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在路上初中作文600字記敘文通用

時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朱自清散文集閱讀心得篇一

歌謠的歌謠,唱著童話(huà)的影子;

孩子的孩子,該要飛往哪兒去;

……

初三了,是的,我們已經(jīng)步入初三,緊張的學(xué)習(xí)讓我們喘不過(guò)氣;題如海洋般讓我們快要窒息,閑暇之時(shí),我卻不經(jīng)意的哼起了這首歌,我們一起唱過(guò)的。

夜深了,此刻的我獨(dú)坐窗邊,做著枯燥無(wú)味的作業(yè),時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn),書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一絲抱怨,為我散發(fā)著光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。

還依稀的記得兩年前,懵懂的不知所措的我們走進(jìn)中學(xué)這扇大門(mén),我們無(wú)知,天真卻有著淳樸可愛(ài),我們憧憬著中學(xué)的一切,對(duì)一切事情都充滿(mǎn)了好奇。那時(shí),我們就發(fā)誓:要在這里創(chuàng)造我們的輝煌。

可結(jié)果并不是我們所預(yù)期的那樣,我們被那五花八門(mén)的科目搞得暈頭轉(zhuǎn)向,頭昏眼花。可我們肩負(fù)著家長(zhǎng)的期望,老師的希望。我們不能停,只有夜以繼日的學(xué),死命的學(xué),我們不敢懈怠,更不敢怠慢,為了所有關(guān)心我們的人,我們必須努力,我們只有不停地爬,才能更隨大部隊(duì)的腳步,為此,我們精疲力竭。

我們也曾迷失了方向,為了那永無(wú)止境的學(xué)業(yè),我們不敢有松懈,因此我們錯(cuò)過(guò)了沿途美麗的風(fēng)景,我們的世界沒(méi)有一點(diǎn)色彩,我們很迷茫,煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛,我們不斷的在摸索,在尋找,在找屬于我們的天堂。可我們,仍舊無(wú)獲而歸,我們被無(wú)情地現(xiàn)實(shí)打破了夢(mèng)境,沖刷了我們的印記。在現(xiàn)實(shí)中,我們無(wú)法長(zhǎng)出美麗的翅膀在廣闊的藍(lán)天翱翔,也無(wú)法像蜜蜂般躲在叢中采蜜,我們無(wú)心觀(guān)賞,無(wú)力想象,只有不停地攀爬,只有比別人強(qiáng),超越了別人,就才能高人一等,勝人一籌。否則將永遠(yuǎn)在夢(mèng)境里找那個(gè)虛幻的自己。

升入初三,我們開(kāi)始有明確的目標(biāo),不錯(cuò),我們的目標(biāo)是考入高中,我們要汲取知識(shí),為了我們的明天。

是的,我們?cè)诼飞希剿魑覀兊钠孥E。

“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變,拋開(kāi)煩惱,從不怕別人看見(jiàn),在這里我都能實(shí)現(xiàn),我相信我就是我,我相信明天……”輕哼起《我相信》,我相信我在路上。

朱自清散文集閱讀心得篇二

冬天的早晨很冷。雖然已經(jīng)七點(diǎn)多了,但還是灰蒙蒙的,有很多霧。兩天前,我和王剛、志偉一起吃早餐,穿著嶄新的校服,蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。

王剛一踏上學(xué)校東邊的柏油路,就從書(shū)包里拿出一個(gè)五顏六色的小球,邊走邊打。志偉看到了,快步走了兩步,站了起來(lái)。他們邊推邊打球,耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣開(kāi)心的笑聲。

他們轉(zhuǎn)過(guò)身,瞥了我一眼,好像在說(shuō)“管好你自己的事”。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),玩著一個(gè)沒(méi)人看的小球。

王剛說(shuō)話(huà)的時(shí)候,志偉伸手使勁打。球跳起來(lái),掉下來(lái)時(shí)碰到了王剛的鞋尖。球突然滾到路中間,他們都沖了進(jìn)去。這時(shí),我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有一聲嗚嗚聲。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我可以看到一輛卡車(chē)在10米外疾馳。我很警惕,走近他們,以為他們可能知道!拿到手我就跑,但還是喊:“有車(chē)來(lái)了,讓開(kāi)!”但他們覺(jué)得我在騙他,一直想撿回來(lái)。這時(shí)司機(jī)也看到了他們,在他們沒(méi)走遠(yuǎn)的時(shí)候,趕緊剎車(chē),轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),6米,5米,4米……我沖向他們,一手抓住王剛,一手抓住志偉,把他們拖出了馬路。回頭一看,車(chē)輪停在他們爭(zhēng)球的地方前面,我的心像被雨淋了一樣怦怦直跳。他們兩個(gè)喘著氣,坐在路邊。他們久久不能站立。他們的聲音顫抖著說(shuō):“謝謝你,謝謝你,我們?cè)僖膊粫?huì)這樣了。”由于用力過(guò)猛,我們的手、肩、腿很多地方都被扒皮了,嶄新的校服也磨破了。一瞬間的歡樂(lè),不值蠟燭。

其實(shí)這種事情本來(lái)是可以避免的。作為一名少先隊(duì)員,你必須遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路,環(huán)顧四周,不要玩耍,向右走。但還是有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是大事。“不怕一萬(wàn),就怕一千。”我們應(yīng)該從王剛和智威的事故中吸取教訓(xùn)。為了他人和自己的安全,請(qǐng)從小做起,從自己做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

朱自清散文集閱讀心得篇三

窗外那一抹堅(jiān)強(qiáng)的身影,映在眼里,照亮了無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的日子。

——題記

晚冬·黎明·風(fēng)尤冽

年終考試考得不好,經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假,又要踏上新學(xué)期的征程,這也是需要揮灑汗水的一程。這第一次年級(jí)排名,就給拉了下去,心里真的不是滋味。

無(wú)奈中,趴在課桌上,瞥見(jiàn)窗外那一排不知道什么名字的樹(shù),在冬天將盡未盡的寒風(fēng)中屹立著,樹(shù)枝雖然光禿禿的,有一種落寞的感覺(jué),但那剛強(qiáng)的軀體,仿佛永不屈服。此時(shí)心中的某個(gè)角落被悄悄地照亮,我努力直起身,拿起了課本。

早春·清晨·光之初

一個(gè)新的開(kāi)始,就意味著嶄新的希望。我知道自己不聰明,以前總是害怕那錯(cuò)綜復(fù)雜的剪不斷理還亂的數(shù)學(xué)題,但現(xiàn)在,我會(huì)勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn);政治總是考不好,只好在老師的諄諄教誨、旁敲側(cè)擊下,去找政治老師評(píng)卷,我下了很大的決心走進(jìn)去,既然進(jìn)了,就不后悔。

從辦公室出來(lái),連天空都仿佛被重新渲染了一遍,我忍不住貪心地大口呼吸著新鮮的空氣,卻驚喜地發(fā)現(xiàn),那排樹(shù)上已經(jīng)有了隱隱的綠意,明天就會(huì)長(zhǎng)大的,我喃喃道。

陽(yáng)春·正午·綠滿(mǎn)田

在那個(gè)黑暗的會(huì)議室待了一天半,這代價(jià)竟讓我擠進(jìn)了年級(jí)前十名,即使每天都對(duì)自己說(shuō):努力,加油,但聽(tīng)到這個(gè)消息,還是忍不住地笑了。

窗外,樹(shù)兒們的葉兒差不多長(zhǎng)齊了吧。它們吮吸著陽(yáng)光和雨露,努力地生長(zhǎng),那綠,滿(mǎn)了枝條,滿(mǎn)了心田,醉了我。

緊張而又迷茫的時(shí)光,就這樣在轟轟烈烈的平靜中過(guò)去了,誰(shuí)又知道那一列挺拔的身影,就好像一盞燈,照亮了黑暗,照亮了迷茫,照亮了成長(zhǎng)的道路。

這已是曙光初現(xiàn),需要我們奮斗。

樹(shù)兒們,我的燈,我們一起迎接這個(gè)夏天,好嗎?讓你們的身軀更挺拔,讓我的成長(zhǎng)更加炫目!

朱自清散文集閱讀心得篇四

單位到我家的距離大約2。5km,以前我是騎摩托車(chē)到單位,從前年入冬后我堅(jiān)持步行上班已有二年了,每天步行約5km左右,通常是早上7:20出發(fā),迎著朝陽(yáng),行程30分鐘左右,下班后亦是如此,通過(guò)走路的方式,使得我有機(jī)會(huì)讓生活節(jié)奏稍稍放慢些,有了更多的時(shí)間來(lái)思考、觀(guān)察、貼近我工作和生活的地方。

以前,生活節(jié)奏越來(lái)越快,平日很難有多少時(shí)間做運(yùn)動(dòng),等到久違的周末,則又想補(bǔ)個(gè)懶覺(jué)。如此日復(fù)一日,身體變得漸漸胖了起來(lái),行動(dòng)越來(lái)越緩慢笨拙,身體的健康狀況直線(xiàn)下降,連精神狀態(tài)也會(huì)變得越來(lái)越差。網(wǎng)上看資料顯示“步行對(duì)身體很有益處,能增強(qiáng)心臟功能,增強(qiáng)心搏輸出量,能調(diào)整代謝等”。所以,我就堅(jiān)持長(zhǎng)期步行上下班。

通過(guò)每天早晚的步行上班,可以緩解工作緊張情緒,對(duì)自己身體健康十分有益。而且,今年五一,約朋友去爬山,我的身體素質(zhì)明顯要好于同齡的朋友,不用我多說(shuō)什么,實(shí)事勝于雄辯,他們紛紛表示回去后趕緊加入步行上下班族。

走路,讓心靈在音樂(lè)中得到放松,讓每天的生活更有激情。這是多么美好的一件事!可以想象得到,清晨的陽(yáng)光灑在臉上,風(fēng)中傳來(lái)春天的氣息,一邊走就會(huì)發(fā)現(xiàn),早起鍛煉的老人不緊不慢的溜彎,街邊商戶(hù)們的起早收拾打掃,慢慢的街道上車(chē)輛、行人漸漸多了起來(lái),大部分都在趕路,行色匆匆,是啊!又是嶄新的一天。

面帶微笑輕合著耳中音樂(lè)或緩或急的節(jié)奏,一路走快慢是自已定,到達(dá)單位,由于運(yùn)動(dòng)激活了身體的各處細(xì)胞,會(huì)給一天的工作帶來(lái)動(dòng)力;下午,結(jié)束了一天的忙碌,隨著耳中音樂(lè)的和緩輕盈徒步慢行,慢慢將一天的生活沉淀下來(lái)。晚上步行回到家后,用熱水燙燙腳,這樣既可以加快整個(gè)下肢的血液循環(huán)又可以使周身得到放松。

現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)效率和速度的要求在無(wú)形之中給自身帶來(lái)了諸多焦慮,生活在鋼筋水泥都市里的現(xiàn)代人,更多時(shí)候是學(xué)會(huì)了奮力向前,而忘記了如何減速、適當(dāng)釋放減壓、如何環(huán)顧周?chē)バ蕾p生活的原本。走著去上班,用雙腳細(xì)細(xì)地觸摸我們所處的城市,享受健康、享受音樂(lè)和生命,享受走在路上的每一天。

朱自清散文集閱讀心得篇五

人生就像是一場(chǎng)旅行,時(shí)常會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗,但只要跨越這些困難,就會(huì)看到那最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

是否還會(huì)記得,我們?cè)驹跇?shù)陰下一起乘涼的經(jīng)歷;曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時(shí)光;曾午休時(shí)躲在被子里玩耍的過(guò)程。那些日子,我們一起手拉手走過(guò)童年的歡樂(lè)。哦!我知道了,童年的回憶是一道充滿(mǎn)新奇的風(fēng)景線(xiàn)。

是否還會(huì)想起,年少時(shí),我們第一次相遇。當(dāng)時(shí)的我們還是那么懵懵懂懂,我們開(kāi)始交朋友。上課時(shí),我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考;下課了,我們又像剛出籠的小鳥(niǎo),一起愉快地玩耍。哦!我知道了,小學(xué)低、中年級(jí)的回憶是一道充滿(mǎn)童真的風(fēng)景線(xiàn)。

再后來(lái),我們開(kāi)始褪去了兒童的天真,開(kāi)始變得成熟、懂事了,想問(wèn)題不再無(wú)所謂,變得更加穩(wěn)重。我們開(kāi)始做學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地追趕著。就這樣追著追著,我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)完了。哦!我知道了,小學(xué)高年級(jí)是一道充滿(mǎn)快樂(lè)的風(fēng)景線(xiàn)。

雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!

現(xiàn)在,我開(kāi)始步入初中學(xué)堂,我會(huì)用那最飽滿(mǎn)的熱情,來(lái)迎接另一個(gè)開(kāi)始與未來(lái)。哦!我知道了,初中以后的時(shí)光將是一道充滿(mǎn)希望的風(fēng)景線(xiàn)。

在與歲月同行的過(guò)程中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、快樂(lè)過(guò)。因此,所有的一切,都會(huì)成為我們生命中一道道不可磨滅的風(fēng)景。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。回首這些美麗的風(fēng)景,我堅(jiān)信,在以后的路程中,這些最美的風(fēng)景一定能伴我走向成功。

朱自清散文集閱讀心得篇六

悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的鳥(niǎo)啼聲在山間回蕩,隊(duì)伍漸漸的慢了下來(lái),前面的同學(xué)停住了,不遠(yuǎn)處,一條閃閃發(fā)光的銀色綢帶映入眼簾。終于到了,向往已久的白河,期盼多時(shí)的白河穿越拉開(kāi)了序幕。

冰冷刺骨的河水狠狠地撞擊著我的小腿,我艱難地抽出右腳,向河水更深處趟去,晃了一下,有些重心不穩(wěn),這時(shí),一只手伸了過(guò)來(lái),真好,是lzh,我長(zhǎng)舒一口氣,死死地抓住她那溫?zé)岢睗竦氖郑彳浀挠|感使我安心。“走吧,為遠(yuǎn)離了城市的喧囂而歡呼吧,”她忽然說(shuō)道“嗯?嗯。”那時(shí),心情是別樣的愉悅。

日光下徹,一旁的水面波光粼粼。穿過(guò)了白河,還得走很長(zhǎng)一段土路。我和lzh跑到不遠(yuǎn)處的一個(gè)小丘上,回頭望去,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍猶如一條彩色的長(zhǎng)蛇,遠(yuǎn)處的山是耀眼的綠色,我聽(tīng)著微風(fēng)的低吟淺唱,一種從未有過(guò)的快樂(lè)涌上心頭。

如今,城市里的我們被麻痹了,每時(shí)每刻都在混亂且匆忙地不停奔波著,能有多少人停下來(lái),去真正感受,了解自然呢?我們連最原始,最本質(zhì)的東西都忘記了,還有什么資格去談生活,去談享受,去談美?回歸自然,去感悟自然帶給我們的快樂(lè)吧。

朱自清散文集閱讀心得篇七

漫步于古城老街,我總愛(ài)走走停停,或抬頭仰望天空,或俯看樹(shù)下青草,看初冬的落葉,聽(tīng)北風(fēng)的嘶吼。走在路上,不想做個(gè)過(guò)客。

初冬的清晨,泡上一壺暖茶,一人獨(dú)坐書(shū)房,品味茶香暖意,愜意之余,一時(shí)興起,想出門(mén)走走。

邁開(kāi)步子,漫無(wú)目的的四處閑逛,腦中放空,沒(méi)有時(shí)間的概念,全身心地舒展,放松,突兀地感到一陣前所未有的舒適和愜意。呼吸著新鮮空氣,看晨曦的朝陽(yáng),耳邊傳來(lái)輕柔的鳥(niǎo)鳴聲。漸漸地,仔細(xì)聽(tīng),那些鳥(niǎo)兒一唱一和,歌聲一起一伏,時(shí)而合鳴,時(shí)而重奏,鬧醒了整個(gè)街道的喧囂。初冬的陽(yáng)光很溫和,沒(méi)有夏季的火辣,沒(méi)有春天的耀眼,沒(méi)有秋日的高遠(yuǎn),只是恰到好處的溫和。在路上,我感受著這些司空見(jiàn)慣卻又感人至深的美好,原來(lái),路上不只有奔走與忙碌。

我愉悅的閑逛在古城老街邊,欣賞著這些尋常不過(guò)的別樣風(fēng)景,身旁不斷走過(guò)些路人。這時(shí)候的街道上,行走的大概只有兩種人,似我們這樣匆匆奔走的學(xué)生與那些緩緩漫步的老人。(原創(chuàng)作文 )

我們總是壯志滿(mǎn)懷的,即使這樣美好的冬季假日里依然奔波于路上,為了學(xué)業(yè)。來(lái)往于一個(gè)與另一個(gè)輔導(dǎo)班之間,或情愿,或不悅,在路上,從來(lái)只是匆匆,匆匆而過(guò),留下一個(gè)極速而行的身影,沒(méi)等我看清面貌,早已消失在下一個(gè)路口了。

老人們則是慢悠悠的,在他們身旁走過(guò),總是會(huì)不覺(jué)地被他們慢悠悠的氣息所感染,也慢下一點(diǎn)步伐。他們有時(shí)高興起來(lái),一路歡歌高唱,唱那一碧如洗的藍(lán)天白云如何令人歡快,歌那古色古香的小巷老街如何惹人憐愛(ài)……許多許多的尋常風(fēng)景也只有他們明白。

在路上,我們有太多的理由無(wú)法停下腳步,我們有太多的無(wú)奈與辛酸只能去疲于奔波,難道真的要等我們都有年老才有時(shí)間去欣賞路邊美景嗎?我們的匆匆而行真的必要不可嗎?我沒(méi)有答案。但我們都在追尋答案的路上。

朱自清散文集閱讀心得篇八

漫步于古城老街,我總愛(ài)走走停停,或抬頭仰望天空,或俯看樹(shù)下青草,看初冬的落葉,聽(tīng)北風(fēng)的嘶吼。走在路上,不想做個(gè)過(guò)客。

初冬的清晨,泡上一壺暖茶,一人獨(dú)坐書(shū)房,品味茶香暖意,愜意之余,一時(shí)興起,想出門(mén)走走。

邁開(kāi)步子,漫無(wú)目的的四處閑逛,腦中放空,沒(méi)有時(shí)間的概念,全身心地舒展,放松,突兀地感到一陣前所未有的舒適和愜意。呼吸著新鮮空氣,看晨曦的朝陽(yáng),耳邊傳來(lái)輕柔的鳥(niǎo)鳴聲。漸漸地,仔細(xì)聽(tīng),那些鳥(niǎo)兒一唱一和,歌聲一起一伏,時(shí)而合鳴,時(shí)而重奏,鬧醒了整個(gè)街道的喧囂。初冬的陽(yáng)光很溫和,沒(méi)有夏季的火辣,沒(méi)有春天的耀眼,沒(méi)有秋日的高遠(yuǎn),只是恰到好處的溫和。在路上,我感受著這些司空見(jiàn)慣卻又感人至深的美好,原來(lái),路上不只有奔走與忙碌。

我愉悅的閑逛在古城老街邊,欣賞著這些尋常不過(guò)的別樣風(fēng)景,身旁不斷走過(guò)些路人。這時(shí)候的街道上,行走的大概只有兩種人,似我們這樣匆匆奔走的學(xué)生與那些緩緩漫步的`老人。(原創(chuàng)作文 )

我們總是壯志滿(mǎn)懷的,即使這樣美好的冬季假日里依然奔波于路上,為了學(xué)業(yè)。來(lái)往于一個(gè)與另一個(gè)輔導(dǎo)班之間,或情愿,或不悅,在路上,從來(lái)只是匆匆,匆匆而過(guò),留下一個(gè)極速而行的身影,沒(méi)等我看清面貌,早已消失在下一個(gè)路口了。

老人們則是慢悠悠的,在他們身旁走過(guò),總是會(huì)不覺(jué)地被他們慢悠悠的氣息所感染,也慢下一點(diǎn)步伐。他們有時(shí)高興起來(lái),一路歡歌高唱,唱那一碧如洗的藍(lán)天白云如何令人歡快,歌那古色古香的小巷老街如何惹人憐愛(ài)……許多許多的尋常風(fēng)景也只有他們明白。

在路上,我們有太多的理由無(wú)法停下腳步,我們有太多的無(wú)奈與辛酸只能去疲于奔波,難道真的要等我們都有年老才有時(shí)間去欣賞路邊美景嗎?我們的匆匆而行真的必要不可嗎?我沒(méi)有答案。但我們都在追尋答案的路上。

朱自清散文集閱讀心得篇九

每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)路上遭遇各種各樣的挫折,但是一個(gè)真誠(chéng)的鼓勵(lì),會(huì)讓你重拾信心,克服挫折。

考試的那天早上,天氣陰沉沉的,太陽(yáng)也不知道藏在了哪里,而我的心也因考試而緊張的砰砰直跳,仿佛懷里揣了一只小兔子。

在短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間結(jié)束后,我和其他同學(xué)都背上書(shū)包,拿著準(zhǔn)考證,三三兩兩地結(jié)伴去考場(chǎng)。但是我環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)找我,難道沒(méi)人和我一個(gè)考場(chǎng)嗎?等了兩分鐘,還是沒(méi)人,我只好自己一個(gè)人孤零零地走向考場(chǎng)。

“同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)開(kāi)始答題。”隨著這個(gè)機(jī)械的聲音而來(lái)的,是同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的“唰唰”聲。這次考試的題目很簡(jiǎn)單,我應(yīng)該可以考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。如果考的好了,該向爸爸媽媽要些什么禮物呢……我暗暗在心里盤(pán)算著。

想著這次的題簡(jiǎn)單,我寫(xiě)完后便只是草草地檢查了一遍。然后,我的思緒就飄到了云霄之外。

考試完畢,我背上書(shū)包興高采烈地走出校門(mén),太陽(yáng)仿佛也感受到了我的開(kāi)心,從云里探出了半個(gè)腦袋。

可是命運(yùn)總是想跟我開(kāi)個(gè)玩笑,成績(jī)出來(lái)的那一天,我把自己鎖在屋子里,看著窗外的鵝毛大雪,哭了一整天。因?yàn)檫@次的成績(jī)差,我一度想放棄學(xué)習(xí),連寒假作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)。爸媽也許是想讓我一個(gè)人靜靜,可越這樣,我反而越失落。

開(kāi)學(xué)以后,班主任把我叫進(jìn)了辦公室,我本以為她會(huì)臭罵我一頓,可是沒(méi)想到,那次談話(huà)竟會(huì)讓我重新拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。如果沒(méi)有那次鼓勵(lì),可能就不會(huì)有現(xiàn)在的我了!

所以,在成長(zhǎng)的路上,我們需要鼓勵(lì),使之成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧寫(xiě)擠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。我與母校共成長(zhǎng)作文80
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲!農(nóng)村
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
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心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范
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實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程也是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),可以幫助自己更好地理解和銘記。下面是一些明星學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。縣委、縣政府做出了集中三
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理
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