教室是學校里最重要的場所,我們在這里汲取知識,培養自己的能力。范文七:學校是我智慧的源泉,感謝老師的指導和同學們的幫助,讓我變得更加聰明和勇敢。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇一
為貫徹落實《關于加強義務教育學生體質健康管理的通知》精神,把增強學生體質作為學校教育的基本目標,引導學生樹立良好的體育鍛煉意識,培養體育鍛煉的能力,養成科學的生活方式,建立學生體質健康管理長效機制,采取有效措施,全面增強學生體質健康。按照學校《關于加強學生體質健康管理工作的通知》要求,制定本制度。
學校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協同聯動等多種形式對學生加強體育健康教育宣傳引導,讓家長和學生了解運動在增強體質、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學生體育與健康素養,增強體質健康管理的意識和能力。
學校嚴格落實國家規定的體育與健康課程剛性要求,每周開齊3課時,確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。
全面落實大課間制度,每天安排學生進行30分鐘課間操活動,每節課間要求學生走出教室適量活動和放松,值周生督促檢查。合理安排學生校內、校外體育活動時間,著力保障學生每天1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動,有鍛煉內容、鍛煉強度和時長等方面的要求,不提倡安排大強度練習。要對體育家庭作業加強指導,提供優質的鍛煉資源,及時和家長保持溝通。
要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學模式,每學期讓每位學生掌握1—2項運動技能;要開設籃球、足球、排球、乒乓球等社團活動,鼓勵學生利用課余和節假日時間積極參加籃球、排球等項目的訓練;組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動,提高學生的體質健康。體育教研組要定期進行集中備課和集體研學,適時對體育課的教學質量進行評價。
評價考核體系。
學校把體質健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質監測和專項運動技能測試相結合的考查機制,積極探索將體育競賽成績納入學生綜合素質評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,要從實際出發,分類指導,進行評價。要健全家校溝通機制,及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長,形成家校協同育人合力。
全面貫徹落實《國家學生體質健康標準(20xx年修訂)》《學生體質健康監測評價辦法》等系列文件要求,對體質健康管理內容定期進行全面監測,建立完善以體質健康水平為重點的“監測—評估—反饋—干預—保障”閉環體系。中學部認真落實面向全體學生的體質健康測試制度和抽測復核制度,建立學生體質健康檔案,真實、完整、有效地完成測試數據上報工作,研判學生體質健康水平,制定相應的體質健康提升計劃。
要統籌安排學生體質健康管理工作,督促細化體質健康管理規定,將體質健康管理工作納入學校的常規管理工作中,定期召開會議進行專題研究,建立健康促進校長、班主任負責制,通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。
學校將學生體質管理狀況納入學生體質健康監測和教育質量評價監測體系,開展動態監測和經常性檢查評估,評估結果將作為考核體育教研組的重要依據。學校設立監督舉報電話:xxx。暢通家長反映問題和意見渠道,及時改進相關工作,切實保障學生體質健康科學管理。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇二
1.按時到校,不遲到早退,離校后及時回家,并在來回途中遵守交通規則,確保自身安全,否則后果自負。
2.嚴禁在學校內吸煙、喝酒,禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。
3.在教室內和樓道內部大聲喧嘩、追逐打鬧。
4.愛護學校內一切公共設施和物品,凡損壞、丟失學校公物一律照價賠償。
5.對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的學生,視其情節嚴重,又屢教不改者,分別給予警告、記過、開除的處分。
6.對品學兼優、學以致用的學員,或為學校爭得榮譽的學員,學校給予表揚和獎勵。
7.學員學完教學計劃規定的全部課程,經考試,成績合格,發給其相應的證書。
8.刻苦學習,不畏困難,勤于思考,虛心請教,努力掌握科學文化專業知識和勞動就業技能,爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。
9.尊重教師,認真聽講,按時完成作業,積極支持和配合教師完成教學活動,熱情幫助教師改進教學方法,提高教學質量。
10.熱愛集體,團結友愛,培養集體主義精神和榮譽感,積極參加集體活動。
11.遵紀守法,嚴格遵守學校的各項規章制度,國家的法律法規和社會公德。
12.按時上課,遲到者需經老師同意才能進教室就坐。
13.遵守課堂紀律,聽從教師和班主任的指揮,上課時要定位就坐,衣著整齊,未經老師同意,不得隨便離座或進出教室。
14.上課時不準說話,不得吃東西,不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時,要先舉手示意,允許后起立回答。上課時關掉移動電話。
15.保持教室衛生,愛護教室內一切教學設備、儀器和設施,未經老師或班主任允許,不得擅自動用教學儀器和設備。
16.每天上課前,做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。
17.學員考勤由班主任負責記錄,每日填寫,最后匯總,報給教務管理人員,由教務存檔保留。
18.上課時間、統一組織的輔導時間和自習時間,一般不準請假,學員所在單位需要學員回去辦事的,應由單位與學校教務聯系,由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯系或招回的`,學校一律不予承認,并按考勤規定記考。
19.學員請事假、病假、公假,必須事先履行請假手續和交驗病假條。假滿后及時結假。請假程序是“先向班主任請假,按批準權限批準后,方可生效。準假權限:病假原則上尊重醫生意見。事假、公假一天以內者,班主任有權批準;三天以內者,班主任簽意見,教務負責人批準;三天以上者,由校長批準。
20.對遲到、早退和曠課的學員,應予以批評教育,經教育不改者要給予處分并通知單位,凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時間超過30分鐘者,均按曠課一節處理。曠課累計達十節課者,令其退學,不退還其所交的所有費用。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇三
本學期的工作很快結束了,在校領導的大力支持和帶領下,我校后勤積極努力,不斷提高辦學效益,研究新情況,優化進行機制,提高管理水平。改善辦學條件,增強保障能力,促進學校健康良好的發展。
我校的環境和基礎建設在隨著學校管理和發展的需要不斷發生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家,美好的家園會讓孩子門愉快安逸,精神振奮。本學期我們采用“整體規劃,分步實施”的原則加強基礎建設。
學校一切工作是為了孩子,后勤一切工作是為教學當好先行,為教學第一線服好務。
一年來,我們把抓好為教學服務,為師生服務作為后勤工作常規管理的主要任務努力工作,從開學前的辦公用品采購,學生課本的領娶分發,教學設備維修等等都是想在前,有時犧牲個人休息時間,克服種種困難也要及時準確地發到師生手中,使師生開學的第一天就能有教案,有課本坐在明亮舒適的教室里工作學習。
在平時的教育教學活動中,始終堅持只要教學需要就優先安排,只要師生在教育教學活動中有困難就優先解決,使全校教育教學工作能正常進行,確保教學質量不斷提高,確保各級各類教學現場會順利進行,為兄弟學校教育教學工作起到示范作用。
總務工作是為教育教學服務,牽涉人事、物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環境;另一方面,還要管好這些條件,例:門窗壞了,能及時組織維修;電器設備壞了,能隨叫隨到,進行搶修等。明確目標,完善制度,堅持原則,務實進齲本學期,總務處根據學校實際認真制定了本學年工作計劃,目標是要從根本上改變后勤工作的被動局面。
我校是東夏的窗口學校,為我鎮的教育教學工作起著指導和示范作用,因此教學環境、辦學條件都要求比較高。在平時的改變辦學條件中,我們本著少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,調動師生的積極性,為學校節約開資,增收節資做出了無私的奉獻。
本學期后勤工作圍繞“飛快提高本校教育教學質量”中心目標,樹立為教育教學第一線服務的思想,結合我校的實際情況,切實做好后勤保障工作,為我校提高教學質量創造了有力條件,具體工作做到了如下:
1、加強了后勤管理,完善了各項后勤管理制度并落實到位。
2、積極做好了校園環境衛生保潔工作,將學校廁所進行了改造,化糞池按上級衛生標準改造的,加大了預防流行性疾病的宣傳力度,培養學生良好的衛生行為習慣,及時監控師生的健康情況,杜絕校園傳染病的發生和傳播。
3、為教育教學提供良好的條件。在資金缺少的情況下,添制了無線話筒及擴音器。
4、完善了學校安全保衛規章制度,提高了師生安全防范意識“以防為主,防消結合”,管理好學校大門等學校各項設施,為師生提供了一個良好、安全的學習和工作環境。
5、學校食堂管理較好,為師生提供了良好的就餐條件。
6、加強了學校各專用場室和用具,教學資料的管理。加強了電腦設備的維護和管理,建立了完備的電腦資料,并落實專人負責資料的保管。
7、加強了校園綠化的管理,保證了花草樹木的正常生長,美化校園,綠化校園,為師生提供了良好的教育教學環境。
8、完善了圖書借閱制度,做到了定期開放。
9、能堅持按上級收費標準收好學生學費,決不亂收。學費能及時歸口。
10、能按要求記好賬,做到賬賬相符,賬物相符,發票有齊全的簽字手續。
11、做到了開支合理、勤儉持家,想盡辦法改善教師福利。
在安全管理工作上,首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規教室、專用教室、辦公室等均有管理制度,并配有專人管理,責任到人。另外,我們每學期均要定期及不定期地做好安全檢查工作,并認真作好檢查記錄,發現問題立即采取措施,杜絕不安全因素的發生。加強了校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛的職能,繼續實行外來人員來校登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查,杜絕爬圍墻進校打籃球、玩耍等不良現象。
總之,后勤工作還有很多不足,我們要不斷努力,使我們學校的后勤工作更上一層樓。
后勤工作的職責和工作計劃總結范文
以學校后勤中心為例:
后勤中心工作職責
一、負責對校區外部開展行政事務活動。
二、負責對校區教職工進行全程服務。
三、對校區物資、教育資源進行管理與經營。
四、具體負責行政、后勤事務的服務與管理工作。
五、制定后勤服務中心工作計劃,并具體抓好落實。
六、負責校區水、電、暖的供應與維修工作。
七、負責校區資產管理工作,做好資產定位,堅持定期巡查;提供教育教學及教師生活等物資。
八、負責全校區的環境衛生、綠化工作,做好分工明確、環境整潔;搞好草坪、盆花的栽植養護與樹木管理。
九、負責車輛管理工作,保障教育教學及領導用車的需要與安全。
十、負責全校區師生的醫遼保險工作。
十一、負責抓好安全保衛、防火、防盜、防震工作與突發事件的處理,定期對消防設施的管理與安全進行檢查。
十二、負責三產企業(包括食堂、超市及所有服務網點)的服務與管理工作。
后勤服務中心主任主要職責
一、照學校整體發展要求與后勤處職責,在學校主管后勤副校長的`領導下,全面領導和負責后勤處的各項工作。
二、代表學校組織制定后勤工作規劃,并負責安排、分配、檢查、落實學校下達的后勤各項經費的使用。
三、代表學校實施對后勤國有資產的管理,負責學校后勤國有資產的增值、保值和不流失。
四、組織制定后勤系統各類服務標準,核定服務價格及結算辦法,以契約形式與后勤服務實體簽定各類服務合同,并監督、檢查實施情況;組織審批施工單位提出的工程預算,協助審定決算。
五、代表學校及時收集和向后勤服務實體反饋學校教學、科研單位和師生員工對后勤工作的服務意見和建議。
六、代表學校對外協調與地方政府有關部門的關系,對內協調學校各部門及廣大師生員工的各類服務要求等。
后勤服務管理中心副主任職責
后勤服務管理中心副主任協助中心主任抓后勤服務管理中心的全面工作,具體負責:環境衛生管理、綠化管理、資產物資的采購與管理。
一、協助中心主任組織、制定后勤工作發展規劃,并以一學年、學期、月為單位做到“初有計劃,末有總結”并以書面形式報中心主任審閱后落實、實施。
二、主抓環境衛生工作,保證校園環境干凈、整潔,培養全院師生形成愛護環境的良好風氣。
三、綠化美化校園管理,做好全院花草樹木的管理工作,要把日常管理與提升品位相結合,逐步建立完善一致:管理型、技術型、業務型、干活型相結合的綠化隊伍。
四、認真落實學院及處室對資產物資采購與管理的指示要求,不斷健全并嚴格執行各項管理制度,資產物資“管住”,加強臺帳、數據、信息、文檔管理工作。
五、認真完成領導交辦的其它臨時性工作。
后勤服務管理中心辦公室主任職責
后勤服務管理中心辦公室主任在中心主任領導下,全面負責辦公室各項工作。
一、負責辦公室的接待工作。工作中應做到文明禮貌、熱情周到。并將接待的問題予以落實,做好辦公室的環境建設。
二、參與學院及后勤服務中心相關的處、二級學院會議,領會傳達精神組織好本中心辦公室的例會、處務會及相關活動。做好會議的簽到及記錄。
三、搞好中心員工的文明禮貌和優質服務工作,搞好員工的培訓工作。(每周一次)
四、對學院、中心、二級學院布置安排的后勤工作進行督查、督辦,通過有效的督查、督辦、推動、落實后勤工作。
五、室的值班工作,每月對員工考勤認真審核、上報,及時辦理員工的聘用和調處手續。
七、按照學院及處領導的要求:抓好處室檔案管理工作,建立完善兼職檔案管理隊伍。
八、認真完成領導交辦的其它臨時性工作。
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學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇四
為了促進學風建設,培養廣大學生健康的學習生活習慣和良好的精神風貌,根據《學校體育工作條例》和學校工作要求,決定在全體在校生中推行早操制度,為確保早操效果,特制訂本辦法。
(一)每周一至周五,早晨7:00——7:20為出操時間(國家法定節假日、學校假期、規定休息日、惡劣天氣除外)。
(二)出操地點為學校操場。在規定時間內,以班級為單位、系部為方陣整隊,出操的學生要按時集合,嚴守紀律,保證出操質量。
(三)出操內容為第八套廣播體操,檢查組進行早操到操率、遲到早退率、做操質量等檢查,每周通報一次。
(四)做操要求。
3、學生應做到聽口令執行相應動作,動作協調一致,標準有力;
4、隊形隊列散開要求“整齊”、“迅速”,間隔合理;
5、要求全體同學始終參與,以飽滿的熱情積極做操。
(一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導員、體育教研室、學生會、學生自律委員會及各班班長、體育委員組成;校領導、學生處、基礎部隨機抽查。
(二)每日早晨6:55,檢查組成員準時開始考勤。7:00后到的學生記遲到一次,7:20后到的同學記曠操一次,7:20之前離開的同學記曠操一次。
(三)學生出早操時不得托人或代人虛報出勤,一經發現按曠操處理并予以批評教育。
(一)學生因病或其他特殊原因不能參加早操時,應事先辦理請假手續,因急病或緊急情況來不及事先請假的,應在當天內補辦請假手續。病假必須有醫院證明,事假必須有充分理由。
(二)學生請假一次,需經輔導員批準簽字,否則無效;學生請假二至三天需經系部批準,請假超過三天的需系部證明,學生處審批。
(一)學生個人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質測評。三次無故不出早操者、累計五次遲到者、十次請假者,取消本學年參加各類各項評優、評獎活動資格。
(二)各班級學生早操出勤情況作為評選“優秀班集體”、“先進團支部”等先進集體的條件之一。
(三)系部學生早操出勤率作為系部學生工作考核依據之一。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇五
大家下午好!
首先感謝學校給我這個機會來參加班主任崗位競聘的演講。雖然我是語文老師,但我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,因為我就是一名普普通通的教師,一名熱愛孩子,熱愛自己崗位的教師。
我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優勢:
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的`孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓愛與美托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我踏實工作,關愛學生,每天,看到學生學有所成我最大的樂趣,在工作中我會注重關心每一位學生的身體狀況及學習能力。
四、我善于溝通,善于做學生和家長的思想工作。
五、我對學校里的工作具有奉獻精神:如只要學校內有事,我能自覺地留下來加班,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。
領導們、同仁們,我有信心、有決心做好班主任的教育工作,為學校的發展貢獻自己的聰明才智,為學生的明天獻出自己的全部光和熱。
謝謝大家!
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇六
為了打造一支強而富有生命力的學校干部隊伍,自xx年xx月xx日xx的一扯認清形勢,明確優勢,開拓創新》的報告拉開了干部學習的序幕之后,我們積極主動地參與學習,聽過主題報告,做過專題交流,素質能力拓展,這些著實讓我們聽了很多,看了很多,也想了很多,今天很榮幸有機會與大家交流一些體會,或許還很膚淺。
我是一名普通的中層干部,我想中層首先應該是忠誠的,一個優秀的干部,首先應該是一個優秀的人。我們處于承上啟下的位置,肩負著深化校領導工作正常有序運轉的重任,只有我們作風切實,講實話,求實效,落實到每一項工作上,樂于奉獻,愛崗敬業,才能體現一個高品質團隊的風貌,才能發揮中層干部的非權力影響力。
其次,通過學習,我覺得干部還要有些精神。我們都會記得陳正祥給我們回顧的他的經歷和反思,從中我們汲取了一名干部應該有的敬業精神、鉆研精神、創新精神。謀學校事業發展我們樂意敬業,謀自身素質提高,謀教育改革深化,謀學校發展合力,善謀就是敬業精神的具體體現;本學期陳書記的“對建國后五代人的分析”讓我們受益匪淺,好學習才能有發展,才能成為學校發展的領頭羊排頭兵。而創新精神更是與學校的內涵建設息息相關。因為思想的高度決定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰略性。因為創新所以我們才有了辦學理念的不斷完善,跟單培養模式的不斷推進,校本課程與教材的繼續深化,我想自己還應該不斷在創新上多思考、多實踐。特別是聆聽了韓小玲記者的報告,作為一名學校教學職能部門的干部,還要學習和要做很多新聞宣傳。
最后,我想要追求一名干部的最佳生命狀態。我想把學生的意愿作為第一信號,把優質教育作為第一追求,把師生滿意作為第一目標,這或許還不夠最佳,我又想擁有科學的教育理念,真誠的情感品質、廣博的知識積累、豐富的管理智慧,或許也不夠最佳,但這些都是我要追求的,只有不斷完善,才能達到最佳。其實,學校組織的每一次學習,都是在引領我們進入最佳狀態。
最后,我還想說,我們既是領導的副手,但也是舵手,只有提升主體主動性,才能提高水平,所以,我會居位而不虛位,努力實踐,不斷進步,也請校領導繼續關注我們的成長。
寓教于樂,盡情去玩,用心去體驗,是我這次干部培訓的最大感受。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇七
1、校長由教育局委任,是學校行政負責人,對外代表學校,對內主持學校工作,對學校負有全面領導的責任。
2、根據辦學目標,每學期開學前要制訂好學年、學期工作計劃,并抓好實施、檢查、總結等環節,使學校每年有所進步。
3、要熟悉教職員工的素養、特長,按規定手續任命辦公室主任、教務主任、政教主任、總務主任,每年九月要聘用新學年教學人員和教研組長,決定教職員工崗位及工作量,用人所長。
4、貫徹以教學為中心的治校原則,積極實施,推動教學研究。
(1)每學期組織兩次教學研究活動
(2)每學期重點抓一個科研項目。
(3)深入一個教研組,作為工作點。
(4)每周聽課不少于1節,每學期不少于30節,并要認真評課。
(5)每學期直接檢查一次備課、作業,至少參加兩次教務主任召開的教研組長會議。
5、主持學校全面工作,定期召開行政會議,妥善安排好每一階段工作,抓好重點。
6、實行分層管理,發揮中層管理人員和年級組長的作用,并做好對干部考核。
7、建立健全學校各項規章制度,管理好對教職員工的獎懲考核。
8、審查年度經費預算,根據部門承包原則,合理安排經費,提高效益。
9、有計劃安排好教職員工的學習,提高教職員工教育理論水平和師德水平,把教職員工的思想工作作為教職員工隊伍的基本建設。
10、根據師資目標,有計劃調整師資結構,培養選拔骨干教師,妥善安排在職、業余、脫產教師的崗位進修。
11、每學期定期召開家長會或舉辦家庭教育活動,推進家庭教育活動的開展。
12、支持教職工代表會、共青團、少先隊等群眾組織工作,尊重教職工代表會在職權范圍內作出的決議和維護教職員工合法權益的建議。
13、關心師生員工的生活,使教職員工集體福利每年有所改善。
學校辦公室主任職責
1、主持學校辦公室工作,處理學校日常事務。
2、傳達校長指令,收集執行情況并向校長匯報。
3、組織校辦公室人員搞好本職工作,加強行政后勤管理人員的思想政治工作,組織政治、業務、技術學習,不斷提高他們的政治業務水平。
4、領導學校檔案管理人員工作,嚴格執行保密制度。
5、加強對因公派車、租車的管理。
6、負責學校行政的公布、公告工作,加強校務公開工作的領導,并做好材料的收集整理工作。
7、負責學校重大事件的記載,組織學校會議的布置工作并做好會議記錄。
8、堅持原則,管理好學校公章。
9、及時處理來信來訪接待工作,及時向校長匯報教職工的婚、病等情況并做好慰問工作。
10、積極做好學校形象宣傳工作,大力維護學校形象。
11、及時向校長匯報上級指示,做好文件收發和傳閱工作,整理文書檔案和上報文字材料。
12、協調、配合學校其它部門的工作。
學校教務處主任崗位職責
1、擬定、組織實施教務處工作計劃。
2、安排教研組的`活動,檢查教研組的工作。
3、深入課堂了解教師的教學情況,指導教學工作。
4、檢查教師執行教學計劃的情況,考核教師的教學工作。
5、組織教學理論的研究工作,評審教學論文。
6、加強對圖書館、微機室、閱覽室及電教設備的管理。
7、組織本校教師的觀摩課、評優課。
8、做好學校有關考試組織和考務工作。
9、完成教學檔案的收集、整理工作。
10、完成學校領導交給的其它工作。
學校政教處主任職責
1、協助校長制定學校學年和學期德育工作計劃,認真做好政教處工作計劃,檢查總結學校政治思想道德工作,審定班主任學期德育工作計劃。協調學校各部門的德育工作,編制全校各部門德育活動總日程表。
2、協助校長選配年級組長、班主任,組織年級組長和班主任的德育理論學習,努力提高教師隊伍的政治、業務水平。定期組織年級組長和班主任工作會議或理論科研活動。
3、制定學校德育工作的各項制度。
4、具體負責貫徹執行《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等有關德育文件,嚴格校風校紀,加強良好校風、學風、教風建設,并使之層次化、系列化、具體化、規范化。
5、具體負責各年級各教學班德育領導工作,定期召開年級組長、班主任會,針對各個年級的學生的具體情況和問題提出思想教育和管理的要求和建議。組織學習教育理論,探索德育科研的路子,推廣典型經驗。
6、具體負責年級、班級德育工作考評及獎懲工作,組織評選德育先進集體和個人,每學年組織評選“三好學生”、“優秀學生干部”等活動,并將評選結果上報學校,經審批后進行表揚。
7、加強德育常規活動和實踐環節的管理。組織領導全校階段性、層次性的德育活動,負責日常行為的常規管理和社會活動管理,做到有計劃、有布置、有檢查考核,重點落實,堅持不懈,提高質量。
8、配合教務處負責課外活動和社會實踐活動的組織和管理工作。
9、負責安排值周教師、值周班工作,解決學生中的偶發事件。
10、領導全校后進生的轉化工作,開展心理咨詢活動,處理學生中嚴重違紀問題。
11、協助校長抓好學校、家庭、社會三位一體活動,組織協調社會各方面的力量支持學校德育工作。
學校總務處主任崗位職責
1?、嚴格執行上級規定,建立健全學校財務管理制度。2、堅持勤儉辦學原則,根據學校工作要點,草擬學校總務工作計劃,并認真組織實施。3、負責學校基本建設和校產的登記、分配、保管、添置、維修等工作,按計劃發放教師辦公用品,督促師生員工執行校產的使用和保管制度。4、嚴格執行財務制度,合理使用各種經費,定期審核各類賬目。5、負責對校園環境的管理,搞好校園規劃及環境的綠化衛生工作,改善教學條件和學習環境。6、關心師生員工的生活和健康,管好水、電及暖氣供應等工作。協同學校工會搞好教職工的福利等。7、會同教務處安排學生勞動,搞好校外教育基地建設;配合其他職能機構,加強師生的思想教育工作,力爭形成勤儉節約、愛惜公物、人人制止損害公共利益行為的良好校風。8、負責本處職工的政治學習和思想教育工作,認真履行崗位職責,及時為師生提供優質服務;關心他們的業務學習和技術培訓,做好考核評比工作,努力建設一支高素質的職工隊伍。9、承辦校長交辦的其他工作。
學校安全辦主任工作職責
1、協助校長開展學校的安全工作。
2、主持召開安全工作會議,及時傳達貫徹上級有關部門和學校的重要指示精神和要求,部署學校安全工作的任務。
3、安排和實施學校安全教育活動,加強學校安全工作的監督管理和檢查指導。
4、落實學校有關安全工作資料,落實各類人員工作責任,組織簽訂安全工作目標責任書,完善各類安全工作預案。
5、加強檢查督促工作。對學校安全工作落實情況進行定期和不定期的檢查,及時排查、掌握各種不安全隱患。發現問題即采取嚴密的防范措施,并迅速進行整改和處理。
6、把安全教育納入學校教育教學工作,按要求保證必要課時,積極改進教育教學方法,提高安全教育的實效性,對師生進行安全教育培訓工作,增強師生的安全意識和防范能力。
7、對校園偶發安全事件進行協調和處理。
8、及時上報有關安全工作的材料。
教師崗位職責
1、認真學習《新課程標準》,熟悉所教學科教材。在開學后第一周內,根據學校安排,制定出教學計劃。
2、認真備課。在深入掌握教材的基礎上,要全面了解學生,科學設計教法,按要求寫好教案,無教案者不準授課。在個人備課基礎上,提倡集體備課。
3、認真組織課堂教學,上課不遲到,不早退,不接聽、撥打手機,不拖堂。從學生實際出發,貫徹“準”、“精”、“活”、“實”及啟發式和理論聯系實際的原則,改進教學方法,優化課堂教學,開發學生智力,培養學生的創新意識和實踐能力。對學生嚴格要求,嚴格訓練,因材施教。
4、精心設計作業,布置要適量,批改要及時,要全批全改,有批改記錄。
5、注重課內、外輔導,滿足優等生、中等生和后進生學習的不同需求,促使全體學生不斷進步。
6、搞好成績考核和質量分析,努力完成學校規定的指標。
7、加強教學基本功訓練和業務進修,積極參加教師繼續教育培訓和教科研活動。加強互相學習,取長補短,每個學期聽課不少于10節,并認真做好筆記和課堂點評。
8、關心愛護學生,不嫌棄或不偏袒,不體罰或變相體罰。開展各種課外活動,培養學生良好的學習習慣及興趣、愛好和特長,發展學生個性。
9、既教書又育人。與其他教師互相配合,正面引導,耐心教育和嚴格管理學生,協助班主任搞好工作。
10、作風正派,遵紀守法,敬業愛崗,為人師表。積極參加學校組織的各項活動,認真完成學校布置的各項任務。
教務處是在院長和分管教學副院長領導下的有關教學業務的職能機構。其主要職責是: ?
一、教務行政管理?
4、負責教學運行管理。依照人才培養計劃下達教學任務,實施排課,教學調度。?
5、負責各類教學規章制度建設。擬訂各類教學管理文件,嚴格執行和督導檢查。 ? ?
二、實踐教學管理?
4、負責校語委辦工作。組織實施師范技能水平測試。 ? ??
5、負責實踐教學經費預算、審核與管理工作。?
三、考試與學籍管理?
1、負責校內外各級各類考試的組織、實施與管理工作。 ? ?
3、負責考試改革研究、學籍制度建設。 ??
四、教材建設與管理?
1、負責教材征訂、發放工作。
2、負責學生教材費的結算。?
4、教材研究與教材管理制度建設。?
五、其它工作?
1、教學管理信息化建設工作。 ?
2、教務文書、檔案工作。?
3、配合人事處實施師資隊伍建設。?
5、協助學院分管領導做好教學業務經費預算工作。制訂教師教學工作量計算方案。?
7、及時匯報教學工作有關問題,提出有關建議,供學校領導決策。?
8、完成學院安排的其他工作。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇八
各位領導、各位老師:
大家好!
伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步,本學期的工作即將結束。一路走來,深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合,使得本學期人事工作基本圓滿完成,在此一并表示由衷的感謝。下面就本學期的工作情況作一簡要匯報,希望各位領導、老師批評與指正。
主要成績。
1、做好績效工資核算工作。
三月初重新核算績效工資,這是本學期人事重點工作之一。72名教職工的工資調整無一人出錯,事業局和黨辦的審核一次通過。
2、做好20__年職稱申報、推薦各項工作。
20__年,我校共推薦3名教師申報中級職稱,4名教師申報高級職稱。在準備申報材料的過程中,我盡力協助他們做好一切評職檔案材料。順利地完成了相關工作。
3、做好教職工的年度考核工作。
年度考核工作雖是一項常規工作,但關乎教職工的工作實績與工作熱情,因此,學校相當重視這項工作。20__年度的考核工作,在校長的統籌部署下,在兩處主任的精心組織下,在全體教工的積極配合下,得以順利完成。
4、做好工資的管理工作。
我深知工資關乎教職工的切身利益,不容半點疏忽、差錯。因此,我認真地做好每月工資,仔細地做好相應的增減,確保工資的精準性。同時,做好相關的補發工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升、工資的季報、年報等相關工作。
5、其它方面工作。
20__年度的年檢工作、教師情況統計表、各季度的勞動情況報表、學校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補充,修改,上報,一學期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作,縱然繁瑣,我都盡心盡力一一完成。其間,得到了__x、__x、__等老師的幫助及配合,借此機會一并表示真誠的感謝。
存在問題。
1、學校的檔案還沒有全面進行整理,完善的檔案管理制度還沒有很好的落實,還有許多需要學習的地方,今后的勤學多問不能有絲毫的懈怠。
2、巧妙的處理好教學工作與管理理工作的關系,使二者能夠協調發展,共同提高。
做事情追求完美但因為考慮得不周到總是事與愿違、性子急,這是我的個性特點。一學期以來,或者說到衡業中學的十年來,我一直在工作中反思自己的性格,也在慢慢地學習折中、沉穩,所謂“做中學、學中做”。但毋容置疑的是,無論是哪個崗位、哪種角色,我應當始終秉承“仰望星空,腳踏實地”的工作準則,在成事中成人,為學校的發展貢獻自己應盡的責任。
謝謝大家!
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇九
校長是學校最高行政負責人,是學校的法人代表。對外代表學校,對內全面領導學校教育教學、行政、后勤、安全等各項工作。
一、貫徹執行黨和政府的方針、政策、法令及上級行政部門的指示、決定。
二、主持校務委員會、校長辦公會,對學校重大問題進行研究、決策。
三、根據國家計劃和社會需要,確定學校的辦學方針和管理目標。組織制訂學校長遠發展規劃和年度工作計劃,完成上級下達的人才培養、科研等任務。
四、領導全校教職工,圍繞學校教育工作,深入進行教學改革,開展學術研究和學術交流活動。
五、組織制訂學校各項規章制度,提高學校管理水平和辦學效益,逐步實現學校管理科學化、規劃化、制度化。
六、主持學校年度預算和決算審核工作,審批學校重大項目的經費開支和留成基金的使用和分配方案。
七、負責簽批以學校名義發出的各類文件、報表;批辦上級來文;處理重大涉外事宜。
八、接受黨總支和教職工代表大會的監督,加強民-主管理。關心群眾生活,改善和提高教職工的生活福利待遇。九、加強教職工隊伍建設,不斷提高他們的政治、業務素質。全面領導學校精神文明建設,組織領導“教書育人、管理育人、服務育人”活動;加強對學生的思想政治工作,創建優良校風,促進學生全面發展。
十、負責同上級部門、用人單位和社會各界的聯系,提高學校知名度,爭取社會各界的支持。
后勤安全工作副校長崗位職責
后勤工作副校長受校長委托,負責全校后勤、安全方面的工作。其主要職責是:
一、貫徹黨的教育方針和各項政策、規定,執行上級指示和學校決議。
二、根據學校發展規劃和工作計劃,組織制訂和實施后勤工作計劃;組織制度和執行后勤工作規章制度;審批分管科室的工作計劃和工作總結。
三、教育后勤人員樹立為教學服務的思想,開展“管理育人、服務育人”工作。
四、嚴格遵守財經紀律,組織領導全校開展“增收節支”工作。
五、組織有關科室,搞好物質供應、校產管理、衛生、綠化美化、計劃生育、水電管理和設備的采購與維修工作,保證學校教學工作的順利開展。
六、加強食堂管理,不斷提高飯菜質量和服務質量,降低成本和開支。
七、協助校長搞好學校中長期基本建設規劃,按科學程序和有關政策法規完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。八、關心師生員工生活,搞好職工福利工作,不斷改善師生員工的工作條件和生活條件。九、加強改革,引進市場競爭機制,推進后勤社會化進程。
教學工作副校長崗位職責
教學工作副校長受校長委托,負責全校教學方面的工作。主要職責是:
一、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定,執行上級指示和學校決議。
二、組織制訂和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規章制度、教學工作計劃,審批分管科室的工作計劃和工作總結。
三、組織開展教學改革活動和評課教學活動;組織教學檢查和總結評比工作;協調各教學部門之間的關系,保證教學工作的正常開展。
四、主持召開教學部門工作會議,決定教學工作中的重大問題,布置、檢查并不斷改進教學工作。
五、負責師資和教輔人員隊伍建設,組織教學人員“教書育人”;負責師資考核工作,不斷提高教師隊伍的業務素質和思想素質。
六、負責圖書館、文體館、實訓實驗室的建設,不斷創造良好的教學條件。
七、負責組織分管科室在完成教學任務的前提下,充分利用教學資源為學生和社會服務,為學校創收,提高設備利用率。
辦公室工作職責
1?、綜合協調全鎮學校政務、事務管理工作。
2?、組織教育方針、政策、法規的宣傳、學習,制定貫徹實施方案落實措施,推行校務公開,加強依法治校。
3?、負責學校干部隊伍、教師隊伍的思想政治建設和業務素質建設及管理工作。
4?、負責實施教育管理體制改革、干部人事制度改革和學校內部分配制度改革方案,推行教師聘用制。
5?、負責監督檢查并配合有關部門處理教職工的違紀、違規問題。
6?、負責學校文秘、信訪、保密、目標考核、人事統計、印章管理、精神文明建設、計劃生育、社會治安綜合治理、聯絡、接待工作。
7?、負責教育宣傳、教育信息和資料征訂、收發工作。
8?、負責文書檔案、人事檔案及個人業務檔案的管理工作。
9?、負責辦理師范類大中專畢業生的`安置,教職工調配等業務工作。
10?、負責教職工的職稱評聘、工資福利、獎懲工作;退休教職工的管理工作和工、青、婦及統-戰工作;組織協調對口支教工作。
11?、負責教育事業改革和發展的調查研究工作。
12?、對口負責教育局辦公室、人事股、黨辦室、縣政府教育督導室、教育工會和縣人事局、編委辦、職改辦安排的工作。
13?、負責校長辦公會和黨總支會議議定事項的督辦工作,完成學校和上級交辦的其他工作。
教導處工作職責
1?、負責教育方針、教學計劃的貫徹執行。
2?、負責轄區內教育事業發展計劃的編制和轄區內中小學布局結構調整。
3?、負責“兩基”成果鞏固提高的日常工作。
4?、負責中小學、幼兒園招生工作及普通中等專業學校招生工作;中小學、幼兒園教材和教輔資料的征訂和使用指導。
5?、負責組織做好開學、期中和放假等教育教學常規管理工作。
6?、負責校風建設工作、德育工作、科技教育工作。
7?、組織開展藝體教育,實施國防教育、健康教育、環保教育等,協助有關部門搞好學生健康檢查。
8?、負責實驗設備和現代技術教育設備的配備、管理和使用。
9?、負責農民文化技術教育工作、社會力量辦學管理工作。
10?、協助做好自考宣傳工作,語言文字工作、教師繼續教育工作。
11?、負責學籍管理、控流保學工作。
12?、負責各類考試的組織實施工作。
13?、負責學生安全工作。
14?、負責轄區內中小學、幼兒園管理質量的考核評估工作。
15?、對口負責教育局學校教育股、體衛股、成教股、招生辦、自考辦、教儀站安排的工作。
16?、完成學校和上級交辦的其他工作。
教科室工作職責
1?、負責本轄區內的中小學教學研究、教學指導、畢業班工作視導、教改科研和學科教學業務管理工作。
2?、負責對本轄區內教師培訓或組織教師參加縣、市有關培訓工作。
3?、牽頭九年義務教育初中學段畢業年級和小學學段六年級工作。
4?、負責學校教職工教學管理和學校過程管理的視導、督查工作。
5?、負責建立教學評估體系和評估體制,對班主任、科任教師教學質量和學生學習效果的評估工作。
6?、負責組織教師各類賽課活動。
7?、負責組織教育科研成果(論文)評審工作。
8?、負責組織開展教改實驗研究;建立校級教研網指導教研組工作。
9?、負責期末統考成績統統計及其分析。
10?、負責組織學科知識競賽。
11?、負責教育教學宣傳工作。
12?、負責教學業務檔案工作。
13?、對口負責縣教育局教研室、辦公室、教育電視臺安排的工作。
14?、完成學校和上級交辦的其它工作。
總務處工作職責
1?、負責全鎮教育事業發展的中長期計劃及年度計劃。
2?、負責學校布局結構調整、教育經費的管理和使用。
3?、負責有關財政法規、財務制度、財經紀律的貫徹工作。
4?、負責學校財務管理工作,編報學校的年度預算、決算和各項統計工作。
5?、負責學校后勤、排危、基建、維修和校地、校舍、校產的管理工作。
6?、負責辦理教師工資、津貼發放工作。
7?、負責學校食堂、學生住宿以及勤工儉學、校辦企業的管理工作。
8?、負責學校衛生防疫和安全工作。
9?、負責學校收費管理及學生代管經費的結算工作。
10?、負責學校經費管理的監督、審計工作。
11?、對口負責縣教育局計財股、監審股、勤管辦、教育基金會和縣財政局、縣統計局、縣地稅局和其他相關部門安排的工作。
12?、完成學校和上級交辦的其他工作。
學校安全保衛處主要職責
4?、負責檢查本單位(本轄區)學校安全工作的隱患,并督促整改;
5?、負責調查本單位(本轄區)學校安全事故和安全責任事故;
6?、負責協調配合有關部門整治學校周邊環境;
8?、負責承辦上級交辦的其他安全保衛工作事項。
在校長領導下,協助分管德育的副校長負責學校的德育工作。
1?、協助校長組織教師學習和貫徹國家教育計劃和上級有關指示,全面貫徹執行《小學德育綱要》、《小學生日常行為規范》,組織教師學習、落實相關要求。根據學校的工作計劃,制定每學期學校教育工作計劃,并認真組織實施。
2?、開展師德規范的宣傳教育工作,宣傳優良校風、教風和學風。負責安排好學校的宣傳工作,指導大隊輔導員加強對學生廣播室、板報、櫥窗的建設和管理。建立和落實教育管理的各項規章制度,按照目標管理和考評估意見做好考核工作。
3?、協助校長做好班主任任職的安排、調整工作。定期組織班主任學習業務,研究班級管理工作,總結交流經驗,?成為班主任工作的指導者和督促者,?幫助班主任提高班級管理水平。協助班主任處理和解決班級工作中的重大問題和突發事件。審定班主任對學生的品行評語。制定班主任工作考核細則,負責對班主任的考核。
4?、指導班主任制定、實施工作計劃,并檢查執行情況。指導班主任上好班會課,提高班會課質量。切實貫徹德育工作要求,建立良好的班風。組織和實施學生和班集體、班主任的評優工作。協助團支部指導少先隊工作,并共同開展課外有益的活動。
5?、了解掌握學生的思想狀況,根據學生特點及教育規律開展德育工作。指導和組織各班級開展豐富多彩的教育活動,培養學生的創新精神和實踐能力,掌握工作動態,及時做好總結交流評比和記載。加強對學生進行日常行為規范的教育與訓練,引導與組織開展創文明班級活動。
7?、協助主管校長組織好家長學校、家長會和社區教育工作。領導和布置班主任定期召開學生家長座談會,聽取意見和建議,負責對家長委員會工作的指導。
8?、協助校長領導學校體衛工作,貫徹兩個條例,積極開展以達標為主要內容的群眾性體育活動。加強衛生保健工作,建立衛生制度,督察衛生室工作。
9?、?定期向主管校長匯報工作情況,提出改進工作的意見和建議。?協助校長組織領導教育改革實驗,參與學校教育科學實驗課題的實施工作。
10?、?監督檢查教師履行崗位職責,?掌握第一手材料?,建好班主任業務檔案?,?配合校長做好班主任業務考核工作。?當好校長的參謀,完成校長交辦的其他各項任務。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇十
學校各項工作,教育教學是重心。教學管理是落實好各項工作的重要保證。本年度的教學管理,學校提出了“嚴格教學常規,打造和美課堂”的日常教學管理教育目標和要求。
一、注重學習,建章立制。
課堂教學規范是教師課堂教學的行為準則。學校每學期的期初一個月都定位為教學常規月,要求各教研組組織教師溫習市區各級教育主管部門下發的教學常規,注重于自主反思,梳理自己的教學行為,將嚴格教學規范作為自己的一種教育意識和習慣。
在認真學習和反思的基礎上,學校結合學校推出的“構建和諧尚美校園文化實踐”的校長課題,組織全體教師開展研討,制定符合我們學校的實際的可操作性的教學常規和課堂教學規范。
在備課行為上,要求教師在注重學情分析和教材研討的基礎上設計有豐富的教學過程,注重挖掘教學素材的育人因素,重視練習設計,突出問題意識的培養和學習經驗的積累。備課形式上,要求集體備課,同組教師協同備課,注重教學交流,重視二備,不斷修正,切實提高課堂教學實效。要求在二備的基礎上形成的課后反思有針對性,能給別人借鑒或啟發。
在課堂教學行為上,要求教師尊重差異,因材施教。“尊重學生,教在心靈;尊重自己,塑造人生”是我校推進“和美”課堂教學的基本要求,努力構建一種尊重型生活方式。結合小班化教學實踐,學校提出了重構課堂教學文化的實踐,以建立和諧的師生關系,形成親和的交往“心理場”。課堂生活中,重視小組合作,要求師生積極的傾聽,積極的參與,真切的理解,積極的建構。享受創造與分享。
在作業布置與批閱上,要求老師精致化作業,作業要精心設計,不能過多布置簡單機械以及重復性作業,更不能布置懲罰性作業。積極嘗試實踐性作業和個性化作業,以切實落實教育局布置的減負任務。要求教師布置的作業必須要反饋,從習慣培養入手,倡導個性化作業批閱,讓完成作業成為學生的一種自然的習慣。
在補缺補差上,要求學生面向全體的基礎上,結合少年宮的實踐活動積極開展培優工作,拓展學生的知識面和各項技能。結合教師志愿活動的開展,鼓勵教師利用課余時間為學生進行補缺補差。將青年志愿活動作為業務考核的一項重要指標。
二、強化監督,規范落實。
教學常規的嚴格和規范,需要學校無縫監督。本年度,學校密織了監督網絡,將日常的教學巡視、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結合,最終,每學期給每一位教師一個形成性的評價,存檔于教師的業務檔案。
對教學常規的堅持是每一位教師必須具備的基本功。在日常的教學管理中,注意營造良好的氛圍,引導對于日常教學常規的貫徹形成常態化。首先是開放教學管理,讓每一位教師既是常規的執行者,又是常規的維護者。每一天的安全護導教師參與日常的教學巡視,并做好記錄。同時,建立學科建設聯系人制度,學校行政會人員參與各個教研組的日常業務學習,促進常規建設務實不走過程。此外,認真多好數據的整理和收集工作,讓每一位老師陽光心態對待各項檢查,確保各項檢查數據的真實客觀,讓形成性的業務評價成為每一位教師進一步扎實各項教育教學工作的動力。
三、重視活動推進,展示常規成果。
學校教育的重要目標是為孩子的一生蓄積能量。孩子學習興趣的培養和學習能力的提高需要有一系列活動來支撐。為此,學校常態化各項活動,每年上半年開展讀書節,引導孩子培養良好的讀書習慣;開展綜合素質競賽,有語文作文、數學知識和英語誦讀等的競賽,進一步激活孩子的學習興趣;開展校園藝術節,結合六一慶祝和少年宮學年優秀學員評比開展各類豐富的才藝展示活動。每年下半年開展體育節,要求將傳統的體育比賽項目于趣味田徑項目相結合,人人參與;開展書寫和誦讀之星的評比,進一步豐富孩子的素養;開展跳蚤市場活動,促進圖書交流等。通過活動來全方位的展示孩子們的學習成果,增近孩子們的交流,激活興趣。
四、強化師風建設,促進常規自覺。
新時期的教育改革對教師的師德建設提出了新要求。教師的職責是育人,以愛育愛是關鍵。教師要對自己從事的職業有滿腔的熱愛,要有教育自信。學校以“和諧。尚美”文化校園建設為抓手,開展專題講座和視頻學習等,引導教師樹立遠大教育理想,堅定職業自信;以讀書活動為帶動,引導教師做有情趣的高雅的文化人,享受職業幸福;結合文件創建活動,鼓勵教師積極參與各類志愿服務活動,做有愛心富有奉獻精神的學生的良師益友;開展法制教育,引導教師遵紀守法,做有法制和規則的意識嚴格依法執教富有朝氣的教師;引導教師認真學習,不斷創新教育方式和手段,做與時俱進的教師。不斷扎實推進師德教育。
扎實的常規管理,也極大地提高了學校的教育教學質量。一年來,一名學生參加全國科幻畫比獲國家級三等獎;學生參加省級電腦制作比賽,有3人次獲得了二、三等獎;學生在各類報刊發表作文近10篇;學生參加全區體育運動會,獲得團體三等獎;學生參加全區的經典比賽獲得了二等獎;學生參加全市登山比賽獲得了二等獎;12名學生參加全市迎春長跑,11名學生獲得名次,女生成績尤其出色,包攬了小學組的前五名。更令人欣喜的是,學校趣味田徑隊還受邀參加了__青奧會的體育啟蒙活動,獲得了三等獎,收到了上級領導和社會各界的廣泛贊譽!
本年度,學校數學和體育學科接受了區教育組的抽測,抽測的成績獲得了相關專家的充分肯定!
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇十一
為了提升學生通瘍儀和人文素養,維護校園安全安寧秩序,有效管理及教育學生在校正確使用手機(移動電話),依據教育部門相關規定和本校實際情況,特此制定本管理規定。
1、學校不鼓勵學生在校使用手機,若有學生攜帶手機至校使用者,需遵守本管理規定。
2、每位學生自覺保管自己財物,如有手機遺失,須自行負責,學校不負保管及賠償責任。
3、學生在校使用手機,需在學校規定的時間內使用,即星期一至星期四的每天早上6:40分(除早運外)至7:55分、中午11:40分至12:40分、14:30分至14:55分、下午16:40分至晚上19:30以及晚上21:30至晚上22:10這時間段內可以使用,星期五下午放學后至晚上就寢預備鈴前,星期六、日可以使用,但排隊打早餐、打中餐時、星期天的晚自習及晚寢睡覺時間不能使用。
4、學生在校內不能使用外露方式攜帶手機,即手機不能外露于校服、班服、便服、背包等。
5、學生在校內給手機充電時,必須在自己宿舍內并用自己所購買的電卡充電,在學校規定的可使用手機的時間段充電,中午放學后或晚上睡覺時只能用座充充電,充電時應該做到有人看管充電器物,以防手機丟失并注意用電安全。
6、上課(含室外課、實習課)、自習課、午休、晚寢及各項一律關機,嚴禁接、撥(含游戲軟件、簡迅、上網等);上述以外時間可開機,將手機調整成震動,且使用時音量盡量放輕,不可影響他人。
7、考試期間應遵守考場規范,嚴禁攜帶手機進入考場。
8、撥打或接聽電話時,不要邊走邊講,未經允許不能在辦公場所使用,在公共場所使用手機(移動電話)時,不能聲喧嘩與口出穢言,并注意使用電話禮儀。
9、嚴禁使用手機(移動電話)做為聚眾滋事之聯系工具。
10、全體教師均負有教育學生正確使用手機的責任,如發現學生違規使用手機,交由該班班主任或學生科處理,學期末放假之時方可領回手機,并視情況按《學生管理手冊》處理或處分。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇十二
在我記憶深處仍然記得當初剛來xxxx實驗小學時的心情,激動、好奇和緊張。一轉眼兩年過去了,不知道是總把自己當孩子看呢,還是心態好的緣故,我當初的心情未變,還覺著自己是剛上崗的新教師。抱著這份心情我競聘班主任的職務是忐忑的`。
去年三(1)班的所有集體榮譽并不是我一個人的功勞,有同學們的全力以赴,有王生才老師的精心指導,有領導們的勉勵鼓舞。要搞好教育,是要做“孩子王”,本學期如果我能得到領導和各位教師的認可,有幸被聘為班主任,我將做到以下三點:
知彼知己,百戰不殆。戰爭如此,教學同樣如此。給孩子幸福的童年,讓孩子健康的成長,是班主任的重要職責。只有進入孩子的世界,才能掌握他們的所思所想所求。我將利用自己年輕的心態,與孩子們打成一片,給他們創造一個愉悅的學習環境和自由成長的空間。
去年什么事我總是親力親為,忙的風風火火,不信任學生既累壞了自己,也磨滅了學生的能力。今后,我將發揮班干部的作用,逐步提高學生的自我管理能力,實現班級管理與學生發展的“雙贏”。
向書本學,向同事學,通過虛心學習,彌補自身不足,在傳承發揚“行知精神”中,形成自己的特色和風格。
假如我能得到大家的信任與支持,成為競爭中的“紅花”,我準會受寵不驚看花開,假如不成,我會依然做一片真誠的“綠葉”,為我們學校更加繁榮的明天而努力,謝謝!
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇十三
甲方:
身份證號碼:
住址:
乙方:
身份證號碼:
住址:
為搞好甲方酒店的經營管理,甲方聘任乙方為甲方酒店的總經理,負責酒店的日常經營管理。經甲乙雙方充分協商一致,就甲方聘任乙方的有關事宜,達成如下協議:
第一條:酒店本合同的;酒店;指位于.
第二條:聘用內容甲方聘請乙方擔任甲方酒店的總經理。
第三條:聘用期限自________年____月____日起至________年____月____日止。
第四條:營業額在本合同中,;營業額;是指經營酒店及其設備所有的服務獲得的全部收入的總和。
第五條:本合同的金額都以人民幣計價。
第六條:乙方須于________年____月____日前向甲方交付萬元,甲方每月給與乙方15%的凈利潤。該萬元在雙方終止合同后由甲方不計息歸還給乙方。
第七條:管理權甲方授權乙方在接受聘任期間,對酒店經營管理有充分的決定權和指揮權,乙方及其授權代表可代表酒店對外簽署與日常經營管理業務有關的文件、合同,本合同另有約定的除外。乙方因管理酒店而產生的一切權利與業務均歸屬于甲方。
第八條:乙方的工作。
1.主持酒店的生產經營管理工作,并向甲方報告工作;。
2.制定酒店內部管理機構設置方案;。
3.制定酒店的基本管理制度;。
4.制訂酒店的具體規章;。
5.制訂酒店職工的工資、福利、獎懲制度,決定酒店職工的聘用和解聘;。
6.做好酒店工商、稅務等各種證照的辦理、年檢等工作;。
7.協調酒店的各種外部事務,創造良好的發展環境,并對因此而產生的各種費用作必要的記錄與說明。
第九條:乙方禁止性行為。
1.不得利用職位謀取私利;。
2.不得將酒店資產以其個人名義或者以其他個人名義開立賬戶存儲;。
3.未經甲方授權,不得以酒店的名義對外簽署財產擔保合同及財產擔保文件;。
4.不得從事其他違反法律規定的行為。
第十條:乙方的報酬乙方的報酬分為工資報酬和利潤分紅兩部分:
1.工資報酬乙方工資報酬由崗位工資、通訊費、經營獎勵三部分組成,計算方法為:工資報酬崗位工資通訊費經營獎勵。崗位工資、通訊費、經營獎勵具體如下:崗位工資每月元;通訊費每月1000元;如果當月的營業額大于元,則以當月的凈利潤的5%作為經營獎勵給乙方,該經營獎勵當月考核兌現。
2.利潤分紅甲方承諾在乙方管理酒店期間,
第六條提及的15%的凈利潤按月發放,并保證依。
第六條所述乙方第________年的利潤分紅不少于萬元。
第十一條:在本合同有效期內,酒店的全部產權屬甲方所有,乙方不得以任何方式出售或抵押酒店的財產。
第十二條:日常經營支出由乙方或者乙方指定的人簽字。單筆費用超過萬元的,須征得甲方的批準。元以上的固定資產添置或重大合同需經甲方批準方可添置或簽署。
第十三條:甲方有權了解和知曉乙方所實施的管理工作,并提出意見和建議,使經營和資產本身得到良性發展。
第十四條:在合同有效期內,任何一方如不履行本合同規定的條款,視為違約。另一方有權根據違約程度要求違約方賠償經濟損失。但乙方已盡一個善良管理人應盡的義務仍不能達到本合同相關條款對乙方的要求的,不視為違約。
第十五條:若甲方無正當理由終止合同,應一次性支付元給乙方作為對乙方的賠償。
第十六條:本合同如有未盡事宜,經雙方同意后,可以用書面形式進行補充或修改。合同的39;補充或修改文件與本合同具有同等法律效力。
第十七條:本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起立即生效,共二份,雙方各執一份,具同等法律效力。
甲方:
乙方:
________年____月____日________年____月____日。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇十四
山東廣電傳媒集團有限公司是省委、省政府批準成立的國有大型文化企業,注冊資金6億元,擁有全資、控股、參股企業30余家,資產總規模近30億元,是山東廣播電視臺文化創意、廣播電視節目生產和產業發展的市場經營主體和管理運營平臺。因工作需要現面向社會招聘以下崗位人員。
一、招聘崗位、數量及任職資格。
(一)分管經營的集團副總經理一名、經營部總監一名。
1、男女不限、年齡在45歲以下(工作業績突出的可適當放寬)。
2、具備較強的管理、策劃能力,熟悉各類企業管理、項目運作的方式;。
4、具備良好的溝通合作技巧及豐富的團隊建設經驗。
(二)分管投資融資的集團副總經理一名、投資部總監一名。
1、男女不限、年齡在45歲以下(工作業績突出的可適當放寬)。
3、具備一定的公募、私募股權基金項目投資分析及風控能力;。
5、能夠承受較大的工作壓力,具備良好的職業道德、強烈的責任心及團隊合作精神,有較強的溝通和協調能力,形象氣質俱佳。
(三)財務總監一名、企業主管會計一名。
1、男女不限、年齡在45歲以下(工作業績突出的可適當放寬)。
國內“211”大學全日制本科以上學歷,或國外留學獲得碩士學位,會計相關專業畢業,5年以上會計工作經驗,有大型企業、高科技企業或金融投資機構專業從業經驗和專業經驗;精通英語優先考慮。
3、全面掌握會計流程,能熟練使用電算化財務軟件,熟悉企業會計準則及國家稅收相關法律法規。
4、持有會計相關資格證書,有注冊會計師證的優先考慮。
二、福利待遇:
1、所招崗位入職,經董事會批準后即簽正式合同,繳納社會保。
險和住房公積金,享受國家帶薪年休假等法定假期;。
2、薪酬采取基礎薪酬+績效獎勵+特殊貢獻獎勵,或采取年薪制;。
三、招聘方式:
1、采取提供個人資料、資格審查、面試、政審等方式。
2、應聘者將個人資料發送電子郵件。e-mail:sgdmg@。
3、經審查合格后電話通知面試。
山東廣電傳媒集團有限公司。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇十五
受?聘?人?職?務:____________。
一、聘任期。
本合同為期__________年,自?______年?______月______日起生效,至?______年?______月______日止。
應聘地為中國?省______市。
二、試用期。
自本合同簽字之日生效起,受聘人將有為期六個月的試用期(試用期含在聘用期之內),試用期滿后,將根據受聘人在試用期間的表現來決定受聘人是否被續聘,酒店將會在試用期滿前十日內用正式文字通知受聘人。
三、受聘人職責。
在聘任期內受聘人將接受董事長、總經理的委托,遵守酒店已有的各項店規店紀,履行您作為酒店主管經營副總經理?職務的職責,完成酒店確定的任務。
1、必須完成酒店董事會規定的______年度經營利潤指標。________年至______年度的經營利潤指標主要指數是_______年、______年、________年(________元/年、________元/年、________元/年)連續三______年平均______年度經營利潤,即______________元。成本費用中不計折舊,不計投資利息,不計按照中華人民共和國財務會計有關制度規定的資本重置投資。
2、在總經理辦公會議的統一領導下全權管理分管部門和經營場地的所屬全體員工,做好員工的在崗培訓,依據酒店已有規定行使對員工的獎罰權力。
3、受聘期間,負責所有經營部門和經營場地的設備設施的維護和保養,使之始終保持在良好狀態以保證酒店經?營活動的正常運營。
四、受聘人的工作條件。
1、為支持受聘人順利完成年度經營計劃的各項任務,酒店將提供正常經營費用和成本以外的_________年、_______年、_______年連續三______年資本重置投資的平均數的資金用于部門經營場所的經營設備、設施的改造更新。
2、為支持受聘人完成董事會委托的職責范圍內各項管理任務,酒店將會盡最大可能給予受聘人負責經營的其他各種外部環境的社會關系的支持和配合。
3、為了支持受聘人作為酒店高級管理負責人行使管理職能,酒店董事會只批準______年度經營;批準部門經理級人員的任命、獎罰;批準_______元以上的固定資產的購買、淘汰;其他財務、工程方面的責任另由董事會委托專職其他高級管理人員負責以外的任何事項均無需董事長、總經理批準。
五、受聘人待遇。
1、受聘人將實行年薪制,完成年度經營計劃指標(利潤指標為主要考核依據),履行已承擔的受聘人職責,將發放年薪__________元(含稅),如果未能完成年度經營計劃指標,尤其是未能完成年度利潤計劃指標,將以已完成利潤為基數按比例發放年薪。如完成年度經營利潤90%,則發放年薪的90%。超額完成經營計劃利潤指標部分,酒店將按比例給予獎勵。即超額完成10%以內,酒店將另外給予受聘人超額部分30%的獎金由受聘人個人支配;如超額完成11%至20%酒店則將另給予受聘人超額部分40%的獎金由受聘人個人支配;如超額完成21%以上,酒店則將給予受聘人超額完成50%的獎金由受聘人個人支配(稅后提取。)由受聘人個人支配的獎金亦可由受聘人認為需要分配給其他主要協助工作的同事。
2、酒店將為受聘人和其它員工一起辦理當地政府規定辦理的有關保險。
3、酒店將為受聘人提供完善的生活條件,如:專用辦公室、客房套房住宿,可在各餐廳工作用餐(不含酒水)。
4、可享受每年一次的二十天有薪探親假及雙程經濟倉機票,配偶及未滿十八歲的子女每年可來酒店一次探親,居住時間可在三個______月之內,同時可提供雙程經濟倉機票。
5、可享受酒店為受聘人提供的醫務治療,如遇重病需要住院治療,經酒店醫生和董事長同意,可到指定的醫院住院治療,所發生的醫療費用酒店負責報銷70%,其余部分自理。
6、如果因工負傷按政府有關規定執行。
六、合同終止。
1、試用期滿,如不能繼續聘任,則發放相同于年薪的十二分之六的工資以示聘任合同終止。
2、合同期間,如果受聘者因嚴重失職造成經營混亂,酒店財務受損,或有觸犯刑律、治安處罰條例行為,或被當地司法機關起訴、追究,則聘任合同終止。酒店不發放年薪但將根據情況給予適當生活補貼。
3、受聘人累計住院治療九十天以上(含九十天),累計非假日請事假離店三十天以上(含三十天),聘任合同終止。酒店將根據受聘人受聘時間折成______年薪按比例發放。
4、如果在合同生效之日起試用期內,受聘人提出辭職,需償還公司在受聘人開始到任時提供給的,自受聘地至酒店的機票/火車票/船票的費用。此外,凡屬未完成合同期而提出辭職的,公司將不負責受聘人返回受聘地的費用。
5、酒店如需中途解散本合同,需提前十天通知受聘人,并在受聘人辦理完各種離職手續后,支付受聘人相當于受聘人離職當______年的全部______年薪及相當于50%______年薪的獎金。(稅后提取)。
七、此合同未盡事宜應遵守酒店(員工作冊)所制定的規章制度。
聘用單位:___________?受聘人:___________。
董事長簽字:___________?受聘人簽字:___________。
______年?______月______日。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇十六
法定代表人:。
身份證號碼:;聯系方式:???????????。
根據《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國公司法》(以下簡稱《公司法》)、《中華人民共和國民法典》等相關法律及公司章程之規定,甲、乙雙方遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實守信的原則,訂立本合同,同時作為勞動合同的補充條款,以期共同遵守,并確認為解決雙方爭議的依據。
5、乙方應當保證與甲方簽訂勞動合同及本協議之時,與其他個人、法人或其他組織不存在勞動關系,無自營或為他人經營與甲方同類的業務。如有隱瞞,甲方可憑乙方提供重大虛假信息,以欺詐手段使甲方在違背真實意思的情況下訂立勞動合同為由,依法解除甲、乙雙方之間的勞動合同。
1、依據我國《公司法》之規定,乙方具有下列情形之一的,不得擔任甲方的高級管理人員:
(一)無民事行為能力或者限制民事行為能力;。
(五)個人所負數額較大的債務到期未清償。
2、乙方具有上述規定情形而隱瞞不予以說明,被甲方聘任擔任高級管理人員的,該聘任無效。
甲方可依法立即解除乙方的職務,并解除雙方之間的勞動合同。乙方應當返還已從甲方實際取得的,出現上述情形期間的,違法獲得的勞動報酬、福利待遇,并賠償甲方因此遭受的損失。
聘用期為?????年,即自???年???月???日至?????年?月???日。
聘用期間乙方的報酬為每月人民幣?????元,具體薪酬變動根據甲方薪酬管理制度及乙方工作情況核算確認。
1、甲方根據公司需要,聘任乙方從事?????;
4、乙方須遵守甲方各項管理制度和尊重甲方企業文化,服從甲方的工作安排;
5、乙方不得在受聘期間從事以謀取個人利益為目的經營活動;不得在別的企業或單位兼職。
乙方辭職或離開該崗位后,不得從事直接有損甲方利益的職業或活動。
六、
2、乙方享受法定假日休息的權利,根據甲方管理制度、具體工作安排以及乙方制定的工作計劃、工作目標,乙方為完成正常工作任務或自己制定的工作目標而自行加班的,不按照加班處理。
七、
3、當甲、乙雙方終止本合同后,乙方須承諾遵守“商業及技術秘密”保密條款。
八、
甲、乙雙方解除(包括實際解除)合同關系后2年內,乙方須遵守以下同業競爭限制行為,否則,甲方保留通過法律途徑追究乙方責任的權利:
1、乙方不得在甲方認定產生同業競爭的企業或單位任職、兼職或服務;
2、乙方不得投資組建甲方認定產生同業競爭的企業或單位;
3、乙方不得教唆或其他方式說服甲方員工加入同業競爭的企業或單位;
4、乙方不得直接或間接對甲方客戶銷售或提供與甲方相同或類似產品與服務;
5、甲方認定產生同業競爭的其他行為。
九、
2、乙方承諾保護甲方所擁有的知識產權及甲方被授權使用的他人所有知識產權;
十、
2、乙方不得利用職權收受賄賂或其他非法收入,不得侵占公司財產。
乙方收受賄賂、侵占公司財產構成犯罪的,由此引起的刑事及民事責任由乙方本人承擔。
3、乙方嚴禁從事下列行為:
(1)挪用公司資金;
(2)將公司資金以其個人名義或者其他個人名義開立賬戶存儲;
(4)未經股東會(股東)同意,與本公司訂立合同或者進行交易;
(6)接受他人與公司交易的傭金歸為己有;
(7)擅自披露公司秘密;
(8)違反對公司忠實以為的其他行為。
乙方違反欠款規定所得的收入應當歸于甲方所有。
4、乙方執行公司職務時違反法律、法規或者公司規章的規定,給公司造成損失的,應當承擔賠償責任。
十一、
1、本合同的變更可由甲、乙雙方中的一方提出,變更采用書面形式。經雙方書面確認后生效:
2、乙方有下列情形之一的,甲方可以立即解除本合同:
(1)被依法追究刑事責任的;
(2)營私舞弊,嚴重失職,并在甲方造成重大經濟損失的;
(3)嚴重違反甲方所訂規章制度,并在甲方范圍內造成惡劣影響的;
(4)乙方提供自身虛假證明材料的。
3、甲方有下列情形之一的,乙方可以立即解除本合同:
(1)甲方未能按合同約定如數發放工資且超過應發時間2個月;
(2)甲方脅迫乙方從事違法工作的。
4、本合同到期,或雖未到期限,經甲乙雙方協商一致而同意解除本合同時,本合同可以解除。
十二、
1、合同糾紛以雙方協商解決為主,勞動仲裁或訴訟解決為輔;
十三、
1、本合同經甲乙雙方簽字或蓋章后生效;
2、本合同未盡事宜甲乙雙方協商解決;
3、本合同一式二份,甲乙雙方各執一份。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇十七
20__即將過去,我作為第一中學人事部門人員,一年來兢兢業業,克己奉公,人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、立場鮮明講政治。
人們說,人事也是一個實權位置,當然他大概是指其他行業吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局。
學校人事所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據,包括資金管理,人員管理,工作管理及學校發展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦干,而不會被人發現,更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。
為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項目需要查閱時,我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設計了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。
加工資今年共進行了三次,二次是工資調整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒,別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,我冒著烈日,冒著寒風,到學校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時,天冷的要命,為了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時,我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是的,但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養好,以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經做到了這一點。我是一名教師,應該是學生的榜樣,我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又放心。
關心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部,為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事,尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”。
四、工作勤奮肯實干,鉆研業務能力強,職責到位出成績。
本學期的工作從大的方面講,我完成了:
1.人才引進工作。
2.學校統計法執法大檢查。
3.非在編人員用工制度。
4.部分合同工的合同簽訂工作。
5.出缺勤統計扣款統計工作。
6.協保人員鑒合同。
7.農民工的用工處理。
8.工資標準統計調整工作。
9.調整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作。
10.學年度考核三類表格填寫工作。
12.學年度考核一人一表填報工作。
五、勇于科研求創新。
探索創新是青年人應有的職責,也是社會向高層次發展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任,參與人事電腦操作培訓,勇于在人事工作方面多使用現代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學性和規范性,力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。
總之,我無愧于一個人民教師,光榮稱號,無愧于學校領導所委托的重任。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇十八
為認真做好六盤水紅山實驗學校(航宇學校高中部)教師招聘工作,根據《六盤水紅山實驗學校(航宇學校高中部)招聘教師及管理人員公告》及六盤水紅山實驗學校(航宇學校高中部)校辦發〔〕1號文件要求,特制定六盤水紅山實驗學校(航宇學校高中部)20教師及管理人員招聘工作方案:
一、基本原則。
1、堅持公開、平等、競爭、擇優的原則。
2、堅持按崗聘用、優化結構的原則。
3、實行公開招聘的原則。
二、招聘崗位及名額(共3名)。
1、高中校長助理1名。
2、高中生物教師1名。
3、高中英語教師1名。
崗位待遇。
1、校長助理崗位:3600元/月;。
2、高中生物教師崗位:4000元/月。(前兩個月為試用期,工資1280元);。
3、高中英語教師崗位:5000元/月起。(前兩個月為試用期,工資1280元)。
4、所有崗位均帶薪休假,五險一金;。
5、吃住全免費。
四、招聘對象及報名條件。
(一)招聘對象。
1、本次招聘限畢業生和有相關工作經驗的社會人員。
(二)報名條件。
1、具有中華人民共和國國籍。
2、擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義,有良好的政治素質和品行,具有為人民服務的思想,遵紀守法。
3、生物及英語科任教師:具有全日制本科及以上學歷,有教師資格證,具有二年全日制高中生物經驗,年齡40歲以下,形象氣質佳。
4、校長助理:
(1)形象氣質佳,身高158cm以上,性格開朗,善于溝通,女士優先。
(2)全日制大學本科以上學歷,內部能勝任辦公室日常工作,外部能適應談判交流場合。
(3)語言組織能力強,說話得體,禮貌大方,能適應應酬場合。
(4)年齡在30歲以下,有良好的職業素質和職業道德,有過相關工作經驗的優先考慮。
5、具有正常履行職責的身體條件。
6、具備擬報考職位所需的相關證書、教師資格證及其他有效證件。
(三)以下人員不得報考。
1、曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動教養的人員。
2、曾被開除公職或被辭退未滿5年的人員。
4、在各級公務員招考、事業單位招聘考試中被認定有舞弊等嚴重違反考試錄用紀律行為的人員。
5、不符合招聘職位條件要求的人員。
6、有法律、法規規定不得聘用到事業單位工作的人員。
五、招聘程序。
1、招聘面向社會發布招聘信息。
2、本次招聘不設筆試環節,個人簡歷可直接通過微信發給18768695786審核。
3、面試時間:通過微信加18768695786,qq加327385320,審核通過后直接約定面試時間。
4、面試地址:六盤水紅山實驗學校(航宇學校高中部),位于六盤水市紅橋新區紅豆集團對面,市區內可乘坐公交車:24路、14路在閩商科技園站下車,往紅山社區后面走300米即到。
5、面試聯系人:李主任(面試前請用微信或qq主動聯系李主任約定面試時間),電話一律不接,電話一律不接,電話一律不接。
六、考試。
(一)筆試。
本次招聘不設筆試環節。
(二)面試。
面試工作在航宇學校招聘工作領導小組的領導下進行,面試分結構化問題提問、試講、答辯三步進行,未參加面試的考生取消進入下一環節資格。
(三)試講。
學校將對面試合格者舉行試講,試講內容為所學專業知識及相應的課本教材知識,試講對象為航宇學校學生。試講為課堂教學,要求考生在有限的時間內,教師通過口語、形體語言和各種教學技能與組織形式的展示而進行的教學形式,更要求考生在試講過程中導入新穎、課堂氣氛活躍、知識講授詳細得當,并突出重點、難點、儀態大方得體、板書工整。
(四)培訓。
學校將對試講合格者培訓,主要對其進行專業知識及能力的培養,并讓其認識航宇、了解航宇文化,從真正意義上融入航宇這個大家庭。
七、體檢。
根據最后進入培訓的考試人員進行體檢,若有考生放棄體檢、或體檢不合格的,取消進入下一環節資格,并且不予遞補。體檢在航宇學校招聘工作領導小組指定的縣級及以上綜合性醫院進行,由招聘小組組織體檢,在規定時間內出具體檢結論。其他體檢結論、鑒定一律不予認可。
體檢費用由考生自理,體檢時間由航宇學校招聘工作領導小組在航宇學校教師考試信息招聘群內(484143270)另行通知,加群時請備注學校和姓名。
八、考察。
考察工作由航宇學校招聘領導小組統一部署,各用人部門具體負責實施。考察組由兩名以上人員組成。考察組廣泛聽取意見,做到全面、客觀、公正,并據實寫出考察材料、提出聘用建議或意見。體檢合格的考生確定為考察對象,考察內容主要包括考生政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等。
考察時還須進一步核實考生是否符合規定的報考資格條件,再次確認其報名時提交的信息和材料是否真實、準確。在考察中發現下列情況之一的考生,考察不合格,由航宇學校招聘工作領導小組審定后,取消該考生進入下一環節資格,該職位不再遞補。
1、不能堅持黨的基本路線,在重大政治問題上不能與黨中央保持一致的人員。
2、曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動教養的人員。
3、被開除公職。
4、任職(工作)或服役期間發生重大責任事件的人員;曾因泄露國家機密等原因受到過黨紀、政紀處分或近三年在年度考核中曾被確定為不稱職(不合格)的人員。
6、截止到考察時未能提交招聘職位所需學歷、學位證書及其他資格條件要求的相關資格證書的人員。
7、不符合招聘職位所需資格條件的人員。
8、在各級公務員招考、事業單位招聘考試中被認定有舞弊等嚴重違反考試錄用紀律行為的人員。
9、有法律、法規規定不得聘用的人員或經航宇學校招聘工作領導小組研究確定不能聘用的.人員。
九、公示。
經面試、試講、培訓、體檢、考察合格的考生,確定為擬聘用人員,由航宇學校招聘工作領導小組在航宇學校宣傳欄上進行為期3天的公示,接受社會監督。公示期間查實有嚴重問題影響聘用的,取消聘用資格。對有異議但一時難以查實的,暫緩聘用,待查實并出結論后再決定是否聘用。
十、工作要求及注意事項。
1、招聘工作接受航宇學校領導、招聘工作小組和社會各界監督。工作人員和考生要嚴格遵守有關紀律,如有違反相關規定的,一經查實,將按照有關規定予以處理。
2、招聘考試不指定考試用書,也不舉辦任何培訓班。
3、本次招聘工作未盡事宜,由航宇學校招聘工作領導小組研究確定。
4、公開招聘期間,有關事宜將在航宇學校官方的網站及航宇學校教師考試信息招聘群,請考生密切注意航宇學校官方的網站、及航宇學校教師考試信息招聘群公布的相關招聘信息,因考生未認真閱讀招聘公示或未留意航宇學校教師考試信息招聘群內公布的事宜而造成的后果由考生自行承擔。
5、請考生聯系電話保持暢通,以便隨時聯系。
十一、咨詢方式:
政策咨詢電話:0858—2186268(人力資源部辦公室)。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇十九
聘用方(甲方):
住所:
法定代表人:
負責人:
聯系電話:
受聘方(乙方):
性別:??????????。
身份證號:?????。
住址:
聯系方式:
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動合同法》等法律法規的規定,在平等互利的原則下,經協商一致,訂立本合同,以茲雙方共同遵照執行。
1、甲方聘任乙方擔任職務,在授權范圍內全面管理公司工作,對公司經營管理成效負有全面責任,對公司管理人員有任免權,對高管人員有任免建議權。
2、工作進度要求:
(1)籌建有限公司,包括制定公司章程,建立組織機構,制定各項管理制度及實施細則,籌建工作流程及實施計劃報董事長批準。
(2)領導銷售部門確定公司營銷目標及方案、營銷團隊、產品價格體系、銷售政策、提成兌現辦法等,確定公司產品定價方案、銷售政策、建立銷售網絡體系。
(3)完善公司管理部門工作職責,加強各項管理工作實施力度,完成公司薪酬管理制度、實施方案及勞動合同簽訂工作。
(1)針對兩公司目前管理工作中存在的問題及發展瓶頸,提出治理方針、改革思路、工作流程。
(2)提出公司整體發展規劃、全面實施方案、工作方針,領導各部門制定新的管理制度及實施細則。
(3)制定公司考核體系及考核實施細則。
(4)領導有關部門徹底解決現場管理、質量管理、原材料采購、倉儲及發放管理,降低質量損失,堵塞漏洞。
第三個月:工作重點為各項管理制度執行力度的檢查、改進、完善,形成高效的管理工作體系。
第四個月:在以上基礎管理工作理順、健全的基礎上構建企業文化,打造企業品牌,用新的管理理念提升公司管理工作。
1、按時兌現乙方薪酬,乙方工作中貢獻突出時,聘用期滿后一次性獎勵人民幣元。
2、對乙方各階段工作的力度和業績進行監督考評,乙方工作力度和能力達不到甲方要求時,甲方有權隨時解聘,但應提前通知乙方。
1、聘用期為,從年月日至年月日止。
2、聘用期滿后,經雙方同意,簽訂長期聘用合同,重新商定薪酬、獎勵標準及其他條款。
1、乙方任職期間的月薪為元(稅后),工作滿月后一周內付清上月月薪,月薪包含乙方住房租金及其他費用。
2、甲方配備車輛,接送乙方上、下班。
3、乙方工作時間根據企業工作進度要求按企業高管規定。
致使一方在履行其在本合同項下的義務過程中遇到障礙或延誤不能按規定的條款全部或部分履行其義務的不應視為違反本合同。本合同所指不可抗力是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況。
仲裁委員會進行仲裁。
本協議一式份,雙方各執份,自甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。
負責人(授權代表):????。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇二十
20____即將過去,我作為____第一中學人事部門人員,一年來兢兢業業,克己奉公,人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、立場鮮明講政治。
人們說,人事也是一個實權位置,當然他大概是指其他行業吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局。
學校人事所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據,包括資金管理,人員管理,工作管理及學校發展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦干,而不會被人發現,更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。
為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項目需要查閱時,我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設計了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。
加工資今年共進行了三次,二次是工資調整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒,別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,我冒著烈日,冒著寒風,到學校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時,天冷的要命,為了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時,我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是的,但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養好,以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經做到了這一點。我是一名教師,應該是學生的榜樣,我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又放心。
關心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部,為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事,尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”。
四、工作勤奮肯實干,鉆研業務能力強,職責到位出成績。
本學期的工作從大的方面講,我完成了:
1.人才引進工作。
2.學校統計法執法大檢查。
3.非在編人員用工制度。
4.部分合同工的合同簽訂工作。
5.出缺勤統計扣款統計工作。
6.協保人員鑒合同。
7.農民工的用工處理。
8.工資標準統計調整工作。
9.調整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作。
10.學年度考核三類表格填寫工作。
11.學年度考核統計工作。
12.學年度考核一人一表填報工作。
五、勇于科研求創新。
探索創新是青年人應有的職責,也是社會向高層次發展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任,參與人事電腦操作培訓,勇于在人事工作方面多使用現代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學性和規范性,力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。
總之,我無愧于一個人民教師,____的光榮稱號,無愧于學校領導所委托的重任。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇二十一
1986年開始從事教育工作,干一行,愛一行;愛一行,專一行。由于工作需要,我與學校信息技術教育及校園網管理與服務領域結下了不解之緣,也取得了一定的成績。
盡施于人”觀點,使我感觸尤深。教育是偉大的事業,這種無窮的精神動力使我承擔著繁重的任務而始終熱情不減,寧愿犧牲自己的利益也不做損害集體和他人的事。幾年來,犧牲節假日義務為學校和老師們購置電腦,生病了仍堅持加班加點,幫助老師們制作課件,早出晚歸,家務幾乎不能顧上……。2011年4月,自己對學校網站新聞系統改版,舊版中有自2014年以來的5000多條寶貴信息,需要導入新網站中,為了不影響學校日常工作,利用周六周日,逐條逐行地完成數據的導入,連續兩天,每天都工作到深夜,有時頸椎酸硬,眼睛干澀,但最終還是堅持完成了。隨著學校電腦數量的急劇增加,也帶來了相應的大容量的維護工作,網管中心的電話就是一部服務熱線,有求必應,熱情、周到并做到全程服務。2014年7月至9月,學校在42個教室和功能室安裝多媒體電子白板,從考察到安裝完成,歷時3個月,圓滿地協助學校完成這項工作中。
教育是科學,科學的價值在于求真。精通專業,做所從事崗位的行家里手。向他人求教、向書本學習、從互聯網中學習是我獲取知識的渠道。購買書籍;訂閱報刊,購買了計算機專業英語詞典;粗通了多方面的電腦常識:dos、windows等操作系統知識、foxbase數據庫知識、photoshop、3ds max 、authorware5.0等多媒體設計知識、電腦病毒及防護的知識,電腦的維護維修技術。并將所學用于實際工作之中。先后利用業余時間,編制了學生成績處理等多套小程序,幫助各科教師完成了近百個多媒體課件的設計,自主設計了學校校網網站,所設計的多個課件在省市縣電教部門組織的評比中獲一等獎;在校園網建設中,查閱資料,調查市場,優選設備,最終取得最佳性價比,現用于辦公和管理的微機已達280多臺,全部班級順利完成多媒體交互式電子白板的安裝和使用。在校園網數字化資源建設中,自2004年以來,主持了“資源建設本土化”課題的研究工作,現全校數字化資源已近300g,在完成我校“綠色班班通”工程中作出了自己貢獻。
教育是藝術,藝術的生命在于創新。近年來,隨著互聯網事業的發展,為了更好的讓教育信息化服務于學校教育教學,我又努力學習了html超文本標記語言、div+ css的網頁構造方法,asp語言及各種數據庫等編程工具。完成了學校網站的建立工作。從2004年至今,經過不斷的修訂和完善,網站先后經歷了6個版本,從欄目設計到一張張背景圖片的設計,力求做到精益求精,目前它已經成為我校信息發布和日常工作交流的重要平臺,并多次在教育系統網站評比中獲獎;多少個不眠之夜,多少個節假日,我在冥思苦想、在查閱書籍、在計算機旁敲打鍵盤中度過……埋頭苦干。工作中我注意及時總結,曾在《山東教育科研》等報刊發表論文,電教錄相課由河南音像出版社發行;多篇和-諧教學論文在省級會議交流,設計完成省級以上課件達20件之多。我還經常組織了對學生微機管-理-員的培訓,成立了學生課外活動小組,并出版了學生電子報刊“e海拾貝”多期,不僅僅使他們學到了相關的專業知識,更重要的是使他們的自主管理能力得到鍛煉。
事業為重,奉獻為榮。理解愈深,愛之愈切,越愛越想干好,越干越知不足。榮譽應該首先歸功于偉大的.黨和實中這個先進的集體,而留給我的--是信任,更是希望;是鼓勵,也是鞭策!今后我一定加倍努力,把一切獻給神圣的教育事業。
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索學校管理人員工作總結。
學校管理人員的辣教育方法(專業22篇)篇二十二
時光飛逝,轉眼又迎來了新的一年,20____年,在市委、市政府和局黨政領導班子的正確領導下,我團結帶領分管處室和單位全體干部職工,結合市委市政府的我局的工作重點,圍繞中心,服務大局,加強學習,創新思路,認真履職,穩步推進所分管的民生工作取得新的成績。
下面,我按照市委組織部《關于認真做好20____縣級領導班子及市管干部考核工作的通知》和局黨委的有關工作要求,就一年來的工作狀況向各位領導和同志們作如下匯報,請予評議。
一、政治思想和學習狀況。
一年來我始終同黨中央持續高度一致,始終堅持正確的政治方向,堅持用黨的路線、方針、政策武裝頭腦,堅決執行市委市政府的各項決議決定,自覺做到勤政廉政,自覺維護班子團結。
為適應新形勢、新任務和新要求,自覺加強理論和業務知識的學習:一是加強政治理論學習,吃透上級文件和領導講話精神;二是加強業務知識學習,提高做好分管工作的潛力和水平;三是深入開展調查研究,廣泛聽取基層的意見和推薦。透過不斷的學習,進一步提高思想政治水平和業務工作潛力,確保決策的正確性、科學性。
二、履行崗位職責狀況。
過去的一年,正值我局黨政班子主要領導變動,在各項工作決策都受到一些影響的狀況下,自己更加認真履職,強化與班子成員的協調與配合,強化與處室和單位領導的民主商討,在確保繁雜工作任務完成的同時,圓滿完成幾項重點工作任務。
一是確保市委、市政府實事惠民殯葬和生態公益性公墓建設兩件事實的完成;。
三是全力做好防災減災、查災核災以及應急宣傳和演練等工作,確保受災群眾得到及時救助。
四是強城市流浪乞討人員救助與管理,為進一步規范流浪乞討人員的救助管理,在充分調研的基礎上,代市政府擬草并下發了《市人民政府辦公廳關于進一步加強城市流浪乞討人員救助管理工作的通知》;開展“傳遞溫暖關愛救助”為主題的宣傳月活動和流浪未成年人及街頭生活無著人員集中搜救專項行動,確保了不出現凍、餓死流浪乞討人員的事件;完成流浪未成年人救助保護中心一期項目建設。
六是窗口服務工作不斷的完善,20____年再次被評為“優秀窗口”。
三、廉政建設和廉潔自律狀況。
20____年,自己根據中央和省委的集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題要求,按照市委“三找”活動的安排,自覺強化黨風廉政建設,認真對照檢查自己身上存在的“四風”問題,結合實際找問題、找差距、找目標。
力求到達了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。具體體此刻一下幾個方面:
一是嚴格遵守黨的政治紀律。堅持黨的領導,政治上與黨中央持續高度一致,堅決擁護黨的路線方針和政策,堅決執行黨的決議決定,自覺維護局黨政班子的團結和形象,緊緊圍繞加快實現“四個突破”和全局工作大局,立足本職崗位,突出“民生工作”重點,切實把上級黨委的決策部署逐步變為現實。
二是嚴格遵守黨的廉政準則。嚴格執行中央八項規定和省委十項規定,做到令行禁。沒有在職務、人情、用車等消費上違反規定;沒有違規占用住房、辦公用房以及違規用人、設立“小金庫”等群眾反映強烈問題發生。
三是及時整改“三找”中反映的問題。對局黨委在“三找”主題到討論活動中梳理出來的問題,自己認真對待,及時牽頭抓整改。如:針對11所中心敬老院的運營管理問題,在廣泛征求意見的基礎上,及時下發了《關于加強中心敬老院運營管理的指導意見》;針對流浪乞討人員缺乏考核機制,工作推進難的問題,及時安排集中搜救專項行動,在認真總結工作經驗、找準問題結癥的基礎上,代市政府擬草了下發《關于進一步加強城市流浪乞討人員救助管理工作的通知》,進一步明確各級各部門工作職責,建立完善了領導機制,工作機制和考評機制;針對農村五保戶集中供養率低、兒保中心二期建設資金緊缺和公益性公墓建設等問題,都及時采取相應的措施進行解決。
四、存在問題及下步努力方向。
過去一年雖然取得了必須成績,但離組織和領導的要求有較大的差距,工作中還存在許多不足:。
一是學習還不夠深入、不夠系統,理論思考和科學實踐水平有待于進一步提高。
二是深入基層調查研究不夠,平時忙于事務性的工作時間多,下基層做深入細致的調研時間相對較少,與基層同志間的思想交流不多,深入調查研究不夠,對全市的工作指導和督促還不夠深入,工作質量還不夠高。
三是創新意識還不夠強,工作中有時存在急躁情緒和畏難情緒,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,沒有大膽地、創新性的開展工作。
在新的一年里,我將努力改善不足,采取有力舉措,加大工作力度,切實搞好各項工作。
一是要進一步加強理論學習,增強政治敏銳性和政治鑒別力。要透過學習進一步增強理__底,深化對科學世界觀、人生觀和價值觀的認識,把黨在新時期的一系理論和列治國方略作為行動的指南,以解決思想和工作中存在的實際問題為核心,不斷改善自己的工作作風和工作方式、提高工作實效,個性要在理論聯系實際、指導實踐上下功夫,實現理論學習實際工作的有機結合。
二是要進一步改善工作作風。要深入基層、深入實際開展調研,進一步增強工作的針對性和實效性。
三是要大膽創新,迎難而上,用心工作,在進一步提高工作質量和工作效率上下功夫。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,始終圍繞我市的長遠發展和中心工作,透過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終到達工作成效的不斷提高;四是要進一步持續清正廉潔,增強拒腐防變潛力。
要加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求用心向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,切實做到自重、白警、白省、自勵;堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種__現象作斗爭,帶頭樹立高度的職責感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。