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最新元旦聯歡會表演主持詞串詞 元旦聯歡會主持開場詞8篇(模板)

時間:2025-04-29 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

元旦聯歡會表演主持詞串詞 元旦聯歡會主持開場詞篇一

(a):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

(b):伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

(c):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

(a):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光;

(b):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的熱情;

(c):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(abc):下面我宣布,20xx-20xx年元旦聯歡會——現在開始!(鼓掌······)

(a):新的一年,新的氣象,新的開始

(b):在新的開始里,讓我們首先用歌聲

(c):首先請欣賞由帶來的歌曲。

(a):大家喜歡看小品嗎?(喜歡······)

(a):看來大家和我想的一樣

(b):的確,小品最大的特點就是幽默風趣。

(c):沒錯,接下來就讓我們欣賞由帶來的小品,掌聲有請。

《我是特種兵》主題曲一,二部

講笑話

《一定要幸福》

《不再猶豫》《光輝歲月》《真的愛你》《海闊天空》來自beyond

《步步》

《簡單的事》

《不要認為自己沒有用》

新年夢想:

(a):新的一年即將來臨,我相信同學們一定會有許多珍藏在心底的新年愿望。

(b):是啊,中考也迫在眉睫,大家一定

(c):那么請談一談自己的新年愿望

(a):側耳傾聽,新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

(b):年年歲歲,花開花謝

(c):暮暮朝朝,云卷云舒

(a):新的一年開啟新的夢想,

(b):新的一年開啟新的篇章,

(c):讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望

(a):祝福大家在新的一年學習進步,身體健康,事事順利

(b):祝福我們初三某班在新的一年再創新的佳績,再鑄新的輝煌

(c):最后再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!最好我宣布:20xx-20xx 年元旦聯歡會到此結束。

合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

a:伴隨著冬日溫暖的陽光。

b:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來。

c:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

d:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。

a:今天,我們x年級(x)班的全體同學。

b:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。

c:今天,我們在絢麗多彩的教室里。

d:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。

合:用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

c:xx小學x年級(x)班《放飛童心》元旦文藝演出。

合:現在開始!

a:請全體起立,大家齊唱《新年好》!

c:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

d:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩。

c:請欣賞第一個節目《xx》表演者:xx。

b:新年拉近了我們成長的距離。

c:新年染紅了我們快樂的生活。

b:請欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:xx。

d:朗誦依靠的是技巧。

c:繪畫依靠的是巧手。

d:請欣賞繪畫,表演者:xx。

a:感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?

c:我。

b:c,你為我們表演什么呢?

c:我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。

a:好,我們一起來欣賞。

c:感謝c同學的精彩的表演。

d:c,你聽過《愚公移山》這個故事嗎?

c:這個故事我還沒有聽過。

d:那現在就請xx給我們講講這個故事吧。有請xx上場。

b:xx講得可真生動啊!

a:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會更加精彩。

b:下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:xx等。

c:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。

d:c,別傷心,看,雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:xx。

c:看著同學們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

d:看來你是有備而來了?

c:當然了,下面請欣賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。

d:看不出,你的歌喉還不錯哦。

c:謝謝夸獎。不過,我們班xx的聲音更美哦。

d:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者:xx。

a:xx的朗誦果真好美!

b:聽說xx的舞姿也很美哦!

b:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:xx。

d:感謝xx為我們帶來的精彩表演,下面請欣賞故事《xx》,表演者:xxx。

c:同學們,你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請xxx為我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場!

a:xxx的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

b:是啊,a,你是不是也該露一手啊?

a:好吧,那我就給大家表演歌舞《xxx》。

c:欣賞了a的表演,讓我想起來這樣一句話:“別看個子小,本領可真不小”,不信咱們再來看看xxx他們,又會給我們帶來什么驚喜呢?

d:請欣賞合唱《xxx》表演者:xxx等。

b:謝謝xxx他們為我們帶來的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者:xxx。

a:俗話說:“人多力量大”,下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。

c:時間過得真快,最后讓我們請出今天的最美觀眾,進行一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫《二人三足》。

d:有請老師來介紹游戲規則,大家可要仔細聽哦!

a:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

b:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

c:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

d:愿這歡聲笑語,幸福快樂的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意!x年級x班“放飛童心”新年元旦聯歡會到此結束!

元旦聯歡會表演主持詞串詞 元旦聯歡會主持開場詞篇二

(甲):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

(乙):伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

(甲):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,

(乙):這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(甲):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(合):20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!

首先,由xx致新年祝詞!

感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1、好運來喲好運來,好運帶來喜和愛;好運祝你好運來,愿你勤勞生活美,祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們梅川中學的發展更加蓬勃向上,祝愿全體師生平平安安,祝愿在座的各位好運連連,請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。

2、相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞八(6)班同學的相聲表演――《普通話》

3、青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。

4、時間在倒回,我們倆,穿著布紗,聽著梵樂,還想著是幻覺,奇怪的語言,催著我快快起舞,碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺,請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。

5、多少個日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談,老師為我們費盡思量。對老師,我們有誦不盡的深恩厚誼,因為我們的成長離不開老師的教導。女:請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之后》。

6、一曲山歌傳佳話,一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞,一曲茶歌情意長。請欣賞七(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》

7、青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由八(3)班同學帶來的舞蹈表演《today》。

8、生活中離不開歡笑,幽默風趣的表演會給人們帶來快樂,帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。

9、年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親是山,父愛無聲。父親啊,您鼓勵的后面是期待,您嚴肅的后面是慈愛,請欣賞八(2)班三人行組合為我們帶來的歌曲――《父親》。

10、愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺,尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們,看,來了一群瀟灑女兵,英姿颯爽,正用他們矯健優美的舞姿演繹著拳拳愛國心,請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。

11、青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風采,在這里綻放、在這激情飛揚。來吧,朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞八(4)班同學的舞蹈表演――《heart》。

12、一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲,唱出了爸爸對孩子無私的愛,正像歌詞里說的那樣:“寶貝,寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出。”請欣賞xx老師的親子表演――《爸爸去哪兒》。

13、每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病,碰到好點的醫生一般都是藥到病除,可是碰到這樣的醫生就說不清楚了,下面請欣賞八(5)班同學帶來的小品表演――《看病》。

14、相信是信任,相信是;相信是肯定,相信是渴望;相信你我可以獲得成功,獲得精彩;有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮,一切在我心中都無比美好。只因為我相信。請欣賞七(1)班同學的歌伴舞表演――《我相信》。

15、今天,我們奮發向上;今天,我們有著共同的理想想;今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。請欣賞八(2)班同學帶來的舞蹈表演――《今天》。

16、白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉,童話的世界里也有著數不完的精彩,下面請欣賞九(3)班同學的話劇表演――《白雪公主》。

17、馬年奔騰祝捷酒,羊年開泰迎春紅。羊年即將到來,看,一群活潑可愛的小羊來到我們的舞臺上,和我們一起載歌載舞,共同迎接新年的到來。請欣賞七(4)班同學的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》。

元旦聯歡會表演主持詞串詞 元旦聯歡會主持開場詞篇三

合:各位領導、各位教師、各位家長,各位同學,大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿期望和挑戰的20xx年悄然來臨。今日,我們三(3)班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節!

主持乙:在過去的一年里,我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新,我們努力的學習,園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!

主持甲:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,活力澎湃,

主持乙:沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

主持甲:年年歲歲花相似

主持乙:歲歲年年人不一樣

主持甲:回首20xx年,我們驕傲自豪!

主持乙:展望20xx年,我們斗志昂揚!

主持甲:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來,我們滿懷信心!

主持乙:是啊,嘉小的師生,沒有闖可是去的關、沒有趟可是去的河!

主持甲:精誠所致,金石為開!嘉小的明天會更完美!

主持乙:在這辭舊迎新的時刻,讓我們向為嘉小默默奉獻的廣大領導、教師致以親切的問候!并送上真誠的謝意和祝福!

主持甲:讓我們用歌聲寄托對嘉小的深情厚意,讓我們用舞姿嘉小的信念永恒。

主持乙:和著優美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持乙:在這一刻,我們已經感受到了春天的氣息,這是我們嘉小的春天,這更是我們每個人的春天。

主持甲:今日,我們相約在學校,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光。

主持乙:今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力。

主持甲:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄!

主持乙:嘉小三(3)班20xx年元旦聯歡會

合:此刻開始!

元旦聯歡會表演主持詞串詞 元旦聯歡會主持開場詞篇四

杜:尊敬的各位領導,各位來賓,

張:親愛的老師、同學們,大家

合:晚上好!

孫:歡迎大家來到x大學xx學院、軟件學院及軟件職業技術學元旦聯歡會現場,我是主持人xxx;

王:我是主持人xxx;

杜:我是主持人xxx;

張:我是主持人xxx。

杜:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲

張:大地共歡,萬條綠絳迎新年

孫:我們激情滿懷、心潮澎湃

王:我們歡聚一堂、載歌載舞

孫:在過去的一年里,我們全院師生在學校黨政的正確領導和親切關懷下,與時俱進,開拓創新,各項工作取得了巨大的突破。

王:在這里,我們謹代表全院同學真誠地說一聲:敬愛的各位老師(合)你們,辛苦了。

杜:這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

張:這里,有宛如天籟的優美歌聲,有激情澎湃的青春旋律

孫:這里,有我們對生活的激情

王:這里,更有我們對未來的渴望

杜:回首昨天,冬雪壓枝梅花綻。

張:且待明日,春風拂面百花開。

孫:這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

王:這里,流淌著動人的旋律,譜寫著華美的篇章

杜:在這合家團聚的冬日,我們陪您一起渡過這元旦佳節

張:在這其樂融融的時刻,我們和您一起敲響新年的鐘聲

孫:今夜,我們有緣歡聚一堂,迎接元旦的曙光!

王:今夜,我們相聚在這里,這里將變成歡樂的海洋!

張:讓我們在新的一年里踏上從容的步伐,朝著更遠的方向起航!

杜:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!

孫:現在請允許我宣布,xxxx大學xxx學院、xxx學院20xx年元旦聯歡會(合)現在開始!

杜:好的,朋友們,就讓我們首先有請軟件職業學院的同學們為我們帶來精彩的新疆舞蹈,大家掌聲歡迎。

張:相信這充滿民族風情的舞蹈在我們每一位朋友的心里留下深刻的印象,那么接

下來這個節目也一定會讓各位眼前一亮

杜:是啊,魔術對于我們每一個人都是那樣的神秘,平常我們只能在電視上看到魔術大師精彩的表演。而今天,這個舞臺上,我們也將為大家帶來一場精彩的視覺盛宴。

張:掌聲有情10級xxxx同學為我們帶來令人期待的魔術表演。

杜:大家掌聲歡迎。

孫:感謝xxxx同學精彩的表演,我在幕后都已經看的是眼花繚亂了。

王:恩,是啊,但我覺得呢,臺下的氣氛還是不夠好,但我相信接下來這個節目一定會讓大家捧腹大笑。

孫:那么下面我們的演員會為大家獻上一個怎樣的節目呢?

王:請欣賞10級同學為我們帶來的相聲表演《歌癡》

孫:大家掌聲歡迎。

杜:好的,感謝二位的精彩表演。

張:恩,看來精彩搞笑的對話,詼諧幽默的風格的確讓大家的熱情又高漲了許多。杜:的確,生活中確實要時不時地有一些這樣的調味劑,我們的生活更加豐富,更加有滋有味。

張:好的,那么接下來,請同學們欣賞一組好聽的歌曲串燒。

杜:動聽的歌曲總是能讓我們想起很多美好的事情,看來我們的同學真的是滿懷絕技呢。

張:你知道嗎,不光是同學們,就連我們的老師也是深藏不漏呢,下面我們將會看到老師們在講臺下多才多藝的另一面,有請杜:大家掌聲歡迎。

孫:非常感謝各位老師的表演,我們的老師不論在課上還是課下,都能給我們帶來一個又一個驚喜。

王:的確,老師都在臺上一展身手了,那作為研究生的學長學姐,當然也不甘示弱了,下面我們要欣賞的就是由他們為大家帶來的音樂情景劇《我的大學》

孫:大家掌聲歡迎。

杜:我的大學,我們人生夢想起航的地方,我們辛勤汗水揮灑的地方,感謝研究生們帶來的精彩表演,而我們晚會的亮點也絕不只是這一個。

張:下面呢,就請大家一同欣賞,由11級同學,利用課余時間自編自演的一段,活力四射的現代舞蹈

杜:掌聲有請。

杜:怎么樣,動感的節奏讓我們血液中的每一個音符都跳動了起來,熱情的舞蹈也讓我們的心久久不能平靜。

張:恩!是啊,演員們的精彩表現仿佛將現場觀眾帶入舞池共同起舞,下面呢,我們繼續為大家獻上精彩的節目。

杜:那么我們大家都熟知一部經典的電影叫做《唐伯虎點秋香》,這么多年,想必大家都還是非常回味,這不?同學們就推陳出新演繹出一個全新的《唐伯虎點秋香》

張:在座的各位可千萬不要吝嗇你們的掌聲啊!

孫:大家說他們的表演精彩不精彩,如花漂亮不漂亮。

王:看來我們院的同學個個都是有真功夫的,臺下的朋友們也是非常的熱情。接下來我們的同學要為大家帶來的是被稱為國粹的京劇表演

孫:就讓我們把舞臺交給這些小藝術家們,讓他們,帶著我們再次領略博大精深的中國文化

王:一起來欣賞

杜:感謝同學們的表演,我們總是能從經典的傳統文化中領略出一些新的東西,而充滿現代氣息的搞笑舞蹈相信也一定能讓朋友們大飽眼福。

張:下面,讓我們以最熱烈的掌聲請出紫晶藝術團的朋友們為我們帶來精彩的搞笑舞蹈

杜:有請!

孫:再次感謝紫晶藝術團的朋友們帶來搞笑的舞蹈表演

王:是啊!生活中,正是因為這一點一滴的精彩與感動,才更加豐富絢爛,

孫:那么下面這個小品,反應的是我們現實生活中真實的場景,劇中人物的做法是不是和大家的做法一樣呢,一起來欣賞!

張:感謝同學們的表演,說句實話,彩排的時候每當我看到這個節目都會感覺挺難

受,我們真的希望通過這樣一個節目讓在座的所有同學都能體諒父母的不易,從而樹立遠大的目標,努力奮斗,報答父母。

杜:是啊,父母的愛是蜂蜜,永遠那么甜蜜,就讓我們再一次把最熱烈的掌聲獻給剛才的表演者以及全天下的父母!

張:好的,接下來,我們輕松一下,欣賞一首好聽的歌曲《卓瑪》,掌聲歡迎。

孫:謝謝這位同學的動情演唱。悠揚的歌聲讓我們回味無窮,而一首首紅色經典,想必也一定會令大家心潮澎湃。

王:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。

孫:回想中國幾十年來的奮斗歷程,多少革命先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,頑強抗爭。我們更應該珍惜當下的美好生活,今天,我院學子就一同唱響《歌唱祖國》,歌唱我們偉大的祖國,偉大的黨。

王:請欣賞大合唱《歌唱祖國》,掌聲有情。

張:此時此刻,我們的晚會已悄然接近尾聲

孫:難忘今宵,不論天涯與海角,告別今宵,不論故友與新交

王:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的`心情

杜:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安幸福

張:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

孫:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

王:伴隨著冬日和煦的陽光,20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!

杜:攜帶著春天飽滿的活力,20xx年張開希望的臂膀正在向我們走來!

張:快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子特別讓人感動

孫:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

王:告別今天,我們將站在新的起點

杜:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

張:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶

孫:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就

杜:親愛的朋友們,xxxx大學xxx學院20xx年表彰大會暨元旦聯歡會(合)到此結束。

孫:同學們,(合)再見!

元旦聯歡會表演主持詞串詞 元旦聯歡會主持開場詞篇五

女1:尊敬的各位來賓,

男1:敬愛的各位領導。

女2:親愛的老師們,

合:大家新年好!

女2:物換星移辭舊歲,

男2:風和日麗迎新春。

女1:在20xx年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年!

男1:祝大家!

合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

女2:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象,

男2:我們抓管理,促教學,碩果累累。

女1:我們抓設施,上硬件,提高學習水平,

男1:我們抓活動,有特色,捷報頻頻。

女2:回首過去,我們心潮澎湃,

男2:展望未來,我們更加斗志昂揚。

女1:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀,

男1:向著更高的藍天白云飛翔!

女2:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上,

男2:用信念和汗水,再鑄x的輝煌。

男1:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩!

女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

男2:停留飛奔的腳步,我們與20xx揮手惜別!

女2:聆聽時鐘的聲響,我們與20xx熱情相擁!

女1:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情,

男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃。

合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!x慶元旦聯歡會現在開始!

男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1:從任人宰割到屹立世界東方,今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷,祖國大地處處飛歌!

男1:請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者:x等。

女1:美妙的音樂,悠揚的旋律,動人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了x教師的風采。

男1:我們不知是誰發明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1:也不知是誰第一個亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》,演唱者:x。

男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2:讓我們在愛的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達,手捧著心搭起追尋的舞臺。

男2:請欣賞歌曲《愛琴海》,演唱者:x。

女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。

男2:因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。

女2:請欣賞《人生第一次》,演唱者:x。

男1:在這個團結向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領學生與經典作伴,與文學結緣。

女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動著詩韻,踏上詩意人生!

男1:請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:x。

男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢五彩繽紛。

女1:因為年輕,我們美麗,因為年輕,我們將不斷超越,不斷創造出我校新的輝煌。

男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。

女1:因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者:x、x。

男1:專業教師隊伍大,優秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者:x、x。

男2:領導獻歌!

女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者:校健身隊x,x等。

男1:在悠揚的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合,表演者:x等。

女1:風里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者:x等。

男1:請欣賞x、x兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1:為了豐富教師文化生活,學校舉辦了系列強師能、展風采活動,書法競賽就是其中一項主要內容,在這次活動中涌現出了許多書法,下面有請x公布本次書法競賽獲獎者名單!

女2:有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎!

女2:接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者:x。

男2:請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者:x。

男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來。新年氣象新,紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

女2:x學校是一個大家庭,在這個大家庭中還有八個小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

男2:這16位教師因為共同的理想走到了一起,因為共同的目標來到x,俗話說的好“夫妻同心,其利斷金”,今天我們考驗一下他們夫妻能否同心,請他們做個小游戲。

女2:下面我公布一下比賽規則:不許穿鞋,比賽場地僅限于地毯上,不能超出或走下地毯,否則視為犯規,罰下氣球一個。每對夫妻胳膊綁在一起,腿上各綁2個氣球。每個家庭尋找各自的對手,用腳踩爆他們的氣球為準。最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。

男2:朋友們,請欣賞程x老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。

女2:今夜無眠,這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!

男1:今夜無眠,這是一個放歌和諧校園,舞動美麗上進的時刻!

女2:今夜無眠,這是一個新朋老友相聚,共敘友誼地久天長的時刻!

男1:今夜無眠,這是一個社會各屆同慶,共祝x發展的時刻!

女2:最后,請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者:x等

男1:剛才x校長的致辭仍然回蕩在耳邊,回顧過去,實事求是,展望未來,飽含深情。

女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。

女2:請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:xx,xx老師。

男2:奮斗的20xx年即將落下最后一個音符,在過去的一年里,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢想!

女2:輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。

男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

女1:踏著和諧的節拍,我們向春天走來,

男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

女2:激揚著青春的風采,我們向春天走來,

男1:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1:走進春天,走進蓬勃的希望,

男2:走進春天,走進充滿活力的時代,

女2:在新的一年里,我們繼續追求創新,探索實踐;

男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強,勇敢向前。

女1:讓我們在新的一年里,再揚我校精神。

合:共繪x學校燦爛輝煌的明天!

男2:x學校慶元旦聯歡會,

合:到此結束!

男1:恭祝大家!

合:明年會更好!送一份美麗讓你歡笑,送一份祝福讓你驕傲,送一份開心讓你不老,送一份夢想讓你逍遙,送一份真情不要回報,再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快樂!

元旦聯歡會表演主持詞串詞 元旦聯歡會主持開場詞篇六

董:尊敬的各位老師、親愛的同學們,

周:大家晚上好。

董:秋高氣爽、溫陽普照。

周:激情澎湃、盛世歡騰。

董:在這播種希望、描繪錦繡的季節里,

周:在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里。

董:我們迎來了今晚這另人難忘的時刻。

周:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

董:今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

董:迎著太陽,讓們鋪開七彩的畫卷。

周:迎著未來,讓我們書寫豪邁的誓言。

董:綜藝展示協會迎新晚會正式開始。

踏著春天的腳步;我們揮灑汗水,收獲希望。

伴著優美的旋律;我們燃燒激情,積蓄力量。

和著青春的節拍;我們齊心協力,共同拼搏。

跟著時代的步伐;我們積極進取、奮勇爭先。

讓我們奏起嘹亮的樂章;我們開拓創新、譜寫新的輝煌。

老師們、同學們,舞動的春天藝術教育展示會到此結束,祝大家:

(合)新年快樂,萬事如意、心想事成!

元旦聯歡會表演主持詞串詞 元旦聯歡會主持開場詞篇七

鄧、黎:敬愛的老師,

陳、王:親愛的同學們,

合:大家好!

王:伴隨著冬日溫暖的陽光,

黎:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來,

陳:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

鄧:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。

王:今天,我們一年級(4)班的全體同學,

黎:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。

陳:今天,我們在絢麗多彩的教室里。

鄧:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。

合:用歡歌播散快樂的陽光。

合:用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

陳:忠孝街小學一年級(4)班《放飛童心》元旦文藝演出

合:現在開始!

王:請全體起立,大家齊唱《新年好》!

陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩;

陳:請欣賞第一個節目《牛仔不忙》表演者:xxx

黎:新年拉近了我們成長的距離;

陳:新年染紅了我們快樂的生活

黎:請欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:xxx

鄧:朗誦依靠的是技巧;

陳:繪畫依靠的是巧手

鄧:請欣賞繪畫,表演者:xxx

王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?

陳:我——

黎:xxx,你為我們表演什么呢?

陳:我要為大家表演古箏獨奏《春苗》

王:好,我們一起來欣賞。

陳:感謝xxx同學的精彩的表演。

鄧:xxx,你聽過《愚公移山》這個故事嗎?

陳:這個故事我還沒有聽過。

鄧:那現在就請漆凱戈給我們講講這個故事吧。有請漆凱戈上場。

黎:漆凱戈講得可真生動啊!

王:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會更加精彩。

黎:下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:xxx、xxx等。

陳:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。

鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:xxx。

陳:看著同學們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

鄧:看來你是有備而來了?

陳:當然了,下面請欣賞我和xxx、xxx為大家演唱《荷塘月色》。

鄧:看不出,你的歌喉還不錯哦。

陳:謝謝夸獎。不過,我們班xxx的聲音更美哦。

鄧:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者:xxx

王:xxx的朗誦果真好美!

黎:聽說xxx的舞姿也很美哦!

黎:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:xxx

鄧:感謝xxx為我們帶來的精彩表演,下面請欣賞故事《萬百千》,表演者:xxx、xxx

陳:同學們,你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場!

王:xxx的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

黎:是啊,xxx,你是不是也該露一手啊?

王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

陳:欣賞了xxx的表演,讓我想起來這樣一句話:“別看個子小,本領可真不小”,不信咱們再來看看xxx他們,又會給我們帶來什么驚喜呢?

鄧:請欣賞合唱表演者:xxx等。

黎:謝謝xxx他們為我們帶來的精彩表演。

下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者:xxx

王:俗話說:“人多力量大”,下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。

陳:時間過得真快,最后讓我們請出今天的最美觀眾,進行一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫《二人三足》。

鄧:有請老師來介紹游戲規則,大家可要仔細聽哦!

王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

黎:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

鄧:愿這歡聲笑語,幸福快樂的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意!

一年級4班“放飛童心”新年元旦聯歡會到此結束!

元旦聯歡會表演主持詞串詞 元旦聯歡會主持開場詞篇八

男1:尊敬的各位領導、各位來賓,

女1:敬愛的老師,親愛的同學們

合:大家晚上好!

男1:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女1:伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們迎來了令人期待的20xx年元旦。

男2:過去的一年里,我們付出了青春,揮灑了汗水,收獲了知識,懂得了成熟

女2:在新的一年里,我們會繼往開來,再接再厲,因為我們希望可以做到更好

男1:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

女1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

男2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

女2:今天,我們相聚在這里,讓歡樂變成海洋,讓快樂響徹云霄!

男1:下面,我宣布:“安徽工業大學建筑工程學院20xx年迎新年文藝匯演”正式開始

女1:首先請允許我為大家介紹今天到場的領導和嘉賓:他們是

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男2:首先讓我們欣賞大合唱:建筑工程學院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖國》,表演者:xx等。

男2:不知不覺中,各位20xx級的新同學來到大學已近有些日子了,我們感受著大學生活給我們帶來的一切.

女1:可我們來上大學究竟是為了什么,為什么要把人生中最美好的青春留在這樣一個地方?

請欣賞相聲《大學生活》,表演者:xx,xx

男1:成長對于每一個人來說都是艱辛的,我們會不停的跌倒,再不停的爬起來!然后有一天當我們回頭看我們曾經留下的足跡,你會發現所有的付出都會是值得的!請欣賞音樂劇《成長的足跡》表演者:xx等

女2:我們是祖國明天的太陽,我們的心隨著駿馬奔馳在遼闊的草原,鋼槍緊握,戰刀閃閃,請欣賞舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》,表演者:xx,xx等

女2:你曾對我說,相逢是首歌,相逢是首歌,歌手是你和我

男1:眼睛是春天的海,青春是綠色的河,堅定又執著的我們,用青春譜寫這一首首難以忘懷的歌

請欣賞歌曲聯唱,表演者:xx,xx等

男2:音樂讓你我相遇,那清脆婉轉的笛聲劃破寂寥夜空,在煙波浩渺中慢慢沉淀

女1:音樂讓你我相知,那悠揚動聽的琴聲穿過竹林風道,在歲月長空中輕輕飛舞,請欣賞手風琴,鋼琴合奏《卡農》

女2:20xx年那一幕幕讓人激動的場景仍歷歷在目,那一張張可愛的笑臉感動著每一個中國人

男2:即將過去的20xx年同樣發生了太多太多,但不管已經發生了什么,我們將來又會遇到什么,我們都不會害怕,因為我們相信我們的偉大祖國

女2:請欣賞朗誦《祖國啊,我為你自豪》表演者:xx,xx

男1:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗

女2:我們是那樣的年輕,那么朝氣蓬勃,猶如初生的太陽,熱烈而充滿希望下面請欣賞街舞《speed》表演者:xx等

男1:新的一年我們又長大了一歲,但想想是誰在十幾年前把我們帶到了這個世界上,又是誰默默而不求回報地為我們付出了那么多!

女1:年少的我們從來不懂得父母的苦衷,如今我們已漸漸長大,我們多想為曾今犯下的錯說聲對不起!請欣賞小品《媽媽,我知道錯了!》表演者:xx,xx等

男2:相逢是一首歌,一首我們從未停下無悔腳步去追尋的歌

女2:相逢是一首歌,一首我們為之精彩,甘愿付出一切的歌

讓我們伴隨著優美的旋律,共同欣賞由毛亞杰帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》

男1:歡騰的鑼鼓敲起來,敲出了滿腔的喜悅和歡快,我們的生活越來越甜蜜。

女1:喜慶的秧歌扭起來,扭出了滿腔的幸福和期待,我們的日子越來越紅火。

下面請欣賞舞蹈串燒,表演者:xx,xx

男1:踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

女1:激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

男2:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

女2:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

男1:明天,對于我們來說都是充滿未知的,我們心懷期待,迎接挑戰

女1:明天,對于我們來說都是充滿希望的,我們擦亮雙眼,迎接未來

男2:明天,對于我們來說都是充滿挑戰的,我們不畏艱難,永往之前

女2:明天,對于我們來說都是充滿力量的,因為一直我們相信

合:明天會更好!

女1:今天的文藝匯演到此結束,讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領導和嘉賓。

男2:同時,很高興與各位同學度過一個愉快的夜晚,我們下次再見!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。綠蘿成長日記
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習心得體會
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
典禮是一種重要的儀式,用來慶祝特殊的場合或事件。典禮的寫作要注意語氣的莊重和措辭的得體,使讀者感受到正式和莊重的氛圍。請大家留意下方的典禮總結范文,希望能夠對大
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