家長會是一個協調家校合作、共同培養學生健康成長的橋梁。家長會上分享了一些家庭教育的心得和經驗，給其他家長提供了一些啟發和借鑒。

蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇一

各位家長：

晚上好！

首先，非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我園的家長會，我們的家長對孩子的成長和教育越來越重視，也正因為每一個孩子都寄托著一個家庭的希望，我們老師也懷著一顆對每一個家庭負責的心來面對每一個孩子。

我們本次家長會的主題：“家園共筑安全長城”，主要是讓我們來探討一下孩子們在日常生活中要遇到的一些安全問題，切實消除孩子身邊的安全隱患，確保孩子的人身安全不受侵害，我們平常說；平安是福。孩子們的平安是你我共同的心愿。我們期待著和您一起做好安全教育和防范工作，給孩子創造一塊健康成長的綠地。

孩子安全無小事。孩子的安全直接關系到起健康成長，關系到千家萬戶的安寧與幸福，關系到社會的和諧與穩定。可危險也隨時潛伏在孩子的身邊，讓人措手不及。如：孩子上下學時的交通安全、孩子在家玩電玩水存在的安全隱患、孩子私自游泳、釣龍蝦存在的危險、孩子攀登高速公路可能導致的后果，等等。當然，我們不可能時時刻刻陪伴在孩子左右。關鍵是要培養孩子的安全意識，教給他們必要的安全常識和防范意識，減少安全隱患，把不安全的因素降低到最小限度。

下面我們就詳細來談談孩子身邊可能存在的一些安全隱患，讓我們共同提高警惕，齊抓共管，切實盡到加強教育、管理和保護的職責，維護孩子的健康成長。

我園與小學同處一個大門，校門口又狹小，每天上下學時有一千多師生進出學校大門口的長壽路，較窄，校門口雖有禁車，前方有學校等提示牌，但每天總有很多汽車、摩托車無視禁令快速通行，再加上校門口接送家長都擠在一起，尤其是下午，還有校車的出入，校門口更加擁擠。對學生和幼兒的進出學校造成了很大的隱患，再加上幼兒園的孩子年齡太小，因此請家長在接送時能做到：

1、每天早上一定要把自己的孩子送到當班教師的手上。（不要把孩子放在大門口，更不能讓孩子自行來園，以免發生孩子走丟或發生意外）。

2、請按規定時間接送：早上7：40——8：30（根據季節變化有所會變動）離園：16：00——16：30。如4：15后你的孩子還沒來接，我們將送他去值班室（中一班教室），請值班老師看管。每周六下午離園時間15：00——16：00。如無特殊情況，家長早送不得超過7：00，晚接不得超過17：00，家長因故不能按時來園接孩子，應事先通知園長或當班老師，由幼兒園統一安排留園活動，避免孩子產生不安、寂寞。（不要讓孩子早到幼兒園，以免因老師不在而發生意外）。

3、家長進入小學大門一定要徒步入內，各種車輛均不得進校、園。最好不要在校門口停車，請往前開一點，讓孩子走一段路，保持校門口交通狀況的通暢，其實這樣也是在保護您和您的孩子的安全。（如要聽在校門口，請千萬要把車子停放整齊，以便學校的校車出入。

4、如果您的孩子身體不適，需要在幼兒園里服藥的，請家長一定要親自把藥交給當班老師或晨檢老師的手上，并填好服藥委托書，，并且要寫明吃藥時間和劑量。我們這樣做也是為了不讓孩子服錯藥，目的也是為了孩子的安全與健康。

5、孩子上下學最好由家長自己接送，家長實在沒有時間接送、需要哥哥姐姐來接送的，請到班主任處辦好委托書證明。

6、在早送晚接時，為了不影響未走孩子的情緒，更為了慎防不安全事故發生，家長要看管好孩子，不許隨便逗留在園，以求保障孩子的人身安全。

7、晚接時，請家長認真檢查孩子是否有損傷，及時告知老師。并要求孩子一定要跟老師道聲再見。

蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇二

各位家長：

首先，非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我園的家長會，我們的家長對孩子的成長和教育越來越重視，也正因為每一個孩子都寄托著一個家庭的希望，我們老師也懷著一顆對每一個家庭負責的心來面對每一個孩子。

我們本次家長會的主題：“家園共筑安全長城”，主要是讓我們來探討一下孩子們在日常生活中要遇到的一些安全問題，切實消除孩子身邊的安全隱患，確保孩子的人身安全不受侵害，我們平常說；平安是福。孩子們的平安是你我共同的心愿。我們期待著和您一起做好安全教育和防范工作，給孩子創造一塊健康成長的綠地。

孩子安全無小事。孩子的安全直接關系到起健康成長，關系到千家萬戶的安寧與幸福，關系到社會的和諧與穩定。可危險也隨時潛伏在孩子的'身邊，讓人措手不及。如：孩子上下學時的交通安全、孩子在家玩電玩水存在的安全隱患、孩子私自游泳、釣龍蝦存在的危險、孩子攀登高速公路可能導致的后果，等等。當然，我們不可能時時刻刻陪伴在孩子左右。關鍵是要培養孩子的安全意識，教給他們必要的安全常識和防范意識，減少安全隱患，把不安全的因素降低到最小限度。

下面我們就詳細來談談孩子身邊可能存在的一些安全隱患，讓我們共同提高警惕，齊抓共管，切實盡到加強教育、管理和保護的職責，維護孩子的健康成長。

我園與小學同處一個大門，校門口又狹小，每天上下學時有一千多師生進出學校大門口的長壽路，較窄，校門口雖有禁車，前方有學校等提示牌，但每天總有很多汽車、摩托車無視禁令快速通行，再加上校門口接送家長都擠在一起，尤其是下午，還有校車的出入，校門口更加擁擠。對學生和幼兒的進出學校造成了很大的隱患，再加上幼兒園的孩子年齡太小，因此請家長在接送時能做到：

1、每天早上一定要把自己的孩子送到當班教師的手上。（不要把孩子放在大門口，更不能讓孩子自行來園，以免發生孩子走丟或發生意外）。

2、請按規定時間接送：早上7：40——8：30（根據季節變化有所會變動）離園：16：00——16：30。如4：15后你的孩子還沒來接，我們將送他去值班室（中一班教室），請值班老師看管。每周六下午離園時間15：00——16：00。如無特殊情況，家長早送不得超過7：00，晚接不得超過17：00，家長因故不能按時來園接孩子，應事先通知園長或當班老師，由幼兒園統一安排留園活動，避免孩子產生不安、寂寞。（不要讓孩子早到幼兒園，以免因老師不在而發生意外）。

3、家長進入小學大門一定要徒步入內，各種車輛均不得進校、園。最好不要在校門口停車，請往前開一點，讓孩子走一段路，保持校門口交通狀況的通暢，其實這樣也是在保護您和您的孩子的安全。（如要聽在校門口，請千萬要把車子停放整齊，以便學校的校車出入。

4、如果您的孩子身體不適，需要在幼兒園里服藥的，請家長一定要親自把藥交給當班老師或晨檢老師的手上，并填好服藥委托書，并且要寫明吃藥時間和劑量。我們這樣做也是為了不讓孩子服錯藥，目的也是為了孩子的安全與健康。

5、孩子上下學最好由家長自己接送，家長實在沒有時間接送、需要哥哥姐姐來接送的，請到班主任處辦好委托書證明。

6、在早送晚接時，為了不影響未走孩子的情緒，更為了慎防不安全事故發生，家長要看管好孩子，不許隨便逗留在園，以求保障孩子的人身安全。

7、晚接時，請家長認真檢查孩子是否有損傷，及時告知老師。并要求孩子一定要跟老師道聲再見。

蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇三

尊敬的家長朋友們：

首先，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關心、支持教育的行為表示中心的感謝！

我們召開家長會的目的就是為了加強老師和家長之間的聯系，探討教育孩子對策與發展方式，促使家長參與到學生的'教育管理中來，形成家庭教育與學校教育的合力，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才。

大家可能是希望學校能為孩子的安全多操些心。然而，社會環境還是比較復雜，社會不良現象仍然存在，因此教會孩子自我保護，是解決這一問題最有效的辦法。

嚴禁在校內追逐打鬧，不做危險游戲，不跨越欄桿，不翻越圍墻和大門，出入不擁擠，上下樓梯靠右行；體育課和實驗課嚴格按老師示范操作，不接近帶電設施；集體活動時一切行動聽指揮；不準駕駛機動車輛上學；嚴禁玩火、玩電、玩炮、玩銳刃鈍器物等（列舉實例）；不允許酗酒等（列舉實例）；不允許到河塘游泳、洗澡。準時到校或回家；不允許拉幫結派，打架斗毆（列舉實例）。

1、馬路行走常識（人行道靠右行走，不竄道等。結合實例。）。

2、乘車常識（不向窗外招手探頭，乘車抓扶手；車停穩下車，不乘無運營資格的車輛）。

3、乘船乘車安全要求（學校告乘船乘車就讀生家長書）。

4、騎車常識（不足12歲不騎車；騎車不帶人；騎車不得雙手離把。結合我校實際情況談進出校門安全要求：從西大門要求推車進入校園）。

5、年齡小的孩子，特別是沿公路上學、放學的學生，家長要叮囑孩子注意行走安全，家長應按時接送，確保學生安全。

6、按時回家，不得走家竄戶，學生之間不得相互竄門，避免交友不慎。

交好友。學生之間相互影響，避免學生雙休日聚眾酗酒、賭博等（學生過生日大擺酒席實例）。

不購買不符合食品安全標準的食物，不吃腐爛變質、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒的食物，不吃無證攤販的不潔食品。（強調租住生食物夏天不能過夜）。

引起火災的原因：

1、明火原因（亂扔煙頭）；

2、亂接電線；

3、使用電器不當。

宿舍火災的預防：

1、不亂接電源；

2、不亂扔煙頭；

3、不焚燒雜物；

4、不存易燃易爆物；

5、不使用煤爐酒精燈。

以上內容是住宿生或低段生家長特別要向孩子強調的。

當前網吧存在著很不安全的因素，學校要求不允許上、放學期間到網吧上網。

1、校外住校生：學校上課時間：早8：00，開大門時間：早7：30。

（早上6點左右就有學生翻大門進入校園現象。家長特別要掌握孩子到校時間，不允許過早到校。）。

2、校內住宿生管理：學生必須遵守住宿生管理規定，如果不遵守校規校紀，學校將取消其住校資格。

建議：家長要和房主簽訂協議，經常和房主聯系，了解孩子的動向。

總之，“安全無小事”，“安全責任重于泰山”，一個孩子安全不僅涉及一個家庭的問題，涉及到整個社會。希望能引起家長朋友的足夠重視，教育你的孩子注意方方面面的安全。這次家長會后，請各位家長登記好自己的電話號碼和班主任的電話號碼，以便聯系方便。（有部分學生瞞哄家長電話號碼）。

最后祝家長朋友：萬事如意平安幸福。

蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇四

首先，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關心、支持教育的行為表示中心的感謝！

我們召開家長會的目的就是為了加強老師和家長之間的聯系，探討教育孩子對策與發展方式，促使家長參與到學生的教育管理中來，形成家庭教育與學校教育的合力，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才。

大家可能是希望學校能為孩子的安全多操些心。然而，社會環境還是比較復雜，社會不良現象仍然存在，因此教會孩子自我保護，是解決這一問題最有效的辦法。

嚴禁在校內追逐打鬧，不做危險游戲，不跨越欄桿，不翻越圍墻和大門，出入不擁擠，上下樓梯靠右行；體育課和實驗課嚴格按老師示范操作，不接近帶電設施；集體活動時一切行動聽指揮；不準駕駛機動車輛上學；嚴禁玩火、玩電、玩炮、玩銳刃鈍器物等（列舉實例）；不允許酗酒等（列舉實例）；不允許到河塘游泳、洗澡。準時到校或回家；不允許拉幫結派，打架斗毆（列舉實例）。

1、馬路行走常識（人行道靠右行走，不竄道等。結合實例。）。

2、乘車常識（不向窗外招手探頭，乘車抓扶手；車停穩下車，不乘無運營資格的車輛）。

3、乘船乘車安全要求（學校告乘船乘車就讀生家長書）。

4、騎車常識（不足12歲不騎車；騎車不帶人；騎車不得雙手離把。結合我校實際情況談進出校門安全要求：從西大門要求推車進入校園）。

5、年齡小的孩子，特別是沿公路上學、放學的學生，家長要叮囑孩子注意行走安全，家長應按時接送，確保學生安全。

6、按時回家，不得走家竄戶，學生之間不得相互竄門，避免交友不慎。交好友。學生之間相互影響，避免學生雙休日聚眾酗酒、賭博等（學生過生日大擺酒席實例）。

不購買不符合食品安全標準的食物，不吃腐爛變質、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒的食物，不吃無證攤販的不潔食品。（強調租住生食物夏天不能過夜）。

引起火災的原因：

1、明火原因（亂扔煙頭）；

2、亂接電線；

3、使用電器不當。

宿舍火災的預防：

1、不亂接電源；

2、不亂扔煙頭；

3、不焚燒雜物；

4、不存易燃易爆物；

5、不使用煤爐酒精燈。

以上內容是住宿生或低段生家長特別要向孩子強調的。

當前網吧存在著很不安全的因素，學校要求不允許上、放學期間到網吧上網。

1、校外住校生：學校上課時間：早8：00，開大門時間：早7：30。

2、校內住宿生管理：學生必須遵守住宿生管理規定，如果不遵守校規校紀，學校將取消其住校資格。

建議：家長要和房主簽訂協議，經常和房主聯系，了解孩子的動向。

總之，“安全無小事”，“安全責任重于泰山”，一個孩子安全不僅涉及一個家庭的問題，涉及到整個社會。希望能引起家長朋友的足夠重視，教育你的孩子注意方方面面的安全。這次家長會后，請各位家長登記好自己的電話號碼和班主任的電話號碼，以便聯系方便。

最后祝家長朋友：萬事如意，平安幸福！

蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇五

學校有教育孩子的權利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為預防可能發生溺水安全事故，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，特召開家長會。下面是本站小編給大家整理的安全教育家長會。

發言稿。

僅供參考。

各位家長好：

下午好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。在此，我對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

縱觀近一個月接連幾起發生在我們國家的侵害校園幼兒案件，更是讓我們感覺到了前所未有的壓力，我們深感，校園安全僅僅靠我們學校、教師的力量是遠遠不夠的，所以，能取得廣大家長的支持和協助，才是打贏這場戰爭的基礎條件和關鍵因素。

學校非常重視安全工作，多次召開領導班子和班主任會議，反復強調要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經常性工作，列入到工作的重要日程。

今天，我只談兩個方面的話題：

一、介紹我們學校的安全管理措施。

1、學校每天在學生放學期間護送學生離校。

2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早上大門在7：30準時打開(早來進不了學校)，8：00分準時上鎖(晚來也進不了學校)，中午放學后即關鎖大門，1：30才會打開大門，中午這段時間有兩個多小時之久，所以，各位家長完全可以把孩子接回家中，吃上可口的飯菜，不僅孩子們的安全有了保障，就是身體健康也多了一重保險，這樣也能杜絕一些孩子利用午休時間去網吧。上午放學時間11:20，下午4:40放學后，如果學生未及時到家，家長要及時向學校打電話詢問。因此，我們誠請各位家長引導自己的孩子計算好來學校的時間，避免無用的時間浪費。學校之所以把時間卡得那么準，就是為了能夠加強管理，盡力避免所有的可能發生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。

3、關于學生請假制度。學生有事或生病請假，必須家長請假，不準學生捎假。上課期間，發現有學生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。

4、學校實行封閉式管理，學生每天入校后，到放學，全體學生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經班主任通知家長，有家長親自來接。

5、平時的安全教育。每年新學期的開始，教師帶領學生學習學校的一些。

規章制度。

領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會班級經常舉行安全主題班會對學生進行全面的安全教育。用升旗時間課間操時間對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。

二、家長如何對孩子安全負責。

雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”，所以還需要家長的支持和配合。

1、關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定，家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的，家長應依法履行監護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎。因此，家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應該關注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態，以防為主，杜絕不良行為的發生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;很多老師、家長可能在學習方面教育比較多，其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育，就說：很多人都想望子成龍，首先應該望子成人。

2、關于孩子的接送問題。對于一些路途較遠，學生年齡較小的學生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人，將會影響學生的安全，用機動車的，安排一些駕駛技術不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。不乘無牌、無證、無照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等。

3、關于孩子的交友問題。現在每個家庭孩子都較少，所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應該慎重，應該有所選擇，家長應當正確引導，多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友，對社會上一些提前退學，整天游蕩、不三不四的人，應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的，這個講義氣應該是講正義講正氣，應該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進去。

4、關于老師對學生的批評教育。現在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。

5、關于孩子的生活問題。現在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應該過問，有的學生有錢后就做兩件事，一是吃，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進網吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學習，影響安全是大問題。

6、教育孩子不下水游泳防溺水。校周圍河道太多，已經發生許多溺水身亡事故。希望家長正確教育孩子，要在有大人監護的情況下下河洗澡，不得私自下河洗澡，以防不幸。

今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。

各位家長朋友：

大家下午好!感謝家長們在百忙之中抽出寶貴的時間前來參加今天的家長會。在家長的配合和支持下，這學期即將結束了，我們的工作得到了家長的支持、幫助和配合，在這里，我首先要對各位家長朋友們表示衷心的感謝!炎熱的天氣已經逼近我們，今天，我重點針對學生的安全問題和家長們進行交流。

首先，請家長們要對孩子進行防溺水教育。最近，我省已發生了多起學生溺水死亡事故，我市也有幾起溺水事故發生。家長們要教育孩子做到“五不”，即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。發生溺水的常見原因有：在水邊玩耍，釣魚或下水摸魚蝦，撿落入水中的物品;游泳時抽筋或在水中打鬧等。

預防孩子溺水的措施：1、小學生應在成人帶領下游泳;2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍;3、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全;4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋;5、游泳時注意不要打鬧。

教孩子學會溺水時的自救方法：1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3、身體下沉時，可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

現場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢?當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

另外，對孩子進行交通安全教育。學生的出行安全牽掛著學校老師及家人的心。我校歷來高度重視學生的安全教育，把學生的安全作為學校的頭等大事來抓。我們多次邀請交警到學校對學生進行交通安全教育講座。建議您要教育好自己的孩子：上下學途中或外出活動不要嬉戲打鬧，遵守交通法規;過交叉路口要通過斑馬線，過馬路要左右兼顧來往車輛，要靠右行走;不讓未滿12周歲的孩子騎自行車，如果您的孩子騎自行車，要有家長陪同，要經常檢查孩子的車況，保證車輛本身的安全，特別是車鈴和剎車……您的安全措施，是孩子平安的重要保證。您的千叮萬囑，將會讓孩子多一份安全意識。

建議您更要做好孩子的榜樣：自覺遵守交通規則;接送孩子時，您不能為了趕時間在路上超速違章行駛;能自覺地把車停放在規定地點，接送孩子時學校門口50米內不要停車，保證上學放學高峰期學校的道路暢通……您的良好舉止，將能讓孩子終身受益。

其次，對孩子進行預防手足口病教育。我們學校每天消毒，每天進行晨檢，通過多種渠道對學生進行有關知識的培訓和教育。目前蚌埠的手足口病每天都有新的病例。假期家長還要高度重視對孩子的教育。家長督促孩子注意個人衛生很重要。飯前便后要勤洗手，每次打噴嚏或咳嗽時要掩住自己口鼻，并及時清理口鼻排出的分泌物;勤洗衣被，有條件的家庭，每日可以將家中孩子使用的衛生用具等物品進行適當的太陽光暴曬消毒。在家中平時多打開窗透氣，保持家庭有足夠新鮮空氣對流，這是最有效、最物理的預防方法。注意飲水、飲食衛生，食物一定要燒熟煮透，不喝生水，不吃生冷和不潔食物，如路邊無證攤販的家長盡量少帶孩子去人多擁擠的公共場所，減少被感染的機會。家長每日關心孩子身體狀況。如果發現孩子有發熱、出疹等疑似癥狀，一定要及時到醫院就診并將醫生診斷結果及時告知學校。

除此之外，還要對孩子進行進行防火、防電、防雷、防食物中毒、防急性傳染病等方面的安全教育。假如有安全事故，要盡快報告班主任老師和學校。

親愛的家長，孩子的健康成長是您最大的牽掛，孩子的安全關系到孩子的一生，也維系著您家庭的幸福。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，共同為孩子撐起一片平安的藍天!

謝謝!

各位家長：

上午好!首先對各位家長的到來我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學校有教育孩子的權利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為預防可能發生溺水安全事故，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，特召開本次家長會。

一、注重培養孩子從小具備一定的安全意識。

1、學校對學生安全教育的積極性。

昨天，學校為保證學生的在校安全，上至領導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學校的安全措施，講解對突發事件的處理方法，對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。

2、學校利用多種教育方式，提高學生的安全防范意識。

開學后舉行了抗震防火演練，利用"國旗下講話"的形式開展各種形式多樣的安全教育活動，來提高學生的安全防范意識，充分做到了"防范于未然"。

3、學校、家庭雙方對學生安全的重視。

學校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機制，家長與學校建立良好的渠道關系讓學生在學校讀好書，不受安全威脅，同時家長要嚴格監督嚴格操縱孩子的周邊環境安全。

二、遠離危險，讓孩子健康快樂的成長。

學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯系。老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題：

1、嚴禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現溺水死亡事件。

2、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。

3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

4、嚴禁玩火，禁止孩子在學校、公園、小區內隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。

7、養成良好的個人衛生習慣，注意飲食安全，防范傳染病的發生。

8、上學，放學要按時，不要在外逗留。

上述各條需要家長與學校共同監督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。

三、學習方面。

一個好的習慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養成一些好的學習習慣。學習習慣好了，學習方法正確了，學習是事半功倍的事，輕松愉快的事;相反，學習習慣不好，學習方法不正確，效果就會事倍功半。很多孩子在拿到自己的測驗試卷時，家長常說：這里你應該會，怎么這么馬虎出錯呢?其實，孩子的馬虎歸根結底也就是孩子粗心，學習習慣的不好造成的。我想一個好習慣的養成應該包括好多方面的，下面我就談一下我的幾點看法。

我們還要培養孩子學會傾聽的好習慣。傾聽習慣直接影響到學生的學習效果。我們班馬雨彤等同學就很會聽課。他們上課注意力集中，從不做小動作，學習成績一直不錯。

2、檢查孩子的作業。

在學校里，我們老師會盡心盡力的輔導，但是在家就一定要靠家長配合。希望各位家長每天能抽出時間來關心一下孩子的學習，檢查一下孩子的作業。

班里有幾個同學的作業不理想，經常這樣下去，成績肯定都在最后幾名。在私下我已經跟這些家長談過，希望通過這次家長會對你管孩子的意識能夠增強。真心期待你孩子的進步。

上述各條需要家長與學校共同監督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全。

蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇六

各位家長：

大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。

學校非常重視安全工作，多次召開領導班子和班主任會議，反復強調要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經常性工作，列入到工作的重要日程。

學生安全涉及千家萬戶，關系社會穩定，各方面對此高度關注，我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關于學生安全的道理，家長和同學們都知道不少，這里我就不多說了，今天，我只談兩個方面的話題：

1、學校聘請安全保衛人員，每天在學生上學、放學期間護送學生入校、離校。

2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時間7:30——7:50，中午2：00——2:20。幼兒早晨到校時間7:50——8：00，中午2：20——2:30。實行錯時管理。五一后執行新的作息時間，中午午休時間一定讓學生在家休息。上午放學時間11:30，下午4:50。(周四社團活動5:40)放學后，如果學生未及時到家，家長要及時向學校打電話詢問。

3、關于學生請假制度。學生有事或生病請假，必須家長請假，不準學生捎假。上課期間，發現有學生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。

4、學校實行封閉式管理，學生每天入校后，到放學，全體學生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經班主任批準。

5、平時的安全教育。每年新學期的開始，教師帶領學生學習學校的一些規章制度，領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會，班級經常舉行安全主題班會，對學生進行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。

雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的.“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統一認識，澄清認識上的一些誤區。

1、關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定，家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。

2、關于孩子的接送問題。對于一些路途較遠，學生年齡較小的學生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人，將會影響學生的安全，用機動車的，安排一些駕駛技術不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。

3、關于孩子的交友問題。現在每個家庭孩子都較少，所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應該慎重，應該有所選擇，家長應當正確引導，多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友，對社會上一些提前退學，整天游蕩、不三不四的人，應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的，這個講義氣應該是講正義講正氣，應該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進去。

4、關于老師對學生的批評教育。現在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了，因為安全沒了保障。

5、關于孩子的生活問題。現在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，把孩子打扮的好一點，這本身沒什么對與不對，關鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應該過問，把孩子打扮成什么樣家長應該有數。有的學生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零嘴，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進網吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學習，影響安全是大問題。

實際，安全中交通安全也是非常重要的。

為此，我班向全體同學提出要求，加強交通安全知識學習，保障生命安全。教育學生上學放學路上注意避讓車輛，靠右側行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。

蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇七

尊敬的各位家長：

大家好！

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，你們的到來是對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持。

在此，我代表xx小學全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎（鼓掌）！

今天，借這個難得的機會，我與在座的各位家長就我們共同關心的安全問題進行交流和溝通。

近期，全國各地校園溺水事故頻發，正如剛才各位家長看到的一樣，已經嚴重影響了正常的教育教學秩序。上級三令五申加強學校安全教育及管理，我校也一直積極響應，采取多種措施以保證師生生命安全，具體措施如下：

首先是，學校通過召開專題會議在第一時間將上級關于各地溺水傷害事故的情況及上級的要求安排傳達到每一位師生，其次是，學校加強了校門口和值班管理，每天上放學時間都安排責任心較強的教師到校門值班，一是維持學生的交通秩序，二是可以有效的防止不法歹徒對師生的惡意攻擊、傷害，從而保護師生的生命安全。

我們學校門口的位置很特殊，車多，路窄，存在著較大的安全隱患。請家長朋友們注意，在接送孩子時務必在接送線以外，將接送車輛停放在停車線以外，在保證孩子交通安全的情況下盡可能的遵守交通秩序。同時，家長如果發現有對孩子不利的行為或可疑的人群要及時反映給學校，關鍵時刻要敢于挺身而出，與壞人壞事作斗爭。

再次是，加強學校大門管理，學校實行全封閉管理，每天只在特定時間段開放校門，社會閑雜人員堅決禁止入內，這樣就建立起了師生生命及財產安全的第一道防線。

這里需要說明的是家長如果到學校有事，請先自覺到傳達室登記。如果理由正當、驗證屬實，待值班教師按要求聯系后，方可入內，千萬不要為難值班老師，或者硬闖，以免產生誤會和發生不必要的麻煩。

下面通報學校安全工作的幾項日常管理制度及處理安全問題的基本方式：

第一條是，按照國家規定，12歲以下的孩子不允許騎車，對于有些家庭真有實際困難的，如確實需要，必須保證車況良好，有剎車、有鈴鐺、有鎖，并對孩子在路途中的交通安全負責。學校暫時的情況是低年級（一、二、三年級）同學堅決不準騎車，必須有家長接送。學校會在今后的一段時期里逐漸杜絕高年級（四、五、六年級）同學的騎車現象，對于產生的許多不便敬請家長理解。

第二條是，低年級學生家長在接送孩子時，千萬要注意不要用安全性能不高的車輛接送，更不能為了省時、省力，而讓幾個同學拼車，尤其是“三無”車輛（無車牌、無駕駛證、無年審的）機動車。其中的安全隱患相當大，上級交通部門也三令五申堅決杜絕這類車輛。有一點特別注意，如果一家有2個孩子，家長為了節省更多的時間而讓大孩子騎車帶著弟弟、妹妹的，請抓緊改正，這是相當危險的，為了他們的交通安全，學校規定嚴格杜絕這種現象。

第三條是，堅決不準孩子攜帶或使用管制刀具和玩具槍，因為這些在活動中極易造成對他人的傷害。所以家長注意，不要給孩子購買，如果孩子已經擁有，請馬上收存。如果有帶到學校的，學校要堅決沒收，并進行嚴肅處理。

第四條是，為了保證孩子的身體健康，堅決不準孩子購買“三無”食品（無廠名、廠址、生產日期），因為這些都是些不合格食品，盡量少吃毫無營養的膨化食品。學校反復教育學生，不準喝自生水，夏季來臨，由于學校不具備供水條件，請家長務必在孩子上學時準備帶好水。

第五條是，夏季極端天氣時有發生，有時天干物燥，極易引起火災，因此，要堅決杜絕孩子們玩火，當然家長也應該養成良好的用火習慣，如果遇到火災，千萬不要讓孩子參與救火。

有時果雷電交加，這時盡量不要讓孩子外出，教育孩子不要到大樹下、高大建筑物或危險建筑物下避雨。有時狂風驟起，這時要學會應急避險。同時，家長在家務必教育并監控好孩子，不準到河、溝等地方去游泳、釣魚或玩耍，避免發生溺水事故。

第六條教育孩子要遵紀守法，不要私自到未開放的公共場所或私人場所玩耍，不要與壞人打交道，不吸煙，不喝酒，不進網吧，不到營業性娛樂場所，不沾“黃、賭、毒”，不要做違法亂紀的事情，家長如果發現孩子有可疑的行為，應及時教育或聯系老師共同教育，切不可放縱孩子的不良行為，防止誤入歧途。

第七條是，學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校，全力保證學生的安全是我們義不容辭的責任，我們也為此做了大量的工作。

為了孩子的生命安全，希望家長同樣能做好對孩子的安全教育，家長作為孩子的監護人，在履行監護職責上有義不容辭的職責。

孩子們都是未成年人，活潑好動，自控能力差，對于老師和家長的教育有時可能理解不深，記憶不牢，孩子之間不免會出現一些小的矛盾或傷害，作為家長，應該正視這種情況，用合理的方式來處理這種糾紛，如果出現小的矛盾，家長不要自行找對方學生質問、謾罵或大大出手，要先通過老師，由老師進行調查、了解、然后對責任方進行教育。如果出現了傷害事故，家長的要義不容辭的履行起監護人的職責，一般情況下，致傷別人孩子的家長要先主動承擔起治傷責任，然后，將心比心，以高姿態，以寬容的態度來協商處理。

第八條是，家長應配合學校教給孩子們各種安全知識，比如防火防電的教育，比如家長要經常教育孩子放學后不在外逗留，要立刻回家，不接觸陌生人。

行路家長要帶頭遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。特別值得一提的是周末期間，家長一定不要放任孩子到處亂跑，要教育孩子在家做作業、讀書或者做家務活，有事出門一定要提前跟家長交代等等。

以上是學校近期的一些安全動態和平時的安全教育活動，希望通過學習交流，家校能夠筑起孩子身心健康成長的銅墻鐵壁。

我國憲法規定：父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責。學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。

那么到底該怎樣進行家庭教育呢？我認為：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。

要教育好孩子，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應該跟上。要對孩子全面了解需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，引導孩子健康發展。

2、要搞好家庭教育，還要優化家庭教育環境。

家庭是孩子的第一學校，而父母則是他們的啟蒙老師。所以，作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。

除此之外，家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。

3、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。

人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。家長要是能主動的、有意的發揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。

4、注意培養孩子形成健康的心理。

孩子的心理健康是成才的前提，作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優秀的家長，我們的孩子都能成長為優秀的人才。

各位家長，致家長的一封信是家校溝通的一種有效平臺，希望家長能認真閱讀每一封信，仔細研究里面的每一句話，了解學校近期的工作及上級的文件精神，認真落實其中的每一個要求，將自己的建議如實的反饋到學校。

最后希望家長平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣，來校來電均可，及時溝通，方便教育。再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，生活幸福！

蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇八

老師們、同學們：

本學期即將結束，暑假即將來臨。為了讓大家過一個安全、健康、有趣的假期，為了保護同學們的人身安全不受傷害。現在我們共同將假期內大家要注意的重點的安全知識再次作以強調。希望同學們在假期里，時時、事事、處處注意安全，確保過一個快樂的假期。

防溺水必須做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

另外，我們小學生屬于未成年人，發現有人溺水，不要下水營救。村子周圍的許多水池、水庫水況不明，不宜游泳，容易發生溺水事故，禁止到這些地方去玩耍。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學們一定要做到：

1、遵守交通規則：“綠燈行，紅燈停”；行走時要走人行道；主動避讓機動車輛。

2、穿越馬路，要走人行橫道線；在沒有人行橫道的路段，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離設施，更不能在馬路上嬉戲。

4、交通規則規定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。

5、乘坐公共汽車，要排隊候車，不要擁擠。

6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

2、避免接觸傳染病人。

3、注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手；

4、避免前往人群擁擠場所；

1、養成吃東西以前洗手的習慣。

2、生吃瓜果要洗凈。

3、不隨便吃野菜、野果。

4、不吃腐爛變質的食物。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料、“三無”食品、過期食品。

6、不喝生水。

1、不答應陌生人的邀請；不乘坐陌生人的車輛；不接受陌生人的飲料、食物；不給陌生人開門；不獨自或私自結伴外出；不到荒涼或偏僻的地方玩耍；碰到緊急的事撥打“110”報警救助。

2、萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來找或及時撥打“110”，請求警察的幫助。

3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。

雷雨天氣，千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨，以免遭到雷擊；在家里應關好門窗。地震來臨時，要冷靜對待。要迅速逃離建筑物，無法逃離的應迅速躲在桌椅下或衛生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。

1、學習用電常識，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電，要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂插、私接電源，不要用濕手去插電源插頭。

3、凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些物品直接與電源接觸。

4、不要用濕手巾擦電器，防止水滴進機殼內造成短路或觸電。

5、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目。

3、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過2小時。

1、制定暑期活動計劃表。在征求父母意見后，制定好暑期生活安排計劃表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。

2、安排好暑期的學習活動。暑假期間，我們要完成暑期作業，包括老師布置的復習和預習。可以利用暑假期間要求家長配合自己完成一些社會實踐活動。

3、做一些自己想做的事情。每個同學都有自己的個人愛好和興趣，大家可以利用暑假時間學習一些新技能，比如繪畫、打球、書法等，做到勞逸結合。

4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。這有利于我們在讀書中增長知識，開拓眼界，激發學習興趣，促進思考，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

5、分擔家務勞動。假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。

1、不玩危險游戲。

2、不靠近建筑工地、施工場所和危房。

3、不玩火、不玩電，不進入網吧。

4、幫助父母做力所能及的家務活，科學鍛煉身體，增強自己體質。

5、不參加社會上非法舉辦的各類興趣班和補習班。

同學們，只要我們掌握了必要的安全常識，并在日常生活中時時講安全，事事講安全，就一定能夠平安幸福的度過每一天。

最后祝同學們假期快樂！

蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇九

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的幻想，新的起點醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識殿堂。想一想，新學期，你打算好了嗎？信心，對學習的信心、對自己的信心、對將來的信心。由于失敗、由于挫折、由于競爭，你的信心也許會有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有備受熬煎，才能有更堅定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。

說到理想，我想到有志者事竟成，理想的`重量不言而喻。有人說：“沒有理想的生活，如同沒有羅盤的航行。”我們生活學習，都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力氣，理想是奮斗的源泉。由于奮斗的艱苦，成功之花才顯得那樣嬌艷由于奮斗的酸澀，成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶，越深寶越多求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的閱歷。

蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇十

各位家長：

大家上午好！感謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。

學生安全涉及千家萬戶，關系到社會穩定，學校對此高度重視，開展一切工作活動都始終將學生安全放在首位，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關于學生安全問題，今天我主要談兩個方面：

1、學校的作息時間。

目前，學校開校門時間7：30，7:30以前不準進入學校，所以不要讓你的孩子來得太早，這個到校時間意思是讓大家在上課前到校就可以，因為如果你在7：30以前來，值班老師還沒來上班，學校人員稀少，學生缺乏管理容易出安全事故，家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校，上課前不遲到就行。8:30上第一節，12:00放中午學，下午2:30上第一節課，下午放學時間：4：35，下午5:30必須全部離校。

2、建立校園安全管理制度。尤其是學校在學生上午入學前、上午放學后、下午入學前、下午放學后這4個時間段有值日行政和值日教師進行安全疏導。

3、學校設立門崗室，聘請了兩名門崗。配備有長短警棍、辣椒水、專用手電、報警器等設施。

4、學校實行嚴格的護導管理。學校在校門、教學樓各樓層、操場等各重要位臵，實行護導管理，切實保護學生，引導學生遵守日常行為規范和安全規定。

5、平時的安全教育。每年新學期的開始，教師帶領學生學習學校的一些規章制度，領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會，班級經常舉行安全主題班會，對學生進行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育，定期組織舉行全校性防震、消防等緊急疏散演練。

6、學校在樓道等懸掛安全警示標語和安全提示語，起到了很好的警示作用。

雖然我們有嚴格的管理，但學生不可能時時處處都在我們的眼皮底下，所以還需要家長的支持和配合。

下面我再重點強調幾點需要家長們注意的事：

1、學生有事不能上學的學生必須和班主任書面請假，也可先電話請假后再補請假條。

3、注意提醒子女不要到河邊、池塘、施工場地、危房等危險水域地帶去玩耍，以免發生意外。

4、關心子女的飲食安全，不暴飲暴食，不吃不潔過期食物。

5、注意提醒子女用電用火的安全，以免發生意外。

6、注意教育自己的孩子，禁止乘坐超載摩托車和超載面包車；提倡您為您的子女購買保險。

今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。

最后，祝愿我們的孩子們健康、快樂成才。

蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇十一

尊敬的老師，各位家長們：

你們好!

非常感謝肖老師給我提供了這個機會，能和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。我是熊文俊的媽媽，首先請允許我代表各位家長向為培育我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，正是有了你們的精心呵護，悉心教導，才會有孩子們的健康成長，我們家長才能安心的工作。

我是一名普通的教師，從事教育工作已有十幾個年頭了，也組織召開過很多家長會，今天當我以孩子家長的身份坐在這兒的時候，我才真正體會到了什么叫“可憐天下父母心”，其實教育孩子就是一個十分辛苦，卻又彌漫著幸福和甜蜜的過程。下面我就結合著我在工作中的體會和生活中的感受，來談談孩子的家庭教育問題。比較膚淺，但愿能不負咱們肖老師所望對大家有所幫助吧。

真正的教育是愛與智慧的結晶。世間百業，父母這一職業是最需要訓練卻又最缺乏訓練的。獲得父母的資格是自然而然的事，但成為稱職的父母卻需要努力學習。當老師的這些年常常有家長這樣給我說：“郭老師，我們家的孩子在家很淘氣，我們說什么都不起作用，老師說的話比我們管用，麻煩你多幫我教育教育他”不錯，教育孩子是我們教師的天職，我們責無旁貸，但是孩子的教育僅僅依賴于老師和學校，這是不行的，家長不能像踢皮球一樣的把對孩子的教育全推到學校和老師那里去。為人父母者，我們才是孩子的第一任老師，也是終身的老師。老師是可以退休的，家長說我也準備退居二線，不當爸爸媽媽了，行嗎?那恐怕不行吧?所以作為家長孩子不愿聽你的，你首先得從自身找找原因呀。“忠言逆耳”說教的話往往都很空洞，孩子都不愛聽。那咱們就想辦法把不好聽的不愛聽的話變成好聽的愛聽的想聽的不就行了?在孩子八歲生日的時候，我送了孩子一份特殊的禮物，不是漂亮的球鞋，也不是他喜歡的玩具，但孩子收到禮物時卻十分感動。那是一篇我寫給孩子的文章在這里我想和大家一起分享一下：(由于時間關系，我讀一些重點的吧)送給兒子——寫給兒子八歲生日。

歲月如流，轉瞬即逝，轉眼又到了小荷初露，梔子飄香的時節。兒子，在這個清新怡人、蜂忙蝶舞充滿了收獲的甜蜜、幸福溫馨的時節里，迎來了你八歲的生日，媽媽祝愿你生日快樂，健康成長!

……。

兒子，媽媽一直想在你生日的時候能送你一件特別的禮物。可送什么呢?買件你心儀的禮物?但再好的東西也有過時丟失的時候，總有一天會被你淡忘丟棄。直到那天，媽媽在學校德育工作會上才喜獲了送你的生日禮物，這是一個從事德育工作多年的老師在談及她的感受時給了媽媽深深地啟示，于是媽媽把它整理成了六句話作為禮物送給你，希望它能伴隨你健康成長。(這六句話我都用了淺顯的語言和故事，來闡述，孩子都能讀懂)。

兒子，媽媽要送你的第一句話是：“無論在什么時候、什么境況下，都要堅持把一件事做到底。”

兒子，媽媽要送你的第二句話是：“要有一顆感恩之心，要孝敬父母。”兒子，媽媽送給你的第三句話是：“不管對誰，只要你說了就一定要努力做到。”

兒子“無論你當時有多忙，用過的東西一定要放回原處。”這是媽媽送給你的第四句話。

“認真寫字”這是媽媽送給你的第五句話。

兒子，媽媽要送給你的第六句話是：“要學會從錯誤中反思自己。”

兒子，媽媽知道今天的你可能不會喜歡這個禮物，你會更喜歡媽媽送你一雙漂亮的球鞋，或一輛心儀已久的遙控汽車。媽媽能夠理解，那是因為你現在還不太懂。不過媽媽還是要你把我的禮物時刻銘記心間，嚴格要求自己，做一個堅強樂觀，誠實守信、正直善良的人!

這份禮物沒花掉我一分錢，卻花費了我很多的心思，我記得當時孩子是含著眼淚接受了我送的禮物。把枯燥乏味的說教換一種方式表達，孩子樂于接受了，你的良苦用心孩子也能感受得到，那多好呀!

寫作業時我就在他身邊安靜地看書，給孩子營造一個良好的學習氛圍。有時間的時候我會陪著孩子一起讀書我們常常是各自選一篇自己喜歡的文章，來讀給對方聽，然后說出自己喜歡的理由，再讓對方來評一評;或者各自推薦一篇自己喜歡的文章給對方欣賞，然后說說你的看法。相信有了你的參與孩子會愛上讀書的。關鍵是在這一個過程當中，孩子會覺得原來我的爸爸媽媽跟老師一樣，也有那么多的學問，這時候你想不讓他佩服你都不行。學寫作文對大多數孩子來說都感到索然無味甚至有一些畏懼，指導孩子寫作文可以說我是花了很多精力，下了不少功夫。最重要的一點還是先要讓孩子服你，然后他才會聽你的。我從給孩子寫文章著手，(就像剛才和大家分享的那篇文章一樣)從生活點滴，做人的道理、到人生理想，只要有空我就會寫上一段或一篇送給他，讓他在讀的過程中感受我們的愛與期待，同時讓他以我為榜樣。有了榜樣的帶動，孩子對寫作慢慢的有了興趣不再畏懼了，利用節假日我們帶著孩子走進自然，有意無意的引導他觀察，先讓他說，回家再把說過的寫下來。孩子的每一篇作文我都會用心的閱讀，先找他的閃光點，一個好的詞語，一個優美的語句，我都會毫不吝惜的夸獎他，給他信心。然后再在作文的后面寫下媽媽留言，委婉的地指出他的不足，提出自己的建議。不但如此，我還常常和孩子一起動筆寫作文，一起參加征文比賽，我的作文寫完以后都會請孩子幫著修改，讓他點評。孩子修改你的作文就是一個學習的過程，同時也是讓孩子認識你了解你的一個過程。作文獲獎后，孩子是最高興的人。也許你會說，你是老師你當然能行，其實不然，我覺得你只要有心任何一個家長都能做到。當然這樣做你會少去了很多你自己的時間，只有當你親身感受到了孩子的變化，你才會體驗到付出后的幸福。現在孩子的作文基本上不用我操心了，每次作文以后孩子都會主動邀請我給他的作文作作點評。我認為那是他對我的信任和肯定。

第四、要正確對待孩子的學習成績。恨鐵不成鋼是我們中國人經常說的一句話，但是我們也知道把鐵煉成鋼是需要時間的，也是需要方法的，我們要做的事情是研究如何把鐵煉成鋼。考試只是為了檢驗孩子在一段時間內所學知識是否真的掌握了，因此孩子每次考完試以后，我一般是先看看他錯在什么地方，然后找出出錯的原因，再找幾道類似的題目和他一起做做。

母的手不是用來指指點點的，而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的。”都說十指連心，當你握著孩子的手時，你和孩子的心就緊緊地連在了一起，你的愛孩子一定能感受得到。

最后我想說：家長應該多和老師聯系，多向老師請教教育孩子的方法。只有經常同老師聯系，才能了解孩子在學校的表現，才能了解孩子可能出現的問題，通過跟老師聯系，也能讓老師知道孩子在家中的表現。這樣學校、家庭雙方都能及時地、有針對性對孩子出現的不良習慣加以糾正。

以上是我在家庭教育中一些粗淺的感受，總之孩子的教育工作是非常瑣碎的，家庭教育貴在有心無痕，身教勝于言傳。只要我們每位家長都能在實踐中不斷摸索、總結，尋找最適合自己孩子的方法。相信每個家庭都有一個好孩子，每個孩子都有一對好父母。

最后我提議，我們所有的家長，用掌聲向為孩子付出辛勤汗水的老師表示真誠的感謝!作為家長，我們會繼續支持并配合學校和老師，共同教育我們的孩子。忠心地祝愿全體老師和各位家長工作順利!身體健康!合家歡樂!同時也希望我們的孩子們學習進步，健康成長!

謝謝大家!

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蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇十二

大家晚上好！我是三年級的班主任xxx，很高興在這里見到你們。

首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的四十多名學生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。

同時也希望和家長們交流孩子在家的表現，方便老師在教育孩子時做到因人而異。現在，我趁這次難得機會就半學期來的班級工作向各位家長匯報：

一、認識三年級各位家長都知道三年級是一個轉折的年級，但為什么是轉折的年級各位家長并不十分清楚。

既要教給他知識，又要培養他良好的行為習慣和學習習慣。而三年級的學生則由低年級剛進入到中年級。

這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發現：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學生成績普遍偏低的主要原因。

二、匯報班級工作。我們班共有四十多名學生，大部分同學學習積極努力，成績優異，學習熱情高，作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。

但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！下面談談在班級管理中的具體做法：

三、調動學生積極性，形成良好班風我從抓好班風建設開始，依靠良好的班集體習慣，給學生創造逐漸克服不良習慣，使不良行為受到約束和限制的氛圍，使全班學生都能養成良好的行為規范，才能有良好的班風。而良好的開端，則是成功的一半。

每一天的開始，我都把它看成是培養學生各種良好習慣的極好機會。我在班里建立獎勵制度，從學生的每天作業情況，學習習慣20分得一顆星，主要包括（上課專心聽講，上課積極發言，與人合作學習、認真完成作業、積極閱讀的習慣、早上來背詩的習慣課前準備、課前預習、課后復習，等）學習習慣良好的并堅持一周，給學生加三分，較好的加二分，不太好的加一分，學生文明禮儀習慣20分得一顆星，主要包括（見到老師主動問好、見面問好，右行禮讓，穿著整潔，言行文明，集會肅靜不大聲喧嘩、）給學生加三分，較好的加二分，不太好的加一分。

紀律30分得一顆星，守紀習慣主要包括（不追逐打鬧的、不遲到、不曠課的習慣）給學生加三分，較好的加二分，不太好的加一分、衛生習慣活動20分得一顆星，主要包括（個人衛生、教室衛生、清潔區衛生）給學生加三分，較好的加二分，不太好的加一分，學期初，學生制定個人目標，紀律情況到學生的家庭表現都作了管理，且獎勵制度寬松，基本上全班每個學生都能得到獎勵，我通過勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，讓做得好的同學有光榮感，讓做得不好的同學以前者為目標，不懈追求，從而激發學生的上進心，人人都不甘落后，認真完成作業；課堂上學生積極思考，大膽發言，氣氛十分活躍；課間，學生能做有益的游戲，踢毽子、跳繩，不追逐打鬧，形成遵守紀律、團結友愛的好風氣。為增強班集體的凝聚力，讓每個學生都感受到自己是班級的一份子，我讓每個學生都有機會參與班集體的管理，如要舉行一些活動，班上要實行一項新的管理制度等，我都會在班上向學生宣布，并征求他們的意見，不管是誰提的建議，只要是好的就采納，從而提高要求自己了，管理同學。

良好的班風激發了學生強烈的集體榮譽感，有利于促使每個學生對自己的行為進行自我約束。

（一）品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。

盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去抬；誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；誰生病了，準會有幾個同學去看看；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經形成了積極向上的好風氣。

（二）學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。

全班四十多名同學，學習很好的約30人，較好的約5人，一般的約4人，較不理想的約5人。

（1）表揚學習優秀的同學。

（2）表揚聽講專心，發言積極的同學。

（3）書寫認真、字型漂亮的同學，做作業較好的同學。

（4）學生完成作業情況（包括課堂、課外）分析差的原因：個別作業寫不完；有的常忘記做：部分學生寫字太潦草，有的學生寫字沒有。

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蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇十三

上午好!

您能在百忙之中抽出時間來開我們的家長會，足以證明您對孩子的教育問題十分關心，為此，我對您的到會表示衷心的感謝。彈指間，一個學期即將結束，與孩子們的感情日漸深厚，這個全新的學校和我們全新的301班，給我們帶來了無數難忘的時刻，由之前的互不相識，到現在的團結友愛，我們經歷了磨合、爭執，當然，更多的是歡樂。能夠接手這個班，是我和孩子們以及家長您有著深深的緣分。下面我就班級情況、教學分析以及給家長您的一些建議方面談談我的看法。

本班41人，男生28人，女生13人。這是一個特殊的班級，因為我們的學校是一所全新的學校，因此，我們班的成員也是全部新招進的學生。絕大部分的孩子是從各地的老家轉學過來，一少部分是從周邊的民辦學校轉入。到了三年級，家長選擇讓孩子轉學，肯定是由很多不得已的苦衷，要么是孩子在老家太調皮了，爺爺奶奶管不住;要么，學習成績太差了，需要給他一個全新的環境;要么，父母舍不得孩子，為解思念之苦，才把孩子接過來。不管是出于什么樣的理由，您都是真心為孩子做最好的考慮。當然，在選擇學校的問題上，您是經過了深思熟慮和全面的分析的，請您為自己的選擇鼓掌，我為您的勇氣和對我們的信任表示感謝。

最開始的時候，他們的作業交上來基本上找不到合格的，選班干部也讓我頭疼無比，挑來挑去，總找不到老師的得力助手，萬事開頭難。經過了兩個星期的磨合，孩子們居然完全適應了，班級管理得有條不紊，作業也是越來越讓我欣慰。初來時，有些孩子哭紅了眼睛，有些孩子和爸媽說要回去，還有些孩子覺得孤獨，更有些孩子很無助，我就像他們的大姐姐，撫平了他們失落的情緒，讓他們漸漸融入到我們輕松快樂的學習氛圍中，這個過程是如此艱難，但是卻奠定了我們301班熱情、活潑、善良、懂禮貌、講道理的良好班風。

我是我們班的班主任，同時也是302班的語文老師，我們的數學老師是沈姣芳老師，同時她還擔任302班的班主任，英語老師是譚喜老師。我們幾位老師都是在民辦學校里有幾年教學經驗的專職老師，因此，在教學方面，對孩子們的要求很嚴格，希望通過我們的教學讓孩子們學有所成。很多家長反映，孩子的數學成績比語文要好，對英語不太感冒。您的擔憂恰恰是各位家長普遍的擔憂，因為孩子們進入了一個爬坡的年級。對于老師來說也是面臨著空前的考驗，畢竟他們都是從各地轉來的學生，而且基礎很薄弱，暫且不說他們的成績如何，即使是成績非常好的孩子，到了三年級也會經歷一個艱難的適應期。他們有低年級剛進入到中年級了，一下子增加了幾門課，感覺起來負擔就重了，而且本身基礎不太好的，又跟不上，很容易導致孩子產生厭學情緒。這個學期，許多家長見了面都問：“怎么孩子進入了三年級，成績一下子下滑了許多，以前一二年級總是90幾分甚至100分，現在只有80幾分甚至更差。”家長于是就懷疑，是不是老師不負責任，是不是孩子在學校不認真，是不是這個學校不行?家長的擔憂得回溯到這個年級本身的特點。其實，這個現象還是比較正常的，三年級語文是小學階段的一個低分期。為什么呢?因為學生剛剛升入三年級，以前學的都是字詞，句子也是比較簡單的，對段落甚至文章方面所掌握的知識較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都是剛剛起步，能力較差。可是從這一個學期第一單元開始，每一張測試卷上除了保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都是在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發育卻處在緩慢階段，這也就是為什么孩子們分數不高的原因。

因此，請家長您正確地看待孩子的分數，不能光看絕對值。要怎么去看呢?一個要看看在班級中的位置，是高于平均分還是低于平均分。可能這一次考了90幾分，寫一次考卷難度加大可，他只考了80幾分，其實含金量還高于上一次。還有一個就要看看他錯的原因。如果是已經掌握的知識，因為粗心扣分了，就該批評。如果確實題目難度大，那么做錯了，我們該做的就不是一味的批評和指責，而是坐下來和他講解、分析更有好處。三年級語文確實是一個轉折期，但還是有辦法幫助孩子提高成績的。主要建議從這幾個方面來著手：

1、加強良好的學習習慣的培養，養成細心的習慣，提高作業的效率;。

2、提高閱讀理解能力;。

3、多看書，多交流;。

4、提高寫作能力;。

5、課外閱讀注意積累;。

6、接觸生活，加強語言表達。

三年級是孩子們比較艱難的一個階段，尤其是對于很多自尊心強的孩子來說，面對學習所遇到的前所未有的困難，他們惶恐、害怕，甚至因此自卑。他們的內心也漸漸敏感起來。作為老師，我們需要做的是發現孩子學習和生活中遇到的困難，及時向他們伸出援助之手，我們應該多多鼓勵和支持他們，允許他們積極主動地思考問題，提高他們的學習興趣，讓他們樂于學習，熱愛學習。

1、用平和的心態看待孩子，看到孩子身上的閃光點;。

2、給孩子一個鍛煉的機會;。

3、給孩子一點紀律約束;。

4、把你的時間留一點給孩子;(每天花一定的時間與孩子交流;每天花一定時間和孩子玩耍;和孩子一起外出;和孩子一起看書、看電視。)。

5、針對孩子的情況，及時和老師聯系，及時溝通。

今天，我們齊聚一堂在這里共同商議孩子的教育問題，在孩子的成長道路上，會出現各種各樣的問題，這就需要家長您和我們互相溝通，共同幫助孩子更加快樂地成長!謝謝大家！

蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇十四

莊浪縣良邑鄉滴水崖幼兒園其前身為滴水崖小學，改建于，全園占地面積約為3920平方米，建筑面積344平方米。現有教職工6人，正式教師6人（其中幼教專業1人）。全園共2個教學班，分別為小中班和大班，幼兒共81人。開園來，嚴格按照《幼兒園工作規程》的要求，規范教育管理以特色引領教學，我園始終堅持“以人為本”的教育理念。擁有一支素質高，愛心濃的教師隊伍，“一切為了孩子，讓孩子接受更好的學前教育，滿足家長培養孩子成才的要求”是我們的辦園理念。我們的主要做法如下：

一、重制度建設，抓常規管理。

為了使園務管理規范化、制度化，在莊浪縣教育局的指導下，在良邑學區各位領導的幫助下，我們選派老師，分批次，分責任，到縣城幼兒園進行業務學習，借鑒他們的相關資料，認真聽取教職工的意見與建議后，通過教職工大會的討論建立適合園情的合理制度，讓教職工享有知情權和表決權，使民主治園落到實處。先后建立了“園務會議制度”、“教工大會制度”、“全員崗位責任制”、“各崗位教職工考核制度”、“獎懲制度”等等。在對各項工作的檢查和考核過程中，如果我們發現那一條不符合實情，就立馬在園務會上進行修訂，使其更加合理、規范。在制度執行過程中，又以“人文性”思想為指導，營造以人為本的和諧氛圍，讓教職工感到建章立制是規范管理，并非“管”、“卡”、“壓”，強化的是教職工的自律性，有利于良好園風的形成。

二、重教師素養，提高保教質量。

我園自辦園以來，在全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3至6周歲兒童學習與發展指南》的前提下，積極參加莊浪縣幼兒組的區域教研，開展園本教研，提升教師素養，促進了幼兒園可持續發展。具體體現在：

1、實施常規化和科學化的園本教研。

幼兒園里教師隊伍建設是重中之重，幼兒園保教保育的好壞，主要要看教師的素質，好的教師才能帶出出色的孩子，因為孩子的模仿力很強，教師的一言一行都在時刻影響著孩子的品德、習慣，行為、意識。

為了讓不同教齡不同水平的教師有不同的展示和提高，我園通過開展“教師示范課”“教師基本功展示”、“講故事”等多種形式的教研探討，使得我園很好地提升了教師的專業水平。為了不斷激勵展示教師的教學成果，幼兒園便組織老師們將自己一個學期實施地最具特色，成果最豐富的主題進行展示，同時，將自己一學期制作的教玩具進行統一的展示，幼兒園組織展覽、交流、經驗介紹，這些途徑很好地為教師互相學習，展示成果搭建了平臺。

2、積極組織教師參加培訓，提高教師素質。

由于我們的教師大多為轉崗教師，為了盡快轉變角色，做好學前教育工作，自辦園以來，在縣教育局的領導下，在學區的幫助下，園長和教師多次外出學習，積累經驗，分別在東北師范大學，北京師范大學，西北師范大學等地學習，各種培訓為教師的工作起到了推波助瀾的作用。

3、用敬業和樂觀打造教師隊伍。

俗話說“人心齊，泰山移。”教師是保教工作的主人，打造一支優秀的教師隊伍，才能有效開展我們的快樂教育課程。我們地處農村，各方面條件與縣城相比有一定的差距，為此，我們定期都會組織教師學習快樂教育的相關理論，讓老師們了解保持快樂，是教育的需要，是孩子的需要，更是自身的需要。同時讓老師掌握如何保持快樂積極向上的心態，知道和諧是快樂的基礎，在實際生活中，要做到與單位和諧，與同事和諧，與家長和諧，與幼兒和諧。通過不斷實踐，老師們共同總結出了快樂教師的十個標準：如，每天經常保持微笑；批評帶著幽默；講課生動有趣；喜歡體育運動；愿意讀書學習；凡事積極進取；有一點閑情雅致；有一大幫朋友；擁有一顆童心；了解孩子熟悉流行的事情。在大家的共同努力下，老師們積極調整心態，工作雖然很忙很苦，但也會開懷地去工作，欣然地去生活。

三、充分發揮校園文化的育人功能，以校園環境的布置促進教師學習。

幼兒的學習是在與環境的相互作用中進行的，教師正是通過對環境的利用與創設，來引導并促進幼兒的主體性等多方面得以發展。我園園舍整體設計具有科學化、兒童化特點。

自辦園以來，全體教師利用閑暇時間，對校園內外墻面進行布臵，并定期更換墻面內容。開學初，幼兒園每個班級都根據課程實施的主題、班級的文化及特色，進行班級環境創設。利用這些機會，促使我們幼兒園的`轉崗老師，依照“快樂、和諧”兩大主題，通過與別人交流，網絡學習和閱讀相關資料，提升個人素養。

四、重家園共育，營造和諧共同體。

1、親子攜手，共同體驗愛的教育。

幼兒園每學期都會組織不同的親子活動，來營造愛的氛圍。通過開展“植樹節栽種”、“清明節思念”、“勞動節體驗”、“親子運動會”、“慶圣誕，迎元旦”等多種特色活動，營造家園、親子間濃濃的情，深深的愛。

2、實現家園共育。

為了更好地讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，幼兒園建立了家園qq群、微信群等多種形式。展示幼兒在園及在家的生活、學習情況。開展多元化家園共育工作。

五、用本地資源，豐富保教活動。

1、活動多樣的課堂教學。

課堂學習是幼兒成長的重要途徑，為避免教學形式的小學化，在課堂上，我們根據各段年齡特點，以形式多樣的游戲為基本活動，采用情景化教學方式，將游戲貫穿在整個教學活動之中，有目的、有計劃地引導幼兒主動參與，積極活動，在游戲中注重幼兒動手能力的培養，關注幼兒個體差異，始終保持孩子高盎的學習興趣。

2、自編自導的早操活動。

早操是幼兒一天生活的開始，既要達到鍛煉身體、提高機體的活動能力、培養良好的體育鍛煉習慣的目的，又要讓幼兒樂于參加。我們根據幼兒年齡特點，自行編排早操，配以活潑明快的音樂，并根據幼兒的喜好及時個更換音樂，編排動作，豐富多彩的早操活動倍受孩子喜愛。例如這學期的早操音樂為：

選擇了《感覺自己萌萌噠》《小蘋果》作為熱身運動的音樂，（這個環節音樂就是在幼兒強烈反應后更換的，教師及時又編排了動作）。

3、豐富的游戲部分。

每個班，每個小組利用不同材料進行游戲。活動器械購買跳繩、小型玩具，用紙塊做成的小腳印、用沙和布做成的沙包、用泡沫做成的飛盤，還有農村流傳已久的跳方游戲、跨大步游戲、轉圈方游戲等等，幼兒充分利用這些器械和游戲進行走、跑、跳、鉆、爬、投等基本動作的練習，既鍛煉幼兒的體質，又開發智力，更重要的的是幼兒始終快樂著。

在幼教事業雨后春筍之際，我們堅信，在各級領導的關心和支持下，在全園教職工的共同努力下，我們一定會再上一個新的臺階。

蒙氏教育家長會發言稿（優質15篇）篇十五

尊敬的各位家長:。

幼兒是祖國的未來，家長的希望。幼兒的安全是幼兒健康發展、成長的基礎，也是全社會普遍關注的問題，你的孩子送到我們幼兒園來就讀，是你們對我園的信任。我園根據國家的有關法律法規，制定了《幼兒安全管理制度》《幼兒安全預防制度》《幼兒衛生保健制度》等，使得你的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發展。今天請大家到這里來，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題，把我們看到的、想到的一些關于幼兒安全教育和管理中的問題。講給大家，以求家園聯合共同把孩子的安全管好。非常感謝大家能來參加這個家長會，這讓我們再次感受到了你們對我們工作的理解和支持。

下面，我想首先重申一下我們家長要明確的安全管理職責:。

1。家長要履行接送孩子入園離園的職責，接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和有關要求。不要來得太早，和太晚，要求排隊的，請自覺排隊，要求只送到大門口的，你就不要進來。我們的每項要求都是出于對孩子們安全的考慮請大家務必理解并耐心合作。

2、我們要求:必須親自接送。家長要固定一個或幾個家庭成員接送，有特殊情況別人代接的，要提前通知班主任老師并嚴格履行好簽字手續。

3、禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃等危險物品入園，在送孩子入園前，要對孩子的書包、口袋檢查一遍，看幼兒身上有無不安全物器。

4。接幼兒離園，家長要提醒幼兒主動與班主任老師說“再見”

5。孩子離開老師，家長帶走后停留在幼兒園玩耍，家長有監護責任，如發生意外，其責任自負。

6。孩子有身體不適特殊情況一定要向老師交待清楚，不得隱瞞。

7。為安全起見，不要給孩子穿長帶子鞋，長帶子衣服，要穿簡潔易運動的服裝，在園期間最好不帶裝飾性物品或貴重首飾，以防丟失或吞食造成意外。

8、家長應注意幼兒的飲食衛生安全，教育幼兒不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動攤點給幼兒買零食吃，如果幼兒在吃零食時發生了安全事故，其責任自負。

9、家長應勤給幼兒剪指甲，教育幼兒不在園內亂扔果皮、紙屑、愛護公共財產，培養幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。

10、幼兒在接送路上，一定要注意交通安全，教育孩子過馬路要靠右行走。

11、為減少爭端和損失，本著自愿的原則，幼兒園每學期開學報名時盡可能讓你孩子參加學生意外保險，家長確有特殊情況不愿入保，幼兒園不負任何責任。

12、幼兒園的小朋友玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執矛盾，產生些小的摩擦，家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責任自負。

13、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強對幼兒安全意識的培養，教育幼兒不動手打人，不做不安全的游戲。

14、家長應引導和督導其孩子每天堅持早睡早起，養成良好的生活習慣。

15、在日常生活中，教給孩子必要的安全知識。如:防火、防水、防電、走路靠右行等等。

16、送孩子入園后，請迅速離開園區，以便使您的孩子盡快適應幼兒園生活。

17、有摩托車送孩子的家長，請聽從門衛的指揮，不隨意進出校園、按要求停車。

18、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長嚴格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表揚加鼓勵，同時要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。

19、家長通訊聯系方式和家庭住址發生變化的，應及時告知本班教師。

20、孩子身體不適，在接到老師的通知后應及時來我園接孩子回家或到醫院治療，不要讓孩子帶病在園里上課。傳染性或流行性疾病患者，痊愈后要持鎮級以上的衛生院的康復證明方可返園。

對于幼兒在園安全，請家長們放心，我們幼兒園每位老師都非常盡心，幼兒在園時間每一位教職工都有安全崗位責任。在此，我向大家承諾:一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監護人仍然是家長(如幼兒與其他孩子發生矛盾出現問題，家長應承擔相應責任。

又如，幼兒在園損壞公物，即使不是故意的，家長也應做相應的賠償。有的家長認為，孩子送到了幼兒園，不管發生什么事都是老師的責任，與自己無關，這種想法是不對的，老師承擔的是教育和監管的責任)幼兒是活生生的人，他們無時無刻不在活動之中，因此難免會出現一些意外。這時候，我們最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使生非，更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事，甚至動粗。在這個方面，我相信各位家長都是高素質、而且是通情達理的人，一定能理解我們。根據我的觀察了解，我們的家長都做得相當好，和我們幼兒園配合的很密切。

不過我還有幾點兒小小的建議，想在此提出來，請有關家長參考:。

1、少數家長送孩子太早的問題。

2、通過過道不注意安全隱患的問題。

3、送到大門口不及時離開的問題。

4、不注意環境衛生的問題。

5、讓孩子吃零食的問題。

6、不按要求停放摩托車的問題。

7、捎帶別人孩子，一摩多載問題。

幼兒的安全，是幼兒教育工作重中之重，是幼兒健康成長的前提，和諧的教育教學環境，要靠家長和幼兒園共同來營造，希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全，自覺遵守以上條約。謝謝你的合作與支持!