通過知識點總結，我們能夠更好地對知識進行梳理和綜合運用。以下是一些值得參考的軍訓總結，通過閱讀可以對自己的寫作進行反思和改進。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇一

在清明節到來之際，為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，更好的運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據上級要求，結合我校實際情況，在學生中開展了形式多樣的教育活動，現將活動情況總結如下：

一是舉行升旗儀式。4月1日間操時間，舉行了升旗儀式，利用國旗下講話，向學生介紹我們偉大的民族抗日英雄楊靖宇將軍的感人事跡，號召大家向楊靖宇將軍學習，使學生堅定勤奮學習，愛國愛家，學好本領，立志成才的信念。

二是開展祭掃烈士墓活動。升旗儀式舉行完畢后，十八中學組織全體師生來到五道江鎮革命烈士陵園，開展掃墓活動。全體師生向革命烈士獻上花圈和自己親手扎制的小白花，緬懷先烈、寄托哀思。

三是學校各班出了一期黑板報。板報內容豐富，以“繼承先烈遺志，弘揚靖宇精神”為主題，來緬懷先烈，紀念楊靖宇將軍。

四是召開主題班會。4月3日下午，學校各班利用最后一節課召開了“繼承先烈遺志，弘揚靖宇精神”主題班會，學生們通過講訴楊靖宇將軍和革命先烈的英雄事跡，表達出他們對英雄的無限崇敬之情。

五是開展“文明祭祀、綠色清明”宣傳教育活動。學校召開全體師生大會，宣讀“文明祭祀、綠色清明”倡議書，并將175份倡議書發放到師生手中，讓教師和學生對家人和親屬進行宣傳。另外，學校還制作了“文明祭祀、綠色清明”宣傳板，擺放在學校門前，向全鎮居民倡導文明祭祀新風尚，營造“移風易俗，文明祭祀，綠色清明”的良好氛圍。

六是開展“網上祭先烈”活動。我校于4月2日到3日兩天時間里，組織全體學生開展“網上祭先烈”活動。全體學生利用課余時間，到微機室、老師辦公窒，在班主任的引領和幫助下，上網登陸“xxx網、央視網”等網站，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。本次活動，在學校的積極組織下，全校142名學生全部參加，參與率100%。

通過我校本次開展的“清明節”系列活動，使全體學生的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，傳承了我國優良文化傳統，使學生更加珍惜現在來之不易的生活，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。活動取得預期效果。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇二

今年三八節在上級部門的關照下，我們社區結合自身實際，開展了形式多樣的紀念活動，讓廣大婦女同胞過一個歡愉的節日。現將活動情況總結如下：

一是充分利用社區宣傳欄，開展三八宣傳活動。

張貼詩歌《母親》，歌頌勤勞偉大的女性，為慶祝國際婦女節營造氣氛。宣傳《婦女權益保障法》和新《婚姻法》，使社區婦女充分了解新時期下自身的合法權益，增強法律意識，學會懂法、用法，依法維護自身的合法權益，維護女性應有的地位。

二是積極組織人員參加街道開展的慶“三八”“展巾幗風采”拔河比賽活動。

比賽中我社區婦女發揚了團結一致，奮勇拼搏的精神，在前幾輪比賽中我社區隊伍連連勝出，但在接下來的比賽中由于體力消耗我社區隊伍失利，最終不敵友隊，在小組賽中排名第三無緣絕賽。我社區的拉拉隊也使出渾身解數，為隊友們吶喊助威。雖然無緣決賽然而我社區的巾幗英雄們并沒有因此而消沉，她們各個精神抖擻，為決賽中的女同胞們充當拉拉隊，為她們吶喊，給她們鼓勁，各個臉上神采飛揚。真正發揚了友誼第一，比賽第二的精神。比賽的結果并不重要，大家在這場比賽中真正展現了巾幗風采，愉悅了身心，這才是最重要的。

三是開展三八茶話會活動。

我社區以國際三八婦女節為契機，在社區會議室開展三八茶話會活動，各組婦女代表、婦女組長等參加了會議。不同類型的先進婦女代表現身說法，分別從女性回歸家庭、隔代教育、父母對子女的言傳身教、正確處理婆媳關系等方面作了專門交流和討論。此次茶話會活動為社區婦女促進感情，交流經驗提供了很好的機會。社區婦女紛紛表示希望以后社區能多提供些這樣的機會。為了維護女性應有的地位，我社區還開展了三八維權周活動，幫助部分有困難的婦女解決家庭矛盾等各類問題。

四是對榮獲區和諧家庭、街道女能手的婦女同志進行表彰。

我社區利用三八茶話會活動，對社區內榮獲區“和諧家庭”稱號的**和榮獲街道”女能手“稱號的**給予了表彰，頒發了證書，并發放了獎品。號召社區女性像她們這樣的先進女性學習，不斷努力完善提升自己，構建自家的和諧美好生活。也對這兩位先進女性表達了殷切的希望，希望她們能夠再接再厲，并在社區內起到先鋒模范帶頭作用。此外社區還對參加街道慶“三八”“展巾幗風采”拔河比賽活動的人員，給予了表揚，比賽的結果不重要，我們在比賽中增強了凝聚力，也發揚了不服輸、不放棄的精神，得到了快樂這才是重要的。希望我社區的婦女能夠繼續保持這樣的品格，在以后的活動中能夠繼續發揚。并為參加拔河比賽的婦女發放了紀念品，表達社區婦代會的一點心意。

以上就是本年度我社區婦代會開展的三八活動，還存在些不足之處，今后我社區婦代會將從一下幾個方向繼續努力：

（一）繼續加大對婦女工作的宣傳力度，使婦女工作深入人心。

（二）充分發揮婦代會的教育、參與、代表、服務、聯誼維權等六大職能作用。

（三）爭取活動內容要豐富多彩、形式靈活多樣。

（四）利用各種形式，加大對農村婦女的培訓力度，特別是對農村剩余勞動力轉移的培訓。

（五）充分發揮典型婦女的模范帶頭作用。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇三

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，護理115班開了一次主題班會，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。

1、召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。因此，由班長發起并組織了“三月學雷鋒日”主題班會，會上就三月期間我們的學雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結果一致認為，長時間以來，學雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽或完成任務，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發自內心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，護理115班以宿舍為單位，分為三個小組，分別為1、2、3、三個小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛生，第二組去學校清理公共垃圾，第三組去圖書館幫管理員整理圖書，大家利用星期六、星期天空余時間，積極的參加學習雷鋒的活動，從內心深處開始學習的品質，大家都感覺學習到了很多東西。

本班開展的活動已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇四

活動地點：杭州辛亥革命烈士墓、杭州辛亥革命紀念館;。

活動人數：16人;。

活動時長：3小時;。

活動流程及內容：

3.掃墓結束后，由志愿者帶領小朋友參觀杭州辛亥革命紀念館，并與他們講解辛亥革命的歷史及其意義。參觀結束后，志愿者帶回小朋友，并進行集體拍照留念，清點人數無誤，小朋友由老師帶回。

活動宣傳：海報2份及活動照片;。

活動意義：生活在今天和平美好的年代，我們不應該忘記，這是我們的無數革命先輩們流血換來的。

所以，我們舉辦活動，希望通過清明節的掃墓活動，讓小朋友們意識到今天美好生活的來之不易，讓小朋友感受到革命烈士的偉大精神，讓小朋友從中受到感觸并為我們祖國而努力奮斗。同時，我們在向小朋友講述的同時，對于我們自身，也有了較深的體會，我們自己也從中受到了啟示，更加明確了我們奮斗的目標。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇五

經研究，決定舉辦第104個國際護士節慶?；顒?，現將有關事項通知如下：

一、活動時間。

年月日(周)—。

二、活動地點。

縣行政中心二樓會議室。

三、參加人員。

1.全縣各醫療單位護理工作者;。

2.各鄉鎮(街道、南湖監獄)計生辦、計生服務站全體工作人員;。

3.縣衛計局全體工作人員;。

4.縣級醫院和鄉鎮衛生院全體班子成員;。

5.縣疾控中心和縣衛生監督所班子成員及部分工作人員;。

6.縣衛生系統干部培訓班學員。

四、活動安排。

第一個階段：優秀護士和優秀護士長頒獎;。

第二個階段：領導講話;。

第三個階段：開展“我和美麗有個約會”主題講座(由教育部美容講師(bptt)培訓基地心理、禮儀專家，--學校校長--老師主講)。

五、活動要求。

1.參加慶?；顒尤藛T務必提前20分鐘入場。

2.榮獲20優秀護士、護士長下午13:00到場彩排，參加慶?；顒拥腵護理工作者須統一著護士服、戴燕尾帽。

3.請參加人員在活動期間務必關閉手機或調成振動狀態，不得隨意走動，保持會場秩序。

4.各單位要加強領導，在保證單位正常工作和醫療業務開展的前提下，積極組織好本單位相關人員參加活動，不得缺席。

5.請各醫療衛生單位于5月8日下午17：00前，到縣衛生和計劃生育局辦公室領取座位票。

6.縣衛計局、各鄉鎮(街道、南湖監獄)計生辦、計生服務站參加人員請在工作人員的指引下到指定區塊就座。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇六

5月9日上午，在“5.12“國際護士節來臨之際，鄭州市衛生計生委在綠城廣場舉行了“鄭州市‘5?12’國際護士節紀念活動暨表彰大會”。鄭州市人大常委會副主任、市總工會黨組書記、主席趙新中、河南省衛生計生委副主任黃瑋、鄭州市人民政府副市長劉東、鄭州市總工會副主席趙志新、共青團鄭州市委副書記任莉、鄭州市婦聯副主席侯淑玲等領導出席了大會。鄭州市衛生計生委黨組書記、主任付桂榮、副主任原學嶺、鄭州市護理學會理事長李玲、鄭州市醫學會副會長、秘書長趙燕以及市屬各單位護士代表共計350余人參加。

鄭州市衛生計生委黨組書記、主任付桂榮做了精彩致辭，并宣讀了市政府給全市護理工作者發來的賀信。

河南省衛生計生委副主任黃瑋做了重要講話，肯定了我市廣大護理工作者為保障省會人民群眾生命安全和身體健康所做出的重要貢獻。同時指出，20是黨的十九大召開之年，是貫徹落實全國、全省衛生與健康大會精神開局之年，各級衛生計生行政部門要高度重視并加強護理隊伍建設，充分調動護理人員工作積極性，并呼吁在全社會營造尊重護士、愛護護士、重視并支持護理工作發展的良好氛圍。

副市長劉東代表市政府向全市護理工作者致以節日的祝賀和親切的慰問，并期望全市護理工作者立足全市經濟社會發展大局，始終牢記南丁格爾誓言和肩負的神圣職責，進一步樹立患者至上、熱情服務的優良傳統，努力為患者提供熱忱、友愛、耐心、細致的服務，為推動我市醫療衛生計生事業改革發展，助推鄭州國家中心城市建設做出新的更大貢獻。

隨后，在場各位領導為榮獲2021年鄭州市“最美護士”榮譽稱號的10名護理工作者頒發了五一勞動獎章及榮譽證書;為榮獲“巾幗建功標兵”、“巾幗文明崗”、“新長征突擊手”、“新長征突擊隊”的48名護士、集體代表頒發了榮譽證書。護士代表方陣進行了重溫護士誓言，傳承護理精神的集中宣誓。

表彰大會結束后，領導們觀摩了“護士最美瞬間”風采展。各醫院護理專家組成的護理團隊與現場群眾展開互動，答疑解惑，進行了護理操作演示、家庭護理知識講解、護理保健咨詢等健康宣教服務。

為了充分激發全市護理工作者牢固樹立愛崗敬業、勇于創新精神，提高護理知識與技能，豐富護理服務內涵，更好地服務于我市廣大人民群眾，今年“5.12”國際護士節期間，市衛生計生委還將同時開展護理專家講師團下基層、護理“品管圈”大賽、護理健康教育微視頻大賽、“健康我先行”健步走等一系列活動。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇七

20xx年，馬三家街道御北社區以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在全社會培育關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務，推動學雷鋒活動和志愿者行動深入開展，促進全社會道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

年初在社區黨委成立了學雷鋒領導小組，把學雷鋒活動列到重要工作日程，對全年學雷鋒活動進行了部署。

2、廣泛宣傳雷鋒精神。聘請老教師舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談，利用科普畫廊和遠程教育網絡等宣傳形式大力宣傳雷鋒精神。

1、開展“學雷鋒月”活動。在全社區開展義務勞動、便民服務活動。全面清掃了公路，清運了生活垃圾，對公共設施進行了徹底的清潔。走訪慰問了社區內的貧困家庭。充分發揮黨員干部、青年志愿者的帶頭作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處。

2、組織青年志愿者投身于新社區建設。組織志愿者開展植樹種草、清潔衛生、健康保健、法律援助、便民服務、治安維護、法律法規宣傳等關愛社會志愿服務。

3、利用節假日組織轄區內大中學生敬老、助殘，參與新社區建設等活動。讓青少年從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。

4、開展“愛心助困”活動。為了弘揚社會主義扶貧濟困、愛心助殘精神，扶助轄區內的弱勢群體，黨員干部、志愿者代表和貧困戶“一幫一”結對子，開展愛心扶貧濟困活動，幫助困難群體維持正常的生活，解決他們的臨時困難。

一年來，在學習雷鋒活動中，所有參與者都有了很大的收獲。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續發揚雷鋒精神，努力為構建和諧社會作貢獻。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇八

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為了弘揚雷鋒精神，根據校長室的部署及學校的工作安排，我校政教處、少先隊組織的“3?5學雷鋒”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義，立足實際學雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神?，F將這次學雷鋒活動總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳。

3月初學校政教處和大隊部就制訂了“3?5學雷鋒”志愿服務活動方案，做到活動有計劃，安排有部署。3月份以來，學校電子屏幕成天滾動播放學雷鋒標語;　3月4日　學校利用國旗下講話，圍繞“學雷鋒”主題對全校師生進行宣傳;少先大隊利用櫥窗向同學們展示雷鋒生平簡介、雷鋒名言等內容;另外，學校少隊部利用紅領巾廣播站，各中隊能利用黑板報和主題班隊會進行了唱學雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

1、雷鋒歌曲人人唱，唱出新希望。

為了進一步加強深化學雷鋒的內涵，弘揚奮發向上、團結合作的主旋律，豐富學生的業余文化生活，創設良好的校園文化氛圍，我校各個年級都在班會課，音樂課唱響雷鋒歌曲，學生放開歌喉，虔心歌唱，唱出了豪情，唱出了氣勢，唱出了新希望。校園廣播網也滾動播放雷鋒歌曲，整個校園都沉浸在昂揚的旋律之中。

2、學雷鋒神，續雷鋒日記。

各班開展“學雷鋒、見行動”活動，三—六年級班主任安排學生利用周末時間續寫雷鋒日記，每班上交3篇交至政教處。學生用文字的方式記錄自己在學雷鋒過程中的點滴感受。

3、學生網上簽名寄語表決心。

學校除了安排信息老師利用信息課組織學生進行網上簽名外，還要求各班主任布置學生在其家長的指導下進行網上簽名，表達學生對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。

4、環保衛生大變樣，校園處處更加靚。

在我們美麗的校園內，有極個別的同學隨意破壞、浪費公物，還有不少同學亂扔垃圾。針對這種情況，我們在3月份向全體學生發出“建設環保節約型校園”的倡議，安排了六年級植樹，并組織學生清除衛生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強力貫徹下，目前的學生文明衛生素養顯著提高，校園衛生環境大有改觀，更顯靚麗。

5、主題班會聚人心，雷鋒精神永不忘。

3月12日　下午最后一節課各班利用班隊課以班級為單位開展了一次“學雷鋒”主題班會活動，高唱學雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，培養學生道德情操，爭做好事，做雷鋒式的好少年。會后各及時將班會記錄和學生的主題班會感受上交政教處。

6、互幫互助，情滿校園。

為了發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，充分發揮學生的聰明才智，幫助學習和生活遇到困難的學生一同進步成長，每個班根據實際情況，開展互幫互助活動。

通過此次“3?5學雷鋒”活動的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，雷鋒精神得到了深化、升華。

“三月春風暖人心，雷鋒精神在我心”。我們要借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去，在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。抓三五、促三月、帶全年。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們全體師生的身上閃耀出金色的光芒。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇九

今年的9月18日是“九一八”事變84周年的紀念日。為了教育學生“牢記歷史，不忘國恥”，xx小學開展了紀念日愛國主義教育系列活動。

舉行了以“勿忘國恥，振興中華”為主題的升旗儀式。

升旗儀式上，伴隨著雄壯的國歌，同學們神情凝重舉手行隊禮，注視五星紅旗冉冉升起。之后，樊文鈺同學引領大家回顧了那段民族災難深重的歷史，號召大家勿忘國恥，勿忘歷史，勤奮學習，立志成才，用我們的實際行動，為中華民族的強大做出貢獻。

開展了“牢記歷史，居安思?！敝黝}活動。

班會上，老師仔細講解了“九一八”事變的`歷史和日軍侵華的種.種暴行，號召同學們要居安思危，警鐘長鳴，從我做起，振興中華。

觀看教育紀錄片《勿忘九.一八》。

各班學生在教室內統一觀看了愛國主義教育紀錄片《勿忘九.一八》。影片還原了歷史，詳細介紹了“九一八”事變的經過和日本軍隊對我們中國的踐踏和慘無人道的侵略，帶領著全體學生回顧了那段屈辱的國恥，并展現了中國人民團結奮戰，最終奪取抗日戰爭勝利的艱難歷程，使學生們感受到幸福生活的來之不易。

通過板報、手抄報激發愛國熱情。

各班學生通過板報、手抄報等形式深切緬懷在中國抗日戰爭中英勇犧牲的烈士們。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，更是要讓我們這一代學生感受中華民族那種不屈不撓的精神，激起他們愛祖國、愛人民的感情，同時樹立為了祖國的強大和繁榮而奮發讀書的遠大理想。

通過這次系列教育活動的開展，同學們不僅重溫了歷史.分析了時政，更激發起同學們的斗志，樹立社會主義榮辱觀，決心化羞恥為動力，為國家、為家庭、也為自己所向往的輝煌明天，奮發有為，努力拼搏!更讓學生牢記了這一段血的歷史，激發了學生的愛國熱情，增強了學生的民族精神和愛我中華的感情。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇十

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人，雷鋒應該時刻活在我們心中。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“小學生如何把自己培養成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。

3月6日上午，我們班同學在參加“三·八”文藝活動后，所有同學都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削，不多時，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播，同時，也向全縣人民展現了一中生的精神。

優秀3月17日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學生如何把自己培養成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的，每班分4個小組。每組產生2名代表參加決賽?；顒又校瑢W們通過檢查自己的言行舉止，來圍繞小學生如何把自己培養成為一個合格的人才，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。

同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，像王迎迎，黃鍵金等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望全體學生在以后的日子中，也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇十一

本文目錄。

自知曉中國作協組織此次活動且我榮幸地被邀請參與時，我心里是非常激動的。對于抗戰時期的歷史，一直都是淺顯地知道哪一年哪一月哪一日發生了怎樣的大事兒。但是對于它是怎樣發生的，在什么樣的背景下發生的，以及怎樣困苦艱難地走過什么樣的歲月，以及先輩們如何地拋頭顱灑熱血為革命奉獻，等等這些，都是沒有更深層次地了解的。

先從第一站盧溝橋說起。到達盧溝橋的時候，當時，只是看到了一座跨越時光的古橋，它又稱永定橋，七七事變八年抗戰的起點，古老的建筑，有著燕京八景之一的“盧溝曉月”的漢白玉碑，形態各異據說數也數不清的獅子。曾經彌漫在槍聲炮雨之中依舊屹立不倒!當時當日，我只感受到了這些。

第二站是沈陽“九?一八”事變歷史博物館和大帥府。進入館前的心情和進入館后的心情是完全不一樣的。在盧溝橋的時候，我更多的只是感受到了它被時光錯落的歲月長河里淌泱的沉重!而在這里，隨著一個個的展臺走過，一個一個的場景復原，我看到了日本蓄謀已久的侵華決心，看到了國際大背景以及國內復雜形勢背景下，看到了國民政府以及張學良的錯誤判斷，使得東三省短短時間淪陷。東三省的百姓們陷入了囚籠酷刑、細菌實驗等等一系列的非人殘暴對待，日軍累累罪行!給中國人民帶來了毀滅性的打擊，深可見骨的創傷，時間久了，結成一個面目模糊的痂，跟血肉長在一起，至今去碰觸，仍能滴著鮮血，心口處是喘不過氣的鈍鈍的痛的窒息。踏入大帥府后，我們一路都在談論張作霖、張學良父子以及當年的人物。各種爭論。但是無論如何評說，歷史就是歷史，是多種復雜因素鑄成的歷史。不會重來，也不允許被篡改和淹沒!

第三站，走入臺兒莊大捷。在這里，革命先輩們雖然付出了慘重的代價，但打破了日軍“不可戰勝”的神話，也學會了對付日軍兇殘而驕橫的對敵辦法。對著先輩們的烈士遺像肅然起敬。這是鮮血鑄就的大捷!黑暗中的第一簇光明!

第四站，臺兒莊古城和臺兒莊大戰紀念館。踏入古城之時是夜晚。給我的第一感覺是這座古城真的很漂亮。但是當聽到講解員說這座古城曾經在臺兒莊大戰時全部毀了，這是后來重新復建起來基本還原了當初原貌的時候，我心底徒然有了一種連自己也形容不出來的感受。第二日又重新走了一遍古城，卻看到了無數槍孔在墻上留下來的細密痕跡。歷史過去多少年，回首再望，依然能透過這千瘡百孔的墻壁看到先輩們曾經灑下的斑斑血跡。

第五站，鹽城，新四軍重建軍部紀念館和亭湖中學。當年華中軍民在中國共產黨領導下，浴血奮戰。歷史不止是回憶，不止為銘記，也是傳承，一代人的傳承，是新四軍軍魂的傳承!對于亭湖高級中學，只能說，這么好的中學，我真的第一次見!一所集幼兒園、小學、初中、高中，德智體美勞的一所中學，先進化在全國怕是也沒有幾個中學可比!讓我對創辦這所中學并且努力陪著這所中學成長到至今的校領導們油然敬佩!我們中國的孩子就該上這樣的學校，就該受到這樣好的教育!

第六站，網絡作家及編輯與三江學院師生座談。座談會上各抒己見。雖然是不同的看法，不同的感悟，卻同為一個目的——網絡文學。我們因為熱愛才執筆書寫，不忘初心，不負時代。

第七站，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。踏入的那一刻，眼前映出300000的數。一瞬間濕潤鈍痛了眼。尸體成堆，血流成河，金陵飲恨，南京屠城。慘絕人寰，滅絕人性。三十萬血肉之軀，三十萬冤滅的英魂，三十萬鮮活生命，三十萬怒號的鬼雄。他們的名在今天雖然只是那墻壁上刻寫的，但一顆顆靈魂卻時刻在哀泣。讓我們一代代的人，決不能忘記這段歷史!一個有著美麗神圣，有過輝煌和有過傷心絕望的古都。忘不了在地上邊爬邊哭的，一張張布滿絕望的臉，以及數不清被日軍殘殺的無辜民眾!震耳欲聾的爆炸聲，硝煙彌漫成死亡的陰霾，曾經在這座城市的上空，死神奏響他黑色的豎琴，冷酷地微笑著，俯視他腳下絕望奔逃的人們。這是一場中華民族遭受的浩劫!永不能忘!

這一路走下來，每走一個地方，踏著這片由先輩們用鮮血換來的光明之路。我的感悟、感觸、感動、感想，以及更深層次的理解，是不足以用短短一篇文來涵蓋的。

歷史過去七十年，可是依然殘留著無數痕跡，時刻激勵著我們以史為鑒!今日，我們是富饒的，陽光的，明媚的，和平的，快樂的，衣食無憂的，景色宜人的。我們的國家在變得更為富強，但知道這片國土有今日的光明來之不易，我們才更要珍之惜之護之愛之。

這次十分感謝中國作協給了我這樣的一個機會，讓我參與了這一次具有深刻意義的網絡作家“走進抗戰歷史”的活動!這樣特別的一條路線。這樣的一條踏著紅色革命血跡的路線!若不是這樣的一條路線，我想我是不能更深刻地明白曾經這片土地經受了怎樣沉重的重創和傷痕。血跡會淡化，痕跡會被歲月淹沒，可是英雄的名，這一段歷史，永遠會烙印在我們的心坎上。

這次的活動雖然是我在走，但是每到一站地，我的感受、思考、以及看到的圖片、場景、資料，我都傳給了我身后的讀者團隊，我的微信公眾平臺每日都會跟隨著我的腳步，寫一篇他們能感受到的理解和認知，有很多人看到了之后，對我說你的讀者真好，但我想說的是她們不僅僅是好，而是與我成為了一體，我的思想、信念、領悟到的東西，她們都會接收過去!不僅僅只是一個微信，她們會傳播到各個平臺，以我能影響到的所有地方，影響著傳播著抗日先輩們不畏艱苦浴血奮戰勇于開創光明的精神!以及我們民族曾經的傷痛和她痊愈的過程以及輝煌的戰績!讓站在我身后的所有讀者們都為之深思、領悟、提高!

這一次活動，十日的行程，一路走下來，我想這是我一生受之不盡的寶貴財富!對于我今后的創作，我想絕對會有著巨大的影響和深度!另外，我代表的不僅僅是瀟湘書院，不僅僅是我自己，不僅僅是我身后的讀者，還有我讀者們代表的未來!

這篇文章不是我一個人的，而是我和我身后的讀者團隊們一起交上來的總結!

最后，對中國作協致以最真誠的感謝!

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本文是小編為大家搜集的一篇最新的“參觀南京大屠殺紀念館活動總結”，供大家參考!希望可以幫助到大家!

走近南京，回憶歷史的沙漏，不經緬懷起那段慘淡的回憶，南京大屠殺。中國人民永遠不能忘卻的傷痛，恥辱的歷史，我知道“勿忘國恥，愛我中華”。

我們懷著沉痛的心情，邁著沉重的步伐，在南京大屠殺紀念館中穿行。在進去的入口便有很多石像，這些是南京大屠殺中的歷史證明。這些曾經受過傷的人，在歷史的前行中不忘留下自己的足跡，讓后人記住這一屈辱的歷史，推動歷史的前進。其中有一個石像令我印象深刻。一個孩子與母親的生離死別。殘酷的日本人將母女兩個的手狠狠的拽開，將刺刀沾滿鮮血，我在幻聽孩子的哭聲與悲痛，現在已經劃到歷史長河中，但是我們依稀的記得孩子的哀嘆聲，那撕心裂肺的尖叫聲。那里有當時屠殺南京30萬的鐵血證明---那一把曾經殺過無數人的尖刀。我記得曾經在一本教科書上過看到過，一群日本人將中國的一個村莊里所有人裸露的關在一間屋子里，然后倒上油將他們活活燒死。殘酷的日本人在旁邊哈哈大笑貌似在看一場精彩的表演，如此殘暴，我在思考如果他們的家人這樣，他們不會悲痛么。

往前走，有一間屋子叫十二秒，里面每隔十二秒就會發出滴答的聲音，然后隨著出來一個在那就大屠殺中遇難者的遺像，當時心中的悲痛猶如滔滔江水綿延不絕。我在幻想他們在對我們訴說著什么令人悲憤交加。繼續前行，看到一行大：“前事不忘，后事之師。要記住歷史，但不要忘記仇恨?！笔菤v史可以寬容，但不可以忘卻。我們中華民族有寬容的氣概，但不可以抹殺歷史。今天的歷史中我們追溯，不能忘記今日的繁華之地是昔日日本人的殺戮場地，那一張張兇殘的面孔至今也停留在南京的心中，我看到歷史的步伐它在證明著自己有多強大，和中國人說自己的理想就是發展中國，讓曾經侵略我們的日本人和別的侵略者看到中國的強大與發展，讓他們有所畏懼。曾經的歷史現在回首給予我們更多的教訓，讓我們在歷史中看到自己的進步。我們今天走的每一步路都是前人給我們鋪的路，今天的幸福之光也是前人為我們打下的精神脊梁......歷史的前言我們無法去親身體會，但是歷史的繼續我們可以用自己的生命去創造。走進南京大屠殺紀念博物館讓我們看到了歷史，回味了歷史，鼓勵我們讓更多的人去接觸歷史。讓更多的人知道當今的來之不易。

中國的歷史長河淵源流淌，我們每個人的責任就是去創造新的歷史，在今后的發展中再創輝煌。走進南京，回味歷史，品味千姿百態，知道當今的世界沒有歷史的塵埃是不會有今天的。南京我們中華民族的古都，那一幕幕喚起了沉睡的人們，我們在歷史中前進，奮斗。

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活動時間：200*年12月8日。

活動地點：

活動內容：

在“一二·九運動”七十周年之際，我們信息與計算科學團支部舉辦了紀念“一二?九運動”**周年為主題的演講活動。通過此次活動使同學們重溫歷史，共同緬懷革命先烈，激發了同學們的愛國熱情，激發同學們的民族自豪感和責任感，增強對黨領導作用的認識。

1935年12月9日，在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平6000余人舉行示威游行，高呼“打倒日本帝國主義”，“停止內戰，一致抗日”等。

口號。

國民黨出動大批軍警進行鎮壓，打傷和逮捕了許多學生。

次日，北平學聯組織全市學生舉行總罷課，準備發動更大規模的斗爭。16日，學生和市民1萬余人又舉行聲勢浩大的示威游行，迫使國民黨當局推遲冀察政務委員會的成立。之后，天津學生又組成南下擴大宣傳團，深入人民中間宣傳抗日救國。杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行游行示威。北平學生的愛國行動，得到全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。

在一二九運動中我們東大的學子走在最前面，這也是我們引以為傲的。根據歷史和東大在此次活動中的作用，同學們慷慨陳詞，抒發自己的愛國情懷。深刻牢記落后就要挨打，樹立了為國家富強而不斷努力的遠大抱負。更深刻的理解我們今天的幸福生活與先輩們的付出是息息相關的，如果沒有先輩們的付出，沒有先輩們的忠肝義膽，我們就不會有如此寬敞明亮的教室讓我們去學習文化知識，就不會有今天的網絡讓我們來利用，就不會有今天如此美好的陽光照耀在我們的身上，也就不會有我們今天幸福安康的生活。

活動總結：通過此次活動使同學們重溫歷史，增強了歷史使命感，同時也鍛煉了自己，展示了自我。

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為紀念建國66周年，迎接15屆新生的到來，豐富新生的校園文化生活，給擁有書法或繪畫才能的同學們一個展示才華的舞臺，并能在本系列活動中有所提高，為旅游學院的人才庫添磚加瓦，奉獻出本部的一份力，本系列活動包括兩部分：兩筆選拔賽、創意海報。

一、?活動概況：

（一）?兩筆選拔賽。

兩筆選拔賽于xx年9月24日晚上6：00——9：30之間在6號樓408、415成功舉行，活動針對15級新生，是由學習部主辦的。

本次活動在現場進行，選手作品圍繞建國66周年展開。鋼筆以3張鋼筆標準書寫紙為書寫空間，粉筆以詩歌形式呈現。鋼筆直接收取作品，由老師評出一二三等獎，粉筆由評委現場打分，按分數評獎，并將獲獎者名單予以公示。

（二）?創意海報。

創意海報以團隊形式展開，內容圍繞建國66周年展開。海報部分格式由組織者規定，并每班發一張海報，如有其他參賽者，可自行購買材料。海報由組織者及老師評出獲獎作品，并將所有參賽作品掛于橫幅上展出。

二、?活動效果：

此次活動活躍了校園文化，激發了大家的興趣，有積極、實際的作用。

（一）?成功之處。

2、?在活動過程中，賽場秩序好，較好的反應了參賽者的真實水平。

(二)不足之處。

1、各班班長沒有將活動要求清楚的轉達給參賽者，導致鋼筆比賽時參賽作品不符合活動要求。

2、部分參賽選手未在規定時間到達比賽場地，導致比賽時間推遲。

3、活動前期準備時未考慮到選手會有時間沖突，導致鋼筆比賽時，一部分參賽人員缺席。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇十二

根據區直機關團工委、建設廳團委對開展學雷鋒志愿活動的安排和要求，我院于三月開展了學雷鋒系列活動，取得了良好的效果，得到了學院師生的一致好評?，F將開展的系列活動總結如下：

一、重視組織領導。

學院黨委充分認識深入開展志愿服務工作的現實意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。緊密結合學院工作實際，對深入開展志愿服務活動進行認真準備、周密安排、精心部署，使我院迅速掀起志愿服務活動的高潮。

二、開展義務獻血活動。

開展義務獻血活動是我院長期堅持的一項志愿服務活動，3月13日-3月18日，“獻血車進校園”活動在我院展開，廣大同學積極響應，為無償獻血公益活動盡一份綿薄之力。本次活動，我院共計59人獻血，獻血量達到14000cc。

三、廣泛開展社會公益服務。

本月，我院青年志愿者協會來到杭州西街老年福利院進行志愿者服務活動，他們幫助打掃老人活動區域的積雪，扶著院中散心的老人聊心，敬老院的每一處都留下志愿者們的微笑。

3月5日下午，我院工程管理學院青年志愿者在師范幼兒園進行了義務勞動活動，幫他們掃雪打掃衛生。

廣泛開展的社會公益活動增強了志愿者們為他人服務，樂于奉獻的精神，發揚了尊老愛幼的品德，并使同學們懂得要珍惜時光好好學習，努力回報社會。

四、全院動員，開展活動。

本月，我院各二級學院團總支也積極響應學院團委“學雷鋒”活動的倡議，開展了多項相關活動，列如：中職部帶領學生義務為公交車站擦洗站牌、建筑工程和建筑學院在清理校園垃圾和小廣告等，形成了“每個學院有活動，全院動員學雷鋒”的活動氛圍。

五、加強志愿精神宣傳。

學院注重大力宣傳雷鋒事跡、弘揚志愿精神和積極尋找雷鋒式模范人物，圍繞深入開展志愿服務活動的總體要求和主要內容，充分利用校園廣播、學院網站、微信、微博等宣傳陣地，不斷增強我院志愿服務活動的影響力，努力在學院中營造踐行志愿精神、爭當先進模范的良好氛圍。

六、總結。

“學雷鋒”活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我院團委將繼續深入地開展相關工作，將青年志愿服務活動作為工作重點常抓不懈。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇十三

為了讓學生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時代特征，進一步加強發揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡，學習他的“釘子”精神，學習他的.知難而進、勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。圍繞學習雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。

第二階段：實踐體驗。

大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動，向社會奉獻愛心。

學生在老師帶領下在校園內進行義務勞動，清除了衛生死角，還同學們一個干凈、舒適的環境，同學在活動中積極地打掃衛生，體會到“勞動最光榮”。

同學們通過參加學習雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過活動，大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起。

繁花似錦的三月，讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇十四

三月學雷鋒接近尾聲了，xx鎮學雷鋒志愿者活動也即將結束，我鎮立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志愿者服務活動?，F將活動開展情況總結如下。

一、高度重視，精心組織。

為確保我鎮志愿者服務月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項工作，統一思想，明確認識，制定了《xx鎮關于開展學雷鋒社會志愿服務活動方案》，提前研究活動的形式和內容，并結合本鎮各村、社區的實際情況，做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。

二、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。

活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發表了國旗下講話，向全校師生發出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。

三、突出“文明”主題，推進學風建設。

本次活動聯合政教處，突出“文明”主題，倡導學生注重文明禮儀，遵守文明規范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會，學習《xx中學常規管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事，發動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設。

四、加強宣傳，及時總結。

在整個志愿服務活動中，我鎮精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結束后，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。通過學雷鋒志愿服務月活動的開展，在全鎮范圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設和諧新做出了新的貢獻。

回顧這一個月來的學雷鋒活動，校團委精心部署、積極組織，學生積極參與、戮力同心，切實將雷鋒精神落到實處?；顒又杏楷F出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學們能夠從中受益，做到學雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學將以此為契機，一如既往地執著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”!

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇十五

“我的青春，我的團”團日總結12月-日下午，我班支部在教學樓510教室舉行了以“我的青春，我的團”為主題的團日活動，先對本次團日活動進行總結，具體有以下兩方面的內容：

一、活動成效。

1、在觀看青春勵志視頻《老男孩》中，班上每個同學都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學們都回憶起自己的曾經，有悲有笑，大家樂在其中。在這個活動中，讓同學們認識到了友情的可貴，同時也可以加深了彼此的感情。

2、在玩水龍戲珠比賽的活動中，氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰失敗中，繼續拼搏，直到挑戰成功為止。在這個活動中，每個同學都表現了自己的平衡力，同時也表現了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們全班同學彼此的距離。

1、沒有設計第二套方案?；顒娱_展時出現的網絡問題，導致活動期間有脫節的現象。

2、工作人員分配問題：現場活動的工作人員安排不到位，需要策劃者現場添加安排。

“我的青春，我的團”不僅僅是體現我們自己的青春，同時也體現了屬于我們自己的團結精神，在本次活動中，給同學們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達到了活動預計的結果，是比較成功的。

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇十六

作為當代大學生，與當時的雷鋒同志相比，我們確實缺乏他的一些寶貴精神，所以信計團支部在積極響應校團委的號召下，特此展開了一系列的學雷鋒團日活動，現特此總結如下：

1、召開一次關于學雷鋒的討論會。

20__年3月5日下午四點，13信計班全體同學在2403教室由團支書主持召開了學雷鋒討論會，此次討論會的目的在于通過同學們的積極討論，從而確定本班的團日活動主要內容，同學們的暢所欲言包括很多種建議(撿垃圾、支教、募捐)。這次討論提升了每一位同學對此次團日活動的重視程度，也確定了以下怎樣向雷鋒同志學習的方案，此次討論會是本月團日活動召開的關鍵。

2、召開一次“青春季，學雷鋒”的室內團日活動。

13級信計班全體同學下午五點在2403教室參加本班的團日活動，唱著團歌，看著黑板左方掛的團旗。為本次團日活動營造了一種很好的氛圍。

此次團日活動先由副班長點名，確保的出勤率。其次由團支書主持召開，他首先告訴大家，本次室內團日活動的主題思想是學習雷鋒同志的珍惜時間的精神，并且為大家舉了一個現實的例子，這個例子使許多同學潸然淚下，之后，他讓許多同學談了談自己的想法以及今后怎樣度過自己的四年大學生活。

同學們都發自內心的表達了從今以后要珍惜時間，為將來的自己鋪好路。此次團日活動的最后一項內容為簽名儀式。同學們在事先由生活委準備好的“爭做雷鋒式的大學生”的條幅上寫上了自己最想說的一句話，并簽上自己的名字。最后條幅掛在了2401教室黑板上方，以警告每位同學要珍惜青春，向雷鋒同志學習。

這個“一次”活動，使本次團日活動順利召開，也使每位同學知道應該怎樣學習雷鋒精神，還讓每位同學為今后的生活做出了計劃!

實用紀念活動總結（匯總17篇）篇十七

十分期待每一次的雛鷹活動，而我們中隊總是有這么多的孩子與家長積極參與，全情投入，感謝!

首先，此次本班組織的“雛鷹假日小隊”活動規范、有序。經過從一年級開始的各次雛鷹活動，家委們也積累并增強了組織活動的能力，互相配合協作。由于本次活動在戶外，又是在原始森林，安全意識在活動開始伊始就進行了特別地強調。活動過程中，各隊員互相扶持，互相幫助，隊員們積極踴躍地參與活動，整個活動基本遵照活動方案在進行，并完滿結束。

其次，本次活動內容豐富、廣泛。在符合學?！半r鷹假日小隊”活動的整體方案下，從隊員自身情況出發，組織隊員開展野外探險、學習雷鋒的活動。讓孩子們在活動過程中增強了集體互助精神，體驗了野外探險的樂趣，弘揚并宣傳了雷鋒精神。每次雛鷹假日小隊活動的開展都使同學們在增強學識的同時，通過小隊活動也得到集體的煅煉，進而培養社會責任感。

再次，本次活動考慮到同學們尚還處于二年級階段，在學習及成長過程中需要很多家庭的支持。此次活動很多家長也參與其中，有效地拉近了家長與家長、家長與孩次子之間的距離，在同學們在展示自我、感受喜悅的同時，也讓大家感受到家庭的溫暖與支持。

最后，在活動過程中，不管是森林探險活動還是體驗空中走廊等戶外活動，都讓孩子們增強了戶外生活的勇氣與能力，并使隊員在活動過程中樹立團隊精神，進一步培養其培養集體榮譽感，讓隊員們在積極向上的集體活動這樣一個良好的氛圍中取得進步。開展的“學雷鋒、獻愛心”的活動是此項雛鷹活動的主題，孩子們表現毫不遜色，積極投入活動當中。我們從身邊小事出發，尋找并實踐“雷鋒精神”。當我們除卻那些華麗的辭藻和激昂的口號，我們發現，雷鋒之所以成為最可愛的人，是因為他所做的一切都體現了人性的純真與善良，在他身上，我們看到的不只是個“大寫的‘人’”，還是“美好的‘人’”。對美好人性的贊美與堅持，讓“雷鋒精神”跨越時代。懷念雷鋒，愿曾經指引著他的純真與善良，能繼續指引我們蕓蕓眾生。

每一次的雛鷹活動，都啟在開闊孩子視野，密切親子感情，促進家庭合作，增強家校溝通。通過親子群體間的活動交流，加強家長與孩子，家長與家長，孩子與孩子之間的交流合作，增進親情和友情，提高孩子的綜合能力，幫助家長營造與孩子之間的交流、交往的氛圍，促進孩子的健康成長。同時，我們也感到學校推動并鼓勵同學們廣泛開展“雛鷹假日小隊”活動是非常有意義的，很得家長們的認可。它是學校教育、家庭教育的延伸，讓孩子們能勉勵積極、主動地參加到社會活動中。

讓我們共同期待下一次在“雛鷹假日小隊”活動中展翅而飛，使隊員們在社會這個廣闊的天地里越飛越高!