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給學校交通的建議書篇一
大家好!隨著社會的進步,經濟的發展和車輛的.猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的,不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。
1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識,增強交通法制觀念。
2 、行人應在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車、不拋物擊車。
4 、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。
5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學時,必須在校門前下車,推車進校,服從學校管理人員的指揮,按學校規定有序停放,停放整齊;校內不得騎單車,嚴禁堵車行為,確保校園道路暢通。
7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。
8 、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。
9、愛護交通標志、標線,不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。
10、積極協助學校做好交通監督管理工作,發現不文明交通行為,應主動勸阻,對不聽勸告者應盡快向保衛處反映;遇交通事故主動報警。
同學們,讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規,從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。
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給學校交通的建議書篇二
據統計,20__年全國共發生道路交通事故238351起,造成67759人____、275125人受傷,直接財產損失9.1億元,雖然與前一年相比各項指標略有下降,但是,我們仍然會被交通事故吞噬的無數健康、生命與財富所震驚,進而感到惋惜。最近,杭州少年飆車案,南京6.30特大交通事故等還歷歷在目。另外,據蘇州市110指揮中心最新統計,1月10目下午4點到1月11日下午4點,市區共發生各類事故1100多起。面對如此高發的交通事故,面對如此慘痛的教訓,我作為一名__,不得不呼吁這個社會需要提高全民素質,增強交通意識,加強交通安全管理。
一要培養文明意識。
道路交通事故不斷發生,交通秩序不良,原因是多方面的,不可僅僅歸咎于道路設施與車輛技術狀況。統計數據表明,交通事故的發生90%以上責任在駕駛員與行人,交通不暢主要原因是由于亂停亂放、搶超強會與交通參與者隨心所欲的交通行為的形成。減輕災難,緩解混亂的交通秩序,公眾的文明交通意識的養成就顯得格外重要。由于陋習根深蒂固,文明交通風氣的形成不是朝夕所能,要長期不懈的堅持,要把培養廣大群眾文明交通的意識,提高現代交通的水__,作為________精神文明建設的一項內容,采取多種教育方式,逐步養成自覺文明的交通習慣,使交通參與者遵章守法由被動轉為主動,由不自覺變為自覺,才能從根本上改善交通狀況。第一、加強學習。無論是駕駛員還是行人,都應該學習、遵守、自覺貫徹交通安全知識。駕駛員更應該本著對社會負責的態度,通過不斷學習熟練掌握駕駛技術與各種應急處理方法,提高個人的駕駛技術,杜絕“馬路殺手”上路現象。第二、加強培訓。對新出臺的關于交通的法律法規,__部門要牽頭____普及與培訓,讓那些已經取得駕駛證的,正在考取駕駛證的,甚至行人了解關于交法的最新規定,從而更好的知法守法。
二要強化____管理。
當今社會,機動車駕駛員已成為現代化社會人們必備的生活技能之一,越來越多的人口袋里裝有不同類型的駕駛證。然而一本駕駛證并不____就是一位合格的駕駛員。有的駕校培養出來的駕駛員有的不懂交規,有的不會識別交通標志、標線,有的駕駛不熟練,情急之下分不清油門與離合,有的甚至肇事后逃逸。因此,作為__部門,我們要強化____管理職能,對他們給予更多的關心。第一、加強交管執行力。我們要立足當前,著眼長遠,制定與實施有利于交通專項整治的____措施,著力提高交通安全。要抓住重點,集中力量,整治酒后駕車、超載、超速等交通安全隱患。提高對于惡性超載、超速等現象的處罰力度,同時,可以對他們采取教育式處罰,進交通安全教育學習班培訓半天。特別對于酒后駕車現象,要有明確的法律處罰標準。符合____構成要件的要移交司法機關。各__部門,交通管理部門,司法部門要嚴格按照法律嚴懲,要做到法律面前人人__等。第二、逐級落實社會責任。把交通專項整治的工作分到各部門,建立____負責制與____制。將交通事故的減少率納入__部門____綜合考核評價工作中。第三、嚴把資格審核關。目前,嚴格規范與管理駕駛員資格考試已成當務之急。________要敢于動真碰硬,嚴肅駕駛員理論與實際操作考試紀律,嚴格管理駕駛證的發放關,對于技術不熟練、基本交通法規不掌握的學員,堅決不發證,杜絕走人情、開后門現象。同時,________要對駕校教練進行管理,使駕校培養學員更加正規。第四、堅決防止車輛帶病上路。交警部門要嚴格履行年檢手續,保證路面行駛的車輛性能可靠,車況符合行駛標準,特別是公共汽車、出租車、單位與學校的班車等承擔公共運輸的車輛,要嚴格按照規定進行檢查才能運營,以確保人民群眾生命財產安全。
三要深入宣傳教育。
縱觀以往交通事故案例,肇事者絕大多數是抱著僥幸的心理,對輕微違反交規行為不重視,放松對自己的要求。對交警部門的宣傳,對社會的呼吁不聞不問。從這里我們也可以反思我們的宣傳方式,雖然我們做了不少工作,但是并不能真正深入人心,深入生活。我們要將交通安全的宣傳教育真正根植到每一個人的心中:第一、通過真實的、典型的案例去警示宣傳。__部門可以將本年度的交通事故處理情況選擇有____性的,編成案例宣傳冊,通過圖文并茂的表現形式,增加可讀性,更容易被群眾接受與記住。第二、讓全民參與到宣傳中來。我們可以改變__部門在宣傳工作中唱獨角戲的情況,創新宣傳模式,采用群眾喜聞樂見的'互動方式,例如,通過文藝演出、知識競猜、有獎競猜等形勢進行宣傳。另外,還可以____青年志愿者組成義務交管隊員,在高峰時段進行交通疏導,維護交通秩序;____退休老人在社區或者接到停車點發放交通安全宣傳資料。第三、從家庭,從單位入手進行宣傳教育。讓單位的各級____,家庭中的學生,都充當起安全宣傳員的作用,時時警鐘長鳴。在單位,各級________要嚴格執行“禁酒令”,并且在定期召開的例會中不斷重申,鞏固禁令意識,對本單位交通安全教育常抓不懈;同時,所有的駕駛員都應該參加單位____的學習活動、有學習記錄,每名駕駛員至少有一份交通安全讀物,這不僅僅是安全的必需,也是文明的體現。
給學校交通的建議書篇三
1、自覺遵守各項交通法規和學校管理規定,共同維護校園交通秩序;
7、駕駛車輛、騎自行車時不打電話、不吃東西;
8、自覺抵制違規車輛進入校園,不駕乘無牌、無證和非法改裝的機動車輛,不駕乘摩托車、超標電動車。
廣大同學們,文明出行遠離事故,平安校園你我共赴。讓我們從自己做起,從現在做起,從小事做起,做文明人、走文明路、開文明車,共同維護有序、安全、暢通、文明的校園交通環境,為建設文明、平安校園貢獻自己的一份力量。
xxx
20xx年6月8日
給學校交通的建議書篇四
二、集中思想駕駛車輛,行車中不撥打、接聽手機,確保行車安全;
三、所有車輛在放學高峰期,請避讓學生,車輛按規定停放,防止擁堵;
四、出租車朋友請勿隨意變換道,緊急停車,隨意掉頭;
六、行人切勿橫穿馬路,遵守信號燈指示通行!學生勿在馬路上打鬧嬉戲;
七、城鄉結合路段請勿隨意擺攤設點造成車輛擁堵;
八、隨時提醒家人、親戚、朋友和鄰居,關注交通安全、關愛自己和他人的生命。
這個問題最嚴重!一定要杜絕!!!希望交警部門,能出臺強硬的非機動車規定!杜絕悲劇發生!
遵守交通規則是我們應盡的責任和義務,只要我們每個人都嚴守交通規則,杜絕交通安全事故,我們的家庭就會更美滿。讓我們積極行動起來,從我做起,從小事做起,從今天做起,珍惜彼此寶貴的生命!
給學校交通的建議書篇五
一年一度的春節即將來臨。
為使春運期間廣大市民出行____,減少交通事故,確保道路安全、有序、暢通,請大家積極行動起來,從我做起,從現在做起,爭做文明交通____春運的倡導者、參與者、踐行者。
現建議如下:
一、提倡文明低碳出行。
轉變出行方式,改變出行習慣,每天外出時盡可能低碳環保出行:一公里走路,三公里騎自行車,五公里以上乘坐公交車,盡量減少使用小汽車;春節前后不要在縣城擁堵路段停車、泊車。
二、自覺遵守交通法規。
不駕駛無牌無證、假牌假證車輛,不酒后駕車,不超速超載行車,不越線不搶道,不疲勞駕車,不違法停車;在規定地點____依規停車;摩托車駕駛人自覺做到不違法騎乘,主動戴安全頭盔,不飆車。
三、倡導文明交通行為。
大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人非機動車各行其道、行人非機動車遵守__燈等文明交通行為;服從管理,聽從交警指揮。
文明交通,____交通,需要大家共同攜手,共同維護。
倡導綠色文明交通,樹立文明新風,做文明人、走文明路、開文明車,文明出行。
讓我們攜起手來,共同創建安全、暢通、有序、____、文明的道路交通環境,為“____紫金,幸福紫金”盡一份力。
紫金縣__局交通____大隊
給學校交通的建議書篇六
文明出行,即停即走
駕駛機動車接、送孩子的家長,請在校門口安全區域讓孩子自己上、下車,嚴禁在學校門口斑馬線或道路中間停車。請讓您的孩子提前做好準備,背好書包快速上、下車,做到即停即下即走。
規范停車,接送有序
使用非機動車輛(電動自行車)接、送孩子的家長,請把孩子送到校門口兩邊的非機動車道上即可,讓孩子自行走進學校,并做到即停即走,切記不能逆行或駛入機動車道!等待接孩子時,請將非機動車輛(電動自行車)順向停放在凱興路右側非機動車道上或校門口左、右兩側的非機動車道上(不能占用機動車道)。請將車頭朝學校圍墻方向有序擺放,并留出來往通道,確保接到孩子可快速離開。
給學校交通的建議書篇七
大家好!近年來,我市的道路建設突飛猛進,交通管理水平穩步上升,但闖紅燈、酒后駕駛、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在,與當前全市正在開展的“創建國家交通模范管理城市”的活動極不協調。自覺遵守交通安全法規,在全社會倡導文明交通新風,摒棄不文明交通陋習,這是我們每個人義不容辭的責任。
1.我們要認真學習交通安全的法律法規,自覺遵守交通規則,加強自我保護安全意識,樹立交通安全文明公德。
2.當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防道路交通事故的發生。
3.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,左右觀察確認安全后方可過馬路,絕不能為貪一時之快橫穿馬路或翻越護欄。
4.放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學,要在學校規定的候車區接送,并要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行。
5.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規,是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯系在一起。
6.未滿12周歲的學生嚴禁騎自行車上路。
遵章守紀就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。家長們,同學們,平安是每個家庭的期盼,預防交通事故是每個公民的責任;重視交通安全,是我們每個人應盡的義務,更是我們每位同學義不容辭的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。
建議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
給學校交通的建議書篇八
一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規,增強社會公德意識和交通安全意識,樹立文明交通新風。自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線,服從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”。
二、文明走路。必須在人行道行走,沒有人行道的靠路右邊行走。不闖紅燈,不三五成群并肩走,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄,不在馬路上追逐打鬧嬉戲,不在馬路上使用劃板,旱冰鞋,不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上;在路口不要急拐猛跑;不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
三、文明騎車。未滿12周歲、未經家長及學校同意不準騎自行車;做到不闖紅燈,不走快車道,不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牽引、攀扶車輛,不雙手離把;騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;不騎車帶人,不違章載物;不打傘騎車;步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。要確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放。
四、文明乘車。坐家長的摩托車請戴好頭盔。坐公交車請在站臺指定地點等候,做到車輛停穩后有序上下車,遵守“前門上車,后門下車”的規則,不將身體任何部位伸出車外,不向車外拋灑物品。
五、教育學生不得乘坐無牌無證車輛和黑車;不得乘坐超員超載車輛和病車;嚴禁乘坐二輪、三輪摩托和未取得運營資格的車輛;嚴禁中小學生駕駛機動車;嚴禁學生家長用摩托車接送學生;提高學生交通意識,增強學生安全意識。
六、做文明交通的宣傳者和實踐者,勸告你的家人、親戚也要遵守交通規則,珍愛自己和他人的生命。
同學們,平平安安出門,快快樂樂回家。交通安全進萬家,幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規是我們義不容辭的義務和責任,讓我們從自己做起,從現在做起,自覺養成文明交通的良好習慣,為創造安全、暢通、有序的交通環境作出我們應有的貢獻!
給學校交通的建議書篇九
一、積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線,機動車按序排隊通行,機動車有序停放,文明使用車燈,行人非機動車各行其道,行人非機動車過街遵守信號燈等文明交通行為。
二、自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道,占用應急車道,開車打手機,不系安全帶,駕乘摩托車不戴頭盔,行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
三、從我做起,做一個文明出行的示范者。行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走,不翻越交通隔離設施,不違反交通信號指示通行。
四、從我做起,做一個文明行車的踐行者。遵守交通法規,不酒后駕車、不疲勞駕駛、不超員超速行駛、不闖紅燈、不開斗氣車、不強行超車、會車、不隨意變更車道,不占用應急車道文明交通出行建議書20文明交通出行建議書。
五、從我做起,做一個文明交通志愿服務的參與者。積極參加文明交通公益活動,勸導交通違法者,糾正不文明交通行為,做文明交通的宣傳者、推動者、實踐者。
廣大市民朋友們,城市文明看交通,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從小事做起,共同為創建全國文明城市,打造平安幸福家園作出自己應有的貢獻!
xx市公安局交通警察支隊
二○xx年十月二十一日
給學校交通的建議書篇十
1、調查一些同學們的喜好,購買、添置一些同學們喜歡閱讀的書刊。并且最好定期更換圖書,以防同學們乏味。
2、全面開放圖書館,給每個同學辦理“借書卡”,在圖書館里增派幾名管理員,檢查監督借書情況。培養我們愛書、護書及遵紀守法的意識。
3、每學期開展一次“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到更多的知識,豐富我們的課余生活。
以上建議,請您采納,如有不妥,請您多多原諒。
建議人:______
20____年____月____日