范文范本是我們在寫作過程中經常需要參考的文本,可以幫助我們更好地組織和表達思想。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和學習寫作技巧。
教師的講稿關鍵詞安全(通用13篇)篇一
每個人能來到地球上,那都是幸運的。只要生命不停止,都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽光,都可以享受親人的關愛、子女的孝順,享受到日新月異的生活、憧憬一個又一個美好的希望。
縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!
人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,“消防安全”對于我們如此重要,人生的旅途上,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!
不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:1997年5月,云南省富寧縣小學起火釀成火災,傷亡2人;就在剛剛過去的6月10日,廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我經常看我的戰友們在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們:要珍惜生命,遠離火災!
縱觀那些奪走無數人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。
火,伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。
“遠離火災,創造和-諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
教師的講稿關鍵詞安全(通用13篇)篇二
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!下面本站小編為你整理了幾篇交通安全教師。
希望對你有幫助。
各位老師、同學們:
隨著一聲清脆的啼哭聲,就標志著一個生命降落人間,生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此,重視健康是珍愛生命的前提。
同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1。6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前,學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
今天/我演講的題目是——《生命不能承受之“輕”——致那些交通事故中逝去的人們》。十幾年前,你不認識我,我不屬于你,我們各自生活在陌生的家庭。十幾年后的今天,我們一同走進我們共同的家庭.....——洋浦中學。“問學者以前路,恨晨光之熹微”,在書山學海中,同窗的我們孜孜以求,我們迎著晨風走進校門,披著月輝回到家中。洋中的清晨,我們手捧書本輕聲細讀;洋中的夜晚,我們懷抱書本趕著回家的班車;潔凈的教室里,我們筆耕不輟;菁菁的校園中,我們談笑風生;青春的舞臺上,我們身姿曼妙,無限精彩。我們是老師們心中一顆顆閃亮的星星,我們是彼此心中要學習與效仿的那枚小小的太陽。我們似火的青春在洋中燃燒,我們要一起上大學,我們要實現我們心中那個美麗的夢想。
那場交通事故中,我們失去了最可愛的你,我們舍不得你走,你走了,誰陪我們一起看似水流年,誰陪我們度過人生中最好的時光。我們約好的,一起去遠方。看哈爾濱的冰雕,看傳說中的平遙古城,看塞上江南的黃河絕戀,我們要西出陽關,看美麗的敦煌落日,我們還要看江南的小橋流水,還要走進雨巷尋找徐志摩。??我們的約定還在,你去了哪里呢?看著教室里那個一直空著的座位,每天都有人認真擦拭,每天清晨,走進教室,第一抹眼神總是投向那里,也許,某一天的早晨,我們會驚喜的看到你坐在那里淺笑。
秋風吹過的黃昏,落葉翻飛,你松開我們的手,說你要離開。帶著你的那些未完成的夢想,帶著對這個人世的留戀,帶著對親人、對老師、對同學的無限的愛意,十五六歲,正當人生中最美好的年紀!你年輕的生命,如微微綻開的雛菊。在那個冷寂的日子里,那場噩夢般的交通事故!
言有窮/而情/不可終,人生不幸何甚于此。親愛的同學們,希望我們珍惜今天,珍惜生命,生命承受不起年少輕狂,請大家謹慎行駛,平安出行!
同學們,就在全國第九個中小學生安全教育日前后,全國發生了多起安全事故。xx年2月8日晚,湖北省紅巖中學學生宿舍發生火災,燒毀房屋三間、床鋪、被褥等物品,損失1.5萬余元;xx年3月25日,安徽省太和縣墳臺中學和墳臺小學聯合舉辦法制報告會,學生在上廁所時,由于人多擁擠,導致墻體倒塌,致使1名學生死亡,1名學生被砸傷;xx年3月27日,湖南省益陽市安化縣發生了一起車輛違章行駛,車速過快,在道路拐變處發生翻車,30名受傷乘客中有12名中、小學生;xx年3月28日,我省張家港市梁豐中學組織學生春游,在返回途中發生重大道路交通事故,造成9人死亡,24人受傷;xx年3月29日,我省南通市如東縣雙甸高級中學因食用不衛生的食物37名同學中毒。在看我們學校,由于少數同學課間亂跑、打斗,發生同學之間相撞、摔傷等安全事故多起。上個月五年級有個同學,中午放學鈴響過,他就沖出教室,追打同學,自己摔在樓梯口,摔斷了骨頭,花了一萬多元,目前身上還留著鋼板,六個月后還要開第二刀。
同學們聽了上述一筆筆血的教訓后,不知道你們想了什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。至少會想到:假如我們平時重視交通安全,遵守交通規則,就不會出現交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛生,不食路邊攤點不衛生食品,就不會發生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會少發生,甚至不發生流血事件。至少會想到:這些傷害事件是能避免的。有關專家認為,通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個學生都要做到:
1、遵守交通規則,注意交通安全,騎車同學要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。
2、不吃路邊攤點上的不衛生食品,有病要及時到醫院就診。
3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預防相撞。
4、運動時,要遵守運動規則,注意自我保護。
5、不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。
同學們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來創建我們的平安校園吧。
教師的講稿關鍵詞安全(通用13篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
隨著氣溫的下降,嚴寒的冬季已經來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節,為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境。今天,我就加強學校冬季人身安全和財產安全工作提出如下要求:
1、各班主任及各辦公室、專用教室、微機房、實驗室、圖書室、食堂等負責人,要對相關室、場所的用電、用氣、化學品等進行一次全面檢查,發現存在安全隱患的要及時整改,不留盲區。
2、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關節的靈活性較差,反應也相對緩慢,在上、下學路上要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的道路靠右邊行走;騎自行車走慢車道,不走機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意觀察交通信號燈,做到紅燈停、綠燈行;步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐無營運證的出租車及無牌照和車況較差的車輛。
3、要一如既往地做好各類流感的預防工作,搞好個人衛生,嚴防病從口入。
4、進入冬季,河流、路面等常有結冰的情況發生,同學們在上、下學的路途中更要注意安全,防止因路滑而發生事故;不要在冰上行走玩耍,不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險;如遇結冰天氣,不要用水拖地;上、下樓梯、去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走,不要奔跑,惡劣天氣隨時會在我們的身邊出現,請大家要有應對的.經驗和心理準備。
5、進行體育鍛煉、課外活動時,活動量要適度,活動后如果出汗多,應把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發吸熱而感冒。
6、冬季是火災易發季節,希望同學們更要增強安全防范意識,不帶易燃、易爆危險物品進入校園;節日期間,嚴禁在沒有家長的監護下擅自燃放煙花、爆竹;注意用電、用氣安全,使用取暖器時,不要將易燃物品放置在旁邊;對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源,預防火災事故和煤氣中毒事故的發生。
7、最近學校添置了很多設備并完善了很多的設施,校園環境得到了進一步的美化和綠化,這就需要全體師生共同維護,在使用的過程中要倍加愛惜,要建立學校是我們共同的家園的意識。但這段時間,一些違紀和破壞公物現象的出現暴露出我們當中極少數同學的素質低下,希望全體同學積極行動起來,用正義的行動來監督、感化和幫助他們,同時希望這部分同學管好自己的手,為日后的成人奠定基礎。
安全工作無小事,安全責任重于泰山。火災和車禍是全國九大類事故隱患中的頭號殺手,而這一起起交通和火災事故,極少是有人故意所為的,是一點點的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。為使我們擁有一個安全穩定的環境,希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動,共同創造安全的環境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。
教師的講稿關鍵詞安全(通用13篇)篇四
各位尊敬的領導、親愛的工友們:
大家好!
春回大地,萬物復蘇,在這生機盎然的季節里,我們迎來了三八婦女節,很榮幸我能參加今天的演講,作為女工代表,首先請允許我向在座的和仍然奮斗在工作崗位的女職工致以節日的問候,并向所有支持女工事業的領導和家屬們表示最誠摯的謝意!今天我演講的題目是《安全是發展的生命線》,安全是發展的生命線演講稿。
安全是什么?安全是清晨那明媚的陽光,照耀著我們和諧的生活;安全是什么?安全是我們臉上永久不變的笑容,安全是我們心里最美麗的愿望,最平凡的寄托,也是最美好的期盼,而對于這個無時無刻不在耳邊縈繞的詞語,我們又能真正的理解多少呢?我認為“安全”其另一層含義那就是愛,您的安全就是您對家人的愛。試問:誰不愿意在工作中實現人生價值,誰不愿意享受親人團聚的幸福美滿?安全是一種觀念,只要我們意識中時刻想著安全,想著家中妻兒翹盼著你的歸來,我們就應懂得保護和珍愛自己,安全演講稿《安全是發展的生命線演講稿》。安全是一種意識、是一種責任,更是一項硬指標。趙總曾在一屆五次職代會上說過:“安全是沁和的生命線,是紅線,是底線。沁和要發展,是不能出事故的,沁和也出不起任何事故。”
就拿去年的***“6.8”事故來說,這起事故發生在安全生產月活動期間,又是公司經營十分困難的時期,全公司停產整頓達20多天,給正常經營造成很大沖擊。一次事故,就會讓我們努力的成果付之東流,會讓一個生命的音符停止跳動,會讓一個家庭的幸福蕩然無存。所以說安全是一份沉甸甸的責任,高于一切、重于一切。任何的麻痹、松懈、疏忽和閃失,都可能會給我們的企業和家庭造成不可挽回的損失。
我們能夠從四面八方來到這里,就注定今生和**有緣了,無論我們礦井的發展會如何的輝煌,但始終不能夠忘記的是安全是企業的生命線。我們誰都不想看到悲劇的重演,誰都不想看到親人的痛苦。一人的不安全,就是一個家庭的不幸福,一個人的不安全就是全礦井的不安全,如此想來,你的一個不安全隱患將會付出多么大的代價?你的一個思想麻痹將會帶來多么大的親情損失?一萬個重視只為安全兩個字,而萬分之一的不小心,損失的卻是不能彌補的代價,甚至是生命,這一切的結局就是一瞬間的事情呀!可結果卻是大相徑庭。
親愛的工友們,在這里我要大聲疾呼:從自己做起,從細節做起,杜絕違章蠻干。消滅身邊的安全隱患,時時刻刻都不忘安全,時時刻刻愛崗敬業,為他人做好榜樣。今年我礦將強力推行:“手指口述,一崗雙述”安全確認法和“人人都是班組長”、“人人都是通風員”、“人人都是安全員”等培訓活動。讓職工成為安全管理的主角,出高招、求實效,不斷完善安全管理體系、技術保障體系、制度落實體系,提升安全管理水平,牢牢抓住安全工作的主動權,實現從“要我安全”到“我要安全”。
文檔為doc格式。
教師的講稿關鍵詞安全(通用13篇)篇五
同學們:
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生員工都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則,小心謹慎,以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、注意財物安全,不帶手機、大量現金到學校,要妥善保管財物。
第九、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
最后,希望通過這次國旗下講話,在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
老師們、同學們:每個人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂。
謝謝大家!
教師的講稿關鍵詞安全(通用13篇)篇六
二十一世紀,科學時代,人們的生活水平日益增高,人們也越來越關注食品安全,可就在最近幾年食品安全事件卻在不斷發生,近幾年的“多寶魚致癌”“蘇丹紅”“問題奶粉”“病蟲橘”……事件,令人聞風喪膽。讓我也起了陣陣寒風!!所以人人都期盼食品得到保障(也包括我)!
“民以食為天”老百姓們的飲食得不到保證,怎么來談健康話題,有一句順口溜這樣說:“吃動物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕色素,能吃什么心中沒數……”現在真不知道,我們還能吃什么?擺在面前的菜,我不敢吃。怕里面有農藥殘留物,有蟲子……人心惶惶而且磨牙切齒。消費者對政府失去信心,現在連愛吃美味的人!都怕了。也對對商販失去信心。對生產廠家失去信心,怎么也沒想到,現在的我們會為了食品安全而擔憂。
比如說現在的火鍋老油引起了群眾的憤怒!我雖然只是一個區區一個小女孩!可我懂道德這個東西,它沒那么難做到!不知道現在的社會是否有它存在!如果那些商家的良心還在的話!就沒這么多問題。現在的社會他只分上流和下流,上流的人是多么的高貴和有氣質!那為什么下流人士就不能得到尊重呢?好像是錢,這個東西使人不擇手段的爭取!甚至還去觸犯法律,這樣只有判死刑!錢使現在的食品安全一步又一步的走向可怕的懸崖!甚至把人也逼得無路可逃!
我們常說的酒“五糧液”“茅臺”“郎酒”“瀘州老窖特曲酒”等……如果看過新聞現場的朋友都知道,有一家名酒店!他把那些本普通的酒和名酒表成了上萬元和上千元的“天價酒”!就過一調查,我奶奶氣急了!最后的結果是,那些酒在一個偏僻的小村子生產的!他們有一個人收集用過的名酒瓶子,洗干凈以后用發下來的新瓶蓋蓋好,加入一些低成品的酒!就做成了!哎,我真的對我們這個社會徹底無語了!事后,我對奶奶說:“奶奶!他們這樣為了什么呀?”奶奶對我說:“是錢,有錢比什么都好!”我想了想,為什么錢有那么重要嗎?什么東西都呢買?并不是什么都能買!親情時間和人的心還有那個感動的淚水!!
那些商販的良心還在不在,他們為了那幾個黑心錢,把自己的人格與道德無情的踐踏。還要問那些生產者們,你們居心何在,有沒有想過事情的嚴重性,把自己商業的信譽毀于一旦。最后問問政府,一次又一次的讓不安全食品流向人群,進入老百姓的口中,難道這沒有錯嗎?一切的一切全因你們而起。
我想大家都期盼著食品安全得到保障。但何時才能達到這一個讓大家都滿意的結果。這個除了政府部門加強監督外,也需要消費者們提高食品安全認識,不要隨便買路邊攤食品,與沒有安全保障的“三無”產品(沒衛生保障~沒安全標志~沒合格證~)也更不要輕信廣告,俗話說得好:“吃一塹長一智。”最后也需要那些幕后老板們留點公德心和道德心,希望不要為了一點點的小利益,而付出更大的代價。
誰不期盼,能吃上放心的食品,期盼著,等待著……。
教師的講稿關鍵詞安全(通用13篇)篇七
老師、同學們:
早上好!
有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1。
6萬名中小學生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學生在“消失”。
同學們,這是多么嚴酷的現實呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學生)的第一死因。
為了推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證你們少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”。
“安全教育日”每年確定一個主題,今年的主題為“迎人文奧運,建和諧校園”
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
所以我們應該在思想形成自我保護的意識,牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,才能在實際中化為行動,提升自我保護的能力。
借此機會,我想給大家提出下列幾方面的要求。
1、交通安全。
上學放學路上要注意避讓車輛,嚴格遵守交通規則,牢記:寧停三分,不搶一秒。
不在校外游蕩,放學后及時回家。
這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。
從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免沖撞。
禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險玩具帶進校園。
同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理。
使用教學儀器注意防觸電等。
3、食品衛生安全。
不帶零食到校,不在不正規的小店、攤點購買食物。
4、心理安全。
我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時疏導,不可產生自暴自棄,自殘自虐的不良心理。
在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。
哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,沒有了安全一切都成為了泡影。
老師們、同學們,百善文明為先,萬思安全最重。
文明在于細節的處理,安全在于未然的防患。
讓我們積極行動起來,通過安全教育周活動,借助《福華小學文明禮儀規范》和《小學生日常行為規范》來約束我們的行為,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。
安全教育,警鐘常鳴!
在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中,請問您最需要什么?是金錢,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!
“孩子,繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的`指點。
“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這是現在,我和同事們每天上班時恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。
“安全”對于我是重要的,對于幼兒教師,它的意義,在于幼兒的安全,在于千家萬戶的幸福與歡樂。
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄我們有過教訓:“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。
從事幼教行業的我們,如果沒有“安全第一”的意識,那就是失職,是對幼兒和家長的不負責任。
“安全責任重于泰山”就是要按照“三個代表”的要求,強化各級領導的安全責任意識,落實安全生產責任制,加強對安全生產工作的領導;任何一個細節上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財產甚至生命,即使國家的財產損失,猶可亡羊補牢,但對于那些不能復蘇的生命,對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補的身心創傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,使自己也幸福的事業。
只有安全才能有收獲、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”?
朋友們,新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個新的時代。
當我迎著新世紀明媚的陽光時,我為我們取得的成績而鼓舞,我為伴隨著我走過風雨的安全而歡呼!那么,為創造**的輝煌,讓我們一起記住:安全警鐘長鳴,安全伴我同行!
教師的講稿關鍵詞安全(通用13篇)篇八
第四,晴天過公路,如有灰塵應回避一下,但不要盲目搶上風;雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。
第五,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時,準許行人從人行橫道內通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道,這時行人應讓在人行道上等候。
要規范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發生碰撞。
2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找成人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。
大家早上好!過去的一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視,室內外衛生大有改觀。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在著相當大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:。
一、加強宣傳教育。
各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有甲型流感或傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動安全。
請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規則和交通秩序。
五、講究飲食衛生,養成良好習慣。
我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人,保護環境,凈化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。
七、認真學習,珍惜時光。
遠離網吧,拒絕毒品,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
教師的講稿關鍵詞安全(通用13篇)篇九
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,一定要看看左右來往的車輛,要確認安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。
安全出行的三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車。
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
第一,行人須在人行道內行走,沒有人行道時靠路邊行走,并注意前后車輛。
第二,橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行通過,不要追逐、猛跑。
第三,不準在車輛監控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、判斷失誤,導致。
第四,晴天過公路,如有灰塵應回避一下,但不要盲目搶上風;雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。
第五,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時,準許行人從人行橫道內通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道,這時行人應讓在人行道上等候。
要規范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發生碰撞。
2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找成人幫忙。
6、遇到,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離。
教師的講稿關鍵詞安全(通用13篇)篇十
尊敬的各位領導、親愛的朋友們:
大家好!我是來自燃氣公司一名員工,能有機會和大家在這里用這樣的方式把安全這個命題再一次重溫,我很榮幸,也很激動。
我們知道自從有了人類,安全便成為永恒的話題,生命璀璨奪目,美好無限,而不安全和事故卻對生命進行著挑釁和肆無忌憚的吞噬和侵蝕;雖然,在天災面前顯現了人類在自然災難面前的脆弱,然而那些不講安全的血和淚的事故的隱患,則是純粹的人禍呀!正是無視安全的無良之人,強取豪奪,取人性命。
有了安全,才有平安,才有家家戶戶,人人眾眾的幸福,那多少的事故和眼淚,夾雜著悔恨和淚水,讓我們隨之黯然,那多少的教訓和哭泣,伴隨著心酸和痛楚,讓我們更加警醒,讓我們更深刻地體會到只有關注安全,才有平安,才有幸福!是呀,正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去歡笑的權利,讓無數個母親和孩子在號啕哭泣。安全,是天倫,是親情,是人性。安全,只有安全,才能讓我們遠離那如泣如訴的痛苦和哀傷,安全,只有安全,才能讓我們尋求快樂生活,得到平安幸福。
安全對于從事燃氣行業的我們更是必不可少。不懂安全,哪怕是動動久置不用的閥門,也會導致煤氣中毒;不講安全,哪怕只是一個小小的違章就能讓生命處于危境;不要安全,哪怕只有星星之火也會導致重大事故的發生。正是“安全”,保持著我們燃氣行業快速穩定的發展,正是“安全”,讓我們燃氣行業不斷走向光輝的明天,正是“安全”,讓我們燃氣職工家庭幸福,合家團圓,正是“安全”,讓我們高高興興上班來,平平安安回家去。
觀今宜鑒古,無古不成今,我們吸取教訓,制定出完善的安全規章制度,安全工作沒有空架子,不搞走過場,也正因為對安全工作的一絲不茍,物貿公司將會三百六十五天如一日,用我們的耐心、細心和誠心,向著公司的光輝前景邁進。
讓我們用安全的花環,串起這一片,常在的歡聲笑語;讓我們用安全的鏡子,照出這一幕,合家的幸福美滿;讓我們用安全的標桿,量出這一段,企業的興旺之路;讓我們用安全來領引,用安全齊來祝愿,祝愿我們的祖國,安定團結,繁榮富強。
教師的講稿關鍵詞安全(通用13篇)篇十一
同學們:
開學兩個月了,幼兒情緒基本穩定,也在逐步適應幼兒園的生活。最近我發現孩子們開始出現攻擊性行為了。他們會在你一轉身,一回頭的功夫因為各種莫名其妙的原因大大出手。還有就是哪些調皮好動,身體動作不夠協調的幼兒時常會出現磕磕碰碰的現象。
前幾天,在中午起床后教師剛給奇奇、皮蛋兒穿完衣服,讓他們搬椅子回位子的功夫,奇奇把皮蛋兒咬了一口。我們一邊趕緊對受傷的孩子進行傷口處理,一邊詢問咬人的原因。可孩子那里說得清楚呀,平時兩個孩子都是頑皮好動,不吃虧的獨生子。這可怎樣向家長交代呀,我這心里真不好受。為了不引發更大的矛盾,我只好分頭找兩位家長。幸好兩位家長通情達理,尤其是被咬的孩子皮蛋兒的家長,他爸爸說:“孩子在一起,哪有不打不鬧的,沒關系。”雖然家長這么說,可我的心里還是過意不去。幼兒園工作安全第一,一切教育都在安全的基礎上進行。
我連忙組織班上的教師開了一次班務會。強調安全工作是幼兒園工作的重中之重。我們教師更應當做好安全工作,我們明白身上的重擔與職責。
對此我制定了以下幾項措施:
(一)與家長和幼兒進行溝通。了解孩子的心夢想法,和家長探討有效的教育方式,使幼兒明白這種行為不好,別的小朋友不會理解,不是解決問題的方法。
(二)加強各個生活環節的規則培養。減少生活環境中容易出現攻擊性行為的可能性,與幼兒共同制定各個環節的行為規則與要求。出現問題學會與教師交流,請求幫忙。
(三)培養幼兒的分享意識。經過故事、兒歌、游戲等方式培養幼兒的分享意識,感受分享的歡樂。
(四)教育幼兒用有效的溝通方式。學習禮貌用語,會同小朋友用商量的口吻進行交流,得不到滿足時也不生氣,不動手。培養簡單的合作意識。
此刻我們的孩子多數都是獨生子女,他們是家長們的掌上之寶,什么要求都滿足都答應,他們自己為中心的意識較強,缺乏分享、合作意識。這是我們家長應當重視的問題。
教師的講稿關鍵詞安全(通用13篇)篇十二
各位老師、同學:
早上好!
每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。安全教育日主題:強化安全意識,提升安全素養。今天國旗下講話的題目就是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。
然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時,它就會轉眼消逝,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計,全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
不過有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。所以作為學生,從小要樹立自我保護的意識,要具備自我保護的能力。要明辨是非,知道什么應該做,什么不應該做,在校園里要嚴格按照學校的要求去做,在平時我們要認真做好以下幾點:
首先,我們要有高度的`安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助老師對各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,防患于未然。
其次,在各項運動中要注意安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監督下使用,不要私自活動。
第三,要注意飲食安全。現在有些學生經常到校門口的攤販上購買零食吃。這不僅違反了學校的規定,而且這食品很不衛生,容易引起食物中毒。
第四,要注意交通安全。我校騎自行車和電動車的學生比較多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則,車速不能過快,更不能追逐、逞能、單手或雙手離開車把手,一定要小心謹慎,以防發生意外。
第五,對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易感情用事,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,不要動輒發生言語或肢體上的沖突,一定要自覺遵守校規校紀,自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
教師的講稿關鍵詞安全(通用13篇)篇十三
親愛的同學們:
大家早上好!今天我們舉行防火知識講座!一直以來,我們學校都把安全教育活動作為一項常規工作,“年年抓、月月抓、天天抓”,學校時常對學生進行安全教育,并與每位家長密切配合,希望各位家長按照相關要求,切實增強安全意識和監護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。要樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,從我做起,從現在做起,從小事做起,形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”的良好風尚,在學校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識,要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
今天,我重點說一下防火,翻閱眾多的火災案例,自救能力的.缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環,家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點,如果不及時撲滅,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害,因此,了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。
首先遇到火災時怎么辦,火口脫險有以下五個要點:
1、沉著冷靜,根據火勢實情選擇最佳的自救方案,千萬不要慌亂。
2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間時,要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發現門、墻發熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳,增加生存的機會。
3、設法脫離險境:利用各種地形,設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣,或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少下落高度,還可保持頭朝上體位,減少損傷,特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號。發生火災,呼叫往往不易被發現,可以用竹竿撐起鮮艷衣物,不斷搖晃,紅色最好、黃色、白色也可以,或打手電,或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財物而貽誤逃生良機,一旦發生火災則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。
當家庭火災發生時,我們該做些什么呢?
1、發現著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講清地名、門牌號等,然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內的滅火器材及時撲滅火苗。
3、個別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火,切不可用水撲救,因為油的比重比水輕,浮于水面之上仍能繼續燃燒,水往別處流動,會把火勢蔓延;也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴大火勢,直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋滅火,如仍未熄滅,再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側面,防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)。
同學們,發生火災時,千萬不要驚慌,要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服,滅火器等迅速滅火,如火勢蔓延增大,要及時報警、求救,并迅速用濕毛巾捂嘴,迅速彎腰或爬出火場,在有人被困的情況下要首先救人,救人時,要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發生火災時,如山火、森林大火等,學生不參與,也不提倡學生直接參與,但是這并不是視而不見,你可以通過間接方式去實施救火,如報警,找人救等。
同學們,你們是國家的棟梁,是21世紀的主人,愿同學們樹立自我保護意識,增強自我保護能力,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。“安全就是幸福,生命就是財富”,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的明天。
謝謝大家!