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專業績效考核管理心得體會大全(14篇)

時間:2025-06-21 作者:XY字客

通過總結心得體會,我們可以更好地理解自己的行為和決策,避免犯同樣的錯誤。在學習和理解心得體會寫作的過程中,參考一些范文是非常有益的。

專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇一

績效管理是一個組織對員工的表現進行評估、獎勵和管理的過程。它通過設定明確的目標和標準來衡量員工的工作表現,并根據其實際表現來制定合理的獎勵和激勵機制。績效管理的目的是提高員工的工作績效,促進組織的長期發展。

績效管理的意義在于實現有效的人力資源管理,激勵員工積極工作,提高工作質量和效率。同時,它也為組織提供了一個基于績效的評估和決策依據,幫助管理層制定人力資源策略和管理方案。

二、績效管理的關鍵要素與措施(300字)。

績效管理的關鍵要素包括目標設定、績效評估、獎勵和激勵機制以及反饋與改進。目標設定要求明確、具體,并和員工的個人能力和職責相適應。績效評估需要面面俱到,綜合考慮和衡量員工的工作質量、工作效率和工作態度。獎勵和激勵機制則應該公正、合理,能夠激勵員工不斷提高和進步。反饋與改進需要及時進行,幫助員工了解自己的表現,提供個人發展機會。

為了有效實施績效管理,組織需要建立完善的績效管理體系,包括制定明確的績效管理政策和流程,培訓管理人員和員工進行績效管理技能培訓,建立績效數據收集和分析系統等。

三、績效管理的應用實踐(300字)。

在實際運用中,績效管理需要與組織的戰略目標緊密結合,與員工的個人發展目標相協調。管理人員應當明確績效管理的意義和目的,與員工進行有效的溝通和協商,共同制定可行的工作目標和績效標準。在進行績效評估時,應該客觀公正,避免主觀偏見和任意性。同時,應該及時給予員工反饋,幫助他們了解自己的優勢和不足,并提供個人發展的建議和支持。

在獎勵和激勵方面,管理人員應該根據員工的實際表現制定相應的獎勵和激勵措施,包括薪酬激勵、晉升機會和職業發展等。

四、績效管理的優勢和挑戰(200字)。

績效管理的優勢在于能夠提高員工的工作積極性和滿意度,激發員工的創造力和潛力,提高組織的整體績效和競爭力。它能夠建立公平公正的績效評價體系,提供個人發展的機會和激勵,促進員工的持續發展和成長。此外,績效管理能夠幫助組織識別和留住高績效的員工,提高員工的流動性和組織的穩定性。

然而,績效管理也面臨一些挑戰,包括評估依賴主觀因素的問題、評估標準不夠客觀和全面的問題,以及員工對績效管理的不理解和抵觸等。

在我個人的工作和管理實踐中,我深切體會到了績效管理的重要性和價值。它能夠幫助我更好地了解員工的工作情況和表現,并根據實際情況進行目標設定和改進。同時,它也為我提供了一個有效的獎勵和激勵手段,激發員工的積極性和創造力。

然而,我也意識到績效管理并非一蹴而就的過程,需要不斷的改進和完善。我將繼續加強自己的學習和實踐,不斷提升自己在績效管理方面的能力和水平,為組織的長期發展和個人的職業發展做出更大的貢獻。

專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇二

績效管理是現代企業管理中不可或缺的一環,它對于員工的激勵和組織的發展都起著至關重要的作用。過去的一年,我在公司參與了績效管理工作,深刻認識到了績效管理的重要性,并從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我在績效管理工作中的體會,以及對于如何完善績效管理的思考。

在我參與績效管理工作的過程中,我逐漸認識到了績效管理對于組織發展的關鍵作用。通過績效管理的過程,我們能明確員工的崗位職責,設定合理的目標,并通過績效考核來衡量員工的工作表現。這樣一來,不僅能夠激勵員工積極工作,還能使員工的工作與組織的目標保持一致,提高整體績效水平。

第二段:建立明確的績效指標。

在我參與績效管理工作的過程中,我發現建立明確的績效指標是非常重要的。在設定績效指標時,我們應該遵循SMART原則:即指標要具有特定性(Specific)、可衡量性(Measurable)、可實現性(Achievable)、相關性(Relevant)和有時限(Time-bound)。只有這樣,才能確保績效指標的科學性和可操作性。

績效管理不僅僅是一次性的績效考核,它應該是一個持續的過程。在我參與績效管理工作的過程中,我意識到績效管理的過程比結果更為重要。通過與員工進行定期的溝通和反饋,我們能夠及時發現問題并及時糾正,使員工的工作保持在正確的軌道上。因此,在績效管理的過程中,我們應該注重與員工的溝通和反饋,共同制定和調整績效目標。

第四段:尊重員工的個體差異。

在績效管理的過程中,我認識到每個員工都是獨特的個體,他們有不同的背景、技能、職責和價值觀。因此,我們不能一概而論地要求員工達到統一的績效標準,而應該根據員工的個體差異進行合理的評估和激勵。尊重員工的個體差異,能夠更好地發揮他們的潛能,提高整體績效水平。

在我參與績效管理工作的過程中,我意識到績效管理制度是一個需要持續改進的過程。只有不斷地檢視和調整績效管理制度,才能使其與組織的發展保持一致。因此,我們需要定期評估績效管理制度的效果,及時發現并解決問題。同時,我們也應該關注員工對于績效管理制度的反饋,傾聽他們的意見和建議,以進一步完善制度。

績效管理是現代企業發展中不可或缺的一部分,它能夠激勵員工,提高整體績效水平。通過建立明確的績效指標,注重過程管理,尊重員工的個體差異,并持續改進績效管理制度,我們能夠更好地實施績效管理,推動組織的發展。在未來的工作中,我將繼續深化對績效管理的理解和實踐,為組織的發展作出更大的貢獻。

專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇三

績效管理是現代企業管理中的重要環節,對于企業實現組織目標和員工個人發展具有重要意義。經過長時間的實踐和思考,我對績效管理有了一些心得與體會。在下面的文章中,我將結合自己的經驗,從設定績效目標、溝通與反饋、激勵與獎勵、持續監控和改進、公平與公正等五個方面,分享我對績效管理的見解。

首先,設定績效目標是績效管理的基礎。明確的績效目標可以使員工明白企業對他們的期待,進而更好地發揮職業能力。在設定績效目標時,我們應考慮目標的可實現性與挑戰性的平衡。過于簡單的目標會使員工缺乏激情,過于困難的目標則可能導致員工感到壓力過大。此外,績效目標應該與企業戰略目標相一致,以保證員工的努力始終與企業的發展方向相契合。

其次,溝通與反饋是促進績效管理的重要環節。通過與員工進行有效的溝通,可以幫助他們理解績效管理的目的和標準,進而取得共識。同時,我們也要及時地向員工提供反饋,指出他們在工作中的不足,并給予正面的肯定和鼓勵。通過定期的績效評估會議和個別談話,可以與員工共同找到問題的解決辦法,并制定改進計劃,提高績效水平。

第三,激勵與獎勵是激發員工積極性和創造力的重要手段。在制定激勵與獎勵制度時,我們應注重獎勵的公平性和透明度。只有讓員工感到激勵與獎勵是公平的,才能激發他們的工作熱情和動力。此外,激勵與獎勵也要與績效目標相匹配,以幫助員工實現個人發展和職業提升。

第四,持續監控和改進是績效管理的關鍵環節。績效管理不是一次性的事情,而是一個循環的過程。通過持續監控和反饋,我們可以及時發現問題,并采取相應的調整措施。在評估績效時,我們還可以借助績效管理軟件和工具,對績效數據進行分析和比較,幫助企業更全面地了解員工的工作表現。

最后,公平與公正是績效管理的基本原則。在實踐中,我們要確保績效評估的公正性,避免主觀因素的干擾。對于員工的評價要客觀公正,基于事實和數據,避免個人偏見的介入。此外,我們也要注意在激勵與獎勵中,保證公平的分配,避免不公平的現象存在。

績效管理是一個復雜的系統工程,在企業管理中具有重要的地位和作用。通過設定績效目標、溝通與反饋、激勵與獎勵、持續監控和改進、公平與公正等五個方面的努力,我們可以更好地實現績效管理的目標,促進企業和員工的共同發展。我相信,在績效管理的實踐中,我們將不斷學習和進步,為企業的可持續發展貢獻力量。

專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇四

最近公司各部門之間組織學習了《關于績效掛鉤》一文,雖然我在原工作單位也實行過績效考核,在報紙、電視臺和一些朋友口中經常看到和聽到績效考核這句話,褒貶不一,罵的人見多,當然報紙、電視還是主要宣傳這種制度的優越性和先進性,從罵的人口中我看出絕大多數人并不是對這種制度的推廣有多大意見,而是對這種制度制定的合理性和執行過程中的一些行為嗤之以鼻或不屑一顧。這是一個經過很多企業實踐并從中提煉總結出的企業管理學中的精髓,為什么有些企業不能推廣或起不到應有的效果呢?使我百思不得其解。通過學習了《關于績效掛鉤》一文使我對以前考核的不解,現在有了初步的認識,不想夸夸其談,只想敞開心扉談談自己的心得。

首先,我認為績效考核是好的,它可以對員工的職責進行定性或定量,并給出一個基本的參數來衡量每個人的工作業績,但它不是績效管理的全部,也不是企業管理的唯一,績效考核指標的確定必須要本著“公平、公正、科學、合理”的宗旨。既不能好高騖遠(科學),更不能放任自流(合理),既要有可行性(公平)更要有可操作性(公正),要腳踏實地穩步推進。我公司現有部門十幾個(包括生產車公間、科室)沒有專門的考核部門,部門眾多,但經營種類單一,各部門之間總存在著千絲萬縷的關系-----人際關系、利益關系、平衡關系等等。導致考核流于形式,你好我好大家好的思想已根深蒂固,所以我建議建立專門的考核部門,這個部門只對總公司負責并接受被考核部門的監督,或者成立臨時考核小組,人員不確定隨時抽派,并建立二次復核制度,對有異議、有疑問的單位進行復核,杜絕好好先生。

第二,我認為績效考核是有前提條件的,企業應讓員工達到“四個滿意”中一個或多個才能體現績效考核的效果,即崗位、職位的滿意,工資薪酬的滿意,福利待遇的滿意,未來期望的滿意,如果說一個員工對什么都不滿意,很難想象你對他怎么考核,在現有的體制、和諧社會的大氣候下總不能不給他飯吃吧!我看,只能鼓勵、激勵讓其自身提高并看到希望,否則只能夠用制度來壓縮或放棄(并不是開除),省得一個老鼠屎害一鍋粥,那怎樣才能讓員工達到一個滿意的指數呢?那就是績效管理,在合理制度的壓力下讓他們能體現自身價值,讓他們能感到公平公正,讓他們能感到希望,所以我認為在制定考核指標時權重的量不能太大,因為實踐證明長官意識害死人,個人的好惡、當日心情都能左右他的決定。

造就優秀的團隊和企業的壯大。經過時間的考驗,文化的積累,精神的沉淀慢慢的就形成了企業文化和企業精神。

最后,我認為不管推行什么政策、制度、方案,只有宣傳和引導到位了,員工的思想通了,認識提高了才能逐步推廣,并在執行的過程中不斷的發現問題并及時的修改和調整,使其逐漸完善,才能更加適應現有體制和企業的發展。

專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇五

一、績效考核方案的制定與實施是個循序漸進的過程。一個公司在采用績效考核方案之前其實也有自己的考核方案,只是考核的內容不明確,不具體,不科學罷了。不然,老板怎么給大家發獎金、靠什么來提拔大家啊。為了有效推行績效考核方案,推進公司業績提升,公司才引進專門人才或者外腦設計公司新的績效考核方案。但是,績效考核方案的改進是一個逐步提升的過程。因為沒有放之四海而皆準的績效考核方案,即使再科學的方案,在一個公司很適用,但是到了另外的公司可能是一個很糟糕的制度,公司采用該制度不但得不到效率的提高,效益的增加,員工滿意度的提高,相反有時會使一個公司的發展受到重大影響。我們制定好績效考核方案并實施后,要在一定階段進行調整。這個調整即可能是調整方案中與公司實際情況結合不好的部分,也可能是調整原來適用于公司,隨著公司的發展已經不適應公司發展的部分。循序漸進的另外一個意思是,在一個公司內部可以將績效考核方案的推廣面積要逐步實施,不要面面俱到,也不要立即全面推行。

二、績效考核的制定與實施必須得到公司最高權力人員的高度支持。任何制度實施中,總會出現一些問題,這些問題是前進中的問題,必須正確對待。比如,在實施中出現了有些被考核者鉆考核漏洞的空子,以很小的投入獲得了較大的收益。凡是出現這些現象,企業老板們一定要對之給予理解。法律多么嚴謹啊,不是也要出漏洞嗎,但是這并不影響法律的執行。出現問題后,我們的老板們一定要堅決支持已經簽發的績效考核方案,其中不合理部分在適當的時候進行調整就是了。績效考核方案的推行一定要得到企業最高權力機構的支持的第二層含義是針對實施績效考核方案的非正常反對聲音,要給予堅決打擊。比如在確定關鍵考核指標時候,有的被考核者跟董事長挑三揀四,一味地降低自己的考核指標,對此應該經過專業人員研究后,堅決執行,沒有商量余地。

三、績效考核結果出來后一定要根據考核結果進行思考,實現績效管理的反饋目標。比如從個人收入角度而言,要及時兌現被考核者的績效獎金,無論是高還是低,都要無條件兌現,不然直接影響下一循環的績效考核的效果。對績效考核表現不錯的人員要進行提升或者進行其他方面的獎勵。針對做得不好的人員要談話,使其明確自己的不足,或者對能力不稱職者進行免職處理。當然有些考核結果雖然不盡人意,但是不一定是被考核者的原因;或者考核結果非常出乎意外,非常的好,也不完全是被考核者的努力,只是運氣成分在其中。作為企業管理決策者一定要做出認真地分析,以便對人對事做出正確評估。

四、績效考核kpi的設計要隨著企業戰略的發展變化進行及時調整。在一個公司管理比較落后階段,kpi最好以經濟指標為主,主要包括凈利潤、費用、收入等為最關鍵的指標,其他指標為輔助指標,關鍵指標的權重要占70%以上;其中利潤為最最關鍵的指標。隨著績效管理的推進,可以逐步增加其他涉及企業可持續發展相關的指標,也將利潤等關鍵指標的考核權重下降。企業經濟效益比較穩定的部分可以全面推行績效考核,而企業效益很差的公司,或者說是公司的戰略保存業務公司不實行績效考核或者少部分推行績效考核。公司組織結構發生戰略性調整后,績效考核方案必須及時進行調整,不然對公司發展的影響是非常直接有害的。在企業管理進入較完善階段后,將一些所謂的務虛的指標加進來,比如敬業精神啊,團隊合作啊,當然這些指標的設計要占較小的比重,但是也要考核后讓大家心痛,不然起不到考核的作用。這些指標的考核一定要認真對待,不能搞簡單的大家打分,群眾搞群眾,只對老好人有利。可以采用一些人力資源管理工具與模型,是考核的信度很高。

五、績效考核的制定與實施一定要以企業優秀的文化做支撐。績效考核與人力資源其他版塊之間的關系是相互促進的,不是割裂開來的。要想使績效考核更加深入,建立優秀的企業文化是非常重要的`。比如:“績效考核方案是怎么寫的就要兌現”的理念;“企業收入向效益傾斜”的理念;“多勞多得”的理念等。這些理念沒有在員工心中形成的話推行這些考核制度,有時會使制度流于形式,有時出現嫉賢妒能,鞭打快牛等現象,不利于企業發展。

8月份遵化分公司有幸成為績效考核試點單位,第一次參與內部考核感慨良多,對于績效考核的優點和不足他們進行了總結,在這里與全體同事進行分享:

優點:

1、將工作以計劃形式一一列出,清楚明了、先后有序、工作具有計劃性、階段性;

4、遵化中層干部通過績效考核,與公司價值觀更加一致,對公司文化更加認同;

不足:

4、沒有明確的績效考核制度,制度應該成文并下發;

5、一線員工仍持一定的懷疑態度和抵觸情緒,還需進行磨合,現在推行績效考核容易產生不穩定因素。

遵化對于工作善于積累、總結經驗和不足,并把自己的工作心得拿出來和同事們一起分享。有利于工作的交流和改進,充分體現了發揚"開放分享"的企業核心文化的精神。我們每一位員工都應學會對工作進行總結和分享,防止閉門造車。只有"開放分享"才能讓全公司共同進退,共同提高!

專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇六

xx月份xx分公司有幸成為績效考核試點單位,第一次參與內部考核感慨良多,對于績效考核的優點和不足他們進行了總結,在這里與全體同事進行分享:

1、將工作以計劃形式一一列出,清楚明了、先后有序、工作具有計劃性、階段性。

2、以權重形式評定工作結果,有形更生無形,給員工加壓,壓力是最好的動力,不僅員工工作更加積極主動,各部門間的溝通協調也更加順暢、配合更加緊密了,而且對工作的意義、對結果導向和執行文化有了更深的理解,工作效率因而大大提高。

3、績效考核分數與工資直接掛鉤,員工拿自身結果和價值與公司進行交換,不僅體現了企業與員工之間的公平,而且員工個人的價值觀與公司的價值觀更加統一,能夠自愿接受公司價值觀,自覺按公司價值觀行事。

4、xx中層干部通過績效考核,與公司價值觀更加一致,對公司文化更加認同。

1、前期宣傳不夠、準備工作不充分,有些方案、制度還不夠健全,實行績效考核時有些倉促,實行起來存在一定的困難,定了80分,80分以下扣了績效工資,但是80——100沒有績效獎勵,有罰沒有獎,第一個月就感覺不公平,那么我完全可以做滿80分,其他的下月再繼續。

2、對于計劃多不多、少不少、對不對沒有明確界定,充分體現在績效考核成績上,對外客戶,存在客觀的'不可調控因素,最明顯的例子是收費,開發商就是不配合,就是不給錢,但是績效考核30分沒有結果就是零分,這不公平,對內客戶基本都是可以完成的,在制定計劃時應該考慮這個問題,在對結果進行評定時,應該關注這個問題,對員工努力的過程忽略不計與企業提倡人性化管理相違背,而且對員工積極性一定程度上是存在打擊的。

3、客觀因素和借口、理由的定義應該區分開,對員工的評定應該著眼于客觀公正,對不可抗因素有一個界定。

4、沒有明確的績效考核制度,制度應該成文并下發。

5、一線員工仍持一定的懷疑態度和抵觸情緒,還需進行磨合,現在推行績效考核容易產生不穩定因素。

xx對于工作善于積累、總結經驗和不足,并把自己的工作心得拿出來和同事們一起分享。有利于工作的交流和改進,充分體現了發揚開放分享的企業核心文化的精神。我們每一位員工都應學會對工作進行總結和分享,防止閉門造車。只有開放分享才能讓全公司共同進退,共同提高!

專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇七

8月份遵化分公司有幸成為績效考核試點單位,第一次參與內部考核感慨良多,對于績效考核的優點和不足他們進行了總結,在這里與全體同事進行分享:

優點:

1、將工作以計劃形式一一列出,清楚明了、先后有序、工作具有計劃性、階段性;

4、遵化中層干部通過績效考核,與公司價值觀更加一致,對公司文化更加認同;

不足:

4、沒有明確的績效考核制度,制度應該成文并下發;

5、一線員工仍持一定的懷疑態度和抵觸情緒,還需進行磨合,現在推行績效考核容易產生不穩定因素。

遵化對于工作善于積累、總結經驗和不足,并把自己的工作心得拿出來和同事們一起分享。有利于工作的交流和改進,充分體現了發揚“開放分享”的企業核心文化的精神。我們每一位員工都應學會對工作進行總結和分享,防止閉門造車。只有“開放分享”才能讓全公司共同進退,共同提高!

專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇八

管理干部是企業的中堅力量,管理干部素質的好與差將直接影響到企業經營發展戰略的制定與執行。對管理干部進行科學評價,有利于企業正確認識并有效提升管理干部的能力與水平,從而有利于企業長期良性健康地經營與發展。

然而如何評價管理干部一直是令企業hr們感到頭疼的問題。例如,如果評價管理干部單看業績指標,那么一些難度較大的管理崗位由于工作任務復雜度高,業績考核往往不太理想;然而一些職能部門管理者,由于工作內容較為標準,難度較小,業績考核成績往往比較高。所以遵循單一評價目標依靠單一評價指標對不同作用的管理崗位進行評價顯然不太合適。

要對管理干部進行科學全面地評價,必須因崗制宜,由于不同管理干部崗位設置的目的不同,hr對其評價目的也應相應變化。此外,對管理干部進行科學全面地評價還需要合理指標體系的支持,對此華恒智信研究團隊認為,企業對管理干部的評價目的不同,其具體的評價指標也不同,應根據評價目的細化評價指標。團隊經過多年實踐與研究總結出如下三種評價目的,希望對企業評價指標的確立有所幫助。

第一、以獎金發放為目的,即企業進行人員評估的目的是為了給多勞人員發放更多獎金,此時的評價指標應以業績為導向,進行多勞多得的評估。不同崗位應有其相應的價值所在,作為管理干部,主要的評價指標應為業績與責任,其中業績可主要以工作團隊整體的業績提升為指標,而責任可以通過組織管理、技術更新、正向文化傳遞及業績增量等衡量。企業這種以發放更多獎金為目的的評價可以更好地鼓勵優秀團隊的出現。

第二、以是否勝任崗位為目的的評價。以是否勝任崗位為目的的評價又稱為任職評價,主要是對崗位所需技能與人才所有能力匹配程度的評價。企業在進行任職評價時應將對崗位所需素質與人才具備素質兩者的評估有機結合起來,更好地做到人崗匹配。例如,某崗位需要較強的溝通能力,而在職人員組織協調能力更加突出,該人員則可能不勝任該崗位,但這并不能說明人員能力不夠,只是崗位與人員不匹配。此時就不能單純依賴業績進行評價,而應以是否勝任崗位為目的建立評價指標進行人崗匹配程度評價。企業這種以是否勝任崗位為目的的評價能夠幫助企業找到合適的人員來完成經營目標,也有利于內部人員素質的發展和培養。

第三、以發現人才、持久培養后備人才為目的的評價。企業為自身能夠更持久的發展,希望人才能夠一專多能,發現并且培養后備人才,這種目的的評價應該注重對評價對象潛在素質的評估。例如,業務類人員應具備大局意識、市場拓展意識等潛在素質,保潔員應具備愛干凈等素質,優秀管理干部突出的潛在特質應該是主動性,即進取心。企業這種以發現人才、持久培養后備人才為目的的評價能夠激發企業人才的創造精神,形成后備人才資源,為實踐企業的戰略目標提供堅實的人才保障。

總結而言,企業應根據管理干部的不同職責確立其相應的評價目的,根據不同評價目的的不同影響確定相應的評價指標。當企業以獎金發放為目的時,應將業績作為評價指標;以是否勝任崗位為目的時,應將任職資格作為評價指標;而以發現人才儲備人才為目的時,應以潛在素質特征為評價指標。

專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇九

通過參與此次會議,讓我認識到自己在對班組績效管理中的缺陷和缺乏,學習了優秀供電企業在績效管理方面的先進閱歷。作為配電運檢班班長,在溝通學習后,倍感責任重大任務困難,同時也更加布滿了信念面對將來的工作;依據會議所學,結合實際我談一下我的心得體會。

效管理工作形同一紙空文,從而也造成了班組對績效管理工作的漠視。

班組作為企業最基本的生產團體,是落實績效方案的執行者。這其中班組長的作用不容忽視。作為企業基礎團體的領導者,班組長首先要明白績效管理打算的主要內容,并且在傳達過程中要讓班組每一個成員充分了解績效管理的重要。班組并不是單純的生產工具,而是要在了解企業宗旨的基礎上與生產相結合。要從根本上轉變班組長與班組每一個成員對于績效管理方案的漠視看法,首先應從領導做起。正確的'認識并實施績效管理工作,使班組賜予高度熱忱的協作,以確保績效管理工作得以順當實行,是企業構建績效管理方案的首要工作。

2、溝通與具體實施關聯。績效管理是激勵班組每一個成員促進生產的一種方式,它要求在整個運行環節中對消滅的問題進行準時反饋,準時解決,從而使整個生產流程更加順暢,通過協作生產得到共同利益。

工作得以順當實行,是企業構建績效管理方案的首要工作。

班組不是獨立的個體,它的上下關聯確定著產品質量的優劣。不溝通,消滅問題不反饋,以一種反正錯不在我的心態進行生產,最終導致生產和服務的質量不達標,從而影響了班組或部門的整體利益,這種生產理念完全顛覆了績效管理工作的實質,這對無論是部門經理還是班組長在內的管理人員來說都是一種極大的考驗。也正是由于如此,學會溝通,學會在生產中解決實質性問題,是績效管理得以順當進行的基本理念。加強班組間的關聯性,加強班組成員間的關聯性,以強化利益、突出重點為引導,以班組班組成員間相互協調溝通為重點,是解決班組績效管理問題的重要手段。

方案中的合理利益安排,是提升企業信譽度的重要表現。要讓班組充分認識到自身所存在的問題,激勵、掛念和引導班組成員改良績效觀念,端正工作看法,提高自身力量。

績效管理作為一種先進的管理手段,需要全面推行,貫徹始終。在這一過程中,運維部班組將堅持以往績效管理工作的可執行性與同步性,并進一步進行工作優化。

“不斷改良,持續提升”是績效管理的終極目標,或者說是績效管理的追求。績效管理強調績效考核只是績效管理的一個重要組成部分,完好的績效管理是指“績效目標制定―實際績效監控和指導―績效評價―績效改良”這樣一種良性循環過程。

績效管理中最為重要的內容是班組每一個成員在管理者的輔導和掛念下提高個人績效來達成部門業績的提升,管理者在工作過程中時刻關注、記錄以及評價班組每一個成員的業績,隨時預備為班組每一個成員供應達成目標績效的各種掛念和指導,而不是等到班組有成員績效不佳時用扣減薪酬來引起班組每一個成員的留意。總之,績效管理的最終目的在于確保企業戰略經營目標的實現、掛念班組每一個成員提升績效,最終才是將考核結果運用于獎懲。

各種爭辯和實踐閱歷都說明,假如管理者在績效打算制定以及工作實施過程中與班組每一個成員保持充分的溝通,后期的績效考核工作就好做,班組每一個成員的不滿心情也就會減小。

總結會議內容和精神,績效管理工作中還有考核過程粗放,指標設置不合理,產生績效管理信任危機等等的具體而又冗雜的問題;必需認識到,隨著標準化體系建設的不斷深入,運檢修理部班組專業內容將進一步發生轉變,班組將連續優化績效管理工作方法,保證績效管理適應工作模式轉變,并使之與標準化績效管理工作共同進展。

總結兄弟公司和已有經典的優秀績效管理方法,推行績效管理,還要要講究科學,單位需要打造的是全面績效管理而不是全面績效考核。考核應按單位實際需要,重點解決一兩個問題,而績效管理是全方位的績效考評、全面評估,都不是千篇一律的對一個崗位的考核往往是多種考核技巧的應用。績效管理應是整個單位的大事,是“大合唱”而非“獨角戲”,績效管理需全部部門共同參與,任何班組任何員工都應當重視。

我堅信,績效管理工作的優化提升,勢必為班組工作供應更加有力的支持和更加強勁的動力,在將來的工作和班組建設工作中,運檢修理部班組將秉承公司立足實際,與時俱進的工作精神,把自身的績效管理工作進一步推廣開來,為公司工作作出更大的奉獻。

專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇十

當好宣揚員,提高向員工灌輸績效管理認知的力量。績效管理的主體是管理者和員工,首先要引導全體員工轉變觀念,統一思想,增加對績效管理重要性的認識,使全體員工真正領會集團公司黨委的決策,全面理解績效管理的內涵和戰略意義。首先,管理者自身要加強學習,做到思想觀念的轉變要比員工更加深入,在績效管理中的工作技巧比員工更加嫻熟,確保更好的理解和執行。其次是要加強宣揚教育,充分利用日照電力報、信息港、電力動態等媒介,有打算地開展宣揚活動,使員工接受、理解績效管理的基本理念、概念,把握基本的操作要領。通過廣泛宣揚,加強培訓,使全員都懂績效管理,都談績效管理,都知道如何提高自己的績效,將管理的責任交給員工自己,使企業真正用好績效管理這個管理杠桿,教會員工如何制定自己的績效管理并很好地管理自己的績效,把員工錘煉成自己的績效管理專家,更好地進行自我管理。

當好合作伙伴,提高與員工協作共贏的力量。提倡管理者與員工的績效合作伙伴的關系,是績效管理的一個創新,突破了傳統意義上的上下級觀念,實現了管理者與員工關系在績效上的統一,使管理者、員工以及企業本身都成為了績效管理的責任者和受益者。管理者的績效高低通過員工的績效來實現,員工績效的提高即是管理者績效的提高,員工的進步即是管理者的進步。通過在公司內提倡這種合作伙伴關系,使各級管理者樹立對員工負責就是管理者對自己負責的意識,促使管理者與員工同舟共濟,風險共擔,利益共享,協作共贏。[中好指導員,提高分解目標與制定目標的力量。績效管理是企業的戰略規劃、遠景目標和員工的績效目標的有效結合。在這一過程,管理者必需當好指導員,科學分解戰略目標和制定部門目標與員工目標,層層分解部門目標和崗位職責。部門負責人在與員工共同設定具體的績效目標時,要依據企業的年度經營打算和管理目標,圍繞本部門的業務重點、策略目標制定本部門的.工作目標打算,依據員工具體崗位職責,將部門目標層層分解,具體到相關責任人,使每個員工根據企業要求的方向去努力,確保企業的戰略目標真正得以落實。

當好教練員,提高與員工溝通的力量。績效目標制訂后,管理者要做的工作就是如何掛念員工實現目標。在這一過程中,管理者應做好教練員,與員工保持準時、真誠的溝通,持續不斷地輔導員工業績的提升。有效溝通是績效管理成敗的關鍵,而在企業中溝通的技能往往是很多管理者所欠缺的,所以,要想管理好員工的績效,管理者必需不斷爭辯溝通的技巧、方法,提高溝通的力量要營造良好的公平溝通氣氛,轉變傳統的自上而下傳達任務的方式,主動建立彼此的信任關系,要擅長做好正面和負面的溝通,既要激勵先進者,又要鞭策落后者,通過有效的溝通和激勵,激發員工對工作和目標的熱忱,鼓舞和指導員工高效率地行動,促使員工準時發覺問題,并主動實行措施去解決問題。

當好記錄員,提高科學評估員工績效的力量。員工的績效最終要通過評估檢驗,管理者必需把握如何才能更加公正、更加公正地考核員工的方法,給員工一個說法。管理者要擅長做有心人,堅持在日常工作中切身觀看,認真當好記錄員,記錄下有關員工績效表現的詳情,形成果效管理的文檔,以作為月度和年終考核的根據。在績效考核中,要站在第三者的角度看待員工的考核,綜合各個方面給員工的績效表現做出評價,要做到不人云亦云,不道聽途說,確保績效考核有理有據,公正公正,為公司薪酬管理、培訓進展供應一個重要根據,為公司營造人人比業績,人人比奉獻的“擔憂于現狀、不相安無事”的良好氣氛。

專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇十一

在解釋績效管理的概念之前,先來看以下案例:

熟悉制造型企業的人都知道,庫存是生產制造企業既愛又恨的東西。在當今競爭激烈的市場上,產品日趨同質化,能否快速響應顧客的需要,就成了很多企業之間“決勝的”的關鍵:企業既不能沒有庫存,也不能有過多的庫存;而且必須保持適量的庫存。a公司資產收益率高于b公司的原因,就在于a公司在保持適量庫存上,包括產成品庫存、半成品庫存、原材料庫存等等,都比b公司做得更好。

那么a公司是怎樣做到適量的呢?首先,a公司根據市場需求的預測,制定每月的、明細到品類的產成品、半成品和原材料庫存標準。這些標準被分解到周、日,并落實到各個生產車間的各個工段上,并嚴格監督標準的執行情況,一旦發現偏差,就要查明原因,并采取相應的調整措施。同時,計劃并不是死的,一旦市場需求發生變化,a公司就對計劃目標進行迅速調整。當然,也有可能發生市場需求與預測需求之間差距太大,導致庫存不足或過剩的情況,但通過長期的數據積累,以及銷售人員與顧客深入溝通,并且及時向計劃部門反饋信息,計劃與實際之間的差異慢慢就能夠控制在合理的范圍內了。

反觀b公司,并沒有專門的計劃人員進行預測和規劃,而是由廠長根據成品的庫存和銷售情況來決定每個月大致的生產品種和數量,但具體到各個車間的生產任務,也即每天究竟做什么、做多少,則是由各車間自行安排。實際上,各個車間主管都傾向于多備貨。這是因為,廠長只制定了產品計劃,對于半成品、原材料沒有明顯的要求,多備一些半成品、原材料,更有利于完成生產任務。至于庫存太多的問題,既然并沒有標準,那誰能把你怎樣呢?此外,在實際生產中,上道工序總擔心自己無法為下道工序及時提供半成品,而將延誤工期的板子打到自己屁股上,于是就加大備貨的力度,這樣,從成品環節到倉庫的各個環節層層加碼,就導致庫存梯次增加。簡而言之,b公司的問題在于,對于庫存沒有明細的標準以及對標準的監督控制。

關于案例中兩家企業的最新的消息是,在金融風暴的沖擊下,b公司由于庫存太多,訂單減少,無法支付員工工資和銀行利息而被-迫倒閉;而a公司卻因為提早做出判斷,降低庫存,資金較為充裕,堅持了下來。

首先,a公司至少在兩項關鍵的績效上優于b公司。這兩項績效分別是“投資收益”和“凈現金流”。

然而,a公司又為什么能夠在以上兩項績效上優于b公司呢?從案例中可以看出,為了取得較高的投資收益和比較充裕的現金流,a公司采取了一系列的措施:首先是制定了一系列相互關聯的目標,根據預測制定銷售目標,又根據銷售目標制定生產目標,根據生產目標制定材料目標等等。其次a公司又對目標的執行情況進行監督,及時發現偏差和采取措施。第三,a公司還根據環境的變化,不斷對目標進行修正。反觀b公司,雖然也制定了一些目標,但目標制定得非常松散,相互之間缺少起碼的一致性;同時,對目標的執行情況也是失控的。最后,b公司并沒有對環境變化及時跟蹤,和對目標進行及時調整。

a公司所進行的活動,就是績效管理。簡而言之,績效管理就是制定績效目標,落實實現目標的責任,并對目標實現過程進行監督控制的管理活動。

績效管理中的績效目標,既包括結果績效目標,又包括行為績效目標。上面的案例中的目標,顯然屬于結果型目標。而以下案例中的績效目標,則屬于行為目標。

案例:

日本企業管理者認為5s是現場管理之基石,5s做不好的企業不可能成為優秀的企業,因此堅持將5s管理作為重要的經營原則。海爾在5s的基礎上加了一個s即安全(safe),形成了獨特的“6s大腳印法”。6s含義是:整理,留下必要的,其他都清除掉;整頓,有必要留下的,依規定擺整齊,加以標識;清掃,工作場所看得見看不見的地方全清掃干凈;清潔,維持整理、清掃的結果,保持干凈亮麗;素養,每位員工養成良好習慣,遵守規則,有美譽度;安全,一切工作均以安全為前提。

為了使6s的標準真正得到執行,海爾發明了“站6s大腳印”的做法。“6s大腳印”的位置在生產現場。“6s大腳印”的使用方法是在每天下班時,由員工們站在大腳印上總結自己當天在6s方面的表現。如果有突出成績的`可以站在“6s大腳印”上,把自己的體會與大家分享;如果有失誤的地方,也與大家溝通,以期得到同伴的幫助,更快地提高。“6s大腳印”的最終目的是提升人的品質,這些品質包括:革除馬虎之心,養成凡事認真的習慣(認認真真地對待工作中的每一件“小事”)、遵守規定的習慣、自覺維護工作環境整潔明了的良好習慣、文明禮貌的習慣。個人品質提升了,生產管理的目的也就達到了。

在上述案例中,6s是一種行為標準,而站在大腳印上進行總結或檢討,則是對這種行為標準的執行情況所進行的監督和控制。與前面案例中a公司的績效管理過程相同的是,它們都包括了目標或標準的制定,以及對目標和標準執行情況的監督和控制。不同點只是兩個績效管理過程是圍繞不同的績效項目進行的。a公司的績效管理是圍繞投資收益、銷售收入、生產量、庫存等結果型績效項目進行的;而海爾的績效管理是圍繞6s這樣的行為績效項目進行的。

績效管理中的監督,是指對績效目標實現情況進行測量、評估和評價。其中的測量,是指采用比較客觀的測量尺度對實際績效進行的計量,如對銷售收入、投資收益的計量,都可以采用比較客觀的測量尺度;績效監督中的評估,也是對實際績效進行的計量,但一般是指采用需要依據主觀判斷的尺度進行2009.7專注教育培訓提升人力資本29的計量,如行為是否符合6s標準,就在一定程度上需要進行主觀判斷;績效監督中的評價,則是指對實際績效與績效目標所進行的對比,例如,對實際銷售收入與目標銷售收入進行對比,對6s方面的實際行為表現與6s行為標準進行對比。評估和評價雖然只是一字之差,但含義相差很大,需要非常注意。

基于上述定義,我們發現,績效管理實際上并不陌生,而是遍布組織的各個角落。董事會為經營團隊下達經營目標,并監督、控制目標的實現情況,是績效管理;企業制定預算并監督預算的執行,是績效管理;項目經理制定項目進度的階段性目標,并監督、控制項目組成員的目標實現情況,是績效管理;客戶服務部門制定客戶服務標準,并監督、控制標準的執行情況,也是績效管理。

顯然,即使沒有績效管理這個新的概念,各種組織的管理者也都在進行著各種各樣的績效管理。

當代管理的一個重要趨勢是:將管理者們分散進行的績效管理活動圍繞組織的根本目標統一起來,形成一個系統的績效管理過程。我們稱這種管理過程為“全面績效管理”。許多企業已經從這個全面績效管理過程中受益。

在績效管理活動中,我們需要對實際績效進行測量、評估和評價,包括對結果績效的測量和評價,以及對行為績效的測量和評價。然而,無論是結果績效的測量和評價,還是行為績效的評估和評價,它的對象都是某一具體的績效項目,而不是一個部門或個人的績效總和。例如,在測量生產人員的結果績效時,我們分別測量其質量方面、成本方面和產量方面的績效,而不是這些績效的總合;在對生產人員的行為績效管理中,我們可能分別評估出勤、協作、創新活動等行為績效項目,而不必考慮這些行為績效項目的總和。我們更不會考慮將結果績效和行為績效進行加總。我們當然會分析各種具體績效之間的關系,但這只是為了更好地提高績效,而不是得到某一個人的總體績效。

績效考核則不同,它是對員工一定期間內的總體績效進行的評估。

所謂“一定期間”,一般是一年或半年,但也有組織以季度,乃至月度為周期進行績效考核。

所謂總體評估和評價,意味著績效考核的對象,是所有績效的總合,其結果是一個關于總體績效的分數、等級或名次。這里所說的總體績效,既包括行為績效中的所有具體績效,又包括結果績效中的所有績效。

績效考核與績效管理存在著明顯的區別:

1.目的不同

績效管理是為了達到一定的績效目標,是以“做事”為中心的;績效考核的目的,則是為了給一些綜合的人事決策提供依據,如薪酬級別的晉升,職位調整等,因此,績效考核是以“人”為中心的。當然,績效管理中也會包含一些涉及到人的措施,例如,發放績效薪酬,進行人員培訓等等。但是,這些都是圍繞更好地達成結果目標和行為標準而進行的;而績效考核的結果,則用于那些與具體的工作結果和行為標準沒有直接關系的人事決策,如人員晉升、薪酬等級的提升等等。當然,也有的組織利用績效考核的結果,進行績效薪酬發放、安排人員培訓等等,甚至很多從事管理研究的人,也支持這種做法,但我們認為,這屬于對績效考核結果的誤用,其管理效果往往并不好。

2.對象不同

績效管理對象是單項績效,包括單項結果績效和單項行為績效。績效考核的對象則是整體績效,或者說是創造這些績效的“人”。

3.內容不同

績效管理包括目標和標準設定、監督和控制等活動。績效考核則主要包括績效評價標準設計、績效評估等活動。

4.周期不同

績效管理的周期一般來說比較短,并且隨著績效項目的差異而非常靈活。例如,對于生產工人的質量績效的管理,有時必須以小時為單位來進行。對于科研項目這樣本身周期較長的工作,則一般要劃分為若干較短的周期,進行績效管理;而績效考核的周期較長且卻相對固定。

在進行績效考核時,一種簡便易行的方法是根據考核者的總體印象對員工進行考核。如果采用這種方法的話,則績效考核與績效管理在形式沒有直接的關系。但是,在那些具有較好的績效管理基礎的組織中,績效考核經常是根據績效管理過程中設置的績效目標和標準進行的。也就是說,在這些組織中,績效管理中的目標設定過程和績效考核標準的設定,已融合為一個過程。

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專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇十二

為規范公司的績效考核管理,建立科學有效的激勵機制,根據《國盛證券有限責任公司人事管理制度》要求,特制定本辦法。

本辦法旨在對部門及員工的工作績效進行客觀、公正的評價和反饋,為公司發展策略、部門績效改進及人力資源管理決策提供依據,公平合理地處理與此有關的人力資源管理問題。

(一)公開、公平、公正性原則。

(三)定量與定性、總結與指導相結合原則。

(四)部門考核與個人考核相結合原則。

(一)每年進行兩次考核,分別為年中考核及年度考核。年中考核區間為本年一月初至六月末,一般在每年的七月初進行;年度考核區間為本年一月初至十二月末,在次年初進行。

(二)公司設立考核領導小組,小組由公司領導及總裁辦公室、財務管理總部、營銷管理總部、信息技術中心、人力資源總部代表組成;日常事務由人力資源總部辦理。

(三)考核領導小組職責:

1、確定公司考核實施辦法;

2、組織、指導、監督公司的考核工作;

3、審定考核意見及決定考核結果;

4、裁決考核結果的復核申請。

(四)人力資源總部具體負責對本辦法擬訂(修訂),并具體組織實施考核工作。

(五)考核領導小組成員應嚴格按規定實事求是地進行考核,對在考核過程中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假行為的,必須嚴肅處理。

考核由公司考核領導小組統一布置,根據層級管理原則分層實施,歸口管理。

(一)部門考核。

部門考核是對各部門在考核區間工作情況的一個評定,它既是部門工作業績的綜合反映,也將影響員工個人考核成績。各部門在本部門工作總結的基礎上,由公司領導評分和部門互評,考核領導小組評定。

營業部考核按公司《營業部綜合考核辦法》執行。

(二)員工考核:

1、各部門員工由本部門總經理(含主持工作的副總經理,下同)進行考核;

3、營業部財務、電腦負責人同時接受業務歸口部門及所在營業部的考核;

4、營業部其他員工的考核由各營業部自行組織實施,考核結果須報考核領導小組審核。

(一)部門考核是基于本部門在考核區間工作情況及各項指標得分情況進行評定。包括計劃完成情況、費用與成本控制、部門協作滿意度、風險控制、公司文化認可度及內部管理等各項指標內容,根據部門性質不同,設定標準及考核標準不同。

(二)員工考核是對員工個人工作表現及業績情況的評定,包括基本素質及工作態度、工作能力、工作業績三個方面內容,根據崗位及職別的不同,設定不同的考核標準。

部門考核結果對員工考核的最終結果有一定影響。

第六條考核的方法及基本程序。

(一)部門考核由部門總經理對本部門工作進行總結,各項指標情況由相關部門提供,由公司領導評分及部門互評共同完成。

營業部的考核由營銷管理總部根據《營業部綜合考核辦法》考核匯總。

(二)員工考核由兩部分組成:第一部分是部門考核結果對員工考核的影響權重;第二部分由員工所在部門相關人員對其進行個人評分,評分結果占另一部分權重。

第二部分采取工作寫實、自然觀察及量表評定相結合的考核方法。工作寫實為員工對自己在考核區間的工作行為進行舉證及小結;自然觀察法是指在日常工作中對員工進行直接觀察了解,對員工進行考核描述的一種方式;量表評定法是指根據崗位的不同制定不同的考核細則,用表格形式表現出來,并結合自然觀察法對員工的態度、能力、業績進行綜合考核的方法。

(三)一般員工及二級部門經理(副經理,下同)、總經理助理(主任助理,下同)、副總經理(副主任,下同)的考核均由其直接主管負責。一般員工的直接主管為二級部門經理或總經理助理或副總經理;總經理助理、副總經理的直接上級主管為部門總經理。

1、被考核人提交考核區間工作寫實并進行自評;

3、直接主管根據被考核人的工作寫實及自評,在日常自然觀察的基礎上寫出評述;

部門總經理如果即為直接主管則直接進行評述,并確定被考核人的個人評分部分的考核結果。

5、提交考核領導小組審核;

6、考核領導小組將考核結果委托相關人員通知被考核人。

(四)部門總經理由公司有關領導進行考核。

1、部門總經理提交述職報告、部門年度總結;

4、填寫《國盛證券員工考核評定總結表》(附件十一);

5、提交考核領導小組,確定最終考核結果;

6、考核領導小組委托相關人員將考核結果通知被考核人。

(一)考核結果分為優秀(a)、良好(b)、合格(c)、基本合格(d)、不合格(e)五個等次。

(二)部門考核、員工考核結果的`等次劃分:考評總分90分(含)以上為優秀(a)、80分(含)至90分為良好(b)、70分(含)至80分為合格(c)、60分(含)至70分為基本合格(d)、60分以下為不合格(e)。

(三)員工考核優秀(a)的比例不得超過10%。

第八條考核結果與反饋。

被考核部門或個人如果對考核結果有異議,可在得到考核結果之日向考核領導小組申請復核,考核領導小組在三日內給出回復意見。

上級主管對下級被考核部門及個人有解釋、溝通考核結果的義務,同時要針對考核結果與被考核相關人員進行面談,幫助被考核部門及相關人員提出目標步聚、改進工作的建議。對部門員工的溝通面談由該部門總經理實施;對部門總經理的溝通面談工作由公司分管領導負責實施。

第九條考核結果的使用。

(一)部門考核結果作為年終績效薪酬分配的依據,對績效表現出色的部門進行褒獎以鼓勵進步,對表現欠佳的部門進行指導改進。

(二)根據員工的考核結果確定被考核員工年終績效薪酬,并作為晉升、降職、調職、離職等異動情況的依據。

1、被考核人被評定為優秀的,具有優先晉升職務(技術序列等級)的資格;

2、被考核人被評定為合格以上等次的,方可推薦參加各類專業培訓或學習進修;

5、若被考核人連續兩年被評為基本合格的,以不合格者處理。

(一)考核結果只對同部門考核者、被考核者公開。

(二)任何人不得將考核結果告訴無關人員。

(三)考核結果按檔案管理程序由人力資源總部統一管理,并將個人的考核結果存入員工個人檔案。

(四)營業部考核結果檔案由營業部統一管理,考核結果報人力資源總部備案。

第十一條本辦法由人力資源總部負責解釋,自發布之日起生效。第一章總則。

第一條為準確衡量各單位、部門工作業績,科學評價員工崗位效能,進一步激發員工的工作積極性和創造性,促進公司快速健康發展,特制定本辦法。

(一)客觀公正、實事求是的原則。根據考核的條件和標準,實事求是、客觀公正地對被考核單位、部門做出恰如其分的評價。

(二)注重工作實績原則。在對被考核單位、部門的目標內容進行全面考核的基礎上,以考核履行崗位職責的情況和工作實績為主。

(三)民主公開的原則。公司將考核目的、時間、內容、指標體系、考核形式等相匹配并將其公布于眾,并將考核結果通知被考核人。

(四)全面考核、綜合評定的原則。采取被考核單位(部門)自查、日常考核為主等形式相結合,以定量考核為主,定性考核為輔。

(五)與薪酬分配掛鉤原則。考績結果作為權衡被考核單位工作業績的主要因素,在薪酬分配、職務晉升、個人發展等方面體現出來,更好地提高工作效率和效果。

第三條考核依據:

以被考核單位的崗位職責、績效計劃目標完成情況以及日常考核檔案為依據。

第四條適用范圍:

本辦法適用公司所有單位、部門和全體員工。

第五條公司成立考核委員會,由公司高層管理人員組成,其主要職責為:

負責根據公司年度整體經營戰略規劃,審定公司年度績效目標管理體系,審核、審批考核計劃和方案,解決、仲裁考核中的一些重大問題,審定公司季度、年度考核結果。

第六條考核委員會下設質量管理辦公室,其主要職責:

1、負責公司質量管理體系的建立、實施;

2、制定公司考核計劃和方案;

3、負責考核前的培訓工作;

4、指導各單位(部門)的績效考核工作;

5、仲裁考核中的一般問題;

6、協調與督察各單位的考核工作。

第七條組織形式及考核方式:

公司采取二級考核形式組織考核,即考核分為兩個層次,每一層次均從其工作流程、服務對象的角度進行:

(一)單位(部門)的考核:

質量管理辦公室負責按季度對各單位(部門)進行考核,考核的內容以業績考核為主,以目標管理結合kpi指標進行考核,部門的績效就是部門(單位)負責人的績效。

(二)員工的考核:

即各單位(部門)負責人按月度對其責任范圍內各崗位員工進行考核,考核主要運用目標管理方法,定量與定性相結合。其考核方案和考核結果由質量管理辦公室負責監督。

(三)考核方式:

考核實行機關部門和基層單位互動式檢查,由質量管理辦公室組織考核專班對各基層單位進行檢查考核,并組織基層單位有關人員對機關部門進行檢查考核。

第八條考核權限設定:

(一)考核準備:

質量管理辦公室在每次考核之前,確定考核具體時間,準備考核所需要的考核評價表格,收集、整理考核所需信息,并組織、跟蹤整個考核過程。

(二)考核權限設定:

1、對單位(部門)的考核:由公司質量管理辦公室依據績效考核指標進行考核,并根據績效狀況,確定下一階段的改善措施。

2、對單位(部門)負責人的考核:由公司考核委員會依據所屬單位(部門)績效考核結果進行考核,研究決定最后考核結果。

3、對員工的考核:員工考核分初步核、復核:員工的所屬單位(部門)對其進行初步考核,并給出考核結果;質量管理辦公室負責對考核結果進行復核。員工考核標準、考核形式由單位(部門)自行制定,報質量管理辦公室審定。

(一)月度考核:每月進行一次員工業績考核,其考核時間為:

每月1~4日為對上月業績考核時間,并確定員工下月考核指標;每月5日為考核結果的上報時間(節假日順延)。

(二)季度考核:每季度進行一次單位(部門)業績考核,其考核時間為:下一季度第一個月7號以前為上季度業績考核時間,下一季度第一個月10日前為考核結果上報時間。

(三)年度考核:每個年度進行一次綜合考核,包括業績、態度和能力考核,其考核時間為:

2、每年1月15日為上年度綜合考核結果的上報時間;

3、每年1月16日至20日為年度考評統計分析與結果運用時間。

月度、季度考核:實行百分制考核。

(一)單位(部門)季度考核分為a、b、c三檔,其中單位a檔4名,b檔6名,c檔4名;部門a檔3名,b檔3名,c檔2名。

(二)考核中凡有下列情況之一者,單位(部門)不能定為a檔:

1、單位(部門)員工發生嚴重違法違紀行為,給公司利益和聲譽造成影響或損失的;

2、因發生重大安全責任事故造成較大損失的;

3、因發生計劃外生育或其它重大事項的。

第十一條考評程序:

(一)單位(部門)季度考評程序。

2、單位(部門)每季度末向質量管理辦公室提交自查報告;

4、公司考核委員會負責對質量管理辦公室出具的考核結果進行審定;

5、公布考核結果。

(二)員工月度考評程序。

單位(部門)負責制定對員工進行考核的程序,考核結束后將考評結果匯總到公司質量管理辦公室。

第十二條考核辦法:查詢記錄法、書面報告法、重大事件法、平時抽查法等。

第四章考評結果與激勵政策。

第十三條績效工資:根據績效考核分數,確定部門(單位)和個人績效工資,具體計算方法按公司薪酬管理制度執行。

第十四條其他激勵:

主要適用于年終考評,方式有:

(一)發放獎金:連續四個季度被評為a檔的單位(部門)年底作為先進集體進行表彰,并一次性發放獎金;年終被評為a級的員工,公司一次性給予獎金獎勵。

(二)培訓:根據考評結果對各單位(部門)員工培訓方案進行調整;

(三)晉升:連續四個季度被評為a檔的單位(部門)負責人和年終被評為a級的員工,公司在職務晉升方面給予優先考慮。

第十五條懲處:

對連續四個季度被評為c檔的單位(部門),其主要負責人將給予一年內降半級薪酬處理,并由考核委員會決定是否繼續在原崗位上予以留用。

第十六條公司質量管理辦公室制定和下達有關考核計劃及跟蹤考核進度。

第十七條各單位(部門)負責人負責員工月度和年度考核工作。

第十八條考核職責:

(一)考核委員會負責對質量辦公室提交的考核結果進行審核,確定最終考核結果;

(二)質量管理辦公室組織、指導、監督公司各項考核工作;

(三)各單位(部門)依據有關規定制定本單位(部門)員工績效考核方案,組織實施績效考核,提出考核結果意見,制定績效改進措施。

第十九條績效改進計劃:

負責人對員工考核中未達標項目分析原因,制定相應的改進措施,為員工績效改進提供幫助,并跟蹤檢查改進效果。

第二十條各部門應建立考評管理記錄,并完善其檔案。

第二十一條質量管理辦公室匯總、登記考評結果,建立考評檔案。

第六章附則。

第二十三條本辦法經職工代表大會討論通過、公司總經理辦公會批準,自發布之日起實施。

第二十四條本辦法由公司考核委員會負責解釋。

第二十五條本辦法修訂或部分條款修訂時,必須報經總經理辦公會批準后發布執行。

專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇十三

績效管理,是指各級管理者和員工為了達到組織目標共同參與的績效計劃制定、績效輔導溝通、績效考核評價、績效結果應用、績效目標提升的持續循環過程,績效管理的目的是持續提升個人、部門和組織的績效。下面小編為大家準備了企業績效管理與績效考核的文章,歡迎閱讀。

績效計劃是績效管理的起點,是進行績效管理的基礎和依據,是對績效管理的全面的系統的設計。績效計劃是績效管理體系的第一個關鍵步驟,也是實施績效管理的主要平臺和關鍵手段,通過它可以在公司內部建立起一種科學合理的管理機制,能夠有機的股東的利益和員工的個人利益整合在一起。績效計劃是在績效管理期間開始的時候由經理人和員工共同制定的績效契約,是績效管理的一種有力的工具,體現了上下級之間承諾的績效指標的嚴肅性。

績效計劃的設定是整個績效管理過程的重中之重。合理的計劃目標不僅能夠保證企業全面控制目標計劃實現的過程和結果,保證所有崗位的計劃目標都與企業目標緊密相連,還能夠對績效承擔著起到很大的激勵作用[2]。

績效考核是一項系統工程,包括行為考核和業績考核兩大部分,是針對企業中每位員工所承擔的工作,應用各種科學的定性和定量的方法,對員工行為的實際效果及其對企業的貢獻或價值進行考核和評價。其本質上也是一種過程管理,而不僅僅是對結果的考核,是將中長期的目標分解為年度、季度、月度指標,不斷督促員工實現、完成既定目標的過程,有效的績效考核能幫助企業達成目標。

傳統的績效考核可以歸結為“德能勤績”式、“檢查評比”式、“總結報告”式、“人事考評”式等幾種典型模式,方式方法上都有片面性和不科學性。現代績效管理的考核手段通常有目標管理法、360度打分法、關鍵業績指標(kpi)法、平衡計分卡(bsc)法和技能矩陣等方法。

目標管理法提供了一種將組織的`整體目標轉化為組織單位和每個成員目標的有效方法,它把個人目標和組織目標有機結合起來,有助于提高工作效率,激發員工潛力,但目標管理也存在不足,即強調短期目標、目標設置困難和無法權變;360度打分法也稱為全方位考核法,是指通過員工自己、上司、同事、下屬、顧客等不同主體來了解其工作績效,通過評論知曉各方面的意見,清楚自己的長處和短處,來達到提高自己的目的。

關鍵業績指標(kpi)法是通過對組織內部流程的輸入端、輸出端的關鍵參數進行設置、取樣、計算、分析,衡量流程績效的一種目標式量化管理指標,是把企業的戰略目標分解為可操作的工作目標的工具,是企業績效管理的基礎。kpi法符合一個重要的管理原理――“八二原理”。在一個企業的價值創造過程中,存在著“80/20”的規律;而且在每一位員工身上“八二原理”同樣適用,即80%的工作任務是由20%的關鍵行為完成的。因此,必須抓住20%的關鍵行為,對之進行分析和衡量,這樣就能抓住業績評價的重心[3]。

平衡計分卡(bsc)法,是績效管理中的一種新思路,是一種前沿的組織績效管理手段和管理思想,該方法打破了傳統的只注重財務指標的業績管理方法,更適用于對部門的團隊考核[4]。bsc方法認為,組織應從四個角度審視自身業績:創新與學習、業務流程、顧客、財務。平衡計分卡中的目標和評估指標來源于組織戰略,它把組織的使命和戰略轉化為有形的目標和衡量指標。

績效溝通是績效管理的靈魂和核心,是整個績效管理過程中耗時最長、最關鍵、最能產生效果的環節。所謂績效溝通,是指考核者與被考核者就績效考評反映出的問題以及考核機制本身存在的問題展開實質性的面談,并著力于尋求應對之策,服務于后一階段企業與員工績效改善和提高的一種管理方法。績效溝通在整個人力資源管理中占據著相當重要的地位,主要包括績效目標溝通、績效輔導溝通、績效反饋溝通和績效改進溝通。由此可以看出在績效管理全過程中都必須強調溝通,而且應該做到溝通有記錄,溝通效果有反饋、有考核。

在過程之初的目標建立階段,管理人員和員工通過認真平等溝通,對未來一段時間(通常是一年)的工作目標、計劃和任務達成一致,并確定績效評價的標準,這是非常基礎的一個環節,如果缺少了溝通,員工沒有參與感,心里有抵觸甚至根本不認同單獨由管理人員提出來的目標和計劃,所以這個環節的溝通是不可缺少的。在目標實施的過程中,員工可能會遇到這樣或那樣的問題,甚至還會遇到一些跨部門的障礙,作為管理人員有義務與員工隨時進行溝通,解決他們在權力、技術、資源、經驗、方法上的困難,確保他們在順利完成目標的同時獲得最直接的指導、幫助和經驗積累。最后在績效評價時,績效反饋溝通和績效改進溝通就顯得更為重要和必要了,它主要通過考核者與被考核者之間的溝通,就被考核者在考核周期內的績效情況進行面談,在肯定成績的同時,找出工作中的不足并加以改進。其目的是為了讓員工了解自己在本績效周期內的業績是否達到所定的目標,行為態度是否合格,讓管理者和員工雙方達成對評估結果一致的看法;雙方共同探討績效未合格的原因所在并制定績效改進計劃,同時,管理者要向員工傳達組織的期望,雙方對績效周期的目標進行探討,最終形成一個績效合約。由于績效反饋溝通和績效改進溝通是在績效考核結束后實施,而且是考核者和被考核者之間的直接對話,因此,有效的績效反饋溝通和績效改進溝通對績效管理起著至關重要的作用。

科學的績效管理體系強調基于績效目標的員工行為管理和組織的可持續發展,是一個循環過程,是一個管理者和員工保持雙向溝通的過程,是一種提高組織員工的績效和開發團隊及個體的潛能,是組織不斷獲得成功的管理思想和具有戰略意義的、整合的管理方法。績效管理強調組織目標和個人目標的一致性,通過績效管理,可以實現組織和個人同步成長,增強團隊凝聚力,提高團隊效率,促進形成一個以績效為導向的企業文化,從而形成“多贏”局面。由此可見,建立科學有效的績效管理體系對企業發展至關重要。

4.1 正確認識績效管理與績效考核的區別

在績效管理的實施中,很多企業容易產生一個誤區,即簡單的把績效考核當作績效管理,而實際上績效考核只是績效管理的一部分。如果把績效管理簡化為績效考核,員工的薪酬、獎金和升遷僅僅憑考核的結果作為依據,而沒有正確、清醒、全面認識績效管理,就容易走上績效管理的歧途。由此造成員工更注重的是如何不犯錯誤,而不是如何改進自己的績效,努力提升自己的工作能力,這樣的績效管理就無法達到企業最初想要達到的發展目標,無法實現組織與個人共同成長的目的,更無法實現雙贏甚至多贏的目的[5,6,7]。

4.2 建立一個強有力的組織保障體系

很多企業通常認為績效管理工作只是人力資源部門的事情,并沒有清楚的認識到績效管理實際上是一項復雜的系統工程,它包括了企業戰略的制定、戰略目標的分解與傳遞、績效計劃目標的制定、績效評估方案的制定以及員工激勵等多個環節。由此可見,在有效的績效管理過程中,最關鍵的是需要企業各級管理者的組織、參與和推動,應該是上至企業高層領導,下至一線員工都要得力地承擔起相應的績效管理責任,應該把績效管理作為各級管理者日常工作的一部分。有效的績效管理應避免管理過程流于形式,杜絕各級管理者對績效管理的抵制情緒,防止僅僅為了給管理者提供簡單乏味的績效考核表,而忽視了績效管理的真正目標是不斷提高組織核心競爭力和員工能力[8,9]。

4.3 構建科學完整的績效考核評估體系

由于績效考核評估的對象、目的和范圍復雜多樣,因此績效考核的內容也比較復雜。企業應避免簡單粗放的考核方式,而應采取精細化、多層次的考核方式,區別管理崗位、技術崗位和技能崗位,分類管理、分類考核,按照以工作實績為重點的考核要求,使考核內容更具有實效性。在績效考核實施過程中,還需要結合實際情況采用科學的考核方法。如前所述,現代績效管理的考核方法通常有kpi法、360度打分法、bsc法、eva價格管理法、技能矩陣法等考核方法,為了避免因單一工具造成的考核缺陷,可采用多種考核工具,如“kpi法+360打分+bsc法”就是一種比較先進的考核方法。

4.4 重視溝通、及時反饋、科學利用考核結果

傳統的績效管理認為企業的目標由管理者制定,員工僅僅是執行而已,至于在執行的過程中是否與組織目標保持一致,則與員工關系不大。但是科學的績效管理則強調“以人為本”,強調組織目標和個人目標的一致性,強調員工參與計劃的制定、目標的實現、以及員工的責任、義務和權利。因此,在整個績效體系執行的過程中,為保持管理者與員工對實現工作目標的要求上達成一致,避免信息的不對稱,溝通就顯得尤為重要。

其次,很多企業缺乏及時的反饋機制,在實際的管理過程中,認為績效考核結束了,績效管理即告一段落了,而各種各樣的表格在耗費了大量的時間和精力完成后,就被束之高閣。企業管理者不能將考核結果及時反饋給員工,更不可能幫助員工改正工作中存在的不足,違背了績效管理以持續不斷的溝通和改進來實現績效目標這一基本目的。

再次,績效考核實施成功與否,很大程度上取決于績效考核結果的應用。績效考核結果不僅要與員工的薪酬、晉升等個人需求掛鉤,更要將考核結果科學、合理的應用到企業績效的改進上,不斷提高組織績效、員工能力和組織核心能力。與此同時,為了避免平均主義或分配不公等現象的發生,在績效管理過程中,還需要正確處理團隊績效與員工個人績效之間的關系。

專業績效考核管理心得體會大全(14篇)篇十四

績效管理是當下流行的現代人力資源管理工具,運用得好,能有效地調動組織與個人的積極性和潛力,進而達到企業目標。

一些企業在推行績效管理的時候,只注重結果考核,而忽視了過程服務,結果是管理者被動應付,而不是積極配合。某公司推行績效管理,每到季度末考核的時候,各部門負責人就發愁:因為公司規定,一個部門、一個單位不管有多少人,必須對所屬員工分出a、b、c三個檔次,還是一個硬性要求。因為不好操作,一些部門想出了輪流坐莊、抓鬮等辦法來應付。

績效管理的有效性不佳,問題出在哪里呢尋根問源,基礎管理沒有跟上,也就是說績效管理體系與企業組織、企業文化、核心理念、運作模式、管理現狀、指標體系、考核制度等基礎管理脫節。績效管理的目的,沒有得到員工的認同,績效指標的科學性、準確性、真實性不能保證,執行的力度和效果不佳。要讓績效管理取得滿意結果,必須完善績效管理的流程、方法和技術,建立起與績效指標體系相配套的執行系統、反饋系統和獎懲系統。

績效管理的執行實際上是通過溝通、反饋、指導和服務來進行的,而不是到了季度末或年底硬性地給員工貼個“良好”、“合格”或“不合格”的標簽。日常工作中,管理者應觀察被管理者的工作和行為,積極主動與被管理者溝通,了解管理對象的工作內容、完成情況和存在問題,并幫助被管理者清除障礙,制定改進措施,調整自己,從而提升被管理者的業績。

溝通應該是經常性的,不是季度末或年終的考核通知。如果沒有平時的'溝通,只有季度或年終的溝通,那結果肯定是不歡而散,最終的考核結果也必將糾纏不清。

績效管理的最終目的,不是獎懲員工,而是提升員工的素質和能力。所以,管理者通過績效管理,要發現員工的優勢和不足,并針對性地提供培訓和培養,幫助員工提高知識水平和技能水平,使被管理者成為高素質人才,為更好地完成績效目標服務。

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培訓心得是表達自己學習心得和體會的一個平臺,可以分享和交流學習經驗。以下是小編為大家精選的培訓心得范文,供大家參考和學習。第一段:介紹回爐培訓的背景和意義(20
通過寫心得體會,我們可以發現自己的成長軌跡和自身的不足之處,從而有針對性地進行調整和提升。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。本學期我有幸成為
幼兒園工作總結是我們了解自己工作的現狀、發現問題并進行改進的有效途徑。這些幼兒園工作總結范文是我從實踐中搜集整理而來,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
各位老師,各位同學:大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。勞動創造美麗,讓這個世界五彩繽紛,不再是荒原;勞動創造價值,讓每個人都能過上有尊嚴的生活;勞動創造
銀行是一種專門從事金融業務的機構,它為個人和企業提供存款、貸款、信用卡等服務。下面是一些銀行總結的精選范文,希望能對大家的總結工作有所幫助。作為會計專業不是我一
優秀學生擁有積極的學習態度和對學習的持續熱愛,能夠持之以恒地追求進步。以下是一些優秀學生成功經驗的分享,大家可以參考借鑒。假如我是一棵樹,我要栽種在美麗的校園里
6.范文范本是一種寫作的典范,我們可以從中學習到優秀的句式、詞匯和表達方式。接下來是小編為大家準備的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
在現代工業社會中,生產是推動經濟發展和社會進步的重要環節。以下是一些生產技術的創新實踐案例,供大家參考和借鑒。項目部會議室。劉剛、魏軍輝。寧晉圖。項目部全體人員
范文范本可以幫助我們培養寫作的思維方式和邏輯思維能力,使我們的文章更加連貫流暢。以下是一些經典的范文范本,其中融入了豐富的寫作技巧和表達方式,希望能夠對大家有所
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