演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
青春演講稿驚艷篇一
大家好!
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我!
我愛讀書。因為書中有豐富的知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,還有做人的道理。
打開書本,我就像是在知識的海洋里遨游,它讓我更自信,使我更聰明。書是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足。
一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。萬般皆下品,惟有讀書高。同學(xué)們,多讀書吧。讓書的醇香飄滿我們的四周,讓讀書的快樂伴隨我們一生。
謝謝。
青春演講稿驚艷篇二
有一天,作家屠格涅夫在街上走著,一個乞丐向他伸出手,想討些錢。屠格涅夫搜索自己身上所有的口袋,既沒有錢包,也沒有懷表,甚至連一塊手帕也沒有。但乞丐在等待著,他伸出的手微微的顫抖著。屠格涅夫突然間惘然無措,惶惑不安,竟緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手。“請別見怪,兄弟!我什么也沒有帶,兄弟。”乞丐那對紅腫的眼睛凝視著屠格涅夫;他發(fā)青的嘴唇微笑了一下——接著,他也照樣緊握了屠格涅夫的變得冷起來的手指:“哪兒的話,兄弟,”他吃力地說道,“這也應(yīng)當(dāng)謝謝啦……你是第一個管我叫兄弟的人。”乞丐已微笑著淚流滿面。
我想,現(xiàn)在你的心里已經(jīng)有答案了。乞丐之所以淚流滿面,正是因為屠格涅夫的一句話給他帶來的巨大的溫暖,讓他感動不已。就像那句諺語所說的“良言一句三春暖,惡語半片九月寒”——語言也是有溫度的。
語言的溫度有時是溫暖的,有時是寒冷的。
寒冷的語言然人感到沮喪、失望、痛苦,甚至憤怒,有時候會帶給人傷害。街道里一聲咒罵,圖得一時痛快,透著刺骨的寒意,卻出賣了自己的尊嚴;成功者旁邊的流言蜚語,透著刺骨的寒意,不僅敗壞了成功者的情緒,也暴露了“流言者”灰暗的內(nèi)心;失敗者耳邊的諷刺挖苦,透著刺骨的寒意,赤裸裸地顯示出“嘲笑者”人情人性的缺失。……這些寒冷的語言,帶給他人寒意、敵意,在傷害別人的同時也將齷齪的“冷水”潑向自己。
語言的溫度既是恒溫不變的---文明健康的語言始終是友善溫暖的,有時又會隨著環(huán)境和語境等條件的變化或升或降的。同一句話換一個語境,換一個態(tài)度,就會傳遞給人兩種截然不同的溫度。就比如“我不餓”這句話,幾乎每次餐桌上有我特別愛吃的東西的時候,爸爸媽媽都會講這三個字,每每這時,我的心里總是暖暖的,佳肴也似乎因為浸著家人的關(guān)愛而更加美味。而有一次,好友過生日,不料到了餐廳才發(fā)現(xiàn)路上把錢包丟了,于是大家便提議aa制,誰知,其中一個女生卻很不爽的說了一句:“我不餓!”朋友很尷尬,之后兩人也漸漸疏遠了。
說語言有溫度,實質(zhì)是說語言在社會交往中的客觀效果。語言的溫度考量的是人際關(guān)系。所以,朋友,要贏得尊重,要受人愛戴,要構(gòu)建和諧、友善、融洽的人際關(guān)系和社會關(guān)系,就理所當(dāng)然要先將溫暖給予別人,先讓自己的語言的溫度升起來。而徹底擯棄那些辱罵、挖苦、惡意等的冷酷的語言,這樣,人們交往中的語言就會充滿溫暖,人與人之間的關(guān)系就會保持友善,整個社會就有了更多的和諧元素。
你看,語言竟能發(fā)揮這樣的作用,你說,語言有溫度嗎?
青春演講稿驚艷篇三
大家好!
在生活中,常常會聽到這樣的聲音一一好累啊,生活真是沒有意思!難道真是這樣嗎?其實不然,只要做個有心人,就會感受到生活的美好。
在四季中做個有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),秋飄落葉冬聽雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開未開,多么富有詩情畫意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開得正艷,加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話世界,難道不令人神往嗎?做個有心人,會多感受到一份美麗。
在書本中做個有心人吧。讀書時不走馬觀花,而是認真、仔細地閱讀,往往會收獲更多:在泰戈爾與飛鴿的溫情對白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對海不屈的斗爭;還有李白仰天大笑出門去,我輩豈是蓬富人的傲岸;杜甫安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的情懷;龔自珍落紅不是無情物,化作春泥更護花的奉獻……做個有心人,會多感受到一份真情。
在飲食中做個有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時,會得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會時的首選;在童話王國的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡便的快餐已得到世界的認可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺……不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個有心人,會多感受到一份愉悅。
讓我們做個有心人吧,感受生活的美好。
謝謝大家!
青春演講稿驚艷篇四
老師們,同學(xué)們:
語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是社會進步的最重要的交流工具,然而就像我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,雖然須臾不可離,但我們卻時常忽視它的存在。普通話作為漢語的標準語言,就如同一張“名片”,你有了這張“名片”,就能與文明進一步無障礙“握手”。
大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國56個民族, 13多億人口,如果各地方言自成一體,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟的發(fā)展。 為此,推廣普及普通話,有利于增進各民族、各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。所以,我們每一位師生都要大力宣傳,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一組室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。
同學(xué)們,老師們:幾年來,由于我們堅持不懈地努力,我校的推普工作已經(jīng)很好地開展起來,已形成了人人都講普通話的習(xí)慣。那么,讓我們從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規(guī)范,全面提高,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,做文明人。
青春演講稿驚艷篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好上午好!在這里首先真誠地感謝中心通過公開、平等、競爭的方式,為我們搭建了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺。我是xxx。自踏上社會征途的那一刻,中心就變成我可以依靠的溫暖港灣,在這個港灣里,我全力以赴踐行著xx的初心和使命,收獲了可愛可親的領(lǐng)導(dǎo)和同事,收獲了不斷突破蛻變的自己。
這五年間,我先后在xx工作,主要負責(zé)起草各類文字材料,并配合黨建、綜合等工作。不論身處何種崗位,我都能夠迅速轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)高強度工作環(huán)境,秉承“干一行、愛一行”的工作理念,積極主動,腳踏實地完成各項工作任務(wù),曾多次被評為“季度崗位標兵”,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。