心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
關愛生命救在身邊心得體會篇一
在醫院特殊裝置的跑步機上，以13分08秒的時間跑完3公里，杜富國開心得像個孩子。
負傷以來，他再也沒有這么痛快的跑過。
經過半年積極治療，杜富國身體的各項功能正在逐步恢復。
“受這么嚴重的傷，還能在這么短的時間快速恢復，簡直就是奇跡?！蔽髂厢t院康復科主任劉宏亮說，治療的每一天里，杜富國都在刷新恢復紀錄。
顯然，失去雙手和雙眼的巨大創傷并沒有打敗英雄心中的“無畏”，且這份“無畏”一直與他并肩前行。
2021年6月，中越邊境第三次大面積掃雷啟動，入伍5年的杜富國第一時間給連隊黨支部遞交了請戰書，申請到邊境去當一名排雷戰士。經過層層篩選，杜富國如愿進入掃雷隊。
第一次專業理論考試，32分，全隊倒數。
考試受挫，僅有初中文化水平的杜富國變成了“書蟲”。他很清楚，掃雷是高危作業，專業知識是上雷場的“敲門磚”，是掃雷兵的“保命經”，為了早日上雷場，他開始了“士兵突擊”。
“看書看到部隊熄燈也不罷休，打著電筒躲在被窩里繼續看?！标犛褌冎?，“這小子”不服輸。
憑著“一定要上雷場”的決心，杜富國硬是從32分慢慢增加到70分，再到90分，直至完全合格。
如愿進入雷場，穿上了心心念念的防護服，杜富國身上的勁兒更足了。
隊友們給杜富國取了個“雷場小馬達”的外號，因為即使面對雷場這么艱苦的作業環境，就算連續8小時不休息地排雷，杜富國總有使不完的勁兒，總是搶著干，總是沖在最前面。
“你退后，讓我來！”濃縮成為了青春的無畏。
“你退后，讓我來！”是軍人的擔當
麻栗坡老山主峰西側，壩子村的山巔上，57歲的村民盤金良用竹子和木頭搭建起了一間簡易房屋，用來堆放勞作的工具。
屋后山坡，曾經是一塊雷場，如今已是盤金良的耕地所在。
“杜富國就是在這片雷場受傷的。”每每說起這段往事，盤金良總會哽咽。
2021年11月16日，掃雷隊的官兵們用“手拉手”方式，趟過已無雷患的雷場，將這片土地交給邊疆人民耕種。期待已久的盤金良立即到鄉政府農業技術服務中心，領來油菜種子，播撒在這多年未耕的山坡上。
今年，盤金良在山坡上種下了草果，以及一畝多地的南瓜，放養的30多只跑山雞也快下蛋了。
“可惜他離得太遠，不然抓兩只雞給他補補身體。”盤金良的心里多想讓杜富國知道，這片土地生機勃勃。
而昔日，云南邊境，盡管戰火的硝煙早已經消散，但在山脊、溝壑、林地深處，戰爭遺留的地雷、炮彈、手榴彈等雷患無處不在，許多當地人因為誤入雷區導致炸傷、炸殘、炸死。
“螞蟻爬進去，也被炸成粉?！碑數厝寺燥@夸張的說法，卻道出了雷區的危險程度。人人都知道離雷區越遠越安全，但卻有這樣一群人，朝著雷區不斷挺進，同雷患面對面，與死神“掰手腕”，杜富國也在其中。
在掃雷隊的3年時間里，杜富國的午飯基本在野外吃干糧，沒有餐桌，沒有熱水，沒有午休，而這也是每一位排雷戰士們的常態。
“大隊官兵人均進出雷場700余次，徒步3000多公里，搬運掃雷爆破筒和其他各類掃雷裝備物資器10余噸，磨破迷彩服3套、磨壞作戰靴5雙，掃雷防護服和掃雷靴絕大多數破損。”在杜富國的記憶里，最深的記憶點就是一連串永遠不可能忘記的數據。
環境艱苦，咬咬牙能挺過。兇險詭異的雷場是更大的挑戰，考驗掃雷官兵的毅力和膽量。
在老山地區，地雷和爆炸物種類繁多、交織混埋、辨識難度大。由于布設時間久遠、雨水沖刷、山體滑坡等因素影響，造成爆炸物性能改變、位置移動，甚至被植物根須包裹，排雷難度和危險性極大，戰士們腳一滑，甚至一塊石頭滾過，都可能引爆地雷。
走的是陰陽道，過的.是鬼門關，拔的是虎口牙，使的是繡花針，每一項都醞釀著危險因素，每一項都在檢驗著排雷戰士。
3年的時間，杜富國排除了2400多枚爆炸物，與“死神”擦肩而過上千次，他不僅沒有退縮，還是一次又一次的走進雷場。
原因只有一個，他是個軍人。
“是部隊為我們培養出這么好的一個兒子。”杜富國受傷，父親杜俊傷心之外更多的是驕傲，他深深感受到了兒子身上的軍人擔當。
“你退后，讓我來！”正是軍人擔當之所在。
關愛生命救在身邊心得體會篇二
近年來，反腐倡廉成為了社會熱議的話題，各種反腐行動也越來越多，但是身邊的腐敗現象依然存在。從日常生活中的小事開始，樹立起廉潔自律的意識，才能夠不斷改進自己的行為，促進個人素質和社會進步。本文將通過身邊的腐敗經歷，談一談自己的心得和感受。
第二段：認識身邊的腐敗
身邊的腐敗可大可小，小到商家私自加價，大到涉及國家利益的貪污行為，而貪瀆人心的背后，隱藏的是無聲的寂寞和渴望。遇到身邊的腐敗時，有時可能會因為為難而選擇了不理會，又或是旁觀者清，實際上只要我們每個人能夠認識到身邊的腐敗在背后所隱藏的種種問題，就能夠對身邊的事情多一份理性的思考和準確的判斷，我們就能夠理性地去處理一些事情。身邊的腐敗事務很多時候都能夠被發現，只要我們時刻保持一個敏銳的感知。
第三段：對待身邊的腐敗的態度
作為一個普通人，突然遇到身邊的腐敗事件時，我們應該如何應對才是正確的呢？不是瞪大眼睛，去神經質地指責或詰問他人，而是應該在保證與他人的暢通交流的前提下，通過正確的方式來發表個人意見和看法。在此基礎上，也可以借鑒一些適當的法律規定或原則來作出更加公正、合理的判斷。同時，我們也要時刻警覺自身可能會出現的貪腐現象，以及身邊朋友、同事的表現，從而更好地加強對于身邊腐敗現象的監督力度。
第四段：如何減少身邊的腐敗
除了自身的獨立思考和心態調整外，更為重要的是我們作為一個社會成員，需要認識到自身力量在消除腐敗問題上的重要作用。搭建和諧美好的社會環境，盡可能地減少身邊的腐敗現象，需要我們共同發揮自身的力量和影響。在日常生活中，可以選擇支持人品好、所售商品合法的商家，這樣就是從源頭上防止并減少了非法行為。當然也可以把眼光放到機關單位的工作中，對于違規違紀的負責人和工作人員進行譴責和實行一定的處罰，讓這些行為付之于法。
第五段：總結
對于身邊的腐敗現象，我們并不能完全舍棄或是回避。反之，我們需要正視并認真找出因為什么而會產生身邊的腐敗現象的根本問題。只有這樣，不論從個人還是社會的角度出發，我們才能夠從中領悟到對人性、珍惜生命、保持自我、促進共通性的意義。因此，反腐倡廉的精神已經不僅僅是對于自身貢獻的關鍵條件，它更是對于自由負責任社會體制建設的方向性路標。我們只要花費一些努力，身邊的腐敗就將迎刃而解，而我們也能夠走上正道，朝著更為廣闊的人生天空前進。
關愛生命救在身邊心得體會篇三
溫暖的分量，就是你犧牲一些自己的時間去幫助別人，哪怕是一點小事，一點微不足道的小事，也會成為你心靈上的斑斑印痕。你的心里是否有回聲?它是否在告訴你，什么，是溫暖，什么，是快樂。
細細回想。我身邊的好人好事還真是多如繁星，那么，班級里的應該是最閃耀的一顆了。
一次，我粗心大意丟了一枚隊徽，我當時如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。副班長見我面如土色，便上前詢問，當他得知事情的來龍去脈，便二話不說，立即幫我找隊徽。在當時，我的心里就有一種聲音，一種出于感激與感動心情交織的聲音。但同時，一種感覺如同噩夢降臨一般打破了片刻的安逸：就算如此，又能怎樣呢?終歸是不會找到的。但然后，他卻在我置身于迷茫的黑暗中時，給了我一抹曙光，那番光芒萬丈，讓我又看到了希望。當時，我的心情就像蕩起漣漪的湖面，是一波又一波的激動。這一次，我得到了幫助。
還有一次，一位同學遇到一道題，就“止步不前”了，不會。我見他那番猴吃辣椒——抓耳撓腮的樣子，幫助之意頓由心生。我得到過別人的幫助，知道那種感覺，所以，我也希望這種好的東西能一直傳下去，一人傳一人。于是，我毫不猶豫地上前教那位同學。那位同學原本陰郁的臉上綻開了笑容。不只是他快樂，我也快樂!這一次，我幫助了別人。
班級里的好事多不勝數，有同學幫忙打掃衛生，同學幫忙買盆栽等等。這些事情終歸如石頭，打破我們如湖面般心靈的靜謐，成為我們心靈永遠的印記，難以抹去。
于是，我明白了：溫暖是你得到幫助，快樂是你幫助他人!
關愛生命救在身邊心得體會篇四
我們身邊的事故隨時都可能發生，不管是車禍、煤氣泄漏還是家庭意外等，都可能給我們帶來傷害、甚至危及生命。因此，對于任何一種事故，我們都需要做好充分的準備，提高自身的防范意識，因為安全無小事，生命只有一次。在這篇文章中，我想要分享我所經歷的一些事故，以及我的心得體會。
第二段：車禍心得
在我高三的時候，我曾經遭遇過一次車禍。當時我是乘坐溫州往杭州的長途客車，由于司機開車過于疲勞，車輛失控翻車，造成多人重傷和死亡。我當時很幸運，只是輕微擦傷，但是車禍對我產生的影響卻是深遠的。這次車禍讓我更加珍惜生命，也讓我更加重視安全。從那以后，我每每坐車，都會慎重選擇合適的車輛和司機，保持警覺，嚴格遵守交通規則。
第三段：煤氣泄漏心得
記得在我小學的時候，我曾經目睹過一次煤氣泄漏事故。那時候，因為一個小問題，廚房里的煤氣管道漏氣，燃氣一直注入室內，直到煤氣與明火發生接觸，產生了嚴重的火災。這次事故讓我對燃氣安全意識更加清醒。從那時起，我就會時常檢查自己家的煤氣管道，及時更換舊管道，排查漏氣隱患，保障自己和家人的安全。
第四段：家庭意外心得
我還曾經遭遇過一次家庭意外事故。那時候，因為大雨引發居家用電安全事故，家里的電器全部跳閘，我想要在黑暗中行走，結果不小心滑倒，頭部重重撞擊地面。這次事故讓我深刻地認識到了安全的重要性。我從那時起就格外注重家庭安全，對于家里的電器和電線等設施，都不敢稍有疏忽。并且家里都放置了應急照明設備，以防出現突然斷電的情況。
第五段：總結
在現代社會中，各種事故頻繁發生，我們需要思考如何更好地保護自己和他人的安全。以上所述的幾次事故，讓我在人生道路上深刻認識到安全的重要性。因此，我認為我們需要從多個方面入手，提高自身防范意識，增強安全意識，同時也要更加注重家庭生活的安全，共同維護一個安全、穩定的社會。只有這樣，我們才能過上幸福、安定的生活。
關愛生命救在身邊心得體會篇五
平淡最真，簡單最實，自然最美首先我感謝領導們給我這個機會，讓我能上臺表達我的思想與感情，教育感悟（演講稿）。同時，我又感到深深的不安，因為面對教育大發展的滾滾潮流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。但是我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的風景線。
十幾年前，我懷揣著美麗的夢想，踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。十幾年的辛勤耕耘，十幾年的默默守望，使我深深的體會到，干好教師這一平凡而充實的職業真的不是很容易的事。
尤其是我們一教就是幾個班的英語，近三百個學生。怎么讓孩子們在短短的幾節課學會這些內容？確實絞盡腦汁。怎么讓農村孩子在沒有語言環境的情況下對英語感興趣？更是一個難題。說實話，有時候真的就覺得有一塊魚翅卡住嗓子，咽不下去還吐不出來。但是不管他們學會多少，我總是盡最大努力去交給他們好的學習方法和一些好習慣，十幾年的工作實踐，使我對教師這個職業有了更深的感悟，特別是做一名班主任，既要有嚴師的風范，又要有慈母的情懷。既要做他們的朋友，還要不失嚴肅。像我這樣沒有太多經驗的班主任還要向大家多多學習。
我常常在想，真正考上名牌大學的學生不多。除了知識以外，我還能教給學生什么呢？如果他們僅僅是考試的機器，那么他們的人格會健全嗎？他們的情感會很豐富嗎？每當我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會想到我的學生：都說他們是祖國的花朵，是未來世界的主人，那么他們離開校園以后，將給這個世界帶來什么呢？他們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的浮躁與急功近利。
我不能在他們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一個母親，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的純真與善良。愿意是一個虔誠的神父，教會他們堅守純潔與高貴，面對充滿挑戰的未來，我們都將會是一只從暴風雨中飛回的海燕，堅強而寧靜的立在水邊，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受！作為一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放！
我堅信：一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季如春。一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！
關愛生命救在身邊心得體會篇六
作為一名黨員，我們每個人都有著不同的經歷和心得體會，這些經歷和體會對我們的成長和堅定信仰起著至關重要的作用。在身邊，我們都能看到許多志同道合的黨員在各自的崗位上默默耕耘、奮斗著。今天，我想與大家分享我作為一名黨員的身邊體會和心得。
第二段：加入黨組織的初心
我在大學期間加入了黨組織，那時候的我充滿了對未來的憧憬和期待，同時也充滿了對黨的認同和信任。我認為作為一名黨員，不僅需要具備良好的道德標準，還應該擁有強烈的責任心和使命感。因此，我積極參加各項社會公益活動，希望通過自己的努力，為社會做出一份貢獻。
第三段：在工作中貫徹黨的精神
畢業后，我進入一家電商公司工作。在工作中，我發現許多因素影響著一個企業的發展，包括市場競爭、團隊合作和領導力等。然而，我相信只有通過堅定的信仰和黨的精神，在遇到困難和壓力時才能不動搖，不達目的不放棄。同時，在工作中，我也學會了如何踐行黨的精神，如促進團隊合作、維護企業利益等。
最近，我決定參加黨的基層組織，希望在更廣泛的范圍內學習和實踐黨的理論和路線。這段時間的組織生活讓我收獲頗豐，我意識到作為基層黨員，我們的宗旨是服務人民、維護民生。因此，在工作和生活中，我必須用“人民群眾至上”的思想來處理問題，盡可能多地為他們解決實際問題。
第五段：結論
作為一名黨員，我深知黨對我的人生影響是巨大的。在成長的路上，我時刻銘記黨的宗旨，發揚黨員先鋒模范作用，用實際行動踐行“為人民服務”的重要思想。我相信，只要我遵循黨的指導和要求，奮斗不息，就一定能夠站在人民的立場上，為國家和人民做出貢獻。最后，也希望更多的年輕人能夠加入我們這個大家庭，共同建設美好的未來。
關愛生命救在身邊心得體會篇七
怎樣做一個好教師，一個好教師需要具備什么樣的品質？從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應該具備這樣幾個方面的品質，即愛心、敬業、好學、鉆研。
愛心是從事教育事業的基礎。吳邵萍老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創造出了教育的奇跡。
敬業對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質，教育工作尤其如此。敬業就是要忠誠于人民的教育事業，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關系。吳邵萍老師用她28年的教育工作實踐，為我們準確地詮釋了“敬業”二字。
好學，對于一名優秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學的品質，不斷地學習。吳邵萍總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓。平時，她每月讀10本雜志、每個季度讀1-2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學為基礎，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
作為一名好教師，刻苦鉆研的品質更為重要。好的教育實踐一定蘊含著教師的積極創造。從吳邵萍老師的教育實踐中，我們看到了她所具有的刻苦鉆研、創造的品質。吳邵萍老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創造品質的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設計和教學提供了范本。
做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩，才能適應現代社會以及兒童身心發展的不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學校得到更加健康、快樂的成長。