每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有意義的一天日記150字篇一
今天這一天過得非常有意義,因為我去體驗了勞動人民的平凡生活,我今天去做了一份兼職:送傳單。這個工作可是一個忙到腳軟,累到爆肝的活兒。
為什么我會想到發傳單這樣的工作呢,是因為我平時是一個不太會節儉的的人,媽媽為了讓我體驗一下賺錢的辛苦而讓我去做了這樣的工作。首先我自己聯系了很多家需要發傳單的地方,但發現那些地方都差不多有人或者是沒活。經過我的不懈努力,最終終于找到了一家有活的地方。一天50元酬勞,其實酬勞不是最主要的,主要是體驗這種勞動人民的生活。這才是意義所在。
一天的工作開始了,首先老板給了我們一大箱子傳單,我一看到那個量就傻眼了,但因為想到這才是第一步,至少不能被人看不起。就開始了一天忙碌的工作。我們跑遍大街小巷,飯店里,商店里,商場里。到處都是我們的廣告。
轉眼夜幕降臨,我的身體也開始麻木了,非常累。經過這一天的努力,終于派發完了一大箱子的傳單。會到老板那里,老板獎勵了我50作為酬勞,此刻的我看到這的五十塊錢比父母給的500元還要有價值的多。雖然很累,但卻很高興。
勞動起來吧全社會,因為只有勞動才最光榮,勞動人民最可愛!
有意義的一天日記150字篇二
20xx年7月18日
今天,爸爸媽媽上班去了,和往長一樣,他們把我放到了我家對面樓上的托管班。托管班的老師是帥老師,她是個女老師,我很喜歡她,托管班還有其他小朋友,一共有十幾下人呢。我喜歡和他們玩。
大家到齊了以后,帥老師說:“今天我們要搞一項有意義的活動,那就是義務為小區撿垃圾,大家說好不好?”我們都說好,因為是大家一起在戶外活動,肯定很好玩,所以我很高興做這件事情。
老師給每個人都發了手套、塑料袋不有其它一些工具,我們就下了樓,來到小區內,我們主要從花壇和綠化帶開始,主要撿一些煙頭、紙屑和其它一些垃圾,老師說主要是人工垃圾,把垃圾放進顏料袋,然后統一倒進小區內的大垃圾筒里,我們還分組分片進行了比賽,劃分區域,看誰撿的既快又干凈,我這一組得了第一,老師還給我發了一瓶水,我很高興,最后老師教我們學習了環境衛生標語,比如“煙頭不落地,西安更美麗”、“請愛護保潔人員的勞動”等等。
我們的活動很快就結束了,這次活動受到小區里的叔叔阿姨、爺爺奶奶還有物業的先贊揚,爸爸媽媽下班回來,聽了以后很高興,他們表揚了我,爸爸還給我買了好吃的呢!
今天真是有意義的一天。
有意義的一天日記150字篇三
一大清早,我們就已經迫不及待地整裝待發了。隊員們邁著輕盈歡快的步伐來到了農田。看!那里的蔬菜都已經在向我們招手了。
一路上,我們認識了好多不同的蔬菜。那可不是擺在菜市場讓我們挑選的,而是真正生長在地里尚未采收的。好多品種,連爸爸媽媽們也都叫不出名字呢。
看,頂著紅纓槍的玉米!還有在高高架子上垂頭向我們招手的絲瓜!水芹菜扭著窈窕的身材!扁豆也在向我們點頭致意呢!
好大的一片毛豆地,已經碩果累累了。毛豆寶寶們似乎在向我們說:“快把我們帶回家吧!”小朋友們卷高袖子,立即行動了起來。一開始我們還不熟練,慢慢地就越來越順利了。不一會兒,大家都收獲了好大一袋。
我們又去探望了沉睡在地里的番薯寶寶。番薯寶寶比較懶,躲在地里睡懶覺,我們叫他他也不應。我們掄起了大釘耙,番薯寶寶立刻醒了,該起床了。瞧,我們最終還是把他們從地里揪出來啦!
紅纓槍老兵——玉米爺爺總是把臉躲在胡須里,我們撥開胡須一看,原來老爺爺的牙齒一粒一粒的排得這么整齊。大家一起努力,讓老爺爺露個臉吧!
這可真是有意義的一天啊!原來農作物從地里來到我們的餐桌上,要經過好大一番功夫?。?/p>
有意義的一天日記150字篇四
20xx年4月18日 星期二 晴
今天我很開心,因為我做了很多有意義的事情。
上午吃過早飯,我就開始做作業。到了中午十一點半,我不但完成了三張字帖,而且完成了數學老師布置的十幾道口算題。
我舒了一口氣,走出家門,在小區的花園里玩兒起來了。玩兒著玩兒著,我發現在草葉上有一只剛出生的蝴蝶寶寶,它還沒有學會飛翔,停在那里身子一抖一抖的。我就小心翼翼地取下來把它托在手中,然后帶回了家。我在房間里找了一些蝴蝶寶寶喜歡吃的東西,喂給了它。它吃得津津有味,還時不時地拍拍翅膀,我笑了。
突然媽媽回來了,我趕忙把蝴蝶寶寶藏了起來,因為媽媽會批評我把房間弄臟的。媽媽看我緊張的樣子就問我怎么回事,我只好老實交代了。媽媽先是表揚了我愛護小動物,然后語重心長地對我說:“咱們還是讓它回到大自然吧,它更喜歡在花叢里生活。”我想了想,覺得媽媽說得對,老是把它放在房間里,它也會想念自己的媽媽和同伴啊。
于是我和媽媽一起,帶著它回到了花園,讓它飛向了美麗的大自然。
我今天好開心,因為我不僅僅完成了老師的作業,還做了一件很有意義的事情。