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最新寫動物的作文400字四年級模板

時間:2025-06-01 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

寫動物四年級篇一

今天,爸爸、媽媽給我一個大大的驚喜,他們要帶我去游覽北京動物園,我可開心了。

穿過一條石頭路,我們來到了中國的國寶——熊貓園。我看見了熊貓孩子和熊貓媽媽,“可熊貓爸爸哪去了?”我好奇地問爸爸、媽媽。可他們都告訴我,他們也不知道。我頓時覺得熊貓寶寶好可憐,小小年紀就與爸爸分開了。

我們繼續往前走,來到了“猴園”。那里的猴子可多了!有那么多只猴子,每只的姿態都各不相同。有的在張著大嘴玩秋千,有的在探著頭捉迷藏,還有的在進行跑步比賽。看著它們玩的不亦樂乎,我也想加入其中呢!

最后,我們來到了“河馬園”。那里有一只大河馬和一只小河馬。我覺得那就是河馬爸爸在教小河馬游泳呢!

今天游覽北京動物園,我實在是太開心了,我希望我們明年還能來北京動物園!

寫動物四年級篇二

今天,爸爸媽媽帶我去動物園玩。我看見了大象、老虎、熊貓、孔雀和鴕鳥…… 還有很多動物。

大象要比老虎高好多,我一下子爬到大象的身上,我給大象撓癢癢,大象可高興了,扇著像蒲扇一樣的大耳朵,上下甩動著長長的鼻子。

我又去看老虎。它們長著金黃色的毛,有一道一道的花紋,還長著一條長長的尾巴。有的趴在籠子里睡覺,有的在籠子里轉來轉去,還有的在吃東西。

我再去看熊貓。它們在睡懶覺呢,大熊貓的身子胖乎乎的.,皮毛很光滑,頭和身子是白的,四肢是黑的,頭上長著毛茸茸的黑耳朵,臉上還有兩個圓圓的黑眼圈,走起路來大搖大擺得,它真可愛呀!

然后我又去看孔雀。當它看到漂亮的衣服,就會展開漂亮的羽毛,比比誰最美麗。

最后我又去看鴕鳥,它長著尖尖的嘴巴,高高的個子,長長的脖子,還長著又粗又長的腿。在籠子里走來走去,像士兵一樣,把門守得牢牢,不讓任何人進去。

今天我在動物園里玩的真開心呀!

寫動物四年級篇三

那年暑假,鄰居家的奶奶送了我兩條小狗,以此來陪我度過漫長而無聊的暑假。

小狗的毛雪白雪白的,漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的,黑溜溜的眼珠子閃閃發光。它還有一對很靈敏的耳朵,如果附近有一丁點響動,它們就會把耳朵豎起來。它們的小爪像四朵梅花,尾巴總是不停地搖擺著,樣子非常討人喜歡。我給它們取名字叫“大寶、二寶”。

大寶和二寶天天喜歡躺在地上曬太陽,也喜歡在公園里追著我跑。我跟它們比賽時,它們大方地先讓我跑,然后它們再以箭一般的速度追上了我,我還沒有跑到終點的時候,它們已經先到了。然后它們會向我做鬼臉,看著那副得意的樣子,真是淘氣極了!

每天當我放學回家的時候,它們就會撲向我,抱住我的腿不放,就像一個個頑皮的孩子。無論我走到哪里,大寶和二寶就跟到哪里,人們都說狗通人性,大寶和二寶確實如此。我一不高興,它會走過來,用鼻子蹭著我的腿,很癢,等我忍不住笑出了聲,大寶和二寶才會放過我!

大寶和二寶餓的時候,總是在我的腳邊轉圈圈兒。這時我就會拿飯桌上的骨頭扔在它們的盤子里。有時候故意抬高飯盒,大寶和二寶也嘗試著一躍起來,蹦跶得很高,直到夠到吃的。

大寶和二寶睡覺的時候,總是向地面一滑,立刻趴了下來,接著尾巴垂下來,最后閉上眼睛睡著了。此時它們的眼睛變成了一條細線似的!

我喜歡大寶和二寶,它們真可愛,現如今我們已經成為了形影不離的好朋友!

寫動物四年級篇四

我家是個幸福的"動物園"。先說誰呢?就先說做事大氣的"老虎"吧。記得那年是除夕夜,"老虎"工作結束后疲憊不堪地回到家。那天晚上,家人們都在家里守夜。已經累極了的他二話不說,三下兩下就從包里拿出厚厚的一點鈔票,分發給在場的老人和孩子。每發一個紅包,還大聲說著祝福的話。瞧,夠大方吧?這是老虎爸爸在外工作發的獎金,之所以那么晚才回來,也是因為他在加班。我們心疼他,可他說自己必須有老虎那樣努力拼搏的精神,事情做完才回來。

我的"綿羊"媽媽

我有一個不容易生氣,非常溫柔的"綿羊"媽媽。有一次我考試考得不好,媽媽不但不生氣,還溫柔地摸著我的'頭,問我哪些地方錯了,有沒有不懂的知識點……在小綿羊的鼓勵和指導下,我終于茅塞頓開,改完了卷子上所有的錯題。聽著她溫和的聲音,挨著她溫暖的身體,我覺得自己是世界上最幸福的女兒。

寫動物四年級篇五

今天中午12點,我準時來到淹城野生動物園大門口,那兒已經有好多相約的同學了,他們都在等待著夏老師和周老師的到來。

可最令我難忘的是森林探險區了。我們是乘小火車進入探險區的。我們排了20分鐘隊伍,輪到我們時都爭先恐后的跳上了小火車。車子發動了,我激動極了,從包里拿出早已準備好的胡蘿卜擺在車門上,讓動物來吃。首先小火車帶我們來到散養區,小火車車速開慢了,忽然,從旁邊竄出來幾只鹿,它們把我放在車門上的胡蘿卜給吃的精光,我看著它們那饑餓的眼神仿佛在對我說:“我還要!”我一心只觀注著鹿,導致散養區任何其它的動物我沒觀注到。

這時,小火車不知不覺已來到了猛獸區。我依然看見猛獸們是被飼養員用鐵欄攔著的,它們沒有了自由。到了最后的棕熊區,我們都來勁了,急忙跳下小火車,每個人買了一盒蘋果去喂棕熊,一看,這喂棕熊的難度可太大了吧!可要拋過一條河才能將蘋果送到棕熊嘴里。

真可惜,我一盒蘋果只拋中了兩塊到棕熊嘴里。棕熊的動作始終只有兩個,一個是站起來接蘋果,另一個是回頭找蘋果。我上了車心里有一個大問號,為什么棕熊改為吃水果了?原來它不是吃肉嗎?小火車已經到了終點,該下車了。我們都依依不舍的下了車。老師一看表,呀,快下午5點了,我們集體合了個影,排好隊伍,大家都戀戀不舍地走出了淹城野生動物園。

我與動物有個約會。使我看見了人類傷害動物的陰影,這使我感受到了我們要保護動物,決不傷害動物!

寫動物四年級篇六

我的家是一個“動物園”,老虎是我的媽媽,豬是姐姐,霸王龍是我的爸爸,猴子是我。里面的動物很有趣。

老虎很兇。只要我什么事情沒做完,就哇哇地叫。我作業沒做完,老虎就說“寫不完我便扒了你的一層皮,寫不完我要你寫一百遍。”邊說邊做動作,像一只大猩猩,也像是要把我吃掉。老虎也很勤勞。洗衣服、拖地、洗碗、接送我都是她做,每次都累得滿頭大汗。老虎也愛我,每天都做好吃的給我吃。

猴子很調皮。我喜歡跳床,每天寫完作業都要跳一下。我喜歡吃肯德基,有一次,我點了外賣,便和霸王龍下象棋。敲門聲一響,我便已一秒3米的速度沖到門前,直接可以超過劉翔了!

霸王龍超胖。每頓要吃三斤肉,也很兇,別人請他喝幾杯酒,他也粗聲粗氣地說“我不喝!”我的作業有錯他就說“寫十遍,不許寫錯。”我又寫錯了,霸王龍張開血盆大口對我說“寫一百遍!”寫得我手好疼。每天晚上我和霸王龍一起跑步,我一偷懶,霸王龍又叫我跑,跑到他說停為止。那時,我快累得趴下了。

怎么樣?好看嗎?想參觀這個動物園嗎?免費參觀,不收錢。讓你參觀個夠,讓你看到不想看。

寫動物四年級篇七

我的家是個動物園。

我的弟弟胖嘟嘟的,跳繩的時候肚子總是一上一下的,抖動的時候很有節奏,他一般不吃素,喜歡肉食,就像一只小白豬。

我的奶奶喜歡晚上看抖音,看到晚上11點才睡,第二天,就有了濃濃的黑眼圈,懶洋洋的躺在那里,就像一只寸步難行的熊貓。

我媽媽喜歡吃肉,也很胖,但很溫柔,平時特別愛干凈,一會兒把盤子洗的干干凈凈,一會兒把房間收拾的整整齊齊,一會兒把柜子整的有模有樣,就像一只勤勞的小蜜蜂。

我的爸爸特別兇,每次他渾厚的嗓門一吼,我和弟弟嚇得不敢說話,同時,他也很勇敢,上次去蹦床那里玩,平時爸爸都不敢跳,眼看我就要摔下去了,爸爸就不顧自身安危跳了下來,接住了我,就像勇猛的老虎一樣。

我喜歡的小小“動物園”。

寫動物四年級篇八

開始了,動物運動大會終于開始了。

大清早,在動物中心小學的操場上,有許許多多的跑步高手正在做熱身運動,場面十分熱鬧。參加比賽的選手有可愛的小兔子,霸氣的小黑狗,美麗優雅的小貓,打扮時髦的斑馬,還有……滿身肥肉的小豬豬。

就在這緊要關頭,小黑狗突然如閃電一樣“嗖”的竄到了最前面,小兔驚訝不已,愣神之間它摔倒在地,其它的小動物紛紛超過了它。

小兔子羞紅了臉,慚愧的離開了!

寫動物四年級篇九

其實小時候,我養過一只可愛的小白鴿。因為它特別白,所以我給它起名叫“小雪”。

剛開始養的時候,我每天都和媽媽說:“媽媽,媽媽,小雪的食物不夠啦!”媽媽聽到了,也很配合我,急急忙忙地跑去花鳥市場買飼料。

可是,當我上了一年級時,我就沒有時間去照顧它了。媽媽工作也忙,爸爸更是忙不過來。就在一個月后,饑餓不堪的小雪終于倒下來了。

那天我一回家,就立刻跑到鳥籠前,可是看到的只有小雪沒有呼吸的`生命。我很后悔,當初,應該抽出一點時間來喂小雪的呀!真是早知如此何必當初呀!

從那以后,我就再也沒有養過任何小動物,因為我怕它們有一天會離開我。

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下是
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢
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