計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
擬寫工作計劃篇一
一、大膽放手 培養小干部
一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。
開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養其抗挫折的能力。
小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。
二、少批評多鼓勵
教師這一職業是特殊的,因為他面對的是一群活蹦亂跳、好奇無知的孩子,他們缺乏對是非的判斷能力,需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時,總是盡量冷靜思考抓住時機進行教育。我班幺路晨同學學習成績中等,和同學關系也很融洽,但是就是不遵守紀律,打鬧還經常給班里減分。開始時我也和他發脾氣,但我發現效果不太好,經過我細心觀察發現他很想當體委,于是我讓他當臨時體委,這對他的紀律是一次考驗,當體委就要以身作則,他有了一定的進步,違反紀律的次數明顯減少了。過了一段時間我又發現這個孩子自尊心很強,可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,他好像怕大家看不起他,總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力,我經過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去,給他調了座位,果然他變了。我很高興還不時的鼓勵他,他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀律了。
三、用理解代替懲罰
“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的。”那么對于自控能力較差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。
四、幫助學困生樹立信心
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。
現在,我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點滴的進步,會給我帶來無窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里,都帶著我的理想,帶著我的祝愿,更帶著我的牽掛和執著的愛。我真想化作一對堅實的翅膀,讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,幫助他們早日長成參天大樹,成為國之棟梁。
擬寫工作計劃篇二
目標:
1.聽信號發展幼兒跑的能力。
2.鞏固幼兒對4以內相鄰數的認識。
主題六:克隆專家
活動名稱:跳房子
目標:
1.嘗試發現跳房子的不同方法,發展幼兒跳的能力。
2.體驗參與民間體育游戲的樂趣。
主題七:書香滿園
活動名稱:報紙也好玩
目標:
1.探索廢舊報紙的多種玩法,通過游戲活動,進一步發展幼兒的平衡協調的能力、跳的能力以及各種運動能力。
2.感受帶著報紙奔跑帶來的樂趣。
主題八:開心一刻
活動名稱:送眼淚
目標:
1.在游戲中鍛煉跳的能力。
2.同伴間相互合作的完成接力比賽。
主題九:寒冷的冬天
活動名稱:打雪仗
目標:
1.鍛煉幼兒的投擲能力、奔跑能力。
2.以快樂的心情和同伴合作游戲,培養幼兒勇敢、不怕冷的意志品質。
活動名稱:孫悟空和孩兒們
目標:
1.探索紙棒的多種玩法,提高身體的平衡協調能力和反應的靈敏性。
2.驗用廢舊材料自制紙棒進行游戲的樂趣
主題十:快樂的一年
活動名稱:人槍虎
目標:
1.通過小組合作游戲,訓練孩子的小組意識、判斷力、快速反應能力和奔跑能力。
2.初步了解事物之間的關系鏈。
班況分析
本班共有26名幼兒,其中女孩子11名,男孩子15名,在開學前我們通過家訪了解到:這些孩子基本上都是獨身子女,平時在父母上班時,生活多由老人照顧,他們對孩子生活自理能力的培養大多是采取包辦代替,因此大部分孩子普遍存在的問題是:1、自理能力差,依賴心理嚴重,動手能力差。 2、自控能力差,注意力容易分散,不懂集體生活規則。 3、不會主動與他人交往,不能正確表達自己的意思。 4、有些幼兒生活行為習慣不科學、不文明。家長對于送孩子上幼兒園也有著種種顧慮和擔心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯。我覺得教師首先要做的工作就是穩定孩子的情緒,消除家長的顧慮。
一、 以健康安全為核心,認真細致做好保育工作
1. 創設良好的班級環境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項活動,教師組織豐富多彩的活動,以親切和藹的態度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩、健健康康地成長。
2.照顧幼兒的每日生活,關注幼兒的身體成長。 幼兒的飲食、入廁、睡眠與幼兒的成長有直接關系。小小班幼兒的身心發展還未完善,生活上特別需要教師的照顧、幫助和指導。使幼兒正確使用小勺,能獨立進餐;教師既要了解幼兒的整體進餐情況,又要照顧到個別幼兒,注意突發事件。“盥洗入廁”,教師指導幫助幼兒按順序洗手、擦手;幼兒會主動入廁排泄,并學習整理衣褲。午睡時,教師提醒幼兒睡前小便,安定幼兒情況,糾正幼兒睡眠時的不良習慣;根據季節室溫選用臥具,使幼兒生活得更加舒適。
3.開展多彩的體育活動,增強幼兒體質。 身體鍛煉對幼兒來說是很重要的。可以促進幼兒生長發育,使幼兒情緒得到調節。教師按時帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激,設計和組織有趣味的體育游戲,保證活動時間,控制好運動量。活動前,準備好場地器材,活動中,教師注意觀察全體幼兒并照顧個體差異,及時給幼兒增減衣物。
1.教師在幼兒一日生活的各個環節中注意組織的合理性、減少不安全因素的出現。
2.注意觀察幼兒的情況,如發現幼兒有不適表現,及時處理,與保健醫生聯系,以免發生意外。
3.進行安全知識的教育與學習,滲透安全意識的建立,并進行一些簡單的自我救護練習。
4.嚴格執行接送卡制度,嚴防出現差錯。
5.隨時清點人數,讓每個幼兒都在教師的視野中。
6.設立安全標志,讓幼兒知道其中的含義,并遵守規則,不到危險的地方去,不拿危險的東西。
7.在室內外活動時,教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐,慢慢走,有秩序地活動。
三、各領域發展目標
1、 健康:(1)逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。(2)在成人的幫助下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。(3)愿意接受健康檢查,能聽從成人有關安全和衛生的提示。(4)能隨意活動身體,并愿意跟隨老師參加體育活動。
2、 語言:(1)喜歡聽與生活經驗相關的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。(2)學習普通話,樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。(3)喜歡看圖片、圖書,并隨意表達自己的認識和感受。學習跟念兒歌。
3、 社會:(1)愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。(2)能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具,體驗其中的快樂。(3)能體察自己和他人明顯的情緒表現,在成人提醒下樂意招呼他人,并進行簡單的應答。(4)知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。(5)學習在集體生活中遵守簡單的規則。
4、 科學:(1)在成人引導下注意周圍環境中有趣的事物。(2)學習用多種感官感知生活中接觸到的事物,嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。(3)愿意親近花草樹木和小動物,接觸水、沙、石等自然物。
5、 藝術:(1)在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物,喜歡聽熟悉的音樂,看漂亮有趣的畫面和物體,并產生愉悅的情緒。(2)喜歡擺弄簡單的美術工具和材料,樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。(3)樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞,敲打會發聲的器具。
四、 德育
1.教育幼兒熱愛家人、老師、同伴、知道關心周圍的人。
2.進行文明禮貌教育,尊敬師長,團結友愛、互幫互助。
3.不損壞玩具、圖書、不亂涂亂畫,喜歡集體生活。
五、 家長工作
1.家長會:在學期初召開家長會,介紹班級情況及工作安排,讓家長了解班級工作,歡迎家長參與班級工作。
2.家長園地:通過這個窗口讓家長掌握一些幼教信息,了解幼兒所學的知識以及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育伙伴。
3.家長請家長把自己想說的話或對班級工作的意見和建議通過qq留言的表達方式發送到教師專為家長開設的qq中去,以便教師調節自己的工作。
4.家園聯系冊:及時把幼兒的情況以文字形式告訴家長,并請家長進行反饋,做好溝通交流,達成家園共育。
5.家訪:定期與不定期結合,針對幼兒的表現和家長教育工作出現的問題進行實地家訪或電話家訪,了解幼兒的生活背景及教育條件,以便教師在教育中能更好并有針對性地教育幼兒。
6.隨機交談:在幼兒入園與離園時,隨時隨地與家長進行交談,讓家長了解孩子的表現,從而更好地配合。
六、 班級管理
1.班級常規: 包括幼兒的活動常規、學習常規、生活常規等各項常規。教師隨時提醒幼兒反復練習、持之以恒,直至幼兒形成習慣。
2.師生關系: 教師要尊重幼兒、熱愛幼兒、師生建立平等、和諧的班級氛圍,使幼兒情緒樂觀、活潑開朗、身心健康發展。
3.教師之間: 團結互助,分工協作,相互配合目標一致地做好班級工作。遵守園內的各項制度,完成份內工作,處處為班級利益著想,從大局出發。
擬寫工作計劃篇三
(1)組織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢整理好隊伍,依次返回課室。
(2)檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。
組織和培養班集體
(1)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。
一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
(2)選拔、培養和使用班干部。
實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
(3)做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作總之,對個別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
班級愿景:
本學期的班級目標是:團結和諧,積極發展!為著這個目標,我們將不遺余力的努力奮斗!
擬寫工作計劃篇四
(一)要有主動性。作為銷售內勤,工作的主動性非常重要,主要就是要在“勤”字上下功夫。一要嘴勤。貨物發出去,要在第一時間與用戶溝通,告知實際發貨型號、數量、質量、運輸方式等。同時勤于回訪用戶,了解用戶生產經營狀態,并及時向單位反饋用戶信息,以便單位領導正確決策。二要手勤。任何用戶來電要隨時準確記錄,發貨記錄、報表填寫、合同起草等時效性強的材料不能久拖不辦。用戶資料的收集是個繁雜緩慢的過程,要勤于補充、整理用戶檔案,保證資料完備。三要腿勤。與業務相關的生產部、財務部、質檢部多走動、常聯系,了解本企業生產動態、產品質量、票據開具等,事事做到心中有數。四要腦勤。對收集的信息和各月業務報表,要動腦分析研究,采取歸納比較、判斷推理的方法,透過現象看本質,分析用戶購貨周期、產品的市場占有額、潛在行業需求等,養成勤于思考、善于思考的習慣。
(二)要有及時性。除了要在勤字上下功夫,做銷售內勤還要體現在一個“快”字上,要具有很強的時間觀念和責任意識,要強調工作實效,辦事不拖拉。在用戶具備購貨意向時,應在第一時間引導用戶,傳送公司產品相關資料。尤其是起草合同要盡量往前趕,能現在完成的決不拖到下一刻,要干凈利索。當然,在追求工作效率的同時,不能忽視工作的準確程度,要保持頭腦清醒,忙而不亂。
(三)要有條理性。內勤工作涉及面廣、工作量大,既有緊迫性的業務工作,也有瑣碎的事務性工作,因此非常繁雜。這就要求工作要有條理性。一是要物放有序。比如企業產品資料、用戶檔案、統計臺帳、樣品郵寄資料要分類編號存放,確保查找方便。二是處理事務要分清輕重緩急,不能眉毛胡子一把抓。急事要急辦,有的事情時效性很強,不能拖延,要抓緊去辦,比如訂單處理、用戶投訴、統計月報表等,做到確保重點,統籌兼顧。
(一)增強業務知識的能力。要想爭取訂單,必須具有過硬的業務知識能力,尤其要具備本企業產品知識,包括產品各方面性能、用途、優缺點,甚至生產工藝、設備改造、質檢等基本知識。同時還要不斷學習用戶對本企業產品的技術要求、生產流程知識,了解其生產動態,只有對用戶的質疑咨詢解答得有條有理、游刃有余,才能讓用戶放心,真正做到“知己知彼,百戰不殆”。
(二)增強協調溝通的能力。“商場如戰場”,隨時都有意想不到的事情發生,而銷售內勤就是處理突發事件的第一窗口,協調結果好壞直接關系到企業形象與利益。由于有些產品質量沒有硬性指標,而是經供需雙方協商達成一致意見的,這就很容易造成不必要糾紛。比如同樣白度級別的礦產品高嶺土,卻表現出灰白、亮白、青白幾個不同狀態,用戶往往會提出貨物質量異議。溝通、解釋、協商、再溝通??,在不給公司造成任何損失下,一定要讓用戶達到限度滿意。
(三)增強引導用戶購買的能力。銷售內勤每天要接聽很多各地各種用戶來電咨詢,這就需要銷售內勤根據咨詢內容判斷用戶是否具有購買意向,是否能發展成為意向用戶或潛在用戶。針對用戶需求,要學會站在用戶角度考慮問題,層層解除其顧慮。第一步要引導用戶認知企業產品、質量、服務,包括企業文化,第二步要學會分解費用為用戶算賬,最后通過寄送樣品,逐步滿足用戶小試、中試等小批量產品需求,從而在不斷地溝通交往中將一個電話咨詢者發展成真正用戶。
在日益激烈的競爭中,銷售內勤人員只有不斷加強業務學習,提高綜合素質和自身修養才能夠脫穎而出。一是業務要精。要加強產品應用技術知識、營銷理論、消費者心理學、法律法規的學習,提高自身業務技能及判斷事物的能力。做到干一行、愛一行、專一行,并善于總結、善于思考、善于創新,爭取成為“多面手”,做個好“雜家”。二是作風要實。銷售內勤工作一定要實實在在,實事求是,要從自我做起,從小事做起,善于將簡單、重復的瑣事串聯起來,形成體系,把握好工作方向,服從整體工作。通過實實在在的工作和扎扎實實的作風維護好企業利益與形象。三是紀律要嚴。要嚴格遵守公司各項規章制度,防止違規違紀問題的發生。
擬寫工作計劃篇五
二、研修計劃:
1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。
堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學模式,思考教育教學的現實問題,理論與實踐結合的問題。
3、提升業務,樂于親自動手,揚長補短。加強基本功的訓練,讓學生聽做之前,教師的自身業務也要能跟上。聽專家講解題思路,說精準的科學語言,練歷年的中考科學試題,講透重點的例題。每天堅持動筆,正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內涵。轉化為教學的動力之源。
4、時刻不忘調整心態,始終以積極樂觀的心態面對工作面對學生。
三、具體措施及安排
1、隔周利用半天時間學習各種理論知識,并做好要點筆錄,同本備課組老師一起討論教學上的各種案例。
2、每年寒暑假進行校本研修學習,并寫好讀書筆記和心得體會,寫在業務學習筆記本上。
3、認真按時參加學校的團隊研修活動----會診活動,并認真準備,積極發言,積極討論,爭取每一次團隊研修活動都有所收獲,并讓老師們也有所收獲。
4、經常反思自己的教學行為和管理行為,不斷地總結經驗,找準不足之處,寫好教學反思和案例,促進自己的不斷進步。
5、在工作中對自己嚴格要求,決不松懈。
擬寫工作計劃篇六
活動名稱:圈兒變變變
目標:1.能把圈想像成各種物體進行游戲。
2.練習鉆、爬、跳、跑等基本動作,嘗試合作游戲。
主題二:中國娃
活動名稱:踩高蹺
目標:
1.探索各種玩高蹺的方法,進行體育鍛煉。
2.感受與他人共同游戲的快樂,培養合作意識。
活動名稱:小小旅行家
目標:
1.能肩上負重進行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動作,動作靈敏,有一定耐力。
2.有不怕困難、勇敢向前的精神。
活動名稱:勇敢的小兵
目標:
1.幼兒自主的探索各種器材的不同玩法,體驗身體運動的樂趣。
2.幼兒自主運動的能力,鼓勵幼兒克服困難,挑戰自我。
主題三:亮眼看世界
活動名稱:火眼金睛
目標:
1.練習用沙袋擊目標,發展凝神注視的能力。
2.感受體育游戲的樂趣。
活動名稱:小水滴旅行記
目標:
1.學習跑步的正確姿勢,能快速地往返跑10米的距離。
2.體驗體育活動中合作的樂趣,增強競賽意識。
活動名稱:小小飛行員
目標:
1.練習兩臂側平舉閉目自轉和單腳站立,發展幼兒的平衡能力。
2.能勇敢、克服困難、堅持完成任務的品質。
主題四:七彩世界
活動名稱:光線寶寶來了
目標:
1.在游戲活動中,進一步了解光的七種顏色。
2.樂于參加體育活動,發展快速反應能力和奔跑能力。
活動名稱:七色花開
目標:
1.學習50米的往返跑,培養靈敏的反應能力。
2.能與同伴合作游戲,感受合作游戲帶來的快樂。
主題五:動物,我們的朋友
活動名稱:兔八哥協奏曲
目標:
1.學習單腳協同跳的基本動作。
2.在練習中增強幼兒的腿部力量,提高跳躍能力,同時幼兒的合作精神和協同能力也得到提高。
活動名稱:小動物的耳朵靈
目標:
1.聽信號發展幼兒跑的能力。
2.鞏固幼兒對4以內相鄰數的認識。
主題六:克隆專家
活動名稱:跳房子
目標:
1.嘗試發現跳房子的不同方法,發展幼兒跳的能力。
2.體驗參與民間體育游戲的樂趣。
主題七:書香滿園
活動名稱:報紙也好玩
目標:
1.探索廢舊報紙的多種玩法,通過游戲活動,進一步發展幼兒的平衡協調的能力、跳的能力以及各種運動能力。
2.感受帶著報紙奔跑帶來的樂趣。
主題八:開心一刻
活動名稱:送眼淚
目標:
1.在游戲中鍛煉跳的能力。
2.同伴間相互合作的完成接力比賽。
主題九:寒冷的冬天
活動名稱:打雪仗
目標:
1.鍛煉幼兒的投擲能力、奔跑能力。
2.以快樂的心情和同伴合作游戲,培養幼兒勇敢、不怕冷的意志品質。
活動名稱:孫悟空和孩兒們
目標:
1.探索紙棒的多種玩法,提高身體的平衡協調能力和反應的靈敏性。
2.驗用廢舊材料自制紙棒進行游戲的樂趣
主題十:快樂的一年
活動名稱:人槍虎
目標:
1.通過小組合作游戲,訓練孩子的小組意識、判斷力、快速反應能力和奔跑能力。
2.初步了解事物之間的關系鏈。
擬寫工作計劃篇七
加強政治學習,堅持參加醫院的各項政治學習,做到與醫院的發展要求保持高度一致,才能不犯錯誤,科室才能更好的發展。堅決執行醫院的各項決定,繼續加強細節管理及護理人員的層級管理,保證護理安全。20xx年將嚴格執行績效考核制度,把各項質量控制工作分工到人,責任到人,充分發揮高年資護士、責任組長及責任護士的作用,在日常工作中加強檢查,增強科室各班人員的自我管理能力,規范科室管理。
。制定科室護士培訓計劃,加強病區護士中醫藥知識的、中醫技能規范化培訓、產后術后康復知識的培訓;助產士著重培訓護士對產程的觀察及對難產的判斷,規范護理記錄,以詳細記錄整個產程的進展,從而提高護士對產程異常的觀察及處理能力。充分利用宣教室功能,每月業務學習制成幻燈片,集中時間在宣教室講課共同學習提高。同時將針對科室優勢病及危重病的護理組織全體護士進行業務學習,對危重患者及時組織護理查房;對新業務、新技術加強培訓,嚴格準入制度,以提高全科室的理論及操作能力。加強專科應急能力培訓考核。
1、產房及新生兒室管理:產房及新生兒室是預防醫院感染的重中之重。責任組長負責制及護士長總負責的方式做好全面質控工作。嚴格消毒隔離及物品交接管理,加強院內感染控制及監測工作。通過檢查與督導,全面提高產房、新生兒室的管理,預防接種室管理,完成各項護理質量控制與管理工作。
2、規范處置醫療廢物,嚴格消毒滅菌,并做好醫療廢物處理及各項登記工作。
3、加強病房管理,嚴格執行消毒隔離制度,對發熱患者的、傳染病人的病室每日行空氣消毒,患者出院當日做好終末消毒處理,防止發生交叉感染。
,責任組長及質檢員充分發揮作用,每周2次護理質量檢查,發現問題,規范行為,督促改正。同時及時查找科室的不安全隱患,及時分析改進工作和流程,杜絕不安全事件發生。嚴格帶教,將對實習生實行一對一的`帶教模式,放手不放眼,加強勞動紀律的管理,制定學習計劃。
不斷拓展服務內涵,增加優質服務內容,提高服務質量。繼續做好產后乳房護理及母乳喂養的健康教育工作,盡可能的滿足患者的合理需求,定期征求患者意見,改進服務質量,為患者家屬提供一個滿意的醫療環境。
,責任到人,將各區域放置的設備分給專人負責管理、保養,定期檢查維修,確保每臺設備都處于良好的備用狀態;加強急救藥械的管理,專人分管、定點放置、定期消毒、定期檢查檢查維修,隨時處于備用狀態。
。在20xx年科室將自制“母乳喂養”、“新生兒護理”等幻燈片,在宣教室每周一進行播放,同時日常工作做到入室有宣教,治療、護理隨時有指導,利用一切機會做好宣教工作。由接生助產士負責在產后7-15天打電話進行產后訪視,了解產后恢復、母乳喂養情況、新生兒黃疸及督促產婦產后42天來院復診及計劃生育指導。
:由科室資深的醫生、助產士進行授課,授課方式采取講授演示、問答互動、參觀學習等多種方式。并廣泛征求意見和建議,以調整授課內容,建立孕產婦微信群,滿足準爸爸、準媽媽對保健知識的需求。
由總務護士及護士長作好科室收費項目的檢查,做好該收取的不漏收,不該收取的堅決不收,做好合理收費的管理。
婦產科
20xx年12月26日
擬寫工作計劃篇八
20__年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂20__年的財務出納人員個人工作計劃。
一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育。
首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后,匯報學習情況報告。
二、加強規范現金管理,做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。
總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續加大現金管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。