在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上那些事兒篇一
暑假那些事兒
在忙碌與悠閑中，在充實(shí)與無(wú)聊中，在對(duì)暑假結(jié)束的擔(dān)憂(yōu)與期待中，看似漫長(zhǎng)卻又短暫的暑期結(jié)束了。回眸那已逝的兩月，突然發(fā)現(xiàn)平淡的日子里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光亮。
記得那是一個(gè)涼爽的早晨，陽(yáng)臺(tái)上竹椅中的我，雙眼慢慢垂簾，把《假如給我三天光明》的最后一行字印入腦中，然后緩緩合上書(shū)，心中的波瀾依舊蕩漾。
海倫?凱勒那樂(lè)觀的臉龐，那不屈的背影，仿佛就在眼前。耳畔回響著她堅(jiān)強(qiáng)話(huà)語(yǔ)：“如果沒(méi)有通向成功的平坦大道，那我就用自己的方式曲折前行。”
許久，我依然不想睜眼，索性站起身來(lái)，感受海倫生活的世界。
走出陽(yáng)臺(tái)，能感覺(jué)陽(yáng)光透過(guò)眼皮朦朧的光，海倫她應(yīng)該連這種感覺(jué)也沒(méi)享受過(guò)吧！耳朵里傳來(lái)附近幾棵樹(shù)上嘰喳的鳥(niǎo)叫聲，遠(yuǎn)的，近的，奔馳的車(chē)聲，潺潺的水聲……從耳中傳到體內(nèi)，在體內(nèi)四處游蕩，漸漸地我心意泛起一陣恐慌，我不知道我在哪，只覺(jué)得大地在轉(zhuǎn)動(dòng)，一瞬間我失去站在這大地上的自信，“失去”了視覺(jué)的我不知道要用什么來(lái)代替我依賴(lài)已久的眼睛。我發(fā)了瘋似的向四周觸碰，希望能找到一個(gè)依靠，可是，一切徒然。
當(dāng)我再一次睜開(kāi)雙眼，再一次擁抱明亮，心終于又回到了回來(lái)的位置。真的，我無(wú)法想象黑暗無(wú)光的世界，那么無(wú)助的、孤獨(dú)的的世界。我由衷贊嘆海倫的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，它們就如那太陽(yáng)，在她的世界永不落幕！我知道，海倫是我的榜樣！
暑假，早早把作業(yè)做完，于是就把自己交給了課外讀物，暢游在字里行間，總能得到無(wú)盡的收獲。然而，雖已步入青年的行列，可童心依然未泯。你瞧，那天又聽(tīng)到鄰家小孩的嬉笑聲，我就如被勾了魂，興奮地跑下樓。
“姐姐，來(lái)，和我們一起玩！”我滿(mǎn)口答應(yīng)，加入了他們的水槍大戰(zhàn)。
“吃我一槍?zhuān) 薄耙虻搅耍 薄趺凑f(shuō)我也被他們稱(chēng)作姐姐吧，沒(méi)想現(xiàn)在竟處于弱勢(shì)，看來(lái)我得動(dòng)動(dòng)腦筋了，怎么扭轉(zhuǎn)乾坤呢？
我大叫一聲：“這邊！”我出手向左一槍?zhuān)的腦袋向右偏過(guò)，嘿，我眼中閃過(guò)一絲狡黠，以迅雷不及掩耳之勢(shì)出手向右一槍?zhuān)粏渭兊男被我噴了一臉，哈哈，這叫聲東擊西！對(duì)付他們這些小家伙還用不著費(fèi)盡心思。我正春風(fēng)得意時(shí)，小a不知什么時(shí)候喚來(lái)他的同伴正餓狼撲食般向我跑來(lái)，我驚，撒腿就跑，三十六計(jì)還是走為上計(jì)啊！
在陽(yáng)光下，我滿(mǎn)身是水的奔跑著，歡笑著，仿佛又回到了童年，那盡情地?fù)]灑時(shí)間和精力的時(shí)代，那種感覺(jué)在我身體中一遍又一遍顫動(dòng)，撲面而來(lái)的涼水透過(guò)肌膚流淌在每一條血管中……
每年的暑假似乎總是在轉(zhuǎn)眼間流過(guò)，在那些日子里，留下的不只是炎熱的夏陽(yáng)，噪人的蟬鳴，你看，在那，在那，在那，都微微閃爍著光亮，只要細(xì)細(xì)看就能發(fā)覺(jué)它的珍貴。
暑假的那些事兒，如顆顆細(xì)沙滲入記憶里，我會(huì)細(xì)細(xì)珍藏，永遠(yuǎn)守候?qū)儆谖业哪欠菹娜盏膶毑亍?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)上那些事兒篇二
震天響的歡呼聲一浪蓋過(guò)一浪，矯健的身影讓我們過(guò)目不忘，歡笑或失敗的淚水都讓我們回味無(wú)窮......
——題記
隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕，看整齊的步伐，聽(tīng)喧天的掌聲，在藍(lán)天下映襯著......
浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到的了操場(chǎng)，各式各樣的服裝讓人覺(jué)仿佛置身于彩虹般的世界里，那笑容比彩虹還燦爛，色彩比彩虹還絢麗；氣球帶著美好的祝愿放飛了...
比賽的項(xiàng)目很多，但最牽動(dòng)人心的還是男子800米和1500米。
往出發(fā)場(chǎng)地望去，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)精神抖擻，做做熱身運(yùn)動(dòng)，時(shí)刻等待著裁判員搶響。
“呯”一聲槍響，所有運(yùn)動(dòng)員宛如一匹匹脫韁的野馬般沖出去，我們班的王勁偉擺臂富有節(jié)奏，步伐富有彈性，不急不燥，似乎在等待著最佳超越時(shí)機(jī)，顯然早已胸有成竹。旁邊的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，緊追不舍，而后面的運(yùn)動(dòng)員雖然已經(jīng)累得汗流浹背，氣喘吁吁，可仍然咬緊牙關(guān)奮力追趕。快跑完一圈時(shí)，他的速度不但沒(méi)有絲毫放慢，反而加緊腳步，與領(lǐng)先的同學(xué)相差無(wú)幾。第二圈時(shí)，落后的幾位急紅眼，恨不得生出一對(duì)翅來(lái)，玩命地追趕，王勁偉依然保持著這個(gè)速度不變，快到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，同學(xué)們的呼喊聲一陣比一陣要高。快到了，最后的50米，領(lǐng)先的同學(xué)明顯加快速度，王勁偉也進(jìn)入沖刺，“加油”聲更加遼亮！終于，跑到終點(diǎn)，取得了第二名的成績(jī)！
休息了兩小時(shí)，又迎來(lái)1500米的決賽！王勁偉在前幾圈的速度保持不變，直到最后一圈，他有些體力不夠，只憑著自己的意志力拼著，同學(xué)們?cè)谝慌裕奶岬搅松ぷ友郏爸凹佑停佑汀保藭r(shí)，他加快了腳步，把后面的運(yùn)動(dòng)員甩得很遠(yuǎn)，憑著他的意志，堅(jiān)持了下來(lái)，取得了第一！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的一切，都將成為我們最美好的回憶，最絢麗的一道風(fēng)景線(xiàn)......
運(yùn)動(dòng)會(huì)上那些事兒篇三
培訓(xùn)那些事兒 精選 由本站會(huì)員“fengni2011”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
培訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)xx人而言，那都是再熟悉可是了。我們從工作開(kāi)始的第一天起就要理解培訓(xùn)，等到職位提升到必須程度后，我們又要對(duì)下頭的操作人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)貫穿了xx行業(yè)人的一生。可是很多人認(rèn)為培訓(xùn)是一件付出大于回報(bào)的事情，辛辛苦苦培訓(xùn)了半天，可是在具體工作中執(zhí)行的時(shí)候還是老樣貌，沒(méi)有一絲改變。這就讓很多人心灰意冷，學(xué)習(xí)的人沒(méi)有了耐心，講授的人也沒(méi)有了信心。最終導(dǎo)致培訓(xùn)的效果很不盡如人意，領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此十分不滿(mǎn)意。因?yàn)榛ㄙM(fèi)很多的時(shí)間和精力進(jìn)行培訓(xùn)，最終的結(jié)果卻是差強(qiáng)人意。員工的工作態(tài)度，工作方式?jīng)]有得到改變。本來(lái)生產(chǎn)型的企業(yè)第一件大事就是生產(chǎn)，僅有生產(chǎn)才有所收益。狠心停產(chǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，確沒(méi)有取得良好的效果和收益，領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)罵和自我內(nèi)心的無(wú)奈都使得自我很受傷。我說(shuō)的這些各位同行應(yīng)當(dāng)是深有體會(huì)的，所以，我們?cè)鯓犹嵘嘤?xùn)的效果，讓這些時(shí)間和精力不要白花，最終能夠逐步提升員工的素質(zhì)和工作本事，取得預(yù)期的培訓(xùn)效果。下頭就分享自我的一點(diǎn)想法和理解。
應(yīng)對(duì)此刻xx行業(yè)嚴(yán)峻的監(jiān)管形勢(shì)和原料藥緊俏的形勢(shì)，對(duì)于我們這樣小型的xx企業(yè)來(lái)說(shuō)，本來(lái)日子過(guò)得就像寒冬臘月，還面臨著安全環(huán)保等各方面的壓力，更加劇了企業(yè)生存的困難。所以，企業(yè)也不愿意花多的時(shí)間和金錢(qián)搞培訓(xùn)，可是，越不想培訓(xùn)，問(wèn)題出現(xiàn)的就會(huì)越多，人員的素質(zhì)越差，企業(yè)的生存越困難，這樣就會(huì)構(gòu)成一個(gè)死循環(huán)。如何從這個(gè)死循環(huán)中掙脫出來(lái)，那就需要提升員工的技能和素質(zhì)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，贏得客戶(hù)的信任。這樣才有可能突出重圍，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中存活下來(lái)，再求得下一步的逐步發(fā)展。在此刻這個(gè)飛行檢查如家常便飯的時(shí)期，gmp的規(guī)范執(zhí)行已經(jīng)是每個(gè)企業(yè)最低的要求，gmp的規(guī)范化執(zhí)行靠的是人，僅有企業(yè)每一位員工都能深刻的理解和掌握gmp，才能有效的實(shí)施和執(zhí)行g(shù)mp，所以，最終的落腳點(diǎn)就是人。說(shuō)白了，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，如何能夠讓人才得以聚集，提升人的專(zhuān)業(yè)技能，是此刻每個(gè)企業(yè)都面臨的重大問(wèn)題。
xx企業(yè)如何開(kāi)展培訓(xùn)，每個(gè)企業(yè)可能有每個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)方法。可是總體概括，可能無(wú)外乎也就是講授，學(xué)習(xí)，考試，現(xiàn)場(chǎng)操作，具體實(shí)踐等等，培訓(xùn)的過(guò)程是完成了，可是到最終考核的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果確是勉勉強(qiáng)強(qiáng)、差強(qiáng)人意。自我在從事xx行業(yè)的這些年，從開(kāi)始的理解培訓(xùn)到此刻的培訓(xùn)別人，大大小小的培訓(xùn)也有上百次了。自我也在不斷總結(jié)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)到底應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能取得預(yù)期的培訓(xùn)效果呢。
1、在決定培訓(xùn)之前，必須要做好培訓(xùn)的功課，就和教師上課的一樣，需要備課。準(zhǔn)備好自我講授的資料，做一份完美且簡(jiǎn)單的ppt是培訓(xùn)的要?jiǎng)?wù)，好的ppt讓人眼前一亮，簡(jiǎn)明扼要。使聽(tīng)課的人員能夠一目了然，這點(diǎn)是很關(guān)鍵的。如果一份ppt整頁(yè)都是密密麻麻的字，誰(shuí)都不愿意多看一眼。所以，把自我要講授的資料首先做成一份完美的ppt，這是提升培訓(xùn)效果最基本的方式。然后就是準(zhǔn)備課程的素材和論據(jù)，因?yàn)榕嘤?xùn)的資料是已經(jīng)確定好的，那就需要根據(jù)這次的培訓(xùn)資料盡可能充分的準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。必須要收集各方面的資料，尤其重要的是收集本公司關(guān)于這次培訓(xùn)資料的相關(guān)素材，這樣才能更貼近生產(chǎn)實(shí)際，能夠更好的到達(dá)預(yù)期的培訓(xùn)效果。
2、在培訓(xùn)的過(guò)程中，切記不要以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的姿態(tài)來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，必須要把姿態(tài)放低，融入到一線(xiàn)員工的陣營(yíng)中，讓他們覺(jué)得你切實(shí)的在為他們研究，這樣人員的抵觸心理就會(huì)減少，能夠與你進(jìn)行平等正常的交流。否則的話(huà)，員工會(huì)對(duì)你產(chǎn)生排斥感，一但有了這種感覺(jué)，那基本上就會(huì)成為你講你的，我干我的的局面。這樣的話(huà)培訓(xùn)的效果就可想而知了。在我剛開(kāi)始培訓(xùn)的時(shí)候，我就對(duì)這點(diǎn)不注意，那聽(tīng)課的人基本上就處于表情淡然，無(wú)動(dòng)于衷的狀態(tài)，要么就是玩手機(jī)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考與反省，我也發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪里。那么在后續(xù)的培訓(xùn)中，我也再不是一條一條講授條款，也不是機(jī)械性的讀ppt。慢慢的加強(qiáng)了與員工之間的溝通交流，就他們有疑惑的地方或者容易出現(xiàn)問(wèn)題的方面進(jìn)行交流和溝通，我一向堅(jiān)持著站在他們的角度去講課，從他們的角度思考解決問(wèn)題。而不是總是站在自我的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題。這時(shí)候員工就覺(jué)得你與他們是一體的，你是真心的為他們研究的。為了他們的利益而研究的，那培訓(xùn)的效果肯定是很好的。
3、必須要注重企業(yè)文化的培養(yǎng)，由于文化這個(gè)概念很空泛，所以培訓(xùn)起來(lái)比較枯燥，也很空洞，很多人也不愿意聽(tīng)，覺(jué)得沒(méi)有太多意義。可是，文化的培養(yǎng)和人素質(zhì)的提升是相掛鉤的，僅有先有了文化的熏陶，人的素質(zhì)才能得到提升。并且這個(gè)過(guò)程是十分漫長(zhǎng)的，不是一朝一夕就能有成果的。這需要企業(yè)所有的人不斷的努力，不斷的堅(jiān)持，可能慢慢的才會(huì)有一點(diǎn)成績(jī)。就像吃飯讀書(shū)，必須一天天的積累，才能造就堅(jiān)強(qiáng)的體格和學(xué)富五車(chē)的學(xué)識(shí)。不可能一口吃個(gè)大胖子或者隨便看兩本書(shū)就才高八斗，那顯然是不現(xiàn)實(shí)的。僅有堅(jiān)持不懈的熏陶和培養(yǎng)，人員的素質(zhì)才能慢慢提升，產(chǎn)品的質(zhì)量才能得到保障，企業(yè)才能發(fā)展的越來(lái)越好。
4、最重要的還是要提升自我的學(xué)識(shí)和技能，腦子里面有知識(shí)了才能做到融會(huì)貫通。才能把培訓(xùn)的資料講授的很深刻，調(diào)動(dòng)起大家的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。并且要深入車(chē)間實(shí)際進(jìn)行操作，多和員工進(jìn)行溝通交流，了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法，與他們共同想辦法將工作的質(zhì)量提高。在車(chē)間檢查問(wèn)題的時(shí)候也不要以領(lǐng)導(dǎo)自居，不要一副高高在上的樣貌，讓大家覺(jué)得你很遙遠(yuǎn)。在自我參加的多少次培訓(xùn)課程中，每一個(gè)教師都是xx行業(yè)的牛人，都是行業(yè)中的大咖。他們能夠講的那樣耐人尋味，那樣淺顯易懂，是因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了這些資料，知識(shí)已經(jīng)深深的印在了腦海中，在培訓(xùn)的過(guò)程中，才能做到游刃有余。所以，專(zhuān)心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自我的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，練就一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，這樣才能逐步的提高培訓(xùn)水平，保證培訓(xùn)的效果。
培訓(xùn)的方式有很多，可是我們只要選擇其中的一種，穩(wěn)步的提升這一種培訓(xùn)方式的效果，我認(rèn)為培訓(xùn)后的成果還是會(huì)比較顯著的。培訓(xùn)是每個(gè)企業(yè)都需要應(yīng)對(duì)的，都需要踏踏實(shí)實(shí)做的。也是最不容易取得成效的一件事情。可是，不管有多么困難，我們都得迎難而上，任重而道遠(yuǎn)，為了企業(yè)能夠更好的發(fā)展，我們必須付出。不斷的提升員工的各項(xiàng)技能，提高員工的素質(zhì)，激發(fā)員工的工作熱情，培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)。加強(qiáng)藥品生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理，以?xún)?yōu)秀的工作質(zhì)量換取優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量。這樣才能保證我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈和監(jiān)管?chē)?yán)峻的形勢(shì)下存活并且穩(wěn)步的發(fā)展。
培訓(xùn)那些事兒 精選如果還不能滿(mǎn)足你的要求，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌嘤?xùn)那些事兒范文。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)上那些事兒篇四
今天，已經(jīng)是運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的第五天，可是，運(yùn)動(dòng)會(huì)的那些事還在我的腦海里穿行……現(xiàn)在就讓我給你們講講我在運(yùn)動(dòng)會(huì)的所見(jiàn)所聞吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天。“運(yùn)動(dòng)會(huì)就要在星期四舉行了，請(qǐng)大家一定要做好準(zhǔn)備，”不知是誰(shuí)說(shuō)了這句話(huà)。可是，運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行的消息就不脛而走，大家議論紛紛，互相說(shuō)著今年要參加的項(xiàng)目。
有些同學(xué)說(shuō)：“我今年要參加跳高。”有的同學(xué)說(shuō)：“我要參加100米的比賽”……可是，我要參加什么呢？這是個(gè)值得我思考的問(wèn)題，“什么項(xiàng)目適合我呢？跑步？不行！跳遠(yuǎn)？也不行！……還是當(dāng)一名啦啦隊(duì)員吧！”一個(gè)聲音在我心里說(shuō)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期四如期舉行了，第一項(xiàng)就是女子400米的跑步比賽，我們班的種子選手劉雅思就要在這一輪大顯身手，比賽開(kāi)始了，槍聲一響，劉雅思就像一只離弦的箭一樣直奔終點(diǎn)，只見(jiàn)她使勁的跑向終點(diǎn)，動(dòng)作是如此的標(biāo)準(zhǔn)……我們也在觀眾席上使勁的為她吶喊，為她加油，可是后面的選手也不甘示弱，努力向前沖……快樂(lè)的聲音響起來(lái)了，劉雅思果然不負(fù)眾望，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。
接下來(lái)是男子100米跑步比賽，我們班派出了黃僑坤同學(xué)和朱漢輝同學(xué)，雖然他們兩個(gè)跑起來(lái)像箭一樣，但和其他選手相比還是差了點(diǎn)，只取得第四名。
但在后面的比賽中，我們班的的同學(xué)們發(fā)揮得不錯(cuò)，我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得了驕人的成績(jī)，個(gè)人項(xiàng)目奪得了好幾個(gè)第一，而且總成績(jī)也取得了第四的`好成績(jī)，我真為我所在的班級(jí)感到驕傲，雖然我沒(méi)有參加項(xiàng)目，可我做為班級(jí)的啦啦隊(duì)也出了不少的力哦！我會(huì)永遠(yuǎn)記住運(yùn)動(dòng)會(huì)的那些事。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上那些事兒篇五
過(guò)年那些事兒
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本書(shū)向我們展示了生命的奧秘，在這一段段令人咋舌的文字的背后，是無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家們?yōu)樽非笞匀徽胬淼母冻觥Ｔ陂喿x的過(guò)程中，我仿佛隨著作者，一同在萬(wàn)物歷史的長(zhǎng)河中遨游著。
書(shū)中回溯了科學(xué)史上那些偉大與奇妙的時(shí)刻，引用了近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的最新科學(xué)史料，幾乎每一個(gè)被作者描述的事件都奇特而且驚人：宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才能看得見(jiàn)的奇點(diǎn)；全球氣候變暖可能會(huì)使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷；1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā)，噴涌而出的熔巖以及相伴而來(lái)的海嘯奪走了10萬(wàn)人的生命；美國(guó)黃石國(guó)家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也是千奇百怪：達(dá)爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進(jìn)眼窩，為的只是看看會(huì)有什么事情發(fā)生；富蘭克林不顧生命危險(xiǎn)在大雷雨里放風(fēng)箏；卡文迪許在自己身上做電擊強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)，竟然到了失去知覺(jué)的地步……
在此之前，我也讀過(guò)許多科普名著，但是它們都比不上這一本書(shū)，我認(rèn)為《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》才能稱(chēng)得上是真正的科普類(lèi)曠世巨著。作者比爾·布萊森用幽默風(fēng)趣的寫(xiě)作手法，寫(xiě)下了一段段精彩的文字，在閱讀的過(guò)程中，我們不像是在枯燥乏味地瀏覽書(shū)中的故事，而像是在與作者對(duì)話(huà)，加入了“比爾·布萊森旅行團(tuán)”跟著導(dǎo)游乘坐時(shí)光機(jī)，目睹了歷史上偉大的一幕幕，進(jìn)行了一次別樣的穿越旅行。文章描寫(xiě)細(xì)膩，把每一位科學(xué)家的外貌，動(dòng)作描寫(xiě)得格外細(xì)致，把每一個(gè)偉大的瞬間都用慢鏡頭的形式呈現(xiàn)在讀者的眼前，讓我讀得流連忘返，最后使大家不禁發(fā)問(wèn)：“我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，我要到哪里去？”我想，這應(yīng)該就是作者的初衷吧！
正如作者所說(shuō)：“一個(gè)星球，一次試驗(yàn)。”世間萬(wàn)物大概都是造物者的杰作吧，讀了這本書(shū)，我好像置身在歷史的長(zhǎng)河中，去領(lǐng)略這引人入勝的試驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上那些事兒篇六
這次的國(guó)慶讓我圓了上次的夢(mèng)想，我和好朋友來(lái)到一個(gè)神清氣爽的地方，我們?cè)谶@里玩水，露營(yíng)，和大自然的親密接觸也讓這個(gè)國(guó)慶變得更有意義了。
以前我們爬山一般是早上啟程，一大早就到山腳，然后登山，下山，下午就返程回家。可是，這次我們卻打破常規(guī)，一直到下午4：：30才來(lái)到山腳，這次還帶了帳篷，準(zhǔn)備在山上露營(yíng)。我們爬了一個(gè)多小時(shí)，就開(kāi)始尋找適合露營(yíng)的地方，聽(tīng)叔叔說(shuō)山里的天黑得早，叔叔仔細(xì)勘測(cè)，找了個(gè)靠近水源的地方開(kāi)始搭建帳篷。
叔叔笑著對(duì)我們解釋?zhuān)喊褞づ翊钤谶@里，你們還可以去水邊玩一玩。我們剛才還想著玩水的事，沒(méi)想到，叔叔一下子就猜透了我們的心思。聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我們像打了激素一樣，疲勞的身體立刻元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)。
我們的帳篷靠近登山小路，我們都想著：晚上地那么滑，天那么黑，應(yīng)該不會(huì)再有人繼續(xù)爬山了吧。于是便把我們的帳篷給往路中間搭了一點(diǎn)兒，以便獲取更大的活動(dòng)空間。世界之大，無(wú)奇不有，就在臨近八點(diǎn)時(shí)，還真有三個(gè)膽大的“驢友”在繼續(xù)爬山，我們幾個(gè)小朋友聽(tīng)到了嘈雜的腳步和說(shuō)話(huà)聲，還以為鬧鬼了，直到他們用手電筒照在我們的帳篷上時(shí)，我們才把懸著的心給放下來(lái)。
我們也用手電筒回應(yīng)了他們。他們經(jīng)過(guò)我們帳篷時(shí)還說(shuō)：“你們的帳篷擋住我們的路了。”我們回應(yīng)道：“我們不知道這么晚還竟然有人爬。”他們笑了笑，又邀請(qǐng)我們說(shuō)：“要不要和我們一起走？”叔叔笑著拒絕道：“不了，他們還都是小朋友，大晚上爬山有點(diǎn)危險(xiǎn)。”我們互道了再見(jiàn)，他們便繼續(xù)上路了。
深山晚上，天氣多變，一場(chǎng)沙沙的小雨，驚醒了我們的好夢(mèng)，醒了睡不著便一齊爬出帳篷，活動(dòng)活動(dòng)坐累了的身子，順便欣賞這美麗的山中夜景。空山寂寂，溪水潺潺，俯仰天地之間，愜意無(wú)比。一晚上，山里下了好幾場(chǎng)雨，特別是兩點(diǎn)多的時(shí)候，又下了一場(chǎng)暴雨，時(shí)間還特別持久。這天晚上，我可算是領(lǐng)略夠了雨的滋味，看來(lái)山中半夜下雨，是再尋常不過(guò)的事情。
第二天一大早，我們很早就起來(lái)了，還看到了日出，一輪紅日從東邊山頭上升了起來(lái)，霎時(shí)，把方才還模糊不清的群山照得透亮。群山之間，霞光萬(wàn)丈。我們匆匆吃過(guò)早餐，就開(kāi)始了新的一天的路程，經(jīng)過(guò)了10個(gè)小時(shí)的行程，再次回到了山腳，我們隨便吃過(guò)了晚飯，叔叔就驅(qū)車(chē)帶我們回家，完成了這幾天的國(guó)慶旅途。本來(lái)想在車(chē)上打個(gè)盹，誰(shuí)知一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到家了。
這次的國(guó)慶旅途，讓我體驗(yàn)到了露營(yíng)的魅力，這次的爬山也同樣非常有趣，因?yàn)檫@次的旅途讓我大開(kāi)眼界，讓我看到了許多在城市里欣賞不到的新的景色。這真是個(gè)有趣的國(guó)慶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上那些事兒篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！今天我為大家演講的題目是《烈日下我們一起微笑》。
不知不覺(jué)初秋的腳步已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。但酷熱的天氣似乎還不愿離去。天陽(yáng)依然高高的掛在天空，炙熱的烤著大地。這讓我不禁想起了開(kāi)學(xué)前兩周老師與孩子們一同站在烈日下威嚴(yán)的軍訓(xùn)場(chǎng)面，那股堅(jiān)強(qiáng)與不服輸?shù)钠床裆钌畹恼鸷沉宋摇?/p>
“軍訓(xùn)”這個(gè)詞對(duì)于低部的孩子來(lái)說(shuō)，顯得是那么的陌生，很多孩子根本就不知道這是一項(xiàng)什么活動(dòng)，需要做些什么。現(xiàn)在卻要他們?cè)谥藷岬牧胰障孪褴娙艘粯尤ビ?xùn)練，而且第二周還要參加比賽，可以想象這是一項(xiàng)多么嚴(yán)峻的任務(wù)。特別是一年級(jí)的孩子們，剛剛走出家門(mén)，離開(kāi)父母的的呵護(hù)，對(duì)新環(huán)境還沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)，有的還在一邊哭泣一邊叫著爸爸媽媽?zhuān)械钠胀ㄔ?huà)都不會(huì)聽(tīng)，老師說(shuō)的是什么他們都不知道，現(xiàn)在卻要接受這樣一項(xiàng)嚴(yán)格的訓(xùn)練，看著他們一張張?zhí)煺嬷蓺鉄o(wú)知的臉蛋我們真的不忍心，而我們的老師卻成了他們教官。
當(dāng)烈日炙烤著大地的時(shí)候，我們老師與孩子站在了一起，一同接受著這嚴(yán)峻的訓(xùn)練。孩子們雖然年齡小，但訓(xùn)練場(chǎng)上那震撼人心的口號(hào)聲，在勤建的校園里縈繞回蕩；那整齊的步伐，在勤建的操場(chǎng)上英姿蓬發(fā) 。 當(dāng)豆大的汗珠順著孩子們的小臉蛋流下來(lái)的時(shí)候，孩子們并沒(méi)有立即擦去汗水，而是保持著一種軍人的姿態(tài)接受著挑戰(zhàn)；當(dāng)一遍一遍的口號(hào)喊得孩子們嗓子都啞的時(shí)候，孩子們并沒(méi)有就此放棄，而是在拼搏中從發(fā)出最有震撼力，穿透力的聲音；當(dāng)起步與踏步走不齊的時(shí)候，孩子們盡管腳已酸痛得無(wú)力，但都咬緊牙關(guān)把腳抬得高高。
這一切的一切，我們老師都看在眼里疼在心里。
當(dāng)看著孩子們豆大的汗珠從臉上流下來(lái)時(shí)，老師多想過(guò)去給你們擦擦汗，抱抱你們，但老師沒(méi)有，因?yàn)檫@些汗水證明著你們的付出；當(dāng)聽(tīng)到你們和老師一樣嘶啞的聲音時(shí)，老師多想停下來(lái)，讓你們休息喝口水，但老師沒(méi)有，因?yàn)橐雽⒁桓执值蔫F棒磨成針，需要下更多的功夫；當(dāng)你們的腳酸痛的無(wú)力時(shí)，老師也在咬緊牙關(guān)和你們一同拼搏，因?yàn)橹挥形覀儗⒛_抬高了，才能邁出的成功第一步。
無(wú)數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練，一聲聲嘶啞的吶喊，終于換來(lái)了今日的收獲，看到軍訓(xùn)匯演上孩子們朝氣蓬勃的颯爽英姿，烈日下那一張張燦爛的笑臉，老師很欣慰也很感動(dòng)。今天我想對(duì)你們說(shuō)，孩子們你們都是好樣的，你們都是最可愛(ài)，最勇敢的小士兵。在你們的臉上老師看到的不再是嬌氣，而是堅(jiān)強(qiáng)，“有志不在年高”正是你們今日的寫(xiě)照。老師為你們感到自豪！同時(shí)也覺(jué)得孩子們今天你們是最幸福的，因?yàn)槲覀兩磉叺睦蠋煟倏嘣倮鄱纪銈冋驹谝黄穑撬麄冇迷谟米约旱那啻簱Q取你們的成長(zhǎng)，用他們的汗水換取今日的收獲，用他們的心血換取你們最甜美的笑容。請(qǐng)全體同學(xué)起立，請(qǐng)對(duì)我們最可敬可愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了”！
最后，也希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中也能像軍訓(xùn)那樣有一股不服輸?shù)膭牛?zhēng)上游，在勤建闖出一片屬于自己天空，同時(shí)也記住烈日下我們一同微笑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上那些事兒篇八
三年了，我們?cè)谝黄鹕盍巳辍＿@三年來(lái)，我們都有一個(gè)共同的習(xí)慣：老師在課堂上講到某個(gè)笑點(diǎn)時(shí)，會(huì)面面相覷，哈哈大笑；班主任無(wú)意中提到一個(gè)同學(xué)，全班響起“咳咳咳”來(lái)提示一些說(shuō)不出的事情。
我不會(huì)忘記南寶的機(jī)智、楊的慷慨、彭的積極和他獨(dú)特的文筆。在一起的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)“我們班很棒”“初三（2）班最團(tuán)結(jié)”……更別說(shuō)一起學(xué)習(xí)一起討論了。
在元旦晚會(huì)上，為了給婷慶祝生日，人們點(diǎn)了蛋糕，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地在上面涂奶油。每個(gè)人的校服和褲子上都沾滿(mǎn)了奶油色，而且都是全脂奶。
演講比賽中，每個(gè)人都盡了最大的努力，連老師眼中的差生都站在講臺(tái)上大聲朗讀自己的演講。每個(gè)人都講述了他們過(guò)去三年的新生活。
在漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)上，同學(xué)們積極參與報(bào)名，以最好的成績(jī)獲得第一名。
往事歷歷在目，終生難忘。
初三的生活雖然無(wú)聊，但是有一群好閨蜜好哥們陪著我們。
第三天的那些事，是最好的回憶；初三的那些事，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
三年級(jí)二班，我的班級(jí)，我的家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上那些事兒篇九
盛大的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！同學(xué)們興奮極了，爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加。最后女生選出了李安、我、劉柯等數(shù)十名運(yùn)動(dòng)員，男生選出了楊眾、彭盎、文哲等二十幾名運(yùn)動(dòng)員。
令人激動(dòng)的接力賽開(kāi)始了！只見(jiàn)別班的跑步能手一個(gè)又一個(gè)的像箭一般沖了過(guò)來(lái)，一旁的加油聲不絕于耳，不好！一個(gè)隊(duì)落后了，一旁加油聲更猛了……好一場(chǎng)激烈的拉力賽，看著飛快閃過(guò)的身影，我有些膽怯。
輪到我們班跑了！只見(jiàn)邵雨田一馬當(dāng)先，＂嗖＂的一下沖了出去，把別人班的參賽手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后？？來(lái)來(lái)往往幾個(gè)回合下來(lái)，我班暫時(shí)領(lǐng)先，馬上要到我了，雙腿開(kāi)始發(fā)抖，心里好像壓著一塊石頭，可當(dāng)棒子一握在手里，心里的石頭就落地了，條件反射地向前沖去，令人惱火的是有兩人搶先一步跑在我的前面，不管怎么追也追不上，當(dāng)把棒子交給下一位同學(xué)，我心想：加油！六（5）班，一定要追上啊！因?yàn)楹竺嬗袃蓚€(gè)人沒(méi)接好棒，耽誤了一些時(shí)間，盡管其他同學(xué)努力挽救，可還是無(wú)濟(jì)于事，最后咱班接力賽上得了第三名。
馬上又進(jìn)行了抱球跑，開(kāi)始我班跑得不快不慢，要是能保持，跑第二是沒(méi)問(wèn)題的。
我們班的曾奧同學(xué)，只顧著跑，跑得太急，讓球滾到了草坪里，曾奧只好撿了球再回來(lái)跑，但是因?yàn)楹馁M(fèi)了這幾秒，我們班只得了第四名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得的名次不太好，希望下次可以得一個(gè)好名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上那些事兒篇十
又是一個(gè)國(guó)慶節(jié)到了，而每年的國(guó)慶節(jié)都是到外婆家去做客。我想今年也不會(huì)例外。
一大清早，我被爸爸叫醒，說(shuō)要帶我去“九龍湖”游玩。我喜出望外，馬上穿好衣服就出發(fā)了。九龍湖在鎮(zhèn)海，大約要行駛半小時(shí)才到。
一路上，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。轉(zhuǎn)眼就到了九龍湖。我興奮地跑了進(jìn)去，心想：里面一定很好玩。
我跑進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一項(xiàng)游戲，叫“滑草”。在一座高約十二米的小山上，長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的小草。而玩的人只要在山頂上，坐上一輛滑板車(chē)，手緊握旁邊的扶手，準(zhǔn)備好以后，叫管理員一推，車(chē)便順勢(shì)往下滑去。有遠(yuǎn)，也有近，特別刺激。但也十分危險(xiǎn)。爸爸見(jiàn)我看得入神，就問(wèn)我想不想玩。可我膽小，不敢玩。我們又往里走，經(jīng)過(guò)了“彎月飛船”“雙人飛天”“魔幻城堡”等等，其中最令害怕的是“瘋狂老鼠”那是一個(gè)圓圓的軌道，一圈連著一圈。更可怕的是每次轉(zhuǎn)彎時(shí)，車(chē)子不僅會(huì)撞到鐵桿上，而且像要飛出去似的。如果沒(méi)系好安全帶的話(huà)，可能會(huì)飛到九霄云外。實(shí)在是太可怕了，我以后在也不敢乘了。
我們又繼續(xù)往里走，走了大半個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。可奇怪的是沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)湖，甚至連湖的影子也沒(méi)有。于是我就奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，九龍湖為什么沒(méi)有湖呀？”爸爸笑了笑說(shuō)：“還在里面哩！想看的話(huà)就走的快一點(diǎn)。”說(shuō)完又開(kāi)始向里走。不久就看見(jiàn)一個(gè)湖，“哇！好大的一個(gè)湖。”我不禁突口而出。湖面上還漂著幾艘游船，聽(tīng)說(shuō)湖里面有個(gè)“猴子島”，島上有許多猴子。看見(jiàn)有不少人在買(mǎi)猴糧，我也想買(mǎi)，可爸爸卻不肯。
幾塊石頭拼成的，清泉不斷地從上往下流。還有一股難聞的氣味，有人說(shuō)那是人的小便，我想那是不可能的。走進(jìn)洞里，我看見(jiàn)兩只烏龜正悠閑地趴在那里，我想那一定是這里的看門(mén)員吧！終于整個(gè)猴島都走完了，我也覺(jué)得有些累了。因此又乘船回去了。
時(shí)間過(guò)得真快！眨眼間，已是下午四點(diǎn)多了。爸爸說(shuō)有點(diǎn)累了，想回家了。雖然我有些不情愿，但也沒(méi)辦法，只好依依不舍地跟著回去。
每年的國(guó)慶節(jié)都過(guò)得非常平淡，今年的國(guó)慶節(jié)卻格外開(kāi)心。