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最新美德作文初中 美德的作文600字 初中大全

時(shí)間:2025-05-26 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

美德初中美德的初中篇一

我叫xxx,x年級(jí)(x)班的一名學(xué)生。我崇尚美德,更具有誠(chéng)信。

誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生,我們要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可。

記得有一次,星期五時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)約好星期六去給生病的王麗同學(xué)補(bǔ)課,可是星期六早起時(shí)媽媽說(shuō):“你不要去同學(xué)家了,今天要去姥爺家。”我一聽(tīng)急了,著急地說(shuō):“媽媽我不去姥爺家,我要去給同學(xué)補(bǔ)課,要守信用,不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!那你去,不能回來(lái)太晚,這樣爸爸媽媽不擔(dān)心你,你記住哦!”“哦,知道了!”我興奮的說(shuō)。媽媽也一樣知道了守信用,這樣才可以不失去朋友之間的友誼。

所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語(yǔ)真切,處事實(shí)在。所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

同學(xué)們,你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我堅(jiān)信,誠(chéng)信的明天會(huì)更好;我堅(jiān)信,如果你做到了誠(chéng)信對(duì)人,你也會(huì)成為一名美德少年 。

美德初中美德的初中篇二

大家好!

今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信在身邊》。

那么,什么是誠(chéng)實(shí)守信呢?我認(rèn)為,誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信僅僅成為我們的口頭禪,更不要讓誠(chéng)信成為紙上談兵,要讓他活躍在我們身邊,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都誠(chéng)實(shí)守信,讓誠(chéng)信之花在我們校園競(jìng)相開(kāi)放!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

美德初中美德的初中篇三

中國(guó),一個(gè)屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣的土地上的偉大民族;中華美德,一個(gè)偉大民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的不朽瑰寶!

這瑰寶,在華夏悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河中沉淀,最終凝結(jié)成了今天中華傳統(tǒng)美德的精髓。

在四大文明古國(guó)古老而神秘的文化中,中華文明是唯一沒(méi)有被中斷的存在,終于匯成了中華傳統(tǒng)美德這一灣凈水。

我們的傳統(tǒng)美德以“德”作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品行,樹(shù)立以德為重的人生觀,繼承先祖?zhèn)兊膬?yōu)良傳統(tǒng),珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文明遺產(chǎn)。

我們祖祖輩輩生活在這片土地上,我們熱愛(ài)這片土地,也傳承和弘揚(yáng)這片土地上的文明。在生活中,我們誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,積極進(jìn)取,努力做到自立自強(qiáng);在家庭中,我們孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,友愛(ài)兄弟姐妹;在學(xué)校里,我們團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,尊重老師,努力的學(xué)習(xí);在社會(huì)上,我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,遵守秩序,努力建設(shè)祖國(guó)。我們熱愛(ài)我們的民族,也熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)美德,我們要把它傳播到世界的每一個(gè)角落。

中華民族傳統(tǒng)美德凝聚著中華民族的“形”與“魂”。我們要繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來(lái),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),努力把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家。

為此,我們就要努力學(xué)習(xí),作為新時(shí)代的接班人,傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,讓中華民族傳統(tǒng)美德之花盛開(kāi)得更加艷麗,讓世界為中國(guó)驕傲!

美德初中美德的初中篇四

前天是一年一度的“感恩節(jié)”,我特地給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)“驚喜”。

這天,燦爛的陽(yáng)光照射在墨綠的樹(shù)葉上,和煦的風(fēng)輕輕地吹著。我正從媽媽手里拿來(lái)手機(jī),剛打開(kāi)準(zhǔn)備玩《植物大戰(zhàn)僵尸》,卻看到屏幕上寫著三個(gè)大字——“感恩節(jié)”。媽媽的手機(jī)有一種“特異功能”——在重要節(jié)日來(lái)臨的日子,會(huì)自動(dòng)把屏幕打上節(jié)日的名字。啊哈,既然今天是感恩節(jié),那么就給媽媽一個(gè)重大的surprised(驚喜)吧!

我偷偷進(jìn)了媽媽的房間,手里拿著一張不知寫著什么的紙條。我“做賊心虛”地環(huán)視四周——媽媽沒(méi)來(lái)。呼——我煞有介事地拍拍胸膛,接著想起了正事,神神秘秘地把那張紙條壓在媽媽的枕頭下。ok,完成!我滿面春風(fēng)地走出媽媽的房間,媽媽還在廚房里忙得焦頭爛額,不可開(kāi)交呢!吃過(guò)午飯后,我無(wú)意間瞥了媽媽的房間的門一眼,好戲上演咯!

“慧兒,快來(lái)幫媽媽把枕頭搬到陽(yáng)臺(tái)上曬一下——咦,哪來(lái)的紙條?”果不出我所料,媽媽的聲音從房間傳來(lái)。我快步走進(jìn)媽媽的房間,神秘一笑:“媽媽,快打開(kāi)看看!這可是你女兒我給你的大大的surprised!”“能有什么驚喜!”媽媽不屑地說(shuō)著,可還是打開(kāi)了紙條?!案卸鞴?jié)特別優(yōu)惠——侯女士免費(fèi)獲得以下權(quán)利:侯梓慧幫忙家務(wù)10次,大跑腿(家門外面)5次,小跑腿(家內(nèi))7次……最終解釋權(quán)歸侯梓慧所有?!眿寢尶戳思垪l,一字一頓地念出來(lái),噗嗤一聲笑出聲來(lái):“你這鬼丫頭,鬼點(diǎn)子真多!”“那是!不知母親大人滿意否?”我驕傲地抬起頭。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“滿意,滿意!”

接下來(lái)的幾天里,不用說(shuō)你們也知道,媽媽唆使我這,又唆使我那,我可成名副其實(shí)的“大忙人”啦!晚上媽媽吩咐我洗碗時(shí),問(wèn)我:“那要是用完了,什么時(shí)候還可以再有呢?”“這個(gè)嘛,”我想了想說(shuō),“婦女節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié),還有過(guò)生日,以及消費(fèi)者權(quán)益日,您就可以獲得啦!所以,母親大人,您可要省著點(diǎn)用噢!”

美德初中美德的初中篇五

《美德少年》這本書中收錄的每一篇故事都感人肺腑,語(yǔ)言細(xì)膩流暢,其中個(gè)給我印象最深的是堅(jiān)強(qiáng)的心這篇文章。

這篇文學(xué)故事講述了江奇右手就是一個(gè)肉疙瘩,有一次,他問(wèn)媽媽自己的右手里攥著什么?媽媽告訴他是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。從此他靠著這顆堅(jiān)強(qiáng)的心學(xué)會(huì)了左手寫字、騎自行車、跳繩······。 ? 上中學(xué)時(shí),學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),他報(bào)了100米和200米短跑,同學(xué)們都懷疑他行不行,可是他堅(jiān)信自己行。此后的十多天里,他每天都悄悄來(lái)到寬闊的操場(chǎng),獨(dú)自練習(xí)起跑、加速度、拼沖刺,直到滿頭大汗,氣喘如牛。功夫不負(fù)有心人,比賽中,他取得了優(yōu)異的成績(jī)。 ? 又有一次,學(xué)校舉行跳繩比賽,他再次向老師報(bào)了名。可是,跳繩運(yùn)動(dòng)要靠雙手和雙腳的協(xié)調(diào)配合,而他只有一只手掌,怎莫辦?這并沒(méi)有難倒江奇,他把繩子一頭繞在右手的.小臂上并打個(gè)結(jié),人后揮動(dòng)殘臂,雖然粗糙的繩子猶如刀宰鋸割,把江奇稚嫩的殘掌絞得像個(gè)胡蘿卜,但是他咬緊牙關(guān),把繩子甩得更猛。最后終于學(xué)會(huì)了跳繩。 ? 讀了這本書,我一個(gè)人無(wú)論遇到多大的困難,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)他。

美德初中美德的初中篇六

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操!

記得那是去年的暑假,因?yàn)槲业呢澩婧痛中拇笠?,以致我在蕩秋千的時(shí)候摔了下來(lái)!雖然,在那一刻,我昏迷了!可是,我還是能夠感受到媽媽對(duì)我深切的呼喚,到醫(yī)院照了ct,醫(yī)生說(shuō)我頭部受了傷,需要休養(yǎng)!媽媽到處給我求偏方,希望能盡快診治我…從她的神態(tài)中,從她的細(xì)心呵護(hù)中,我深深的感受到了她對(duì)我那發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)!休養(yǎng)幾天后,我便回家了,因?yàn)槲业念^部受了傷,所以連覺(jué)都睡不好,媽媽每天用最軟的棉絮給我墊枕頭,生病的那段時(shí)間,胃口不太好,于是,媽媽每天變著法兒給我做好吃的……

媽媽既是我的慈母,又是我的嚴(yán)師!

記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,貪玩的我并沒(méi)有按時(shí)回家做作業(yè),正當(dāng)我和朋友玩的盡興的時(shí)候,媽媽來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“你該回家做作業(yè)了!”我卻不理不踩,隨口答了一句:“等明天早上再去趕吧!”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身就走了!可我從媽媽的神態(tài)中看的出,她是在給我留面子!于是,我便回家了!回家后,媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓,對(duì)我說(shuō):“今日事,今日畢!”從那天以后,我便把這六個(gè)字當(dāng)成我的座右銘,以此來(lái)鞭策自己,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤!

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的關(guān)懷……可我又能為她做些什么呢?我常常這樣問(wèn)自己,哪怕是為她捶捶肩,洗洗碗,哼哼小曲兒……陪她逛逛街,散散步……我也會(huì)感到心里的安慰啊!學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了!

現(xiàn)在,我用心學(xué)習(xí),不讓她為我而操心!

現(xiàn)在,我搶著洗碗揀菜,為的就是能讓她多休息一會(huì)兒!

現(xiàn)在,我經(jīng)常哼哼小曲兒,讓家里充滿歡聲笑語(yǔ)!

……

讓她開(kāi)心,讓她驕傲!

我愛(ài)我的媽媽,普天下的孩子都愛(ài)自己的媽媽,讓我們一起對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,
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導(dǎo)游詞是導(dǎo)游在旅游過(guò)程中用來(lái)向游客傳遞景點(diǎn)信息的一種語(yǔ)言形式,它能夠使游客對(duì)所參觀景點(diǎn)有更深入的認(rèn)識(shí)。導(dǎo)游詞的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)乏味的介紹,讓游客可以輕松
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!《小王子》讀后
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下
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