到了認可。

第四段：收獲與成長。

在演講大賽中，我不僅僅是展示了自己的演講能力，更重要的是我從中學到了很多東西。首先，我明白了準備的重要性。仔細準備可以幫助我更好地理解和掌握演講內容，增加自信心。其次，我體會到了表演的藝術。一個優秀的演講不僅僅是內容的堆砌，更需要運用語言、肢體和聲音等多種技巧來增強表現力。此外，我還學會了如何應對緊張和猶豫，以及如何與觀眾進行良好的互動和溝通。

第五段：未來展望與感悟。

通過這次演講大賽，我對演講的熱愛進一步加深了。我意識到，好的演講不僅可以讓觀眾感動和共鳴，更能夠傳達自己的思想和理念。我希望今后能夠繼續參與演講比賽，并不斷提升自己的演講技巧和表達能力。我相信，通過不斷的努力和實踐，我一定會成為一名優秀的演講者，用演講的力量傳遞正能量，影響更多的人。

總之，參加小學生演講大賽是一次寶貴的經歷。通過準備、比賽和反思，我不僅提升了自己的演講技巧，還培養了自信心和應對困難的能力。我相信，這次經歷將會對我的人生產生深遠的影響，使我更加勇敢地面對挑戰，并且在未來的舞臺上，展現出自己的光芒。

優秀小學生演講后的心得體會大全（12篇）篇五

小學生上臺演講，是一項很不容易的挑戰。對于許多小學生來說，這是他們第一次在公眾場合發表演講或表達自己。這種經驗可以幫助孩子們在學術領域、社交中以及未來的職業生涯中獲得更多的成功。在這篇文章中，我將分享我在小學生上臺演講中學到的心得體會。

第二段：準備與練習。

在開始演講前，充分的準備是非常重要的。我認為，準備分為三個階段：選題、收集資料和創作演講稿。我一般選擇我感興趣或有著深入了解的題目，以便讓我在演講中可以分享我對這個主題的真實表達。在演講稿的創作過程中，我會不斷練習口語表達和個人演講技巧，以確保演講的流暢性和清晰度。

第三段：面對觀眾。

面對觀眾是一個非常重要的挑戰，特別是對于那些不習慣在公眾場合發表演講的小學生來說。然而，我學會了幾個面對觀眾的技巧：第一，與觀眾進行眼神交流，這會讓你感到更加自信，同時也會傳達出一個專業、自信和真實的形象。其次，語音表達非常重要，你需要確保你的聲音清晰、飽滿和自然，同時需要保持一個良好的發音。第三，要記住，在演講過程中，觀眾們主要是在聽你說話，而不是在看你走來走去。所以，保持一個舒適的姿勢，同時注重眼神交流和語音表達，這會讓你的演講更加有說服力。

第四段：演講結束后。

演講結束后，最好向觀眾提供一些答疑時間，以回答觀眾提出的問題。這也是一個非常好的機會，可以幫助你和觀眾進行互動，同時也可以讓你更好地了解觀眾對演講的反應和回饋。此外，在演講后不要忘記道謝，并鼓勵觀眾在以后的時間中，多多關注和學習你的主題和演講內容。

第五段：結論。

小學生上臺演講，是一個很好的成長和教育機會。通過充分準備和面對觀眾的技巧，可以幫助我們更好地了解如何在公眾場合表達自己，同時還可以獲得更多的社交和學術機會。如果你想參加小學生上臺演講，請一定要勇敢地跳出自己的舒適區，嘗試新的挑戰。

優秀小學生演講后的心得體會大全（12篇）篇六

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，和大家分享我在小學學習的心得體會。在過去的六年里，我度過了許許多多美好的時光，也遇到了一些挑戰和困難。通過這次演講，我希望能夠向大家講述我成功的故事，并分享一些學習的技巧和心得體會。

首先，我想談談對學習的態度。學習是我們小學生最重要的任務，而態度決定一切。堅持一個積極的學習態度對我們的進步至關重要。我一直相信：只有擁有正確的態度，我們才能夠獲取更多的知識和技能。所以，每當我遇到困難時，我會告訴自己：“我相信自己，我一定能夠做到！”這樣的態度讓我更加自信，也更加堅定地面對學業上的各種挑戰。

其次，我想強調學習方法的重要性。在小學的學習過程中，我發現一個好的學習方法可以事半功倍。通過試驗和總結，我找到了適合自己的學習方法，它包括：聽課認真、做好筆記、及時復習和輔導課程。聽課認真能夠讓我抓住重點，做好筆記則可以在之后復習時更加高效。而及時復習不僅鞏固了知識，還能夠幫助我及時發現不足并加以改進。另外，輔導課程也對我的學習產生了積極的影響。它們幫助我更好地理解和掌握難點知識，從而提高我的學習效率。通過這些好的學習方法，我取得了許多優異的成績，進而激發了我更加努力學習的動力。

除了學習方法的應用，時間管理也是學習的重要環節。面對琳瑯滿目的學業和各種活動，我深切地意識到時間的寶貴和重要性。為了更好地利用時間，我給自己制定了一個合理的學習計劃。每天放學后，我會安排一定的時間來完成家庭作業和復習任務。而在周末，我會花更多的時間來準備即將到來的考試。通過合理的時間安排，我不僅能夠及時完成任務，還可以尋找到適當的時間參加其他活動，培養自己的興趣愛好。時間管理讓我感受到時間價值的珍貴，進而提高了我的學習效率。

另外，與他人的合作也是小學生學習中的重要環節。在學校里，我們經常需要和同學們一起完成小組作業或者集體活動。通過與他人的合作，我學會了團隊合作，學會了傾聽和尊重他人的意見。與他人的合作不僅豐富了我的知識，也提高了我的人際交往能力。我發現，通過與他人的合作，我們可以互相學習、互相促進，共同進步。

最后，我想談談對未來學習的期望。小學的學習只是我們人生長河中的起點，而未來的學習之路更加廣闊和艱巨。我希望自己能夠保持一顆積極向上的心態，繼續努力學習，不斷挑戰自己，實現更大的進步。我相信：只要擁有正確的態度，運用好學習方法，合理安排時間，善于與他人合作，我們一定能夠創造出屬于我們自己的輝煌！

尊敬的老師們、親愛的同學們，這就是我對于小學學習心得體會的分享。通過這些經驗和體會，我在小學的六年里，取得了很大的進步，并且在學習中培養了自己良好的習慣和能力。我相信，在未來的學習中，這些經驗和體會將繼續為我指引前進的方向。最后，我希望我們大家都能夠積極擁抱學習，不斷進取，共同創造美好的明天！謝謝大家！

優秀小學生演講后的心得體會大全（12篇）篇七

20__年8月20日上午8：30分,一年一度的暑期師德培訓拉開了序幕，在為期四天的培訓期間,校長傳達全國教育工作會議的精神，并帶領大家一起學習了《教育規劃綱要》;觀看-中-國人民大學金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任勵志教育演講，還以自學與集中輔導相結合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學習并參加了該課程的考試。本次培訓讓我受益頗深。

一、理解全國教育局工作會議精神，提升教育理念。

聆聽了校長對全國教育工作會議精神、《教育規劃綱要》的解讀和《改革創新謀發展，創先爭優育人才》的新學期學校工作報告，倍感作為學校發展靠教師，教學改革更要靠教師。要進一步加強教師隊伍建設，建設一支德才兼備、高素質高水平的教師隊伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創造良好的條件，另一方面要切實加強教師隊伍思想建設。一個合格的教師、優秀的專家，不僅要有業務能力、創新成果，也必須有良好的思想道德修養，要有愛崗敬業、無私奉獻、團結協作、艱苦奮斗、勇于創新的精神。每一位教師都要正確處理好個人利益與集體利益、個人前途與學科發展、個人奮斗與團結協作、個人物質利益與個人事業的關系，不斷加強思想修養，全面提高自身素質，為學校改革發展作出貢獻。我國教育事業將迎來一個大發展的時代機遇，我校也將在這戰略機遇中得到更新、更卓越的發展，我也將會更加嚴格要求自己，提升教育理念，作新時代優秀的人民教師。

二、提高教師的師德修養，樹立更好地教師形象。

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界。”中國人民大學金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關系”、“師生禮儀”、“社會交往”等方面，金教授以自己研究經驗和教學實際，系統地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對教師禮儀有了更深的認識。教師不僅是科學知識的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達等都對學生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學工作中，繼續銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標準要求自己，以實際行動豐富師德內涵，真正成為學生的楷模。

三、加強教師合作共贏，鑄就教育成果。

“天空有無盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿足了白云，白云點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是海水養育了游魚，游魚豐富了海洋。”人類間的合作空間，猶如碧海藍天一樣廣闊，每一個人在自我發展的同時，也促進了他人的發展。合作能夠使組織樹立共贏思維，實現優勢互補，最大限度土拓寬組織生存與發展的空間，追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業生涯最為重要的合作伙伴。學校把教師分成了年級組、教研組、備課組、班級教師團隊等等，就是為了讓教師在教育教學工作中取長補短，挖掘出更有效的教育教學對策，取得更顯著的教學成效。當你給予同事無私的幫助或協助時，不久你會發現他們就會以各種形式回饋給你。正如美國思想家艾默生所說“你能誠心地幫助別人，別人一定會幫助你，這是人生中最好的一種報酬。”

通過這段時間的培訓學習，在今后的教育教學工作中，我會堅持不斷地提升教育教學理念;提高教師的師德修養，樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂，在新時代的教育的天地里不斷地求索、創造、前進，以得到更新、更卓越的發展。

優秀小學生演講后的心得體會大全（12篇）篇八

4月27日，我很榮幸參加了教育局組織的“三名”教師培訓，有幸聽了涂煥應副局長的專題講座《把上好每一節課作為自己從事教育事業一生的使命》，使我對教育的觀念有了很大的轉變。我認真聽課，勤記筆記，積極思考，受益匪淺。涂老師對于教育事業的熱愛，對于教育規律的深入探索，對于工作的精益求精的敬業精神以及他那淵博的知識、和藹的態度、謙虛謹慎的作風，給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么時候才能達到像涂老師那樣的高度。他的見解是那么的深邃，他的想法是那樣的恰到好處，他的課給我很大的啟發。

一、教師要優秀，就必須注重細節。

涂老師在講座時強調：老師要講好每一節課，因為學生學習的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個細節的把握，譬如：上課板書的位置、板書所寫的內容等。今后，我一定要時刻注意自己的一言一行，多讀書、多請教，爭取不讓自己的教育教學工作在細節上出問題。

二、教師是主主導、學生是主體。

式的滿堂灌。

三、師生人格的平等。

雖然師生在學識、年齡、經驗等上存在不對等，但他們的人格是對等的，所以在教育教學過程中，絕不能做出有損學生人格的事情，譬如：體罰、侮辱學生。教師一定要謹言身行，別傷害他們幼小的脆弱的心靈。

四、對教育的態度要端正。

涂老師說，現在教師對教育存在著三種態度，即把教育當作事業做，就能做出成績，是成為專家、學者型教師的必備條件;把教育當作職業來做，可能成為一名合格的教師;還有一種把教育當作產業來做的，那就是對學生的一種犯罪，是對教育的褻瀆。我一定要把事業當作自己一生的事業，認真對待學生，認真對待每一項工作，對教育始終抱有一種敬畏之心。

五、努力提高自己的素質，做一個合格的教師。

涂老師講到，新時代的教師要有較高的思想覺悟，對歷史和現實能正確地看待，具有敬業精神，較強的競爭意識，善于與人合作，具有健康的心理狀態和身體素質，這是對教師基本的要求，作為一名“三名”培養對象，我要多讀書、多請教，努力提高自己的素質。

六、教師要勤思考，勤動筆。

教師要想提高自己，在工作中做出成績就必須在自己的教育教學工作中，勤思考，善于發現問題，解決問題，并把自己稍縱即逝的思想火花記下來，形成自己的教育教學思想。

七、成為名師的方法。

涂老師在講座的最后，給我們這些“三名”培養對象提出了一些成為名師的建議：要多觀察，勤反思、多換位思考、多尊重學生，做到教學相長。

通過這次涂老師的講座，給我很深的觸動，讓我明白了我離名師的標準還差很很遠很遠，在今后的工作中，我要把這次學到的東西盡快地內化為自己的東西，運用到教育教學過程中去，結合自己的實際情況，努力向同行學習請教，多讀書、學習先進的教育教學理念，讓自己更加進一步接近名師的要求。

優秀小學生演講后的心得體會大全（12篇）篇九

尊敬的老師，同學們：

大家好!

世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲!

這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現自己的理想，實現自己的人生價值，實現自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。

將青春變成人生最美好生活的出發點。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什么才是最重要的，是過程?是當下?還是愛?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節奮發吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。

想要留住現在嗎，那就好好地過好你的現在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學會享受現在的時刻。請珍惜!

青春在奮斗中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發蒼蒼回首時，你會發現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的!

人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應該過的生活才是關鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會的未來。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜，學會抓住，學會生活，學會擁有現在。只有我們懂得了這些，我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經留下的甜美。

青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時代。

青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。

謝謝大家!我的演講到此結束!

優秀小學生演講后的心得體會大全（12篇）篇十

目前中國經濟面臨轉型，經濟發展速度有一定影響，而此時房地產又受到國家調控，從而地產行業進入低迷時期，正因如此，與房地產息息相關的玻璃行業也面臨一次洗牌，此次**總講話正是全面講述了這方面的信息，在全國玻璃行業面臨虧損的情況下，如何渡過難關是擺在全體同仁面前的一大難題，為此，大家要同舟共濟，戰勝困難。雖然以前我們曾經在20xx年面臨過相似的危機，但此一時彼一時，如今全國浮法玻璃生產能力大大提升，生產能力過剩的又是一大問題，即使現在沒出現危機，不久的將來也會出現。**總介紹了我們藍星玻璃的大體情況，因我們不是玻璃行業的一流企業，不能渡過這個難關我們將不復存在，即使暫時渡過難關，也許我們也不能盈利。身為藍星玻璃的員工，每個人此時都應該想辦法，不僅僅是專業技術人員，即使是一線崗位的員工，也有責任，但專業人員更應該加倍努力。

一：新時代的藍領專家------孔瑞祥。

“緩沖杠桿自身承受應力，簡化維修更換程序”兩個突破點加以改進，將原來單根一米長的摘鉤桿變成三截，中間用法蘭盤連接，便于調整角度，這樣一來，不僅減輕了摘鉤桿的承受力，延長了使用壽命，而且拆裝也更加靈活，維修更換時間由原來的3小時縮短至15分鐘，這項技術改造自20xx年1月開始，用了兩個月時間，4套杠桿總共用了不到20xx元，就解決了大問題，投入使用后，每年節省卸車時間1800小時，多接卸列車65700節，接卸原煤320萬噸。二：

海爾集團在制造冰箱過程中，冰箱箱體與冰箱門的接縫處，要鉆4個精密度非常高的孔，每次鉆好孔之后，都要將冰箱翻過來檢查，否則就無法知道孔是否鉆好了，但是這樣不僅麻煩，而且浪費時間，負責給冰箱鉆孔的高云燕想到用鏡子解決這一問題，結果大幅度提高了鉆孔的準確性與速度，為了肯定高云燕的創新精神，海爾將這一創新命名為“云燕鏡子”。

第一個例子使我深深的明白了，創新與學歷并無多大關系，只要用心去發現問題，積極學習，就能夠產生創新，無論項目大小，第二個例子就說明了這一點，小項目也是有創新的，如果高云燕工作不積極、不用心，根本就不會去想用鏡子，而是就那樣一直干下去。

沒有創新或技術改造，會給自己造成一定負面影響，打擊積極性，這應該是我們每個專業技術人員都會面臨的現實問題，如果此時領導再拿別人的創新或成就打擊我們一次，更是給潑了一盆冷水，因此，應該客觀對待這個現實的問題，不能因為暫時沒有成就而灰心沮喪，即使沒有成就，也應該以積極的心態對待，給自己多爭取一些機會。身為設備管理員，理應對自己管轄范圍內的設備了如指掌，即使不能每次預知將來哪臺設備會出現何種狀況，也應對其現狀非常清楚，在日常工作中，哪些設備經常出問題？哪種設備常出問題？為什么會出現問題？如何才能保證安全生產？這些必須牢記在心，希望以后積累的經驗加上不斷的學習，能夠帶來一些創新的項目，為企業降低成本或創造更大價值，也希望***的每個人，無論是***的老前輩還是剛入職場的我們，都能盡心盡力，這次我們不僅是要闖過難關，還要向打造一流企業的目標前進。

優秀小學生演講后的心得體會大全（12篇）篇十一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!

我是______，來自管理學系11級財務管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看!

我來自一個普通的家庭，家境雖不算貧困，同時他們很嚴格要求我的學習，所以從小成績就不錯，中考時考上了市重點高中，三年的目標就是高考，考上理想大學是我從小到大的夢想。但是天意弄人，可是我不會放棄，我會通過考研來實現自己的夢想。時到現在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現在我的腦海中，那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑，從那時候開始，我變得不愛說話。很慶幸的是，開學初受到輔導員和很多老師的鼓勵，他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折，勇敢地接受現實，勇敢地生活。

在那段黑暗的時間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書店跑，看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時間是往前走的，鐘不可能倒著轉，所以一切事只要過去，就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事，也都是面對著完成的。我們可以轉身，但是不必回頭，即使有一天，你發現自己走錯了，你也應該轉身，大步朝著對的方向去，而不是回頭怨自己錯了。

再苦再累，只要堅持往前走，屬于我的風景終會出現，只要是自己選擇的，那就無怨無悔。青春一經典當，永遠無法贖回。過去只能用來回憶，別沉迷在陰影中。每個人的人生都是充滿挫折，沒有誰的人生是平平坦坦，我們要感謝挫折給予我們的磨練。

不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經歷。其實我是應該感謝自己有這么一個經歷，讓我知道人生并非一帆風順的。

為了消磨內心的消極情緒，我全身心地投入到大學里面，給自己制定了一個詳細的計劃，每個階段要做什么，都滿滿地規劃好。

接下來我將從工作學習思想生活實踐素質六個方面講述一下大學兩年的所得。

1、路漫漫其修遠，皆上下而求索。大一我加入了學生會、黨小組、協會三個不同性質的組織，大二的時候競選當上了數學建模協會副會長一職，班上連續兩年擔任班長一職。一直以來，恪盡職守是我工作的準則，“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任班長期間，帶領班級向前沖，不管是學習成績、考證通過率，還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績，班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進班集體稱號，現在正申請先進團支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。

2、學業精于勤奮，行動成于思考。學習一直都是我最看重的，為了掌握專業知識，堅持做到不遲到不曠課，上課認真聽講，鉆研專業課知識。此外，要求自己多看書，學習一些其他專業的知識，爭當一名符合時代要求的復合型大學生。在參加3個部門加上班長一職，還要不落下學習，這兩年我都是和時間賽跑，為了擠出時間閱讀來增長見聞，每天我會選擇在中午放學的半個小時，先不去吃飯而走去圖書館閱讀報刊雜志。喬布斯講過“stayhungry,stayfoolish虛心若愚，求知若渴”。也許我們會覺得六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難。但是總有一些人，五點可以起床，背單詞，讀書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。

優秀小學生演講后的心得體會大全（12篇）篇十二

我記得在刁經理點名讓我代表新城加油站去演講時，我并不是很想去。我知道我是一個不太喜歡在大眾面前發表言論的人，更何況是演講呢!因為我知道我會緊張，我一緊張聲音就會兒很顫直到說不出話來。可是當我看到經理堅定而信任的眼神時我沒有太多拒絕的理由。有點惶恐不安地接受了任務。

我們公司的領導也非常重視這次演講!因為在這次演講者中就有兩名是我們東莞公司的。為了我們能夠順利地完成演講任務公司領導也付出了很多的心血與精力，為了我們的演講稿勞心勞累的。我記得當我拿到演講稿時，每天下班后一有空閑時間我都用在背稿子上。因為我一直在心里告訴自己：“要么我不接受這么個任務，既然我接受了我就要一定把他做好，不能讓領導失望”。就這樣，每天晚上我都堅持用四個小時的時間來背稿子、講稿子。直到去年12月16日去省公司集結待命。

當我們到省公司后發生了讓我意想不到的事。我的演講稿要修改，一改就改了兩次。還是從頭到尾的大修改，直到最后確定稿子時離我們出發去巡回演講還有三天時間。這讓我非常的害怕、非常的緊張。原因有兩個：一是因為之前的那篇稿子已經熟爛在心。要背一篇全新的稿子我就必須忘記之前背熟了的，這讓我感到很吃力;二是因為害怕最終我不能背下稿子，就算是能背下來也怕最后會講不好而把事情搞砸了，對不起公司領導的信任。因為我不單單是我自己，還是代表我們東莞分公司來的。這讓我感覺到很大的壓力。當時，我惶恐不安的情緒再次出現了。怎么辦呢?就三天時間了!看到其他分公司來的團員他們都已經背下稿子了，緊得我眼淚都快要下來了。但是我想到了我們油站經理的信任、想到我們公司領導為我們演講稿的勞心勞累，我把眼淚忍了回來。我堅定地告訴自己：“這篇稿子無論怎么樣我也要把它背下來，并且要把它講好!不能讓公司因為我而蒙羞。”

為了背下稿子，我白天一整天都在放聲背誦，到了晚上她們都在睡覺了，我依然在默背到深夜兩點。兩天后我就完全可以脫稿講下來整篇文章，再經過一天的練習我就很有感情地把它講下來。講到動情處我還流下了眼淚。我知道我成功了!當時我的心里像開了一朵太陽花，心里充滿了陽光!

我們出發了!

我深刻地記得第一站去演講的是汕尾分公司。當我看到會場一排排擺放得整整齊齊的桌椅時;緊接著是一個個聆聽者進場坐下時;我的心情既激動又緊張，心跳在加速。我一次次的在深呼吸調整著自己的情緒，我告訴自己：“我是最棒的，我一定會講得非常的好，他們一定會因為我的演講而被感動”就這樣，我的情緒逐漸地平復下。

到我演講時，我面帶微笑的給汕尾分公司的領導、同事們敬禮后開始進入我的演講——《臨危不懼，智斗歹徒》。這是一件真實發在我們油站的事。他們都很認真的在聽著、他們跟著我講的故事情節進入了故事當中。我的演講深深地觸動了他們內心深處，我發現他們都在低著頭偷偷擦眼淚。

當我們六個人都演講完后，有部分同事在發表聽后感時，他們當中有人說：“新城油站的事件讓我深刻的認識到應急預案的重要性，同時也讓我感受到新城油站的同事們是一支非常優秀、團結的團隊。在遇到這樣的突發事件時能夠這么沉著、冷靜地處理事情;能夠淡定地與歹徒進行交流，化危機于無形，最后重新獲得生命。這種智慧與精神是值得我們去學習與發揚的。我深深地被感動得流下了眼淚，謝謝新城油站的姐妹，謝謝演講團在我們最需要的時候給我們帶來的精神食糧”

從這一刻起我感覺到我這段時間來的付出沒有白費，通過我的演講真的能夠給兄弟公司的同事們帶來一絲絲的激勵，我很開心!接下來的演講我就沒有了第一次的緊張與害怕。也是從這一刻起我感覺到自己更加的自信了!

其實在給他們演講激勵他們的同時，他們的發言也在激勵著我!他們當中有不少優秀的各個階層的人員。他們都是值得我學習的榜樣!經過這次演講我要把自身好的方面繼續發揚;把自身不足的要加強學習，提高自己綜合素質與能力!

當我們演講完第21家分公司也就是最后一家分公司——廣州分公司之后，我們的巡回演講就圓滿的結束了。當我們再次回到中國石油廣東銷售省公司時，朱接見了我們演講團。他在短短的半個小時接待中朱書記關切地詢問了我們的情況，并且讓我們六個成員都發表了這次演講的想法與體會。當朱書記問到我時我告訴他：“朱書記，通過這次巡回演講我覺得自己成長了、成熟了、也自信了，為身上穿著的這身中油服裝而感到驕傲與自豪!在以后的工作中我將會用萬盛的熱情去工作，盡自己的最大能力去把每一個工作細節做細、做精。我也知道現在我還有很多不足的地方需要多多學習，提高自己的業務水平讓自己更上一層樓。希望在中油這個大舞臺上實現自己的人生價值。”朱書記堅定地說：“好，中油歡迎每一位有志向、積極上進的員工”

其實，我要謝謝公司領導和我們油站經理，是你們給了我這次去演講的機會。通過這次演講打開了我的內心，讓我心里充滿更多的陽光，讓我充滿著更多的活力;讓我更加地自信與無畏。以后無論我走到哪里都不會忘記這一次難得的人生經歷。謝謝你們。