在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學臺風篇一

電視臺新聞主播激動的報導著，這次兇猛臺風的災情。一位老板垂頭喪氣的接受穹茫說他的店面全泡水了，所有商品都隨著暴漲的雨水漂走了，大半輩子的辛苦都付諸東流，真是讓他欲哭無淚、痛不欲生，這是令人聞之鼻酸的一幕！

臺風過后，四周環境都被吹得亂七八糟，樹木也東倒西歪，到處都變成了“水鄉澤國”，放眼望去，一片汪洋，許多車子也因泡水而拋錨，不管是bmw、還是賓士、法拉利，各式各樣的車，全都發不動，讓車主們痛哭流涕。許多店家老板更是傷心難過，原本陳列在貨架上琳瑯滿目的商品，現在卻已空無一物，損失十分慘 重；而另一頭，救難隊正費著九年二虎之力，辛苦的進行救援工作，他們不顧自己的生死，只希望能盡快成功的救起受災戶；許多蔬菜、水果等農產品，也被臺風摧 殘成了枯枝爛葉，讓農人們傷透腦筋，也讓原本便宜的青菜，變成奇貨可居，價格一路往上攀升，真是恐怖極了！臺風過后，許多地方都陷入愁云慘霧中，讓很多人受害，流離失所、家破人亡，觸目所及，真是慘不忍睹啊！

不過，既然知道臺風過后會發生這些災害，那臺風前的防臺準備工作，當然是不可或缺的！至于要怎么做呢？現在就讓我來介紹吧！

一、 我們可以準備救生背包，以備不時之需。救生背包里頭可以放收音機，隨時注意臺風動態，還有衣物、手電筒、現金、證件、信用卡、哨子、水及干糧等。

二、把家中門、窗和容易移動的物品先固定好，防止被突來雨勢而產生的大水，得無影無蹤。

三、疏通水溝、堆沙包，也是避免家里成為小池塘的好方法。

總之，臺風前如果有事先做好萬全的準備，臺風過后就能將災情降到最低喔！

每次臺風來襲，都讓我們從中學習到防臺的好經驗，恐怖的臺風雖然無法抵擋，但只要能事先做好準備，就能有備無患，平安的度過。希望人人都能做好防臺，遠離臺風造成的傷害，保障自我的生命和財產的安全！

小學臺風篇二

1、成立學校防汛工作領導指揮部

防汛總指揮：郝登強校長

副總指揮：

成員：

2、主要職責

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導全校防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。

（3）汛情發生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防汛減災工作，把防汛災害造成的損失降到最低點。

（4）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

1、接到上級防汛通報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項防汛工作。防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

2、組織有關人員對學校所有建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項活動的開展。做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電等重要設備、場所的防護，保證防汛減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

1、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織各學校搶險救災。

（1）迅速發出緊急警報信號，組織仍滯留在各種建筑物內的所有師生撤離。各班學生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。

（2）迅速關閉、切斷輸電系統和各種明火，防止滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極協助黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報主管部門及辦事處黨委政府。

1、組織協調組

組長：成秀玲

成員：高志民李麗李賀元周偉偉

工作職責：研究政策和措施、提出工作建議，為指揮部決策提供參考；制定和協調落實應急救援工作的各項決策和措施；協調與應急救援相關的工作關系；全面了解掌握事態發展的相關信息；完成指揮部交辦的其他工作任務。

2、應急救援組

組長：孔松領

成員：呂海濱楊森牛新亮

工作職責：組織維持事故現場秩序；組織穩定事故現場事態；組織救助現場傷患人員；組織人員救送傷患人員入院就醫；隨時掌握傷患人員治療情況等。

3、后勤保障組

組長：胡俊嶺

成員：侯傳景李善林孫建峰

工作職責：負責全縣應急救援物資保障工作；對應急救援工作的經費支出提出預算方案；督促檢查應急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關保障任務；完成領導小組的其他工作任務。

4、事故調查處理組

組長：成秀玲

成員：高志民

工作職責：進入事故現場進行調查；查明事故原因、經過；查清事故責任及責任人，提出對責任單位及責任人員的處理辦法等。安撫事故傷患人員家屬情緒；接待聽取事故傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法等。

5、宣傳信息組

組長：呂海濱

成員：李宏偉

工作職責：負責領導小組相關工作的文件、材料審核和印發，做好相關會議材料和會議紀要的整理；負責領導小組有關文件、材料的收發、傳閱、整理、歸檔；收集、報告及發布各類相關信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔、留存；建立信息網絡體系，負責接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作；完成領導小組交辦的其他工作任務。

6、應急小隊成員：

1、學校當日值班領導及時向郝校長匯報。

2、學校防汛領導小組

3、具體領導報告上級部門

1、及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。

2、各組要立即開展查災核損工作，落實防汛生活救助經費。確保師生有住所、有飯吃、有衣穿、有干凈的飲用水，傷病人員能得到及時醫治。

3、切實做好受災校舍建設工作。做好受災校舍統計、核定，并建立受災校舍和恢復修建臺帳；確定修建對象，配合政府制定受災校舍恢復建設計劃和恢復建設資金補助標準。

1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、一般不組織學生參加救災。

小學臺風篇三

我校防臺救災工作，在鹿城區教育局統一領導下，以減輕國家財產損失和師生生命安全為目標，最大限度地降低損失，有效保障學校和師生的生命財產安全，維護學校正常的教學、生活秩序，本著預防為主、救助為輔的防臺工作原則，根據國家的法律、法規和相關政策，結合本校實際，特制訂防臺風應急預案。

學校防臺領導小組：

組長：

副組長：

組員：

成員：全體教師

1、教學樓、功能室、食堂、體育館等建筑。

2、保證學校及周邊的排水暢通。

3、加強臺風、暴風雨、雷雨期間學生上、放學時的交通疏導。

4、提高師生對突發性天氣變化（暴風雨、雷雨、雷電等）的自我保護能力。

1、思想準備：通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防汛救災知識，教育廣大師生，充分認識防汛抗災搶險的重要意義。堅決克服麻痹僥幸心理，樹立“寧可信其有，不可信其無”的思想和“凡事予則立，不予則廢”的觀點，時刻準備，嚴陣以待。

2、組織準備：建立防臺檢查責任制，明確職責任務，做好臺風前安全檢查，對檢查中發現的問題、存在的隱患要提出處理意見。高度重視防臺救災工作，加強防臺值班和安全檢查，落實各項防臺措施，保證通訊暢通，并建立監督機制。

3、工作準備：加強對各類防洪、防汛、防風工作檢查，發現問題及時限期整改，高度重視臺風期間學校安全工作，認真排查一切安全隱患，確保師生生命財產安全。

4、物資準備：根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對重點防臺部位的檢查監督，在臺風期間必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防防汛突發事件。

1、學校接到上級政府發布做好緊急防臺準備后，或根據臺風情況即將發生災情，立即啟動學校防臺救災系統，布置防災工作，全面進入緊急狀態做好各項應急工作。

2、根據本校防臺救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防臺救災機構設定，開展本校防臺救災工作，并開展救援搶險行動。

3、臺風來臨的整個時段，由各校區校長安排小組成員輪流在校值班，值班人員與值班領導應及時到位，值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發現險情，立即向各校區校長及相關領導報告。

4、加強值班巡視，凡遇暴雨、久雨都必須密切關注學校周邊地區，一旦發現險情，及時啟動相關應急預案，做好師生的撤離。

5、加強臺風期間學生上、放學時的交通疏導；確保學校及周邊排水暢通。

6、對各建筑物如發現險情立即封閉停止使用，及時轉移師生到安全住處，確保師生的生命安全。

7、在醒目處貼示安全警示語，提高師生的安全防患意識。

8、準備教室，用來安置周邊地區的遇災人員。

9、若有人員受傷、財產損失或嚴重事故隱患情況，學校第一時間向鹿城區教育局及上級相關部門報告。

10、報警求助110；火警119；醫療救護120；交通事故122。

小學臺風篇四

我校防臺救災工作,在鹿城區教育局統一領導下,以減輕國家財產損失和師生生命安全為目標,最大限度地降低損失,有效保障學校和師生的生命財產安全,維護學校正常的教學、生活秩序,本著預防為主、救助為輔的防臺工作原則,根據國家的法律、法規和相關政策,結合本校實際,特制訂防臺風應急預案。

組長:z

副組長:z

組員:z

成員:全體教師

1.教學樓、功能室、食堂、體育館等建筑。

2.保證學校及周邊的排水暢通。

3.加強臺風、暴風雨、雷雨期間學生上、放學時的交通疏導。

4.提高師生對突發性天氣變化(暴風雨、雷雨、雷電等)的自我保護能力。

1.思想準備:通過各種宣傳工具,運用各種宣傳形式,大力宣傳防汛救災知識,教育廣大師生,充分認識防汛抗災搶險的重要意義。堅決克服麻痹僥幸心理,樹立“寧可信其有,不可信其無”的思想和“凡事予則立,不予則廢”的觀點,時刻準備,嚴陣以待。

2.組織準備:建立防臺檢查責任制,明確職責任務,做好臺風前安全檢查,對檢查中發現的問題、存在的隱患要提出處理意見。高度重視防臺救災工作,加強防臺值班和安全檢查,落實各項防臺措施,保證通訊暢通,并建立監督機制。

3.工作準備:加強對各類防洪、防汛、防風工作檢查,發現問題及時限期整改,高度重視臺風期間學校安全工作,認真排查一切安全隱患,確保師生生命財產安全。

4.物資準備:根據可能發生的險情搶險要求,事先準備好搶險物資和器材,以備急用。加強對重點防臺部位的檢查監督,在臺風期間必須要有足夠的排險搶修力量,有效的預防防汛突發事件。

1.學校接到上級政府發布做好緊急防臺準備后,或根據臺風情況即將發生災情,立即啟動學校防臺救災系統,布置防災工作,全面進入緊急狀態做好各項應急工作。

2.根據本校防臺救災實際情況,組織實施應急反應工作預案,按照防臺救災機構設定,開展本校防臺救災工作,并開展救援搶險行動。

3.臺風來臨的整個時段,由各校區校長安排小組成員輪流在校值班,值班人員與值班領導應及時到位,值班人員應當不斷地在校園內巡視,若發現險情,立即向各校區校長及相關領導報告。

4.加強值班巡視,凡遇暴雨、久雨都必須密切關注學校周邊地區,一旦發現險情,及時啟動相關應急預案,做好師生的撤離。

5.加強臺風期間學生上、放學時的交通疏導;確保學校及周邊排水暢通。

6.對各建筑物如發現險情立即封閉停止使用,及時轉移師生到安全住處,確保師生的生命安全。

7.在醒目處貼示安全警示語,提高師生的安全防患意識。

8.準備教室,用來安置周邊地區的遇災人員。

9.若有人員受傷、財產損失或嚴重事故隱患情況,學校第一時間向鹿城區教育局及上級相關部門報告。

10.報警求助110;火警119;醫療救護120;交通事故122。

小學臺風篇五

昨日晴空萬里的好天氣，如今已成狂風大作，大雨急下的局面。狂風、驟雨，家家戶戶皆難逃淹水的命運啊！會不會雷公在哭泣？又或是他正享受一年一度難得的盆浴之后，本該把水倒入大海的，卻不小心將水倒入人間的陸地上而形成臺風？因為雷神的一個不小心，卻將大地攪得天翻地覆、滿目瘡痍！臺風居然把自己的快樂，建筑在大地的痛苦上，真是不應該啊！

“以下是各地區停般停課的訊息……”哇！經過臺風的肆虐，招牌橫七豎八掉到馬路上，電線桿攔腰折斷，樹木也被狂風吹得連根拔起，真是恐怖！但臺風天是睡覺天，昨天晚上都沒感覺有這么嚴重的災害，怎么一早起來打開電視的畫面就令人怵目驚心、慘不忍睹呢？天災真的是不可預料。

下午時分雨漸漸小了，多事的我，關心的'跑到學校看看。雖然沒有淹水，但是整個操場黃色一片，到處泥濘，走一步鞋子就被黃色的淤泥黏住似的難以行進，想必各地的災情也一定非常嚴重，說不定還很有多處積水未退，需要國軍的弟兄們共同協助受災戶呢！

往往臺風過境都對我們造成極大的傷害，不是流離失所﹑家破人亡，就是財產遭逢難以估計的巨大損失，所以我們應該做好防災準備。“多一分準備，少一分災害”我們應先未雨綢繆，不要等到事情發生之后，再來怨天尤人！只要秉持著這種觀點，就算臺風再度來臨，我們依然可以高枕無憂、安居樂業的。

小學臺風篇六

為了更好貫徹執行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針，確保師生生命安全，強化生命第一的意識，做到早部署、早防范，切實落好學校汛期安全工作，確保全校師生汛期生命財產安全，特制定汛期學校安全工作應急預案。

（一）思想準備。以防為主，樹立防控意識。學校一定要把師生的生命安全放在首位，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“凡事預則立，不預則廢”的觀念，增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感，要緊緊盯住今年的汛期，按照防汛預案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環節的防汛工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范，確保學校各項防汛措施落實到位。

2、確定洪水預警、報警方式，如廣播、口哨等，并落實到專人負責；

4、要加大宣傳，做到人人知曉；

5、值班人員名單、電話準確無誤，確保暢通無阻。

（三）物資準備。根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監督，在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防汛期突發事件。

校長是第一責任人，應當全面落實好學校防汛工作。全校教職工必須服從學校防汛工作領導小組的指揮和工作安排，不得推諉延誤工作。共產黨員應身先士卒，勇挑重擔，發揮先鋒模范作用，急師生之所急，憂師生之所憂，團結協作，同舟共濟，戰勝災情。各職能小組應當全力組織、協助學校及相關部門做好搶險救災和善后各項工作，做到盡職盡責，同時應做好自身的防護工作，加強自我保護措施。凡不服從指揮和工作安排，或工作不負責任，瀆職、失職，造成災情擴散等嚴重后果的，將嚴肅查處，直至追究法律責任。

為明確分工，加強領導，統一指揮，協同作戰，成立汛期學校搶險救援工作領導小組。

組長：毛羽國（校長）

副組長：盧喜才（書記）、李福環（副校長）、

曹景明（副校長）、王越軍（副校長）、

任艷軍（副校長）。

成員：王正剛（安全主任）、李鳳鳴（政教副主任）

王春德（政教副主任）、畢俊峰（年級主任）、

劉金慧（年級主任）、楊鳳強（年級主任）、

魏國成（總務副主任）。

任務：汛期發生時組織下面五個工作小組及時開展工作，部署搶險、救援、救助等相關工作。

下設五個工作小組，其人員組成和任務如下：

（一）搶險組

組長：曹景明

成員：王正剛李鳳鳴鞠寧

任務：出現險情后，必須在第一時間內趕赴現場，組織指揮險情排除和險情控制工作。

（二）救護組

組長：李福環

成員：畢俊峰劉金慧楊鳳強

任務：負責與縣人民醫院、縣中醫院、縣婦幼保健院等醫院聯系，協調、配合，共同組織醫療救護隊，搶救受傷人員。

（三）救援疏散組

組長：任艷軍

成員：徐柏光、安德維、各班班主任。

任務：負責組織指揮疏散現場受威脅的人員和重要物資。

（四）安全保衛組

組長：王越軍

成員：王春德高云東韓柏英彭小勇

任務：聯系當地派出所派出警力并協助其在災害現場外圍看護、警戒、維護現場秩序，嚴防不法分子進入現場搞破壞等。

（五）后勤保障組

組長：魏國成

成員：趙桂滿張樹山姚洪祥

任務：保障現場物資供應和提供必要的工具，調動運輸車輛，運送搶險人員和物資。

（一）學校要嚴格落實值班值崗責任制，建立學校汛情報告制度，按照早發現、早報告、早處置的原則，一旦發現汛情應立即啟動本校的汛情應急預案，并及時上報縣教體局。

（二）汛情發生后，學校辦公室和安全處要及時、準確做好現場的信息收集和處理工作（包括受困、受傷人員情況，水災現場的物資情況及現場周圍的住宅、設施情況，搶險隊伍的到位和搶險物資需求等情況），并以書面或電話的形式及時報縣教體局。

（一）學校應按有關規定配備一定數量的搶險物資及器材，學校應配備必要的應急藥品。

（二）不允許在大雨天氣在室外上課或組織各種室外活動，遇放學時間要聽從學校的安排和指揮，任何人任何班級不得私自做主。必要時通知學生家長到校接學生，尤其是回家途經河套的學生必須通知家長到校來接。

（三）要加強師生員工的汛情安全常識教育，懂得水災逃生和自救的措施和技能，學校要按本校汛期安全工作應急預案的要求組織師生進行必要的演練。

（四）學校幾各班要加強對以下情況進行認真詳細的排查，發現隱患要及時采取措施，予以排除：教室及各功能館室等房舍安全情況；學生飲食衛生、衛生消毒設備配備情況；學校樓梯、走廊、護欄、圍墻、門窗、廁所、體育設施安全情況；人員聚集場所的疏散通道、安全出口暢通情況；電器、設備、線路檢修管理情況；校內水溝及校園周邊水溝、涵管暢通情況；學生往返地段安全情況等。

汛期學校搶險救援領導小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，并形成書面材料上報、做好災后處理，恢復正常教學秩序及重建等工作。

1、值班安排：

周一：王越軍王春德鞠寧，周二：曹景明魏國成

周三：徐柏光劉金慧，周四：王正剛畢俊峰

周五：任艷軍李鳳鳴，周六：李福環趙桂滿

周日：楊鳳強安德維。

2、值班要求：

（1）值班時間由早7點至第二天早7點，全天候24小時值班，值班期間手機必須24小時開機（電話號碼在值班表中），保證通信聯絡暢通。

（2）值班必須按時到崗，兩人有分工有合作，必須記好值班記錄，及時巡查，發現問題及時妥善處理并及時向校長匯報。

（3）值班期間一律不得缺崗、不得空崗、不得飲酒，沒有特殊情況不得隨意調換，必要時必須和校長說清。

（4）值班領導作為當天的值班校長，負責處理學校各種事物。

小學臺風篇七

為加強我校緊急情況應急處置的綜合指揮能力，提高緊急情況處置的快速反映和協調水平，最大限度地降低損失，有效保障學校和師生的生命財產安全，維護學校正常的教學、生活秩序。根據國家的法律、法規和相關政策，結合本校實際，特制訂呼瑪路小學防臺風應急預案。

制定本預案是為了提高危機應急反應能力，優化人、財、物等應急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動效率，將突發公共事件給人員、財產和環境造成的損失降低至最小程度。

本預案是在預防為主的前提下，按照統一指揮、分級負責、條塊結合、協調一致的原則，堅持科學性、嚴密性、程序性的方針，提高預案的針對性和可操作性。

領導小組組成如下：

組長：

副組長：

成員：

職責分工：

①根據預案，在事故現場指揮行動，把事故消滅在初始狀態。

②指揮現場人員有序疏散，撤離到安全區域。

③負責現場應急救援任務分配和人員調度。

④把情況或可能造成的危害和求援事項向上級部門報告。

⑤與消防等應急部門合作，提供建議和信息。

防范事故，確保人員安全，減少財產損失。

一、臺風來臨的整個時段，學校領導小組成員應到位，安排領導小組成員小時輪流在校值班，值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發現險情，立即向學校領導報告。

二、若建筑物在臺風中發生傾斜、開裂：現場指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現場，疏散至安全區域，同時切斷建筑物電源。若有人受傷，醫療救護小組進行現場救治，或打送醫院。在危險建筑物周圍設置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。

在城建局安全監察部門和有資質的房屋檢測專業機構檢測后，經他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。

三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。

四、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。

五、關閉單位所有的玻璃門窗。

六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設置警戒線，把人員活動限制在安全區域內。

七、學校應當把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況及時向上級部門報告。