活動方案的制定應該是一個團隊合作的過程，大家共同參與和貢獻自己的想法和建議。以下是小編為大家精選的一些活動方案范文，供大家共同學習和參考。

小學游園活動方案（通用15篇）篇一

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排。

5月31日下午12：30—15：00。

1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。

3、12：30學生開始游園。

4、14：20游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。（表彰優秀組織獎的中隊）。

6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區、和綠化帶的衛生。

三、活動地點。

各班級教室及學校操場。

四、活動的準備與安排。

1、各中隊在5月24日開展發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。

2、各班級的節目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的準備。

3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。

五、活動的形式。

1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜。

謎語。

繞口令。

等等。優勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。

2、參與的隊員在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節目，每個節目必須有負責人。

4、各班游園節目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。

5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區域活動，但如果其他年級有比較好的節目，則允許參與其他級組的節目。

六、活動要求。

1、游園規則方案由大隊部制定并下發，各節目規則由本中隊制定并粘貼。

2、校園外部環境布置由后勤組負責，室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規則要求上黑板。

3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。

6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。

七、組織領導及具體分工。

組長：

副組長：

成員：

具體分工：

各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、

負責年級段領導：（一年級、西面一樓樓梯）。

（二年級、東面一樓樓梯）。

（三年級、東面二樓樓梯）。

（四年級、西面二樓樓梯）。

（五年級、東面三樓樓梯）。

（六年級、西面三樓樓梯）。

拍照：

獎券負責：各中隊輔導員簽字。

獎品發放：以年級為單位發放，一年級。

二年級。

三年級。

四年級。

五年級。

六年級。

備注：

游園結束后還要有負責年級段領導評出優秀組織獎（各年級評優秀組織獎一名）。

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：00。

1、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。

2、1：00隊員開始游園。

3、3：30游園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。

三、活動地點：各中隊教室及學校操場。

四、活動的準備與安排。

1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員征集游園活動節目方案，每個中隊定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）。

2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規則等。

3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）。

五、活動的形式。

1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六、活動要求。

1、各節目規則，有出節目之中隊制訂。

2、室內各中隊布置有輔導員自己負責，規則要求上黑板。

3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。

4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。

5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。

七、組織領導及具體分工。

組長：副組長：

成員：各中隊輔導員。

獎券核對負責：

獎品發放：

八、獎勵規則。

一等獎：完成25——29項活動。

二等獎：完成20——24項活動。

三等獎：完成15——19項活動。

四等獎：完成10——14項活動。

五等獎：完成5——9項活動。

六等獎：完成1——4項活動。

為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。

二、活動時間。

1.6月1日（星期五）上午。

2.8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。

3.8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。

4.活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。

三、活動地點。

各班教室、操場或庭院。

四、活動準備。

1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發至負責老師手中。（見活動內容安排）。

2.各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規則。

（1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。

3.活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。

五、活動形式及注意事項。

1.游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

注：一年級1-8班為一組，9-16班為一組。

2.學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。

3.活動前班主任要向學生宣講活動規則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評并予以公布。

4.各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協助老師開展游園活動。

六、人員安排。

1.各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。

2.領導機構及各年級負責人。

總指揮：

東校區活動總監：西校區活動總監：

xx中學教學點活動總監：x校區活動總監：

一年級：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

xx校區：

七、獎品發放。

1.每學生人手一份小禮品（班主任統一領取后發放）。

2.游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發獎品。（活動前到德育處領取）。

小學游園活動方案（通用15篇）篇二

六一是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。

組長：胡國增。

副組長：楊月芬、陳志文。

安全保衛及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳、陸春央、沈松央、屠金波、魯平。

高段組（食堂）：陸增爵、袁亦成、沈岳軍、蔣孟飛、鐘杰。

活動攝影攝像：陳志文。

6月1日下午12：10——15：20。

1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。

2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

3、13：15學生開始游園。

4、15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。

各教室。

1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）、2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的.學生組織班級有權對其扣分。

3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。

4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

5、按照學生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發掉。

小學游園活動方案（通用15篇）篇三

1、游園活動之前班級教室積極配合完成教師環境的布置，并準備游戲環節中所需要的道具。

2、活動前的家長會主要是向家長發放“元旦游園卡片”，并向家長講解游園卡的作用(用于游戲完成后蓋章并兌換禮品)，并提醒家長保管好各自的游園卡片。其次是告知家長參加活動時幼兒的安全由家長負責，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家長比較積極，按時到教室來簽到并領取元旦游園卡片。

二、主持人致開場詞。

在大家的期待之下，主持人致開場詞并宣布元旦游園活動開始。主要是向家長講解本次游園活動所涉及到的游戲，并說明游戲后才能獲得印章以及兌換獎品的制度。讓家長了解游戲并能夠自己制定玩游戲的計劃來獲得獎品。

三、開場舞環節。

為了展示教師的青春活力，展示幼兒的多才多藝。同時也為了活躍節日的氛圍，設置了開場舞這一環節。開場舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂花園》。教師和幼兒團結協作完成，體現出了相親相愛的景象。

四、親子游戲環節。

為了促進親子之間的相互交流，提高親子之間相互合作，團結協作的能力，設置了親子游戲這一環節。這一環節主要是讓家長和幼兒團結協作，共同來完成游戲并取得勝利，取得勝利后才能獲得相應的印章。親子游戲環節中，家長和幼兒的積極性都很高，大部分家長和幼兒積極排隊并參與到游戲中來。

五、不足之處。

1、活動前的班級準備工作未做好。活動當天仍有家長提前到幼兒園，對當天的活動時間不了解。活動前出通知時應多加提醒家長注意通知及時間。

2、教師和幼兒的舞蹈表演不夠好。可能是因為排練時間少，整齊度和精神面貌方面都有所欠缺。

3、親子游戲環節，家長對于游戲的設置點不夠清楚，大部分家長都集中在室外的游戲場地，對于室內還設有的游戲并不知情，最后在提醒下才知道室內也設有游戲。在游戲介紹時，應該清楚地向家長介紹游戲的設置點，讓家長更好地分散來玩游戲。

文檔為doc格式。

小學游園活動方案（通用15篇）篇四

二、活動目的：為了歡度20xx年六一國際兒童節，讓同學們過一個既難忘又有意義的“六一”兒童節，少隊部根據小學生年齡特點，以年級組為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的節日，使學生在游藝活動中獲取一些有益的知識。

三、活動時間：六月一日上午8：30---11：10。

一年級活動內容是：獨占一席，運皮球，貼嘴巴，轉呼啦圈，4個項目。

二年級活動內容是：夾心餅干，抱球跑，蒙眼敲鑼，沙包投鐵桶，造高樓，吹球過橋，夾彈子，套圈，保齡球，端球過障，10個項目。

三年級活動內容是：搬運乒乓球，瞎子打鼓，畫鼻子，猜謎，踢毽子，釣魚，高手投球，幸運套圈8個項目。

四年級活動內容是;轉呼啦圈，跳繩，拍皮球，投籃，綁腿，蛙走，立定跳遠7個項目。

五年級活動內容是：猜謎語，顛乒乓球，呼啦圈，跳繩，踢毽子，拍籃球，投幣7個項目。

六年級活動內容是：跳繩，呼啦圈，三人兩組綁腿，投籃4個項目。

五、活動場地及老師安排：

1、活動地點設在各班教室和操場、后花園等，全校共設6個室外活動地點：一年級教學樓西樓門與教師辦公樓西側。二年級教學樓后花園。三年級蘑菇亭前后，四年級，五年級，六年級在操場，分別是：東、中，西部分，如有室內活動項目，地點設在本年級各班。

2、科任老師安排：各年級由年級主任總負責，班主任全部跟班到位，每個年級都配備科任老師，依次從一年級到六年級的順序，分別是：一年級張翠芳、吳艷、紫玉蘭、宋慶、路艷。二年級張艷、孟玉霞、楊帆、周亞萍、燕彩霞。三年級于紅、白雨桐、孫林芳、王香蘭、張小燕。四年級柳惠芳、常麗萍、李萍霞、王紅。五年級溫林霞、張曉琴、韓鳳榮、崔玉梅。六年級葉賀蘭、白雪娥、蘇艷玲、張蘭英。

3、操場活動場地安排負責人：楊平老師負責一、二年級，楊志宏老師負責三年級，李雄飛老師負責四年級、賈建偉老師負責五年級、溫璽老師負責六年級。

4、負責年級巡查與安全的人員：一年級馬安錦校長、二年級劉明升書記、三年級白香玲老師、四年級任如亮老師、五年級張來全校長、六年級張建軍老師。

六、活動準備：

1、活動所需的道具，學校有的可用學校的、與路莉老師聯系，沒有的發動學生準備。

2、活動前一天，各班班主任對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的安全，紀律和衛生教育。

3、對活動的規則和場地介紹給學生。不準學生到別的年級去。

七、注意事項：

1、參加活動要排隊，同學之間互相謙讓，若有學生不遵守紀律，視情況取消參加游戲資格。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂扔垃圾。

3、活動時要特別注意安全。

4、活動完回教室，班主任清點人數放學鈴響后排隊回家。

注：1、后勤組：劉燦、賀慧芳、路莉老師負責獎品提前一天分發給年級主任。

2、攝像：李新宏老師。

小學游園活動方案（通用15篇）篇五

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排。

6月1日下午1：00—4：00。

1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

3、2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。

三、活動地點。

各班級教室及學校操場。

四、活動的準備與安排。

1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。

2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）。

五、活動的形式。

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六、活動要求。

1、游園各節目規則由出節目之班級制定。

2、室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。

七、組織領導及具體分工。

組長：

成員：各班班主任。

獎券核對負責：

獎品發放：

八、獎勵規則。

一等獎：完成20——24項活動。

二等獎：完成15——19項活動。

三等獎：完成10——14項活動。

四等獎：完成5——9項活動。

五等獎：完成1——4項活動。

小學游園活動方案（通用15篇）篇六

小學游園活動方案（通用15篇）篇七

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動。活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節。

《大手牽小手、一家齊樂游》

各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節目、禮品

(一)10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)

(二)播放開場互動音樂——《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛

(三)熱身活動——《幼兒早操展示》

參與人：全體教師及幼兒活動形式：由全體教師帶領各班幼兒一起完成。

活動時間：20分鐘

(四)主持人致歡迎詞

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!

當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。

1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。

2、活動中，請遵守游戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。

3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。

(一)幼兒舞蹈展示1、大班舞蹈《數鴨子》領舞：劉海寧2、中班舞蹈《小星星》領舞：孫瑋劉海寧3、小班舞蹈《下雨啦》領舞：朱琳七、游園活動游戲內容活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度材料準備：氣球、綁繩游戲方法：在規定的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。

活動二：穿衣服活動對象：小班孩子活動材料：衣服若干活動規則：

1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。2家長和幼兒在指定區域，口令開始，幼兒在家長的指導下開始穿衣服。3最后在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。

活動三：運球走(每個家庭一大一小)活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。

游戲規則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。

負責人：劉海寧九、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區域。

小學游園活動方案（通用15篇）篇八

“六一”是少年兒童自己的節日，通過開展活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

20xx年6月1日（星期三）上午

1、8：30前各班級及活動點做好準備（個別項目周二下午放學后做好準備），負責老師及家長志愿者（每班2至3位）到位，8：30活動開始。

2、11：00集中教室點名，發放六一禮物，宣布游園結束。

各班教室。

全體師生。

1、游園活動分1～2年級、3～4年級、5～6年級三個活動組進行；

2、學生游園時只能參加本活動組的項目，不能跨組進行活動，所有學生不能重復參加同一項目。

3、班主任將學生分組，每組6—8人，并選好能力較強的組長帶隊，告知學生先去人少的項目，以確保安全及秩序井然。

4、活動前各班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

6、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

7、游園活動結束，各班負責清理場地及包干區衛生。

8、每位學生憑活動卡參加游園活動，若獲獎，負責教師在活動卡上蓋上相應數目的小紅花。

1、負責各個項目的老師請將游園規則貼于門口或黑板上，并準備好活動用品。

2、負責各個項目的老師請布置好場地（嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道），并在教室門口貼好出入口。

3、各班在黑板上寫上關于“六一”節的祝福語。

小學游園活動方案（通用15篇）篇九

1、通過親子游戲，滿足幼兒喜歡游戲的天性，讓全體幼兒參與活動。

2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。

3、家長近距離地參與幼兒的全部活動，與孩子們一起重溫兒時的快樂，增進親子感情交流，讓家長有進一步了解孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情，增進家園互動。

曙光幼兒園園內。

20xx年11月13日。

策劃：高煌桔、陳秋莉。

成員：

游戲負責（主班）：小班段：滕雨、方夢莎、江琳、陸蓓、金英；

中班段：孫晴晴、張建麗、王先超、徐汝嵐；

大班段：孫曉燕、王門俠、諸敏慧。

游戲輔佐（副班）：小班段：濮雨鑫、尹溪溪、張晴晴、孫哲原、鄭玲玲；

中班段：何朝妃、丁曉玲、黃佳慧、王書丹；

大班段：張滔英、劉健美、金燕紅。

后勤：各班保育員。

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園，到孩子所在的班級簽到、領游戲卡，然后向幼兒和家長介紹本次活動的具體安排和游戲玩法。

3、11：00—11：30家長離園，可以帶幼兒回家。（教師整理及統計名次，獎狀。）。

4、下周一升旗儀式上頒發獎狀與小禮物。

1、園內各游戲區域的的劃分地點規劃好，各游戲區張貼好游戲規則，小中大年級段規則不同。

2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料。

3、幼兒園準備活動壓花機、游戲卡、點心、獎品等。

1．游戲卡、獎狀準備：陳秋麗、李亞茹。

2、點心準備（牛奶、蛋糕）：李大秀、王仙林、張翠蘭。

3、車輛停放安排：章貴松、沈釗良。

小班段：一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。

中大班：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

共計獎項34個，其他參加幼兒均為參與獎。

小學游園活動方案（通用15篇）篇十

為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富同學們的校園生活，活躍同學們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。

20xx年5月30日。

各班級自由組織場地的活動范圍。

全體教師。

總指揮：

現場指揮：

后勤指揮：

負責老師：全體教師班主任。

2、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

3、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

4、在游戲過程中注意學生安全。

5、游園活動結束，各班負責清理場地。

1、負責各個項目的老師請制定好游園規則，并準備好活動用品。

2、負責各個項目的老師請布置好場地和出入口。

3、活動項目由班級各自創設。

4、黑板上可以布置和本班項目有關的題目，并說明游戲的規則。

如：挾彈子（可以邊上附上圖畫，并寫清游戲規則）。

小學游園活動方案（通用15篇）篇十一

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂，通過才藝展示和游園活動的形式，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓孩子開心，讓家長放心。度過一個快樂而有意義的節日。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

【活動提前準備】

一、班級活動現場布置

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

（1）家長邀約（負責人：各班班主任）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節目編排（負責人：各班班主任 ）：孩子才藝展示。

（3）在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊；

三、【活動內容】

六一慶祝活動與小學部同時開展

1、活動時間：5月29日上午9點

2、活動地點：學校操場

3、安全保衛：班主任

【活動流程一】

（一）、主持人：致開場詞

（二）請校長發言，

（三）慶典大會

1、升旗儀式———梁瓊致詞宣布活動開始

2、校長講話

3、小學部舉行新隊員入隊儀式 （主持人：輔導員）

（1）出隊旗唱隊歌

（2）輔導員宣布新入隊隊員名單

（3）輔導員授紅領巾

（4）老隊員為新隊員佩戴紅領巾

（5）新隊員宣誓

（6）新隊員代表發言

（7）老隊員代表發言

4、幼兒園幼兒舞蹈節目展示，小學部各班學生現場才藝展示。

5、廣播體操比賽（裁判長：劉元培）

（1）校長歐陽群致詞

（2）比賽流程（略）——分高段和底段進行

（三）、游園活動開始

1、活動內容：

（1）盲人摸象

（2）猜謎

（3）定點投籃

（4）夾珠子

（5）單手抬乒乓球

2、活動注意事項：

（1）活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要做好本班所在位置衛生工作。

（2）游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

（3）各項游藝活動結束后，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用

3、活動獎品（負責人：顏群）

小學游園活動方案（通用15篇）篇十二

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以娛樂游戲的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案：

通過開展慶祝“六一”兒童節游園活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚，潛能得到充分的發揮,在活動中大膽交往，體驗成功、感受快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

20xx年6月1日下午2：30

幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）

組長：

**

成員：

**、**

1、布置富有歡慶氣氛的環境。（負責人：全體教師教師）

2、活動道具、材料的準備。（負責人：**、**）

3、幼兒節日禮物和游戲獎品。（負責人：**）

4、場地安全檢查。（負責人：**）

5、攝像（負責人：**）

1、園長講話

2、講解游園活動的注意事項和游戲規則

3、幼兒游園活動

（1）釣魚

（2）趣味百寶箱

（3）套圈

（4）夾珠子

（5）看誰投的準

4、頒發六一禮品

小學游園活動方案（通用15篇）篇十三

在2015年新年即將來臨之際，為豐富廣大職工的業余文化生活，培養廣大職工積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的文化氣息，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧氛圍，經院務會研究決定，擬在12月30日舉行元旦大型游園活動及拔河比賽。

二、活動時間。

2014年12月30日下午14：30～17：30。

三、活動地點醫院院壩內。

四、參加人員。

醫院全體職工（家屬及子女也可參加）。

五、拔河比賽活動辦法及要求。

門診大樓、住院大樓（含公衛科）各組建一支參賽隊伍，每對出隊員15人，其中女職工7人，男職工8人，比賽采用三局兩勝制。xxx任門診隊長，xx任住院隊長，負責人員組織及比賽，并將比賽人員名單于28日下午3：00時前上報醫院辦公室。

六、游園活動辦法及要求。

1、游園活動以個人為單位參加；

2、參加者可任意選擇項目，不需按項目序號參加；

3、為保證參與的公平性及廣泛性，每個活動項目每個職工只準參與一次；

6、活動組織者要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動，不得徇私舞弊，自覺接受大家監督。

七、兌獎辦法。

1、參加任何一個單項，均有機會獲獎券一張；

2、各單項游戲組織者只發放兌獎券；

3、獲獎者憑獎券到主席臺兌獎處摸獎。

八、活動組織領導及具體分工。

組長：朱占福。

成員：各單項活動負責人活動顧問：彭明、黃丹。

活動安全巡視員：李永林。

活動安全保衛：李占合。

活動后勤保障：蔣月勇、唐國成活動攝影攝像：杜修竹。

活動獎品組：朱占福、黎仁安。

九、游園項目及負責人。

1、比比誰的運氣好負責人：鄧曉麗。

2、超級保齡球負責人：唐國成。

3、投籃高手負責人：蔣月勇。

4、氣沖煙火。

5、青蛙跳跳。

6、比比誰的眼力好。

7、盲人敲鐘。

8、青蛙跳水。

9、小李飛刀。

10、偷運寶石。

11、組合游戲2014。

年12月15日。

比比誰的運氣好。

活動規則：主持人準備好四種顏色不一樣的珠子各10顆，把珠子放在一個不透明的紙箱里，讓游戲者伸進紙箱里抓1-2次，共抓五顆珠子（多抓不算），若其中有3顆及以上珠子顏色一樣，則獲得獎券一張。

活動地點：院壩一號位。

活動組織者：鄧曉麗。

超級保齡球。

活動規則：男子限單手（女子及小孩可雙手）在指定5米距離外用籃球沿地滑行擊打“保齡球”，打中其中的六個或六個以上者獲得獎券一張。

活動地點：醫院院壩二號位。

活動組織者：唐國成。

投籃高手。

活動規則：參加者必須在罰球線外（2.5米）用腳投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時“球”從腳上掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，每人均有3次投籃機會。獎勵辦法：3球投中1球或以上者可獲獎券一張。

活動地點：醫院院壩三號位。

活動組織者：蔣月勇。

氣沖煙火。

活動規則：在桌上等間距（10cm）擺放固定燃著的相同12支蠟燭，參賽選手在規定的位置，一口氣吹一次，考察一次吹滅蠟燭的個數。女子吹滅5支及以上蠟燭者，可獲得獎券一張；男子吹滅6支及以上蠟燭者，可獲得獎券一張。

活動地點：四號位（門診部大廳）。

活動組織者：吳愛軍。

青蛙跳跳。

活動規則：主持人準備好十個等高的杯子。每個杯子都裝滿水，豎橫兩行，每五個杯子排成一排。第一個杯子放入一個乒乓球。參賽者在1分鐘時間內將乒乓球從第一個杯子吹向另九個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。在規定時間內若乒乓球在五個杯子上方未吹落者，獲得獎票一張。

活動地點：醫院院壩五號位。

活動組織者：成志明。

比比誰的眼力好。

活動規則：

1、參加游戲者手持5根筷子，一次一根向啤酒瓶里穿。只可用單手進行比賽（左右手均可），不得移動酒瓶，手必須要伸直，保持站立姿勢。

2、比賽規定筷子的高度不得低于桌面，比賽時，必須手握筷子較粗上端。

3、比賽以筷子全身進入酒瓶為有效，除此外其他情況均為無效。有一根及以上筷子全身進入酒瓶者獲獎券一張。

活動地點：醫院院壩六號位。

活動組織者：肖娟。

盲人敲鐘。

活動規則：參加者在距離鼓5米處原地轉三圈后立即帶上面具，向鼓走去，一次性敲響鼓為勝，獲得一張獎券。

活動地點：醫院院壩七號位。

活動組織者：鄧鵬。

青蛙跳水。

活動規則：在距離水盆3米處，用乒乓球朝地上扔，乒乓球在地上反彈一次進入水盆為勝，每人三次機會，投入1球（或以上）者可獲獎券一張。

活動地點：醫院院壩八號位。

活動組織者：楊建軍。

小李飛刀。

活動規則：參加者在3米（小孩2米）外向靶投擲三枚飛鏢，三鏢得分合計大于或等于20分以上者獲得獎票一張。

活動地點：醫院院壩九號位。

活動組織者：李濤偉。

偷運寶石。

活動規則：將彈珠全部放入盆中，倒入水和墨水，將彈珠淹沒，每位參賽者一雙一次性筷子，在一分鐘時間內將彈珠夾到另一盆中，轉運10顆及以上者獲得獎票一張。

活動地點：醫院院壩十號位。

項目負責人：石定英。

小學游園活動方案（通用15篇）篇十四

為了慶祝國慶節，讓學生們過一個快樂的`節日，同時也為了進一步豐富校園生活，推進我校的素質教育，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行“國慶”游園活動。

20xx年9月30日下午：14：00～16：00。

一至六年級各班教室。

全體師生。

活動負責老師場地安排。

吹蠟燭陳方娣二年級門前。

釣魚仔歐觀財球場南側。

丟圈仔陳金少羽毛球場。

托球走陳強亮球場北側。

保齡球葉少強三年級前。

夾玻珠歐大財六年級門前。

猜謎語陳大方榕樹下。

呼拉圈陳小林乒乓球臺側。

點鼻子黃灶新學前班門前。

（一）組織學生進場時，動作要快靜齊。

（二）活動期間不得隨便走動，不準隨地扔垃圾。

（三）各活動負責老師自備好活動所需工具，規則自訂。

小學游園活動方案（通用15篇）篇十五

“六一”是少年兒童自己的.節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、 1：00學生開始游園。

3、 2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。

各班級教室及學校操場

1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

1、游園各節目規則由出節目之班級制定。

2、室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

七、

組長：宋付明 副組長： 胡國華、唐曉紅

成員： 各班班主任

游園活動總協調： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟

獎券核對負責：毛錦賢

獎品發放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

一等獎：完成20——24項活動。

二等獎：完成15——19項活動。

三等獎：完成10——14項活動。

四等獎：完成5——9項活動。

五等獎：完成1——4項活動。

全塘中心小學20xx.05.12

（附表）

中隊

負責老師

游戲名稱

游戲

規則