無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
作文100字 抄寫作文200字篇一
那些不愛學(xué)習(xí)的人，當(dāng)然就會覺得學(xué)習(xí)很累、很煩。所以這個人長大以后就沒有好的工作，也實現(xiàn)不了自己美好的理想。只有一個人去做苦工，給別人做事。到時候，你就會很后悔，因為當(dāng)初你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)，掙錢或過上好生活就會很費力，而且家人也會很煩你。
還有那些特別愛學(xué)習(xí)的人，他們就會覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，是一種享受。只要好好學(xué)習(xí)，長大以后找工作就不難找了。這些工作單位都喜歡要文化程度高的員工，或者自己非常的有學(xué)問，還可以自己開個公司，自己掙錢。那時候你就可以享受榮華富貴，不用做苦工，照樣可以掙比做苦工還要多的錢。這樣，你和你的家人都會和睦、幸福。
學(xué)習(xí)，就像一位客人，你只有熱情地去迎接它，它才會傳授給你知識，給予你美好的人生。如果你不歡迎它，直接就把它“推出門外”，那你的人生就沒有任何意義了。
語文、數(shù)學(xué)、英語等等這些科目，你都要去認(rèn)真地“招待”好它們。千萬別忘了，它們是知識，學(xué)好知識比什么都強(qiáng)。有文化、有出息的人已走到大街上，人們見了你，就會非常尊重你，也會非常羨慕你。一個沒文化、沒素質(zhì)的人只要以往大街上一站，就會有許多人嘲笑你，笑你傻，笑你笨。這樣的后果，我相信大家都不愿意擁有。
所以，沒文化，真可怕！你只有不厭其煩地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，那你就為自己的人生道路開辟了一條“星光大道”。因為學(xué)習(xí)不是為父母而學(xué)，不是為老師而學(xué)，更不是為朋友而學(xué)。
讓我們好好學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，還要不灰心、不驕傲，只有這樣，我們的生活就會有意義，將來也會有好的前途。
作文100字 抄寫作文200字篇二
我喜歡北校區(qū)的很多課程，如游泳、語文、美術(shù)……但是我最喜歡的還是每周二的項目學(xué)習(xí)。
那次項目學(xué)習(xí)時，我們開展了“設(shè)計雅致空間”的主題活動?；顒娱_始了，我與五年級的學(xué)長組成一個小組共同完成設(shè)計方案。可是設(shè)計開始的時候我們都不知道該從何下手。這時，老師發(fā)現(xiàn)了我們的苦惱。老師對我們說：“咱們這次項目學(xué)習(xí)是把雅文化之八雅融合在群空間。要想進(jìn)行設(shè)計，就要先找出能夠設(shè)計改造的地方?！蔽已劬σ晦D(zhuǎn)，胸有成竹地說：“群空間的圖書館就是我們設(shè)計的好地方！”五年級的學(xué)長也贊同我的意見。最終我們決定就以群空間的圖書館為設(shè)計地點。可是當(dāng)我們?nèi)D書館實地考察時，我發(fā)現(xiàn)圖書館并不小。于是，我建議將圖書館分成了不同的區(qū)域，書柜所在的位置算一個區(qū)域；地墊所在的位置算另外一個區(qū)域。這樣設(shè)計區(qū)域就劃分明確了。
根據(jù)大家的分工，我負(fù)責(zé)設(shè)計書柜區(qū)域。首先我將書柜區(qū)域的平面圖畫了出來，將書柜分成一二三號。接下來，我進(jìn)行一號書柜的設(shè)計，我先把一號書柜最上面擺放了具有中國生肖文化特色的工藝品。工藝品的周圍又?jǐn)[放了一些與生肖文化相關(guān)的畫冊和書籍。工藝品與書籍?dāng)[放在一起將會非常雅致。
之后，我又來到了二號書柜。我發(fā)現(xiàn)二號書柜的側(cè)面貼著的圖書公約已經(jīng)有些舊了，很多地方都被折了角。于是我決定將公約上的文字用毛筆書寫并配以梅、蘭、竹、菊的圖案。這樣的圖書公約有如一張雅致的書畫作品，一定會吸引大家的眼球。
最后是三號書柜的設(shè)計，三號書柜的側(cè)面由許多推薦書籍的便利貼組成，便利貼的形狀、顏色各不相同，顯得十分雜亂不美觀。于是我決定將這些便利貼統(tǒng)一換成竹簡形，這樣即清晰美觀，又能表現(xiàn)出中國古文化的元素。
經(jīng)過大家的設(shè)計，我們的圖書館處處透出了雅文化，大家看著自己的設(shè)計圖都十分自豪，感覺自己就是一名設(shè)計師。我喜歡這樣的項目學(xué)習(xí)，它使我明白了做任何事之前都要先理清思路再去實施，這樣事情的結(jié)果一定會令人滿意的！
作文100字 抄寫作文200字篇三
品一杯美酒，回味不一樣的滋味。哼一曲古詩，領(lǐng)悟不一樣的學(xué)習(xí)。
我喜歡讀詩詞，因為我知道詩人情感的精髓往往匯聚其中。但有時候，我卻怎么也讀不出這些感情。“也許因為我心智還沒發(fā)育完全吧！”我自我安慰著，直到聽到一首詩被編成歌曲后，我才知道詩不僅用來讀還可以用來唱！這一奇特的發(fā)現(xiàn)引領(lǐng)我走上“聽”詩這條不一樣的學(xué)習(xí)道路。
從此我時常戴上耳機(jī)靜靜聆聽這些古典詩詞，那位古典裝扮的歌手渾身浸透著一股書香氣，她回眸淺笑，塵世的繁雜瞬間消失了，她帶我穿越永恒的歷史風(fēng)塵，先秦的戰(zhàn)亂，漢朝的繁榮，唐朝的鼎盛……喧囂平靜后，我終于明白了這些詩詞蘊含的深刻道理和深邃感情，那是以前沒有的莫名感動。
我最喜歡她的“清平調(diào)”“幾多愁”和“人面桃花”?！叭舴侨河裆筋^見，會下瑤臺月下逢”，一首歌開始了，風(fēng)沙起落，我見到詩人與心愛的姑娘月下相逢，瑤池中的花綻開了，微笑著。我站在一旁心有所悟。下一首歌開始了，我突然有一種被苦酒泡過的惆悵。風(fēng)沙起落，這次我穿越到中唐，一個聲音低唱著“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，既有錯過心儀姑娘后的心痛，又蘊含著一點兒自嘲。
最后一首歌伴著風(fēng)沙呼嘯而來，我來到了南唐。亡國之君李煜獨自站在白玉砌成的高臺上，含淚唱道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改……”他輕輕撫摸著年代久遠(yuǎn)、傷痕累累的冰冷白玉欄桿，仿佛想起了從前奢華的生活。慘白的月光灑在干枯的藤蘿上，南唐就像是一匹蒼老的駱駝，無奈地等待著最后一根稻草將它壓垮。風(fēng)沙又起，南唐模糊了，我發(fā)現(xiàn)李煜一動不動地呆立著，剪影被拉得很長很長。我越來越理解他了，他是曠世奇才，也許他不該生在帝王家，只應(yīng)隱匿田園做一名隱者。
聽著這些古典詩詞可以讓我領(lǐng)悟歷史，明白詩人的意圖和心理，真是不一樣的學(xué)習(xí)古詩的好方法??！
作文100字 抄寫作文200字篇四
“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊詮纳狭顺踔?，我就對杜甫的這句名言體會得更加淋漓盡致，它也因此深深地刻入了我的腦海之中。
永遠(yuǎn)不會忘記初二的那次語文期末考試，一紙試題基本上都是當(dāng)個素質(zhì)教育的“代言人”，那些書本上死記硬背的內(nèi)容只占了少之甚少的分值，大多數(shù)是對書本內(nèi)容的靈活運用及課外多方面知識的融會貫通。這些對于平日很少涉獵課外書籍的我來說，顯得有些難以應(yīng)付，在艱難答完試題后還是考出了自己有史以來的最低分。
這個不盡如人意的分?jǐn)?shù)使我不得不對自己的語文學(xué)習(xí)進(jìn)行一次深刻的反省。如今的語文學(xué)習(xí)不同于以前的應(yīng)試教育了，決不可以只將內(nèi)容局限于課本當(dāng)，中。那些“高分低能兒”已不再適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展，即使是為了考試而學(xué)習(xí)，“頭忍梁，錐利股”，死抓課本內(nèi)容，“兩耳不聞窗外辜，一心只讀圣賢書”，忽視對課外知識的汲取.也不會得到優(yōu)異的成績。這一點，我體會得比較深刻。
老師、家長常常這樣教導(dǎo)我們:“學(xué)習(xí)語文的最終目的在于能桿發(fā)自己的內(nèi)心情感，寫出讓人拍案叫絕的好文章，增強(qiáng)語言交際能力。而好文章、好語句絕不會憑空產(chǎn)生——天上掉不下怕餅，只能靠平日積累，多看一些課外書。”然而，言者俘俘，聽者撫挽。一失足成千古恨，如今寫作文，目視著同學(xué)們丈思通暢、筆端如流，而自己卻滿肚子的話寫不出來。此時此刻，才真正地體會到那些教導(dǎo)的真理所在。
莎翁說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！爆F(xiàn)在看來，用“語文學(xué)習(xí)”來代替句中的“全世界”也許更加貼切，而我仿佛變得有些營養(yǎng)不良，和葉文玲那些愛讀書的人相比，真感到無比的汗順。
以上是我對語文學(xué)習(xí)的一點感受?！白x書破萬卷，下筆如有神”，相信它會從此成為我語文學(xué)習(xí)生涯中的指路標(biāo)。