無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

朱自清散文集閱讀心得篇一

杜x：大家好，我就是一（4）班的杜x。

主持人：杜x小朋友，你知道什么是拾金不昧嗎？

杜x：當(dāng)然知道啦！拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請(qǐng)警察幫忙尋找失主，不能夠占為己有。

杜x：好的，假期時(shí)我和爸爸媽媽一起去上海博物館參觀，我在參觀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)展覽大廳的地上掉著一卷紅色的錢(qián)，于是我就把錢(qián)撿了起來(lái)，我和媽媽四處找丟錢(qián)的人，可是沒(méi)有找到，我想丟錢(qián)的人一定很著急。于是我在媽媽的帶領(lǐng)下把撿到的錢(qián)交到了上海博物館的工作人員手里，工作人員很仔細(xì)地進(jìn)行了登記，我想一定能夠找到失主的。

主持人：杜x你真棒呀！小小年紀(jì)就能做個(gè)拾金不昧的好少年，可真是我們少先隊(duì)員的榜樣啊！

杜x：沒(méi)什么，我覺(jué)得這是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的，我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增光添彩！

主持人：是呀！同學(xué)們，我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的接班人，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，也是良好社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)方面。杜x同學(xué)用她的行動(dòng)向大家展現(xiàn)了少先隊(duì)員的風(fēng)采，希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)拾金不昧的精神，從身邊小事做起，為構(gòu)建和諧、幸福的校園而努力。

杜x：我一定會(huì)努力地做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！謝謝大家！

主持人：同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)步加油吧！

朱自清散文集閱讀心得篇二

大家好!

庚子虎年的春節(jié)，過(guò)得有些特殊。自新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延以來(lái)，晉中各級(jí)各部門(mén)和干部群眾迅速進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，從城市到鄉(xiāng)村，從街頭到巷尾，全市上下全力應(yīng)戰(zhàn)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

危難時(shí)刻顯擔(dān)當(dāng)。疫情發(fā)生后，市委、市政府及時(shí)行動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)多次研究部署、深入一線指導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門(mén)履職盡責(zé)，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，街道社區(qū)和鄉(xiāng)村全面落實(shí)要求，共同做好疫情“防、控、治”各項(xiàng)工作，全力以赴織密織牢防控網(wǎng)絡(luò)，形成了市縣鄉(xiāng)村四級(jí)聯(lián)防聯(lián)控的強(qiáng)大合力。

疫情防控事關(guān)你我他。延長(zhǎng)的假期結(jié)束，大家中的很多人要返回工作崗位，但防控意識(shí)和防控措施一點(diǎn)也不能少。疫情面前，每個(gè)人都不是一座孤島、不是局外人，我們都是戰(zhàn)役的參與者、戰(zhàn)果的受益者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，就能為疫情防控貢獻(xiàn)力量。

非常時(shí)期，大家更要注意家庭和個(gè)人衛(wèi)生，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，既是應(yīng)對(duì)疫情，也是良好習(xí)慣的養(yǎng)成和促進(jìn);如果出現(xiàn)了疑似情況，要按要求及時(shí)上報(bào)，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。非常時(shí)期，要保持“非常距離”，除工作必須外，盡量少去人群密集的地方;如今訊息發(fā)達(dá)，很多事情可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話解決，時(shí)刻關(guān)注最新動(dòng)態(tài)，表達(dá)關(guān)心關(guān)切，變成自覺(jué)行動(dòng)。當(dāng)然，更要保持信心和定力，科學(xué)理性應(yīng)對(duì)情況，不造謠、不信謠、不傳謠。做好本職工作、全力做好防護(hù)，特別是醫(yī)護(hù)等一線工作人員更要保護(hù)好自己，學(xué)生不要落下學(xué)習(xí)。春天已經(jīng)來(lái)到，愿患者早日康復(fù)，大家平平安安。

越是這種時(shí)候，越要向那些奮戰(zhàn)在疫情防控一線的“戰(zhàn)士們”和“逆行者”致以最崇高的敬意。把敬意化為行動(dòng)、做好自己的事。我們保護(hù)自己就是保護(hù)他人，做好自己就是減輕別人的負(fù)擔(dān)。讓我們共克時(shí)艱。

從我做起，毫不懈怠，萬(wàn)眾一心，堅(jiān)決打好打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。

朱自清散文集閱讀心得篇三

一日三餐離不開(kāi)餐廳，餐廳是大家日常生活的重要組成部分之一，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了每一位學(xué)生的個(gè)人形象。文明之風(fēng)吹拂校園，講文明、樹(shù)新風(fēng)是我們每一個(gè)文萃娃必須具備的基本素質(zhì)，食堂是我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要我們大家共同努力。

1、文明用餐要求每個(gè)同學(xué)要有規(guī)則意識(shí)。

2、文明用餐要求每個(gè)同學(xué)要有勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食的意識(shí)。

吃飯就一定要愛(ài)惜糧食。盡管同學(xué)們將“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”背得滾瓜爛熟，可真正上了飯桌，浪費(fèi)糧食、挑食的學(xué)生每天都有。文明用餐其中最突出的一條要求就是：不挑食，不浪費(fèi)，把餐盤(pán)內(nèi)飯菜吃干凈。希望同學(xué)們挑食、浪費(fèi)的現(xiàn)象一天天減少，餐廳的剩飯剩菜也越來(lái)越少，以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥。

3、文明用餐要求每個(gè)同學(xué)要有良好衛(wèi)生習(xí)慣。

文明用餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。“播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格”。讓我們?yōu)楣餐瑺I(yíng)造一個(gè)文明有序的用餐環(huán)境而努力，爭(zhēng)做文萃小紳士小淑女!

朱自清散文集閱讀心得篇四

你好！快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去了。帶著希望和憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期、新的起點(diǎn)和新的開(kāi)始。我們將以熱情積極地投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任感擁抱我們的小天使，以敬業(yè)的精神和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度與家長(zhǎng)朋友共同努力，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)的'成長(zhǎng)。

1.告訴孩子，上幼兒園的時(shí)候，可以和好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園，你可以玩很多家里沒(méi)有的玩具，和老師和孩子一起學(xué)習(xí)很多技能，成為一個(gè)有能力的好孩子。

2.改變假期隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著重要的作用。

3.增強(qiáng)孩子自己做事的自信心。上幼兒園已經(jīng)是大孩子了。盡量讓孩子自己做飯、睡覺(jué)、上廁所、小便、穿脫衣服、鞋子等等。肯定、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子自己的所作所為。

4.請(qǐng)按時(shí)接孩子。入園時(shí)間7:40，出園時(shí)間17:30，盡量不要提前接孩子。如有特殊情況需要接孩子，應(yīng)提前通知班上老師。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園幫孩子剪指甲，整潔入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。

6.為了安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子帶任何吊墜，也不要讓孩子帶貴重物品、珠寶和危險(xiǎn)物品（如刀、藥片、釘子、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）進(jìn)入公園。

朱自清散文集閱讀心得篇五

同學(xué)們、老師們：早上好！

在即將面臨期中考試之際，從澳大利亞堪培拉傳來(lái)鼓舞人心的喜訊：在澳大利亞韋斯帕克國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我校的276名原初一、初二學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，奪得了包括兩枚特等獎(jiǎng)的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，計(jì)139個(gè)獎(jiǎng)次。

澳大利亞韋斯帕克國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽由駐在堪培拉大學(xué)的澳大利亞數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)組織，參賽者來(lái)自三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的三千多所學(xué)校。所有參賽者都在所在國(guó)所在校進(jìn)行，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成后，由組織學(xué)校封卷后在24小時(shí)內(nèi)寄往澳大利亞，統(tǒng)一閱批評(píng)獎(jiǎng)。

今年的7月25日，我校的204名初一學(xué)生和72名初二學(xué)生參加了不同級(jí)別的`競(jìng)賽。從澳方寄來(lái)的成績(jī)單中看出，參加初二組競(jìng)賽的陳揚(yáng)同學(xué)獲得特等獎(jiǎng)，另外還有兩位同學(xué)獲得“最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”，10名同學(xué)獲得“榮譽(yù)獎(jiǎng)”、23名同學(xué)獲得“激勵(lì)獎(jiǎng)”。參加初一組競(jìng)賽的徐曄嘉同學(xué)獲得特別獎(jiǎng)，另外還有2名學(xué)生獲得了高級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)，27名同學(xué)獲得“榮譽(yù)獎(jiǎng)”、72名同學(xué)獲得“激勵(lì)獎(jiǎng)”。

現(xiàn)在讓我們一起為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)中的六位優(yōu)秀代表頒獎(jiǎng)祝賀，他們是：

特等獎(jiǎng)獲得者：xx（現(xiàn)初三（8）班學(xué)生）。

特等獎(jiǎng)獲得者：xx（現(xiàn)初二（7）班學(xué)生）。

高級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者：xx（現(xiàn)初三（7）班學(xué)生）、xx（現(xiàn)初三（9）班學(xué)生）、xx（現(xiàn)初二（17）班學(xué)生）、xx（現(xiàn)初二（19）班學(xué)生）（xx還獲得了謹(jǐn)慎獎(jiǎng)）。

讓我們一起用掌聲向他們的表示熱烈的祝賀，他們的獲獎(jiǎng)也將激勵(lì)我們同學(xué)在期中考試中發(fā)揮出水平，取得優(yōu)良的成績(jī)。

另外三個(gè)通知：

1、為了幫助同學(xué)更好地參加澳大利亞韋斯帕克國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，現(xiàn)在學(xué)校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中有澳大利亞韋斯帕克國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)，歡迎初一、初二的同學(xué)報(bào)名參加。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)期中研討會(huì)將于11月8日下午3：00在學(xué)校19號(hào)樓二樓會(huì)議室進(jìn)行，請(qǐng)各課程活動(dòng)（班）至少安排一名指導(dǎo)老師參加。

3、11月9日下午3：00在學(xué)校19號(hào)樓一樓活動(dòng)教室召開(kāi)各愛(ài)好者俱樂(lè)部負(fù)責(zé)同學(xué)會(huì)議，請(qǐng)已經(jīng)組建或現(xiàn)仍在組建中的愛(ài)好者俱樂(lè)部組創(chuàng)同學(xué)屆時(shí)參加會(huì)議。

朱自清散文集閱讀心得篇六

早上好！

剛剛度過(guò)愉快的中秋和國(guó)慶長(zhǎng)假，我們迎來(lái)了第七周愉快的學(xué)習(xí)生活，今天，我講話的主題就是—— 《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

首先，我們要問(wèn)：什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣？為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？學(xué)習(xí)習(xí)慣是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)逐漸養(yǎng)成的，不需要意志努力的自動(dòng)化的學(xué)習(xí)行為方式。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。

平時(shí)，我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功，考試常常得不到好成績(jī)；有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問(wèn)題。事實(shí)上，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不僅能使我們學(xué)習(xí)效率提高，成績(jī)提高，而且還讓我們學(xué)得輕松自在。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；因?yàn)楹昧?xí)慣，受益終身。

那么，我們?cè)擆B(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣？我們可以從以下幾點(diǎn)做起：

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、記單詞；俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì)有意想不到的收獲。

2、養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣，在課上要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)；課堂35分鐘很重要，因?yàn)槔蠋熤v的是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。聽(tīng)課要做到聽(tīng)懂老師傳授的知識(shí)，并能熟練掌握課堂中所學(xué)到的知識(shí)。此外，還要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，那是對(duì)你課上掌握知識(shí)程度的檢查。課外需要有針對(duì)性地進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練，及時(shí)鞏固自己所學(xué)知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。

3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考完成，只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。

4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)已教的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)；做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)；每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成，不拖到第二天。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查。學(xué)貴有恒，只要你堅(jiān)持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，你一定會(huì)有巨大的收獲。

5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問(wèn)，只有多向別人請(qǐng)教，才能豐富自己的知識(shí)，了解更多的信息。再說(shuō)，如果問(wèn)題得不到解決，問(wèn)題就會(huì)越積越多，學(xué)習(xí)的道路就會(huì)有攔路石擋著。古語(yǔ)說(shuō)，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，就是這個(gè)道理。

那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？大家知道，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點(diǎn)滴做起，從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂(lè)無(wú)比。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！