人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

論文提綱最新篇一

一、論文題目。論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個(gè)字。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。

二、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁碼。

三、摘要。摘要是全文內(nèi)容的縮影。在這里，作者以極經(jīng)濟(jì)的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點(diǎn)、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。

四、關(guān)鍵詞或主題詞。關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞 語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在摘要的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

五、引言（或序言）。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的意義與實(shí)用價(jià)值。

六、正文。正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、 論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容： a.提出-論點(diǎn)； b.分析問題-論據(jù)和論證； c.解決問題-論證與步驟； d.結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領(lǐng)域的意義。

七、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。

參考文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為：

[編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁碼。

參考文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為：

[編號(hào)]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。

八、附錄。包括放在正文內(nèi)過份冗長的公式推導(dǎo)，以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。

在企業(yè)的管理信息系統(tǒng)中有眾多的企業(yè)文件在流轉(zhuǎn)，其中肯定有重要性文件，有的甚至涉及到企業(yè)的發(fā)展前途，如果這些信息在通用過網(wǎng)絡(luò)傳送時(shí)被競爭對(duì)手或不法分子20xx、泄密、篡改或偽造，將會(huì)嚴(yán)重威脅企業(yè)的發(fā)展，所以，中小企業(yè)電子信息安全技術(shù)的研究具有重要意義。

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，企業(yè)的信息化進(jìn)程不斷發(fā)展，信息成了企業(yè)成敗的關(guān)鍵，也是管理水平提高的重要途徑。如今企業(yè)的商務(wù)活動(dòng)，基本上都采用電子商務(wù)的形式進(jìn)行，企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作、運(yùn)輸和銷售各個(gè)方面都運(yùn)用到了信息化技術(shù)。如通過網(wǎng)絡(luò)收集一些關(guān)于原材料的質(zhì)量，價(jià)格，出產(chǎn)地等信息來建立一個(gè)原材料信息系統(tǒng)，這個(gè)信息系統(tǒng)對(duì)原材料的采購有很大的作用。通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析，可以得到跟多的采購建議和對(duì)策，實(shí)現(xiàn)企業(yè)電子信息化水準(zhǔn)。有關(guān)調(diào)查顯示，百分之八十二的中小企業(yè)對(duì)網(wǎng)站的應(yīng)還處于宣傳企業(yè)形象，發(fā)布產(chǎn)品和服務(wù)信息，收集客戶資料這一階段，而電子商務(wù)這樣關(guān)系到交易的應(yīng)用還不到四分之一，這說明企業(yè)還未充分開發(fā)和利用商業(yè)渠道信息。中小企業(yè)信息化時(shí)代已經(jīng)到來，企業(yè)應(yīng)該加快信息化的建設(shè)。

1、電子信息中的加密技術(shù)

加密技術(shù)能夠使數(shù)據(jù)的傳送更為安全和完整，加密技術(shù)分為對(duì)稱和非對(duì)稱加密兩種。其中對(duì)稱加密通常通過序列密碼或者分組機(jī)密來實(shí)現(xiàn)，包括明文、密鑰、加密算法以及解密算法等五個(gè)基本組成成分。非對(duì)稱加密與對(duì)稱加密有所不同，非對(duì)稱加密需要公開密鑰和私有密鑰兩個(gè)密鑰，公開密鑰和私有密鑰必須配對(duì)使用，用公開密鑰進(jìn)行的加密，只有其對(duì)應(yīng)的私有密匙才能解密。用私有密鑰進(jìn)行的加密，也只有用其相應(yīng)的公開密鑰才能解密。

加密技術(shù)對(duì)傳送的電子信息能夠起到保密的作用。在發(fā)送電子信息時(shí)，發(fā)送人用加密密鑰或算法對(duì)所發(fā)的信息加密后將其發(fā)出，如果在傳輸過程中有人竊取信息，他只能得到密文，密文是無法理解的。接受著可以利用解密密鑰將密文解密，恢復(fù)成明文。

2、防火墻技術(shù)

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，一些郵件20xx，病毒木馬和網(wǎng)上黑客等對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全也造成了很大的威脅。企業(yè)的信息化使其網(wǎng)絡(luò)也遭到同樣的威脅，企業(yè)電子信息的安全也難以得到保證。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)不安全這種狀況，最初采取的一種保護(hù)措施就是防火墻。在我們的個(gè)人電腦中防火墻也起到了很大的作用，它可以阻止非黑客的入侵，電腦信息的篡改等。

3、認(rèn)證技術(shù)

消息認(rèn)證和身份認(rèn)證是認(rèn)證技術(shù)的兩種形式，消息認(rèn)證主要用于確保信息的完整性和抗否認(rèn)性，用戶通過消息認(rèn)證來確認(rèn)信息的真假和是否被第三方修改或偽造。身份認(rèn)證使用與鑒別用戶的身份的，包括識(shí)別和驗(yàn)證兩個(gè)步驟。明確和區(qū)分訪問者身份是識(shí)別，確認(rèn)訪問者身份叫驗(yàn)證。用戶在訪問一些非公開的資源時(shí)必須通過身份認(rèn)證。比如訪問高校的查分系統(tǒng)時(shí)，必須要經(jīng)過學(xué)號(hào)和密碼的驗(yàn)證才能訪問。高校圖書館的一些資源要校園網(wǎng)才能進(jìn)行訪問，非校園網(wǎng)的不能進(jìn)入，除非付費(fèi)申請(qǐng)一個(gè)合格的訪問身份。

1、信息的機(jī)密性

在今天這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的機(jī)密性工作似乎變得不那么容易了，但信息直接代表著企業(yè)的商業(yè)機(jī)密，如何保護(hù)企業(yè)信息不被竊取，篡改，濫用以及破壞，如何利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息傳遞又能確保信息安全性已成為各中小企業(yè)必須解決的重要問題。

2、信息的有效性

隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，各中小企業(yè)都利用電子形式進(jìn)行信息傳遞，信息的有效性直接關(guān)系的企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，也是個(gè)企業(yè)貿(mào)易順利進(jìn)行的前提條件。所以要排除各種網(wǎng)絡(luò)故障、硬件故障，對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)故障帶來的潛在威脅加以控制和預(yù)防，從而確保傳遞信息的有效性。

3、信息的完整性

企業(yè)交易各方的經(jīng)營策略嚴(yán)重受到交易方的信息的完整性影響，所以保持交易各方的信息的完整性是非常重要對(duì)交易各方都是非常重要的。在對(duì)信息的處理過程中要預(yù)防對(duì)信息的隨意生成、修改，在傳送過程中要防止信息的丟失，保持信息的完整性是企業(yè)之間進(jìn)行交易的基礎(chǔ)。

1、構(gòu)建中小企業(yè)電子信息安全管理體制解決信息安全問題除了使用安全技術(shù)以外，還應(yīng)該建立一套完善的電子信息安全管理制度，以確保信息安全管理的順利進(jìn)行。在一般中小企業(yè)中，最初建立的相關(guān)信息管理制度在很大程度上制約著一個(gè)信息系統(tǒng)的安全。如果安全管理制度出了問題，那么圍繞著這一制度來選擇和使用安全管理技術(shù)及手段將無法正常進(jìn)行，信息的安全性就得不到保證。完善，嚴(yán)格的電子信息安全管理制度對(duì)信息系統(tǒng)的安全影響很大。在企業(yè)信息系統(tǒng)中，如果沒有嚴(yán)格完善的信息安全管理制度，電子信息安全技術(shù)和相關(guān)的安全工具是不可能發(fā)揮應(yīng)有的作用的。

2、利用企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)條件來提供信息安全服務(wù)很多企業(yè)的多個(gè)二級(jí)單位都在系統(tǒng)內(nèi)通過廣域網(wǎng)被聯(lián)通，局域網(wǎng)在各單位都全部建成，企業(yè)應(yīng)該利用這種良好的網(wǎng)絡(luò)條件來為企業(yè)提供良好的信息安全服務(wù)。通過企業(yè)這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，安全公告和安全法規(guī)，提供信息安全軟件下載，安全設(shè)備選型，提供在線信息安全教育和培訓(xùn)，同時(shí)為企業(yè)員工提供一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)的場所。

3、定期對(duì)安全防護(hù)軟件系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)估、改進(jìn)隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的信息化應(yīng)用和信息技術(shù)也不斷發(fā)展，人們對(duì)信息安全問題的認(rèn)識(shí)是隨著技術(shù)的發(fā)展而不斷提高的，在電子信息安全問題不斷被發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，解決信息安全問題的安全防護(hù)軟件系統(tǒng)也應(yīng)該不斷的改進(jìn)，定期對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)估。

總之，各中小企業(yè)電子星系安全技術(shù)包含著技術(shù)和管理，以及制度等因素，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，不僅中小企業(yè)辦公室逐漸趨向辦公自動(dòng)化，而且還確保了企業(yè)電子信息安全。

論文提綱最新篇二

注釋52-54

中文摘要3-4

abstract4-5

一、引言9-13

（一）選題背景與研究意義9-10

1、問題的提出9

2、選題的意義9-10

（二）國內(nèi)研究綜述10-11

（三）研究方法與主要內(nèi)容11-12

1、研究思路11

2、研究方法11-12

3、研究主要內(nèi)容12

（四）創(chuàng)新與不足12-13

二、基礎(chǔ)教育資源城鄉(xiāng)均衡配置的理論13-18

（一）有關(guān)教育資源的概念13-14

（二）有關(guān)教育資源均衡配置的概念14-16

1、教育均衡發(fā)展的層次性14-15

2、教育均衡發(fā)展的核心價(jià)值取向15

3、教育均衡發(fā)展的階段性15

4、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的具體屬性15-16

（三）教育資源配置的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系16-18

三、九原區(qū)基礎(chǔ)教育資源城鄉(xiāng)配置的現(xiàn)狀及存在的問題18-27

（一）經(jīng)費(fèi)配置的城鄉(xiāng)差距19-23

1、預(yù)算內(nèi)生均教育經(jīng)費(fèi)的城鄉(xiāng)差異21-22

2、生均公用經(jīng)費(fèi)的城鄉(xiāng)差異22

3、生均教育經(jīng)費(fèi)的城鄉(xiāng)差異22-23

（二）師資力量的城鄉(xiāng)差距23-26

1、農(nóng)村教師學(xué)歷明顯偏低24-25

2、農(nóng)村教師年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)老化25-26

（三）辦學(xué)條件的城鄉(xiāng)差距26-27

四、基礎(chǔ)教育資源均衡配置的原因分析27-30

（一）城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及"城市中心"取向27-28

（二）教育資源的有限性和排他性28

（三）師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)體制薄弱28-30

五、促進(jìn)基礎(chǔ)教育資源城鄉(xiāng)均衡配置的對(duì)策30-47

（一）采取多種途徑，力促教育經(jīng)費(fèi)均衡配置30-36

1、均衡國家財(cái)政對(duì)整體教育的投入比重30-31

2、提高投資主體重心，明確各級(jí)政府的責(zé)任31-33

3、實(shí)現(xiàn)教育財(cái)權(quán)與事權(quán)的統(tǒng)一33-34

4、建立規(guī)范的義務(wù)教育財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度34-35

5、完善公共教育預(yù)算管理制度，使義務(wù)教育投入體制法制化35-36

（二）均衡配置義務(wù)教育師資力量36-41

1、均衡區(qū)域內(nèi)教師地位待遇，提高農(nóng)村教師工資水平36-37

2、嚴(yán)格執(zhí)行教師管理制度，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展37-39

3、理性對(duì)待教師流動(dòng)39-41

（三）促進(jìn)辦學(xué)水平和辦學(xué)條件的持續(xù)改進(jìn)與提高41-44

1、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件41-42

2、合理調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展42-43

3、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作43-44

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)44-47

1、師資隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)形式44-45

2、師資隊(duì)伍建設(shè)具體措施45-47

參考文獻(xiàn)47-50

致謝50

論文提綱最新篇三

摘要 4-5

abstract 5

第1章 前言 8-15

1.1 研究背景及研究意義 8-10

1.1.1 研究背景 8-9

1.1.2 研究意義 9-10

1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 10-13

1.2.1 企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的內(nèi)容研究 10

1.2.2 企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的模式研究 10-111.2.3 企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的計(jì)量方法研究 11-121.2.4 企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露與企業(yè)價(jià)值關(guān)系的實(shí)證研究 12-131.2.5 文獻(xiàn)評(píng)述 13

1.3 研究思路與內(nèi)容框架 13-14

1.4 研究方法 14-15

第2章 企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露與企業(yè)價(jià)值的基礎(chǔ) 15-212.1 相關(guān)概念的界定 15-16

2.1.1 企業(yè)社會(huì)責(zé)任的定義 15-16

2.1.2 企業(yè)價(jià)值的定義 16

2.2 企業(yè)社會(huì)責(zé)任的相關(guān) 16-19

2.2.1 委托代理 16-17

2.2.2 利益相關(guān)者 17

2.2.3 信號(hào)傳遞 17-18

2.2.4 可持續(xù)發(fā)展 18-19

2.3 企業(yè)價(jià)值 19-20

2.4 本章小結(jié) 20-21

第3章 我國上市公司社會(huì)責(zé)任信息披露的指標(biāo)構(gòu)建及現(xiàn)狀分析 21-323.1 我國上市公司社會(huì)責(zé)任信息披露的內(nèi)容界定 21-223.1.1 內(nèi)容界定研究的特點(diǎn) 21

3.1.2 本文對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露內(nèi)容的界定 21-223.2 我國上市公司社會(huì)責(zé)任信息披露的計(jì)量方法選擇 22-243.2.1 各種計(jì)量方法的比較 22-24

3.2.2 本文選用的企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的計(jì)量方法 243.3 我國上市公司社會(huì)責(zé)任信息披露的現(xiàn)狀分析 24-303.3.1 樣本選擇與數(shù)據(jù)來源 24-25

3.3.2 我國上市公司社會(huì)責(zé)任信息披露的描述性統(tǒng)計(jì)分析 25-303.3.3 我國上市公司社會(huì)責(zé)任信息披露存在的問題 303.4 本章小結(jié) 30-32

第4章 我國上市公司社會(huì)責(zé)任信息披露價(jià)值相關(guān)性的實(shí)證研究 32-414.1 分析及研究假設(shè) 32

4.2 樣本選擇與數(shù)據(jù)來源 32-33

4.3 模型建立與變量說明 33-35

4.3.1 模型構(gòu)建 33

4.3.2 變量說明 33-35

4.4 實(shí)證分析 35-40

4.4.1 變量的描述性統(tǒng)計(jì) 35-36

4.4.2 變量的相關(guān)性分析 36

4.4.3 模型的回歸分析 36-39

4.4.4 穩(wěn)健性檢驗(yàn) 39-40

4.5 本章小結(jié) 40-41

第5章 結(jié)論及建議 41-43

5.1 主要結(jié)論 41

5.2 相關(guān)建議 41-42

5.3 研究局限及研究展望 42-43

參考文獻(xiàn) 43-46

附錄：我國上市公司社會(huì)責(zé)任信息披露評(píng)分示例 46-49致謝 49

論文提綱最新篇四

1、畢業(yè)論文選題的一般原則：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)、分析和解決問題的能力。

2、選題應(yīng)盡力結(jié)合有關(guān)單位會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的具體業(yè)務(wù)活動(dòng)，優(yōu)先選擇具有一定社會(huì)價(jià)值的應(yīng)用課題，力求提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文的過程中應(yīng)做到：

1、在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行工作，認(rèn)真完成畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。論文力求做到觀點(diǎn)正確，方法科學(xué)，技術(shù)先進(jìn)。

2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關(guān)方針、政策、法規(guī)，收集必要的數(shù)據(jù)資料，查閱和使用有關(guān)技術(shù)資料工具書，通過計(jì)算、繪制圖表等工作提高從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的能力以及編寫文件的能力。

3、領(lǐng)會(huì)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等和實(shí)踐的正確關(guān)系，培養(yǎng)嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)。

4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點(diǎn) 、方法、流程等內(nèi)容，必須在論文中注明參考文獻(xiàn)，文責(zé)自負(fù)。

5、論文遵守國家安全保密條例，注意技術(shù)、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應(yīng)用類論文，論文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)獲得合作單位的許可。

6、按時(shí)完成畢業(yè)論文各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，并得到指導(dǎo)教師的確認(rèn)。

7、不能按時(shí)完成任務(wù)，論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格，做不合格記錄。不能按時(shí)參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學(xué)年重作畢業(yè)論文，參加下一學(xué)年的論文答辯。

撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個(gè)階段：

（一）下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書

畢業(yè)論文的選題由學(xué)生在教師的指導(dǎo)下選定，由指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)論文任務(wù)書，在任務(wù)書中應(yīng)包括以下主要項(xiàng)目：

1、畢業(yè)論文的具體要求

（1）確定調(diào)研單位和調(diào)研內(nèi)容

（2）確定應(yīng)查閱的參考書及文獻(xiàn)

（3）確定應(yīng)深入研究的2～3個(gè)專題的內(nèi)容

2、畢業(yè)論文的進(jìn)度計(jì)劃

3、其他注意事項(xiàng)

（二）準(zhǔn)備工作

學(xué)生根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書的要求與計(jì)劃安排，首先要了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍，應(yīng)積累的原始資料及數(shù)據(jù)，要求解決的問題，然后圍繞選題查閱收集有關(guān)資料、文獻(xiàn)或深入現(xiàn)場了解實(shí)際情況，測試采集有關(guān)的數(shù)據(jù)。

（三）檢查與指導(dǎo)

為確保畢業(yè)論文工作的質(zhì)量，指導(dǎo)教師應(yīng)分期分批的組織2～3次報(bào)告會(huì)。

1、調(diào)查報(bào)告會(huì)和讀書心得報(bào)告會(huì)（第4～5周）

2、專題研究報(bào)告會(huì)（第8～9周）

其中，專題研究報(bào)告會(huì)的成果應(yīng)達(dá)到下列要求之一：

（1）對(duì)解決本專題有新的見解，新的論點(diǎn)或思路；

（2）對(duì)本專題的問題進(jìn)行了新分析、新論證或新預(yù)測；

（3）對(duì)解決某項(xiàng)問題提出了新建議，新方案或新舉措。

報(bào)告會(huì)的目的在于交流學(xué)生心得及經(jīng)驗(yàn)，考察學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)度與質(zhì)量，培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文，激發(fā)學(xué)生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報(bào)告會(huì)由指導(dǎo)教師與相關(guān)教師組成評(píng)議組，評(píng)出報(bào)告階段的成績，有關(guān)負(fù)責(zé)人隨時(shí)檢查落實(shí)情況。

（四）撰寫階段

在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎(chǔ)上，根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結(jié)構(gòu)布局、段落層次等，運(yùn)用有關(guān)素材寫成初稿。

論文應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1、課題名稱、目錄及頁次；

2、中英文內(nèi)容提要。扼要敘述內(nèi)容與要求、原理方法，要求文字精練；

3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點(diǎn)說明、研究方法及成果、繪制圖表等；

4、結(jié)論。總結(jié)本文的理論意義和實(shí)用價(jià)值，指出特色和新見解，得出結(jié)論；

5、參考文獻(xiàn)。所有參考文獻(xiàn)應(yīng)注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。

要求學(xué)生獨(dú)立完成論文，論文觀點(diǎn)正確，論據(jù)充分，闡述清楚，文字簡潔，書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙，并裝訂成冊(cè)。

（五）定稿階段

初稿撰寫后，送交指導(dǎo)教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式，用a4 紙打印。最后送論文指導(dǎo)小組。

畢業(yè)論文全階段需要12周。

畢業(yè)論文時(shí)間進(jìn)程表

階段 內(nèi)容 時(shí)間(周)

1 熟悉課題 1

2 調(diào)研、收集資料、翻譯資料 4

3 確定寫作方案 1

4 寫初稿、包括計(jì)算、繪圖、并修改 3

5 送審、修改 1

6 定稿、調(diào)整 1

7 準(zhǔn)備論文答辯 0.5

8 論文答辯與評(píng)定成績 0.5

合計(jì) 12

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文工作最終應(yīng)完成下面幾部分內(nèi)容：

1、畢業(yè)論文 約1.2萬字

2、調(diào)研報(bào)告 約3千字

3、讀書報(bào)告 約3千字

4、資料綜述 約3千字

5、外文資料翻譯 約1.2萬個(gè)英文字符

論文提綱最新篇五

被調(diào)查企業(yè)xx問題的調(diào)查

1緒論

1.1研究的背景

1.2研究目的和意義

1.3國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述

2 被調(diào)查企業(yè)xx問題現(xiàn)狀

2.1被調(diào)查企業(yè)概況

2.2被調(diào)查企業(yè)xx問題現(xiàn)狀和特征

2.3被調(diào)查企業(yè)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和做法

3被調(diào)查企業(yè)x問題分析

3.1被調(diào)查企業(yè)xx問題分析的理論依據(jù)

3.2被調(diào)查企業(yè)xx問題分析方法

3.3被調(diào)查企業(yè)調(diào)查內(nèi)容和過程

3.4被調(diào)查企業(yè)調(diào)查結(jié)論

3.5被調(diào)查企業(yè)xx問題改進(jìn)方案和措施

4結(jié)論與展望

4.1結(jié)論

4.2展望