報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于養(yǎng)牛社會實踐報告一
2、聞枝，善志，溪舟，祥林，寒松，古苑
3、逸元，旭顥，奕騫，晨峻，康志，譽宦
4、巨林，詹崇，光輝，本凈，誰書，勤雪
5、昭源，潤豫，哲語，升盛，欣文，賢弈
6、鵬煊，昊強，偉宸，博超，君浩，子騫
7、江天，施普，甘新，永貞，解菲，暢松
8、晦明，溫恭，謙亨，楷歲，修能，觀依
9、清風(fēng)，新若，江樹，俠文，悟濤，同善
10、朝凱，尚奕，清汛，華浩，輝含，燦誼
11、豫志，亦平，厲功，江雨，崇峻，意欲
12、宏顥，毅洪，倫抒，勇笠，超輝，東卿
13、及展，天雨，謙新，德盛，厲興，益明
14、棕興，少元，仁承，樹忠，安易，坤元
15、凡南，鵬孺，洋御，子光，粲瀾，翰融
16、物華，依強，生生，春意，樹俊，枝耐
17、宇霖，彬明，杰啟，銳錦，煊淞，飛琨
18、振茂，海波，興健，文祖，特厲，文祥
19、宇豪，琋科，雷銘，浛哲，金程，東奕
20、懿諾，為銘，靖立，研泓，燁舒，雋泓
21、溪四，春國，閑庭，厚基，路遙，柯勤
22、德本，鏡宇，多聞，達明，誠枝，翼矜
23、羽道，全智，振積，寒徹，文游，敬依
24、瑾瑜，皓軒，擎蒼，擎宇，志澤，睿淵
25、鴻煊，博濤，燁霖，燁華，煜祺，智宸
26、華奧，華燦，嘉慕，堅秉，建明，金鑫
27、涵涵，川語，嘯嘉，宸海，裕語，貴藝
28、睿書，連珺，世硯，抒勝，威譽，辰文
29、鎮(zhèn)易，興恭，宜杰，致細，坤簡，當勵
30、高風(fēng)，明健，志安，高賢，若菲，客新
31、昊然，明杰，立誠，立軒，立輝，峻熙
32、崇融，德忠，懷元，韶華，共樂，雪海
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牛寶寶取名禁忌用字
牛寶寶取名禁忌用“馬”的部首
因為“青牛遇馬，不戰(zhàn)而逃”，蓋“牛頭不對馬嘴”，“風(fēng)馬牛不相及”，牛與馬相刑，即丑午相害。例如：駿、騁、驥、騰、瑪、馮、許、篤、驊、駱、午。
牛寶寶取名禁忌用“羊”的部首
因為牛與羊為“對沖”，即丑與未對沖。例如：善、群、祥、美字，容易有生離死別的跡象，以及不如意之事發(fā)生。
牛寶寶取名禁忌有“彡”、“巾”、“衣”、“采”、“示”、“系”的部首
為披彩衣之象。牛如果披上彩衣，不是變成祭品，便成為火牛陣，一生為別人無怨無悔地付出，直到老死。例如：彩、彥、彬、希、裕、祖、祿、福、禮、祜、裘、褚、祥、裴。
牛寶寶取名禁忌有“王”、“玉”、“君”、“帝”、“大”、“長”、“冠”的部首。
人怕出名豬怕壯，牛也忌肥大。牛太大時，易成為犧牲品。例如：玲、玫、珍、珉、理、珠、琴、琪、瑞、瑛、瑜、璋、環(huán)、央、奐、奎等。
牛寶寶取名禁忌有“日”、“山”的部首
因為牛在太陽下耕作，變成“喘牛”;牛走山路也很辛苦，牛上山頭步履維艱;古時候天子祭天牲牛必在太陽下。例如：昱、旭、明、易、旺、春、昶、晶、智、暉、曉峰、岳、峻、岡、崇、嶸。
牛寶寶取名禁忌有“示”之字根，“示”意為祭祀
自古以來，以牛、羊、豬祭天，身為牛犧牲自我，以生命換來榮耀，代價未免太高了。最好避免“飄”、“標”、“稟”等字。
牛寶寶取名禁忌有“堯”、“舜”、“禹”、“雍”、“熙”的字根
屬牛者名字中忌諱與以前皇帝之名為名，如李世民、朱元璋等國君的名諱。屬牛者稱君為王，會使牛辛苦異常，也會傷到自我的健康，抵抗力減弱。
牛寶寶取名禁忌用“心”的部首
因為“心”字代表心臟，主葷食也。牛不食葷，如果屬牛者名字有“心”、“忄”旁者，便易有精神失落感，有肉卻食不得。例如：心、志、忠、怡、恒、恩、惠、意、慧、懷等。
屬牛取名的宜用字
1、適合用帶“忄”和“氵”偏旁部首的字。
牛在古代是家里耕地的好幫手，牛養(yǎng)的越好勁兒也越大。所以養(yǎng)牛人都明白如果想要養(yǎng)好一頭牛需要上心，需要付出自我的精力;離水域近的地方的草鮮嫩肥美，所以牛兒喜歡在水邊吃草。所以有“忄”和“氵”部首的.字能夠作為屬牛起名宜用字，如：情、怡、憶;清、沙、漢。
2、可選取帶“禾”、“豆”、“米”、“麥”的字。
俗話說：“民以食為天。”況且中國幾千年來，牛在農(nóng)業(yè)耕作作業(yè)中作出了十分突出的貢獻。而這些字都指的是田里的作物，名字里加入這些字，不僅僅和生肖牛十分的對應(yīng)，還寓意著“豐收大吉”，祝愿屬牛人家糧食豐盛，不缺吃穿。可謂是屬牛起名宜用字的最佳選項。
3、屬牛起名宜用帶“車”的字。
“牛拉車”在農(nóng)業(yè)時代是每個農(nóng)作家庭日常會出現(xiàn)的活動，牛升格為馬的用途了。牛拉車雖然辛勞，但牛自認為不負所托，完成任務(wù)并且能受到主人的肯定。寓意了有勇氣、有本事、有表現(xiàn)、有成功的機會。
如何為孩子取名字
1、暗寓起名法
如今起名俗氣的原因之一，是太露、太顯，諸如"張偉"、"王剛"、"鳳英"、"淑琴"等這些最常見的名字，往往是一覽無余，缺乏回味的余地。如有可能，不妨用暗寓命名法，當然這需要點文字功夫。
2、夢想式起名法
每個人都有自我的夢想，夢想是人的精神支柱，夢想是人的生活的動力，古往今來，多少仁人志士，都是因為懷有崇高的夢想，才創(chuàng)造出了光輝的業(yè)績，沒有夢想的人，就如同一具沒有靈魂的軀殼，正因為如此，許多人在給孩子起名時，都寄托了自我的期望和夢想，期望自我的子女能成就一番大事業(yè)。
3、地名起名法
用地名作名字是比較常見的起名方法，這種起名方法既簡單又有必須的內(nèi)含，所用的地名往往是出生地，這種名字是用出生地的簡稱、代稱以及出生地的特性，再加上配字組成的名字，當然，如果你不是這個地方出生的，喜歡這個地方，或與這個地方有什么緣分，也可用這個地方作名字。
4、典故起名法
什么叫典故起名法呢通俗地說，就是用古代文獻中一句有意義的話，從中挑選一、二個字來命名，譬如毛主席，字潤之，"澤東"與"潤之"意思相輔相成，用的是《孟子·滕文公上》的一句話："若夫潤澤之，則在君與子矣。"
關(guān)于養(yǎng)牛社會實踐報告二
來賓奶牛生產(chǎn)實習(xí)報告
專業(yè)班級：動物醫(yī)學(xué)1101班 學(xué)號: 姓名： 指導(dǎo)老師：
一、 前言
1、 實習(xí)目的：通過養(yǎng)牛生產(chǎn)實習(xí)，能夠深化對相關(guān)專業(yè)理論知識與技能的理解，熟練掌握養(yǎng)牛飼養(yǎng)管理，疫病控制等技術(shù)，了解養(yǎng)牛生產(chǎn)各崗位的工作任務(wù)和技能目標，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，從業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力，為今后從事養(yǎng)牛奠定較堅實的基礎(chǔ)。
2、 實習(xí)時間：2012年10月29日至2012年12月3日
3、 實習(xí)地點：廣西來賓市興賓區(qū)橋鞏鄉(xiāng)
4、 實習(xí)單位：廣西皇氏乳業(yè)來賓奶牛養(yǎng)殖基地
5、 實習(xí)內(nèi)容：（1）修蹄組學(xué)習(xí) （2）畜牧組學(xué)習(xí) （3）繁殖組學(xué)習(xí) （4）臨床獸醫(yī)組學(xué)習(xí) （5）水牛養(yǎng)殖組學(xué)習(xí)
6、 牛場概況：牛場建場時間為2004年，是廣西皇氏乳業(yè)最大的奶牛養(yǎng)殖基地同時也是廣西最大的奶牛場。黑白花奶牛養(yǎng)殖共有13棟欄舍，每棟欄舍分為南、北兩面，分為產(chǎn)房舍、犢牛舍、育肥牛舍、育成后備牛舍、高產(chǎn)牛舍、中產(chǎn)牛舍、低產(chǎn)牛舍、干奶牛舍，牛場建有擠奶廳、流動擠奶車、飼料房等，共有技術(shù)員10人。水牛養(yǎng)殖共有6棟，欄舍情況如上，牛場無擠奶廳、流動擠奶車，技術(shù)員有3名。
7、 實習(xí)方法：通過親身于生產(chǎn)實踐來動手操作并結(jié)合理論知識
二、 主體
（一）修蹄組工作學(xué)習(xí)
我于10月30日至11月4日在修蹄組學(xué)習(xí)，修蹄組共有三名修蹄師傅，主要內(nèi)容有以下：
1、 修蹄的操作
修蹄操作的前提是在認識與學(xué)會使用修蹄器具的情況下進行，修蹄器具有修蹄刀與修蹄鉗。修蹄為四腳全修，把兩蹄間隙處修理為彎月狀，蹄根高于蹄胸，把蹄尖剪平。此修理方法有利于牛在直立或行走時重心落于蹄根與蹄尖。修理過程中把摻雜在蹄上的污質(zhì)、壞死部分、裂縫部分等清除掉。修蹄工作要求在牛保定的情況下進行，保定方法為機器保定，所以要求學(xué)會使用修蹄保定車與牛腳的固定。修蹄對象為經(jīng)產(chǎn)母牛，修蹄完成后用5%碘酊+敵百蟲混合藥液消毒。
2、 常見蹄病的治療
常見蹄病有（1）蹄炎。牛蹄因被機械損傷后再被細菌感染而出現(xiàn)化膿、腐爛。治療：先將創(chuàng)傷部分修理好，同時削除腐爛化膿部分，然后用碘酊混合藥液消毒，最后用藥包扎，用藥為木瓜提取素+云南白藥+魚石脂。（2）蹄葉炎。病因：蹄間隙部分因炎癥反應(yīng)產(chǎn)生的肉芽組織過多而出現(xiàn)紅腫熱痛的肉團。治療：用刀切除肉團，然后用藥包扎如上。（3）寄生蟲。因蹄修理不當而有污質(zhì)物或因蹄有傷口未能及時處理，導(dǎo)致寄生蟲寄居于此生長繁殖從而損傷牛蹄，出現(xiàn)化膿、腐爛、創(chuàng)傷口等。治療：清除污質(zhì)、寄生蟲、炎癥部分并用清水沖洗干凈，再把牛蹄修理工整，必要時修改牛蹄受力點，最后包扎用藥如上。
如有蹄病嚴重的牛只要登記好耳號與欄號，向獸醫(yī)組匯報。
（二）畜牧組工作學(xué)習(xí)
我于11月5日至11月11日在畜牧組學(xué)習(xí)，畜牧組有兩位技術(shù)員，內(nèi)容如下：
1、奶牛常喂飼料有：羊草、苜蓿草、花生藤、棉籽、豆皮、菊花粕、啤酒糟、麥麩、玉米粉、飼料添加劑、水等。飼料添加原則為：先干后濕，先粗后精，先輕后重。每次添加配好飼料都要在飼料車中攪拌十分鐘，確保飼料混合均勻。
2、飼料水分測定。每個月都要測飼料水分兩次，分別在月初與月底測，如與下雨天氣則多測幾次。水分測定采用粗略烘干法即使用微波爐烘干。首先采樣，采樣使用五點采樣法，在一棟欄舍的一面飼料槽里分別在距離均衡的五個點采取奶牛未采食部分的飼料。其次稱樣，從采取來的樣品飼料中稱取200至500克作為測定樣并且計數(shù)。接著烘干，按樣品飼料的重量與濕度來選擇烘干火力的大限與時間，火力大小分為高火、中高火、中火、中低火、低火。每次選擇火力大小與時間后都要進行一次稱重并且記數(shù)。然后依次循環(huán)，直到樣品飼料的重量衡定不變?yōu)橹埂Ｗ詈笥嬎悖脴悠凤暳系某踔販p去烘干后的重量得到水分的重量，再用水分的重量除以初重得到飼料水分的百分比。飼料的百分比理想值為52%。
3、賓州篩法測飼料。賓州篩分為四層，每層之間有網(wǎng)格隔開，由上而下網(wǎng)格依次變密。按賓州篩操作方法操作使得飼料分為四層，稱出每一層飼料的重量并計算出百分比。使用此方法可得出飼料的精粗比與飼料切碎情況。
4、牛剪耳耳號的識別。牛剪耳號數(shù)位四位數(shù)，第一位數(shù)表示出生年號，后三位數(shù)為編號數(shù)。從牛的正面的左邊讀起（即從牛的右耳讀至左耳），每只耳朵分為上下兩部分，每部分又分為耳尖部分與耳根部分，耳尖部分一個剪口表示數(shù)字3，耳根部分的一個剪口表示數(shù)字1，然后耳尖部分剪口的數(shù)字與耳根部分的剪口數(shù)字相加得出一個位數(shù)字。如耳牌號為8034的剪口為牛右耳的下面耳尖剪口為兩個剪口、耳根部的剪口為兩個剪口，右耳上面無剪口，左耳上面耳尖不有一個剪口、耳根部無剪口，左耳下面耳尖部有一個剪口、耳根部有一個剪口，從正對牛的左邊讀起，則讀為08034.
（三）繁殖組工作學(xué)習(xí)
我于11月12日至11月18日在繁殖組學(xué)習(xí)，繁殖組有兩名技術(shù)員。內(nèi)容如下：
1、觀察牛發(fā)情。觀察牛發(fā)情的時間為早上6:30-7：30左右，下午5:00-6:00左右。牛發(fā)情的外觀表現(xiàn)為爬跨、相互爬跨、腰背部有爬跨過的痕跡、精神興奮、外陰紅腫、陰門掛有粘液等。內(nèi)部表現(xiàn)卵巢腫大、出現(xiàn)卵泡、子宮頸變硬，內(nèi)部表現(xiàn)通過直腸檢查來觸摸。一般后備母牛的發(fā)情表現(xiàn)比成母牛明顯，卵巢、卵泡、子宮頸的情況比成母牛的容易觸摸。贏區(qū)別假性發(fā)情，母牛在懷孕5個月時小牛開始長毛，小牛長毛時容易使得母牛出現(xiàn)爬跨行為。
3、 配種。確定母牛發(fā)情后通過直腸檢查來觸摸卵泡，觀察卵泡大小、軟硬情況來確定配種時間。般情況是早上發(fā)現(xiàn)晚上配，下午發(fā)現(xiàn)早上配，中間間隔8個小時左右。精液保存在液氮中保存，所以配種前需要解凍精液。凍精液為在37.5攝氏度的恒溫水浴鍋中解凍，將精液從液氮罐中取出放入水浴鍋中15-30秒后取出。解凍精液是配種的關(guān)鍵，解凍精液后在半個小時內(nèi)必須配種，否則精子將會死亡成為無效精子。后備牛使用性別控制精液配種，成母牛使用常規(guī)精液配種，因為后備母牛的內(nèi)環(huán)境較成母牛好，精卵結(jié)合率較高。配種采用人工受精，通過直腸觸摸與輸精槍來進行人工受精。
4、 母牛產(chǎn)犢牛。預(yù)產(chǎn)：通過母牛的配種時間來確定產(chǎn)犢牛的時間，其規(guī)律為月減3日加6。母牛懷孕1-7個月產(chǎn)犢為流產(chǎn)，7-8個月為早產(chǎn)，9-10個月為正常產(chǎn)。一般流產(chǎn)出的犢牛不可存活，早產(chǎn)出的可能存活也可能死亡。犢牛產(chǎn)出的姿勢為“游泳式”即前腳與頭部先產(chǎn)出，其他姿勢為胎位不正。一般情況下胎位不正均需要助產(chǎn)，并且肌注催產(chǎn)素。后備母牛需要助產(chǎn)的幾率比成母牛大，因其產(chǎn)道較小。產(chǎn)出犢牛后等待母牛舔干凈犢牛身上的羊水后立即將犢牛移至犢牛舍，并且將母牛趕去特定欄舍。母牛甜食羊水有利于排除胎衣，母牛產(chǎn)犢1小時左右必須罐服產(chǎn)后大補液+益母草+糖，罐服約50斤左右，這樣有利于母牛恢復(fù)體力。有利于產(chǎn)奶。
5、 治療胎衣不下。母牛在產(chǎn)后一天未排出胎衣則視為胎衣不下。治療胎衣不下用藥為：早期用濃鹽水+土霉素子宮灌藥，早期主要通過濃鹽水來腐爛胎衣。中期先通過直腸將腐爛的胎衣摸出后再用土霉素+氯礬諾，中期主要通過土霉素來抗菌消炎與通過氯礬諾來防腐除臭。后期若出現(xiàn)化膿等炎癥則用藥為宮乳康，無炎癥用慶大霉素或者不用藥。
（四）臨床獸醫(yī)組工作學(xué)習(xí)。
我于11月19日至11月25日在獸醫(yī)組學(xué)習(xí)，獸醫(yī)組共有5名技術(shù)員。內(nèi)容如下：
理念：生產(chǎn)獸醫(yī)的最高層次是做預(yù)防獸醫(yī)。
獸醫(yī)保健工作堅持以防為主，防重于治原則，年度工作要做到?jīng)]有重大疫情發(fā)生，普通病的發(fā)病率控制在正常水平。
1、母牛常見病：（1）乳房炎。癥狀：在擠出的牛奶中有白色顆粒、化膿等炎性物質(zhì)，并伴有腥臭味等。用藥：首選青霉素+鏈霉素，治療一天后若無明顯好轉(zhuǎn)則換用a、慶大霉素+頭孢精典 或者 b、魚腥草+四環(huán)素 或 c、磺胺類藥等抗生素。用藥方式為乳管注射，對癥狀嚴重者外加靜注抗生素。
（2）產(chǎn)后癱瘓。癥狀：母牛產(chǎn)犢后臥地不起。靜注用藥：葡萄糖酸鈣+磷酸二氫鈉+維生素acd+50%葡萄糖。
（3）母牛食欲不振。癥狀：母牛不采食或者食欲不好，精神狀態(tài)不好。靜注用藥：青霉素+鏈霉素+岑連+10%葡萄糖+濃鹽水。
（4）母牛拉稀。用藥：恩諾沙星+岑連+補鉀補鈉注射液。
（5）關(guān)節(jié)炎。母牛關(guān)節(jié)炎使用安痛定。
（6）真胃偏移。癥狀：母牛不采食，精神不振。用聽診器聽診左胸肋第6-8根之間的中下部位置，用聽診器聽診的同時用叩診器手擊打聽診部位的周邊，若出現(xiàn)敲打鋼管音，則說明出現(xiàn)了真胃或網(wǎng)胃、瓣胃偏移。治療：為手術(shù)治療。先在三角嵌窩處進行局部麻醉，然后從三角嵌窩處開刀，帶上消毒一次性手套后從開刀處伸手進腹腔內(nèi)將胃的位置調(diào)正。調(diào)整后用青霉素消毒傷口，縫針，先縫腹膜，再縫腹肌，最后縫皮。再口腔罐服石蠟油，最后靜注補液+抗生素。
用藥的用量與劑量按母牛的體況、大小、病情來選用。
2、犢牛常見病。（1）關(guān)節(jié)炎。癥狀：關(guān)節(jié)紅腫、化膿。用藥：先用魚石脂摸涂患病部位，然后肌注坡痛消，嚴重者肌注安痛定。
（2）拉稀。犢牛拉稀肌注克痢王，嚴重者肌注恩諾沙星。
（3）感冒與咳嗽。癥狀：鼻鏡掛鼻液、打噴嚏、流鼻液為感冒；咳嗽氣喘為咳嗽。用藥：肌注氟苯尼考。
（4）肚臍感染。肚臍感染會導(dǎo)致深部小腸感染，小腸壞死、粘連，從而導(dǎo)致犢牛死亡。所以犢牛出生后應(yīng)馬上用碘酊消毒，消毒藥充分。發(fā)現(xiàn)肚臍感染后用碘酊消毒的同時還要肌注或靜注青霉素+鏈霉素等抗生素，防止全身感染。
犢牛用藥的劑量用量結(jié)合結(jié)合體況體重、病情。
獸藥的生產(chǎn)商為：河北遠征藥業(yè)、寧波三生藥業(yè)、廣西大學(xué)北斗星藥業(yè)。
牛場消毒。大門入口消毒使用石灰水，每兩天或者三天換一次消毒水。欄舍消毒使用撒石灰粉，每個月消毒兩次。
（五）水牛生產(chǎn)養(yǎng)殖
我于11月25日至12月2日在水牛所學(xué)習(xí)，共有3名技術(shù)員。內(nèi)容如下：
1、水牛的日常管理。水牛的交配方式為本交，公牛與母牛共欄，按公母比為1:50左右來配對。與欄之間不能讓公牛碰面，否則將會出現(xiàn)嚴重的打斗行為。每過一個月將母牛之間進行相互調(diào)欄，這樣有利于促進公牛的性欲。每天擠奶之前肌注1-2毫升催產(chǎn)素給母牛，這樣有利于母牛產(chǎn)奶。每天下午四點左右將水牛趕去水池泡水，一次趕一欄，盡量避免出現(xiàn)混亂。水牛欄舍地板為水泥地板，所以每天都需要進行沖欄，一個星期消毒一次，消毒藥石灰水消毒。
2、水牛穿鼻。為了以后的日常管理，水牛在出生兩個月后進行穿鼻。穿鼻使用穿鼻針穿，從鼻隔膜下面的軟骨穿進去，盡量穿在鼻軟骨中。穿鼻需要在保定的情況下進行，每次穿完鼻后都要進行場地消毒。
總結(jié)：通過五個星期的實習(xí)讓我收獲很多。我所學(xué)的專業(yè)理論可以再工作中得到實踐，在實踐中得到總結(jié)，學(xué)到課本所沒有的知識。在與人交流中我的溝通能力得到了提升，師兄們教給了我做人道理，“要學(xué)會做事就先學(xué)會做人”的原則。教給了我如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通，溝通時說話要注意什么等。還教給了我許許多多道理。雖然時間很短，學(xué)到的專業(yè)知識不夠多，但是一切都是值得的，至少了解到了奶牛的整個生產(chǎn)流程。希望在以后的學(xué)習(xí)中能有更多的實踐機會。