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優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)

時間:2025-05-02 作者:筆舞

他們勤奮努力,樂于分享學習心得和經驗,積極促進同學們的共同進步。接下來,讓我們一起來看看一些優秀學生的成功經驗和學習方法,或許可以為我們提供一些參考和借鑒。

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇一

耳邊的風兒訴說過去的故事。

身旁的柳絮飄訴未來的夢想。

迎春花涌現像無數星辰。

同一個校園,同一個夢想。

紅領巾廣播站又與您相約在周三這個美好的早上!我是廣播員楊靖瑩。

5月12日14時28分,我們永遠不會忘記這個時刻。

在那一天,那一時,那一刻,在四川汶縣發生8.0級大地震,頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,、:曾經那樣鮮活的生命,臍帶相連的骨肉,天真的聲音,嬌小的身影,頃刻間消失在眼前痛,撕心裂肺地痛,生命,原來如此脆弱!聽,倒塌的房屋下傳來一陣陣微弱的呼喊!

5.12汶川8.0級大地震震撼了我們,這場史無前例的大災使我們痛失親人,然而在這場大災面前中國人民再一次的讓世界震驚了,震驚于中國災民的頑強、震驚于中國人民的無私、震驚于中國軍人的偉大、震驚于白衣天使的美麗、震驚于中國領導人的高大。中國災民是頑強的!在如此大災面前我們毫不退縮,勇敢面對。輕傷輔助重傷、老師保護孩子、年輕的照顧年長的、母親以死護衛孩子、男人護住女人、我們不畏艱險勇敢地走了出來!這種毅力,試問哪個國家的人民能如此頑強!

我們靠著自己打贏了抗日戰爭、靠著自己打敗了美帝國主義、靠著自己打勝了內戰、靠著自己一步一步成為了世界強國,靠著自己…………我相信我們也能夠靠著自己戰勝天災!因為我們是偉大的中國人。中國是一個令世界動容的國家,中國人是一群充滿希望的民族!

紅領巾廣播站又要和大家說“再見”了,感謝大家的收聽,明天同一時間我們再會!

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!xx校園廣播今天的內容是防震減災知識宣傳。

同學們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國,“防災減災日”,下面我給同學們介紹關于地震及應急逃生相關知識。

一、地震:由于地球不斷運動和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯動,于是就引發了地震。地震由于相對“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,總之,震時可根據建筑物布局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬不要跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、開間小的`廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,尤其是管道經過處理,具有較好的支撐力,抗震系數較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強余震。

在地震中,有人觀察到,不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時,大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態度是在任何惡劣的環境,始終要保持鎮靜,分析所處環境,尋找出路,等待救援。

三、當遠離危險區:如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇三

男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

女:我是主持人張遠帆。

男:中國是文明古國,有"禮儀之邦"的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:"對不起。"總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼"您",請求別人做什么或給予幫助時,要說"請",別人幫助了自己時,要說"謝謝",當別人感謝你或有事向你道謝時,要說"別客氣"或"沒關系",當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:"對不起"。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說"您早""你好",分手時互相說"再見"。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說臟話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

女:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人??墒?,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養,不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生沖突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業上便不難有成功的一日。

女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。

因為不禮貌發生了許多壞事,而因為禮貌沒發生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為"禮儀之邦",意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇四

女:各位老師!

男:各位同學!

大家下午好!三個藍鯨小電臺,以后還會再見!

女:我是播音員xxx。

男:我是播音員xxx。本刊為大家安排了幾個板塊:消防安全站和眼部手術評論臺。希望你喜歡。

m:xxx,你知道每年11月有什么重要的紀念日嗎?

女:當然,11月9日是國慶節。消防宣傳日。十一月是消防安全月。

男:你知道火日的由來嗎?

女:說起11月9日作為火險日的由來,還是離不開火警119號。因為11月9日的簡寫11和9和火警電話119很像。確定11月9日為火災日,可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日開始,我國大部分地區進入冬季,這是一個容易發生火災的季節。所以,從這一天開始,開展防火宣傳檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

m:是的,萬一發生火災,及時報警是最重要的。

女:同學們,安全比泰山重要。大家做事之前首先要考慮的一點就是安全。因為只有在安全的情況下,寶貴的生命才不會受到傷害。校園是人們高度聚集的公共場所。教學儀器很多,價格貴,耗電多。一旦發生火災事故,影響很大,損失也很大,直接影響教育教學的正常進行。

男:上周四的迷你課,老師給我們上了一節消防安全教育課,讓我學到了很多關于逃生的知識。

女:我考考你怎么樣?

男:沒問題,隨便問問題。

女:同學們,準備好了嗎?我們來對比一下誰的知識最多。

男:正常。

女:是的,請聽第二個問題:高層建筑發生火災后,你是坐電梯還是走樓梯逃生?

男:當然,我捂住口鼻,走樓梯逃生。這個時候坐電梯是極其危險的。

女:沒錯。問題3:使用滅火器滅火時,應該瞄準火焰的哪個部位?

男:瞄準根部。

女:沒錯。問題4:遇到火災時,應該快速向哪個方向逃生?

男:嗯,你應該從消防出口的方向逃。不能盲目從眾。

女:看來你懂得不少。我們再來看另一個問題:當你被困在火中時,如何尋求幫助?

文檔為doc格式。

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!合肥一中校園廣播今天的內容是防震減災知識宣傳。

同學們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國,"防災減災日",下面我給同學們介紹關于地震及應急逃生相關知識。

一、地震:由于地球不斷運動和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯動,于是就引發了地震。地震由于相對"頻繁",造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,總之,震時可根據建筑物布局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬不要跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,尤其是管道經過處理,具有較好的支撐力,抗震系數較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強余震。

在地震中,有人觀察到,不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時,大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態度是在任何惡劣的環境,始終要保持鎮靜,分析所處環境,尋找出路,等待救援。

三、當遠離危險區:如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇六

女:敬愛的老師們!

男:親愛的同學們!

合:大家中午好!未來三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!

女:我是播音員xxx。

男:我是播音員xxx。本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:消防安全站、眼操點評臺。希望你能喜歡。

男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

女:當然知道,11月9日,是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

男:那你知道消防日的由來嗎?

女:說起11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日,可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區便進入冬季,冬季是火災多發季節。因此,從這一天起,開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

男:是呀,萬一發生火災時,及時報警是最要緊的。

女:同學們,安全重于泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大,一旦發生火災事故,影響大、損失大,直接影響教育教學工作的正常進行。

男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學到了很多逃生知識。

女:那我來考考你怎么樣?

男:沒問題,盡管出題。

女:同學們,你們也準備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。

男:正常。

女:答對了,請聽第二題:高層樓發生火災后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。

女:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?

男:對準根部噴射。

女:答對了。第四題:當遇到火災時,要迅速向哪個方向逃生。

男:這個嘛,應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

女:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,應該怎樣求救?

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇七

【甲】尊敬的老師、親愛的同學

【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!

【甲】我是四(2)中隊的錢昕瑤

【乙】我是四(1)中隊的朱中意

【甲】本期紅領巾廣播的主題是《消防安全,防災減災》。我們為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容:

音樂《校園芳草地》

【甲】朱中意,你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!

【乙】恩,我當然知道啦!錢昕瑤,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

【甲】這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其實這是消防安全小知識中的一個。本周二就是119消防安全教育日,我們學校也將開展一些消防安全教育活動,接下來就讓我們在下一個欄目中了解一些消防知識吧。

音樂《生活小百科》

【甲】朱中意,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?

【乙】遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三,如果逃生的時候經過火焰區,應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區,以免身體著火。

【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

【乙】第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時候有這么多的細節要注意啊!

【乙】是啊!

【甲】我學過一首消防安全小歌謠,說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂,想聽嗎?

【乙】當然想聽。

【甲】讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧!

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細查,關掉煤氣拉電閘。

防火減災心有數,家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。

祖國花朵真可愛,校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關閥門快開窗。

消防常識到我家,我們牢牢記住它。

【乙】這個歌謠不錯!

【甲】剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報警呢?

【乙】方式有很多啊!你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;你還可以使用有線廣播報警呢!

【甲】報警方式可真多呀!總之,在火災發生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說的真好!

【甲】那么發生火災時我們應該注意些什么呢?

【乙】你問的真好!是啊,火災發生時,哪怕是一點小小的細節出了錯,也會導致很嚴重的后果。

【甲】火災發生時,首先我們一定要保持鎮定,不能慌亂,要馬上判斷火勢來源,然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對!火災一旦發生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!

【甲】沒錯,所以最重要的一點就是兩個字“鎮定”。

【乙】錢昕瑤,你說如果家住在高樓里的人,火災發生時,能不能坐電梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】這是為什么呢?

【甲】火災發生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個:第一,發生火災后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來難度,影響及時疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應”,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來是這樣啊!我認為這一點也很重要!

【甲】還有幾個同樣重要的要點哦。那就是,火災發生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊,所謂“火災逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。

【甲】的確是這樣。另外,如果是夜間發生火災,我們應當先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識,不知道同學們你們都知道這些知識嗎?

【甲】我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!

音樂《do re mi點歌臺》

【甲】今天do re mi點歌臺向大家播放一首《119小分隊》,讓我們人人爭當消防小衛士。

【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】我是本期播音員朱中意。

【齊】我們下次再會。

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇八

甲:親愛的小伙伴們,敬愛的老師們,紅領巾廣播又準時和大家見面了。大家好久不見,歡迎收聽我們的廣播。xxxx年的大雪雖然寒冷,但卻給我們帶來了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來一篇通訊稿:風雪中的溫暖。

xxxx年的一場大雪,紛紛揚揚……。

1月4日早晨,正值學生返校,紛揚的雪花并沒有阻止同學和老師的腳步。很多同學路途遙遠,汽車無法到達,于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路,便早早的`提前一天來到學校,堅守著自己的崗位。

下午接到教育局通知,由于雪勢較大,全縣義務教育階段學生下午起開始放假。召開完緊急會議之后,各班班主任便開始忙碌,給每個同學家長打電話,希望家長能過來接孩子回家。

由于很多同學家離學校較遠,本身位置也比較偏僻,再加上下午起所有的營運車停運,有很多的同學家長不得不行走一兩個小時接孩子。學校中的部分老師,不顧寒冷的風雪,帶領同村的孩子一起排隊走路回家。當老師把一個個學生安全送回家時,家長們都感受到濃濃的溫暖,不停的說著謝謝。

風雪中的溫暖,在這個小山村學校開始蔓延…。

乙:xxxx年伊始,桐廬各地區都紛紛揚揚下起了大雪。雨雪天氣,對人們的日常出行,造成極為的不便,特別是小學生,上學、放學的路上,交通安全更是成了全民最關注的話題。

一、冬季如何注意交通安全?

冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發生車禍。一年四季氣候不同,同學們交通安全防范不能放松。座專用校車的意義。

甲:二、手腳凍僵了應該怎么辦?

1、應該回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2、如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

3、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環,以恢復正常。

乙:三、冬天課間活動要注意什么?

1、課間可適當開展一些有益的健身運動,如跳繩、踢毽子等。

2、走在有冰凍的路面上要特別小心,預防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。

3、中午在學校食堂就餐的同學要安班級排好隊,有秩序地進入餐廳就餐,預防擁擠現象發生。

甲:寒冷的冬天感冒成為了我們頭疼的事,下面我們來介紹一下有關冬季防感冒的小常識。

冬天室內外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”,對于感冒雖然我們不能制服它,但是我們還是有預防和緩解癥狀的辦法的。

首先,要預防感冒,就要有一個良好的生活習慣。俗話說,“早睡早起精神好”,良好的睡眠習慣不僅能夠讓我們在第二天有精神,更可以提高我們身體的免疫力,從根本上杜絕疾病的發生。

乙;第二,飲食不能忽視。多喝水,多吃羊肉、鵝肉、鴨肉、豆、核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿卜等食物。

甲:第三,心情舒暢、及時減壓,也是對預防感冒有很好的作用。有專家指出,壓力是致使免疫力下降的一個重要原因,自己身體的免疫力逐漸下降,身邊的流感就會悄悄的找上你。

乙:第四,減少公共場合的逗留時間,勤洗手??諝饬魍ú粫?,很容易就會被別人傳染上感冒。外出回家以后,也要多洗手,預防病從口入。

甲:第五,適當的鍛煉來加強對疾病的抵抗力。堅持進行體育鍛煉,如散步、跑步、爬山、打球、練拳等,可提高機體的御寒能力,防止感冒的發生。對于我們不從事專業訓練的人來講,適當的鍛煉,比如,跑跑步,跳跳操等,都會對我們身體免疫力的加強有幫助,所以,讓我們動起來,遠離感冒。

乙:轉眼間十幾周過去了,眼看馬上臨近期末了,希望大家全力以赴,拿到好成績,我們下期再會。

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇九

火災是威脅人類安全的重要災害,是僅次于旱災、水災的第三大災害。下面是小編精心整理的小學生防災。

廣播稿。

希望能給大家帶來幫助!

【甲】尊敬的老師、親愛的同學。

【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!

【甲】我是四(2)中隊的錢昕瑤。

【乙】我是四(1)中隊的朱中意。

【甲】本期紅領巾廣播的主題是《消防安全,防災減災》。我們為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《doremi點歌臺》等欄目。

音樂《校園芳草地》。

【甲】朱中意,你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!

【乙】恩,我當然知道啦!錢昕瑤,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

【甲】這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其實這是消防安全小知識中的一個。本周二就是119消防安全教育日,我們學校也將開展一些消防安全教育活動,接下來就讓我們在下一個欄目中了解一些消防知識吧。

音樂《生活小百科》。

【甲】朱中意,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?

【乙】遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

【乙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。

【甲】第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三,如果逃生的時候經過火焰區,應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區,以免身體著火。

【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

【乙】第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時候有這么多的細節要注意啊!

【乙】是啊!

【甲】我學過一首消防安全小歌謠,說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂,想聽嗎?

【乙】當然想聽。

【甲】讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧!

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細查,關掉煤氣拉電閘。

防火減災心有數,家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。

祖國花朵真可愛,校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關閥門快開窗。

消防常識到我家,我們牢牢記住它。

【乙】這個歌謠不錯!

【甲】剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報警呢?

【乙】方式有很多啊!

你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;你還可以使用有線廣播報警呢!

【甲】報警方式可真多呀!總之,在火災發生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說的真好!

【甲】那么發生火災時我們應該注意些什么呢?

【乙】你問的真好!是啊,火災發生時,哪怕是一點小小的細節出了錯,也會導致很嚴重的后果。

【甲】火災發生時,首先我們一定要保持鎮定,不能慌亂,要馬上判斷火勢來源,然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對!火災一旦發生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!

【甲】沒錯,所以最重要的一點就是兩個字“鎮定”。

【乙】錢昕瑤,你說如果家住在高樓里的人,火災發生時,能不能坐電梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】這是為什么呢?

【甲】火災發生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個:第一,發生火災后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來難度,影響及時疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應”,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來是這樣啊!我認為這一點也很重要!

【甲】還有幾個同樣重要的要點哦。那就是,火災發生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊,所謂“火災逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。

【甲】的確是這樣。另外,如果是夜間發生火災,我們應當先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識,不知道同學們你們都知道這些知識嗎?

【甲】我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!

音樂《doremi點歌臺》。

【甲】今天doremi點歌臺向大家播放一首《119小分隊》,讓我們人人爭當消防小衛士。

【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】我是本期播音員朱中意。

【齊】我們下次再會。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!合肥一中校園廣播今天的內容是防震減災知識宣傳。

同學們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國,“防災減災日”,下面我給同學們介紹關于地震及應急逃生相關知識。

一、地震:由于地球不斷運動和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯動,于是就引發了地震。地震由于相對“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,總之,震時可根據建筑物布局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬不要跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,尤其是管道經過處理,具有較好的支撐力,抗震系數較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強余震。

在地震中,有人觀察到,不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時,大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態度是在任何惡劣的環境,始終要保持鎮靜,分析所處環境,尋找出路,等待救援。

三、當遠離危險區:如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。

女:敬愛的老師們!

男:親愛的同學們!

合:大家中午好!未來三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!

女:我是播音員xxx。

男:我是播音員xxx。本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:消防安全站、眼操點評臺。希望你能喜歡。

男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

女:當然知道,11月9日,是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

男:那你知道消防日的由來嗎?

女:說起11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日,可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區便進入冬季,冬季是火災多發季節。因此,從這一天起,開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

男:是呀,萬一發生火災時,及時報警是最要緊的。

女:同學們,安全重于泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大,一旦發生火災事故,影響大、損失大,直接影響教育教學工作的正常進行。

男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學到了很多逃生知識。

女:那我來考考你怎么樣?

男:沒問題,盡管出題。

女:同學們,你們也準備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。

男:正常。

女:答對了,請聽第二題:高層樓發生火災后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。

女:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?

男:對準根部噴射。

女:答對了。第四題:當遇到火災時,要迅速向哪個方向逃生。

男:這個嘛,應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

女:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,應該怎樣求救?

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇十

耳邊的風兒訴說過去的故事。

身旁的柳絮飄訴未來的夢想。

迎春花涌現像無數星辰。

同一個校園,同一個夢想。

紅領巾廣播站又與您相約在周三這個美好的早上!我是廣播員楊靖瑩。

2008年5月12日14時28分,我們永遠不會忘記這個時刻。

在那一天,那一時,那一刻,在四川汶縣發生8.0級大地震,頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,、:曾經那樣鮮活的生命,臍帶相連的骨肉,天真的聲音,嬌小的身影,頃刻間消失在眼前痛,撕心裂肺地痛,生命,原來如此脆弱!聽,倒塌的房屋下傳來一陣陣微弱的呼喊!

5.12汶川8.0級大地震震撼了我們,這場史無前例的大災使我們痛失親人,然而在這場大災面前中國人民再一次的讓世界震驚了,震驚于中國災民的頑強、震驚于中國人民的無私、震驚于中國軍人的偉大、震驚于白衣天使的美麗、震驚于中國領導人的高大。中國災民是頑強的!在如此大災面前我們毫不退縮,勇敢面對。輕傷輔助重傷、老師保護孩子、年輕的照顧年長的、母親以死護衛孩子、男人護住女人、我們不畏艱險勇敢地走了出來!這種毅力,試問哪個國家的人民能如此頑強!

我們靠著自己打贏了抗日戰爭、靠著自己打敗了美帝國主義、靠著自己打勝了內戰、靠著自己一步一步成為了世界強國,靠著自己…………我相信我們也能夠靠著自己戰勝天災!因為我們是偉大的中國人。中國是一個令世界動容的國家,中國人是一群充滿希望的民族!

紅領巾廣播站又要和大家說"再見"了,感謝大家的收聽,明天同一時間我們再會!

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇十一

我是播音員認識你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園新聞欄目。5月8——10日,我?;@球隊在xx市第四屆運動會青少部籃球比賽暨20xx年xx市“市長杯”校園籃球陽光聯賽中榮獲冠軍。

體育節比賽于上周圓滿結束,昨天上午我校在學校田徑場舉行第八屆體育節頒獎儀式,卓成金校長、周保湘副校長、王建副書記、張紅梅主任等領導為獲獎的學生一一頒獎,運動健兒們臉上洋溢著自豪的神情。我們市實小人再次用行動詮釋了:運動使我們充滿活力,活力讓生命變得美麗!

20xx年的5月12日,下午2點28分,在我國發生了8級特大地震災害。強大的地震波震動全川,搖撼全國。頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,曾經鮮活的生命驟然消失。山悲水泣天垂淚,星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念,國旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

20xx年3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自“防災減災日”。5月6日至13日為“防災減災日”宣傳周。

天災是無情的,但是我們了解了相關的知識,就能減少相應的.損失,下面讓我們一起來學習相關的防災減災的知識。

當地震來時盡可能地利用自己所處環境,創造條件及時排除險情,保存生命,等待救援。地震時如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計保護自己,要積極采取措施,為自己生存而努力。

地震后,往往還有多次余震發生,處境可能繼續惡化。為了免遭新的傷害,要克服恐懼心理,堅定生存信念,穩定下來,盡量改善自己所處環境,設法脫險。此時,如果防震包在身旁,將會為你脫險起很大作用。如一時不能脫險,不要勉強行動,應做到:

(2)不能脫險時,應設法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來與外界聯系,保存體力,延長生命。

(4)想方設法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應盡量減少體力消耗,等待救援。

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!紅領巾廣播站又和大家見面了。我是播音員,

我是播音員認識你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園新聞欄目。5月8——10日,我?;@球隊在xx市第四屆運動會青少部籃球比賽暨20xx年xx市“市長杯”校園籃球陽光聯賽中榮獲冠軍。

體育節比賽于上周圓滿結束,昨天上午我校在學校田徑場舉行第八屆體育節頒獎儀式,卓成金校長、周保湘副校長、王建副書記、張紅梅主任等領導為獲獎的學生一一頒獎,運動健兒們臉上洋溢著自豪的神情。我們市實小人再次用行動詮釋了:運動使我們充滿活力,活力讓生命變得美麗!

20xx年的`5月12日,下午2點28分,在我國發生了8級特大地震災害。強大的地震波震動全川,搖撼全國。頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,曾經鮮活的生命驟然消失。山悲水泣天垂淚,星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念,國旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

20xx年3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自“防災減災日”。5月6日至13日為“防災減災日”宣傳周。

天災是無情的,但是我們了解了相關的知識,就能減少相應的損失,下面讓我們一起來學習相關的防災減災的知識。

當地震來時盡可能地利用自己所處環境,創造條件及時排除險情,保存生命,等待救援。地震時如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計保護自己,要積極采取措施,為自己生存而努力。

地震后,往往還有多次余震發生,處境可能繼續惡化。為了免遭新的傷害,要克服恐懼心理,堅定生存信念,穩定下來,盡量改善自己所處環境,設法脫險。此時,如果防震包在身旁,將會為你脫險起很大作用。如一時不能脫險,不要勉強行動,應做到:

(2)不能脫險時,應設法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來與外界聯系,保存體力,延長生命。

(4)想方設法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應盡量減少體力消耗,等待救援。

文檔為doc格式。

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇十三

防災減災廣播稿,地震的科普知識,是一本主要面向青少年讀者普及防震減災知識的升級科普讀物,小編提供防震減災活動演講稿閱讀參考。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!紅領巾廣播站又和大家見面了。我是播音員 ,

我是播音員 認識你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園新聞欄目。5月8--10日,我校籃球隊在xx市第四屆運動會青少部籃球比賽暨20xx年xx市“市長杯”校園籃球陽光聯賽中榮獲冠軍。

體育節比賽于上周圓滿結束,昨天上午我校在學校田徑場舉行第八屆體育節頒獎儀式,卓成金校長、周保湘副校長、王建副書記、張紅梅主任等領導為獲獎的學生一一頒獎,運動健兒們臉上洋溢著自豪的'神情。我們市實小人再次用行動詮釋了:運動使我們充滿活力,活力讓生命變得美麗!

20xx年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省xx縣發生了8級特大地震災害。強大的地震波震動全川,搖撼全國。頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,曾經鮮活的生命驟然消失。山悲水泣天垂淚,星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念,國旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

20xx年3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。5月6日至13日為“防災減災日”宣傳周。

天災是無情的,但是我們了解了相關的知識,就能減少相應的損失,下面讓我們一起來學習相關的防災減災的知識。

當地震來時盡可能地利用自己所處環境,創造條件及時排除險情,保存生命,等待救援。地震時如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計保護自己,要積極采取措施,為自己生存而努力。

地震后,往往還有多次余震發生,處境可能繼續惡化。為了免遭新的傷害,要克服恐懼心理,堅定生存信念,穩定下來,盡量改善自己所處環境,設法脫險。此時,如果防震包在身旁,將會為你脫險起很大作用。如一時不能脫險,不要勉強行動,應做到:

(2)不能脫險時,應設法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來與外界聯系,保存體力,延長生命。

(4)想方設法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應盡量減少體力消耗,等待救援。

公布上一周獲得流動紅旗的年級與班級、

第10周獲得優秀年級組稱號的是:一年級、三年級、五年級

六年級:7、10、14、15

在第10周常規管理檢查中,學生早到校的管理和課間活動的組織情況是檢查的重點,檢查發現存在以下一些問題:

二年級:5班早到校后午讀較亂,13班早到校人數較多;周一,二13班2名學生在走廊上追逐打鬧;二1班1名男生直接用嘴接水喝,既不安全也不衛生。

四年級:9班早到校后午讀講話較多;周三活動課四9班學生在走廊上喊叫;

五年級:1、4班早到校人數較多; 11班講桌物品較亂,黑板下方雜物較多;

六年級:到校后整體午讀較好。六年級二至三樓西樓梯平臺雜物灰塵較多。

優秀小學生防災廣播稿(案例14篇)篇十四

【甲】尊敬的老師、親愛的同學。

【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!

【甲】我是四(2)中隊的錢昕瑤。

【乙】我是四(1)中隊的朱中意。

【甲】本期紅領巾廣播的主題是《消防安全,防災減災》。我們為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《doremi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容:

音樂《校園芳草地》。

【甲】朱中意,你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!

【乙】恩,我當然知道啦!錢昕瑤,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

【甲】這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其實這是消防安全小知識中的一個。本周二就是119消防安全教育日,我們學校也將開展一些消防安全教育活動,接下來就讓我們在下一個欄目中了解一些消防知識吧。

音樂《生活小百科》。

【甲】朱中意,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?

【乙】遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

【乙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。

【甲】第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三,如果逃生的時候經過火焰區,應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區,以免身體著火。

【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

【乙】第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的.門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時候有這么多的細節要注意啊!

【乙】是??!

【甲】我學過一首消防安全小歌謠,說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂,想聽嗎?

【乙】當然想聽。

【甲】讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧!

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細查,關掉煤氣拉電閘。

防火減災心有數,家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。

祖國花朵真可愛,校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關閥門快開窗。

消防常識到我家,我們牢牢記住它。

【乙】這個歌謠不錯!

【甲】剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報警呢?

【乙】方式有很多??!你可以撥打“119”火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;你還可以使用有線廣播報警呢!

【甲】報警方式可真多呀!總之,在火災發生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說的真好!

【甲】那么發生火災時我們應該注意些什么呢?

【乙】你問的真好!是啊,火災發生時,哪怕是一點小小的細節出了錯,也會導致很嚴重的后果。

【甲】火災發生時,首先我們一定要保持鎮定,不能慌亂,要馬上判斷火勢來源,然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對!火災一旦發生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!

【甲】沒錯,所以最重要的一點就是兩個字“鎮定”。

【乙】錢昕瑤,你說如果家住在高樓里的人,火災發生時,能不能坐電梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】這是為什么呢?

【甲】火災發生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個:第一,發生火災后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來難度,影響及時疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應”,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來是這樣啊!我認為這一點也很重要!

【甲】還有幾個同樣重要的要點哦。那就是,火災發生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊,所謂“火災逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。

【甲】的確是這樣。另外,如果是夜間發生火災,我們應當先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識,不知道同學們你們都知道這些知識嗎?

【甲】今天doremi點歌臺向大家播放一首《119小分隊》,讓我們人人爭當消防小衛士。

【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】我是本期播音員朱中意。

【齊】我們下次再會。

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當我們完成一本書的閱讀后,讀后感可以幫助我們回顧和梳理書中的重點和亮點,對自己的閱讀成果進行總結。在這些范文中,作者的觀點鮮明,論述精辟,在給出自己的讀后感時也
通過進行工作心得體會,可以不斷成長和進步,為自己的職業發展做好鋪墊。接下來是一些關于工作心得體會的精選文章,希望對大家有所幫助。xxxx年的1月10日,雖然寒風
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安全演講稿的內容應該直擊人們內心深處的恐懼,讓大家牢記安全第一的原則。在這里,我們分享了一些優秀的安全演講稿,希望能夠激發大家的創作靈感。尊敬的各位領導、老師們
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心得體會是一種有效的學習和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務。以下是一些備受推崇的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。隨著社會的快速發展和
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在撰寫演講稿范文時,我們需要注意邏輯性和條理性,以確保演講內容的清晰和流暢。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
通過撰寫社會實踐報告,我們可以深入思考自己在社會實踐中的所見所聞所感,進而提升自己的綜合能力。以下這些社會實踐報告范文涵蓋了多個不同主題和角度,希望能夠為大家提
心得體會是一種積累,通過整理和總結,我們可以把自己的經驗轉化為寶貴的財富。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會的經典范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
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當我們遇到需要申請的情況時,寫一份申請書是必不可少的。不同類型的更多申請書范文展示了不同的寫作風格和結構,你可以選擇適合自己的樣式。申請事項:解除財產保全措施。
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我們可以通過寫心得體會來反思自己的行為和做法,從而提升個人能力和素質。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。有人認為是“大人生病小孩吃
心得體會的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。通過閱讀下面這些經典的心得體會范文,相信你會有更多的靈感和思考。作為一名小學二年級的學
大班教案的評估和反思是教學的重要環節,教師應該及時總結和分析教學效果,不斷改進教學方法和策略。請大家參考以下收集的大班教案示例,了解如何編寫一份優秀的教學計劃。
制定一份合理和實用的計劃書需要我們對任務有深入了解,同時具備整體觀念和細致的思考能力。接下來是一些優秀的計劃書范文案例,希望可以給大家提供一些實戰經驗和啟發。
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優秀作文可以給人以啟發和思考,是展現個人寫作能力和思維深度的重要表現形式。掌握一些優秀作文的寫作技巧和要點是提高作文水平的有效途徑之一。我的姐姐從小生活在澳大利
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