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門衛個人年終工作總結簡短優質

時間:2025-05-11 作者:儲xy

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

門衛個人年終工作總結簡短篇一

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在看似休閑時則忙碌中,2011年就要接近尾聲了.回顧這忙碌的一年發現還是做了不少實實在在的事情.總體來說分為兩個方面.

一 作為門衛最基本的職責是維護校園安全與穩定,保障校園交通順暢,學生人生財產安全.在門衛交通審查中,我們盡止盡責,把一切潛在的危險和威脅杜絕在校園外不經過特殊允許,非經同意的車輛不能進出校園,嚴把安全關,使校園安全得以保障.同時由于我校特殊的地理位置,周邊環境復雜,人員雜亂,怎樣保障學生校內以及周邊活動的安全,我們處在門口這一特殊的位置,時刻觀察絕不放進可疑人進入,同時決絕閑雜人員在我校周圍游蕩.除了日常交通和人員的管制外,在一年一度的迎新和學生回返這兩個特殊時期,我們更是加大了工作量,通過增加巡邏,細心安排車輛出入,加班加點毫不松懈的工作以確保學生安全到達和離開學校,給大家創造一個安全平穩和諧的良好校園氛圍,當然在此期間座位安排交通穩定的我們也是下大功夫安排,使得交通指向和管理都被我們安排的相得益彰,讓學生切切實實感受到安全有條.除此之外夜間也是正常工作時間,我們寧可頂著呼呼大風或者瓢潑大雨或者鵝毛大雪都毫不猶豫的巡邏,放棄

辦公室的溫暖,以確保學校財產安全,學生人生安全.這是從我們的最基本的工作職責方面來說,我們個個盡職盡責.

二 從對學校的環境主要是指生活環境,在領導的指示下以及授權下,我們把屬于自己的食堂辦了起來,解決了大家的后顧之憂,讓我們大家更安心更專心的站好自己的崗.這是校領導的關懷.而作為領導的下屬在認真做好自己的工作,為領導解決一些力所能及的問題也是我們義不容辭的,如空調坐等出現問題了我們都自己維護,為領導排憂解難,當然了這一來節省了開支二來也鍛煉了我們.并且由于學校基礎設施不完善,我們的工作環境也相對較差.因此我們在閑暇時間,把我們工作周圍的地平給整理平整.舒適自己,方便大家,何樂而不為呢?

在這一學期感謝領導對我們的大力支持以及對我們的關愛.總所周知,門衛崗是一個事情繁瑣的崗.因此在工作中的熟漏是難免的,希望領導在今后的工作中給與批評和建議.我們將認真總結并吸取以往的經驗教訓.我們有理由堅信在校領導的正確領導下我們盡職盡責把每一項任務落到實處,做到防范于未然,把潛在的威脅扼殺在搖籃里.使得我們學校的保衛工作更上一個臺階,為創造和諧校園添磚加瓦.

門衛個人年終工作總結 [篇2]一、健全組織,明確分工,構建安全網絡

學校成立了安全工作委員會:由校長為主任,分管安全副校長為副主任,以各科室負責人為委員的安全工作委員會,負責對全校安全工作的組織領導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各年級主任負責本年級的安全管理工作;各班班主任作為班級安全員,負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛科為學校的安全監管部門,負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的.整改,調查處理各類安全事件等,保證各項安全工作的貫徹落實。

二、落實制度,責任到人,使各項安全保衛工作有條不紊

安全工作重在預防,認真落實規章制度是做好安全工作的基礎,為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態,我們重點做了以下幾個方面的工作:

(一)堅持教育先行,落實宣傳教育制度

一是常規教育。保衛科制訂了安全教育計劃,并逐步進行落實。先后進行了交通安全、、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育等。利用《牽手報》和安全教育展板,對全體師生進行安全知識宣傳,讓每一位教師明確自己的安全職責;在學生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育,提高同學們的安全防范意識。使學生了解法律常識和常用的安全知識,樹立法制意識和安全意識。

二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生,采取個別教育的原則。主要是幫助查找違紀的原因,糾正思想上的偏差。

三是跟蹤教育。主要是針對多次違紀或嚴重違紀學生的教育,本著處理與教育并存的原則。發動年級、班主任、任課老師和家長的力量,共同對其進行教育。保衛科定期了解其思想轉變情況,直到轉化為止,對預防學生違紀起到了積極作用。

(二)堅持安全隱患排查及整改制度,做到早發現早預防

預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,保衛科著重做了以下幾個方面的工作:一是通過無記名投票和設立安全員檢舉等多渠道搜集信息,及時掌握重點學生的思想動態。二是經常對信息進行分析和整理,當發現有不安定的事故苗頭時,采取積極手段進行預防,提前檢查通報,控制事態的發展。三是不定時進行安全隱患大排查,查除管制刀具等不安全因素。化解同學之間的矛盾,把問題解決在萌芽狀態。由于我們預防工作做得扎實有效,未發生任何重大學生安全事故。

(三)定期組織學校安全應急疏散演練,提高應急避險能力:

把安全應急疏散演練活動常態化,每周由各級部自行組織一次,學校定期組織全校范圍內的演練,演練內容涉及教學樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急情況,及時總結演練中存在的不足,并制定整改措施,使全體師生警鐘長鳴,做到快速反應,提高防范意識,真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護的基本方法,提高抵御和應對突發事件的能力.

(四)組織校園值班,加強校園防護

組織安排日常校園值帶班,安排了清明節、勞動節、端午節等特殊時段的假期值班,做到每天對校園進行實時監控。劃分了學校值帶班和級部值帶班區域和職責,雙管齊下,平行管理,有效預防了校園安全事件的發生。

加大對學校周邊環境安全排查。重點對文體中心和校園東圍墻加強了巡查,對于發現的一些社會青年未經許可進校打球、玩耍等不利于學校安全的問題及時進行處理。

(五)加大值班督查,及時公布通報,確保校園安全不失控

安全科堅持對校園值班情況進行抽查,內容涉及樓層、餐廳、公寓值班,校園巡查,校舍設施檢查等各個方面。把安全抽查情況和每天的值班情況及時匯總,并在第一時間對全校師生公布,便于及時加以改進,有效避免了安全隱患的蔓延。

(六)堅持責任追究,落實獎懲制度,增強教師的責任心

按照誰主管誰負責的原則,學校與教師簽訂《安全責任書》,形成安全工作事事有人管,層層抓落實的局面。并對全體教職工進行了安全知識達標測試,進一步提高了教師的責任意識。對在校園值班中工作責任心強,安全工作突出的給予通報表揚,對責任心較差,沒有盡到責任的點名批評,對造成不良影響和后果的還要追究相應的責任。由于責任清楚,目標明確,避免了學校安全事故的發生。

三、加強“三防”建設,不斷提高學校的安全防范能力

在人防方面,首先是堅持值帶班領導24小時值班和夜間巡查制度,確保校園安全。二是加強對門衛的管理和培訓,提高服務質量。 對門衛劃分了詳細的職責分工,明確了值班職責,要求著裝上崗,維持好出入登記,嚴格控制無關人員進入校園,并盤查驗證。每周對門衛值班情況一次匯總,及時公布。

在技防方面,學習利用現有設備,加強對校園的安全監控。對微機室等重點部位的紅外監控報警系統、教學樓、辦公樓、公寓的監控系統等定期進行維護保養,確保其正常運行,保證了重點目標和重要部位的安全。

在物防方面,主要是加強基礎設施的改造,配備相應數量的安全器材。對學校部分圍墻進行了加固,設置安全敬告牌,并安排專人定時巡防,有效減少了外來人員和學生翻越圍墻的現象,在微機室、財務室等重點要害部位還增設了滅火器,對預防事故發生起到了積極的作用。

四、構建家校社會三位一體的安全網絡,達到群防群治的目的

通過發放《致家長的一封信》,請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議,并邀請部分家長參與學校值班,配合學校做好涉及安全的教育和防范工作。

根據我校的周邊環境和社會綜合治理的有關需要,由保衛科牽頭與當地派出所、社區及友鄰單位聯系,密切配合、齊抓共管,建立了治安聯防,成立警校共育辦公室和警務室。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學校周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處,在當地政府的統一領導下,共同做好學校安全管理工作。

一學期以來,我們強化了值班值日工作,明確了安全責任意識,大力加強了對師生的安全宣傳教育,創造出了一個安全和諧的校園治安環境。我校在安全方面的較大投入,不僅換來了學校的安全與穩定,更促進了學校全面工作的快速發展,學校的安全工作新舉措在“臨朐教育網”上進行過報道,并且在6月底順利完成了濰坊市安全建設達標驗收。

門衛個人年終工作總結 [篇3]轉眼間2015年即將結束,回望這一年來的工作,我的感受很多,收獲也頗豐。現將這一年來的工作情況總結如下:

一、一年來,在公司、大隊以及小隊領導的批評和指導下,較好的完成了本職工作內容。

嚴格按照公司要求,執行公司守衛崗管理制度,著裝上崗,認真地完成了各項保衛工作,不脫崗,不遲到,不早退,按時交接-班并做好值班和交接-班記錄。每天早晨立崗,微笑迎接領導到來。領導經過值班崗時,起立、微笑、行注目禮或問好。看見領導手拿重物時,主動上前幫忙。雨天為領導撐傘,送上車。冬天,領導進出樓門時,主動上前為其開關門。值班期間對進入辦公樓的外來辦事人員禮貌熱情的接待,同時做好詢問、登記和電話預約工作,經允許后指引來訪者到相關辦公室,以確保公司領導不受外來的干擾,公司的財物不受損失。此外還協助班長收取每個月的伙食費,制做和復印值班工作中所需要的各種表格和文件,以及其他上傳下達工作。工作之余積極參加公司和大隊組織的各項活動和比賽。

二、工作中存在的不足。

以上是我一年里取得的收獲。縱觀一年的工作,客觀的自我剖析,工作中也存在著一些不足,如:工作當中有松懈,應更加嚴于律己;遇事考慮不夠周全、不夠細致;工作經驗和相關的業務知識仍需進一

步學習和積累,這些離領導的要求還有一定的距離,以待在今后的工作中進一步加強和改正。

三、明年的工作計劃

1、工作中要認真細致,盡職盡責,熱情周到的服務。

2、工作中要顧全大局,遇到的問題應及時向領導匯報。

3、工作中應該注意自己的言談舉止,處理問題應講求方式方法,努力提高自身的服務質量。

4、要加強禮儀知識的學習,努力提高自身的業務素質,積極地參與各種競賽學習活動,爭取明年的工作更上一個新臺階。

2015年即將過去,我將帶著對工作的責任感,懷著對工作的敬業心,滿懷信心地迎來2011年,新的一年意味著新的機遇、新的挑戰,我堅信在大隊領導的正確領導下我們保衛大隊的明天會更好。

xx-x

201x年xx月xx日

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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。接下來我就給大家介紹
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什么特點呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?那
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大
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