范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我的同學(xué)與我的朋友我的同學(xué)和我篇一
《莊子·知北游》：“妸荷甘與神農(nóng)同學(xué)于老龍吉?！薄吨軙び钗男⒉畟鳌罚骸凹伴L(zhǎng)，又與高祖同學(xué)?！泵鑼懠?xì)膩。
曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。當(dāng)時(shí)，上三年級(jí)分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來(lái)了。當(dāng)時(shí)她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。
從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。
當(dāng)時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級(jí)時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說(shuō)：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說(shuō)啦，噢?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
我的同學(xué)與我的朋友我的同學(xué)和我篇二
前幾天假期，我和同學(xué)們?nèi)ソ呌瓮?。在那里，我感受到了小伙伴們給予我的溫暖和愛(ài)。
來(lái)到江邊后，我們的注意力被灘涂上奇形怪狀的大石頭給吸引了，那些大石頭有的圓圓滾滾像豬八戒的肚子；有的邊緣鋒利像xxx的牛角，但是都被潮水沖刷的非常干凈。大片的石頭群看上去也是非常雄偉壯觀。我們幾個(gè)決定翻越過(guò)這片石頭群，到達(dá)我們的目的地，我們家長(zhǎng)的所在地：江邊小亭。
體育是我的弱項(xiàng)，而且我也不會(huì)游泳，看著高低不平的石頭，石頭下面是淺淺的海水，我的心七上八下，忐忑不安，但我又不想在同學(xué)面前表現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，我的`小伙伴們似乎看出了我的心思。于是他們便商量出了一個(gè)計(jì)劃：讓我走在中間，如果我不知前面的石頭路線該怎么走，就可以學(xué)前面同學(xué)走的路線；如果站的不穩(wěn)，可以被后面的同學(xué)扶，也能被前面的同學(xué)拉。聽完他們的妙計(jì)，我感動(dòng)不已，感受到了小伙伴們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。
于是，爬石之旅正式開始了，有了小伙伴們的保護(hù)，我便大膽地跟了上去。我一直跟著小彭的路線走，她也會(huì)時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)拉我的手。如果我遇到困難，就拉下小彭的長(zhǎng)麻花，她會(huì)立刻停下來(lái)幫助我，走在我后面的同學(xué)也會(huì)觀察好我的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)也會(huì)提醒幫助我通過(guò)難關(guān)。爬到后面，海水越來(lái)越高，石頭也越來(lái)越滑。這時(shí)，我們更加小心翼翼，同學(xué)們也放慢了動(dòng)作，一個(gè)時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)身看我，另一個(gè)隨時(shí)提醒我注意安全。
小伙伴給我的愛(ài)，我會(huì)珍藏在心中。今后，我會(huì)和他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的同學(xué)與我的朋友我的同學(xué)和我篇三
滕安琪是我們班上的小書蟲，她長(zhǎng)著瘦瘦的，臉上嵌著一雙小眼睛，她可是我們班上有名的“書呆子”喲！
說(shuō)她是純種的書呆子，也不能算是，因?yàn)樗裁磿伎?，什么武俠小說(shuō)啦，漫畫雜志啦，歷史故事啦，她無(wú)一不看，不相信，我告訴你件事，你就相信了。
記得有一次，她家鄰居買了一本《故事大王》，滕安琪和她家鄰居好說(shuō)歹說(shuō)，好不容易才把這個(gè)“寶貝”哄到手。一到家，她就津津有味地看了起來(lái)。看完了就纏著她媽媽撒嬌：“媽媽，給我訂閱這個(gè)‘故事大王’吧！上面內(nèi)容豐富著呢，可好看了！你就幫我訂一下嗎？”到底她媽媽拗不過(guò)她，決定幫她訂。這不，她又在看了。
滕安琪有個(gè)“惡習(xí)”，就是無(wú)論什么地方，什么時(shí)候，不管有沒(méi)有事，總會(huì)把書拿出來(lái)瞧一瞧。為了這事，她被老師收的書已不下五本。
雖然她不分時(shí)機(jī)地書，但這說(shuō)明她是多么喜歡看書呀！
這就是我們班上的小書迷――滕安琪。
我的同學(xué)與我的朋友我的同學(xué)和我篇四
我的好朋友對(duì)朋友們非常的關(guān)心。她就是我們班的人氣“小霸王”——金同學(xué)。
在校園里，她也比較有名氣，不光其他班的同學(xué)知道她，甚至其他班的老師也知道！
金同學(xué)的臉蛋白白的，頭發(fā)總是梳成一條馬尾辮，眼睛也很大，笑起來(lái)臉旁總是會(huì)有兩個(gè)小酒窩。非常漂亮，可愛(ài)。她說(shuō)話時(shí)不響也不輕，聲音非常動(dòng)聽，像鳥兒的歌聲。
她非常愛(ài)干凈，她的抽屜總是被她整理的干干凈凈。她的穿著打扮也非常干凈整潔，一點(diǎn)兒也不“千”。不過(guò)她穿的很漂亮，她的穿著打扮和她的性格一模一樣，都很干凈。
她還非常熱心。有一次，我在英語(yǔ)課上找不到周圍的同伴和我一起來(lái)讀課文和單詞，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候她從座位走向我說(shuō)：“我跟你一組吧！”我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，和她一起讀了課文和單詞。就這樣我跟她做成了好朋友。
我的同學(xué)與我的朋友我的同學(xué)和我篇五
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我眼中的同學(xué)_我的朋友作文600字，希望能夠幫助到大家。
回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的同學(xué)，她農(nóng)眉大眼，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，那發(fā)型酷斃了，所以大家都叫她假小子。你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧，o（∩∩）o…哈哈，對(duì)了，她就是假小子易萬(wàn)琴。
易萬(wàn)琴她積極向上，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)善良。
記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺(jué)了，沒(méi)有記得復(fù)習(xí)，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本。不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒(méi)好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來(lái)，我看了看，唉！還好還好，大部分都會(huì)寫?？鞂懲陼r(shí)，我忘了個(gè)字，實(shí)在是想不出來(lái)，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒(méi)有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內(nèi)容是：小易，教我一個(gè)字，考完試后，我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興，可沒(méi)想到小易卻說(shuō)：很抱歉，我不能幫你了，這樣會(huì)害了你，這個(gè)字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來(lái)的.，加油哦！我看了看表，時(shí)間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺(jué)定以后再也不理易萬(wàn)琴了。易萬(wàn)琴特意跑來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起，我沒(méi)有接受。易萬(wàn)琴解釋說(shuō)：對(duì)不起，我并不是要害你，如過(guò)我教你寫，你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會(huì)去記它。但是，是你自己想出來(lái)的話，你就會(huì)把它記在你的腦海里。
我聽了小易的解釋，慚愧地低下了頭：對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我們還是好朋友嗎？小易牽起我的手，說(shuō)：當(dāng)然，我們本來(lái)就是無(wú)話不談的好朋友！
最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路！
我的同學(xué)與我的朋友我的同學(xué)和我篇六
“李白自殺”
張馳浩的笑話有很多種，他最拿手的就是改詩(shī)了，有在上課時(shí)，張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”：日照香廬生紫煙，李白來(lái)到懸崖邊，臨死之前點(diǎn)支煙，抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了?？伤麉s強(qiáng)裝嚴(yán)肅，抓了抓頭，一本正經(jīng)的說(shuō)：“本詩(shī)人真是才高八斗呀！”本來(lái)就笑得夠嗆，現(xiàn)在聽他這么一說(shuō)，我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實(shí)雄辯”
張馳浩不但善于改詩(shī)，而且還會(huì)改名言，在老師說(shuō)道事實(shí)勝于雄辯時(shí)，他竟小聲滴咕了一聲：“獅屎勝過(guò)熊便?！弊屛覀冇执笮σ换?。
怎么樣，我們班的“笑話大王”搞笑嗎？
我的同學(xué)與我的朋友我的同學(xué)和我篇七
先說(shuō)楊曉晨吧！我們雖談不上是朋友，但上學(xué)時(shí)如果遇到她，我們會(huì)說(shuō)笑著一起上樓；發(fā)本子時(shí)如果發(fā)給她，我們也會(huì)微微一笑......我發(fā)現(xiàn)她很安靜，不愛(ài)大聲說(shuō)話，也不喜歡說(shuō)話。
她樣樣都會(huì)，樣樣都喜歡！我覺(jué)得她像個(gè)“假小子”。
上面說(shuō)了兩位女生，再讓我說(shuō)說(shuō)男生吧。
我還有很多同學(xué)，有王一平，呂婉瑩，王文赫等。他們中有的“傻”的可愛(ài)，有的英俊漂亮，還有的讓人“笑口常開”......有了他們，這個(gè)班才快樂(lè)，讓我留連忘返。
我的同學(xué)與我的朋友我的同學(xué)和我篇八
星期六的下午，我和我的同學(xué)小明乘車去書店買書，剛找到位置，就看到了一個(gè)白胡子老爺爺上車來(lái)了。
我們班上的小明不僅有愛(ài)心，還很懂事。
今天學(xué)校要補(bǔ)課，因?yàn)樗拇ㄓ写蟮卣?，所以學(xué)校還要進(jìn)行一個(gè)“捐款大行動(dòng)”。
只見小明從書包里拿出一個(gè)存錢罐，走向捐款箱，把所有的錢都倒進(jìn)捐款箱里面，“嘩啦啦！”錢落入到了捐款箱里，我想落入的不僅僅是錢，還有他滿腔的愛(ài)心。看到了這一幕，小光羞紅了臉，慚愧地低下了頭。
我的同學(xué)與我的朋友我的同學(xué)和我篇九
她，可愛(ài)，她，漂亮，她，琴棋書畫樣樣精通。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是咱們班的徐芃艽。
徐芃艽頭發(fā)直直的，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，有著水靈靈的大眼睛，個(gè)子小小的，特別可愛(ài)。
徐芃艽不僅外表可愛(ài)，還會(huì)彈鋼琴呢！
記得有一次，我去她家玩。剛到樓下，我便被動(dòng)聽的聲音吸引了，那是什么聲音，那么好聽！于是，我便上了樓，聽了個(gè)究竟。我拍了拍門，是徐芃艽的弟弟開的門，他讓我先坐，說(shuō)姐姐正在彈琴，讓我等候一下。于是，我便坐在一旁。我邊聽著這動(dòng)聽的鋼琴聲，一邊等待著她。
不一會(huì)兒，徐芃艽彈好琴了，我和她一起走進(jìn)了房間，我看見架子上有幾本是關(guān)于鋼琴方面的書。我便說(shuō)：“小鋼琴家，彈一首吧！”說(shuō)完，她便彈奏了起來(lái)，我仿佛也沉醉在其中。
徐芃艽不僅鋼琴談得好，為人也不錯(cuò)，她真不愧是我最好的朋友??！