在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)難忘的事篇一

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難忘的掌聲的作文

【篇一：上海黃浦區(qū) 2012 中考一模作文及范文：難忘 的掌聲】

上海黃浦區(qū) 2012 中考一模作文及范文：難忘的掌聲

掌聲鼓勵(lì)我成功 生活中，人人都需要掌聲，因?yàn)檎坡暱梢越o人以鼓勵(lì)和動(dòng)力。即使 是失敗，一陣掌聲也可以給人以欣慰；而當(dāng)人們面對(duì)困難時(shí)，掌聲 則給人以信心和勇氣。

上小學(xué)時(shí)，由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，我就想學(xué)騎自行車(chē)。可是爸爸媽媽 總以為我還小不放心，不讓我學(xué)騎自行車(chē)，以致于我到了小學(xué)五年 級(jí)還不會(huì)騎自行車(chē)。小學(xué)畢業(yè)那年，沒(méi)有暑假作業(yè)，爸爸經(jīng)不住我 的軟磨硬泡，總算給我買(mǎi)了輛我朝思夜想的自行車(chē)好讓我上初中時(shí) 騎。這下我可來(lái)勁了！每天都要爸爸陪著我練習(xí)騎車(chē)。盛夏，炎炎 烈日，路上除了爸爸在幫我拼命練習(xí)外，幾乎沒(méi)有一個(gè)行人，只聽(tīng) 到四周樹(shù)上那狂叫不已的蟬聲不時(shí)傳來(lái)，我的心情也隨著煩躁起來(lái)， 因?yàn)槲也恢ち硕嗌俅熙樱B膝蓋都跌破了，也不知流了多少血， 我終于想放棄了。此時(shí)爸爸已汗流浹背，累得筋疲力盡，可他沒(méi)說(shuō) 一句話(huà)怨言，只是默默地又把我扶上高高的自行車(chē)，然后很有節(jié)奏 地為我鼓掌并且向我喊道： “加油加油！你會(huì)成功，不要放棄！ ”聽(tīng) 到爸爸的掌聲，我感覺(jué)渾身也有了勁，慢慢地踩動(dòng)鏈條，速度逐漸 加快，車(chē)子也向前疾馳。開(kāi)始我還沒(méi)有覺(jué)察到，直到看到爸爸臉上 那欣慰的笑容，我才猛然醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，爸爸的手早 就從我的后座上拿開(kāi)啦！我的心里真是既感動(dòng)又激動(dòng)，那股成功的 喜悅之情一時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述

從那以后，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，哪怕我取得了一點(diǎn)點(diǎn) 進(jìn)步，爸爸都會(huì)給我來(lái)幾下掌聲。掌聲，使我對(duì)生活和未來(lái)充滿(mǎn)了 信心。同時(shí)，我漸漸地懂得只要肯下功夫，不怕吃苦，什么事都可 以學(xué)會(huì)，而且鼓掌就是最好的動(dòng)力。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)伸出熱 情的雙手，為自己鼓掌，也為他人鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。

要知道生活需要掌聲，人人需要掌聲。

評(píng)點(diǎn)：本文作者用爸爸以掌聲鼓勵(lì)我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)一事，來(lái)表達(dá)掌 聲能使人走向成功這一中心，應(yīng)該說(shuō)選材還是比較新穎的。結(jié)尾部 分略寫(xiě)掌聲給我的影響，可謂有詳有略，并做到了首尾呼應(yīng)。不足 之處是缺乏必要的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

篇二：難忘的掌聲】

目錄

toc \o "1-5" \h \z 1、 難忘的掌聲 2

2、 貓狗賽跑 3

3、 我的課余生活 4

4、 游一線天 5

5、 感謝媽媽 6

6、 春節(jié) 7

7、 柴斯特走后 8

8、 柴斯特，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō) 10

9、 風(fēng)景優(yōu)美的小興安嶺 12

10、 富饒的西沙群島 13

11、 美麗的香港 14

12、 秋天我愛(ài)你 15

13、 我玩出了名堂 16

14、 小葫蘆的變化 17

15、 《小攝影師》續(xù)寫(xiě) 18

16、 展示課前后 19

17、 運(yùn)動(dòng)會(huì) 20

18、 我們的氣化街小學(xué) 21

20、 軍訓(xùn)后的感想 23

21、 魔鬼訓(xùn)練營(yíng) 24

22、 我的好朋友 25

難忘的掌聲

就在去年元旦聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們給了我一次難以忘懷的掌聲。

當(dāng)時(shí)，我要拉小提琴。可是，同學(xué)們都不用心聽(tīng)，都在品嘗他們的 美食呢！根本沒(méi)人聽(tīng)我拉小提琴。于是，我的心情很失落。但是呢？ 趙老師卻一邊聽(tīng)我拉小提琴一邊強(qiáng)調(diào)紀(jì)侓。就在我拉完小提琴后， “真好,趙老師說(shuō)， “鼓掌。

”啪啪啪啪啪啪。于是，同學(xué)們都給我鼓起 掌來(lái)。雖然我得到的掌聲不是雷鳴般的，但卻很好聽(tīng)。從這次掌聲 中，我明白了：同學(xué)們雖然沒(méi)聽(tīng)，不知道好壞。可是他們卻用掌聲 來(lái)鼓勵(lì)我。好像在對(duì)我說(shuō)： “真好，加油！ ” 這次的掌聲使我終生難忘。使我充滿(mǎn)了自信心，決定要繼續(xù)加油， 練好小提琴。同學(xué)們，你們等著我下次精彩的演奏吧！

貓狗賽跑

一天上午，貓和狗要比賽跑步。狗說(shuō)： 比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！來(lái)呀，

比呀。你有本事就比呀！ ”貓說(shuō)：就在今天下午，我們從翠林公園 的入口一直跑到翠林公園的出口，你看行嗎？ ”可以。咱們就請(qǐng)山

羊大伯當(dāng)裁判員吧，他最公正了。好嗎？ ”狗說(shuō)道。好呀”貓回答道。

回去以后，貓和狗都做好了充分的準(zhǔn)備。

到了下午，狗早早的就來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，貓和裁判員山羊也來(lái)了。

又過(guò)了一會(huì)兒其它的動(dòng)物也來(lái)了。裁判員山羊說(shuō)話(huà)了： 好了現(xiàn)在要

準(zhǔn)備跑步了，各就各位，預(yù)備，跑！ ”隨著山羊大伯的一聲令下，狗

和貓都奮力向終點(diǎn)跑去。不一會(huì)兒，狗就把貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

結(jié)果呢？當(dāng)然是狗勝利了。得了冠軍。大家都為他慶祝。而貓呢？ 只得了個(gè)亞軍，趁大家不注意，灰溜溜的離開(kāi)了。

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩。有時(shí)候騎自行車(chē)，有時(shí)候滑旱冰，有時(shí)候 跳大繩，但我最喜歡的是打羽毛球。

星期六早晨，我興高采烈的拿著球拍和羽毛球跟媽媽來(lái)到了老地方 ――我們?cè)旱男V場(chǎng)。我們各自找到位置準(zhǔn)備開(kāi)始打羽毛球。我和 媽媽說(shuō)了比賽規(guī)則，媽媽認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，我的一顆心才落了下來(lái)。

這時(shí)，幾個(gè)玩耍的小朋友都圍到了我們身邊，用期待地目光望著我 們。現(xiàn)在我要發(fā)球了，我把球拋在空中，對(duì)準(zhǔn)羽毛球輕輕一拍，球 就像玩具飛機(jī)一樣向媽媽飛了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽眼睛一亮，一直盯著 空中的球，球到媽媽的頭頂，媽媽使勁一排，羽毛球又像飛鏢一樣 射了過(guò)來(lái)。我反應(yīng)非常快，動(dòng)作非常靈敏，把球又打了回去。旁邊 的小朋友都說(shuō)： 姐姐你打得真好，一定要加油哦！ ”我想：一定不

能讓他們失望。好長(zhǎng)時(shí)間后，媽媽贏了。我非常失望，而且一直悶 悶不樂(lè)。但聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，就下定決心，一定要好好練，爭(zhēng)取贏 過(guò)媽媽。我心里想：媽媽可真是飛機(jī)上掛水瓶 一一高水平呀！

雖然我今天沒(méi)有贏了媽媽?zhuān)俏覀兌继貏e開(kāi)心。

游一線天

你去過(guò)一線天嗎？我去過(guò)。那里真是山明水秀。山，巍然屹立。水， 涓涓細(xì)流。來(lái)到一線天，我才知道山有多么雄偉，水有多么清澈。

今天，我就耐心地給你們講一講我去一線天游玩的經(jīng)過(guò)吧！ 今年暑假，我和爸爸媽媽乘車(chē)去了一線天。在途中，我們看到半山 腰繚繞的云霧，美麗極了！大約一個(gè)小時(shí)左右，我們就來(lái)到了美麗 的一線天。

到了一線天，我去戲水，好玩極了！還有山，山上還有山洞，聽(tīng)爸 爸說(shuō)以前逃難的人還在里邊住過(guò)呢！我們順著小溪往下走，抬起頭 來(lái)一看，天真的就跟一條線一樣了。這真是名符其實(shí)的一線天呀！ 一線天真是太美了！ 小朋友，現(xiàn)在你們知道一線天的美麗景色了吧。沒(méi)去過(guò)的小朋友抽 空去看看吧。真的很美麗的哦！

【篇三：難忘的一次掌聲】

難忘的一次掌聲

掌聲是對(duì)人類(lèi)的鼓勵(lì) /是對(duì)別人的稱(chēng)贊也能成為人類(lèi)不斷進(jìn)步的動(dòng)力、 那次掌聲就像一朵美麗的浪花 ‘永遠(yuǎn)跳躍在我記憶的長(zhǎng)河中、 四年級(jí)的時(shí)候我和平常一樣去練琴、聽(tīng)說(shuō)琴行下個(gè)星期舉行比賽我 就報(bào)名參加了 ‘報(bào)名后我練琴就更加刻苦了：等到比賽那天我才了解 到我的節(jié)目被排在后面 ‘隨著選手和主持人的不斷上下臺(tái)，終于 -- 輪到 我了 '我緊張極了：心里像打鼓一樣 /撲通普通的跳著：不一會(huì)兒我便 鎮(zhèn)定下來(lái) '調(diào)好音后就彈起來(lái)了 ? 開(kāi)始彈的還不錯(cuò)，可是后來(lái)就不行了 左手彈的居然按錯(cuò)了、我更緊張了。匆匆忙忙彈完 “我想 ‘哎”彈的這

么差肯定沒(méi)人鼓掌了 '然而另人驚訝的是臺(tái)下響起了熱烈的掌聲那掌 聲似乎有點(diǎn)震耳欲聾了 ‘代表著觀眾對(duì)我的節(jié)目的認(rèn)可；那掌聲充滿(mǎn) 了喜愛(ài)，代表著我的成功；那掌聲久久回蕩 '代表著我以后勇往直前 的動(dòng)力 / 我興奮極了 ,想起了一句話(huà) ‘臺(tái)上一分鐘 /臺(tái)下十年功，。經(jīng)過(guò) 這次掌聲后：我練琴比以往勤快了許多 /因?yàn)橹挥形铱炭嗑毩?xí)才能對(duì) 得起這掌聲啊！ 多么難忘的掌聲啊！它激勵(lì)著我不斷進(jìn)步 ,它給了我動(dòng)力 '這掌聲已經(jīng) 在我深海般的記憶中留下了不可磨滅的印記、

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寫(xiě)難忘的事篇二

小學(xué)四年，暮然回首，有開(kāi)心的笑、有傷心的淚，有激動(dòng)的瞬間、有害怕的夜晚，但是最讓我難忘的一件事，還是那次舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。

為了準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)，我們小組六個(gè)人在排練的時(shí)候都專(zhuān)心致志、全神貫注地投入到各個(gè)角色當(dāng)中。希望能夠把《火燒赤壁》這個(gè)歷史故事表演好。排練完回到家，我又練了幾遍臺(tái)詞，心想著明天可不能掉鏈子。

好不容易盼到了第二天，我早早起床，試了試表演服裝，看著鏡子里的自己，就感覺(jué)真的像我扮演的角色——關(guān)羽一樣，威風(fēng)凜凜、氣宇軒昂，頓時(shí)信心倍增!收拾停當(dāng)，奔向?qū)W校!進(jìn)了教室，只見(jiàn)我們表演小組的各個(gè)成員都穿上了角色服裝，真像極了歷史故事里的人物，看著他們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我想我們一定會(huì)全力配合、表演成功的。

等到老師和同學(xué)們落座，節(jié)目表演開(kāi)始了!真沒(méi)想到，同學(xué)們各個(gè)多才多藝。

付佳琦率先登臺(tái)，伴著娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，她翩翩起舞，舞姿讓人賞心悅目。

緊接著馬鎵玥和汪雨辰合唱了一首歡快的《童年》，歌詞寫(xiě)得妙趣橫生，讓我們都沉浸在她們的歌聲中，覺(jué)得自己也渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。

很快就到了徐子唯的鋼琴曲《天空之城》，她彈奏的熟練極了，讓我們心生敬佩!

再接著激情的架子鼓演奏，神奇的魔術(shù)表演、有趣的講故事都陸續(xù)上演。

我們小組的壓軸表演開(kāi)始了，“三國(guó)人物”閃亮登場(chǎng)，這幾位“明星”表面鎮(zhèn)定自若，估計(jì)都和我一樣的心兒怦怦直跳。

隨著表演的進(jìn)行，大家的配合越發(fā)默契，聲音、表情、動(dòng)作越來(lái)越自然，有的還現(xiàn)場(chǎng)加戲，逗得大家捧腹大笑，火燒赤壁這個(gè)歷史故事經(jīng)過(guò)我們的演繹，活靈活現(xiàn)的展示在大家面前。

人們常說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，正是同學(xué)們辛勤的排練和平日的付出，才呈現(xiàn)了元旦聯(lián)歡會(huì)上難忘的精彩瞬間。

寫(xiě)難忘的事篇三

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難忘的聚會(huì)作文

【篇一：一次難忘的聚會(huì)】

伴隨著 叮鈴叮鈴……”的鬧鈴聲，一轱轆爬起來(lái)。要知道，今天是 我的生日，我盼望這一天來(lái)到已經(jīng)很久了。今年的生日不同往年， 我請(qǐng)了很多同學(xué)一起過(guò)生日，這是多么令人激動(dòng)的時(shí)刻呀！ 為了給我好好慶祝生日，爸爸一清早就興致勃勃地跑到蛋糕店，給 我買(mǎi)了一個(gè)好大的汽車(chē)和巧克力蛋糕。蛋糕上有許多的巧克力，還 有一個(gè)精致的卡片呢。更開(kāi)心的是還幫我把我的好朋友都邀請(qǐng)來(lái)和 我一起過(guò)生日。

到了晚上，生日晚會(huì)開(kāi)始了，我們要吃蛋糕了。我們先把蠟燭點(diǎn)燃， 再關(guān)上燈。看著跳動(dòng)的燭光一閃一閃的，我們一起唱起了生日快樂(lè) 歌。然后我雙手合起來(lái)，閉上眼睛許下一個(gè)愿望，再把蠟燭吹滅。

我們要切蛋糕了，我把生蛋糕給我了的好朋友。吃著那美味的蛋糕， 我激動(dòng)極了！蛋糕真好吃，就象吃了蜂蜜一樣甜又美味。接著，我 的好朋友把禮物送給了我，我好高興啊！看著那精美的禮物，我就 忍不住咼興地跳起來(lái)。

這一次生日真是難忘啊！

【篇二：難忘的同學(xué)聚會(huì)】

難忘的同學(xué)聚會(huì)

伴隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們正在追求著更高層次的精神生活。

于是，一種時(shí)尚正在社會(huì)上悄然興起，并迅速蔓延，那就是同學(xué)聚 會(huì)，大家在一起盡情分享那些年我們一起走過(guò)的歲月。

說(shuō)起來(lái)，你可能不太相信，春節(jié)過(guò)后的一段時(shí)間，我們一家三口都 在忙于同學(xué)聚會(huì)。丈夫有他的同學(xué)，我有我的同學(xué)，而孩子的同學(xué) 更多，聚會(huì)更頻繁，可以細(xì)致的分為小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)幾個(gè) 不同的階段。之所以集中在這段時(shí)間，是因?yàn)榇汗?jié)這段日子是走親 訪友的黃金時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)在外地工作，學(xué)習(xí)的人都會(huì)回到故鄉(xiāng)，看望父 母。平時(shí)緊張繁忙的工作學(xué)習(xí)也可以暫時(shí)緩解一下。于是，在閑暇 之余就想起了老同學(xué)，同學(xué)聚會(huì)也就成了自然而然。

同學(xué)聚會(huì)，最主要的是要有幾個(gè)熱心張羅的人。他們首先要統(tǒng)計(jì)人 數(shù)，因?yàn)榕侣湎履硞€(gè)人，甚至把畢業(yè)照片都翻出來(lái)。接下來(lái)就是下 通知了，這是及其困難的。因?yàn)榉謩e的太久了。同學(xué)都分布在祖國(guó) 各地，近在眼前的很少，遠(yuǎn)在天邊的很多。要想辦法弄到電話(huà)號(hào)碼。

有時(shí)電話(huà)撥過(guò)去了，一陣盲音，或者提示你電話(huà)已經(jīng)停機(jī)。所以， 這項(xiàng)工程很浩大，像我這樣，從念書(shū)到現(xiàn)在一直性格安靜，不屬于 能說(shuō)會(huì)道，能言善辯的那種，自然就屬于待命的范疇。然后。他們 還要預(yù)定飯店，布置會(huì)場(chǎng)，真的非常辛苦。我借寫(xiě)這篇文章對(duì)他們 的辛苦表示感謝。另外，也不是通知到的同學(xué)都能來(lái)參加。各種原 因吧，有的遠(yuǎn)在國(guó)外，有的身體不適，但不管怎樣，在我看來(lái)，每 次接到同學(xué)聚會(huì)的通知，我都異常興奮，樂(lè)于參加。因?yàn)槊恳淮尉?會(huì)都給我平淡的生活增添了無(wú)窮的快樂(lè)。

最令我難忘的是我們小學(xué)同學(xué)的聚會(huì)，也是自從分開(kāi)后的第一次聚 會(huì)。時(shí)間定在正月初十。我是在初五那天接到通知的，其實(shí)在春節(jié) 前我就知道一點(diǎn)消息，是媽媽告訴我的，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)王紅在媽媽 那要的我的手機(jī)號(hào)。自從媽媽告訴我，我就開(kāi)始在記憶中搜索，搜 索他們的名字，搜索他們的樣子，搜索關(guān)于他們的往事。但都不是 很清晰，畢竟三十多年了。

那時(shí)候，我們每個(gè)村子都有學(xué)校。我們就在附近的小學(xué)上學(xué)。我的 家在玉寶臺(tái)村。學(xué)校不太大。當(dāng)年我們上學(xué)時(shí)一年級(jí)就一個(gè)班。我 記得人還不少，大約 50 多人，從小學(xué)一年一直到小學(xué)畢業(yè)。那時(shí)的 我們都是朦朦朧朧的小男生、小女生。我記得上學(xué)第一天沒(méi)有人送， 自己背個(gè)小花書(shū)包蹦蹦跳跳地去了學(xué)校。書(shū)包是媽媽用一小塊花布 做的，很簡(jiǎn)單，書(shū)包里也沒(méi)有很多書(shū)，不像現(xiàn)在的學(xué)生有那么多的 練習(xí)冊(cè)。我記得第一課學(xué)的是一句話(huà)： “毛主席萬(wàn)歲！ ”上面是彩色 的毛主席照片。第二課是 “中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！ ”上面是彩色的國(guó)旗。

我們就是在萬(wàn)歲中開(kāi)始了人生的求學(xué)歷程的。還清楚地記得一年級(jí) 時(shí)的班主任李艷老師，那時(shí)的李老師很年輕，還沒(méi)有結(jié)婚，但穿戴 很樸實(shí)，夏天就是白襯衫，黑褲子，沒(méi)看過(guò)她穿裙子。而春秋就是 正統(tǒng)的灰色或黑色西服，一點(diǎn)也不像現(xiàn)在的年輕老師，時(shí)尚漂亮。

但她對(duì)工作非常認(rèn)真。可以這樣說(shuō)：是她給我打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基 礎(chǔ)，直到現(xiàn)在，我還是非常感激她的。

終于盼到了聚會(huì)這一天，我把自己打扮得盡量年輕。努力尋找著過(guò) 去的影子。八點(diǎn)就出發(fā)了。我們聚會(huì)的地點(diǎn)是在新民的好運(yùn)來(lái)大酒 店。到了地點(diǎn)，還沒(méi)下車(chē)，我就看到有一幫人在酒店門(mén)口，但看不 清楚是誰(shuí)。等我下車(chē)，當(dāng)年我們班的班長(zhǎng)，今天聚會(huì)的主持人洪慶 昌就走了過(guò)來(lái)。大家一一握手，然后就讓我認(rèn)同學(xué)，還要喊出每個(gè) 人的名字，我仔細(xì)辨認(rèn)，大部分都能認(rèn)識(shí)。但有兩個(gè)男生，我還是

沒(méi)有準(zhǔn)確地叫出他們的名字。這時(shí)，我的同桌趙平提醒了我： 你好

好想一想，他原

來(lái)在咱倆后座，后來(lái)，你給他告老師了，老師就把他調(diào)走了 ”。經(jīng)她

這么一說(shuō)，我的記憶忽地一下全部蘇醒過(guò)來(lái)。那時(shí)我留著長(zhǎng)辮子， 在他的前座，她經(jīng)常悄悄的把我的辮子綁上一條蟲(chóng)子，或者一棵草， 一片樹(shù)葉，而我自己全然不知，最后惹得全班同學(xué)哈哈大笑。我大 喊了一聲： 好你個(gè)張濤，君子報(bào)仇，十年不晚，看我今天怎么罰 你”！大家全都笑了起來(lái)。而他一改往日的調(diào)皮本性，竟然文質(zhì)彬彬 的說(shuō)：當(dāng)年小生不懂事，請(qǐng)大小姐多多包涵 ”。時(shí)間真是一個(gè)神奇 的東西，不但改變了他的容顏，還改變了他的性格。而另一個(gè)我叫 不上名字的男生過(guò)來(lái)打趣說(shuō)： 不認(rèn)識(shí)了，我還暗戀過(guò)你呢。”那你

當(dāng)時(shí)怎么不和我說(shuō)，說(shuō)不定我的歷史會(huì)重新改寫(xiě)呢 ”。我順著他的話(huà)

茬應(yīng)和著。大家又是一陣快樂(lè)的歡笑。緊接著，大家都到齊了。同 學(xué)相見(jiàn)，分外親切，你拉著我，我擁抱著你，緊緊地不愿意松開(kāi)。

這親切的問(wèn)候，熱情的握手，深情的擁抱，一下子抹去了三十幾年 的時(shí)光，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都帶著小時(shí)候的影子，但也都浸透了歲 月的滄桑。

聚會(huì)太令人激動(dòng)了。那場(chǎng)面太開(kāi)心了，見(jiàn)到同學(xué)是那樣的狂野，那 樣的無(wú)拘無(wú)束。不用擔(dān)心哪句話(huà)說(shuō)錯(cuò)了，沒(méi)有男女同學(xué)之間的矜持。

大家高談闊論，家庭，事業(yè)，愛(ài)人，孩子，互相恭維著：你還那么 年輕，一點(diǎn)沒(méi)老。聽(tīng)完這話(huà)，大家免不了哈哈大笑。因?yàn)檎l(shuí)都知道， 臉上的皺紋和頭上的白發(fā)就在那擺著，這不是自欺欺人嗎，但大家 對(duì)這種善意的謊言都非常受用，沒(méi)有人去揭露它，心里卻暗暗的思 忖：歲月催人老啊！

大家落座后，主持人說(shuō)話(huà)了： 請(qǐng)大家靜一靜，在筵席開(kāi)始前我先說(shuō)

幾句話(huà)，光陰似箭，日月如梭，三十多年前，我們共同度過(guò)了一段 美好的時(shí)光，我們求知于一所小學(xué)校，那時(shí)的我們恰同學(xué)少年，風(fēng) 華正茂，有多少憧憬，多少向往，我們收獲的不僅是學(xué)業(yè)，我們更 收獲了純潔的友誼。如今，我們少了一些無(wú)知，多了一些成熟；少 了一些頑皮，多了一些沉穩(wěn)。我們肩上挑滿(mǎn)了家庭，社會(huì)，事業(yè)的 重?fù)?dān)，三十多年前，我們分開(kāi)了，踏上了不同的人生征程。分別雖 然那么久，但我們的心是相通的，心中從未失掉對(duì)少年時(shí)代的珍貴 回憶。同學(xué)和校園的模樣雖已經(jīng)遙遠(yuǎn)，觸景生情時(shí)仍會(huì)依稀從心中 掠過(guò)”。

當(dāng)同學(xué)們述說(shuō)感言時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是很美很美的回憶。這些美好的 回憶匯聚成一首歌，堵住了我的喉嚨，我的呼吸。我知道：這是觸 動(dòng)了我內(nèi)心深處那長(zhǎng)久不為所動(dòng)的東西。

酒席宴間，同學(xué)們穿梭往來(lái)，頻頻舉杯敬酒祝福，觥籌交錯(cuò)間無(wú)不 顯露出同學(xué)間的熱情與奔放。歌舞廳里嘹亮的歌聲唱出了心中難言 的喜悅，盡管許多歌都不在調(diào)上，但大家都不在乎，在乎的只是這 段感情。

在歡聲笑語(yǔ)中，我們這次聚會(huì)就要結(jié)束了，大家意猶未盡，依依不 舍，互道珍重，相約明年還要相聚。

這次同學(xué)聚會(huì)讓我有許多感慨：歲月可以帶走我們的青春與激情， 卻帶不走我們的思念和記憶；生活可以改變我們的容顏和秉性，卻 改變斃了我們的純真和友誼。昨日的回憶，我們珍惜。因?yàn)樗?下了我們青春的足跡；今天的相聚，我們銘記，因?yàn)樗宋覀?之間的距離；明日的憧憬，我們向往，因?yàn)橛型瑢W(xué)相互牽掛的日子 會(huì)更加溫馨，更加絢麗。

緊張的工作之余，給自己一點(diǎn)時(shí)間吧，經(jīng)常回憶一下過(guò)去的難忘的 時(shí)光，那樣，你的生活會(huì)燦爛無(wú)比！

【篇三：作文二：難忘的生日聚會(huì)】

難忘的生日聚會(huì) 四（一）班 袁振濤 陽(yáng)光溫柔地照耀著大地，天空蔚藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，清風(fēng)和煦，讓人心 曠神怡。這樣的好天氣也預(yù)示今天注定是不平凡的一天 —— 妹妹的生日！ 因此全家人便為了妹妹的生日興沖沖地忙了起來(lái)：媽媽不停地打電 話(huà)邀請(qǐng)朋友們來(lái)參加妹妹的生日聚會(huì)，忙的不亦樂(lè)乎，我則在奮筆 疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)，妹妹則在鏡子面前不停地打扮自己，時(shí)不時(shí)地更 換自己的裙子，要求爸爸精益求精地為自己扎頭發(fā)，擺出各種各樣 的造型，漂亮可愛(ài)極了！而調(diào)皮的爸爸也學(xué)著小公主打扮的樣子， 那樣子好不滑稽！ 一切安頓完畢，我們一家人興高采烈地出發(fā)了。不一會(huì)兒，所有的 朋友也都到了，大家快樂(lè)地玩了起來(lái)：有的在唱歌，有的在扮鬼臉， 有的跳著滑稽的舞蹈，還有的在喝酒暢談 要吃蛋糕了，大家都圍 了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽竟然準(zhǔn)備了兩塊大蛋糕！媽媽 關(guān)掉了燈，點(diǎn)燃蠟燭，跳躍的火光照亮了妹妹的臉龐，成為了全場(chǎng) 唯一的焦點(diǎn)，妹妹輕輕地閉上了眼睛，雙手合十，微微笑著，默默

許下一個(gè)美麗的愿望。許完愿，她吹滅了蠟燭，大家一窩蜂似的圍 上來(lái)切蛋糕、分蛋糕，還不忘往 壽星”臉上抹奶油，不一會(huì)兒妹妹

便成了一個(gè)大花臉，大家都笑了。最后，小伙伴們還玩起了 豆豆大

戰(zhàn)”呢！

聚會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，回家的路上，回想起之前 種種歡樂(lè)的情節(jié)，我情不自禁地笑了。真是一次快樂(lè)的生日聚會(huì)呀！

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寫(xiě)難忘的事篇四

每年的農(nóng)歷八月十五日都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。從出生到現(xiàn)在，我已度過(guò)了十四個(gè)中秋了。但只有那樣一次中秋，深深地刻在了我的心里。

那是我度過(guò)的第十一個(gè)中秋節(jié)。那一天和每年的中秋節(jié)一樣，白天都沒(méi)什么不一樣的，因?yàn)橹貓?chǎng)戲在晚上。

夜幕降臨，和家人一起吃完飯后，大人們都出去了。我和我的朋友們開(kāi)始忙了。把桌子搬到陽(yáng)臺(tái)，再放滿(mǎn)月餅和各種零食，拿出一些好玩的游戲，像跳棋、飛行棋、狼人殺、真心話(huà)大冒險(xiǎn)等，再點(diǎn)上幾根蠟燭，一切都準(zhǔn)備好了！

我們圍著桌子坐著，一抬頭就看到天上又大又圓的月亮。它散發(fā)著淡淡的柔光，真是美極了！沒(méi)有人愿意破壞這樣的意境，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們沉默著。好了，開(kāi)始玩了。拿出游戲，我們玩了好久，很開(kāi)心！每個(gè)游戲都玩完以后，覺(jué)得有些無(wú)聊，我們就邊賞月邊聊天。記得那天，我們聊到了好晚。那年的中秋節(jié)，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑驔](méi)回來(lái)。在這個(gè)本該團(tuán)圓的日子里，我是如此地思念他。

還記得有一次，我發(fā)燒很?chē)?yán)重。平時(shí)比較嚴(yán)厲的爸爸竟然在床邊陪了我一夜。早上醒來(lái)，看到爸爸在旁邊陪著我，我心中無(wú)比感動(dòng)。

和爸爸在一起的一幕幕，在我的腦海里閃現(xiàn)著。我難過(guò)時(shí)，爸爸會(huì)陪伴我；我開(kāi)心時(shí)，爸爸也會(huì)陪我笑。爸爸的愛(ài)總是顯得很沉默。

每個(gè)人都談著自己思念的親人，出門(mén)在外的，已經(jīng)逝去的。每個(gè)人的眼中都流露出對(duì)親人的無(wú)限思念。突然，一個(gè)朋友說(shuō)：“我們對(duì)著月亮，給我們思念的親人送上美好的祝福吧！”就這樣，我們所有人都面對(duì)著月亮，許下了送給親人的最美好的祝愿。

“爸爸，遠(yuǎn)方的你是不是也正想念著我呢？在中秋節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我對(duì)你是如此地想念，祝在遠(yuǎn)方工作的你：工作順利，身體健康！我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我的爸爸！”我默默地許愿。

寫(xiě)難忘的事篇五

童年時(shí)代，父母外出工作，我寄居在奶奶家。還記得，上小學(xué)時(shí)的第一個(gè)書(shū)包就是奶奶親手做的。那晚吃完飯后，奶奶從袋子里拿出一塊橘黃色的尼龍布，放在桌子上比比劃劃地剪了起來(lái)，我看見(jiàn)奶奶在裁好的布上用縫紉機(jī)縫了“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。沒(méi)幾天，一只漂亮的小書(shū)包就完成了。

寒冬的深夜，我趴在茶幾上的燈下做作業(yè)，手凍得像胡蘿卜似的，剛洗完衣服的奶奶拿來(lái)一件厚厚的外套讓我披上：“婷，很冷嗎？可別凍著了，快把作業(yè)寫(xiě)完。”然后她握著我的'手，輕輕地搓著搓著，捂到她胸口，我只覺(jué)得一股暖流暖到心底。奶奶雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我覺(jué)得她的手給我溫暖就是對(duì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)的贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。

寫(xiě)難忘的事篇六

寫(xiě)難忘的事篇七

寫(xiě)難忘的事篇八

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有關(guān)難忘的作文

【篇一：關(guān)于難忘的一件事作文】

關(guān)于難忘的一件事作文

關(guān)于難忘的一件事作文（一）

在我童年的記憶里，有著許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又 教訓(xùn)深刻的記憶。隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來(lái)，但 有一件事令我至今難忘。每當(dāng)回想起此事，臉上還會(huì)不由自主地露 出羞愧之色。

那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午，第一節(jié)課正好是語(yǔ)文課，班主任 一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說(shuō)：昨天讀了 10 篇作文的同學(xué)請(qǐng)舉手。我 的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很 多時(shí)間，只隱約記得好像一篇都沒(méi)讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果 舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完 成作業(yè)的我，又如何面對(duì)老師和同學(xué)們？舉還是不舉？我很難決擇。

我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把 手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時(shí)，我七上八下的心，都懸 到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來(lái)了。還好，老師沒(méi)有追究， 便開(kāi)始上課了。我的心這才慢慢平靜下來(lái)。

下課后，我一口氣讀完了 10 篇作文，算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己 欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里 蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭 策著我做一個(gè) “勤奮、誠(chéng)實(shí) ”的好學(xué)生。

這，已是兩年多前的事了，可每當(dāng)回想起來(lái)，就好像發(fā)生在當(dāng)日。

關(guān)于難忘的一件事作文（二）

在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí) 候，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群，無(wú)論海 浪怎樣沖刷，它也是永遠(yuǎn)鮮亮，永遠(yuǎn)美麗的。

那天晚上，我和小伙伴們?cè)跇堑紫峦孀矫圆兀嬷嬷覀円粫r(shí)興 起，玩起了水槍。也正是因?yàn)檫@樣，我們把小區(qū)的保安給引來(lái)了。

我們瘋狂的跑上了樓頂。樓頂上沒(méi)有燈，黑漆漆的一片。我隱約看 見(jiàn)了另一個(gè)單元的門(mén)，立即就飛奔了過(guò)去。誰(shuí)料想，這里竟然有一 根晾衣服的繩子。我的脖子一下就掛在了繩子上，重心一斜，身體 向后倒去。這時(shí)，我整個(gè)人都懵了，就感覺(jué)像是在做夢(mèng)一樣，迷迷 糊糊地。在同伴的攙扶下我慢慢地站了起來(lái)，搖搖晃晃地朝家走去。

gt; 溫暖。我在這溫暖的懷抱中慢慢地睡著了。

第二天早上，我一睜眼就看到他滿(mǎn)臉疲憊，眼睛紅紅的，布滿(mǎn)了血 絲，他告訴我頭上只是撞了個(gè)血腫，用冰敷幾天就會(huì)好了。并告訴 我以后玩的時(shí)候要小心一些。后來(lái)我 聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸幾乎是一整晚都沒(méi)有睡，不停地?fù)Q著冰毛巾給我敷。

那一幕幕瞬間，令我現(xiàn)在仍記憶猶新。觸及我心中最柔軟的角落， 勾起我無(wú)限的回憶！

關(guān)于難忘的一件事作文（三）

記得小時(shí)候，我很喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，于是每到過(guò)年的時(shí)候，我就會(huì) 央求舅舅給我買(mǎi)童話(huà)故事書(shū)。很快，一本精美的童話(huà)故事書(shū)《伊索 寓言》就到我手里了。

每天，媽媽都會(huì)講給我聽(tīng)，所以，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，這本書(shū)就已經(jīng)全 部讀完了。我把它放在了自己的箱子里珍藏起來(lái)了。

五年后，我已經(jīng)成為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，而我的表妹菲菲也 已經(jīng)上幼兒園了。

有一天，表妹又來(lái)到我們家了，她每天都吵著 “聽(tīng)故事，聽(tīng)故事。

媽媽便讓我把《伊索寓言》拿出來(lái)，讀給她聽(tīng)。可我怕妹妹把書(shū)撕 壞，又怕她不還給我，便隨口說(shuō)了一聲： “沒(méi)有。

” 晚上，媽媽叫我去了她的房間，對(duì)我說(shuō)： “晶晶，記住，她是你的 小妹妹，你的童話(huà)書(shū)可是她爸爸給你買(mǎi)的。

”

我回到房間，躺在床上，想來(lái)想去，翻來(lái)覆去，總是睡不著，但還 是舍不得拿出那本書(shū)。

一天晚上，妹妹又來(lái)我們家了，晚上，她看完動(dòng)畫(huà)片后，困了，便 睡下了。睡夢(mèng)中，她突然說(shuō)： “我好想看童話(huà)書(shū)！ ”然后又睡下了。

我心里一陣顫動(dòng)，難過(guò)極了。

第二天早晨，我和媽媽把舅舅和妹妹送到了車(chē)站。我拿出了那本書(shū)， 送到妹妹面前，說(shuō)道： “妹妹，這本書(shū)給你吧！ ”舅舅擺了擺手說(shuō)： “我知道你需要它，你留下吧。

”然后，笑了笑，就走了。

我跟在后面，低聲地說(shuō)了一聲： “妹妹，對(duì)不起。

”這時(shí)，我的眼淚 就流了下來(lái)。這件事真讓我難忘。

【篇二：難忘的一件事作文 400 字】

難忘的一件事作文 （一 ）

在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘， 那就是我第一次做飯。

那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道： “今天誰(shuí)做飯啊 ? 餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著 急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫(xiě)道： “兒子，今天我們 不回來(lái)了 ,你自己做飯吃吧”。看到這張字條，心里想： “哼！不就是 做飯么，誰(shuí)不會(huì) ,今天我就露倆手給他們瞧瞧 ”。我該做甚么呢？ 就 做我最?lèi)?ài)吃的雞蛋面把。

我先拿來(lái)倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕 了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒(méi)辦法還 得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次 稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后， 在用力攪拌，攪拌好了，我就開(kāi)始和面，面活好了我就用菜刀切， 這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了， 我在打開(kāi)電磁爐，里面的水開(kāi)了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮 熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開(kāi)電視，開(kāi)始看我 最喜歡的電視劇了，過(guò)了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊 把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒(méi)有壞道低，還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋 和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗 我的“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里 還吃著自己做的面。

等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面，一定會(huì)開(kāi)心死的。

這就是我難忘的第一次，沒(méi)次想到這見(jiàn)是我都會(huì)捧腹大笑，你呢？ 難忘的一件事 （二） 漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得 數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

那是上學(xué)期暑假的一天，我和弟弟來(lái)到花叢中玩，玩著玩著，感到 無(wú)趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他說(shuō)： “我們可以把一些害蟲(chóng)用 紙頭包起來(lái)，再燒掉。

”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中， 拿來(lái)兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。

我和弟弟開(kāi)始抓害蟲(chóng)了。我來(lái)包，他來(lái)抓。我把紙一張張撕好，放 在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒(méi)幾分鐘，第一只站 利品就被抓來(lái)了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng)，似乎 知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也 “報(bào) 道了， ”不一會(huì)兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說(shuō)： “和世界說(shuō)再見(jiàn)吧！ ”我們把那些害蟲(chóng)拿到舊門(mén)衛(wèi)，放在一起，堆成 了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開(kāi)，立刻火苗四起， 我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬嗟亍５牵鹈缧苄艿南蛩闹軗鋪?lái)。

無(wú)情的火舌 “添 ”著大地，向我沖來(lái)，我熱得快不行了，汗也下來(lái)了 不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿(mǎn)頭大汗的我可急 了，我馬上拿來(lái)掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來(lái)看到火苗伙 伴也來(lái)幫忙， 火終于滅了。

從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒(méi)頭沒(méi)腦 的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。

難忘的一件事 （三 ） 生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周?chē)l(fā)生。內(nèi)容千奇百 怪，但生活中更多事情的中心是 “愛(ài) ” 有時(shí)候，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一杯熱騰騰的白開(kāi)水，一個(gè)厚大的擁抱， 幾句嚴(yán)厲的責(zé)罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。

難忘的一件事作文 600 字

那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的， 街上的人并不多，只看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛飛速行駛。我們來(lái)到地下 通道，看見(jiàn)一位年過(guò)半百的老奶奶和一個(gè)七八歲的小女孩站在路口， 她們并不想乞丐，她們沒(méi)有要飯的碗，也沒(méi)有寫(xiě)出自己的慘痛身世。

只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著她們，過(guò)了許久，一聲咳嗽 聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對(duì)我說(shuō)：姐姐，你能不能借 一些錢(qián)給我，本以為我看錯(cuò)了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子 對(duì)我說(shuō)：姐姐，你就站在這兒，千萬(wàn)別走，我會(huì)還你錢(qián)的，我的心 被這句話(huà)震驚了，我的判斷錯(cuò)了，她不是那樣的人，一會(huì)兒，她走 了過(guò)來(lái)，把錢(qián)還給了我，我問(wèn)她：你是怎么拿到錢(qián)的，她沒(méi)有說(shuō)話(huà) 拉著我的手來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，看到那位老奶奶到處問(wèn)人需不需要擦鞋， 小女孩也走了過(guò) 去，跟著一起叫著。

就在這時(shí)，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺(jué)得沒(méi)面子， 最后，那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過(guò)去，跟著一起喊著， 就這樣三個(gè)人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍 得通紅，可是心中卻很暖和。看著手中一大把的硬幣，老奶奶和小 女孩很開(kāi)心，我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中，這時(shí)， 我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對(duì)我說(shuō)：這錢(qián)是你的呀，給 我這個(gè)老婆子干嘛。我說(shuō)：這錢(qián)應(yīng)該是您的，是您教我怎樣擦鞋子， 讓我懂得了賺錢(qián)是有多么辛苦，所以這錢(qián)應(yīng)該給您。老奶奶最后收 下了我的錢(qián)，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經(jīng)笑了 笑。

那天，我終生難忘，突然，對(duì)自己有點(diǎn)敬畏，對(duì)自己很滿(mǎn)意， 不知不覺(jué)自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂(lè)自己。

難忘的一件事 （四 ） 在一個(gè)夏天的早晨里，發(fā)生了讓我最最難忘的一件事。

那天，我和爸爸媽媽去逛街，走過(guò)一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備要過(guò)馬路 了，媽媽對(duì)我很不放心： “過(guò)馬路要小心，不要看書(shū)了。

”我不聽(tīng)媽 媽的叨念，還是自己看書(shū)，媽媽無(wú)可奈何。過(guò)馬路了！我在最邊上， 爸爸媽媽在中間，走到馬路的中間時(shí)，忽然，有一輛紅色的汽車(chē)呼 嘯而來(lái)。

眼看著這個(gè)汽車(chē)就要撞上我了，爸爸把我推到一邊，而爸爸的身上 劃破了點(diǎn)皮。我和媽媽趕緊打 120 ，120 的車(chē)來(lái)了，我和媽媽象熱鍋 上的螞蟻， 120 的車(chē)把爸爸拉走了。我以前一直以為我的爸爸并不偉 大，但通過(guò)這件事，我才覺(jué)得爸爸是多么偉大，多么勇敢。寧肯犧 牲自己，也要為了別人。

這件事，讓我終生難忘，永遠(yuǎn)銘記在心

難忘的一件事 （五 ） 童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶， 酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事，就是 在我三歲的時(shí)候，我在爺爺家玩，爺爺家有個(gè)大院子，里面種了一 些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過(guò) 來(lái)一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象說(shuō)：你有本事 來(lái)抓我啊，來(lái)啊。我一看它向我挑釁，我頓時(shí)火冒三丈，我不管三 七二十一就開(kāi)始抓它，我用了一招 “葵花抓雞手 ”，它用了一招 “凌波 微步 ”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣 ——鐵了心了，非抓到它不可，我又 用了一招我的看家本領(lǐng) “九陰白骨爪 ”抓住了它，我剛抓住它時(shí)，它 竟用了它的毒門(mén)暗器 “暴雨梨花針 ”蟄了我一下，我頓時(shí)坐在地上嚎 啕大哭起來(lái)，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來(lái)問(wèn)： “你怎么哭 了？這是怎么會(huì)事？ ”我一邊哭一邊說(shuō)： “帶，帶翅膀的蟄人！ ”我爸 爸

【篇三：作文《難忘的那段時(shí)光》】

難忘的那段時(shí)光

七年三班 付天揚(yáng) 短暫的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò)，在歡樂(lè)與嘆息交錯(cuò)的鼓樂(lè) 聲中結(jié)束。小學(xué)的生活就像七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列， 都是一曲不凡的歌；就像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤、 橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光組成。

小學(xué)的生活有苦有樂(lè)，有酸有甜，小學(xué)的時(shí)光，令我難忘。在我的 記憶中，給我印象最深刻的就是我的小學(xué)班主任 毛老師。

她是我小學(xué)時(shí)的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。是一位親切、和藹的 老師，上課時(shí)講話(huà)風(fēng)趣、幽默，就是我們這位毛老師，教導(dǎo)、幫助 我在學(xué)習(xí)的道路上獲得了許許多多的成功。

記得在我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了 “講故事比賽 ”活動(dòng)。我其實(shí)掛 不想?yún)⒓樱墒敲蠋煼浅８吲d的通知我已經(jīng)為我報(bào)了名。開(kāi)始的 時(shí)候我還有些生氣，因?yàn)槔蠋煵](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，老師好像看出 了我的小心思，把我叫到了辦公室，讓我坐下。她一只手搭在我的 肩上，用和藹的目光看著我，慈祥地像個(gè)媽媽一樣： “怎么，不高興 了！你想想，機(jī)會(huì)不是什么時(shí)候都有的，我相信你有這個(gè)能力，沒(méi) 提前征求你意見(jiàn)，是我不對(duì)了，老師先向你道歉，但是老師認(rèn)為， 你要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，也應(yīng)該展示自己，你想想，我等 著你的答案！ ”我看著老師，感覺(jué)好像要被她溫暖的話(huà)語(yǔ)，和藹的目 光融化掉了似的。

從那時(shí)起，我便開(kāi)始努力背誦，毛老師也開(kāi)始為我指導(dǎo)，到什么時(shí) 候用什么語(yǔ)氣，怎樣說(shuō)，目光要變得如何，手勢(shì)是什么樣的，老師 都仔細(xì)的一個(gè)一個(gè)地給我講解示范。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我越來(lái)越自 信，講得也越來(lái)越好，那段時(shí)間里，老師經(jīng)常下班后給我指導(dǎo)到天 深，我都看在眼里記在心里。

就這樣，一天天過(guò)去了，我也從海選、分賽進(jìn)入了總決賽，從學(xué)校， 到縣里，并順得進(jìn)入了市里的決賽，，但我一點(diǎn)也不緊張，心里銘 記著老師講述的技巧，站在臺(tái)上，我反而感到很輕松，我在臺(tái)下眾 人矚目下非常順利地完成了比賽。終于，功夫不負(fù)有心人，我以總 分第一的成績(jī)，獲得了一等獎(jiǎng)，并準(zhǔn)備參加省里的決賽。

這是我小 學(xué)生涯中難忘的時(shí)光，而這所有的成功都離不開(kāi)一個(gè)人 我的班

主任，毛老師。

毛老師，是您！讓我一次次走向成功，是您！讓我在舞臺(tái)上一次次 展現(xiàn)了光彩！是您給我信心和勇氣！是您！為我付出了無(wú)數(shù)的心血 和汗水

在這里，我想對(duì)您說(shuō)： “老師，我感謝您，老師，您辛苦了！謝謝您 讓我一次一次地走向成功。謝謝您讓我擁有了那段難忘的時(shí)光！ ” 指導(dǎo)老師：何淑月

教師評(píng)語(yǔ)：文章中心明確，能?chē)@主題準(zhǔn)確選材，思路、脈絡(luò)清晰, 對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)致傳神，語(yǔ)句通順、語(yǔ)言?xún)?yōu)美。

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寫(xiě)難忘的事篇九

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的難忘_作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶就像依靠在搖籃里的夢(mèng)，似有似無(wú)。而那一段段純真童趣的記憶卻如同煙花般燦爛，緊鎖著我的心房。

“不愧是才女，一碰到東西都能想出辦法來(lái)玩，在下佩服，佩服。”江黎一邊拱手一邊點(diǎn)頭。

“哪里，哪里。”我也一邊拱手，一邊點(diǎn)頭。

“快去吧，時(shí)間不等人。”她拿起了那朵花，沖我使了個(gè)眼色。我立刻會(huì)意了，和她一起朝我家走去。

“悠——”門(mén)開(kāi)了，我率先進(jìn)了大門(mén)，換了鞋子，走進(jìn)衛(wèi)生間拿出了一個(gè)噴水的瓶子，江黎也進(jìn)來(lái)了，她關(guān)好門(mén)后，將梔子花放在茶幾上，就開(kāi)始接水了。

“江黎，水接好沒(méi)有？”我走出衛(wèi)生間，向廚房里的江黎問(wèn)。

“好了，好了。”她一邊說(shuō)，一邊端著杯子走了過(guò)來(lái)。

“知道了，你就知道命令人。”樓下傳來(lái)了江黎不服氣的聲音，我不禁笑了笑。

拿出三瓶香水，一張濕巾，準(zhǔn)備完畢，又朝樓下奔去。江黎已經(jīng)細(xì)心地將花瓣榨出了水，輕輕一聞，還飄著一股若有若無(wú)的酸味，但還是很香。

“滴滴，你看吧！這不行，味道太農(nóng)了，得淡一點(diǎn)。”江黎皺著眉頭，像是在思索一件大事一樣。

“這我早就知道了，看，這不是水嗎？先將三種香水噴一些到水里，然后將花瓣水放進(jìn)去，最后全倒入噴香水的小瓶里，就大功告成了！”我如同一位教授在一樣，津津樂(lè)道。

“哦，哦。”江黎一邊點(diǎn)頭，一邊就過(guò)我手里的香水，仔細(xì)地做了起來(lái)。

難忘，不過(guò)是難以從記憶里忘記，這梔子花淡淡的香，似乎為這件小事布滿(mǎn)了色彩，彌漫了香味，使我難以忘懷！