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生活萬(wàn)花筒的作文200字兒通用(七篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活萬(wàn)花筒篇一

生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈此刻我們的眼前,生活中就有這樣一個(gè)鏡頭,這個(gè)鏡頭包含著一種精神,而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

那天,我正在街上散步,看見(jiàn)一個(gè)老人在緩緩前進(jìn),這位老爺爺戴著墨鏡,拿著木制拐杖,顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去,前面有一塊香蕉皮,不知是誰(shuí)丟的,一個(gè)年輕的哥哥看見(jiàn)了,喊了一聲:“老爺爺,您當(dāng)心,前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽(tīng)到了聲音,并沒(méi)有理年輕哥哥,卻往前走了幾步,蹲了下來(lái)。老爺爺忽然捂住肚子,但沒(méi)有起來(lái),而是把香蕉皮撿了起來(lái),忍著疼痛,向某個(gè)方向走去。

我說(shuō):“老爺爺,我去扔吧!您又不舒服,趕快回家吧?!崩蠣敔斶B連夸我!

老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣,老爺爺不給更多的人找麻煩,居然忍著疼痛撿垃圾,我們必須要學(xué)習(xí)這種精神,做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人,可是卻有著偉大的精神!

生活萬(wàn)花筒篇二

媽媽著急地說(shuō):“呀!到該做飯的時(shí)間了!”我跑到了媽媽的面前說(shuō):“媽媽?zhuān)憧刹豢梢越涛易鲲堁?!”媽媽說(shuō):“不可以。”我費(fèi)了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。

只見(jiàn)我的媽媽?zhuān)葟姆琶椎男〈永?,盛了兩碗米,放在了一個(gè)藍(lán)色的小籃子里面,然后倒入一盆子水,把藍(lán)色的小籃子放在盆子里。

最后,把電飯煲的蓋子蓋上去,按下開(kāi)始煮的鍵。大約只要一個(gè)小時(shí)就好了,只聽(tīng)見(jiàn)電飯煲里傳來(lái)咕嘟咕嘟的聲音,飯煮好了,電飯煲就會(huì)自動(dòng)跳到保溫狀態(tài)。

我看著一粒粒飽滿(mǎn)的、晶瑩透亮的米粒,我吃著親手做的飯,又香又軟,非常好吃,心里是那樣美滋滋的,像吃了糖一樣,心里是那樣甜,那樣溫暖??!

生活萬(wàn)花筒篇三

我的記憶里最深刻的事,就是我的第一次玩槍?xiě)?zhàn)!

那一天我和我的好朋友阿龍可高興了,因?yàn)橥砩系臅r(shí)候我們就可以去玩我們夢(mèng)寐以求的槍?xiě)?zhàn)了。

當(dāng)我們晚上在中庭匯合的時(shí)候,我們看到還有幾個(gè)小朋友也在那玩。于是我們就過(guò)去問(wèn)他們想不想和我們一起玩,他們欣然同意了。

在開(kāi)始之前,我統(tǒng)計(jì)了一下我們的槍 支情況。我們是兩個(gè)人,一隊(duì)都是電動(dòng)槍?zhuān)鴮?duì)方是五個(gè)人一隊(duì),但是他們只有兩把手動(dòng)步槍和一把小手 槍。統(tǒng)計(jì)完我們的槍 支情況后,我們就開(kāi)始了我們的槍?xiě)?zhàn)。

我和阿龍先是利用地形上的優(yōu)勢(shì)來(lái)了個(gè)雙面夾擊,我們把他們打 到落花流水??墒俏覀円病笆軅绷?,于是我們決定去狙擊他們,準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q。

我先和阿龍躲在草叢里面,然后我躡手躡腳的把我的瞄準(zhǔn)鏡打開(kāi),接著我就把我的眼睛湊到瞄準(zhǔn)鏡那里,準(zhǔn)備隨時(shí)扣動(dòng)我的扳機(jī),我耐心地等待著“獵物”的出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,我從瞄準(zhǔn)鏡里看到了對(duì)面的草叢有動(dòng)靜,于是我緊緊地盯著草叢,等著敵人的出現(xiàn),但它又不動(dòng)了。于是我又靜靜地等待了一會(huì)兒,又看到了草叢有動(dòng)靜,我連忙更仔細(xì)地盯著草叢了。這時(shí)我才明白,他們就在前面那個(gè)草叢里頭躲著??墒俏椰F(xiàn)在無(wú)法看清他們的位置,我如果打開(kāi)紅點(diǎn)瞄準(zhǔn)器的話(huà),有可能會(huì)暴露出我倆的位置。我心想:還好我早有準(zhǔn)備。于是,我不慌不忙地拿出了我早已準(zhǔn)備好的秘密武器——強(qiáng)光束大型手電筒。我把秘密武器交給了阿龍,并告訴他:“你一會(huì)兒聽(tīng)到我說(shuō)射的時(shí)候,就趕快把光照到對(duì)面?!弊罱K,在我和阿龍的完美配合下,敵人終于被我們打退了。因?yàn)樗麄儽粡?qiáng)光射得睜不開(kāi)眼,而我就用我的槍直接解決了他們……但我們剛剛各自回家,就收到了被投訴的消息!

唉,槍?xiě)?zhàn)真是又好玩,又讓我們感到憂(yōu)傷的游戲啊!

生活萬(wàn)花筒篇四

在我的生活中有許多有趣的事,好的事,當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺(jué)有巨大成就的事兒,可是今天我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。

在班上,我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話(huà),我心里吞不下這一口氣,于是,我立馬跑到班上,用同樣的語(yǔ)言還給了張子成,并且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒(méi)有想到我用力過(guò)猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后,他把我叫了過(guò)去問(wèn)道:“鄒子峰,你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡?”我答道:“因?yàn)椤驗(yàn)樗f(shuō)了我的壞話(huà)?!薄半y道別人說(shuō)了你一句壞話(huà),你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還,是叫你爸爸來(lái)一趟?!蔽衣?tīng)到了這一句話(huà),心里就有了一種不安的感覺(jué),我的心跳馬上加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來(lái)了,我本以為他會(huì)連面子都不給我,就一巴掌給我扇過(guò)來(lái),可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問(wèn):“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案,同樣回答給了爸爸。于是,爸爸和林老師都說(shuō)我不對(duì),并教導(dǎo)我說(shuō),人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸叫我先回班里,我心中的大石塊這才終于放了下來(lái)。

后來(lái),每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候,都會(huì)不由自主的想起林老師對(duì)我說(shuō)的話(huà):大人不計(jì)小人過(guò),宰相肚里能撐船。于是,我馬上把自己的手控制住,把它收了回來(lái)。


生活萬(wàn)花筒篇五

我們的生活豐富多彩,就象一個(gè)萬(wàn)花筒一樣。我更喜歡的是在戶(hù)外活動(dòng)的萬(wàn)花筒。

當(dāng)天日起來(lái)的時(shí)候,我最喜歡的是游泳。在我們四川交通學(xué)院的南區(qū),就有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池。每當(dāng)游泳池開(kāi)放后,我們學(xué)校的學(xué)生和外面的人都會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)游泳池。我先在女更衣室換好泳衣,然后套上游泳圈。我就在冰涼的池水里開(kāi)始游起來(lái)。我老實(shí)說(shuō),我還不會(huì)游泳呢。不過(guò),我相信,我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。

我又抖動(dòng)了一下手中的萬(wàn)花筒,萬(wàn)花筒里顯示我在我們學(xué)院的操場(chǎng)里騎自行車(chē)。我已經(jīng)九歲了,是個(gè)大孩子了,我騎的是大人的自行車(chē)了。我的車(chē)是寶石藍(lán)的,很漂亮的哦。我騎起來(lái)就更漂亮了,速度那是沒(méi)話(huà)說(shuō)的,就是男孩子也不一定比我快呢。我在我們操場(chǎng)最多騎過(guò)二十圈,就是八公里。我下來(lái)后也不覺(jué)得累。

在戶(hù)外活動(dòng)真的很好玩,不僅僅可以學(xué)到我們書(shū)本上學(xué)不到的東西,還可以讓我們小孩子更加熱愛(ài)生活和我們的學(xué)習(xí)。

生活就像萬(wàn)花筒,不能只有圖書(shū)和圖書(shū)館一個(gè)顏色哦。

生活萬(wàn)花筒篇六

寒假里,我媽媽買(mǎi)了一個(gè)滑板車(chē),我決定要學(xué)會(huì)騎滑板車(chē)。

一到樓下,一陣北風(fēng)刮過(guò),我冷得直哆嗦。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)想上樓了,但是我說(shuō)過(guò)要學(xué)會(huì)騎滑板車(chē)的.,所以我不會(huì)這么輕易放棄。

于是我拿起滑板車(chē)練習(xí)了起來(lái)。心里有點(diǎn)緊張,于是咽了幾口口水。我用雙手抓住車(chē)柄,右腳踩在滑板車(chē)上,右腳踩在滑板車(chē)下。右腳用力,將滑板車(chē)滑出去,車(chē)子在那左搖右擺。我有點(diǎn)害怕,就從車(chē)子上跳了下來(lái),我手一松,車(chē)子直接倒了下來(lái)。

我又將車(chē)子扶了起來(lái),腳用力往前一滑,但車(chē)子又倒了。我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,轉(zhuǎn)頭一想:如果我學(xué)會(huì)了騎滑板車(chē),就可以和大家一起玩了,不用在后面跑了。

哈哈!我學(xué)會(huì)了騎滑板車(chē),可以和其他的小朋友一起玩耍了。

生活萬(wàn)花筒篇七

每個(gè)人都有自己的趣事,就像萬(wàn)花筒一樣,你轉(zhuǎn)一下萬(wàn)花筒就有不同花的形態(tài),在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。

第一次吃牛排是因?yàn)槲姨璞荣惈@得了一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是我自己特別想要的東西,我獲得我想要的東西之后,爸爸說(shuō):“你是最棒的。”我很開(kāi)心。

不一會(huì)兒,跳舞比賽結(jié)束了,爸爸溫柔地說(shuō):“我?guī)闳コ耘E虐桑 蔽腋吲d地跳了起來(lái)說(shuō):“好呀!好呀!”緊接著,我們來(lái)到了一和牛排晚餐店,我們進(jìn)了這家店點(diǎn)了一大盤(pán)雞米花和一份兒童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一會(huì)兒,兩份不同的牛排和一大盤(pán)雞米花上來(lái)了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一樣。

我的是用雞蛋做成的小房子,小房子兩旁都是面做的小狗,在看護(hù)這小房子,下面才是牛排。剛遞上來(lái)時(shí)這牛排還吱吱地響,一股熱騰騰的香味飄到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起來(lái)。吃的時(shí)候,突然感到很別扭,我不會(huì)用刀叉,經(jīng)過(guò)爸爸耐心地教我,我現(xiàn)在吃得比誰(shuí)都快。

接著,我就放慢速度吃了,我一直在品牛排的味道,牛排是那么得好吃,我吃著吃著就沒(méi)有了,我意猶未盡,腦海里還回味著牛排的美味。

這是我小時(shí)候第一次吃的牛排,而且是我獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),我吃得比誰(shuí)都甜,都香。之后,我們也吃了很多次牛排,但也沒(méi)有能與當(dāng)時(shí)的香甜美味之感相比較的牛排了。

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是我給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。大
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)?/div>
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。人生勵(lì)志座右
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。教
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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