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踏青篇一
周二，陽光明媚，春光燦爛，舅舅和舅媽帶著小妹妹出來踏青。我看見舅舅帶來一個超大號風(fēng)箏，上面畫著太陽與月亮的圖案，后面還跟了許多條“小尾巴’’，又細(xì)又長。我急忙帶上自己十連線的風(fēng)箏，跟他們一起去空曠的`山上比比誰的風(fēng)箏飛得高。
山下有一個小池塘，水還算比較清澈，比較淺，最深得地方也只不過的膝蓋。水里面有許多小蝌蚪，在無憂無慮，自由自在地嬉戲玩耍，追逐打鬧，把池塘當(dāng)做“大樂園”，它們在“大樂園”里玩的不亦樂乎。我心癢癢地，丟下風(fēng)箏去捉小蝌蚪了。
我正準(zhǔn)備下山去找裝小蝌蚪的東西，咦，前面有一個什么東西，我走進(jìn)一看，喲，天上掉餡餅——一個裝有小蝌蚪的袋子，這真是老鼠掉進(jìn)米缸-----求之不得。我連忙歡天喜地的捧起來，就蹦蹦跳跳地給它們找“玩伴”去了。
小蝌蚪十分靈活，因為它們小巧玲瓏，可以運轉(zhuǎn)自如地穿梭在池塘里。而且它們十分敏銳，一聽見有動靜就扭扭尾巴飛快地游走了。于是我想了一個好辦法，把手浸在水下面，一動不動，等小蝌蚪游近了就給它們捉起來。只可惜我太沒耐力，剛放下去沒3分鐘，又等得不耐煩了，而且手又不能動，我生氣地一甩手，又把剛準(zhǔn)備游回來的小蝌蚪嚇跑了。
一招失靈，我又使出了第二招：“混水摸蝌蚪”，因為池塘里有許多水草，而那兒又是小蝌蚪的棲息地，我雙手偷偷摸摸伸下去，小蝌蚪們看不清岸上的虛實，這一下子就捉了許多。
于是我乘勝追擊，與弟弟前后夾擊，他把小蝌蚪往我這兒趕，我則在另一邊布下“天羅地網(wǎng)”（塑料袋），大獲全勝，又俘獲了許多。
我剛開始還蠻高興，因為我捉了可愛的小精靈，但是，我看小蝌蚪在袋子里失魂落魄地游，心里不是滋味，小蝌蚪離開了它們賴以生存的家，來到這個陌生的地方，多么可憐啊。我于心不忍，就把它們放了，小蝌蚪又恢復(fù)了原來的生龍活虎，對我搖搖尾巴，仿佛在感謝我。看著小蝌蚪在水里自由自在快活地游，我心里也快活極了。
踏青篇二
春風(fēng)帶著芬芳的氣息吹來了，輕輕的，輕輕的，它吹綠了田野，吹綠了樹木。柳樹爭先恐后的冒出了嫩嫩的小芽，小草也不甘示弱。
當(dāng)萬物重獲生機，我們迎來了明媚的春天。這個季節(jié)最好不過的就是外出踏青了。
在我的央求下，爸媽帶我到了紅石公園。平時我一般都會迫不及待的奔向兒童游樂區(qū)。這一次不同了，因為我長大了，所以爸爸讓我自己選擇去游樂區(qū)還是觀景踏青，我毫不猶豫的選了觀景。
走在土路上，腳底踩著裸露的樹根，有不一樣的感覺。我真正感受到了自然的美。從垂著發(fā)絲的柳樹下走過，感受來自自然的問候。
來到河邊，我靠在河邊的樹下，找著小蝌蚪，它們就像一個個小精靈似的，好奇地打量著我。
走著走著，我見到了“紅石頭”，這些色彩鮮艷班駁、花紋奇妙多變的紅石，生成于距今一億多年前的中生代侏羅紀(jì)，由于受當(dāng)時地殼運動劇烈，地勢分裂加劇，氣候逐漸轉(zhuǎn)為干燥，受陸相盆地型沉積環(huán)境的影響，因而所形成的巖石多為巨厚紅色碎屑巖相，通稱紅層。后因受該時代非常強烈的燕山運動的影響及長時間的風(fēng)化剝蝕作用而形成，景象很是壯觀。這些紅石經(jīng)歷歲月，上面刻滿了歲月的痕跡。
就是這樣的美景，那上面卻被某些人寫上了一些臟話和所謂的表白。我為這些人感到羞恥，這不只是對自然美景的侮辱，也是對中華民族文明之風(fēng)的蔑視。我對這種傷風(fēng)敗俗的行為感到厭惡，那些人一向是大煞風(fēng)景的“好手”。
在那里，我還看到來了好多寫生的哥哥姐姐，他們一邊看一邊記錄。
時間不早了，爸媽催我了，我懷著戀戀不舍的心情，離開了公園。
踏青篇三
清明節(jié)到了，清明是一個踏青的時節(jié)，我怎么能夠錯過這么大好的時光呢？陽光明媚，爸爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。說去就去，于是我們就出發(fā)了。
真巧，半路上居然遇到我一至三年級的同學(xué)張浩然了，他可是我的超級“good”好朋友了。爸爸說要把我們哥倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了農(nóng)田，我們被這場面驚呆了，一望無邊的農(nóng)田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個個挺直了身板，像一個個士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。
走著走著，我們來到一個池塘。張浩然說：“我們捉泥鰍吧！”我說：“真是個好主意。”我們拿個袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著，氣死我也！我一個“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯哦，一共八只。
踏青篇四
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的踏青_有關(guān)于踏青1000字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踏青，古時也叫行青、探春、尋春等，古人在春季里都有踏青游樂的習(xí)俗，人們聚親約友，承大好春光到郊外游玩，然后圍坐野宴，抵暮而歸。踏青之俗早在漢代已經(jīng)形成，到了唐代更為盛行。杜甫的“江邊踏青罷，回首見旌旗”，即是當(dāng)時踏青盛況的真實寫照。人們踏青歸來，個個簪楊戴柳，家家楊柳滿檐，故有“滿街楊柳綠如煙，劃出清明三月天”的詩句。
古人踏青，內(nèi)容豐富多彩，觀賞山川風(fēng)光，游覽名勝古跡，進(jìn)行野炊，采摘百草，狩獵，放風(fēng)箏等。春天萬物蘇醒滿目蔥蘢，正是一年中最美麗的季節(jié)。踏青不僅可以鍛煉身體，還可以在青山綠水間陶冶自己的心情。所以，歷代文人墨客更是與踏青結(jié)下了不解之緣，吟詩作賦，為春游大抒雅懷。
白居易的《錢塘湖春行》：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”語言樸素，情景交融，錢塘湖早春的美景讀之如見，呼之欲出，仿佛身臨其境了。
宋代吳惟信的`《蘇真堤清明即事》卻是一幅因戀春而流連忘返，以至日暮而歸的春游畫卷：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”真可謂文情并茂，膾炙人口。像徐元杰的“花開紅樹亂鶯啼，草上平湖白鷺飛;風(fēng)和日麗人意好，夕陽瀟鼓幾船歸”，孟郊的“日日出兩園，只望花柳色;乃知田家春，不入五侯宅”，蘇軾的“踏青游，拾翠惜，襪羅弓小;蓮步裊，腰支佩蘭輕妙;行過上林春好”，也都是妙筆生花，各具特色。
自唐后，宋代的踏青春游愈加盛行。詩人王令就以《春游》為題，賦詩一首：“春城兒女縱春游，醉倚樓臺笑上樓;滿眼落花多少意，若何無個解春愁。”通篇詩文在盛與衰、熱鬧與孤獨、歡樂與悲愁的對比中，把由春游而產(chǎn)生的獨特感受意味深長地寫了出來。詩人陸游春天到郊外踏青，也寫下了令人心曠神怡的《山城踏青》：“天晴山雪明城廊，水漲江流近驛亭;客鬢不如堤上柳，數(shù)枝春動又青青。”短短四句，詩人踏青時的所見所聞便躍然紙上。
清代書畫家、揚州八怪之一鄭板橋有一年踏青，看到蝶飛鳥鳴，隨口吟出一首《春詞》：“春風(fēng)、春暖、春日、春長。春天蒼蒼，春水漾漾。春蔭蔭，春濃濃，滿園春花開放。門庭春柳碧翠，階前春草芬芳，春鳥啼遍春堂......”全文46句，內(nèi)卻嵌入了54個“春”字，自然流暢，回味無窮，可謂描盡踏青時的美好風(fēng)光。清代吳友如的《清明節(jié)放風(fēng)箏》：“只憑風(fēng)力健，不假羽毛豐，紅線凌空去，青云有路通。”就是清明民間體育娛樂活動的寫照。
踏青篇五
時間匆匆流過，冬去春來，和煦的風(fēng)吹醒了一切。這生機盎然的春天又到了，我為了進(jìn)一步接觸大自然，決定就在清明節(jié)外出踏青。
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂我的臉頰。周圍的樹木奮力的吐出嫩芽，綠油油的，隨風(fēng)搖曳，讓人從心底流露出一種自由、舒適的感覺。路邊草叢中夾雜著星星點點的花兒，蝴蝶、蜜蜂就在草地上翩翩起舞。小河的水流叮咚作響，白云潔白無瑕，讓人們的心情格外的舒暢，湛藍(lán)的天空中有幾只自由翱翔的小鳥，嘰嘰喳喳，似乎就在訴說春天的到來。
田野里的變化也非常的大，一片片綠油油的小草圍繞著那一塊塊金黃的油菜花，一朵朵油菜花競相開放，閃閃發(fā)光；那整片的一望無際的油菜田，就像就在綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田邊的小河嘩嘩流淌著，河水碧綠，菜影倒影，黃綠分明。
我明白了，原來春天是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她喚醒的枯樹，是她點綴的山坡，是她演奏的森林交響曲，是她給朵朵的花兒套上了五彩繽紛的花衣，給它們噴上了讓人著迷的清香，使它們個個爭妍斗艷，好不美麗！這時，幾個孩子嘻嘻哈哈的跑過來，他們手中的風(fēng)箏也越升越高，忽上忽下的，孩子們的笑聲也隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
春天包圍著我們，無處不就在，只要你留心，隨處都可以找到春天的蹤跡。
踏青篇六
去年清明節(jié)假期，我約了幾個好友去碧延寺踏青，收獲了許多春天的美景。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”從杜牧的詩里我們感受到清明的歷史悠久，清明節(jié)又叫踏青節(jié)，這個節(jié)日是讓人們掃墓、祭祀祖先或者去郊外、山區(qū)踏青、野餐等。
當(dāng)天，我們坐車經(jīng)過二小時車程來到了碧延寺山下。
當(dāng)我們站在山腳下，仰望著云霧彌漫的寺廟若隱若現(xiàn)，山頂上站著幾位“巨人風(fēng)車”風(fēng)力發(fā)電機，隱隱約約可以看到風(fēng)扇葉緩緩地轉(zhuǎn)動著。
上山了，沿路有小溪和竹林，竹子隨風(fēng)擺動，好像在和我們招手。路上，我聽見了“嘩嘩嘩”的水聲，問媽媽：“前面什么聲音呀？是不是有小瀑布的聲音？”“不知道呢，要不我們下去看看？”說完我們就順著聲音來到一處水潭，里面有很多光滑的卵石，五彩繽紛，很好看！
太陽已經(jīng)升到了最高點，這時我們已經(jīng)爬了大半天了，一陣檀香飄來，伙伴們說馬上就到廟里啦！沒多久，一座古老的寺廟出現(xiàn)在我們面前，有許多絡(luò)繹不絕的游客在這里燒香拜佛，野餐休息。我們也在這里吃了許多零食，觀賞著山下的風(fēng)景，山下有許多村莊的小房子，還有一大片的樹木和竹林。
接著我們繼續(xù)向上爬，在這條野路上，一條小蜥蜴突然出現(xiàn)在我們眼前，它渾身墨綠色，有四只爪子，一條細(xì)長的尾巴拖在身后，靈巧敏捷地穿過小路消失在樹叢里。
終于來到了山頂，聽著巨型風(fēng)力發(fā)電扇葉呼嘯的聲音，看起來山頂?shù)娘L(fēng)還真大呢！旁邊的陡坡上還有許多紅色的泥土，一些沒風(fēng)化和被化風(fēng)的石頭，從山頂上往下看，下面的樹林五彩斑斕，樹上的葉子有的是金黃色、有的是嫩綠色、有的是鮮紅色、還有的是葡萄紫，真像一片花海！
清明節(jié)的碧延寺，真是個踏青的好地方！
踏青篇七
隨著一聲春雷巨響，春姑娘踩著輕盈的步伐來到了這個世界上。在這個風(fēng)和日麗的春日里，我來到了野外欣賞春色。
來到野外，我就看到了在一叢叢綠草之中夾雜著幾朵黃花，幾簇藍(lán)花，幾束白花。花兒黃得賽金，白得似雪，它們雖然不華麗，但它們卻讓我百看不厭，原本有一些煩躁的心情變得平靜了下來。
再往草叢深處走，就能看到一大片油菜花田，綠色的花苞中跳動著幾抹動人的油菜花，花開得并不茂盛，但勤勞的小蜜蜂早就唱著勞動曲，“嗡嗡”的飛向油菜花，開始采集花粉，釀造蜂蜜了。
走過油菜花田，我到了一塊麥田前，放眼望去，只見一片童話中的綠海呈現(xiàn)在我眼前。微風(fēng)吹過，一陣麥浪起起伏伏，就像大海中的海浪一般。
走在路上，我這才發(fā)現(xiàn)許多小動物從冬眠中蘇醒了過來。在草叢中，小溪里，總能看見它們在嬉戲，我不禁又感到了生命的蓬勃。
春天是個生機勃勃的季節(jié)，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個讓人期待的季節(jié)。
踏青篇八
我走進(jìn)大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈!
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地?fù)崦〔荩鼈兊念伾侨绱说那啻溆危@新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!
隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修長細(xì)柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見底，微風(fēng)吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗!多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色，明天的春光才會更美好小學(xué)作文踏青：踏青!