在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
共建美麗生態環境倡議書格式圖片篇一
從自我做起，增強文明意識，積極參與“做一個有道德的人”、“尋找身邊的美”等公民道德宣傳教育實踐活動，身體力行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德基本規范，自覺抵制有悖公德、有違誠信、有損形象、有害秩序的不文明言行，遵紀守法、知禮向善，講文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人，形成和諧向上的社會風尚。
自覺愛護公共設施和村容環境，牢固樹立人人都是宣傳員、人人都是“環衛工”的思想，不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫、不亂倒亂扔、不隨地吐痰、不隨地便溺、不焚燒垃圾，自覺落實“門前三包”責任制，保持庭院清潔和樓道整潔，積極參與村莊、道路的綠化美化凈化環境活動。尊重環衛工人的勞動，愛護花草樹木，主動承擔愛國衛生、環境保護的責任和義務，監督和制止損壞公物行為，從我做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，合力創造整潔優美、和諧有序的村莊環境。
努力改善服務環境、服務質量和服務水平，推行優質服務。嚴守交通規則，文明禮讓，抵制搶占道路、無秩序停靠車輛、行人亂穿道路等不良交通行為，創造安全、文明、暢通的交通環境。熱心對待外來游客，用自身的文明行為提升谷來文明形象。
大力弘揚“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的志愿服務理念，積極參與“三關愛”志愿服務活動，主動參與敬老愛幼、幫弱助殘活動，為弱勢群體提供幫助，積極參與到普及生態文明理念、綠化美化自然環境、清潔環境衛生、文明引導、社會秩序維護、基層文化建設等志愿服務活動之中。
作為谷來人民的一員，既是谷來文明的受益者，更是谷來文明的建設者。爭做文明村民、共建美麗谷來是每一個村民義不容辭的責任。讓我們積極行動起來，為創建干凈、文明、有序的形象，推進谷來經濟社會加快發展做出應有的貢獻。
歡迎大家對不文明行為(如垃圾焚燒、隨便傾倒建筑垃圾等)積極舉報，一旦核實將給予舉報者獎勵。舉報電話:。
20xx年xx月xx日
共建美麗生態環境倡議書格式圖片篇二
手機，已悄然走進我們生活中，成為我們聯絡的必不可少的手段之一。作為社會群體中的小學生，也開始擁有了手機；且，這種情況在我們班已越來越普遍。針對這現狀，我們班組織一次有關手機主題討論活動。
活動伊始，我們先進行了一項調查活動。并請有手機的同學說說：你使用手機哪些功能？最喜愛手機什么功能？經常會在什么時候使用？手機給我們帶來了哪些便利之處？針對同學們的發言，老師一一進行板書和梳理，提煉出來手機做為現代通訊的七個好處。
最后，我們全班同學發出了倡議：世界很美，誘惑很多；學會克制，學會舍棄；拒絕手機，美麗校園。
倡議人：xxx
20xx年月日
共建美麗生態環境倡議書格式圖片篇三
同學們：
走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個優美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環境中努力學習健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物持另類態度--隨意破壞、浪費。針對這種情況，初二年級的同學們提出倡議：各班同學應保護環境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環境衛生。
三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電。
九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
十、愛護校園內的體育設施及其它設施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學們，我們要像珍惜自己私人財產一樣珍惜公物；要像愛護自己的身體一樣愛護環境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，保護環境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
曾看到夏院長拍拍學生肩膀、勸誡其不要抽煙的溫情場景，曾看到他屈身撿拾地上垃圾、放到垃圾桶的感人情景，也曾看到他在操場上查找煙頭、臉上充滿憂心的動人景象。身為一校之長，夏院長親身踐行，讓我們感受到他對學校的熱愛、對學生的關心和對構建美麗校園的良苦用心。
冬去春來，又是一個綠柳吐翠、春暖花開的美麗時節，樹木蔥蘢、綠草茵茵的英才園再次顯現出生機盎然的蓬勃美景。
美麗源于愛的傾注。美麗校園傾注了設計者的智慧、領導的心血、保潔師傅的汗水。當我們在綠樹成蔭、干凈整潔的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在安靜優美的環境中學習時，一定會感到心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜、學會愛護；優美的環境，讓我們感知美好、更加文明；優美的環境，讓我們學習進步、道德高尚；優美的環境，讓我們和諧謙讓、學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。
生活在美麗校園之中，我們不會忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染；我們不會忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧；我們不會忍心做出種種不文明的行為，去破壞它的美麗優雅。校園是我家，文明靠大家！美麗的家園需要大家共同呵護。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，我國政府提出了建設美麗中國的莊嚴宣告。在此，我們也向研究中心全體師生發出倡議：讓我們共建“美麗校園”。具體倡議包括以下內容。
一、自覺維護校園的整潔，不亂扔、亂刻、亂畫，見到垃圾主動撿拾，積極做好清潔值日和文明監督工作。
二、自覺愛護校園設施，不踩踏花草、不攀折花木、不將口香糖、飲料瓶等帶入塑膠操場，對破壞校園設施的行為敢于出面勸阻。
三、勤儉節約，愛惜糧食，節約水電。做到人走燈滅，不亂擰水龍頭，節約每一滴水。
四、講文明，有禮貌，主動與他人打招呼，不說臟話，使用文明用語。不在教學樓過道打鬧戲耍，養成禮讓他人、順序排隊的習慣。
五、不吸煙，共建無煙文明校園。
為了共建美麗校園，共筑美好家園，讓我們少一點不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊小小事做起，從現在做起。做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們攜手共建，把美麗的校園建成我們共有的生活公園、學習樂園、精神家園！
學前教育研究中心
2015年4月1日
共建美麗生態環境倡議書格式圖片篇四
;村民朋友們：
為了進一步改善人居環境，建設美麗家園，提升村居形象，促進鄉域經濟社會健康協調快速發展，建設社會主義新農村的必然要求，更是提升文明程度，塑造口鎮新形象的內在需要。但是，美麗鄉村目標的實現必須依靠每一位村民的參與，需要大家一起努力，共同營造和諧美麗的家園，因此，鎮黨委、政府向全鄉廣大農民朋友發出如下倡議：
從今天起，讓我們積極行動起來，以主人翁姿態投身到創建美麗鄉村活動中去。關心美麗鄉村創建，支持美麗鄉村創建，參與美麗鄉村創建，主動為美麗鄉村建設獻計獻策。從今天起，讓我們把美麗鄉村創建活動融入到日常生活中，從我做起，自覺維護公共衛生，倡導文明，革除陋習，養成良好的生活衛生習慣，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾污物，不從事有礙公共衛生的活動，用實際行動為創建美麗鄉村增光添彩。從今天起，讓我們以文明村民的標準來要求自己，遵守公德，保持村容環境整潔，愛護公共設施，塑造口鎮新形象，做到不亂堆亂放，不亂搭亂建，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒。自覺提高環境衛生意識和公共交通意識，自覺落實“門前三包”責任制，積極開展健康教育，養成文明健康的生活方式。從今天起，讓我們積極參與到環境衛生整治工作中來，保持門前屋后整潔，將房前屋后的白色垃圾、雜物和衛生死角、積存點等垃圾進行徹底清理、清運和填埋處置，各單位、店面、農戶等平時自覺對家前屋后所有紙屑、果殼、塑料袋等雜物要進行及時清掃，清掃的垃圾統一投放到垃圾箱。從今天起，讓我們弘揚時代新風，參與社會監督，主動勸阻和制止損害公共衛生行為，主動清理衛生死角，積極舉報臟、亂、差情況，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人參與、事事支持的美麗鄉村創建良好氛圍。讓我們積極行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，把我們的家園裝扮得更加亮麗；
讓我們團結一致，為實現美麗鄉村目標貢獻自己的力量！
共建美麗生態環境倡議書格式圖片篇五
5、積極主動地開展無煙校園創建宣傳活動，深入了解“吸煙有害健康”的科學知識。鼓勵各院推出以“禁煙”為主題的展報，各班開展有關班會，讓學生樹立起社會責任感和使命感，為建設無煙和諧校園貢獻力量。
xxx
20xx年x月x日
共建美麗生態環境倡議書格式圖片篇六
走進我們的xxxx校園，每個人都能感受到她的整潔與美麗，一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣，一株株小草小花為我們裝點校園。生活在這個美麗的校園中，我們倍感自豪。但是也有許多同學缺乏保護環境的意識，隨處亂扔果皮紙屑，亂涂亂畫，踐踏草坪，成為校園內不和諧的音符。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美好的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
在此，我代表少先隊大隊向全校師生發出如下倡議：
1、以愛護校園環境為己任，認真做好教室、樓梯走廊、清潔區及廁所的值日工作，做到及時打掃，保證質量。
2、不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，見到校園內廢紙、塑料袋等雜物主動撿起扔進垃圾箱。
3、不隨地吐痰，不亂涂亂畫。
4、教室內的衛生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序，講臺、地面保持清潔干凈，及時傾倒垃圾。
同學們，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做綠色小衛士，做文明小學生；讓我們攜起手來，為創造一個美好的環境共同努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
共建美麗生態環境倡議書格式圖片篇七
從自我做起，增強文明意識，積極參與“做一個有道德的人”、“尋找身邊的美”等公民道德宣傳教育實踐活動，身體力行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德基本規范，自覺抵制有悖公德、有違誠信、有損形象、有害秩序的不文明言行，遵紀守法、知禮向善，講文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人，形成和諧向上的社會風尚。
自覺愛護公共設施和村容環境，牢固樹立人人都是宣傳員、人人都是“環衛工”的思想，不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫、不亂倒亂扔、不隨地吐痰、不隨地便溺、不焚燒垃圾，自覺落實“門前三包”責任制，保持庭院清潔和樓道整潔，積極參與村莊、道路的綠化美化凈化環境活動。尊重環衛工人的勞動，愛護花草樹木，主動承擔愛國衛生、環境保護的責任和義務，監督和制止損壞公物行為，從我做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，合力創造整潔優美、和諧有序的村莊環境。
努力改善服務環境、服務質量和服務水平，推行優質服務。嚴守交通規則，文明禮讓，抵制搶占道路、無秩序停靠車輛、行人亂穿道路等不良交通行為，創造安全、文明、暢通的交通環境。熱心對待外來游客，用自身的文明行為提升谷來文明形象。
大力弘揚“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的志愿服務理念，積極參與“三關愛”志愿服務活動，主動參與敬老愛幼、幫弱助殘活動，為弱勢群體提供幫助，積極參與到普及生態文明理念、綠化美化自然環境、清潔環境衛生、文明引導、社會秩序維護、基層文化建設等志愿服務活動之中。
作為谷來人民的一員，既是谷來文明的受益者，更是谷來文明的建設者。爭做文明村民、共建美麗谷來是每一個村民義不容辭的責任。讓我們積極行動起來，為創建干凈、文明、有序的形象，推進谷來經濟社會加快發展做出應有的貢獻。
歡迎大家對不文明行為(如垃圾焚燒、隨便傾倒建筑垃圾等)積極舉報，一旦核實將給予舉報者獎勵。舉報電話:。
xxx
2017年xx月xx日
共建美麗生態環境倡議書格式圖片篇八
你們好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一起流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環境!
對此，我還想向大家發出一些忠告：
1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!
6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環境，又污染風景!
7、從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!
10、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!
簽名：
日期：年月日
共建美麗生態環境倡議書格式圖片篇九
校園就是我們的家，是我們每天學習生活的地方。為了保證我們有一個干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個同學從我做起，從點滴做起，養成良好的習慣，共同保持校園的清潔、衛生。
說到養成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白發蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”保持校園衛生是良好習慣的體現，是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明，破壞衛生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。
xxx
20xx年x月x日