演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

蔬菜演講稿篇一

今天，我和奶奶去鄉(xiāng)下給一些蔬菜搭棚。

來到鄉(xiāng)下，田野里那蝴蝶一樣的蠶豆花凋謝了，長出了像小鐮刀一樣的蠶豆莢。油菜花已經(jīng)凋謝了，結(jié)籽了，綠油油的莖變成黃色的了。

黃瓜苗和長豆苗長出了差不多三四片葉子，高約8厘米-10厘米。奶奶說，天氣越來越熱，這些蔬菜瓜果就越來越會長。如果不搭棚，它們的莖就會往地上長，這樣很難結(jié)出果實。我們拿來幾十根竹子和一些繩子，為蔬菜們搭個“家”。

開始搭棚了，我看奶奶一會兒插一根，一會兒插一根，便覺得插竹子很輕松。再想起以前我用小樹枝插到泥土里，感覺非常輕松，便想去插幾根。親自去實踐了，才知道插竹子和我想象中的簡直就是天差地別。因為竹子很長，我用手拿著下面，只覺得上面搖搖晃晃的，好像拿著一個很重的東西。最后，我放棄了。

竹子全都插好了，從側(cè)面看就像一個個叉叉。再取幾根梢粗的竹子橫臥在兩根柱子的交叉處。在竹子的下面部分用一根繩子把它的四周連在一起，這樣遇到大風(fēng)大雨竹子也不會倒。最后，訂兩個木樁，就大功告成了。

今天的收獲可真不小啊!

蔬菜演講稿篇二

1、知道幾種常見蔬菜的名稱與外形特征，感受蔬菜的多種多樣。

2、幼兒大膽選擇，使用材料裝扮蔬菜。

活動準(zhǔn)備

1、幼兒與家長一起收集各種蔬菜。

2、剪好的蔬菜寶寶及四肢（用即時帖）。

活動過程?

一、準(zhǔn)備過生日。

設(shè)置懸念，引起學(xué)習(xí)興趣《生日歌》中，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動室。

“今天是誰的生日？”

二、誰來過生日。

請幼兒說出畫面上的蔬菜名稱及外形特征。

師小結(jié)：黃瓜：細(xì)細(xì)長長的黃瓜，穿著綠衣服。

西紅柿：穿著紅紅的衣服，像小燈籠。

胡蘿卜：粗粗長長的胡蘿卜，穿著橘黃色的衣服

茄子：穿著紫衣服，像氣球。

4、引導(dǎo)幼兒說說吃過的或見過的蔬菜。

5、為什么要吃蔬菜？

教師小結(jié)：蔬菜里面含有很多營養(yǎng)，能補(bǔ)充維生素，小朋友們吃了它身體才會長的壯，有力氣。科學(xué)家叔叔為了更好的給人們補(bǔ)充營養(yǎng)，又為我們研制出了五彩辣椒、紅色、紫色、藍(lán)色。引導(dǎo)幼兒觀察。

三、客人變漂亮。

1、打扮蔬菜。

2、教師：小朋友們，帶上蔬菜寶寶去給蔬菜過生日了。音樂起，幼兒手拿蔬菜寶寶一起去給蔬菜奶奶過生日。

蔬菜演講稿篇三

乙方：_______________________

一致通過以下協(xié)議，共同遵守，此協(xié)議受法律保護(hù)，不得違反。

1、乙方為甲方提供蔬菜類產(chǎn)品約 種左右，供貨價格乙方承諾在成本價格上加價 元/公斤— 元/公斤，必須保證為市場最低供貨價格。

2、乙方必須保證供貨產(chǎn)品的質(zhì)量，對形狀嚴(yán)重不規(guī)則、霉?fàn)€、不新鮮等可能會影響銷售的產(chǎn)品甲方有權(quán)拒收，或進(jìn)行相應(yīng)折扣收貨數(shù)量及價格。

3、甲方保證每次訂貨量不低于 公斤（非單品采購量）；若低于 公斤，每發(fā)生一次甲方需支付乙方 元運輸補(bǔ)償。乙方承諾每次訂貨量配送到貨率不低于 %。

4、甲方需在進(jìn)貨前一日的下午16:00前向乙方提供進(jìn)貨明細(xì)。

5、乙方保證貨物在訂單收取日的次日上午的8:00——8:30之間配送到甲方門店。有特殊情況或不可抗力因素導(dǎo)致不能按時送貨的必須提前通知，通知時間為當(dāng)日訂單收取日下午17：00前。未提前通知按訂單進(jìn)貨金額的15%-30%進(jìn)行對乙方的處罰（第一次按15%，第二次按20%，第三次及以后按30%）。

6、甲方有權(quán)派專門的市調(diào)人員對送貨當(dāng)日的批發(fā)市場進(jìn)行市調(diào)，每發(fā)現(xiàn)一次同等質(zhì)量蔬菜乙方供價高于當(dāng)?shù)嘏l(fā)市場甲方有權(quán)按調(diào)查的當(dāng)日批發(fā)價下浮10%給乙方結(jié)算并扣除由于進(jìn)貨低于100公斤而產(chǎn)生的費用。

甲方需每30天與乙方結(jié)算一次貨款（若銷貨額較好，乙方資金周轉(zhuǎn)困難時，可申請?zhí)崆爸Ц恫糠重浛睿Ц斗绞綖檗D(zhuǎn)賬或支票。乙方需在中國建設(shè)銀行開戶。

乙方開戶銀行：_________________

乙方戶名：__________

運費由乙方承擔(dān)，單次訂貨量低于 公斤甲方給予乙方 元運輸補(bǔ)償。

首先應(yīng)甲乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，任何一方均可向甲方所在地仲裁委員會申請仲裁。

本合同自雙方法定代表人或授權(quán)的委托代理人簽字蓋章（若乙方為個人，則簽字摁手印）后生效。合同有效期：自 20xx 年 月 日起至20xx年 月 日止。

本合同一式 四 份，甲方執(zhí) 二 份，乙方執(zhí) 二 份。均具有同等法律效力。

本合同的解釋權(quán)歸甲方。

本合同未盡事宜，雙方可協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議，有關(guān)協(xié)議及雙方認(rèn)可的來往電報、傳真、會議紀(jì)要等，均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。

甲方： 乙方：

委托代理人： 委托代理人：

電話： 電話：

年 月 日 年月 日

合同簽訂地點：

蔬菜演講稿篇四

洗凈后用鹽水泡3分鐘，切片。

西芹

洗凈，鹽水浸泡3分鐘，用開水燙一下后馬上用涼開水降溫以保持脆度。 切斜口寸段。

土豆

洗凈、去皮、煮熟后切小塊。

蘆筍

洗凈，去根，開水燙過后斜切寸段。

新鮮黃瓜

洗凈后削皮，切片。

紫萵苣

雖然口感清脆，但味道有些發(fā)苦。白色的菜梗和紅得發(fā)紫的葉子是它的特征，最常被用來做生菜沙拉，含有維生素a、c、e以及葉酸。

羽衣甘藍(lán)

雖然沒有明顯的味道，但因為明亮的顏色和獨特的葉子，還時常被用在沙拉中。莖部長且硬的羽衣甘藍(lán)會過老，盡量不要選。

彩椒

彩椒的顏色越亮，口味越甜。挑選時不要選表皮起皺的。

櫻桃蘿卜

擁有紅色表皮、白色內(nèi)里的蘿卜吃起來水嫩，不會有明顯的辛辣味。

甜菜

根部和莖部都可以利用的蔬菜，無論是做沙拉還是將莖部打成蔬菜汁飲用都不錯，甜菜根有凈化血液的作用。

羅馬生菜

凱撒沙拉的最主要材料之一，外觀看起來像是長形的萵苣，口感溫潤鮮嫩，有一定水分，含有鉀、鈣、磷等礦物質(zhì)。

芝麻菜

味道微苦，帶一點點兒辛辣，除了常用來做沙拉，還可以在熱湯、燉菜、燉飯等意大利菜中看到。

歐芹

雖然常常只是用來當(dāng)作裝飾，但歐芹的香味以及口感絕對值得當(dāng)作沙拉的主要材料之一。

菊苣

味道微苦，有促進(jìn)消化和增進(jìn)食欲的作用。吃之前最好將根部過熱水焯燙下。顏色越深表示它的口感越差。

生菜

咬下去鮮嫩清脆的感覺是葉片寬大而呈現(xiàn)彎曲弧狀的生菜最吸引人的，富含維生素a和c以及植物型纖維，在選擇時盡量避免底部變成紅色的。

蔬菜演講稿篇五

蔬菜基地技術(shù)員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)基地種植生產(chǎn)技術(shù)的指導(dǎo)和實施。

2、有計劃、有重點的觀察各種種植的生長規(guī)律及特點，制訂適合的措施并付諸實踐。

3、每天對種植基地進(jìn)行觀察一次，及時對生長狀況了解，并對情況進(jìn)行整理，制定日報表。

4、為每一種植區(qū)設(shè)立一個檔案，將每月的田間檔案記錄整理成冊。 5、指導(dǎo)種植員防治病蟲害，做好種苗種植前的消毒工作，定期給種植人員傳授種植的基礎(chǔ)知識和實用技術(shù)。

6、配合經(jīng)理做好種植技術(shù)種植資料的總結(jié)和積累工作，月底進(jìn)行總結(jié)，上報經(jīng)理并備案。

7、完成種植基地領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。

上模具應(yīng)注意以下幾點：

〈1〉、首先檢查要上的模具定位圈正常否、模具的緊固螺絲是否緊。

需拆下）。

試吹檢查通否。運水一般分直通式、l式、u式，簡單的模具就單一一種，復(fù)雜的模具是相結(jié)合的。）

〈4〉、上模前檢查模具的頂針數(shù)量，要在機(jī)器的頂出系統(tǒng)上裝上相應(yīng)的頂桿。

〈5〉調(diào)模時，鎖模力不能太大（一般以機(jī)器總噸位的1/3便可，太大會影響 機(jī)器的使用壽命和浪費電力。）

料嘴更換長或短射嘴。）

夾（碼仔），打碼仔應(yīng)水平或前稍低后略高，螺絲不能太遠(yuǎn)。

打不開模具。

注：吊模時一定要將吊環(huán)擰進(jìn)至少5個絲牙。

能用布擦，以免擦花模具；用干凈的棉花可擦或注塑干凈。），才調(diào)機(jī)生產(chǎn)。

理干凈，以免事故發(fā)生。

4、下模時應(yīng)注意以下幾點：

〈1〉、生產(chǎn)要結(jié)束時，先關(guān)掉凍水或機(jī)上運水，再關(guān)料斗。做完機(jī)筒里的料，模具要做熱，防止凍水珠粘在模具上生銹。

管，再撤旁邊的，最后撤上面。下面的水嘴一定要撤掉，防止搞壞。

須前后模固定好，防止開模時分開出現(xiàn)事故。

〈4〉、碼仔下好后，啟動馬達(dá)，開模，吊出模具，把模具放回模具擺放區(qū)域。

〈5〉、下好模后，立即關(guān)掉馬達(dá)，并把工具放好。

5、自覺填寫〈〈機(jī)器、設(shè)備維修、保養(yǎng)一覽表〉〉，監(jiān)督、指導(dǎo)搞好車間6s，安全最重要。 6、模具的保養(yǎng)與維護(hù)。

7、指導(dǎo)加料員、打料員的工作。 注塑部2006-6-6

唐山曹妃甸華銳重工機(jī)電設(shè)備服務(wù)有限公司

技術(shù)員崗位職責(zé)

1、遵守國家法律、法規(guī)，遵守公司的各項規(guī)章制度。

規(guī)定和規(guī)章制度。

技術(shù)措施的落實情況。

障分析”等各類文件報告，并與業(yè)主單位溝通、協(xié)調(diào)解決方案意見不同等情況。

5、指導(dǎo)和檢查檢修工作質(zhì)量，對技術(shù)上較復(fù)雜的問題提出科學(xué)解決方案，并帶頭組織實施。

6、做好設(shè)備的各項改造和大型檢修工作，制定合理化整改方案和檢修工作的施工方案等，并確認(rèn)完整的設(shè)備改造記錄和圖紙修改記錄。

7、制定安排檢修工作計劃、備品備件、輔材計劃等，及時和用戶溝通，保障設(shè)備正常運行。

業(yè)培訓(xùn)。

定合理的月、周、日檢修計劃，并確保工作計劃的落實完成。

記錄、改造記錄、設(shè)備檢修周期、備件更換記錄等）、《檢修安全操作規(guī)程》、《設(shè)備檢修標(biāo)準(zhǔn)》、《設(shè)備維護(hù)應(yīng)急預(yù)案》、《設(shè)備點巡檢標(biāo)準(zhǔn)》等。

11、熟知設(shè)備的圖紙、技術(shù)資料等，并對各類資料進(jìn)行管理。 12、完善員工培訓(xùn)管理制度，建立學(xué)習(xí)臺賬和相應(yīng)考評記錄，并組織員工實施培訓(xùn)。

作的實施，對工作一絲不茍，認(rèn)真填寫檢修技術(shù)資料。新疆金暉焦化項目部

蔬菜演講稿篇六

昨天，賈老師給我們布置了一項特殊作業(yè)——制作一盤蔬菜拼盤，并拍照上傳至qq群。當(dāng)時，大部分同學(xué)目瞪口呆，因為根本不會制作，而小部分同學(xué)卻說這很簡單。

放學(xué)后，我回到家快速地寫完作業(yè)，心想：我到底拼什么呢?哦，那就拼一些小紅花和小鳥吧。我從冰箱里拿出三個小番茄和一張白菜葉。

我用菜刀把小番茄切成兩瓣，又把半個小番茄切成像螃蟹的大鉗子一樣，擺在盤子正中間，用剪刀把白菜葉剪成花梗，擺在“大鉗子”下面，這樣一朵小紅花就做成了。我又照樣做了兩朵，擺在盤子里。我把小番茄的蒂部擺在小紅花上方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只小鳥。就這樣，我的拼盤就完成了。我用手機(jī)拍了下來，上傳到qq群中。

其中，我覺得比較好的是韓怡嘉的小金魚和何家琪的番茄太陽。

同學(xué)們的作品，真是既漂亮又美味，個個千姿百態(tài)!我們都是蔬菜拼盤小能手，個個棒棒噠!

蔬菜演講稿篇七

語言活動《蔬菜一家子》，目標(biāo)定位為：1、知道幾種常見蔬菜的名字和外型特征；2、感受蔬菜的多種多樣。

我覺得運用多種感官來認(rèn)識各種蔬菜，要比用一種感官來認(rèn)識效果好，所以采用了綜合課的形式，這樣幼兒可以看看，說說，摸摸，聞聞，做做，認(rèn)識的形式多樣，印象肯定會深刻。

首先，我給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個情境：青菜奶奶要過生日，因為每個小朋友都有過生日的經(jīng)驗，而且也喜歡過生日，更重要的是，可以把各個活動用這條主線串起來。青菜奶奶要過生日，當(dāng)然要請客人，請誰呢？我不先急著講，告訴他們最先到的是辣椒一家，然后把三種不同樣子的辣椒出示給大家看，讓幼兒說說他們不同的外形特征，比較他們的相同之處和不同點，鼓勵幼兒用形容詞來描述他們，最后老師進(jìn)行總結(jié)性的談話。

這樣做，不僅教幼兒區(qū)分了辣椒的不同種類，而且在教他們怎樣描述物體的外形特征，一方面為下文描述其他蔬菜作好準(zhǔn)備，另一方面，由于出示的辣椒都是已經(jīng)打扮好的，也在為他們打扮蔬菜做了榜樣。當(dāng)然，仍然是緊扣過生日的主題來上的，所以辣椒一家和青菜奶奶的對話也是圍繞過生日來說的。

青菜奶奶過生日，去參加宴會的當(dāng)然不止辣椒一家，還有哪些蔬菜寶寶呢？這些蔬菜寶寶就是我們小朋友要認(rèn)識的，讓他們看看、摸摸、聞聞，和同伴說一說，在自主認(rèn)識的基礎(chǔ)上滿足他們交流的愿望，然后再來集體認(rèn)識蘿卜、茄子、黃瓜、西紅柿、土豆。（詳細(xì)認(rèn)識三種，另外兩種稍微簡單些）鼓勵幼兒盡量用描繪性的詞語來說，鼓勵他們多說，然后一起進(jìn)行總結(jié)。

蔬菜演講稿篇八

苦瓜的形狀有點像玉米棒子，又有點像絲瓜，淡綠色的表皮上隆起許多小疙瘩，摸上去很粗糙，聽它的名字就讓人嘴里泛起一種苦澀。

記得小時候，我常去外婆家玩，那時外婆住在鄉(xiāng)下，種了很多蔬菜，然而我最討厭的是苦瓜。聽別人說苦瓜很苦，我不敢嘗苦瓜，總是纏著外婆把苦瓜地種上我最愛吃的土豆、黃瓜和番茄，可是她每次都不答應(yīng)。我和哥哥想毀了那幾株還沒發(fā)芽的苦瓜，但又怕外婆生氣，只好放棄了這個念頭。

陽春三月，苦瓜籽發(fā)了芽，芽嫩綠嫩綠的，又過了一個月，小芽順著地面長，抽出了一米來長的藤蔓，于是，外婆給它搭了個架子，藤像是長了眼睛似的沿著它往上爬，經(jīng)得住狂風(fēng)的打擊，蘊藏著無限生命力。

到了吃苦瓜的時候，我們?nèi)胰ネ馄偶易隹汀Ｍ馄艧丝喙铣慈馄职謴谋P里夾了幾塊苦瓜，要讓好好品嘗，我勉強(qiáng)地苦瓜放進(jìn)嘴里。

爸爸問我："味道怎么樣?""真苦!" 我如實地說。" 你再品嘗一下!""這有什么好品嘗的……""不僅清香，還有點甜味，是不是?"經(jīng)過爸爸的一番提醒，真的，這苦澀中還真有點甜呢。

爸爸幽默地說："這叫做苦盡甘來!" "苦盡甘來!"我慢慢地體會這句話，似乎一下子懂得了許多道理。

蔬菜演講稿篇九

經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不喜歡吃蔬菜，由于營養(yǎng)不均衡，從而出現(xiàn)了不少的小胖墩，還有的孩子有便秘現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了幼兒身體的正常發(fā)育和身心健康。針對這些現(xiàn)實問題，結(jié)合新《綱要》教育要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)的精神。我以南京教材大班健康活動《怎樣吃最有營養(yǎng)》為藍(lán)本，設(shè)計了本次活動《蔬菜王國》，目的在于引起幼兒對蔬菜的注意和興趣，從而產(chǎn)生喜愛蔬菜和喜歡吃蔬菜的情感和意識。如果只是空洞地說教蔬菜如何有營養(yǎng)、要多吃蔬菜，幼兒會感到枯燥無味，教育效果不會好。根據(jù)幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)的特點，我選擇了看動畫、做游戲、動手操作等活動形式，使幼兒能在輕松愉快的氣氛中受到感染，建立與蔬菜的情感，同時其感知、觀察能力，積極思維、敏捷反應(yīng)的能力，動手操作的能力還有安全意識和衛(wèi)生習(xí)慣都會得到有效的培養(yǎng)。

1、通過活動激發(fā)幼兒喜愛蔬菜的情感，培養(yǎng)幼兒喜歡吃蔬菜的意識。

2、能夠初步掌握正確的切菜方法，會自己動手嘗試做蔬菜沙拉，有安全衛(wèi)生意識。

3、愿意將自己做的蔬菜沙拉與大家分享，體驗成功的快樂。

4、知道五官的各部分名稱，了解五官的位置。

5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

活動重點本次活動的重點是激發(fā)幼兒喜歡吃蔬菜的情感和意識。根據(jù)幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點，我通過引導(dǎo)幼兒看動畫、玩游戲、做蔬菜沙拉等一系列活動使幼兒能夠主動參與，積極體驗和感受本次活動帶來的快樂，在不知不覺中受到教育，以此來突出重點。

（三）活動難點本次活動的難點是幼兒正確拿刀和切菜的方法。幼兒缺乏用刀和切菜的經(jīng)驗，安全意識差，為了安全起見，我有意選用了適合幼兒用的能開合的小刀；為了降低幼兒切菜的難度，我把洗干凈的菜切成長條形提供給幼兒，通過示范、演示、及時糾正、指導(dǎo)幼兒正確拿刀和切菜，以此來突破難點。

二、說教法靈活多樣，生動有趣，適合幼兒年齡特點的教學(xué)方法能充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性和主動性，本次活動我運用啟發(fā)誘導(dǎo)、演示、示范、游戲、操作等教學(xué)方法組織教育活動。以使幼兒能夠在活動中始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極思維，主動參與，從而使活動達(dá)到良好的效果。

三、說學(xué)法幼兒好奇、好動、喜愛游戲、愿意動手操作，活動中通過讓幼兒看看、想想、說說、玩玩、做做、嘗嘗等多通道參與的方法，豐富幼兒對蔬菜的認(rèn)知經(jīng)驗，激發(fā)幼兒對蔬菜喜愛的情感和喜歡吃蔬菜的意識。四、說教學(xué)程序（本次活動分為三個環(huán)節(jié)進(jìn)行）第一環(huán)節(jié)：觀看動畫片幼兒特別愛看動畫片，因此，我選用了與本次活動相適宜的動畫內(nèi)容溶入活動環(huán)節(jié)，通過觀看動畫片的情節(jié)，讓幼兒自己去觀察、感受不吃蔬菜對身體帶來的危害，我采用啟發(fā)誘導(dǎo)法層層提問，步步深入，使幼兒逐步理解兩兄妹從不愛吃蔬菜到喜歡吃蔬菜的變化過程，這時教師簡單做以小結(jié)：小朋友不但要吃肉類還應(yīng)該多吃蔬菜，不挑食，這樣才會變得更加聰明健康。

第二環(huán)節(jié)：鞏固對蔬菜的認(rèn)識1、觀看錄象：菜市場的蔬菜。

通過觀看菜市場的錄象，充分調(diào)動幼兒已有的生活經(jīng)驗，認(rèn)識自己熟悉的蔬菜了解還不認(rèn)識的蔬菜，這樣更貼近幼兒生活，幼兒更樂于接受，同時也為下面的游戲做了隱性鋪墊。

2、游戲：蔬菜商店游戲是幼兒最喜愛的活動，為了進(jìn)一步豐富幼兒對蔬菜的認(rèn)知經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對蔬菜喜愛的情感，因此，我設(shè)計了蔬菜商店的游戲，通過游戲充分調(diào)動幼兒已有的生活經(jīng)驗，這樣幼兒在游戲中既會積極動腦思考又會玩的很開心。

第三個環(huán)節(jié)：動手做蔬菜沙拉――做做嘗嘗由于幼兒缺乏用刀和切菜的經(jīng)驗，安全意識差，因此這個環(huán)節(jié)中指導(dǎo)幼兒正確用刀和切菜是難點。我通過游戲化的講解示范，教給幼兒正確用刀和切菜的方法，引導(dǎo)幼兒去思考怎樣用刀不會傷著手，更安全。讓幼兒知道做菜之前應(yīng)該注意些什么，從而培養(yǎng)了幼兒的安全意識和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動中幼兒通過自選蔬菜、自己切菜、自己做蔬菜沙拉，進(jìn)一步豐富了生活經(jīng)驗，充分體驗到成功的快樂，幼兒情緒高漲，在做做嘗嘗中將活動推向了高潮。

五、結(jié)束部分現(xiàn)在幼兒吃獨食的居多，為了讓幼兒學(xué)會與他人分享，我是這樣設(shè)計結(jié)束語的：小朋友真棒，自己會做蔬菜沙拉了，我們請小伙伴和客人老師嘗嘗你們的手藝怎么樣？在優(yōu)美的樂曲中自然結(jié)束本次活動。

整個活動是以蔬菜為題材，一直圍繞著蔬菜王國這條主線展開的，以充分展現(xiàn)孩子們自主的表達(dá)，并在愉快、輕松的游戲中學(xué)習(xí)、感知。滿足孩子們的好奇心，又能激發(fā)幼兒喜愛吃蔬菜的興趣。在活動中，教師是引導(dǎo)者，幼兒是主體。我會關(guān)注每一個孩子在活動中的情況，并幫助膽小的孩子能大膽地去游戲，去表現(xiàn)；也要保護(hù)敢說敢做的孩子的積極性，發(fā)揮他們的想象力，并給予肯定；還要注意那些一般不起眼的孩子，挖掘他們的潛力，使不同能力層次的孩子得到發(fā)展，其次，活動結(jié)束時還要鼓勵幼兒們多吃水果，這樣才能使我們孩子們的身體長得棒棒的。