在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我與中國傳統(tǒng)文化篇一

書法是一門古老的藝術(shù)，是中華文化的燦爛之花，漢字的`發(fā)展經(jīng)過了甲骨文、金文、石刻文、篆書、隸書、草書、楷書、行書這些過程。

從古至今，中國有很多偉大的書法家，有顏真卿、柳公權(quán)、蘇東坡、米芾、懷素、張旭……王羲之就是我國偉大的書法家之一，人稱“書圣”，他的行書《蘭亭序》是天下第一行書。

我練習(xí)毛筆字已經(jīng)有七年多的時間了，剛開始寫時，毛筆在我手里可“不聽話”了，手不停的抖，字也寫得歪歪扭扭的，難看極了。之后日復(fù)一日地練習(xí)，寫多了就不抖了。到現(xiàn)在在春節(jié)時施展身手，在不同場合下都能即興發(fā)揮、揮筆潑墨。這的感覺是在是很棒。話說回來“字如其人”不還是古人常說的嗎！

寫完一幅書法作品之后可以大家坐下來品一品，談?wù)撘幌履睦飳懙暮茫膬簩懙穆杂星啡保嵝炎⒁猓看味寄軓淖髌分姓业阶约旱牟蛔闾帲偾诩泳毩?xí)后，豈不是會更好？何況古人就說過“書讀百遍，其義自見。”

在書法中我學(xué)到了很多的道理，已經(jīng)讓我受益匪淺。但這只是開始，書法中蘊(yùn)含的哲理我學(xué)也學(xué)不完，我要在書法的世界里、在中華浩瀚的文明里繼續(xù)努力、繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)探索。

我與中國傳統(tǒng)文化篇二

中國傳統(tǒng)文化是中華民族的精神瑰寶，它源遠(yuǎn)流長，深厚博大。這一專題讓我深刻了解了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值，讓我更加熱愛自己的文化，下面我將從文化自信、道德倫理、藝術(shù)鑒賞、歷史文化、創(chuàng)新發(fā)展五個方面談一下我的心得體會。

文化自信，即對本國文化的自信和承認(rèn)。中國傳統(tǒng)文化注重“天人合一”的觀念，從而形成了獨(dú)特而深厚的思想基礎(chǔ)。在這種思想基礎(chǔ)上，中國傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德理念、人文情感和生命智慧。通過學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，我更加深刻地了解了中華民族博大精深的文化傳承，也更加堅(jiān)定了我的文化自信。

道德倫理，是中華傳統(tǒng)文化的一個重要方面。中國古代思想家們提出的溫良恭儉讓的品格等傳統(tǒng)道德規(guī)范，在中國民間廣為流傳。這些規(guī)范貫穿于中國社會的各個方面并影響著人們的生活方式、思想信仰和禮儀習(xí)慣。在這種道德基礎(chǔ)上，中國傳統(tǒng)文化中呈現(xiàn)出來的敬天愛人、尊師重道、誠實(shí)守信等理念便無處不在，這些道德觀念和倫理規(guī)范，對于我們塑造品德、修身立德非常重要。

藝術(shù)鑒賞，中國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)特色豐富多彩，無論是詩歌、繪畫還是京劇，都蘊(yùn)涵著豐富的思想內(nèi)涵和時代背景。作為一個文化愛好者，我也非常喜愛中國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)，通過參觀展覽和體驗(yàn)演出，我更加深入地了解了中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的絕妙之處，也對中華文化的獨(dú)特魅力產(chǎn)生了更深刻的感悟。

歷史文化，中國傳統(tǒng)文化歷史悠久，流傳廣泛。幾千年來，中國文化一直是馳名世界的文化瑰寶之一，在各個領(lǐng)域都有著十分寶貴的歷史遺產(chǎn)。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文言文和了解中國古代歷史，我更加深入地了解中國傳統(tǒng)文化的巨大價值，更加驕傲和珍視中華民族的文化發(fā)展歷程。

創(chuàng)新發(fā)展，雖然中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，但這并不意味著我們要停留在過去，反之，我們應(yīng)該通過弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精神和本質(zhì)特點(diǎn)，不斷進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展。借助現(xiàn)代科技手段，讓傳統(tǒng)文化更好地融入當(dāng)代。通過深入研究中國傳統(tǒng)文化，也讓我看到了未來，許多中國傳統(tǒng)文化元素已被獨(dú)特地應(yīng)用于現(xiàn)代社會，帶來了前所未有的價值和意義。

總而言之，這次專題不僅讓我的歷史文化知識得到了擴(kuò)充和深化，而且讓我更深刻地了解了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我將始終保持對中國獨(dú)特文化的熱愛和信仰，用自己的方式把它傳承下去，并傳播世界各地，讓中國傳統(tǒng)文化更好地為人類進(jìn)步和發(fā)展服務(wù)。

我與中國傳統(tǒng)文化篇三

中國傳統(tǒng)文化是反映民族風(fēng)貌的文化，是民族的精神支柱。中華傳統(tǒng)文化有書法，對聯(lián)，燈謎，詩歌，民族音樂，民族舞蹈在我們陽泉，對傳統(tǒng)文化比較重視。像春節(jié)，端午節(jié)，元宵節(jié)都用不同的方式來慶祝。下面，我詳細(xì)地介紹一下我們這里是怎樣過元宵節(jié)的。

這一天，我們本地人早飯吃元宵，元宵很好吃，包的餡不同，味道也不同。這時街上已經(jīng)掛滿了彩燈和大紅燈籠。道路兩旁的樹上掛滿了一閃一閃的小彩燈。

最熱鬧的地方是一中門口的黃河陣。傳說是諸葛亮擺得陣法。在我們這里成了元宵節(jié)必須去得地方。奶奶說：“轉(zhuǎn)黃河陣可以祛百病，轉(zhuǎn)得快就一年順利。”

所以，每年全家人都要去轉(zhuǎn)一圈，以求平安和順利。

這就是我們這里過元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)出蔭營人民的精神風(fēng)貌。

我與中國傳統(tǒng)文化篇四

中國傳統(tǒng)文化是源遠(yuǎn)流長的，它是中國文化的重要組成部分。隨著時間的推移，它一直在不斷發(fā)展和演變，并且對中國人民和世界各地的人們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。自從我開始了解中國傳統(tǒng)文化以來，我對它的深度和廣度有了更深刻的了解。為了更好地了解中國傳統(tǒng)文化，我參加了兩個月的相關(guān)專題探究與學(xué)習(xí)。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的心得體會。

第二段：中國傳統(tǒng)文化的歷史

中國傳統(tǒng)文化的歷史源于5000多年前的黃河流域，它一直在不斷演變成為一種豐富多彩、富有智慧與美感的文化傳承。這種文化涵蓋了中國的哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣及道德規(guī)范等方面。中國傳統(tǒng)文化具有鮮明的中國特色，充滿文化自信和世界文化交流的精神。這種文化對個體和整個國家的生存和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第三段：中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)

中國傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了五千多年的文化積淀，擁有著許多獨(dú)特的特點(diǎn)。其中最為顯著的是正確的道德教育。在中國文化中，道德教育一直是具有重要意義的一部分，傳統(tǒng)文化中的許多經(jīng)典如《論語》《大學(xué)》《中庸》等皆是大力推崇道德的經(jīng)典。此外，中國傳統(tǒng)文化中還有許多養(yǎng)生方式和養(yǎng)生理念萬物有靈、身體與自然和諧共生理念，把“天人合一”透徹地運(yùn)用于各個領(lǐng)域。最后，中國傳統(tǒng)文化中還強(qiáng)調(diào)中和、取之有度、和諧相處等觀念，凝聚著中國人民的基本特點(diǎn)和思想。

第四段：中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值

中國傳統(tǒng)文化以其深厚的歷史底蘊(yùn)和鮮明的社會特征，在現(xiàn)代社會中一直有著不可忽視的地位。它的歷史價值和思想內(nèi)涵是人們在生活、工作、學(xué)習(xí)中得到啟示的好方法。同時，它提供了廣泛的文化資源和生活主題，支持了人民的精神內(nèi)涵和文化認(rèn)同。在國家文化轉(zhuǎn)型的時代，傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承有助于國家的文化自覺和文化軟實(shí)力的提升，為未來國家的發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的支持。

第五段： 結(jié)論

總之，中國傳統(tǒng)文化是一種博大精深、歷久彌新的文化，我們深感自豪。在我參加 的專題探究和學(xué)習(xí)中，我不斷地認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價值和現(xiàn)代價值，更深刻地了解到它的獨(dú)特性和影響力。借助于學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，我們有責(zé)任更好地保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化，充分挖掘和利用它的內(nèi)在力量，以推動人類文明不斷前行。

我與中國傳統(tǒng)文化篇五

中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多；春節(jié)。元宵節(jié)。中秋節(jié)。端午節(jié)。重陽節(jié)。清明節(jié)。七夕節(jié)。。我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié)，因?yàn)樗侵袊耖g最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，又稱為“過年”和“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場是人山人海，家家戶戶貼對聯(lián)，可熱鬧了。每個小朋友都可以拿利是，小朋友還可以穿上漂亮的新衣服，大人個個喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起開開心心的吃水果看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好啊！

我還喜歡過“重陽節(jié)”，農(nóng)歷9月9日，有一首重陽節(jié)的古詩是李白創(chuàng)作的。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩寫得非常好。又是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。重陽節(jié)，又有稱為“老人節(jié)”，重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開心，因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍塾资俏覀冎腥A的傳統(tǒng)美德。

“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，這一天我們也放了許多煙花，還吃了湯圓。一家團(tuán)團(tuán)圓圓，那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國的節(jié)日。

這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些美好的節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。

在活動的幾天內(nèi)，我們跟著陸華老師學(xué)了有關(guān)茶的歌。

在班隊(duì)課上，陸老師在廣播里將我們唱歌。趙老師在班里說著這件事，同學(xué)們聽了哇哇大笑，頓時，教室里像炸開了鍋。陸老師先把歌詞跟老師們說，讓老師把歌詞寫在黑板上，然后陸老師唱一句，同學(xué)們跟一句，唱得像只老虎，不過我們已經(jīng)很努力的在唱了。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們也跟著廣播唱了起來。

有關(guān)茶的`傳說很多，有龍井茶的傳說、黃山毛峰的傳說、鐵觀音的傳說、君上銀針的傳說……其中我最熟悉的是鐵觀音的傳說。故事是這樣的：二百多年前，當(dāng)?shù)赜幸晃焕喜柁r(nóng)姓魏名蔭，精于茶事，又篤信佛教，每日早晚必在佛前敬獻(xiàn)清茶。一夜，在夢中荷鋤出門，至溪澗石旁，見石縫中有一茶樹，枝繁葉茂，芳香似蘭，深感詫異，正欲探身摘葉，忽被犬吠聲驚醒。翌晨，他循夢中途徑，行至觀音巖打石坑石壁處，果然看到夢中所見茶樹，汁淳厚細(xì)潤，邊緣作鋸齒狀，紅芽綠葉，異于它種。遂將茶樹移植家中一破鐵鼎中，悉心培育繁殖，精工炒出從未有過的好茶，親朋好友品嘗之后，無不稱道。由于此樹是夢賜之物，又栽在鐵鼎中，并且茶色重如鐵，故取名鐵觀音。

我還知道了怎樣泡茶才好喝。在活動的那天，家里來了客人，爸爸叫我給客人們泡茶，我根本就不會泡茶：一會兒茶葉放得太多，一會兒茶葉放得太少，一會兒水太熱，一會兒水太冷……我不情愿地倒起了茶，爸爸看見我煩躁的樣子，走過來對我說：“女兒，你這就不懂了，泡鐵觀音可不是這樣泡的，要這樣泡：首先也是要把握好水溫，泡烏龍茶的水溫要在100度左右，水溫太涼，鐵觀音就會泡不開，香氣也不能發(fā)揮。其次在沖泡的過程中，要控制好沖泡的時間。時間和水溫都把握的好，那沖泡出來的茶就要不存在多大的問題。”我聽了爸爸的話，茅塞頓開，馬就去泡茶了。在這次活動中，我學(xué)到了好多的知識。

我與中國傳統(tǒng)文化篇六

我與中國傳統(tǒng)文化篇七

中國畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其源遠(yuǎn)流長，具有獨(dú)特的魅力和表現(xiàn)方式。作為一種獨(dú)特的繪畫形式，中國畫塑造著中華民族豐富的精神世界和文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)和欣賞中國畫，我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也收獲了一些心得體會。

首先，中國畫注重意境的表達(dá)。中國畫往往通過簡練的線條和獨(dú)特的構(gòu)圖，傳達(dá)著畫家的獨(dú)特感受和心境，給觀者留下了豐富的想象空間。在學(xué)習(xí)中國畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)畫家運(yùn)用不同的筆法和墨色來表達(dá)主題，營造出各種各樣的意境，使作品生動而有趣。例如，山水畫中的山巒和水流常常以虛實(shí)結(jié)合的方式表現(xiàn)，給人一種恬靜、奇幻的感覺，讓人能夠在觀賞中沉浸于那種清幽的境界。

其次，中國畫強(qiáng)調(diào)筆墨的表現(xiàn)力。筆墨是中國畫的靈魂，它以簡約、含蓄的方式展現(xiàn)著畫家的情感和創(chuàng)作意圖。中國畫的筆墨有“有墨少水”的特點(diǎn)，通過墨水的變濃變淡、濕度的控制等方式，達(dá)到豐富表情和細(xì)膩效果的目的。在我學(xué)習(xí)中國畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)墨跡的善用可以賦予作品以生動和立體的感覺。同時，通過運(yùn)用墨色深淺變化的技巧，可以塑造出不同的氛圍和情感，使畫面具有更加豐富多樣的韻味。

再次，中國畫強(qiáng)調(diào)意象的凝練。中國畫往往以簡練的線條和形象來表達(dá)所要傳達(dá)的主題，通過凝練和排除多余的元素，使畫面更加純粹和有力。在學(xué)習(xí)中國畫的過程中，我逐漸體會到了這種凝練之美。畫家通過剔除細(xì)節(jié)和繁雜的背景，將主題形象表現(xiàn)得精煉而生動，使人在一瞥之下就能抓住畫家所要表達(dá)的核心思想。這種凝練的方式給觀眾更多的想象空間，使觀賞者能夠更自由地去感受畫家的意圖。

最后，中國畫注重個體和整體的統(tǒng)一。中國畫的美在于將獨(dú)立的形象與整體的一致性結(jié)合起來，使畫作具有和諧的感覺。在我學(xué)習(xí)中國畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有將個體的繪畫技巧與整體的創(chuàng)作意圖相結(jié)合，才能達(dá)到更高的藝術(shù)效果。畫家通過運(yùn)用明暗對比、虛實(shí)結(jié)合等技法，使整個畫面達(dá)到統(tǒng)一協(xié)調(diào)的效果，給人以美的享受和共鳴。這也反映了中國人傳統(tǒng)文化思維方式中的整體觀念，強(qiáng)調(diào)了個體與整體的和諧關(guān)系的重要性。

總之，中國畫作為中國傳統(tǒng)文化的精髓之一，以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)方式，深深吸引著人們的眼球。通過學(xué)習(xí)并欣賞中國畫，我深刻感受到了其中蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。中國畫通過意境的表達(dá)、筆墨的表現(xiàn)力、意象的凝練和個體與整體的統(tǒng)一，使我更加欣賞并理解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。它是中華民族文化瑰寶的重要組成部分，也是我們傳承和發(fā)揚(yáng)的重要內(nèi)容。通過積極學(xué)習(xí)和傳承中國畫，我們將能更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。

我與中國傳統(tǒng)文化篇八

雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著，但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們，還是有很多中華兒女，你們的心中仍是多么的激情澎湃，一想到自己的祖國，你們是多么的自豪和驕傲，你們心系祖國，因?yàn)槟銈儠r刻記得，你們是中華兒女，中華五千年的歷史文化，你們是永遠(yuǎn)都不會忘懷的。

其實(shí)，無論身在何處，只要是中華兒女，我們都應(yīng)該時刻銘記：我們的家是在中國，我們是中華兒女，是中國的許多傳統(tǒng)文化才創(chuàng)造了祖國今天的輝煌。

祖國猶如我們的父母，我們在他們的懷抱里長大，我們在中華五千年的傳統(tǒng)文化中汲取了很多的知識和道理，難道我們要把它們遺棄嗎？這樣，我們對得起我們的父母嗎？我們很多人要求什么都要新的，可是卻不懂得很多被遺棄的東西才是文化瑰寶，我們正一步步走向新的時代，但同時也要一點(diǎn)點(diǎn)拾起那些傳統(tǒng)文化，這樣才能讓我們更好地成長！

現(xiàn)在，每當(dāng)在傳統(tǒng)節(jié)日里，看見很多人去重溫過去的習(xí)俗時，我們都有理由相信，中國傳統(tǒng)文化的出路不再是個讓人永遠(yuǎn)擔(dān)憂的問題，中華兒女終會將每一個傳說每一處風(fēng)俗留給后人，手手相承。我們看到中國傳統(tǒng)文化的出路通向光明。

繼承傳統(tǒng)文化已迫在眉睫，我們作為新時代的青年，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，千萬不要讓傳統(tǒng)文化在我們這一代人手中丟失。

我與中國傳統(tǒng)文化篇九

中國畫作為中華民族獨(dú)特的藝術(shù)形式，充滿了豐富的文化內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的歷史意義。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深感受到了中國畫傳統(tǒng)文化的魅力和價值。通過學(xué)習(xí)中國畫，我不僅感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特韻味，還培養(yǎng)了審美情趣，提升了自我修養(yǎng)。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，談?wù)勎覍χ袊鴤鹘y(tǒng)文化中國畫的心得體會。

首先，中國畫給我?guī)砹藢徝赖挠鋹偤退囆g(shù)的享受。在中國畫中，我感受到了那種簡約而又深沉的美。中國畫所追求的不是外在形式的逼真，而是通過簡潔的筆墨，以及靈動的線條來表現(xiàn)對象的本質(zhì)和氣質(zhì)。例如，一幅山水畫中，五彩斑斕的世界并不是通過大量色彩的堆積來表現(xiàn)，而是通過細(xì)膩的線條和墨色的點(diǎn)染來勾勒出山川河流的輪廓和神韻。這種簡約而深入的表現(xiàn)方式，給人以余韻和思考的空間，讓人感受到了一種舒適和內(nèi)心的寧靜。

其次，中國畫的創(chuàng)作讓我明白了與自然的和諧共生。中國畫強(qiáng)調(diào)“天人合一”的思想，追求與自然的融合。在創(chuàng)作過程中，畫家要深入觀察自然，捕捉自然的變化和神韻，并以自己的感受和理解來表現(xiàn)。通過與自然的親近和思考，我逐漸明白了人與自然的和諧共生之道。我們應(yīng)該尊重自然，保護(hù)自然，與自然和諧相處，而不是盲目地追求物質(zhì)的滿足。中國畫里的山水畫表現(xiàn)的正是這種和諧共生的理念，它們通過筆墨表達(dá)人與自然的一體感，讓觀者感受到了內(nèi)心的平靜和舒適。

此外，中國畫的創(chuàng)作也培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。中國畫作為中國獨(dú)有的藝術(shù)形式，承載著深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。在學(xué)習(xí)中國畫的過程中，我不僅了解了繪畫技巧，還接觸到了古代文人的生活態(tài)度和審美觀念。中國畫強(qiáng)調(diào)“意境”和“氣韻”，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的內(nèi)涵和情感的表達(dá)。這與現(xiàn)代社會追求形式和功利的藝術(shù)觀念形成了鮮明的對比。通過學(xué)習(xí)中國畫，我對傳統(tǒng)文化的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并開始嘗試將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，以提升自己的審美修養(yǎng)。

最后，中國畫的學(xué)習(xí)給了我一個尋找藝術(shù)靈感的平臺。在我的繪畫過程中，我不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)繪畫的技巧，還有機(jī)會創(chuàng)作自己的作品。通過描繪自己的感受和情感，我開始發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)靈感和創(chuàng)造力。在這個過程中，我享受到了藝術(shù)的自由和創(chuàng)作的樂趣。中國畫作為一門藝術(shù)，不僅是觀賞的對象，也是我表達(dá)自己情感和思想的媒介。通過繪畫，我可以抒發(fā)內(nèi)心的情感，釋放壓力，達(dá)到內(nèi)心的平衡與宣泄。

總之，在學(xué)習(xí)中國畫的過程中，我深深體會到了傳統(tǒng)文化中國畫的魅力和價值。中國畫不僅帶給我審美的愉悅和藝術(shù)的享受，還讓我明白了與自然的和諧共生，培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解，給了我一個尋找藝術(shù)靈感的平臺。通過中國畫的學(xué)習(xí)，我感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特韻味，提升了自己的審美情趣，豐富了自我的精神世界。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，我會更好地領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化中國畫的魅力，將其融入到自己的生活與創(chuàng)作中。

我與中國傳統(tǒng)文化篇十

下聯(lián)：人醉春風(fēng)萬里明。

上聯(lián)：天空明月三千界;

下聯(lián)：人醉春風(fēng)十二樓。

上聯(lián)：熟是題糕手;

下聯(lián)：徒夸賜菊榮。

上聯(lián)：三徑歸時歲月在;

下聯(lián)：滿城近時風(fēng)雨多。

上聯(lián)：三徑歸時秋菊在;

下聯(lián)：滿城近日雨風(fēng)多。

上聯(lián)：三代之英，有志未逮;

下聯(lián)：一年得順，既臘而歸。

上聯(lián)：琴幾棋枰，徒倚云間隨塔影;

下聯(lián)：鳥鳴梵語，逍遙天外步鐘聲。

上聯(lián)：南檐納日冬日暖;

下聯(lián)：北戶迎風(fēng)夏日涼。

上聯(lián)：孟參軍舉止偏閑，九日快登高，眺望龍山，何慮狂飚吹落帽;

下聯(lián)：陶處士風(fēng)流不朽，三秋賦歸隱，棲遲栗里，正逢佳節(jié)樂銜杯。

上聯(lián)：洛下僧分臘八粥;

下聯(lián)：吳中市有上元燈。

上聯(lián)：柳枝裊裊報(bào)春意;

下聯(lián)：杏花團(tuán)團(tuán)念祖恩。

上聯(lián)：菊花金秋傲霜;

下聯(lián)：梅花隆冬斗雪。

上聯(lián)：九九芳辰，幸未遇滿城風(fēng)雨;

下聯(lián)：三三佳節(jié)，好共登附郭云山。

上聯(lián)：金雞報(bào)曉;

下聯(lián)：神犬驅(qū)邪。

上聯(lián)：祭虎迎貓循舊例;

下聯(lián)：廋羊伏臘縱新談。

上聯(lián)：及時大放光明夜;

下聯(lián)：與物同游浩蕩天。

上聯(lián)：話舊他鄉(xiāng)曾作客;

下聯(lián)：登高佳節(jié)倍思親。

上聯(lián)：畫眉筆帶凌云氣;

下聯(lián)：種玉人懷用學(xué)才。

上聯(lián)：鼓琴仙度曲;

下聯(lián)：種杏客傳書。

上聯(lián)：福如東海長流水;

下聯(lián)：壽比南山不老松。

上聯(lián)：飛龍舞鳳成夜市;

下聯(lián)：擊鼓踏歌皆春聲。

上聯(lián)：山疊翠屏，巒泊紫煙，河縈碧帶，瀑舞銀簾，畫苑溢丹青，景美毋庸大;

下聯(lián)：秦開蒙昧，漢鑿?fù)ㄡ椋婆墒构?jié)，清遣名臣，桑梓多賢哲，城固何須關(guān)。

我與中國傳統(tǒng)文化篇十一

近年來，隨著“傳統(tǒng)文化熱”的興起，越來越多的人開始關(guān)注中國傳統(tǒng)文化中的許多故事。這些故事不僅有趣，還能在某種程度上反映出人類的歷史、文化和思想。我也讀了不少這樣的故事，從中收獲頗多，以下是我的心得體會。

第一段：中國傳統(tǒng)文化故事的共性

中國傳統(tǒng)文化故事優(yōu)美而富有哲理，既有寓意深刻的寓言故事，也有帶有史實(shí)成分的傳奇故事。總體而言，它們沒有太多復(fù)雜的情節(jié)，但往往能以簡單的方式傳遞出哲理和道德教育。另外，由于其流傳時間較長，其所蘊(yùn)意義有時還可以超出原本的含義，賦予新的意義。

第二段：孔子的故事給我啟示

孔子是中國歷史上著名的思想家和教育家。在我看來，孔子在教育方面的思想具有時代性和普遍性。例如，他強(qiáng)調(diào)做好身教，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，高標(biāo)準(zhǔn)的要求等教育觀念，都可以為現(xiàn)代教育提供借鑒。反過來，現(xiàn)代教育也可以借鑒孔子的教育思想，促進(jìn)教育的發(fā)展。

第三段：《紅樓夢》中的故事給我反思

《紅樓夢》是中國古典文學(xué)的一部杰作，其故事和人物形象不僅深受中國讀者喜愛，也被許多國外讀者視為中國文化的代表。不過，我在讀這部小說時，也不禁反思了古代封建社會的種種弊病和頑疾，例如男尊女卑、官場黑暗等。通過這些反思，我深刻認(rèn)識到文化也有其陰暗的一面，而我們在傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化時，也要認(rèn)真面對其中的問題，并加以思考和解決。

第四段：《三國演義》中的故事給我啟迪

《三國演義》是一部主要描寫三國時期人事、政治和戰(zhàn)爭的長篇小說，其中既有勝者的光輝和榮耀，也有失敗者的悲慘遭遇。通過這些故事，我深刻認(rèn)識到生活中的失敗和挫折，并非是人生的終點(diǎn)，而應(yīng)該是整個人生歷程的一部分。我們應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn)，并在經(jīng)歷挫折后重新站起來，為自己爭取更好的未來。

第五段：選擇傳統(tǒng)文化故事的意義

選擇傳統(tǒng)文化故事進(jìn)行學(xué)習(xí)，其實(shí)是我們在尋找一種傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的融合之路。通過傳統(tǒng)文化的研究和體悟，我們也可以獲得一種漸進(jìn)式的辨證思考能力，在掌握了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵后，再去思考其對現(xiàn)代社會的啟示和借鑒。同時，還能讓我們了解到我們祖先智慧的傳承和發(fā)展，增強(qiáng)文化自信以及歷史觀念上的自信。

總之，中國傳統(tǒng)文化故事以其獨(dú)特的魅力影響著每一個讀者，我們可以從中汲取營養(yǎng)，不僅豐富了自身的文化底蘊(yùn)，也有助于塑造我們的人生觀和價值觀。

我與中國傳統(tǒng)文化篇十二

今天就是春節(jié)了，我要和老媽一起出去放鞭炮。我這就把我看到的和聽到的講給大家聽。

一天，我在屋子里翻東西，我看到幾盒三響炮。忽然，有了主意。我跑出門對老媽說：“老媽，我找到一些炮，我們?nèi)シ虐桑　薄昂玫模揖蛠怼！崩蠇尰卮鸬健Ｎ伊ⅠR收拾好東西，準(zhǔn)備出門了。

到了外面，艷陽高照。我們找到一片空地，放上了鞭炮。正準(zhǔn)備放時，我聽到一陣噼里啪啦的炮聲。我抬起頭眼前有很多小朋友也在放炮。我走過去問：“我可以和大家一起玩嗎、”“可以”小朋友們開心地回答著。我立刻放好了炮，老媽走過來把火點(diǎn)上，一下子，好像整個世界都熱鬧起來，到處都是噼里啪啦的聲音。就這樣我們來來回回幾盒炮很快就放完了，我依依不舍地告別了小朋友，又和老媽一起向前走著。

走了很久，到處都是炮聲和孩子們開心的笑聲。我看見，每家每戶都從家中走出來，在家門口放炮，還有很多人去買年貨，也有一些人在家門口貼對聯(lián)。對聯(lián)多種多樣，看得我眼花繚亂。

到了夜晚，老媽給我買了一個孔明燈。它的燈身是橘色的，外形是圓柱形的。吃完飯后，我和老媽便把燈拿出來，先把燃料固定好，再在燃料的四個小點(diǎn)上火，等熱氣充足時，手一松，孔明燈就飛上天了。在這一刻，我許下了自己的愿望。我一臺頭，又看見許多的燈飛上天空。這景象太美了。

我很愛過新年！

我與中國傳統(tǒng)文化篇十三

中國是一個有著悠久歷史文化的國家，其文化和傳統(tǒng)經(jīng)典故事源遠(yuǎn)流長，記載了許多中華民族的文化精髓和傳統(tǒng)智慧。在這些故事中，相當(dāng)多的故事具有思想性、教育性和美學(xué)性，深刻地反映了中華民族的性格、道德、民風(fēng)和價值觀。在學(xué)習(xí)和傳承中國傳統(tǒng)文化故事的時候，我深感其中的寶貴性和意義，下面是我對中國傳統(tǒng)文化故事的心得體會。

第一段：故事蘊(yùn)含深厚歷史內(nèi)涵

中國是一個歷史悠久的國家，在其悠久的歷史中，不僅涌現(xiàn)出了無數(shù)的英雄人物和偉大思想家，也有著許多的戰(zhàn)爭、生產(chǎn)、生活等方面的故事。這些故事以其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，生動地表現(xiàn)了當(dāng)時的社會生活和人們思想行為，反映了中華民族的文化傳統(tǒng)和經(jīng)典思想。例如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等經(jīng)典文化名著，既具有文學(xué)價值，又可以作為學(xué)習(xí)中國文化和歷史的參考資料，可以讓我們更好地了解中華民族文化的傳承和發(fā)展。

第二段：故事傳承經(jīng)典價值觀

中國傳統(tǒng)文化故事的一個顯著特征就是強(qiáng)調(diào)價值觀，這些故事得到了對中華民族傳統(tǒng)思想、道德觀、價值觀的表達(dá)和繼承。例如《孔子家語》中，影響深遠(yuǎn)的“為人之本在于得人之心”、“不怨天不怨人”的教義具有永恒的價值。《西游記》故事中的孫悟空秉承“忠誠、友愛、仁愛和感恩”等傳統(tǒng)經(jīng)典道德，這些價值觀的傳承不僅是中華民族文化根源，在今天的社會也有積極的作用，讓人們培養(yǎng)健康、向善、有愛心的精神世界。

第三段：故事弘揚(yáng)民族精神

中國傳統(tǒng)文化故事的另一特征是強(qiáng)調(diào)民族精神。在這些故事中，經(jīng)常可以看到對于愛國精神、勇氣精神、團(tuán)結(jié)精神的弘揚(yáng)。例如《紅樓夢》中，寶釵不同于許多古書中描寫的女性刻板形象，強(qiáng)調(diào)她的“柔情蜜意，多情善感，干練機(jī)警，果毅剛強(qiáng)，堅(jiān)壁清野，志存高遠(yuǎn)，大公無私”的民族精神，讓我們更深刻地認(rèn)識到中華民族的民族精神的偉大和重要。

第四段：故事培養(yǎng)人文素養(yǎng)

學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化故事，對于培養(yǎng)人文素養(yǎng)是極為重要的。故事中有許多的哲理、智慧和價值觀可以引導(dǎo)人們懂得如何處理家庭關(guān)系、社交關(guān)系的方法，同時也可以從中看到人的情感變化和思想思維的發(fā)展，有助于提升文化素養(yǎng)和悟性。在《聊齋志異》故事中，許多人物的成長，都離不開對中華文化傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，讓讀者在不經(jīng)意之間學(xué)習(xí)了很多的文化知識和歷史背景。

第五段：故事傳遞時代精神

中國傳統(tǒng)文化故事中傳遞的還有時代精神。故事的主人公、情節(jié)和事件均源自一個比較具體的歷史背景，它不僅是一段歷史的記述，也是一個時代精神的化身。每個時代都有自己的文化和傳統(tǒng)，中國傳統(tǒng)文化故事可以讓我們了解不同歷史和文化的變遷，感知不同時代的價值觀和思想變遷，讓我們礪煉大千世界、多元文化的眼界。

總之，中國傳統(tǒng)文化故事是具有巨大價值和意義的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，不僅深刻地反映了中華民族的文化精髓和傳統(tǒng)智慧，同時也是我們對民族精神和文化傳承的深刻認(rèn)識，對于提升人文素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和歷史素養(yǎng)，有著不可替代的作用。因此，我們應(yīng)該在日常生活學(xué)習(xí)中，有意識地學(xué)習(xí)和傳承中國傳統(tǒng)文化故事，從中感悟到中華民族文化和智慧的力量，讓自己在身體力行中得到積極的節(jié)奏合力和向上推動啊！

我與中國傳統(tǒng)文化篇十四

中國作為一個具有豐富歷史文化的國家，積淀了悠久的傳統(tǒng)文化傳承。這些傳統(tǒng)文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富，不僅體現(xiàn)在語言、藝術(shù)、飲食等各個方面，更深深地影響著中國人的思維方式和價值觀。在我深入了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國文化的過程中，我深深體會到傳統(tǒng)中國文化的價值和意義。

首先，傳統(tǒng)中國文化教會我尊重和愛護(hù)他人。中國古代有著“禮”的重要概念，強(qiáng)調(diào)個體與社會的和諧相處。在傳統(tǒng)中國文化中，人與人之間的相處關(guān)系被視為至關(guān)重要的一環(huán)，才能實(shí)現(xiàn)更好的社會發(fā)展與進(jìn)步。這種尊重他人的觀念孕育著中國人獨(dú)特的待人處世之道，如尊老愛幼、講究禮儀等。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國文化，我深受感動，學(xué)會尊重他人，體諒他人的困境與需求，以更寬容的心態(tài)面對不同的人和事，建立和諧與共贏的關(guān)系。

其次，傳統(tǒng)中國文化教會我言傳身教，注重道德與品行。中國古代的圣人將“仁愛”視為最高境界，并通過言傳身教的方式將其弘揚(yáng)給后人。這種注重道德與品行的傳統(tǒng)，使我意識到個人的一言一行都能影響到他人，并為人們樹立起良好的榜樣。我要時刻保持良好的品行，用積極向上的行動來影響和改變身邊的人。而在今天的競爭社會中，彰顯人的品德和道德價值，也成為我為人處世的重要指導(dǎo)。

另外，傳統(tǒng)中國文化教會我尊重自然和諧共生。在中國傳統(tǒng)思想中，人與自然是一個整體，追求天人合一的境界。這種與自然和諧共生的觀念，在我看來十分寶貴。如今，我們面臨全球變暖、生態(tài)破壞等嚴(yán)峻的環(huán)境問題，我們應(yīng)該學(xué)會尊重自然、珍愛生態(tài)，以可持續(xù)的方式與自然和諧共生。只有這樣，我們才能保護(hù)好我們美麗的家園。

最后，傳統(tǒng)中國文化教會我追求卓越和知識。中國古代一直以來強(qiáng)調(diào)治國先治家，治家先修身。修身養(yǎng)性是中國傳統(tǒng)文化的核心價值觀。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和修行，才能提高個人的品質(zhì)和修為。在現(xiàn)代社會，知識是最寶貴的財(cái)富，只有不斷追求卓越和知識，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步。因此，我堅(jiān)信只要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值，并為社會做出更多貢獻(xiàn)。

總之，傳統(tǒng)中國文化以其獨(dú)特的價值觀和思維方式深深地影響著中國人的思想和行為。在我深入了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國文化的過程中，我深深體會到其尊重和愛護(hù)他人、注重道德與品行、尊重自然和諧共生以及追求卓越和知識的重要性和意義。這不僅是對于我個人的成長與發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，更是推動整個社會和國家進(jìn)步的力量。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)中國文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

我與中國傳統(tǒng)文化篇十五

上下五千年，中國一路風(fēng)塵仆仆走來，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在這天，一提及中國傳統(tǒng)禮儀，大多數(shù)人并沒有什么清晰概念，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過時的東西。因此，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。

然而，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關(guān)聯(lián)的實(shí)踐結(jié)晶，是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。

楊時與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一齊去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，來到程家時，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神，楊時二人不敢驚動老師，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來，過來良久，程一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時，只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

禮儀是律己，進(jìn)人是一種規(guī)范，是表現(xiàn)了對他人的尊重。古人云“不學(xué)禮，無以立”禮貌禮儀不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。

近百年來，由于種種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不一樣程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來孝敬老人，心已經(jīng)沒了，孝敬父母不是有心無力，而是有力無心。

唐朝貞觀年間，西城回綸國是大唐的藩國，一次，回綸國為了表示對大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王，其中最珍重的是白天鵝。途中，白天鵝不謹(jǐn)飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗，唐代宗并沒有怪罪他，反而覺得他忠誠老實(shí)，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開來。

中國傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)是體現(xiàn)精神價值的生活方式，傳錄它能夠使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。

傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國只能被稱為是一個現(xiàn)代國，而不能稱其為中國了。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深，它足以使國人和海外人引來容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒有它，國人將迷失自我；沒有它，中國便只剩下一個空殼。

縱觀古今中外各國發(fā)展，世上沒有一個民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的，沒有任何一個民族會認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過時的，有害的。而傳來中國傳統(tǒng)禮儀文化。是每個華夏兒女的職責(zé)，只有這樣，我們才能無愧地大聲說：“我是中國人！”