范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的心愛之物五年級篇一

下面我來介紹一下我的心愛之物吧！我的心愛之物是一個能讓人抒發自己心情的古箏。它是由一種特殊的木頭和琴弦組成。有長的古箏大約1。8米，短的約是1.3米長。琴弦上有一種木頭頂著，一彈就會蹦到木頭上，發出優美的聲音。琴弦還分綠弦和白弦，每個弦的聲音都不一樣。它總共有21根弦，能發出21種聲音，有高聲，有低聲。每個聲音都特別優美。

彈法比較特別。它不像鋼琴那樣只用手彈。它彈的時候是用膠帶把假指甲貼在手指上來彈奏，這樣手就不會被磨爛。有單手彈，有雙手彈。

有一次，我就是因為語文考試考得特別不理想，而感到傷心、難過、自責。那個時候，姐姐說：“在這個時候，你可以做你自己喜歡的事情。”就在這時，我想到了古箏。于是，我貼上指甲，就開始彈奏音樂，慢慢的，自己就被那優美的音樂吸引住了。那優美的聲音仿佛把我帶入一片美景，那里鮮花盛開，芬香怡人。我的心情變得舒暢許多。

就是這樣的一次，讓我知道古箏也可以抒發自己的情感，使自己變得更加開心。

聽！那優美的聲音又在我耳邊想起來……

我的心愛之物五年級篇二

在我的書桌上有一盞漂亮的臺燈。沒錯！它就是我的心愛之物。

我的臺燈是盞美觀大方又設計簡單的燈，是我在上輔導班時獲得的獎品，所以我十分喜歡它。黑白相間的色調顯得簡潔大氣。它可以360度旋轉，能上下調節，還可以隨意折疊伸縮。把臺燈折疊后，看起來像個翻蓋手機似的，輕巧極了。底座的側面有一個黑色的推式開關，從高擋到低擋，只要輕輕一推，明亮的燈光立刻就灑了出來。

臺燈雖然不會說話，但卻盡職盡責地陪伴我學習。有時我累了，一抬頭就看見它微笑著對我加油打氣，仿佛讓我堅持完成作業；有時我心情不好，都會對它說說心里話，它呢，就歪著頭傾聽，好像要給我一些安慰。

記得有一天，我的作業特別多，十點鐘了還沒寫完，我又累又困，手上的筆慢慢停了下來。我想：先睡覺吧，作業明天早上再寫。當我準備起身時，抬頭就看到臺燈一臉嚴肅地望著我，它仿佛在說：“小主人，你可不能偷懶呀，堅持就能成功，我陪你一起。”我看著臺燈，想了想，再次拿起作業認真寫起來。

臺燈，你是我的好伙伴，更是我的“指路明燈”。我喜歡你，愿你永遠伴我成長。

我的心愛之物五年級篇三

人人都有一個心愛之物，比如喜歡金燦燦的手表或是喜歡日日夜夜陪伴自己的臺燈，而我最喜歡的卻是一本書。

它是我考了100分媽媽獎勵我的一本書，這本書的名字《水滸傳》，也是四大名著之一。我非常的喜歡這本書。它的內容十分精彩，它講述的是一個名叫宋江的人，在梁山聚集了許多好漢，他們替天行道，維護正義，最后被皇上封了官職，結果全被高俅這個小人所殺害。

我每天寫完作業至少要看上3－4頁。

有一天，我早早地寫完作業準備再把《水滸傳》看一遍，結果發現《水滸傳》不見了，我急忙問媽媽我的《水滸傳》哪去了？媽媽說她也不知道，我和媽媽在家里找了起來，結果找了半小時也沒找到。我悲傷了很久，忽然爸爸給我打電話對我說：“對不起，兒子，我今天把你最喜歡的《水滸傳》拿走了，忘給你說了。”

這就是我的心愛之物，它日日夜夜的陪伴著我，我非常珍惜和愛惜它。

這本名著《水滸傳》讓我懂得了，做人的道理，梁山上的將士，他們每個人身上都有我們應該學習的精神。《水滸傳》還讓我開闊了視野，還讓我看到了假惡丑，也讓我看到了真善美，此時此刻，我看著《水滸傳》這本書，我愛不釋手。

我的心愛之物五年級篇四

我的`心愛之物是一種多肉植物，它不比梅花那樣有姿態，也不比玫瑰那樣優雅，端莊。它的名字就叫茜之塔。

它是由許多的葉子組成的，有一些葉子是淺紅色的，有的是新生的所以是綠色，它的葉子長度才不止3厘米。它會開花，它開的花格外清香，花的顏色也是純潔無瑕。

它是我在超市中看到的，當時我看它很可愛就買了下來，還把它放在書桌上養著。

春天時，它的葉子顏色格外地淺，就像一個小寶寶，聞著和清晨中小草的味道一模一樣，它的葉子總是長得像花兒一樣，可又覺得像一座小塔，讓人一見就喜歡。

夏天時，它開的特別茂盛，我每天都給它澆水，有時還滲點蛋黃。現在由一座小塔成了好幾座小塔，葉子也漸漸地變紅了。

秋天時，它居然開花了，我很高興，雖然花很小，但是我還是很欣慰。

冬天時，雖然它的氣味漸漸難聞了，但我不這么覺得，因為它是我養的，雖然有時很想扔掉它，但始終沒有下定決心。因為它是有好處的，它可以凈化周圍空氣。

我喜歡這一株茜之塔，它可愛，胖胖的，我希望它永遠可愛。

我的心愛之物五年級篇五

綠色的身上有一層白色的毛，毛中略帶彎彎的刺，那就是白毛球，是爸爸送給我的。

它是我和爸爸去接弟弟時在花市上買的，我一看見它就很喜歡，爸爸看我很喜歡就買了下來，回到家后，我們就把它種在一個綠色的有白花紋的花盆里。

它的身子像老婆婆的滿頭白發，是由許多綠色的圓柱形組成的，可以想一想，一個綠色的球上面都是圓柱，圓柱上面還長了一撮白色的毛是什么樣子。

它是多肉植物，很可愛！花盆里我還放了五條蚯蚓，那是它的園丁。自從買回了它，我就在每周日給它澆水。據說，那球身上每一個圓柱都是一粒種子，不過現在它太小了，還不能種。

一天、兩天、三天……日子一天天過去，我發現它長大了！因為它旁邊有一根鐵釘子，那是它的標尺，就算不用那根釘子，也可以清楚地看見它長大了。

有一次，因為好奇，我伸手摸了摸它，誰知，它一點情面也不留，一下子就用那彎刺鉤住了我，就算不痛，也會傷到自己。當你被鉤住時，只要把手輕輕一抬，它的刺和你的手就粘在一起了，這真是不是魚死，就是網破啊！

這就是白毛球，它就是我的心愛之物。

我的心愛之物五年級篇六

這個文具盒是紫色的，正面有一只獨角獸，上面寫著英文字母：u n i c o r n(獨角獸)我以前并不知道這是什么意思，但是現在，我明白了。

這只獨角獸的毛發是彩虹色的，好像讓是我每天陽光快樂的意思。這只獨角獸上面印著愛心，好像是生活處處擁有愛心的意思。只有陽光快樂的人才會用心靈感受到，而不是用眼睛發現。

這個文具盒的內存量不是很大，但里面也是可以裝好好多好多的筆。

獨角獸象征著愛情，寓意忠貞不二，勇氣，美好，高貴，高傲和純潔。獨角獸為神話傳說中的一種虛構生物。現行西方神話的獨角獸則形如白馬，額前有一個螺旋角，有的故事中描述為長有一雙翅膀。

我也終于知道了為什么要在文具盒上印上獨角獸了。

我的心愛之物五年級篇七

我養了一只貓，叫嘟嘟，是希望它吃得圓嘟嘟、胖嘟嘟的。嘟嘟是我十歲生日媽媽送給我的。

它是一只暗藍色的貓，它的毛像抹了油一樣光滑發亮，兩只眼睛炯炯有神，它的爪子粉嫩粉嫩的，尾巴總是翹得高高的。舉止優雅，像一位紳士，它平時很安靜，像一位淑女。

我把嘟嘟安置在一個舒適的“家”里，它剛到“家”里，爪子碰了一下門，門發出了“吱吱”的聲音，嚇得馬上就退到了里面，它又爬上了二樓，東嗅嗅，西看看，怕從籠子里突然跳出來一個什么東西似的。“檢查”完畢后，它伸出爪子，沖我叫了幾下，好像在說：“親愛的主人，我很滿意你賜給我的家”。

自從嘟嘟來到我家，我們家的睡神寶座就非它莫屬，它每天早上睡、中午睡、晚上還睡，中午我好不容易把它叫醒給它吃貓糧，它起來，伸了個懶腰，用爪子在臉上抹了抹，用舌頭舔了舔毛發，在嘴里刨了一口貓糧，沖著我生氣的叫了一聲，好像在說：“都怪你，打擾我的美夢。”然后又去睡覺去了。

它除了貪睡還特別貪玩。有一次，我正在寫堆積如山的作業，嘟嘟它又想跟我“玩”了。它熟練跳到我肩膀上，不小心把墨水打翻了，氣得我去抓它，它知道自己犯了錯，迅速跑到沙發底下跟我玩“捉迷藏”，媽媽正在看電視，聽見“呯”的一聲，聞聲趕來，嘟嘟藏在沙發底下，幾天我都沒見它出來，過了些天，它低著頭出來了，我于心不忍，就沒“收拾”它，哎，可真調皮呀！

嘟嘟，在我家已生活一年，成為我生活的一部分。

我的心愛之物五年級篇八

每個人都有一件摯愛的心愛之物，猶如每個人的心里都有一個舞臺。有的是生日時媽媽送給你的毛絨絨的小熊；有的是自己親手制作具有紀念意義的小陶罐；有的是好友送給你的一罐手折的五彩星星；還有的是外婆小時候帶著老花鏡親手縫制的一件棉衣，每一件都很珍貴，每一件也都承載著不同的情懷，而我的心愛之物就是爸爸在我步入一年級的第一天送給我的地球儀。

這件珍貴的禮物，遠遠看去只是一個藍色的小球，當你走進它的時候就可以看清楚它的結構，它由球體，地軸和底座部分組成，地球上不同位置的圖案標示著各個國家的具體位置，海洋，河流平原，山脈，沙漠的分布情況。它分為七大洲和四大洋，為在那塊偉大的圖案上我能找到我們親愛的黃河和長江。地軸的上端連接北半球北極，下端連接著南半球底部的南極。

我經常輕輕的拿著它轉動，而這個時候，我仿佛成為了一名周游世界的旅行家，一會兒我感受到了黃河母親的大合唱，一會兒我來到了韓國的首爾，還彎腰說著“思密達”，一會兒我又來到了富士山的腳下，櫻花的香味仿佛繚繞在我身邊圍繞，這會兒我又到了文明古國埃及，感受埃及艷后的魅力……它把我帶進了一個神奇的世界，給了我神奇的力量。

但是，有一次我竟然把它不小心弄丟了。那一天，我在整理我的小房間，突然發現它不在經常呆的盒子里，我急的像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠只往上冒，床下，沙發下，柜子里怎么沒有呢？家里的每個地方我都翻了個底朝天，正當我徹底失望的時候，卻發現弟弟背朝我在角落里拿著它轉著玩，我真是氣急了，原本抬起的手緩緩的放了下來，誰叫我自己沒有把它放好呢？我陷入深深的自責中……于是我趕緊把它放到柜子里，用小鎖鎖了起來，生怕它長腿跑不見了。

這就是我的心愛之物，雖然它很普通，但是真心的喜歡它。你的心愛之物是什么呢？來講講它的故事吧！