在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
二十四節氣班會主持稿篇一
老師們、同學們：
早上好!
我是初三3班的羅詩懿。我今天講話的題目是：我看人們對二十四節氣的態度。
立春剛過不久，世間萬物便已開始迎著春風向陽生長。立春是一個時間節點，它是我們中國農歷二十四節氣中的一個節氣。曾是古人農作、生活指導的二十四節氣而今似乎離我們很遙遠，人們已經淡忘它了。有人認為，二十四節氣對現代人的生活已無指導意義。但也還有人認為，二十四節氣凝聚了古人的'智慧，應把它發揚光大，且全盤落實到生活中。
我認為，這兩種說法都有些片面。一方面，二十四節氣是古人為了讓農作與生活的行動有依據，通過觀察氣象、動植物的變化而制定的“日歷”。古人用簡陋的工具甚至只是肉眼，觀察世間萬物的作息，觀測星象，編制出了這套系統，這是古人的經驗與知識的結晶，令人佩服。它對古代農業有重大的指導作用，對當代科學研究、農耕業的研究也有參考價值。它是古人對未知事物探索的.創新成果，它所蘊含的創新內涵也激勵今人探索與創新。
不僅如此，二十四節氣還十分有“人文氣息”。老輩人常對孩子們說：“立冬暢飲麒麟閣，秀襦小雪詠詩篇。”、“秋分秋雨天漸涼，稻黃果香秋收忙。”古代的詩詞畫作中，描繪二十四節氣的作品真是多不勝數。人們在“五月端陽吃餃子”、“十月天寒穿襖子”中度過一年又一年。二十四節氣以詩歌諺語等形式滲透到我們的衣食住行和生活的方方面面。
但另一方面，我們又不得不承認，現代科技手段極其發達，人類對自然的研究比過去有天壤之別。我們現在使用的日歷要比二十節氣精準得多。科學的發展不僅使日期更精準，也使時間精確到微秒、納秒、皮秒、飛秒。由此看來，如果我們還是堅持認為二十四節氣多么好，我們必須堅持使用它，就有些抱殘守缺了。
二十四節氣是中國古代人們智慧的結晶，這是歷史事實。作為歷史，我們需要保護，讓后人了解。作為具有人文氣息的農歷，我們在文學藝術作品中繼承發揚都是很自然的事。但要是從科學的角度講，有人還要固執地去把它全盤落實到生活中，那就有些食古不化，與現代社會格格不入了。
我的講話到此結束，謝謝大家!
二十四節氣班會主持稿篇二
女：親愛的同學們，
合：大家午時好！
男：今日，我們班隊會的主題是落實新學期、新打算。
女：為了我們都能提高得更快，在新學期剛開始每個人都制定了自我的新打算。
男：是的，光口頭上說是不行的，應落實在具體的行動上。
女：行動是最好的證明，任何的成功取決于行動的結果。
合：說的好，不如做的好。
男：落實新學期、新打算就是在履行自我的諾言。
女：落實新學期、新打算就是在實踐自我的行動。
男：下頭我們就來談一談自我的新學期、新打算的當初制定的想法和之后落實的情景吧。
女：你是怎樣制定自我的新學期新打算的呢？
男：接下來有請xx和。xx。和xx同學來談一談。
女：再有請xx、xx和xx同學來談一談。
女：xx同學你來談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
男：xx同學你來談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
女：期望這次班隊會能給大家敲一次警鐘
男：距離本學期結束還有兩個多月的時間，期望大家繼續努力，加油！
合：今日的班隊會到此結束，多謝大家！
二十四節氣班會主持稿篇三
敬愛的各位領導們，老師們，親愛的同學們，大家好！歡迎來到我們八年三班的每日總結反思班會。現在，我宣布：每日總結反思班會現在開始！
1.首先進行第1項：呼號。女生請起立，女生氣質！1.2.,請坐。男生請起立，男生風范!1.2.，請坐。希望大家都能按照自己說的去嚴格要求自己。
2.現在進行第2項：請昨天加減分有爭議的同學起立反饋，。希望同學們能體諒班干部，人非圣賢，孰能無過？人難免會犯錯，知錯就改還是好同志。但當我們的權益受到侵犯時，我們也要合理合法的行使自己的權利，為自己挽回損失。
4.現在進行第4項：請午餐管理員解路冰和王昭陽匯報中午吃飯和送飯盒的情況，。誰知盤中餐，粒粒既辛苦，請同學們珍惜糧食。
5.幸福生活從哪里來？要靠勞動來創造。第5項:請勞動委員潘佳琪同學匯報中午的掃除情況。
6.下面進行第6項：請眼操負責人王天一同學匯報今天同學們做眼保健的情況。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好保護它。
7.第7項：由今天的值日班長匯報下課的紀律情況。
8.行為規范能體現一個人道德修養。下面進行第8項：請行為規范班長閆樹同學匯報行為規范情況。
9.現在進行第9項請班長李瑾和莊森對班干部全天的工作加以點評，并對全班全天的情況作總結。
10.下面進行第10項：由各小組組長匯報對組同學的加分情況。
11.現在進行第11項；請對自己加減分有爭議的同學起立，，請班長記錄，在會后與組長協商，對證，并在明天總結反饋。12.
13.第13項，呼喊口號。努力學習不放棄，1.2.14
15.最后，請班主任趙老師作總結。
二十四節氣班會主持稿篇四
a：流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山，移不走父愛的高峰，繁華落幕，愛的痕跡依稀可見; 珍愛生命，回報父母，在愛的季節里，為愛高歌!
合：一年三班以學會感恩，學會生活為主題班會現在開始感受父母之愛
a：請欣賞故事《蘋果樹》。（視頻）
a：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身邊，而且不常回來。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。
1 2a：下面請同學們寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？
（讓同學讀一讀自己寫下的話，談關于孝敬的看法 ）
父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫？比一比誰寫得好（給兩分鐘的時間，然后叫幾名同學說出自己寫的）
學生a：得意的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆 境中找到自我。
學生b：希望今天，所有的母親都會從心里微笑，為了兒女，只要媽媽快樂，我們就快樂！ 快樂！
學生c：媽媽，您的懷抱最溫暖！無論我走多遠，心中永遠眷戀您。（這是備用）
學生d：母愛是偉大的，母親用愛心建立起和諧家庭的基礎，我們感謝母親，感謝她給予我們生命，給予我們無私的愛。
b：生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿。
a：學會感恩吧！讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！
b：讓我們懷著一顆感恩的心，聽聽這位學生的心聲《父母辛苦知多少》。
二十四節氣班會主持稿篇五
齊：各位親愛的同學們，大家晚上好！
女：和著這柔情的夜晚，我們迎來了我們**班和**班的聯誼活動。
我是***
男：我是***
男：在這個夜晚，我們將會讓友誼之花綻放；
女：在這個夜晚，我們將會把夢想的激情點燃。
男：走過了三年的高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經洗禮，走進了同一所大學，搭載上了這艘承載我們夢想的生命之舟。今天我們將一起來談論我的大學生活，夢想從這里起航！
女：在過去的旅途中，無論 你是否擁有歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖把它封閉起來吧！此時在我們面前的是新的老師，新的同學***。
男：現在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時間，站起來，可以走動，認識新朋友，和他交談。
女：但一定是要新朋友啊！現在開始 ！
女：水千條，山萬座，我們走到了一起，攜手共進的將會是我們的同學朋友。
用心交流過之后，讓我們一起來欣賞我們同學帶來的節目，大家歡迎！
男：大學又給我們展開了一張空白畫卷，一切需要我們自己描繪。今天我們就來說說自己大學感受和未來藍圖！
首先由***
女：我們的班級活動，班長應該露一下面是吧！那就班長上來總結一下吧！
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動；
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
二十四節氣班會主持稿篇六
新鮮的生命日夜涌流
青春的鼓樂嘹亮地奏響
我們在主旋律中
躍出了昂揚奮進的聲音
站在青春的港灣
我們對生活充滿了渴望、憧憬
堅決的心
已踏出了深深的足跡
在誠摯的眸光中啟航
遇到“風暴”，努力征服，揚帆重新出航
迷惘、彷徨、生活的考驗
只會變作閃亮的繁星
點綴我們心靈的天空
我們的未來不是夢
因為
我們的心
跟著青春在動
青春里，我們沒有勇氣說放棄
青春里，我們沒有資格說墮落
青春，我們要昂揚，我們要樂觀！
青春，我們要奮斗，我們要拼搏！
青春，是我們風華正茂的年代！
青春，是我們活力四射的時代！
合：我們今天要召開的主題班會是：青春活力
少壯不努力，老大徒傷悲。青春來不及后悔。
花有重開日，人無再少年。青春一去不復返。
梁啟超曾說，少年智則國智
少年富則國富
少年強則國強
少年獨立則國獨立
讓我們把握住人生中最美好的時光，努力來奮斗，努力來拼搏！
讓我們煥發出人生中最蓬勃的活力，勇敢去追尋，勇敢去征服！
合：在最美的時光里拼搏，我們青春無悔！
本次班會到此結束，謝謝大家！
二十四節氣班會主持稿篇七
我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！我們唱著快樂的音符，姍姍而來！
我們站在新的起點上，意氣風發！我們眺望美好的未來，躍躍欲試！
我們邁出青春的xx步，用自信的微笑面對燦爛的明天！
我們畫出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！
我宣布：高二（7）班“xxx”主題班會
現在開始
究竟什么才是友誼呢？
哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。
作家說：“是創意，筆、文字結合的精美詩篇”。
舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫”。
將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
我們說：“友誼就是班集體里的團結友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。
下面請欣賞由同學帶來的情景劇《心潮》
朋友是風雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發芽，開出誘人的花朵。現在就請各位同學在你手中的表揚卡上寫下你對好朋友的贊揚。
友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。
經過了唱票同學和檢票同學的認真統計，我們評選出了三位xx受歡迎的同學。現在就請三位同學上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想。
謝謝三位同學們的發言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關系，我們才能學習和生活在一個自然和諧的氛圍內。而建立良好的人際關系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進步。
“風也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難？？”現在就讓我們跟隨著位同學一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼。
人生中xx溫暖的事什么？不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。
這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。
李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
杜甫說：正是江南好風景，落花時節又逢君
而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇；當它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。
莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富。
紀伯倫說：友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。
而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護理，互相關心，不斷勉勵！
讓我們攜手并進，建立起真正的友誼！
今天的班會已經接近尾聲了，請班主任來做一下總結吧！
謝謝班主任的勉勵，我們一定會牢記在心。
我宣布：高二（7）班主題班會到此結束。
二十四節氣班會主持稿篇八
合：親愛的五乙、二甲班的同學們，以及敬愛的老師們：大家下午好！
甲：我是王鍶涵。
乙：我是蔡儲晴。
丙：我是
丁：我是
甲：校園，應當是一座凈土、文明的殿堂。
乙：校園，應當是我們的天堂，里面充滿著同學們天真無邪的笑容。
丙：校園，更應當是我們成長的地方！
丁：（停兩秒）然而，據報道，基本上每所學校都有校園欺凌（重讀）。
甲：校園欺凌對我們來說危害很大，同時也表現出人與人的交往的問題。今天，我們四位安全小衛士就給同學們來普及普及面對校園欺凌我們應該怎樣做，以及如何預防校園欺凌。
合：下面我宣布：“反校園欺凌”主題班會現在開始！
乙：現在，我來問大家一個問題：你們知道校園欺凌包括哪些嗎？（問答環節，答案在全部回答完后出示）
丙：嗯，范圍很廣呀！同學們都回答得很好。
丁：那現在我要請幾個小朋友來演一演大屏幕上的話！請大家看向大屏幕（一只手五指并攏，指向大屏幕）
（ppt1：有兩個同學上課被老師罵了，下課后，一肚子的怨氣來到操場。突然，兩個個矮個子小朋友在他們前面玩耍，擋住了他們的去路。這兩個同學本來就一肚子的氣，現在他們就一并發泄出來了。倆人不分青白皂紅的對這兩個小朋友拳腳相加。最后老師來了，處理了這件事）
甲：演的很不錯呀！校園欺凌不僅會對自己造成損傷，而且會對別人造成一定程度的損傷。所以啊！五年級的大哥哥大姐姐們不要欺負小朋友哦！
乙：看了這么多，大家想不想看一個小品呀？（回答）行，那我們就來欣賞一個小品《欺凌的可怕》。
（主持人退下場，小品表演）
丙：大家看完這個小品，都有什么感想呢？（請1至5個同學回答）
丁：對的！現在讓我們看向大屏幕！（大屏幕出示“如何預防欺凌”“遇到校園欺凌如何保護自己”）
丁：但是為了讓同學們更加地遠離校園欺凌，我們安全小衛士特地做了一個倡議書，請兩班班長上臺（主持人退場），請同學們跟著班長念（ppt，邊念邊放《祝你平安》）
班長：同學們，讓我們借此契機，端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。以文明人的行為去爭建文明校！請記住我們的目標吧！——反校園欺凌，建設文明校園，爭做文明學生！（做努力的動作）
合：本次主題班會到此結束，希望同學們有所收獲！謝謝大家！（鞠躬）