人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
秋天班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇一
今天的主題班會(huì)，我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人同學(xué)（女）、同學(xué)（男），掌聲有請(qǐng)！
男：老師們
女：同學(xué)們合：大家好！
女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎？男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
1、（學(xué)生
）：尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、（學(xué)生）：學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？
（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）
女：剛才我們通過(guò)討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勆鐣?huì)文明禮儀。（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）
男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫(xiě)上他們的名字。
女：他們是…………（不宣布）
秋天班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇二
主持人a：誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，傳頌著無(wú)數(shù)感人的故事。
主持人b：誠(chéng)信是我們做人的根本，大到國(guó)家，小到個(gè)人，信則立，不信則廢。 主持人a：誠(chéng)信也是人與人溝通的橋梁，是克服冷漠冰川的一劑良藥。
主持人b：誠(chéng)信還是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，是生活中消除誤會(huì)，開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙。
主持人a：我們的生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，
主持人b：我們的人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩，x年x班“做人就要講誠(chéng)信”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人a：誠(chéng)信是偉大高尚的，卻又是平凡普通的，它沒(méi)有閃閃發(fā)光的金色外套，也沒(méi)有嬌嬈的容貌，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
主持人b：是啊，誠(chéng)信是我們做錯(cuò)事情時(shí)，面對(duì)父母和老師嚴(yán)厲批評(píng)卻仍能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，是我們參加考試時(shí)全力以赴卻不作弊的執(zhí)著，是承諾朋友后的說(shuō)到做到!
同學(xué)發(fā)言
同學(xué)們：敢
主持人b：讓我們以少先隊(duì)員的名義鄭重承諾：做人就要講誠(chéng)信，考試永遠(yuǎn)不作弊!(主持人說(shuō)完，全班同學(xué)跟著讀)主持人a：最后，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨窗前的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心田，融入我們的學(xué)習(xí)生活!主持人b：讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼，在我們耳畔吟唱，伴我們茁壯成長(zhǎng)!
主持人a：感謝同學(xué)們的參與，x年x班“做人就要講誠(chéng)信”主題班會(huì)到此結(jié)束，下面有請(qǐng)班主任xx老師為我們班會(huì)做總結(jié)!
秋天班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇三
主持人合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
主持人甲：我是xxx
主持人乙：我是xxx
（一）、展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車(chē)輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲：剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？
生1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。
生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。
生3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍，人被壓死在汽車(chē)下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒(méi)了。
主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。
主持人甲：據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙：這是個(gè)多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的`生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
合：三（1）班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（生鼓掌）
（二）、新聞發(fā)布會(huì)！讓我們警鐘長(zhǎng)鳴！誰(shuí)先來(lái)？
新聞發(fā)布會(huì)
（同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料）
主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。
主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口啊！
主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲：大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn)。
主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無(wú)知。
主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)競(jìng)賽！
（三）、安全知識(shí)競(jìng)賽
宣讀競(jìng)賽規(guī)則：
競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類(lèi)，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。（略）
主持人甲：看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！
主持人乙：那么，別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，怎么辦？
主持人甲：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！
（四）、合：模擬表演。
1、舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》故事情景：一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
2、小品：當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)―――――――（劇情略）
（有敘述、有表演）
主持人甲：同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀！哎，光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。
主持人乙：對(duì)呀！我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招！
主持人甲：那我們就不如都當(dāng)回小記者，請(qǐng)老師們教我們一招吧！
主持人乙：同學(xué)們，還等什么？現(xiàn)場(chǎng)采訪開(kāi)始吧！
（五）、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師
（當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招）
主持人甲：通過(guò)采訪，你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)？
主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧！
（六）、談?wù)勈斋@
（同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲）
主持人乙：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！（合）
主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié)。
（七）、輔導(dǎo)員總結(jié)
同學(xué)們：這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
秋天班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇四
主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
主持人甲：我是今天的主持人xx
主持人乙：我是主持人xx
主持人甲：首先衷心歡迎大家來(lái)參加我們的主題班會(huì)。我們的班會(huì)一定不會(huì)讓大家失望。
主持人乙：現(xiàn)在我宣布展示班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，倡導(dǎo)真善美的校園主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人甲：真者，為道中之道也，善者，原人之初也。人類(lèi)——大自然的驕子，一代又一代地生存在這個(gè)美麗的世界上，許多人舍己救人、無(wú)私奉獻(xiàn)，詮釋著真善美。
主持人乙：真”“善”“美”這三個(gè)字并不難理解，只要細(xì)心觀察我們身邊的小事，其實(shí)每一件的事情都有“真善美”的含義在里面。“真”就是“真誠(chéng)”，“誠(chéng)信”，下面我們一起來(lái)觀看小品《展現(xiàn)我們的“真”功夫》。
主持人甲：（看了小品后）大家看了我們同學(xué)表演的小品，有什么感受？下面請(qǐng)……同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
主持人乙：我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)“真心話大考驗(yàn)“吧！我想問(wèn)問(wèn)我們班有哪些同學(xué)耍過(guò)”真“功夫？（談?wù)動(dòng)H身經(jīng)歷和感受）。嗯，大家都對(duì)“真誠(chéng)“理解得挺深刻的，希望我們真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已。
主持人甲：說(shuō)得對(duì)。xx，我想問(wèn)問(wèn)你是如何理解“善”這個(gè)字的呀？
主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水。善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。先有善心，而后能善治。善是一種超越文明和文化的涵養(yǎng)，是一種穿透所有物質(zhì)的精神意蘊(yùn)，是一種延展生命的超能量。
主持人甲：是啊，尤其是在面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候，人心的善更能體現(xiàn)出來(lái)。下面我們觀看一段有關(guān)雅安地震的視頻。（看視頻后）主持人乙：天災(zāi)無(wú)情，人間有情。看了這段視頻，相信我們都有很深刻的感受，有哪位同學(xué)愿意分享一下自己的感受。
主持人甲：大家都談了自己對(duì)善良的看法，因此我們要弘揚(yáng)“善”的精神。我們要多多幫著別人想一想，別人需要幫助的時(shí)候，要雪中送炭，帶給別人溫暖，趕走黑暗的角落。讓我們一起做一個(gè)具有善良品質(zhì)的人，時(shí)常留心在我們身邊所發(fā)生的“真善美”吧！
主持人乙：xx你覺(jué)得我們身邊有哪些事物是美好的？主持人甲：我覺(jué)得美在生活中，只要你細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)，生活中處處都存在美。
主持人乙：美，是外貌的美，美，是內(nèi)在的美；美，是人性的美；美，是生活的美，美其實(shí)就在我們的身邊。
主持人甲：美，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊，美，一直都是那么簡(jiǎn)單，哪怕那一花一草一小事，那都是美的發(fā)現(xiàn)，美開(kāi)啟了我們的心靈之眼。美，是一個(gè)話題，是一幅紛彩的畫(huà)。
主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
合：讓我們一起用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美。
主持人甲：現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)談?wù)勎覀兩磉叺摹懊馈卑伞?/p>
主持人合：（結(jié)束語(yǔ)）世界很大，我很渺小，但我有一顆很大的心。我能容得下天地，為一切生靈，提供我心中的溫暖；我能擎得起夢(mèng)想，憧憬未來(lái)，汲取精華，努力奮斗；我能建得起友誼，用我的真誠(chéng)帶給大家溫暖與舒心！真，我們有真誠(chéng)友誼；善，我們有廣泛博愛(ài)；美，我們?yōu)閴?mèng)拼搏！
秋天班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇五
甲：尊敬的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
甲、乙：大家下午好!
甲：我是支持人：
乙：我是支持人：
甲：你雖然沒(méi)有矯健的翅膀，卻飛遍世界所有的地方，你悄悄來(lái)到每個(gè)人身旁，把生命的里程仔細(xì)丈量。
乙：你雖然不是巨大的財(cái)富，卻勝過(guò)世界所有的獎(jiǎng)賞，你悄悄來(lái)到每個(gè)人的身旁，把生命的價(jià)值仔細(xì)衡量。
甲、乙：時(shí)光啊時(shí)光，寶貴的時(shí)光!
甲：誰(shuí)若把你當(dāng)作淡淡的流水，只能悔恨憂傷。
乙：誰(shuí)若用你開(kāi)出智慧的大道，就能達(dá)到理想的彼岸。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
乙：現(xiàn)代人說(shuō)“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺”。
甲：由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么的寶貴，是多么的重要啊!
乙：可是，作為學(xué)生的我們，并沒(méi)有完全領(lǐng)悟到珍惜時(shí)光的重要性。
甲：許多寶貴的時(shí)間，都被我們浪費(fèi)在手機(jī)娛樂(lè)中，消磨時(shí)光，玩物喪志。下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布四年三班《遠(yuǎn)離手機(jī)勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先給大家?guī)?lái)一個(gè)小品表演：《手機(jī)綜合癥》。
乙：大家看了幾位同學(xué)的精彩演出，除了歡笑，有沒(méi)有一絲的感觸呢?誰(shuí)能談兩句(找兩三個(gè)同學(xué)回答體會(huì))
甲：用手機(jī)發(fā)信息、聊天、玩游戲等等，在我們同學(xué)當(dāng)中，手機(jī)是多種功能的集合體，我們的主題班會(huì)就是要讓同學(xué)們正確看待手機(jī)，把手機(jī)作為通訊工具而不是一種玩具!
乙：你們不知道嗎?隨著社會(huì)的發(fā)展，使用手機(jī)儼然成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。下面我們進(jìn)行小組間的辯論會(huì)，說(shuō)一說(shuō)手機(jī)的利與弊。
甲:兩組選手可謂針尖對(duì)麥芒，說(shuō)的都是言之有理。那就讓我們的老師來(lái)給他們?cè)u(píng)評(píng)理吧!(老師從利與弊的幾個(gè)方面，國(guó)內(nèi)外其他學(xué)校的做法，告誡同學(xué)們要正確使用手機(jī))(可能有家長(zhǎng)來(lái)通過(guò)案例分析，來(lái)告誡大家遠(yuǎn)離手機(jī))
甲:我們的責(zé)任是遠(yuǎn)離手機(jī)，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜課堂上的每一分每一秒。多參加課外實(shí)踐活動(dòng)，而不要沉迷與手機(jī)與游戲。
乙：對(duì)于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，它會(huì)給予無(wú)窮的智慧和財(cái)富。
甲：同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人珍惜時(shí)間，遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。
乙：我宣布本次“遠(yuǎn)離手機(jī)，勤奮學(xué)習(xí)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的聆聽(tīng)，感謝同學(xué)們的支持!謝謝大家。
秋天班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇六
主持人：黃玉花，黃秀
合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心，走進(jìn)今晚的主題班會(huì)，首先，讓我們用熱烈地掌聲感謝各位老師、同學(xué)的光臨。
秀：下面由蔡親欣，張春連等同學(xué)表演《感恩的心》手語(yǔ)。
秀：是啊！是母親給了我生命，是教師給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛(ài)，所有的恩情，我們銘記于心。
花：各位同學(xué)，接下來(lái)就讓我們一起欣賞一段小視頻，感恩父母 看完這段視頻，在坐的各位同學(xué)，以及大坐的各位嘉一定有很多話想要對(duì)自己的父母，老師、以及幫助過(guò)你的陌生人說(shuō)吧，下面請(qǐng)同學(xué)們把最想感謝的人和最想和他們說(shuō)的話，說(shuō)來(lái)和大家分享一下吧！
花：聽(tīng)完各位同學(xué)感人肺腑的話，讓我感動(dòng)不已，因?yàn)槲铱吹搅嗽谧母魑煌瑢W(xué)們都懷有一顆感恩的心。
秀“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我親愛(ài)的父母啊，你們那深厚的恩情，女兒怎能報(bào)答得了，每當(dāng)我看到你那孤獨(dú)的背影時(shí)，我心里是多么的愛(ài)你，戀你，懂你，（同學(xué)們站起來(lái)一起唱一首《爸爸，媽媽》送給天下的父母，獻(xiàn)上兒女們深深的祝福吧。
花：同學(xué)們，今天的我們是幸運(yùn)的，有父母的疼愛(ài)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友愛(ài)及社會(huì)的關(guān)愛(ài)，作為一名二十一世紀(jì)的中職生，我們有幸能夠坐在寬敞舒適的教學(xué)大樓里，通過(guò)多媒體教學(xué)，接受一流的教育。
秀：那個(gè)氣氛也太緊張了吧，接下來(lái)我們玩?zhèn)€游戲，放松一下吧！游戲名叫《蘿卜蹲》一共要20個(gè)人，哪些同學(xué)自愿上來(lái)呢？各位嘉賓也上來(lái)玩一下吧。
花：游戲玩完了，下面同學(xué)們用熱烈掌聲歡迎班主任為這次班會(huì)做一下總結(jié)吧！感謝班主任為這次班會(huì)做出了總結(jié)。
花：感謝父母，賜于我生命，不求回報(bào)地受著我，疼著我 秀：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。 花：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
秀：感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
合：到此結(jié)束，再次感謝各位嘉賓的參與，祝各位老師、同學(xué)以及嘉賓們身體健康，心情愉快。
秋天班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇七
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：我是肖雅文
乙：我是曾繁昊
甲：金秋十月。
乙：秋風(fēng)送爽。
甲：初一（5）中隊(duì)“慶中秋”主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有著悠久的歷史，多少文人墨客借節(jié)抒情，發(fā)出了由衷的感慨。
甲：接下來(lái)讓我們欣賞有馮小慧、顧葦鴻、肖雅文帶來(lái)人人熟知的中秋歌曲《但愿人長(zhǎng)久》。
乙：中秋節(jié)還有許多流傳已久的神話傳說(shuō)。同學(xué)們，你們知道哪些？
甲：我們這里也有一則耳熟能詳?shù)墓适拢骸舵隙鸨荚隆贰?/p>
乙：我們班級(jí)里也有很多多才多藝的同學(xué)。有請(qǐng)林倚云同學(xué)為我們帶來(lái)古箏曲《漁舟唱晚》。
甲：聽(tīng)完了悠揚(yáng)、古典的《漁舟唱晚》，接下來(lái)讓我們聽(tīng)由葉奕成、戴俊輝帶來(lái)的中秋古詩(shī)文朗誦《月下獨(dú)酌》以及《望月懷遠(yuǎn)》。
乙：正如詩(shī)中所說(shuō)的“海上生明月，天涯共此時(shí)。”從古代的時(shí)候開(kāi)始，人們把中秋節(jié)看作團(tuán)圓的象征。在外的游子，在中秋節(jié)時(shí)，看著月亮，思念親人。
甲：我們班有很多同學(xué)參加了學(xué)校的鼓隊(duì)培訓(xùn)，今天，馮小慧、肖雅文、朱懿帆要為我們帶來(lái)打鼓表演。
乙：鼓聲震耳，讓人感嘆。大家還記得上一次主題班會(huì)時(shí)我班幾位同學(xué)的精彩表演嗎。
甲：今天，他們也精心準(zhǔn)備了新的小品《五官新說(shuō)》來(lái)送給大家，讓我們掌聲歡迎。
乙：同學(xué)們，小品好不好看？下次還要不要再請(qǐng)他們來(lái)演啊？
甲：看完了小品，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做“成語(yǔ)接龍”。
乙：游戲的規(guī)則是這樣：我們分成兩大組，每一組人數(shù)相等。順序采用蛇形的順序，將上一位同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字，作為自己成語(yǔ)的第一個(gè)字，一個(gè)一個(gè)輪下去，沒(méi)有接上來(lái)的同學(xué)就算出局。看看哪一個(gè)同學(xué)能堅(jiān)持到最后。
甲：好，隨著游戲的結(jié)束，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。
乙：初一（5）中隊(duì)“慶中秋”主題班會(huì)。
合：到此結(jié)束。
秋天班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇八
女： 當(dāng)我們走出家庭、走出校園，就自然進(jìn)入了社會(huì)。然而，進(jìn)入不等于融入，要成為社會(huì)中的一份子，是需要學(xué)習(xí)的。
男：在這過(guò)程中，明禮、守法、誠(chéng)信、助人是我們前行路上的指示燈，它們能照亮我們前行得到道路。
女：禮是什么？是修養(yǎng)是秩序：一個(gè)明禮的人，一定是一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。法是什么？是道德的底線那就要受到嚴(yán)懲。
男： 而誠(chéng)信呢，是我們的立世根本，一個(gè)不講誠(chéng)信的人，是很難世上立足的。；至于助人，既是現(xiàn)代公民的責(zé)任。也讓我們從中體會(huì)到快樂(lè)，讓我們的人格得到升華。首先，請(qǐng)（ 朱深魁 ）為我們講一個(gè)小故事，大家歡迎！
男：是的，禮是一種修養(yǎng)，是一種人人都應(yīng)該遵守的社會(huì)規(guī)范。它是文明程度的表志是人際溝通的橋梁作為一位偉人，列寧因身居高位而無(wú)禮，真更顯出的他偉大的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)（ 吳聞好 ）為我們講一個(gè)有關(guān)尊重的故事，請(qǐng)大家用掌聲表示歡迎！
女：是呀，是呀，尊重他人是有教養(yǎng)的表現(xiàn)，一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人才會(huì)隨意侮辱和傷害別人。人是有尊嚴(yán)的，你傷害了別人的尊嚴(yán)，換來(lái)的就是他人的憤恨。尊重沒(méi)有高低貴賤之分，關(guān)鍵就是把他人放在與我們自己平等的位置上，切實(shí)考慮對(duì)方的需求和感受，而不要自命不凡，盛氣凌人。下面是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，我們請(qǐng)（ 陳力杭 ）來(lái)講這個(gè)故事，大家掌聲歡迎！
男：店主面對(duì)誘惑不為所動(dòng)，非常值得我們學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)張？婧為我們演講，大家歡迎！
女： 張？婧演講得真好，下面我們來(lái)休息一下，來(lái)一次趣味問(wèn)答吧。
男：下面請(qǐng)葉晨曦來(lái)演講，大家掌聲歡迎！
男： 葉晨曦講地不但語(yǔ)言生動(dòng)而且聲音響亮，下面請(qǐng)包凱菁為我們演講，大家歡迎！
女：道德很重要，下面就來(lái)我們來(lái)教大家一招吧。我們一起讀一讀。
一起：是呀，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，讓道德之花開(kāi)滿校園！本次道德主題班會(huì)到此結(jié)束謝謝大家參與！（鞠躬）
秋天班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇九
（合）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二（七）中隊(duì)：“讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。
我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
我們乘著和暖的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
播撒文明的種子，讓文明之花處處盛開(kāi)。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，你都想說(shuō)些什么呢？讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧？
節(jié)目七：請(qǐng)聽(tīng)手風(fēng)琴獨(dú)奏《花兒與少年》表演者：徐澤源
節(jié)目十：最后一個(gè)節(jié)目女生快板，表演者：孫菁月周靜宜等
你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天；
你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。
你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千；
你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
（合）：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
二（七）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
謝謝您的光臨！
秋天班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十
高二（15）班 2014.3.25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
歡迎來(lái)到高二（15）道德講堂，道德講堂——講述身邊的道德故事。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需要更加多樣化。為了適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，我們開(kāi)設(shè)了道德講堂。今天我們道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲，看短片，誦經(jīng)典，講故事，送吉祥做一個(gè)承諾。
一、唱歌曲
文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。孔夫子曾說(shuō)過(guò)："不學(xué)禮，無(wú)以立。"就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。可見(jiàn)，文明禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。
接下來(lái)，大家一起高唱歌曲《中小學(xué)生文明禮儀之歌》。
請(qǐng)全體同學(xué)起立。
謝謝你們，請(qǐng)坐。
二、看短片
三、誦經(jīng)典
自古以來(lái)，我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，先輩們?cè)缫延辛私?jīng)典的闡釋?zhuān)?面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦經(jīng)典。
請(qǐng)同學(xué)們起立，翻開(kāi)經(jīng)典誦讀。
謝謝你們，請(qǐng)坐。
四、講故事
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。《禮記》中有這么一句：“人有禮則安，無(wú)禮則危”，你如果對(duì)別人有禮貌的話,別人也就禮貌的對(duì)待你，你如果傲慢無(wú)禮目中無(wú)人的話,那別人也就對(duì)你會(huì)不客氣。在我們身邊也有這樣的真實(shí)而動(dòng)人的故事，掌聲有請(qǐng)我們的宣講員為我們講述身邊的道德故事。謝謝宣講員精彩的講述，俗話說(shuō)得好：“細(xì)微之處見(jiàn)精神。”雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事，但是，從這么一些小細(xì)節(jié)中，我們可以看到文明的光芒。我想，我們真的應(yīng)該要向許甜好好學(xué)習(xí)，做文明事，當(dāng)一個(gè)文明的學(xué)生！因此，我提出倡議：我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明活在我們心中，讓文明與我們同行。
五、談感想
看完短片，聽(tīng)完故事，相信大家一定有許多感觸，有許多心里話，那就讓 我們敞開(kāi)心扉，盡情交流傾訴，想發(fā)言的同學(xué)請(qǐng)舉手。
謝謝你們的精彩發(fā)言。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，文明禮儀已不是個(gè)別人的需求，而是全民所需。細(xì)微之處見(jiàn)精神，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明活在我們心中，讓文明與我們同行。
六、送吉祥
接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們每位同學(xué)送上一份禮物并帶上真摯的祝福。請(qǐng) 全體同學(xué)起立，雙手接過(guò)禮物。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
本次校園道德講堂到此結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家！