通過(guò)閱讀范文范本，我們可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)。我家的書(shū)柜里裝滿了我的大書(shū)小書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》……我一有時(shí)間就任意拿起一本書(shū)看，看不完決不“罷工”。無(wú)論是吃飯、睡覺(jué)，我都要把我拿的那本書(shū)看完!
我很愛(ài)逛書(shū)店。記得上次我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，我看著看著，媽媽要我回家，我心想：“時(shí)間就像流水一樣過(guò)得真快!”我說(shuō)：“過(guò)一會(huì)再走嘛!”
“已經(jīng)12：00了，回家還要吃飯呢!”
“再過(guò)一會(huì)!”
媽媽無(wú)奈，只好同意我的要求。
轉(zhuǎn)眼間已是下午2:00了，吃飯的時(shí)間早過(guò)了，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得餓，好書(shū)也可以充饑啊!
后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我看書(shū)看得很多，就給我辦了一張借書(shū)卡。這樣我每天都可以看各種不同的書(shū)，如同進(jìn)入書(shū)的海洋。
高爾基爺爺說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”生活沒(méi)有書(shū)是無(wú)味的，學(xué)習(xí)沒(méi)有書(shū)是不會(huì)快樂(lè)的，總之，人如果沒(méi)有書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
我相信，在今后的生活中，書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)更大的收獲和喜悅!
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇二
職責(zé)心的重要性，只是想與大家一齊分享我對(duì)工作職責(zé)心認(rèn)識(shí)的一些想法。
工作是人安身立命、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值之所。古人有“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯”的說(shuō)法，此刻的人也愛(ài)說(shuō)“在其位、謀其政、做其事、盡其責(zé)”。忠于職守、勤勉盡責(zé)是一名工作人員起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不盡相同，所負(fù)職責(zé)有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開(kāi)一個(gè)共同的因素，那就是具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。有了職責(zé)心方能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責(zé)、分內(nèi)之事銘記于心，該做什么、怎樣去做及早謀劃、未雨綢繆;有了職責(zé)心方能盡職，一心撲在工作上，有沒(méi)有人看到都一樣，做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯(cuò)為;有了職責(zé)心方能進(jìn)取，不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步，而是勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼搏。
工作既是謀生的手段，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份職責(zé)。一個(gè)人的工作做得好不好，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有職責(zé)感，在于是否認(rèn)真履行了自我的職責(zé)。
常常聽(tīng)到一些推托之詞“這不是我的錯(cuò)”、“我不是故意的”之類(lèi)的話。折射出個(gè)人對(duì)工作失誤或失職的掩飾，沒(méi)有勇氣承擔(dān)職責(zé)。人的生命務(wù)必承擔(dān)各種各樣的職責(zé)，對(duì)于自我應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)要勇于擔(dān)當(dāng)。職責(zé)承載著潛質(zhì)。一個(gè)充滿職責(zé)感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自我的潛質(zhì);只有負(fù)職責(zé)的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏職責(zé)心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)。職責(zé)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)，職責(zé)能夠發(fā)揮自我的潛能。職責(zé)能夠改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)。在這個(gè)世界上，有才華的人很多，但是既有才華又有職責(zé)感的人卻不多。只有職責(zé)和潛質(zhì)共有的人，才是社會(huì)最需要的。
從某種好處上講，職責(zé)，已經(jīng)成為人的一種立足之本。承擔(dān)更多的職責(zé)，為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;就是為單位分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上級(jí)以支持，給同事以幫忙;就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的，做與不做之間的差距就在于--職責(zé)。知榮辱，盡職責(zé)，建新功，就沒(méi)有做不好的工作。咱們只有在工作中，清醒、明確地認(rèn)識(shí)到自我的職責(zé)，履行好自我的職責(zé)，發(fā)揮和挖掘自我的潛質(zhì)和潛力，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為用心主動(dòng)，就能享受工作的樂(lè)趣，享受取得成績(jī)的愉悅。
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇三
《責(zé)任心是管出來(lái)的》此書(shū)以解決企業(yè)員工缺乏責(zé)任心這一問(wèn)題為主線，通過(guò)對(duì)“責(zé)任心是管出來(lái)的”這一論題的闡述，勾勒出一套完整的責(zé)任心管理系統(tǒng)，就員工的責(zé)任心問(wèn)題提出了一些新的見(jiàn)解……。在品味書(shū)中許多事例后，從中明白了不少道理，對(duì)今后作業(yè)區(qū)的人員管理、安全生產(chǎn)是有幫助的。
作為企業(yè)最基層的管理者，要想獲得員工的責(zé)任心，首先要用心對(duì)待作業(yè)區(qū)每一位員工，他們不僅是你的同事也是你的兄弟姐妹，如果你不尊重他們，自己高高在上，那么他們也不會(huì)尊重你，更談不上員工對(duì)你或作業(yè)區(qū)有什么責(zé)任心，所以就像書(shū)中所說(shuō)的一樣“員工不負(fù)責(zé)任首先意味著管理者的無(wú)能”。這里的“無(wú)能”就是管理者沒(méi)有和朝夕相處的員工心心相印。
職責(zé)不清令員工無(wú)從負(fù)責(zé)。作業(yè)區(qū)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，流水線生產(chǎn)講究的就是團(tuán)隊(duì)合作，比如我們連退作業(yè)區(qū)，冷軋鋼卷從入口區(qū)域到退火爐區(qū)域、平整機(jī)區(qū)域、出口區(qū)域，每一個(gè)區(qū)域的操作都要精心，區(qū)域人員之間都要相互配合，一旦某個(gè)區(qū)域出現(xiàn)因操作不精心或職責(zé)不到位必將造成退火爐停機(jī)，都會(huì)影響退火爐停機(jī)所帶來(lái)的負(fù)面影響，如帶鋼性能不達(dá)標(biāo)，嚴(yán)重時(shí)帶鋼在退火爐內(nèi)瓢曲，甚至在退火爐內(nèi)斷帶……。如何改變職責(zé)不清的狀況呢?就崗位而言，每一個(gè)操作工必須對(duì)各自的操作區(qū)域負(fù)責(zé)，所作的工作必須對(duì)這個(gè)區(qū)域的主操負(fù)責(zé)，主操必須對(duì)這個(gè)整體區(qū)域負(fù)責(zé)并對(duì)所作的工作對(duì)這個(gè)作業(yè)區(qū)的作業(yè)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，作業(yè)長(zhǎng)的整個(gè)作業(yè)區(qū)的所作的工作對(duì)分廠負(fù)責(zé)，每一項(xiàng)工作必須落實(shí)到每一個(gè)具體的人員頭上，而且一旦落實(shí)下來(lái)，該區(qū)域員工就必須對(duì)此承擔(dān)百分百的責(zé)任，這就是“一對(duì)一、百分百”職責(zé)責(zé)任落實(shí)。
不懂得考核就不懂得管理。考核一定要建立在公平、公正、公開(kāi)上，而且一定要打破所謂的“人情關(guān)”，一旦摻進(jìn)了人情因素，考核便失去了價(jià)值，必須做到“先小人，后君子”，對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格考核。
激勵(lì)第一、懲罰第二。對(duì)作業(yè)區(qū)員工在工作中的付出和好人好事要及時(shí)、公開(kāi)進(jìn)行激勵(lì)，使員工能意識(shí)到什么是對(duì)什么是錯(cuò)，激勵(lì)可以使員工獲得榮譽(yù)感。受到激勵(lì)的員工能夠更加努力工作，同時(shí)也是對(duì)表現(xiàn)不好的員工進(jìn)行曝光。
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇四
對(duì)于知識(shí)的作用和價(jià)值，古人已有認(rèn)識(shí)。“人有知學(xué)，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。學(xué)習(xí)到底有多重要呢?小編為大家整理了學(xué)習(xí)重要性演講稿，與你分享!
尊敬的******、親愛(ài)的******：
大家*****好!
社會(huì)發(fā)展到今天，對(duì)國(guó)民素質(zhì)的要求越來(lái)越高，特別是在升學(xué)、就業(yè)、務(wù)工、競(jìng)選、任職等一系列重大問(wèn)題上，對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求的門(mén)檻越來(lái)越高。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，社會(huì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更新節(jié)奏加快，本領(lǐng)恐慌處處顯現(xiàn)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，從改革開(kāi)放以來(lái)，新增加的詞匯近萬(wàn)個(gè)。
很顯然，在經(jīng)濟(jì)全球化、信息現(xiàn)代化的新世紀(jì)新階段，一個(gè)人如果不學(xué)新知識(shí)就跟不上新形勢(shì)，思想就要落后蛻化，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的為數(shù)不少的科盲、法盲、電腦盲、外語(yǔ)盲“四盲”之人就是最好的例證。
同時(shí)，還要認(rèn)識(shí)到不學(xué)新知識(shí)、不探索，精神就要窒息。
在我們前進(jìn)的征途上，還存在許多的未知領(lǐng)域。
未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰(zhàn)、人格的挑戰(zhàn)。
只有學(xué)習(xí)新知，探索未知，才能提高人的現(xiàn)代化素質(zhì)和能力，成為與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化人。
其中橫向表示要有一定的寬廣度，包容多方面、多學(xué)科的知識(shí)，以滿足工作、生活、交往等方面的需要;縱向表示要具備相當(dāng)?shù)木疃龋趯?zhuān)業(yè)上深刻透徹，以滿足更深層次的需要。
換句話說(shuō)，就是要做本行業(yè)、本部門(mén)的通才，做某些方面的專(zhuān)才，具有專(zhuān)與博的兼容性。
著名作家王蒙對(duì)學(xué)習(xí)有過(guò)精妙獨(dú)到的論述，他說(shuō)：“一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來(lái)自學(xué)習(xí)”。
本領(lǐng)需要學(xué)習(xí)，機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí)。
健康的身心同樣也是學(xué)會(huì)了健康的生活方式，特別是健康的心理活動(dòng)模式的結(jié)果。
人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇，當(dāng)你面臨選擇的痛苦的時(shí)候，你可以去學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啟迪你的智慧，尋找你的答案。
學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識(shí)、通向光明的抉擇。
通過(guò)學(xué)習(xí)，你將避免沖動(dòng)，避免極端，避免剛愎自用，避免出爾反爾，避免無(wú)所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。
在你一時(shí)受到誤解，受到打擊，受到歪曲，受到封殺而你一時(shí)又沒(méi)什么辦法可想，也無(wú)法改變你的處境的時(shí)候，安心學(xué)習(xí)吧，補(bǔ)課吧，學(xué)習(xí)你在順利情況下欲學(xué)而沒(méi)有時(shí)間學(xué)的`那些表面的冷門(mén)吧，這是天賜的強(qiáng)化學(xué)習(xí)月或強(qiáng)化學(xué)習(xí)年的開(kāi)始，你理應(yīng)得到更多的學(xué)分，達(dá)到更高的學(xué)位。
學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求。
學(xué)無(wú)涯，思無(wú)涯，其樂(lè)亦無(wú)涯。
從理論的論證里可以找出自己的經(jīng)歷與見(jiàn)聞的脈絡(luò)，可以撥開(kāi)思想認(rèn)識(shí)上的迷霧;從一道數(shù)學(xué)公式里可以設(shè)想到先行智者們嚴(yán)密的思維邏輯和追根溯源、反復(fù)驗(yàn)證、達(dá)到顛撲不破的境地的過(guò)程與樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一種探秘，學(xué)習(xí)就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時(shí)偵破。
而當(dāng)我們從自然、歷史、社會(huì)、人生中發(fā)現(xiàn)了它們隱蔽的真情，從前人成果中了解了這種真情，將會(huì)像破了一個(gè)大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。
學(xué)習(xí)是一種按部就班的建設(shè)，從挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高樓大廈，成就了一片又一片風(fēng)景。
學(xué)習(xí)是一種精神的漫游，它擴(kuò)大著我們精神的空間與容積。
學(xué)習(xí)還是一種對(duì)于有限生命的挑戰(zhàn)，以有限的生命追求無(wú)限的宇宙和時(shí)間。
學(xué)習(xí)是一種堅(jiān)持、一種固守、一種節(jié)操、一種免疫功能。
學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求，豈能不學(xué)?
還有一點(diǎn)，學(xué)習(xí)就是為了改變自己!學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí)、要馬上行動(dòng)首先就要調(diào)整自己的心態(tài)到最佳狀態(tài)，這樣才能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量!
最后祝愿大家：為了美好的明天趕緊行動(dòng)起來(lái)!事業(yè)有成、美夢(mèng)成戰(zhàn)真!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。
聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。
同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。
在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”時(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。
沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待人。”如果你不前進(jìn)，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。
如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。
正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”
下面，我給大家?guī)讞l建議：
1、以學(xué)為先
在學(xué)生心中，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。
我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類(lèi)：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。
“以學(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹(shù)立了“以學(xué)為先”的意識(shí)，而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。
2、隨處學(xué)習(xí)
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處，我們都可以學(xué)習(xí)。
隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見(jiàn)縫插針的精神和本領(lǐng)。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好，避免用時(shí)東翻西找。
講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備，不至于上課的時(shí)候手忙腳亂，影響效率。
4、學(xué)會(huì)閱讀
讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。
學(xué)會(huì)讀書(shū)要求我們學(xué)會(huì)選書(shū)，學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合，學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
5、合理安排
善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余，不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。
盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課前要預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)先于作業(yè)，作業(yè)先于課外閱讀。
6、善做筆記
學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī)，以適當(dāng)?shù)乃俣龋浵虑‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。
7、書(shū)寫(xiě)整潔。
俗話說(shuō)：“卷面就是你的一張臉”。
我們應(yīng)規(guī)范、端正、整潔地寫(xiě)字。
8、及時(shí)提問(wèn)。
好問(wèn)，你會(huì)得到意想不到的收獲，它將成為你成功的奠基石。
但凡有疑問(wèn)，都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論、請(qǐng)教。
在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得知識(shí)，提升自己。
9、學(xué)習(xí)互助
在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提升。
同學(xué)們，你們是想收獲串串果實(shí)，還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無(wú)成，那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。
你們看：新的學(xué)期我們迎來(lái)了新的校長(zhǎng)，我們搬進(jìn)了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。
趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!
最后，我送給大家一句話：
讓我們一起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧!
我信奉的格言是：機(jī)會(huì)只垂青那些有準(zhǔn)備的人。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“雙魚(yú)座的人天真爛漫，會(huì)有許多夢(mèng)幻般的想法”這是星座解析對(duì)雙魚(yú)座的評(píng)價(jià)。
本人就是一個(gè)雙魚(yú)座的女生，也經(jīng)常愛(ài)想一些與現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)的東西，這篇演講稿就是一篇胡思亂想的產(chǎn)物。
物競(jìng)天擇的下一句大家應(yīng)該在學(xué)生物時(shí)聽(tīng)過(guò)，就是適者生存。
物競(jìng)就是指生物的生存競(jìng)爭(zhēng);天擇就是指自然選擇。
意思就是生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能夠適應(yīng)的才能生存下來(lái)。
這原先是指自然界的生存法則，就像到冬天變成白色的鳥(niǎo)和不變色的鳥(niǎo)，不變色的更加醒目，容易被捕食，所以會(huì)變色的鳥(niǎo)得以生存繁衍。
其實(shí)在我想來(lái)，物競(jìng)天擇可以是說(shuō)一種自然界促進(jìn)生物進(jìn)化的過(guò)程。
在這個(gè)過(guò)程中，若魚(yú)不進(jìn)化，游得更快，那么漁鳥(niǎo)會(huì)捉住它，而漁鳥(niǎo)若不進(jìn)化，視力更好飛得更快，那么將因沒(méi)有食物而餓死。
在這個(gè)自然界中，一切都很殘酷，如果不競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)化，那么將會(huì)無(wú)法生存。
而人，是在這物競(jìng)天擇中進(jìn)化方向較獨(dú)特的，在所有其它生物在自己的體魄方面進(jìn)化，使自己身體更好時(shí)，人選擇了一條與眾不同的路——智力進(jìn)化。
事實(shí)證明，人選擇的道路沒(méi)有錯(cuò)，人領(lǐng)先了所有物種一步，人成為了在這物競(jìng)天擇適者生存的生物金字塔的尖端。
我們的祖先選擇了一條與眾不同的路，所以有了我們今天的輝煌。
但這是不是意味著：我們成為了金字塔的尖端，就不用再競(jìng)爭(zhēng)，再進(jìn)化了呢?并不是這樣。
人也是生物的一種，也需要不斷的進(jìn)化。
我們身邊的動(dòng)物在不斷進(jìn)化，但這過(guò)程太過(guò)漫長(zhǎng)，沒(méi)法舉例，就舉病毒的例子，現(xiàn)在的不治之癥，在古代你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎??你在古代聽(tīng)說(shuō)過(guò)艾滋病，聽(tīng)說(shuō)過(guò)癌癥嗎??沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧。
那是因?yàn)樵谀莻€(gè)科技不發(fā)達(dá)的時(shí)代，人不進(jìn)化，沒(méi)有太多對(duì)付病毒細(xì)菌的方式，那么細(xì)菌也不進(jìn)化。
但當(dāng)人有了那么多對(duì)付他的本事時(shí)，細(xì)菌，病毒為了生存開(kāi)始進(jìn)化就開(kāi)始有了現(xiàn)在的那些不治之癥。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)，并不是無(wú)意義的，所謂學(xué)了都沒(méi)有，不如不學(xué)的。
它是為了能夠適應(yīng)我們未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)的，他是為了讓我們?nèi)祟?lèi)能長(zhǎng)期處于領(lǐng)先的層次，不會(huì)被其他物種宰割的!!
試想一下，全人類(lèi)都不學(xué)習(xí)，胸?zé)o點(diǎn)墨，再加上我們沒(méi)有其他物種長(zhǎng)期進(jìn)化來(lái)的強(qiáng)健體魄，很快，人類(lèi)無(wú)法抵御其他生物，物種而滅絕。
所以，從今天開(kāi)始，就以不想被自然淘汰，想要生存下去為理由，珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)吧!!
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇五
職責(zé)心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種魅力。一個(gè)人只有有了職責(zé)心才能夠?qū)崿F(xiàn)自我的承諾，只有有職責(zé)心才能夠正視困難勇往直前，只有職責(zé)心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格。下方本站小編為您精心準(zhǔn)備的這篇工作職責(zé)心演講稿，期望對(duì)您有所幫忙。
職責(zé)，也是一種勇于負(fù)責(zé)的精神，一種認(rèn)真的態(tài)度，一種至高的信仰，一種道德的承載。職責(zé)，對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)就是研究新科學(xué)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展;對(duì)于演員來(lái)說(shuō)是讓觀眾從熒屏上找到生活中的自我;而對(duì)于咱們工人來(lái)說(shuō)就是"立足崗位，盡心盡責(zé)。"那么，我的職責(zé)又在哪里?作為生產(chǎn)線一名普通員工，多想法優(yōu)化生產(chǎn)工序，保證生產(chǎn)的合格率，保證每一天檢測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，更好的提高產(chǎn)品的質(zhì)量，這正是咱們職責(zé)的具體體現(xiàn)。
講職責(zé)的重要好處講職責(zé)重在履行職責(zé)抓落實(shí)的關(guān)鍵在"職責(zé)"二字上。"責(zé)"，指職責(zé)、自責(zé)、盡責(zé)、專(zhuān)責(zé)等;"任"，一般指選賢任能，挑起任務(wù)的擔(dān)子，賦予相應(yīng)的職務(wù)。職責(zé)兩字是統(tǒng)一的，責(zé)在人先，利居人后。職責(zé)是一種精神境界，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神支柱，職責(zé)也是一種作風(fēng)，是檢驗(yàn)咱們每個(gè)民政人思想、工作、生活作風(fēng)優(yōu)劣與否的定性詞。如何履行職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，是咱們領(lǐng)悟的主要目的。
外因透過(guò)內(nèi)因起作用，講職責(zé)務(wù)必是內(nèi)因作主導(dǎo)，才能真正樹(shù)立起正確的職責(zé)意識(shí)。有了職責(zé)意識(shí)，才能增強(qiáng)人民意識(shí)、法制意識(shí);有了職責(zé)意識(shí)，才會(huì)有奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，自覺(jué)做到主動(dòng)解決問(wèn)題，主動(dòng)攻堅(jiān)排難，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn);有了職責(zé)意識(shí)，才會(huì)發(fā)奮領(lǐng)悟，時(shí)刻不放松領(lǐng)悟，提高工作水平，不斷適應(yīng)新?tīng)顩r，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和解決新問(wèn)題的潛質(zhì)。
有了職責(zé)意識(shí)，才會(huì)增強(qiáng)事業(yè)心，持續(xù)平常心態(tài)，全心全意為人民服務(wù)，為人民干好事業(yè);有了職責(zé)意識(shí)，才會(huì)克已奉公，廉潔自律，持續(xù)共產(chǎn)黨人先進(jìn)本色。做任何工作，都需要一大批勇于負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)、善于負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)到底的干部。從必須好處上講，咱們各部門(mén)的員工、工作人員講職責(zé)講到什么程度，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益就能發(fā)展到什么程度。
想負(fù)責(zé)、想干事，應(yīng)當(dāng)支持和鼓勵(lì)，但如果不是圍繞中心、圍繞發(fā)展大局做工作，就可能起副作用甚至起反作用。咱們做每一項(xiàng)工作，都要想想對(duì)單位、全局是否有利，對(duì)人民群眾是否有好處。如果總是想著自我出名、對(duì)自我有利、不管對(duì)單位有沒(méi)有好處，明明對(duì)的不敢堅(jiān)持、不敢冒風(fēng)險(xiǎn)，明知錯(cuò)的不敢反對(duì)，那么在落實(shí)發(fā)展大局上的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)就不力或落空。
黨章明確規(guī)定共產(chǎn)黨員、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，辦任何事情都要對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。失去法定職責(zé)約束的干部，就會(huì)失去應(yīng)有的人民公仆形象，失去法定職責(zé)約束的干部和組織，就不會(huì)忠于職守、認(rèn)真履職，人民也不會(huì)滿意的。要切實(shí)對(duì)人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益負(fù)起歷史的職責(zé)，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)方法目標(biāo)和提高人民群眾生活水平的階段性任務(wù)統(tǒng)一齊來(lái)，把實(shí)現(xiàn)人民群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和當(dāng)前利益結(jié)合起來(lái)。這既是對(duì)大局負(fù)責(zé)，也是對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)。
各級(jí)員工都在各自不一樣的崗位上，履行著黨和人民賦予的大大小小的職責(zé)。(不管是主任、部門(mén)負(fù)責(zé)人、選墓、收款)要做到有所作為，首先務(wù)必立足本職，明確職責(zé)，認(rèn)真履職，切實(shí)盡責(zé)，把職責(zé)賦予的份內(nèi)事情做好。同時(shí)，在工作中要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，迎難而上，推動(dòng)工作，不好件件去請(qǐng)示，事事依靠于領(lǐng)導(dǎo)。要有所作為，寫(xiě)下人生有價(jià)值的業(yè)績(jī)。
有權(quán)必有責(zé)，權(quán)大職責(zé)大。有的同志看重"權(quán)力"，卻沒(méi)有看到"權(quán)力"的另一面是"職責(zé)"，沒(méi)有看到權(quán)力的加大意味著職責(zé)的增加和要求的提高。各級(jí)干部必須要勇于承擔(dān)職責(zé)，對(duì)可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題、矛盾，早調(diào)研、早處理，不上交矛盾，不推卸職責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。咱們講要落實(shí)這樣那樣的制度，最重要的是職責(zé)制度要健全完善，落實(shí)好各項(xiàng)職責(zé)制。
咱們講這樣那樣的執(zhí)政潛質(zhì)增強(qiáng)，首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在各自領(lǐng)導(dǎo)崗位上的執(zhí)政職責(zé)要增強(qiáng)。這個(gè)職責(zé)應(yīng)當(dāng)是一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)具體負(fù)責(zé)，崗位工作人員各負(fù)其責(zé)的職責(zé)機(jī)制。
把有職責(zé)心、勇于負(fù)責(zé)，能夠負(fù)責(zé)的干部放在重要崗位上;對(duì)失職、瀆職的工作人員要實(shí)行職責(zé)追究制和"問(wèn)責(zé)制";對(duì)少數(shù)不愿干事、不想干事、不能干事的不負(fù)職責(zé)的工作人員要采取措施，教育、培訓(xùn)、提高、淘汰。
之不易的發(fā)展合力、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展態(tài)勢(shì)，堅(jiān)定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步構(gòu)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，把履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)職責(zé)化作具體的、抓落實(shí)的行動(dòng)。讓咱們都來(lái)做一個(gè)有職責(zé)心、有職責(zé)感的人;做一個(gè)勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)，把做人、做事、做官統(tǒng)一于抓好落實(shí)之中的人。
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇六
因?yàn)樨?zé)任，繼往開(kāi)來(lái)，點(diǎn)燃中華民族偉大復(fù)興之火……詹天佑清代著名的建筑師，京張鐵路就是由他主持設(shè)計(jì)施工并修建成功的。他帶領(lǐng)我們中國(guó)自己的建筑師，憑著自己的智慧創(chuàng)造的。外國(guó)工程師還取笑我們“能修筑這條鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)出世呢。”對(duì)他來(lái)說(shuō)，這是多大的打擊，但他沒(méi)有放棄，依然接受了任務(wù)。工作中，他一絲不茍，嚴(yán)格要求工作人員和自己。還親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人上險(xiǎn)峻的高山去測(cè)量。在夜里，極節(jié)約時(shí)間的繪畫(huà)、計(jì)算。經(jīng)過(guò)不斷努力，比原定計(jì)劃提前兩年通車(chē)，并創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了“人”字形線路，被外國(guó)工程師視為“不可能的奇跡”。假如他沒(méi)有責(zé)任心，又怎么可能完成如此巨大的工程。他的決心、毅力和極強(qiáng)的責(zé)任感難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們已經(jīng)是職高生了，要把責(zé)任心作為復(fù)興中華的神圣使命。
記得上初三時(shí)的一天下午，我們?cè)谶M(jìn)行衛(wèi)生大掃除。那天，老師讓我把任務(wù)分配下去，所有的同學(xué)都各干各的。那時(shí)，老師把所有的一切都安排給我后便離開(kāi)了。隨后，我不顧老師的叮囑，沒(méi)有去管，心想：“每次都說(shuō)要大檢查，卻沒(méi)有查過(guò)幾次，管他呢，然后提著灑壺和同學(xué)在樓道里打鬧。不一會(huì)兒，其他同學(xué)看我沒(méi)有監(jiān)督、查看，都不約而同的加入了我們的“娛樂(lè)圈”。這時(shí)，檢查衛(wèi)生的老師來(lái)了，她看到教室和樓道里滿地是水，而且玻璃也沒(méi)有擦干凈，值周老師毫不留情的把“初三(3)班”寫(xiě)到最差的一欄里。在總結(jié)是，年級(jí)主任在全年級(jí)面前點(diǎn)名批評(píng)了我們。聽(tīng)到這個(gè)消息后，班主任的臉上陰云密布，我怕極了。這時(shí)，老師把我叫到辦公室，然后嚴(yán)厲的問(wèn)我：“那天下午打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)生了什么事？”我低著頭不敢作聲。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你作為班委，就應(yīng)該以身作則。帶頭打鬧是你的職責(zé)嗎？看，你一鬧，他們也跟著鬧，誰(shuí)還打掃衛(wèi)生呢？這次就算給你一個(gè)教訓(xùn)，下次一定要銘記，不管什么時(shí)候一定要履行自己的職責(zé)。”老師的話讓我深深地感到愧疚，我下定決心暗暗發(fā)誓：以后一定要做好一個(gè)班委該做的事，盡到一個(gè)班委應(yīng)盡的責(zé)任。
責(zé)任心的有無(wú)，關(guān)系到一個(gè)人的前途，一個(gè)家庭的興衰，國(guó)家的興亡。復(fù)興中華，需要的也是一顆責(zé)任心。沒(méi)有責(zé)任，又何來(lái)復(fù)興？是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊？是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國(guó)”的慨嘆？又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼喚？……是責(zé)任，是無(wú)數(shù)仁人志士記在心上，扛在肩上的責(zé)任！正是責(zé)任，推動(dòng)了歷史車(chē)輪的滾滾前進(jìn)，也正是責(zé)任，閃耀著人性中至真至純的光芒。復(fù)興中華，首先強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任心。讓我們帶著責(zé)任上路，無(wú)悔地走好人生的每一步！
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
按照總公司關(guān)于開(kāi)展第x個(gè)全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的文件精神，我公司組織管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究工作、制訂實(shí)施方案，并動(dòng)員了全體員工落實(shí)活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全員安全意識(shí)，不斷促進(jìn)和完善安全生產(chǎn)制度。由于主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹總公司文件要求和全體員工的共同努力取得了保安全生產(chǎn)、穩(wěn)生產(chǎn)秩序，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)效益提高的好成績(jī)。六月份沒(méi)有發(fā)生行車(chē)責(zé)任事故和場(chǎng)內(nèi)事故。總結(jié)安全月活動(dòng)，具體實(shí)施了以下工作。
大造安全生產(chǎn)聲勢(shì)。公司在這次活動(dòng)中，在原有的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組及其成員基礎(chǔ)上補(bǔ)充生產(chǎn)一線各班組負(fù)責(zé)人組成安全生產(chǎn)月活動(dòng)及安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，張經(jīng)理?yè)?dān)任組長(zhǎng)。進(jìn)入“安全月”的前一天，我們就在站區(qū)醒目位置懸掛了大型安全生產(chǎn)口號(hào)橫幅標(biāo)語(yǔ)；進(jìn)入活動(dòng)期，公司先后出黑板報(bào)一期，出安全專(zhuān)欄一期，在縣站和二環(huán)路分站張貼安全月活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
二、開(kāi)了“四個(gè)會(huì)”，組織“二個(gè)大檢查”。公司對(duì)執(zhí)行總公司的安全生產(chǎn)會(huì)議精神行動(dòng)早、動(dòng)作快，于5月29號(hào)至6月初，召開(kāi)了以安全生產(chǎn)為專(zhuān)題的安委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全體站務(wù)員安全活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和廣大駕駛員安全學(xué)習(xí)會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容就是貫徹總公司文件的精神。使全國(guó)第x次安全生產(chǎn)月活動(dòng)人人皆知、家喻戶曉，激發(fā)了全體員工自覺(jué)參與活動(dòng)的積極性，營(yíng)造了安全生產(chǎn)活動(dòng)的活躍氣氛。
三、站務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)積極撰寫(xiě)安全宣傳廣播稿，并請(qǐng)縣廣播電臺(tái)播音員錄制廣播用語(yǔ)磁帶，經(jīng)實(shí)踐證明具有良好的效果。
四、六月初，公司全體領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，安委會(huì)成員參與，搞了一次全面的安全大檢查，檢查覆蓋面包括候車(chē)室、停車(chē)場(chǎng)、電氣線路、辦公樓、倉(cāng)庫(kù)、消防器材及設(shè)施、上墻制度及安全責(zé)任制的分層落實(shí)等等，對(duì)大檢查中只要覺(jué)得是安全隱患問(wèn)題，由專(zhuān)人分類(lèi)登記，擬訂整改措施，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有的是現(xiàn)場(chǎng)檢查，就地指定專(zhuān)人及時(shí)整改，活動(dòng)期間，整改和清理有關(guān)不安全隱患十余處。六月中下旬再一次對(duì)公司安全生產(chǎn)進(jìn)行了大檢查，并驗(yàn)收了有關(guān)隱患的整改工作。“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)和公司召開(kāi)的“四個(gè)會(huì)議”“二個(gè)大檢查”推動(dòng)了公司安全生產(chǎn)工作深入開(kāi)展，為公司增添了新面貌、新氣象，注入了新活力。
五、以教育為本，提高全員安全意識(shí)。在安全生產(chǎn)及其活動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程中，我們體會(huì)到除領(lǐng)導(dǎo)重視負(fù)責(zé)是必不可少外，以下兩個(gè)方面是安全生產(chǎn)的重中之重。
1、安全知識(shí)、認(rèn)識(shí)和觀念。
安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，只有全員懂得安全知識(shí)，提高安全對(duì)生產(chǎn)要重性的認(rèn)識(shí)，只有集中力量抓安全生產(chǎn)，堅(jiān)持安全第一，使職工和管理人員都牢牢樹(shù)立起安全意識(shí)，真正警醒起來(lái)，才能真正保障企業(yè)生產(chǎn)的安全運(yùn)行。要使廣大駕駛員懂得安全是第一效益，沒(méi)有安全就不可能有效益，向廣大駕駛員努力灌輸以人為本的思想，讓他們懂得安全是一種仁愛(ài)之心。安全以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)人的生命財(cái)產(chǎn)，把人看作世間最寶貴的。安全是一種尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在，失去尊嚴(yán)，人活著便無(wú)意義。遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)，既是對(duì)他人的尊重，也是自尊，“三不傷害”就是尊嚴(yán)的體現(xiàn)。安全是一種文明。安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù)，靠文化教育，靠經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，一句話，靠社會(huì)的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對(duì)于野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為。“三違”行為就是野蠻的行為。安全是一種文化。文化是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代普遍認(rèn)同并追求的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，是生活方式的理性表達(dá)。重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)；忽視安全，輕輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。
一種文化的形成，要靠全社會(huì)的努力。大量的安全警示語(yǔ)、標(biāo)示牌就是一種文化。安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。安全是一種挑戰(zhàn)。每一次重大事故都會(huì)促使人反省自身行為，總結(jié)教訓(xùn)，研究對(duì)策，發(fā)明新技術(shù)，預(yù)防同類(lèi)事故重復(fù)發(fā)生。也許事故永遠(yuǎn)不會(huì)杜絕，于是挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在，人的奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)停止。安全是一筆財(cái)富。如果安全投入多了，生命財(cái)產(chǎn)損失少了，最終勞動(dòng)成本降低了，企業(yè)和個(gè)人經(jīng)濟(jì)效益提高了。反之，如一時(shí)得利，但終究要虧本。我們講安全，就是要提高人的生存價(jià)值，就是在積累財(cái)富。安全是權(quán)利也是義務(wù)。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動(dòng)者的基本權(quán)利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。每個(gè)勞動(dòng)者不僅擁有這個(gè)權(quán)利，而且要尊重并行使這個(gè)權(quán)利。“我要安全”是權(quán)利的表達(dá)，也是義務(wù)的表達(dá)。無(wú)論貧富，無(wú)論職業(yè)，無(wú)論城鄉(xiāng)，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護(hù)和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài)，否則就要受到法律的制裁與懲罰。
2、嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全操作規(guī)程。
“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”，在公司內(nèi)部，各部門(mén)、各生產(chǎn)班組也要按照各自分工堅(jiān)守崗位，切實(shí)負(fù)起安全責(zé)任，并實(shí)行按制度獎(jiǎng)罰分明，對(duì)檢查出的隱患整改及時(shí)到位。實(shí)踐證明，安全生產(chǎn)責(zé)任制能切實(shí)做到防患于未然，對(duì)于生產(chǎn)事故的發(fā)生能起到明顯的遏制作用。對(duì)廣大員工進(jìn)行安全意義的宣傳，讓他們了解安全靠什么？安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都像兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有按分守已、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)的.安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。安全靠人，人必須有一定的安全素質(zhì)，即道德修養(yǎng)，責(zé)任心，業(yè)務(wù)技能，健康的身體等；安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境；安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須長(zhǎng)抓不懈。
倡導(dǎo)安全文化、提高全民安全生產(chǎn)意識(shí)”曾是我國(guó)安全生產(chǎn)規(guī)劃中的一項(xiàng)內(nèi)容，而安全文化的核心思想是人，在倡導(dǎo)“以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天，“三不傷害”這一安全理念也就自然成為企業(yè)安全文化的核心內(nèi)容，因?yàn)橐龅健叭粋Α北仨殗@人這一主體才能實(shí)現(xiàn)。我國(guó)安全生產(chǎn)工作經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，積累出“三不傷害”這一寶貴經(jīng)驗(yàn)，即“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，聽(tīng)起來(lái)似乎平淡無(wú)奇，但其中卻蘊(yùn)涵著非常深刻的安全哲理。它突出了以人為本的安全工作核心，是“安全第一、預(yù)防為主”這一方針的具體體現(xiàn)；是提高全員安全意識(shí)、增強(qiáng)安全理念的生動(dòng)寫(xiě)照；是搞好安全生產(chǎn)工作必須遵循的一條普遍規(guī)律；更是強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)和相互珍重的法寶。因此，倡導(dǎo)“三不傷害”這一安全理念，對(duì)于促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，保護(hù)廣大職工生命安全和身體健康有著重大的意義。
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇八
我們所有的人都有自己的工作、任務(wù)，不管你是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還是普通工人，甚至只是一個(gè)自由的種地老百姓，大家每天的重要生活都是從完成使命、盡好自己的一份責(zé)任開(kāi)始的，就連學(xué)校開(kāi)水房里的那個(gè)大嬸也不例外。
沒(méi)有責(zé)任心不僅使自己工作難有進(jìn)展、處處被動(dòng)，還會(huì)讓人打心眼里看不起你。做事缺乏起碼的責(zé)任感也很令人討厭。比如你是一個(gè)教師，卻不思進(jìn)取，懶懶散散或是只教不管，教學(xué)成績(jī)低劣，這就非常讓學(xué)生家長(zhǎng)惱火和不齒；甚至你只是影院里一個(gè)小小的音響師，如果因?yàn)槟愕牟槐M責(zé)，導(dǎo)致觀眾不能舒服地享受美妙的影片，我想，你一定會(huì)招來(lái)一頓謾罵；抑或你是小區(qū)的物業(yè)人員，卻總是對(duì)小區(qū)內(nèi)亂停亂放的車(chē)輛不管不問(wèn)，對(duì)破壞小區(qū)公共設(shè)施和草木的現(xiàn)象視而不見(jiàn)，長(zhǎng)此以往，誰(shuí)還會(huì)指望你，給你交管理費(fèi)呢。
責(zé)任不分輕重，責(zé)任不容折扣，責(zé)任關(guān)系著你自己更影響著你身邊很多很多的人！請(qǐng)時(shí)時(shí)看重自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，做好自己的本份，努力成為一個(gè)受大家尊重的人！
責(zé)任心在工作中的重要性
工作責(zé)任心是老生常談的問(wèn)題，會(huì)上會(huì)下經(jīng)常能夠聽(tīng)到很多人在談?wù)撨@個(gè)話題。今天我也來(lái)談一談，但不是在這里解釋什么是工作責(zé)任心，也不是敘述工作責(zé)任心的重要性，我想這些大家都懂，我只是想與大家一起分享我對(duì)工作責(zé)任心認(rèn)識(shí)的一些想法。
在企業(yè)里，每個(gè)職工都有不同的工作崗位，擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任。如果你是一名服務(wù)員，你就有責(zé)任去做好服務(wù)工作，使顧客滿意；如果你是一名企業(yè)管理人員，那么你就要做好管理工作，認(rèn)真做好自己所分管的工作；如果你是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，你就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟(jì)效益搞上去，提高職工福利待遇。一個(gè)人承擔(dān)了相應(yīng)的職務(wù)時(shí)就要對(duì)相應(yīng)的事情負(fù)責(zé)。顯然，責(zé)任心就是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，對(duì)他人、集體、社會(huì)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。從某種程度上來(lái)說(shuō)，對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任心的完成。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又承擔(dān)著不同的責(zé)任，凡此種種歸根到底都是一個(gè)“責(zé)任。”可見(jiàn)責(zé)任心不僅是一種習(xí)慣，一種素質(zhì)，更是一個(gè)優(yōu)秀的人所必備的品質(zhì)。
么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心。這個(gè)故事說(shuō)明這樣一個(gè)道理，一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所拋棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛力、能力。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦校褪且逍选⒚鞔_的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè)趣，取得成績(jī)的快樂(lè)，就像侯大師一樣。所以，只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員；缺乏責(zé)任心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)。
遠(yuǎn)隔萬(wàn)里給這幢樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。真是聞所未聞，80年前蓋的樓房，不要說(shuō)設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的人也不會(huì)有一個(gè)在世了吧?然而，竟然還有人為它的安危操心。操這份心的竟然是它最初的設(shè)計(jì)者，一個(gè)異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這是怎樣的一種責(zé)任，它使一個(gè)在時(shí)空中更換了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu)在經(jīng)歷近一個(gè)世紀(jì)的變遷后，仍然守著一份責(zé)任。它告訴我們一個(gè)道理，有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。責(zé)任就是做好自己的份內(nèi)之事，責(zé)任就是勇于擔(dān)當(dāng)。自覺(jué)把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，該做什么、怎么去做及早謀劃、未雨綢繆。有了責(zé)任心方能盡職，有沒(méi)有人看到都一樣，做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為。
有責(zé)任去做好自己的工作，有責(zé)任為單位貢獻(xiàn)自己的力量。但是我們不要把責(zé)任當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)看作是我們應(yīng)該具有的一種信念，一種文化！責(zé)任即榮譽(yù)，為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多；為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，讓努力成為一種習(xí)慣。
最后，我要把剛參加工作，一位老師送我的一句話送給大家，那句話就是“吃虧是福”。當(dāng)時(shí)我不太懂，近二十年的工作經(jīng)歷使我明白，這個(gè)世界是公平的，有付出才可能有收獲。我想很多人都必須正視這樣一個(gè)事實(shí)：我有真正拿的出手的背景嗎？沒(méi)有。我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)悍的工作能力嗎？沒(méi)有。我有一個(gè)別人無(wú)法超越的特長(zhǎng)嗎？沒(méi)有。當(dāng)你什么都沒(méi)有的情況下，請(qǐng)記住這句話：吃虧是福。每天比別人多做一點(diǎn)，也許收獲就會(huì)多一點(diǎn)，這個(gè)也是責(zé)任的一種體現(xiàn)吧，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
定義：責(zé)任心是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。它是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，是健全人格的基礎(chǔ)，是家庭和睦，社會(huì)安定的保障。 具有責(zé)任心的員工，會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組織中的重要性，把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。
工作責(zé)任心是指從事職業(yè)活動(dòng)的人必須承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。一般地說(shuō)，責(zé)任就是義務(wù)，工作責(zé)任心就是職業(yè)義務(wù)，工作責(zé)任心和職業(yè)義務(wù)是靠外在的行為規(guī)范力量來(lái)推動(dòng)的。工作中履行職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)就是與得到相應(yīng)的報(bào)酬緊密聯(lián)系的。
高工作責(zé)任心的特征
1、為成功完成工作而保持高度熱情和付出額外努力。
2、自愿做一些本不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
3、助人與合作。
4、遵守組織的規(guī)定和程序。
5、贊同，支持和維護(hù)組織的目標(biāo)。
員工的責(zé)任心是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
1．員工的責(zé)任心就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力
2．員工的責(zé)任心決定企業(yè)的興衰成敗
3．員工的責(zé)任心就是企業(yè)的防火墻
4．責(zé)任面前，不要做一個(gè)置身事外的“旁觀者”
5．勇于負(fù)責(zé)，為企業(yè)分憂解難
責(zé)任心是取得事業(yè)成功的第一要素
1．人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心
2．沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人
3．將責(zé)任心根植于內(nèi)心
4．任何時(shí)候都要始終如一地對(duì)工作負(fù)責(zé)
有能力，更要有責(zé)任心
1．責(zé)任心是所有能力的核心
2．既要有能力，又要有責(zé)任心
3．責(zé)任能讓你的能力展現(xiàn)最大的價(jià)值
4．信守責(zé)任，將個(gè)人能力發(fā)揮到極致 工作意味著責(zé)任，每一個(gè)職位中都蘊(yùn)含著一份沉甸甸的責(zé)任。責(zé)任的落實(shí)事關(guān)組織的生存與發(fā)展。一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為那些安于現(xiàn)狀、不求上進(jìn)、缺乏責(zé)任心的員工，他們非但不能作出貢獻(xiàn)，還極有可能給企業(yè)與社會(huì)帶來(lái)危害、痛苦甚至是災(zāi)難。很顯然，那些在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任、完美履行責(zé)任的人，才會(huì)被賦予更多的使命，才能贏得更多的榮譽(yù)。缺乏責(zé)任感的員工，總是難以收獲社會(huì)對(duì)自己的信任和尊重。盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，讓責(zé)任心在工作中閃光：做事就要秉持精益求精的精神，工作就要敢于擔(dān)當(dāng)重任。
真正地對(duì)工作負(fù)責(zé)是不以個(gè)人功利目的的。在擔(dān)負(fù)責(zé)任之前，如果你首先想到的是自己的個(gè)人利益，那么你就很難保證對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，就很難達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。只有摒棄私心雜念，把整個(gè)身心都投入到工作中去，任何時(shí)候都對(duì)工作負(fù)責(zé)，才是真正的對(duì)工作負(fù)責(zé)。
責(zé)任應(yīng)該是人品的最核心的重要因素。因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有責(zé)任心的員工，即使有再多的知識(shí)、再大的才華，也難以創(chuàng)造價(jià)值。而一個(gè)有責(zé)任心的員工，在工作中必然會(huì)樹(shù)立主人翁意識(shí)，把所做的每一件事情當(dāng)作自己的事情，用高標(biāo)準(zhǔn)要求工作，把每一項(xiàng)工作都做得盡善盡美，而不是馬馬虎虎、敷衍了事。
責(zé)任心是指對(duì)事情敢于負(fù)責(zé)，主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度。責(zé)任心是一個(gè)員工作為企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)一員必須具備的基本素養(yǎng)。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的員工，必定是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的員工。這樣的員工還淡何執(zhí)行力?所以執(zhí)行力源于責(zé)任心。
責(zé)任決定執(zhí)行，執(zhí)行成就事業(yè)。只有有了責(zé)任心，才會(huì)有執(zhí)行力。必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和事業(yè)心，盡職盡責(zé)做好本職工作。只有責(zé)任心提高了，才能真正提高執(zhí)行力，才能提高工作效率，才能在事業(yè)中有所作為。
每一個(gè)人，生活在這大千世界里，都有一定的目標(biāo)，或是為了事業(yè)有成，或是為了家庭幸福，或是為了有益于人類(lèi)我們都有太多的理想。我們都為自己的明天設(shè)計(jì)了太多的目標(biāo)，但是最后有的人實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，而有的人卻沒(méi)有，在這其中，責(zé)任與責(zé)任心在其中起了很大的作用。
決問(wèn)題，能主動(dòng)處理好份內(nèi)與份外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。
有了強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們就會(huì)對(duì)自己的工作表現(xiàn)出積極、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
只要我們每一個(gè)人在對(duì)待我們的工作時(shí)都有較強(qiáng)的責(zé)任心，那么，再困難的事情在我們面前也會(huì)游刃有余。
而作為一個(gè)員工，自己的責(zé)任就是保質(zhì)保量地完成任務(wù)，這也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)集體、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體行動(dòng)中，工作責(zé)任心越強(qiáng)，表明他富有進(jìn)取心、事業(yè)心、和成就感。
我認(rèn)為要有足夠的工作責(zé)任心，還應(yīng)具備以下兩點(diǎn)：
一是要有知識(shí)、有技能，有勝任本職工作的能力。時(shí)代在變遷，新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)不斷涌現(xiàn)，面對(duì)不斷變化的新形勢(shì)，作為一名窯操只有具備多方面的知識(shí)，才能跟上技術(shù)革新的步伐。要勤于學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為盡職的第一需求。要不斷地從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，從學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在實(shí)踐中得到提高，努力克服“知不抵位，識(shí)不符職”，防止“知識(shí)透支”。要通過(guò)多方面的學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高本領(lǐng)，這是提高責(zé)任心的基本要求。
二是要有銳氣，要勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。創(chuàng)新是一種能力、一種素質(zhì)，更是一種精神、一種魄力，同時(shí)也是工作進(jìn)步和發(fā)展的源泉。工作中要保持旺盛的創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，不滿足于對(duì)前人的模仿，善于在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、并解決問(wèn)題。對(duì)于老師傅的意見(jiàn)要有選擇的接受，不能盲從。
一個(gè)人的工作責(zé)任心決定他的工作成績(jī)。要取得良好的工作成績(jī)，需要很強(qiáng)的工作責(zé)任心。工作上盡職盡責(zé)，一絲不茍，是做好工作的前提。一個(gè)人有了強(qiáng)烈的責(zé)任心，就會(huì)始終認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，盡心竭力，努力把工作做到最好。如果責(zé)任心不強(qiáng)，即使技能很高，也會(huì)在工作中犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。
我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，忠誠(chéng)于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也提高了自己的責(zé)任心，增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感，同時(shí)也會(huì)受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任?就是遇到問(wèn)題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責(zé)任就是無(wú)處不在，并且我們一定要相信方法總會(huì)比問(wèn)題多。
同樣的，責(zé)任心的形成需要一個(gè)氛圍，這就要求我們每一個(gè)基層的員工要從自身做起，明確工作目標(biāo)，明確工作職責(zé)，自覺(jué)地、創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
所以說(shuō)，我們每個(gè)員工工作都要講責(zé)任心。有了責(zé)任心，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有責(zé)任心再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。態(tài)度往往決定一切。工作首先是一種態(tài)度問(wèn)題，工作需要熱情和行動(dòng)，需要努力和勤奮，更需要一種責(zé)任，讓我們重新審視我們的工作，強(qiáng)化我們的工作責(zé)任心，使平凡的工作變得意義非凡。
所謂責(zé)任心是指一個(gè)人對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)企業(yè)乃至對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度。它是每個(gè)人都應(yīng)該具有的一種基本素質(zhì)，更是做好一件事情所必須的條件。因此，要想把工作做好，提高責(zé)任心是至關(guān)重要的。
首先，責(zé)任心是做好本職工作的前提。有一句話說(shuō)得好，“在本位，盡本分”，這應(yīng)該是每個(gè)人對(duì)自己工作最基本的要求。例如，我們的客戶打來(lái)電話咨詢有關(guān)問(wèn)題，而客服人員因自己對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉而回答“不清楚、不知道”等，或因?yàn)榭蛻舻膯?wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單而表現(xiàn)出不耐煩等態(tài)度，這就是缺乏責(zé)任心的重要表現(xiàn)，就會(huì)使客戶對(duì)公司的滿意度大大降低，甚至?xí)鸬截?fù)面的廣告效應(yīng)，影響到生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等其它方面的工作，影響到整個(gè)公司的利益；相反，如果客戶尋問(wèn)的只是燃?xì)獗淼氖褂梅椒ǎ覀冊(cè)诨卮鹚釂?wèn)題的同時(shí)，又和他講一些使用常識(shí)及日常故障的排除方法，那么我們的服務(wù)就已經(jīng)超出了客戶的期望值，可想而知，客戶會(huì)對(duì)我們的服務(wù)十分滿意，從而使中燃的品牌形象得到提升。
同樣，做好內(nèi)部的工作責(zé)任心也至關(guān)重要。如果財(cái)務(wù)人員缺乏責(zé)任心，他所提供的會(huì)計(jì)報(bào)表或財(cái)務(wù)報(bào)告的數(shù)據(jù)就不準(zhǔn)確，便會(huì)使存在的一些問(wèn)題不能及時(shí)地反映出來(lái)。而相反，如果這些人責(zé)任心很強(qiáng)，加上熟練的業(yè)務(wù)能力，便能提供準(zhǔn)確而具有價(jià)值的數(shù)據(jù)，必然會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)預(yù)測(cè)決策時(shí)發(fā)揮重要的作用。可見(jiàn)，衡量一個(gè)人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在于是否有責(zé)任心，是否盡職盡責(zé)。
其次，責(zé)任心是安全運(yùn)營(yíng)的重要保證。當(dāng)我們?yōu)樽约核鶑氖碌娜細(xì)庑袠I(yè)造福人民造福社會(huì)而自豪的時(shí)候，更應(yīng)該意識(shí)到這一行業(yè)的特殊性，那就是安全問(wèn)題。安全是我們工作的重中之重。如果檢修人員在給用戶安全檢查時(shí)，缺乏責(zé)任心、敷衍了事，就不會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更不會(huì)去想出合理的解決方法；如果我們的采購(gòu)人員缺乏責(zé)任心，采購(gòu)了不合格的產(chǎn)品，又把這些產(chǎn)品運(yùn)用到了生產(chǎn)當(dāng)中，就會(huì)給安全留下隱患，這些未被發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題很有可能成為日后引發(fā)事故的原因，損害公司利益，危害人民生命財(cái)產(chǎn)安全。在這里，責(zé)任心就好比計(jì)算機(jī)里的防火墻，它不只是被動(dòng)地等計(jì)算機(jī)中了病毒后去殺毒，因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)損害到有價(jià)值的文件，而是主動(dòng)地把可能會(huì)帶來(lái)病毒的東西阻止在外。有人曾這樣說(shuō)過(guò)：“責(zé)任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠(yuǎn)是被動(dòng)；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠(yuǎn)是主動(dòng)。”在我們這個(gè)行業(yè)里，只做清茶是不夠的，我們要做的是啤酒，要主動(dòng)地用強(qiáng)烈的責(zé)任心去為安全工作搭建一面防火墻。
從而使企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到強(qiáng)化。
作為中燃人，我們有責(zé)任去做好自己的工作，有責(zé)任為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。但是我們不能把責(zé)任當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)看作是我們應(yīng)該具有的一種信念，一種企業(yè)文化！
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇九
武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于19的6層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的某一天，它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房，不要說(shuō)設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的人，也不會(huì)有一個(gè)在世了吧?然而，至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的，竟然是它的最初設(shè)計(jì)者，一個(gè)異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所!
思路領(lǐng)航。
1)責(zé)任心有著重要的意義：它不僅會(huì)影響個(gè)人，也會(huì)影響國(guó)家。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任心，就會(huì)失去人們的信任，就終無(wú)所成就;一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有責(zé)任心，就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。
2)可以由材料中的企業(yè)聯(lián)想到國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀：有的企業(yè)倒閉、破產(chǎn)、被合并，固然有經(jīng)營(yíng)不善等原因，但缺乏對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的責(zé)任心不能不是一條重要原因;而另外的企業(yè)卻蒸蒸日上，則是因?yàn)樗鼈儗?duì)自己產(chǎn)品極度負(fù)責(zé)的緣故。
3)責(zé)任心是個(gè)人必備的道德修養(yǎng)，它既包括對(duì)自己的責(zé)任，也包括對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);不制造噪音、不亂扔廢物是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
4)每一個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任生活著：父母有培育子女的責(zé)任，我們有贍養(yǎng)孝敬父母的責(zé)任，警察有維護(hù)交通的責(zé)任等等，是責(zé)任心使這個(gè)社會(huì)井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
5)責(zé)任心是促使我們進(jìn)步的動(dòng)力。是責(zé)任心使我們刻苦學(xué)習(xí)，是責(zé)任心促使工人日夜奮戰(zhàn)，等等。
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十
首先，我要先講講什么是社會(huì)責(zé)任。根據(jù)定義，可以知道社會(huì)責(zé)任是指一個(gè)組織對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)組織應(yīng)以一種有利于社會(huì)的方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)和管理。社會(huì)責(zé)任通常是指組織承擔(dān)的高于組織自己目標(biāo)的社會(huì)義務(wù)。社會(huì)責(zé)任包括企業(yè)環(huán)境保護(hù)、社會(huì)道德以及公共利益等方面，由經(jīng)濟(jì)責(zé)任、持續(xù)發(fā)展責(zé)任、法律責(zé)任和道德責(zé)任等構(gòu)成。
在20xx年，中國(guó)社科院在《中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告》中提出的社會(huì)責(zé)任指的是從責(zé)任管理、市場(chǎng)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和環(huán)境責(zé)任等四個(gè)方面評(píng)價(jià)企業(yè)社會(huì)責(zé)任發(fā)展水平。其中責(zé)任管理這一指標(biāo)是指一個(gè)企業(yè)所制定的企業(yè)社會(huì)責(zé)任發(fā)展規(guī)劃、反商業(yè)賄賂制度與措施等。市場(chǎng)責(zé)任是指企業(yè)的成長(zhǎng)性、收益性以及產(chǎn)品合格率等指標(biāo)。社會(huì)責(zé)任包括社保覆蓋率、安全健康培訓(xùn)以及評(píng)估運(yùn)營(yíng)對(duì)企業(yè)的影響。環(huán)境責(zé)任則包含了企業(yè)的環(huán)境管理和節(jié)能減排方面的指標(biāo)。
現(xiàn)在我覺(jué)得我們對(duì)于社會(huì)責(zé)任的概念和意義的了解都太淺薄了，就單單說(shuō)產(chǎn)品合格率來(lái)說(shuō)吧，表面上合格率很高，可是仔細(xì)的檢查起來(lái)，有多少不合格的都別查出來(lái)了，最近的食品安全問(wèn)題鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，毒膠囊、有毒蜜餞、漂白劑等等都在我們生活中，在我們的食品中出現(xiàn)了，可以見(jiàn)得我們現(xiàn)在的企業(yè)對(duì)于社會(huì)責(zé)任的忽視，既然講到了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，那我想就企業(yè)是否承擔(dān)社會(huì)責(zé)任談?wù)勎业母邢搿?/p>
我相信對(duì)于對(duì)于企業(yè)是否承擔(dān)社會(huì)責(zé)任每個(gè)人都存在不同的觀點(diǎn)。有的觀點(diǎn)認(rèn)為企業(yè)不需要履行社會(huì)責(zé)任，例如韓國(guó)著名學(xué)者李哲松認(rèn)為企業(yè)是從事生產(chǎn)、流通、服務(wù)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以生產(chǎn)或服務(wù)滿足社會(huì)需要，實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、獨(dú)立核算、依法設(shè)立的一種盈利性的經(jīng)濟(jì)組織。企業(yè)存在的目的是盈利，如果強(qiáng)調(diào)企業(yè)社會(huì)責(zé)任就違背了企業(yè)的本質(zhì)，而且企業(yè)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)容本身具有模糊性，它的義務(wù)對(duì)象根本就不存在。
但也有另外的觀點(diǎn)認(rèn)為企業(yè)應(yīng)當(dāng)履行社會(huì)責(zé)任。譬如霍華德認(rèn)為：企業(yè)社會(huì)責(zé)任是企業(yè)按照社會(huì)的目標(biāo)價(jià)值，向有關(guān)政府靠攏，做出相應(yīng)的決策、采取具體行動(dòng)的義務(wù)。哈羅德.孔茨認(rèn)為：公司的社會(huì)責(zé)任就是考慮公司的一舉一動(dòng)對(duì)社會(huì)的影響。
而我認(rèn)為，企業(yè)是一定要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的，因?yàn)槠髽I(yè)社會(huì)責(zé)任的本質(zhì)是在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下企業(yè)對(duì)其自身經(jīng)濟(jì)行為的道德約束，它既是企業(yè)的宗旨和經(jīng)營(yíng)理念，又是企業(yè)用來(lái)約束企業(yè)內(nèi)部包括供應(yīng)商生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為的一套管理和評(píng)估體系。我記得伊梅爾特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話話：“要成為一家偉大的公司，首先你必須是一家追求道德和理想的公司。”
在現(xiàn)下的理解中，企業(yè)社會(huì)責(zé)任包括：
一、為社會(huì)提供稅收。
二、為社會(huì)提供就業(yè)機(jī)會(huì)。
三、為市場(chǎng)提供產(chǎn)品或服務(wù)。而我覺(jué)得在第三條中應(yīng)該加上一點(diǎn)，改為為市場(chǎng)提供安全的產(chǎn)品或服務(wù)。
我覺(jué)得，在中國(guó)，有些企業(yè)已經(jīng)連最基本的道德忘記了，那些可怕的添加劑，那些惡心的死豬肉都在化學(xué)物質(zhì)的“巧手”改造下變成美味進(jìn)入了人們的胃中，甚至連那些救命的膠囊都變成了害人們的毒手，那些黑心的企業(yè)可曾想過(guò)這樣的后果是什么，僅僅只是為了那些生不帶來(lái)，死不帶去的錢(qián)，毒害人們，你們有沒(méi)有想過(guò)你們的下一代，所以我深深地覺(jué)得我們國(guó)家應(yīng)該制定一些關(guān)于社會(huì)責(zé)任的法律法規(guī)，來(lái)讓這些黑心企業(yè)得到懲罰。
以上，是我的個(gè)人見(jiàn)解，我覺(jué)得不一定講的很好，但是確實(shí)我發(fā)自內(nèi)心的呼喊，在最近看到種種報(bào)道中，食品安全讓我看了很憤怒，俗話說(shuō)的好“名以食為天”，這些企業(yè)的管理階層真的應(yīng)該好好的了解社會(huì)責(zé)任，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好，我們的生活才能真正的幸福。
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十一
3)對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任。——富蘭克林。
4)工作就意味著責(zé)任，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就意味著奉獻(xiàn)。
5)真正的責(zé)任是信自己。
6)世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的內(nèi)涵。
7)責(zé)任感與機(jī)遇成正比。——威爾遜。
9)沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。——馬克思。
10)鞠躬盡瘁，死而后己。——諸葛亮。
11)一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功!
12)良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。——荀子。
13)我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。——雷鋒。
14)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。——范仲淹。
16)我們制作銷(xiāo)售產(chǎn)品的廣告，但也請(qǐng)記住，廣告負(fù)有廣泛的社會(huì)責(zé)任。——李?yuàn)W貝納。
17)藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任。——白朗寧。
18)一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——托爾斯泰。
19)責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。
20)當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役。——高爾基。
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十二
什么是責(zé)任?誰(shuí)也無(wú)法給它下定一個(gè)準(zhǔn)確的答案，因?yàn)樗刑嗵嗟暮饬恕５牵?zé)任在我心中的理解十分簡(jiǎn)單，那就是：可以承擔(dān)，富有愛(ài)心，更自覺(jué)。
當(dāng)你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕，事后把剩下的食品袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí);當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教，不自欺欺人時(shí);當(dāng)你見(jiàn)到父母為了一點(diǎn)小事而愁鎖了眉，你盡子女應(yīng)盡的義務(wù)站在他們身邊給予安撫時(shí)……這看似平凡而簡(jiǎn)單的一件件小事，都是責(zé)任心。
每個(gè)人都有屬于自己，不同于他人的責(zé)任。
讓我們每個(gè)人都做一個(gè)富有責(zé)任心的人，去收獲那歡樂(lè)的人生……。
責(zé)任不是強(qiáng)加的，責(zé)任是發(fā)自于內(nèi)心的，就是所謂的責(zé)任感。
責(zé)任的存在，是因?yàn)槿怂幍沫h(huán)境所需要。這是相互依存的關(guān)系，也就是說(shuō)是社會(huì)和父母的責(zé)任培養(yǎng)了自己，而自己相應(yīng)地產(chǎn)生了責(zé)任的感覺(jué)，是源于心的。
責(zé)任放在心上，而心就像一個(gè)彈簧一樣，自己被“責(zé)任”教育越多，責(zé)任感也就越強(qiáng)。就像我們，感受到國(guó)家和父母，以及老師對(duì)我們的愛(ài)，則我們要報(bào)答的心也就越強(qiáng)烈。另一方面，責(zé)任感還會(huì)是危機(jī)感―――古時(shí)的詩(shī)人有很大一部分是因?yàn)閷?duì)于國(guó)家的危機(jī)感而產(chǎn)生的責(zé)任感，是應(yīng)因?yàn)樵从谛模艜?huì)留下千古名篇：屈原的《離騷》，白居易的《長(zhǎng)恨歌》，李白的《將進(jìn)酒》。
責(zé)任要源于心，如果是強(qiáng)迫我們的心，這必定不會(huì)長(zhǎng)久。即使因?yàn)樯鐣?huì)輿論，而將“責(zé)任”盡心盡力的負(fù)責(zé)，那也是壓抑人的本心。這不是真正的責(zé)任，那樣的壓抑會(huì)壓迫乃至扭曲本性，其結(jié)果可想而知的不會(huì)好，無(wú)論對(duì)自己還是別人。
之前也提到過(guò)，責(zé)任的存在是因?yàn)榄h(huán)境的需要，而她的產(chǎn)生，也是環(huán)境的培養(yǎng)，如同傳遞愛(ài)一般――這是連鎖反應(yīng)，感受到了，就會(huì)產(chǎn)生，產(chǎn)生了(責(zé)任感)就會(huì)自認(rèn)而然地對(duì)自己的行為及其欲望進(jìn)行克制，社會(huì)就到協(xié)調(diào)，就可以培養(yǎng)更多擁有責(zé)任感的人。
相對(duì)地，發(fā)自本心的責(zé)任感，不僅會(huì)長(zhǎng)久持續(xù)，還會(huì)激發(fā)更多的動(dòng)力，去創(chuàng)造更多的價(jià)值，使人生更有意義。
將心比心，源于心的責(zé)任，才會(huì)讓別人感受到，才會(huì)感染他人，才會(huì)讓自己活得更好，更有價(jià)值。
羅佐夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：人在履行職責(zé)中，得到幸福就像一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什么職責(zé)，就等于駕駛空車(chē)一樣，也就是說(shuō)白白浪費(fèi)。羅佐夫先生道出了責(zé)任的重要性。責(zé)任的確是十分重要的，沒(méi)有了責(zé)任也就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有一切。
就像一位不懂事的孩子，在與伙伴們踢球時(shí)，不小心打破了鄰居家的玻璃，掉頭就跑，這樣就是不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。但他們只是孩子，還體會(huì)不到責(zé)任的真正意義，這種不負(fù)責(zé)任也只被理解為孩子貪玩卻怕承擔(dān)損失的心理罷了;而大人們的不負(fù)責(zé)任，便失去了這種可愛(ài)與天真，那是一種逃避，一種恥辱，一種自私，就關(guān)涉到品個(gè)修養(yǎng)建樹(shù)事業(yè)的大問(wèn)題了。現(xiàn)在的離婚率為何如此之高，這就是責(zé)任心淡漠的結(jié)果。在過(guò)去，婚姻決不是一種兒戲，而現(xiàn)在閃婚、離婚現(xiàn)象十分嚴(yán)重。只是周?chē)耐瑢W(xué)家長(zhǎng)就時(shí)常鬧離婚。他們口口聲聲說(shuō)著一切為了孩子，卻沒(méi)有想過(guò)他們的離婚給孩子帶來(lái)的負(fù)面影響是慘重的。孩子既想要媽媽又想要爸爸，可是又必須做出選擇，多么無(wú)情啊!更有甚者，有的孩子被爸爸媽媽同時(shí)拋棄。想想啊，他們還哪有心思學(xué)習(xí)，哪里看到前途!從孩子的角度看待離婚，是多么的沒(méi)有良心，多么狠毒的舉動(dòng)啊!這就看出責(zé)任之重要了啊!所以，我們不要做那種不負(fù)責(zé)任的人。
我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。負(fù)責(zé)任并不容易，所做的事都要有所承擔(dān)。不能總想著怎樣應(yīng)付了事，要坦然面對(duì)一切。如果你所面對(duì)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻的話，你就要反思一下你之前做了什么不良的舉動(dòng)，才招致當(dāng)前的后果。而今你在這里只有承擔(dān)著。如果由于你事前所做的，使你當(dāng)前的承擔(dān)已經(jīng)超出了自己能力范圍，那你只有為你當(dāng)初的所為負(fù)責(zé)到底，別無(wú)選擇。可見(jiàn)在做任何事情之前，都要考慮清楚，這是否該做，做了后果會(huì)怎樣?承擔(dān)的責(zé)任有多大，是在自己的接受范圍之內(nèi)嗎?如果事前草率行事，事后推卸責(zé)任，那是于情于理都不容的啊!
責(zé)任是一個(gè)成功的人所具備的最基本的條件。你想著成功，就要擁有責(zé)任心，這樣，你也只不過(guò)是在成功路上邁出了一小步，更重要的是將事業(yè)做下去。成立了家業(yè)就要讓家業(yè)發(fā)達(dá)下去，成立了學(xué)業(yè)就要讓學(xué)業(yè)繁榮下去，成立了治國(guó)安邦的大業(yè)就要將邦國(guó)的大業(yè)興旺下去。哪怕歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，哪怕赴湯蹈火，也在所不辭。這樣我們馱起生活重負(fù)，也許要含辛茹苦，忍辱負(fù)重，但生活會(huì)更加充實(shí)而幸福，人生能更有意義，就像羅佐夫先生忠告我們的那樣。“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，”這是我國(guó)古代杰出的教育家思想家孔子的話，又縈繞在我們耳邊，給我們的啟迪也是深長(zhǎng)的。
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十三
有責(zé)任，人才會(huì)生存，才會(huì)奮斗，拼搏，才會(huì)活得有滋有味，才會(huì)活得踏實(shí)。你知道責(zé)任的重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著，是信念，還是使命?或許不這么簡(jiǎn)單。本文是本站小編為大家整理的責(zé)任的重要性。
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“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任。”語(yǔ)出陶行知口中。
“責(zé)任”就是分內(nèi)應(yīng)做的事情，即義務(wù)。承擔(dān)責(zé)任，是每個(gè)人義不容辭、與生俱來(lái)的就要做的事情。父母承擔(dān)養(yǎng)育子女的責(zé)任，教師承擔(dān)教書(shū)育人的責(zé)任，戰(zhàn)士承擔(dān)保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，醫(yī)生承擔(dān)救死扶傷的責(zé)任……責(zé)任伴隨每一個(gè)人的一生。做分內(nèi)的事不難，難的是如何把分內(nèi)的事做好。正如古羅馬的塞內(nèi)卡說(shuō)：“并不是因?yàn)槭虑殡y我們才不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易觯虑椴烹y。”在生命的舞臺(tái)上全身心地投入到“做分內(nèi)的事”，用行動(dòng)把愛(ài)和福音帶給我們身邊的每一個(gè)受益者。正是因?yàn)槿祟?lèi)的責(zé)任心，我們身邊才充滿了一個(gè)又一個(gè)平凡而感人至深的故事，我們的生活才總是陽(yáng)光普照。
有句歌詞是這樣唱的：“在黑暗的對(duì)面是光明，光明后面是陰影。”是的，即使總是有光明，但也總是會(huì)有一絲絲繁榮陰暗面。那天，即20xx年11月15日下午，浙江杭州在修建地鐵隧道是發(fā)生塌方事故。據(jù)群眾反映，地表面上出現(xiàn)裂縫已經(jīng)不是一天、兩天的事了，而是一個(gè)星期、兩個(gè)星期的事了，并且出現(xiàn)的裂縫也不止一、兩條，如此嚴(yán)重的事情施工方應(yīng)該是知情的，為什么只是草草地掩蓋過(guò)去呢?這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。即使古代修地鐵等工程，但也是回出“問(wèn)題”，就例如修堤壩，也會(huì)出現(xiàn)千里之堤，潰于蟻穴。
使命與責(zé)任是相聯(lián)系而并存的。“天下興亡，匹夫有責(zé)”是人生的信念;“匈奴未滅，何以為家”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國(guó)”是他們的吶喊。為祖國(guó)拋頭顱，撒熱血，把祖國(guó)的命運(yùn)和個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在一起，這就是責(zé)任;保護(hù)老人，愛(ài)護(hù)孩子，這就是責(zé)任;以天下為己任，像陸游所說(shuō)：“位卑未敢忘憂國(guó)”，堂堂正正做人，為大家，為人民謀福利，這就是責(zé)任。
這就是神圣的使命。
堅(jiān)持，不一定會(huì)成功。但放棄，注定意味著失敗。
忘了有多久，在別人的面前裝作堅(jiān)強(qiáng);忘了有多久，數(shù)著一二三讓眼淚往心里流。這次卻怎么也想不到，我竟然失控，哭得撕心裂肺。
我只是給大家提了更高的要求，只是希望小組能更好;只是希望你們肯努力，要成功;只是希望一切的一切都能在你們身上有個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)機(jī);只是希望，過(guò)去的所有傷心與難過(guò)，都被微妙的拋之腦后。我根本不想說(shuō)我想要放棄，我也從不想要出現(xiàn)這樣的念頭，我只是，想盡力，為你們，堅(jiān)守那一份責(zé)任。
而如今，從前的一切都化為烏有，你們變得自私自利，有什么都不肯與人分享，一次次，我對(duì)你們的關(guān)心迎來(lái)的卻是一張冷漠的臉;一次次，我受到欺負(fù)時(shí)，你們總是袖手旁觀，冷嘲熱諷。我在堅(jiān)持，在努力，盡管花費(fèi)了那么多的時(shí)間在你們身上卻只得來(lái)一個(gè)不在意的眼神，但我，真真正正在堅(jiān)守，為了，那一份責(zé)任。
或許，我的那一句句提醒算不了什么;或許，是否有我的關(guān)心不太重要;或許，從前那個(gè)帶領(lǐng)你們上進(jìn)的組長(zhǎng)已經(jīng)在你們心中銷(xiāo)聲匿跡，但是，我從未放棄過(guò)，對(duì)你，你們。
為了那一份責(zé)任，我會(huì)，一直堅(jiān)守。
今天下午，我們?cè)诮淌依镎匍_(kāi)了《我的責(zé)任》的班會(huì)。責(zé)任是什么?就是份內(nèi)應(yīng)做的事。
在學(xué)習(xí)上，我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)悄悄話，積極舉手發(fā)言。下課了，課間活動(dòng)要文明有序，并準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品。回家以后，應(yīng)該自覺(jué)、主動(dòng)、按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)完一單元后，認(rèn)真整理學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，好好復(fù)習(xí)。
除了愛(ài)護(hù)公物，還要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見(jiàn)到紙塊要撿起來(lái)，不隨地大小便。
最后，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境，還有自己的事情自己做，幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，完成自己的責(zé)任，做一名優(yōu)秀、合格、有品質(zhì)的少先隊(duì)員吧!
我們的責(zé)任有很多，但是在中小學(xué)生這個(gè)范圍之內(nèi)只要是以學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)品德、知識(shí)……家長(zhǎng)把所有的希望都寄托在我們的身上。
老師，每天都要把新的知識(shí)傳播給我們。例如：
老師，有時(shí)候上課稍一走神兒，老師教育他或點(diǎn)他的名字;有時(shí)候，某人給班級(jí)減了分老師，進(jìn)行批評(píng)教育。有時(shí)候，調(diào)皮搗蛋了老師進(jìn)行教育;有時(shí)候，有人犯了錯(cuò)就給老師還犟嘴。老師對(duì)我們負(fù)責(zé)，有的同學(xué)老師不管他;不關(guān)心他;縱容他。他認(rèn)為很好，我卻認(rèn)為這不是好事而是壞事。因?yàn)椋蠋煿懿涣四懔瞬艜?huì)不管你了。讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們不再和老師犟嘴，老師批評(píng)完了之后并說(shuō)一聲謝謝。這就是什么?這就是責(zé)任。
除了老師對(duì)我們有責(zé)任，還有父母對(duì)我們有責(zé)任。
記得有一次：那是一個(gè)深冬的夜晚北風(fēng)呼嘯，下著鵝毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不斷的發(fā)燒，此時(shí)，你放下手里所有的活，端來(lái)一杯熱氣騰騰的姜糖水讓我喝，并讓我吃了退燒藥。又輕輕的摟在懷里，不一會(huì)兒，您有披上大衣，給我穿上防寒服背著我出去，去醫(yī)院，冒著紛飛的大雪。加上路上很滑，走在回來(lái)的路上我對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)幌掳桑易约鹤撸瑳](méi)事。”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行，你還感冒呢，怎么讓你自己走呢。”過(guò)了20多分鐘我們到家了，回到家媽媽?zhuān)砩希^發(fā)上全部都是雪花，冷的直發(fā)抖。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)哺忻傲恕！眿寢寛?jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。那時(shí)您心里只是想治好我的病，自己不顧一切。
媽媽您太偉大了，我把病傳給了您，您卻一點(diǎn)也不責(zé)怪我，媽媽我感謝您對(duì)我的照顧，給了我一個(gè)生命，是您讓我留在這個(gè)世界上。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽謝謝您照顧了我，這些事情都是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。”這都是每一個(gè)母親才能這么做的，換了別人，誰(shuí)也不這么做。
媽媽?zhuān)姨兄x您多年的照顧。雖然您有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)放松但是您是為了我的學(xué)習(xí)著想。這就是媽媽對(duì)我的關(guān)心的責(zé)任。這種責(zé)任是無(wú)人能給的責(zé)任。這是母愛(ài)的責(zé)任。
我的責(zé)任是什么?我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，找一個(gè)好工作。長(zhǎng)大后來(lái)孝敬父母，報(bào)效祖國(guó)。為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始不讓父母生氣;不讓父母著急;不讓父母操心的好孩子。不讓老師生氣;不讓老師著急;不讓老師操心。做一個(gè)好學(xué)生。
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十四
詩(shī)詞的氣勢(shì)是使演講升華的最好工具，因?yàn)樵?shī)詞氣勢(shì)磅礴，氣吞山河。在結(jié)尾的時(shí)候我們適當(dāng)?shù)匾朐?shī)歌會(huì)增強(qiáng)演講的感染力，也給人一種回味無(wú)窮的感覺(jué)。例如2006年5月我在中國(guó)民航做培訓(xùn)，演講結(jié)束前我借用毛主席詩(shī)詞《沁園春·雪》的結(jié)尾，稍做修改后對(duì)他們提出希望：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看中國(guó)民航。”
回到母校作演講，在結(jié)束時(shí)可以說(shuō)：“在這里我最誠(chéng)摯地把徐志摩的《再別康橋》獻(xiàn)給我的母校，以表達(dá)我深深的愛(ài)：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……”
讀完詩(shī)詞的時(shí)候便可以結(jié)束你的演講，而聽(tīng)眾則會(huì)沉浸在詩(shī)詞的意境中，對(duì)你的演講有一種余音繞梁的感覺(jué)。
朋友們：最后我提議，讓我們一道重溫中國(guó)一首古老的歌謠，從中再次領(lǐng)悟一番父母對(duì)兒女春天般的厚愛(ài)：
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是： 文明禮儀的真諦。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
講到文明,有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富；在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩；而在我們的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。
習(xí)禮儀，講文明不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行；愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶；熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)，食堂就餐自覺(jué)排隊(duì)。習(xí)禮儀，文明不過(guò)是舉之勞。俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂(lè)，而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題說(shuō)聲謝；不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，用用幽默逗他破涕為笑；主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。我們學(xué)校一直對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育，作為八年級(jí)的學(xué)生一定要為全校同學(xué)做好榜樣。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基， 是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開(kāi)。
我國(guó)旗下的講話到此結(jié)束，謝謝！
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十六
世上的書(shū)很多，愛(ài)看書(shū)的人也很多，有各種讀書(shū)經(jīng)歷的人也很多，我就是那其中之一，我就有一段屬于自己的精彩讀書(shū)經(jīng)歷。
記得最清晰的便是讀《狼圖騰之小狼小狼》，一大早我盼了好多天的書(shū)終于到手了，我一看到它便愛(ài)不釋手，恨不得一口氣讀完它。于是我飛快地寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)心的抱著書(shū)看了起來(lái)，看著看著我就入迷。我仿佛進(jìn)入了小狼的世界，從小狼被人掏出來(lái)，然后漸漸的長(zhǎng)大，到小狼的死，我仿佛就站在它們的身邊看著小狼所發(fā)生的一切一樣。特別是看到小狼死的時(shí)候，我的淚水早已沖破了眼簾，兩行清淚流了下來(lái)，悲傷無(wú)止盡，直到我讀完整本書(shū)。
夜半三更，我睡熟了，在夢(mèng)中，我隱約看見(jiàn)了一只小狼，在草原上狂奔似乎在尋找什么？我在小狼那張張大的口中發(fā)現(xiàn)了四顆鈍牙，啊！那難道是書(shū)中的小狼嗎！我一步一步的向它走去，可它看見(jiàn)了我似乎看見(jiàn)了惡魔一樣，不停的在哀嚎。我忘了，是我們?nèi)祟?lèi)破壞了蒙古草原狼的生活環(huán)境把它們當(dāng)做一種害獸，過(guò)度的獵殺！導(dǎo)致蒙古草原狼的絕跡。我正想著，小狼突然向我跑來(lái)了，似乎想要和我做朋友，要我陪它玩耍，當(dāng)我和它玩的正起勁時(shí)，媽媽不停的叫我床我只有依依不舍的`走出了小狼的世界。隨后我對(duì)自己說(shuō)：小狼放心吧！我會(huì)經(jīng)常到書(shū)里去找你玩的。
世上的書(shū)千千萬(wàn)萬(wàn)，我獨(dú)愛(ài)的還是這本小狼小狼。因?yàn)槭撬屛颐靼琢松恼滟F，世事的美好，讓我知道了人與動(dòng)物之間一樣也會(huì)擁有真摯的情感。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)用最真誠(chéng)的感情讀書(shū)，品味書(shū)里的真善美，感悟書(shū)里的美好感情。書(shū)，你永遠(yuǎn)是我最好朋友，是我?jiàn)^發(fā)向上的階梯，我會(huì)好好珍惜和你在一起的美好時(shí)光。
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十七
在人的一生中，有一顆責(zé)任心是無(wú)比重要的，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)話做事都講求責(zé)任是無(wú)比重要的。責(zé)任最重要的表現(xiàn)方式，便是看一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任感。
一般情況下，沒(méi)有責(zé)任感的人便也會(huì)是一個(gè)不講求信譽(yù)的人。和這樣的人生活工作在一起會(huì)特別沒(méi)有安全感。因此人們都不喜歡這樣的人。當(dāng)考慮是否對(duì)一個(gè)人委以重任的時(shí)候當(dāng)人們?cè)谶x拔合適人選時(shí)，首先會(huì)考慮責(zé)任感強(qiáng)的人，可見(jiàn)責(zé)任感對(duì)于評(píng)價(jià)一個(gè)人非常之重要!
責(zé)任感還可以體現(xiàn)在孝心方面，因?yàn)閷?duì)自己的父母好是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，如果你沒(méi)有責(zé)任感，那么你非常有可能是一個(gè)不孝順的人。
如果是有責(zé)任感的人，那么這個(gè)人會(huì)感到高興與快樂(lè)，因?yàn)橹車(chē)娜硕紩?huì)信任他，誰(shuí)都喜歡與責(zé)任感強(qiáng)的人交朋友。他會(huì)擁有很多的朋友。
在我很小的時(shí)候，記得有一次，走在在天橋上，一邊在吃漢堡包，吃完將包裝紙隨手一扔，掉到了天橋下，成為馬路上的垃圾，當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)為這有什么。但是現(xiàn)在想起來(lái)，這種行為是不對(duì)的!文明習(xí)慣是小學(xué)生應(yīng)有的本分。維持公共地區(qū)清潔衛(wèi)生更是一種社會(huì)責(zé)任感。
我每天晚上總會(huì)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚很晚。因?yàn)閿?shù)學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時(shí)間。所以爸爸提議我先完成數(shù)學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易，可以將完成作業(yè)的時(shí)間大大縮短。爸爸雖然不是老師，可他是盡職責(zé)的家長(zhǎng)。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來(lái)的。我理解了爸爸。
盡早完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，而孝順父母更是做子女應(yīng)盡的責(zé)任，我應(yīng)該讓父母不再為我過(guò)多的操心。
我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生干部，負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作，來(lái)自責(zé)任感的信譽(yù)讓我在競(jìng)選和擔(dān)任職位期間一帆風(fēng)順，可見(jiàn)責(zé)任感不但是一種能力，更是一種值得信任的品行境界。
生活中只要留心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多需要我們?nèi)ビH力親為的去盡責(zé)任做的事，小事情中自有大道理。這就是我對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
羅佐夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：人在履行職責(zé)中，得到幸福就像一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什么職責(zé)，就等于駕駛空車(chē)一樣，也就是說(shuō)白白浪費(fèi)。羅佐夫先生道出了責(zé)任的重要性。責(zé)任的確是十分重要的，沒(méi)有了責(zé)任也就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有一切。
就像一位不懂事的孩子，在與伙伴們踢球時(shí)，不小心打破了鄰居家的玻璃，掉頭就跑，這樣就是不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。但他們只是孩子，還體會(huì)不到責(zé)任的真正意義，這種不負(fù)責(zé)任也只被理解為孩子貪玩卻怕承擔(dān)損失的心理罷了;而大人們的不負(fù)責(zé)任，便失去了這種可愛(ài)與天真，那是一種逃避，一種恥辱，一種自私，就關(guān)涉到品個(gè)修養(yǎng)建樹(shù)事業(yè)的大問(wèn)題了。現(xiàn)在的離婚率為何如此之高，這就是責(zé)任心淡漠的結(jié)果。在過(guò)去，婚姻決不是一種兒戲，而現(xiàn)在閃婚、離婚現(xiàn)象十分嚴(yán)重。只是周?chē)耐瑢W(xué)家長(zhǎng)就時(shí)常鬧離婚。他們口口聲聲說(shuō)著一切為了孩子，卻沒(méi)有想過(guò)他們的離婚給孩子帶來(lái)的負(fù)面影響是慘重的。孩子既想要媽媽又想要爸爸，可是又必須做出選擇，多么無(wú)情啊!更有甚者，有的孩子被爸爸媽媽同時(shí)拋棄。想想啊，他們還哪有心思學(xué)習(xí)，哪里看到前途!從孩子的角度看待離婚，是多么的沒(méi)有良心，多么狠毒的舉動(dòng)啊!這就看出責(zé)任之重要了啊!所以，我們不要做那種不負(fù)責(zé)任的人。
我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。負(fù)責(zé)任并不容易，所做的事都要有所承擔(dān)。不能總想著怎樣應(yīng)付了事，要坦然面對(duì)一切。如果你所面對(duì)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻的話，你就要反思一下你之前做了什么不良的舉動(dòng)，才招致當(dāng)前的后果。而今你在這里只有承擔(dān)著。如果由于你事前所做的，使你當(dāng)前的承擔(dān)已經(jīng)超出了自己能力范圍，那你只有為你當(dāng)初的所為負(fù)責(zé)到底，別無(wú)選擇。可見(jiàn)在做任何事情之前，都要考慮清楚，這是否該做，做了后果會(huì)怎樣?承擔(dān)的責(zé)任有多大，是在自己的接受范圍之內(nèi)嗎?如果事前草率行事，事后推卸責(zé)任，那是于情于理都不容的啊!
責(zé)任是一個(gè)成功的人所具備的最基本的條件。你想著成功，就要擁有責(zé)任心，這樣，你也只不過(guò)是在成功路上邁出了一小步，更重要的是將事業(yè)做下去。成立了家業(yè)就要讓家業(yè)發(fā)達(dá)下去，成立了學(xué)業(yè)就要讓學(xué)業(yè)繁榮下去，成立了治國(guó)安邦的大業(yè)就要將邦國(guó)的大業(yè)興旺下去。哪怕歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，哪怕赴湯蹈火，也在所不辭。這樣我們馱起生活重負(fù)，也許要含辛茹苦，忍辱負(fù)重，但生活會(huì)更加充實(shí)而幸福，人生能更有意義，就像羅佐夫先生忠告我們的那樣。“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，”這是我國(guó)古代杰出的教育家思想家孔子的話，又縈繞在我們耳邊，給我們的啟迪也是深長(zhǎng)的。
責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種魅力。一個(gè)人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾，只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前，只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格。下面小編為您精心準(zhǔn)備的這篇工作責(zé)任心。
演講稿。
希望對(duì)您有所幫助。
責(zé)任，也是一種勇于負(fù)責(zé)的精神，一種認(rèn)真的態(tài)度，一種至高的信仰，一種道德的承載。責(zé)任，對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)就是研究新科學(xué)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展;對(duì)于演員來(lái)說(shuō)是讓觀眾從熒屏上找到生活中的自己;而對(duì)于我們工人來(lái)說(shuō)就是“立足崗位，盡心盡責(zé)。”那么，我的責(zé)任又在哪里?作為生產(chǎn)線一名普通員工，多想法優(yōu)化生產(chǎn)工序，保證生產(chǎn)的合格率，保證每天檢測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，更好的提高產(chǎn)品的質(zhì)量，這正是我們責(zé)任的具體體現(xiàn)。
講責(zé)任的重要意義講責(zé)任重在履行職責(zé)抓落實(shí)的關(guān)鍵在“責(zé)任”二字上。“責(zé)”，指職責(zé)、自責(zé)、盡責(zé)、專(zhuān)責(zé)等;“任”，一般指選賢任能，挑起任務(wù)的擔(dān)子，賦予相應(yīng)的職務(wù)。責(zé)任兩字是統(tǒng)一的，責(zé)在人先，利居人后。責(zé)任是一種精神境界，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神支柱，責(zé)任也是一種作風(fēng)，是檢驗(yàn)我們每個(gè)民政人思想、工作、生活作風(fēng)優(yōu)劣與否的定性詞。如何履行職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的主要目的。
一、講責(zé)任的動(dòng)力在于主觀能動(dòng)性。外因通過(guò)內(nèi)因起作用，講責(zé)任必須是內(nèi)因作主導(dǎo)，才能真正樹(shù)立起正確的責(zé)任意識(shí)。有了責(zé)任意識(shí)，才能增強(qiáng)人民意識(shí)、法制意識(shí);有了責(zé)任意識(shí)，才會(huì)有奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，自覺(jué)做到主動(dòng)解決問(wèn)題，主動(dòng)攻堅(jiān)排難，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn);有了責(zé)任意識(shí)，才會(huì)努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻不放松學(xué)習(xí)，提高工作水平，不斷適應(yīng)新情況，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和解決新問(wèn)題的能力;有了責(zé)任意識(shí)，才會(huì)增強(qiáng)事業(yè)心，保持平常心態(tài)，全心全意為人民服務(wù)，為人民干好事業(yè);有了責(zé)任意識(shí)，才會(huì)克已奉公，廉潔自律，保持共產(chǎn)黨人先進(jìn)本色。做任何工作，都需要一大批勇于負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)、善于負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)到底的干部。從一定意義上講，我們各部門(mén)的員工、工作人員講責(zé)任講到什么程度，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益就能發(fā)展到什么程度。
二、講責(zé)任的核心是對(duì)發(fā)展大局負(fù)責(zé)，對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)。想負(fù)責(zé)、想干事，應(yīng)當(dāng)支持和鼓勵(lì)，但如果不是圍繞中心、圍繞發(fā)展大局做工作，就可能起副作用甚至起反作用。我們做每一項(xiàng)工作，都要想想對(duì)單位、全局是否有利，對(duì)人民群眾是否有好處。如果總是想著自己出名、對(duì)自己有利、不管對(duì)單位有沒(méi)有好處，明明對(duì)的不敢堅(jiān)持、不敢冒風(fēng)險(xiǎn)，明知錯(cuò)的不敢反對(duì)，那么在落實(shí)發(fā)展大局上的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)就不力或落空。黨章明確規(guī)定共產(chǎn)黨員、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，辦任何事情都要對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。失去法定責(zé)任約束的干部，就會(huì)失去應(yīng)有的人民公仆形象，失去法定責(zé)任約束的干部和組織，就不會(huì)忠于職守、認(rèn)真履職，人民也不會(huì)滿意的。要切實(shí)對(duì)人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益負(fù)起歷史的責(zé)任，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和提高人民群眾生活水平的階段性任務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)人民群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和當(dāng)前利益結(jié)合起來(lái)。這既是對(duì)大局負(fù)責(zé)，也是對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)。
三、講責(zé)任最根本的就是履行職責(zé)，有所作為。有位就有職，有職就有責(zé)。各級(jí)員工都在各自不同的崗位上，履行著黨和人民賦予的大大小小的職責(zé)。(不管是主任、部門(mén)負(fù)責(zé)人、選墓、收款)要做到有所作為，首先必須立足本職，明確職責(zé)，認(rèn)真履職，切實(shí)盡責(zé)，把職責(zé)賦予的份內(nèi)事情做好。同時(shí)，在工作中要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，迎難而上，推動(dòng)工作，不要件件去請(qǐng)示，事事依賴(lài)于領(lǐng)導(dǎo)。要有所作為，寫(xiě)下人生有價(jià)值的業(yè)績(jī)。
四、講責(zé)任的關(guān)鍵是要做到責(zé)任和權(quán)力的統(tǒng)一。有權(quán)必有責(zé)，權(quán)大責(zé)任大。有的同志看重“權(quán)力”，卻沒(méi)有看到“權(quán)力”的另一面是“責(zé)任”，沒(méi)有看到權(quán)力的加大意味著責(zé)任的增加和要求的提高。各級(jí)干部一定要勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題、矛盾，早調(diào)研、早處理，不上交矛盾，不推卸責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。我們講要落實(shí)這樣那樣的制度，最重要的是責(zé)任制度要健全完善，落實(shí)好各項(xiàng)責(zé)任制。我們講這樣那樣的執(zhí)政能力增強(qiáng)，首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在各自領(lǐng)導(dǎo)崗位上的執(zhí)政責(zé)任要增強(qiáng)。這個(gè)責(zé)任應(yīng)當(dāng)是一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)具體負(fù)責(zé)，崗位工作人員各負(fù)其責(zé)的責(zé)任機(jī)制。把有責(zé)任心、勇于負(fù)責(zé)，能夠負(fù)責(zé)的干部放在重要崗位上;對(duì)失職、瀆職的工作人員要實(shí)行責(zé)任追究制和“問(wèn)責(zé)制”;對(duì)少數(shù)不愿干事、不想干事、不能干事的不負(fù)責(zé)任的工作人員要采取措施，教育、培訓(xùn)、提高、淘汰。責(zé)任和權(quán)力，責(zé)任是第一位的，履行責(zé)任，樹(shù)立權(quán)威，人民才能擁戴你去努力正確行使人民賦予的權(quán)力。責(zé)任二字，說(shuō)到底，就是落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民這一本質(zhì)要求的自覺(jué)性和主動(dòng)性。為此，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，自覺(jué)做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。倍加珍惜(陵園)來(lái)之不易的發(fā)展合力、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展態(tài)勢(shì)，堅(jiān)定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，把履行責(zé)任、擔(dān)當(dāng)責(zé)任化作具體的、抓落實(shí)的行動(dòng)。讓我們都來(lái)做一個(gè)有責(zé)任心、有責(zé)任感的人;做一個(gè)勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)，把做人、做事、做官統(tǒng)一于抓好落實(shí)之中的人。
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十八
責(zé)任心是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。對(duì)于企業(yè)來(lái)講，具有責(zé)任心的員工，會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組織中的重要性，把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)，這也是我們應(yīng)該具備的，不可或缺的態(tài)度。以下是小編為大家整理的管理者責(zé)任心的重要性，供大家參考。
古語(yǔ)云：天下興亡，匹夫有責(zé)。這是古人對(duì)國(guó)家興亡關(guān)心和勇于分擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn)。在這種理念的引導(dǎo)下，當(dāng)宮廷腐敗，帝王無(wú)能、天下大亂、民不聊生的時(shí)候，就會(huì)有人站起來(lái)振臂一呼，聚集天下有志氣、有責(zé)任感之士向腐朽的統(tǒng)治階級(jí)發(fā)起沖擊，奪取統(tǒng)治政權(quán)以救天下蒼生百姓。
當(dāng)舊中國(guó)處于沉重的災(zāi)難之中，社會(huì)發(fā)展受到嚴(yán)重阻滯，勞動(dòng)人民處于水深火熱的壓迫和剝削之中的時(shí)候，共產(chǎn)黨人自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起了喚醒民眾、領(lǐng)導(dǎo)人民推翻舊社會(huì)，建設(shè)新中國(guó)的重任。日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中華民族處于危亡之秋，共產(chǎn)黨又肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民抗擊日寇的責(zé)任，贏得了全國(guó)人民的信賴(lài)，點(diǎn)燃全國(guó)人民心中希望之火，團(tuán)結(jié)起全國(guó)人民的力量，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
勇于承擔(dān)責(zé)任，可以贏得人心，可以聚集力量。
有一次開(kāi)玩笑問(wèn)女孩子這樣一個(gè)問(wèn)題：你想找一個(gè)怎樣的男人？她說(shuō)：找一個(gè)肩膀結(jié)實(shí)的男人。意思是要找一個(gè)靠得住、靠得踏實(shí)的人，什么人靠得住、靠得踏實(shí)？肯負(fù)責(zé)又有能力的人。“負(fù)責(zé)任”是放在第一位。肯負(fù)責(zé)任的人可靠。
幾年前報(bào)紙上有一則這樣的報(bào)道：有一個(gè)小火車(chē)站，站長(zhǎng)外出開(kāi)會(huì)未回，有一個(gè)突發(fā)情況必須當(dāng)機(jī)立斷處理，否則就會(huì)造成撞車(chē)的嚴(yán)重事故。在這個(gè)節(jié)骨眼上副站長(zhǎng)慌了手腳不敢決斷，有一個(gè)年輕的普通職工站了出來(lái)，提出應(yīng)急方案，副站長(zhǎng)說(shuō)：你可知道弄砸了是什么后果？年輕人平靜地說(shuō)：知道――坐牢。他立即采取措施，火車(chē)順利呼嘯而過(guò)，避免了一次嚴(yán)重的事故災(zāi)難。事后這位年輕人被提為站長(zhǎng)。這個(gè)年輕人之所以敢于站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任，除了他對(duì)情況的正確把握心中有數(shù)之外，就是他具有那種難能可貴的為挽救國(guó)家財(cái)產(chǎn)免遭損失的負(fù)責(zé)精神。
在小型礦山企業(yè)，在這個(gè)特別危險(xiǎn)的行業(yè)，我相信業(yè)主所要找的礦長(zhǎng)和管理人員，也必定是肯負(fù)責(zé)任的人。
礦山企業(yè)的礦長(zhǎng)和管理人員，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
在一個(gè)礦山企業(yè)，職務(wù)越高，責(zé)任就越重，責(zé)任心就要越強(qiáng)。職務(wù)越高的人管的范圍越寬，管的事情越大、越重要。在安全問(wèn)題上如果決策失誤，可能造成極其嚴(yán)重的后果，傷亡人數(shù)可達(dá)數(shù)十人以至上百人，財(cái)產(chǎn)損失可達(dá)千萬(wàn)。而作為主要負(fù)責(zé)人他所受的監(jiān)督卻越少，所以就越要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和主動(dòng)性。
作為老板，他所決策的事都是礦里的大事，稍有不慎，就有可能造成大的失誤。作為礦長(zhǎng)，整個(gè)礦山的工作都要他去推動(dòng)，他是企業(yè)內(nèi)部的最高管理者，企業(yè)內(nèi)部所有管理問(wèn)題都要他去解決。他如果沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不知道自己身上的重大責(zé)任，他就不會(huì)主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，這對(duì)一個(gè)礦山企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常危險(xiǎn)的。現(xiàn)在,國(guó)家出臺(tái)了不少法律法規(guī)，規(guī)定了主要負(fù)責(zé)人老板、礦長(zhǎng)或相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任，對(duì)沒(méi)有盡到責(zé)任而發(fā)生事故造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的人要追究責(zé)任，追究行政責(zé)任或民事責(zé)任，甚至刑事責(zé)任，這一舉措對(duì)礦山主要負(fù)責(zé)人和其他管理人員思想的轉(zhuǎn)變起了很大的作用。
作為安全員，如果缺乏責(zé)任感，他就不會(huì)把生產(chǎn)員工的安全放在心上，不會(huì)把企業(yè)的安全效益放在心上，就會(huì)出工不出力，對(duì)安全隱患就會(huì)視而不見(jiàn)，對(duì)違章現(xiàn)象也會(huì)敷衍了事，更不用說(shuō)要去動(dòng)手排除危險(xiǎn)。缺乏責(zé)任感，他就不會(huì)虛心學(xué)習(xí)安全知識(shí)提高自己的管理能力。特別是在上零點(diǎn)班的時(shí)候，離崗睡覺(jué)的現(xiàn)象在安全員中是屢見(jiàn)不鮮。這就是一種責(zé)任心不強(qiáng)的表現(xiàn)。
探究許多礦山發(fā)生事故的原因，其中，既有管理班子的知識(shí)缺陷和管理無(wú)能,更有責(zé)任心的缺失。在礦山行業(yè)對(duì)管理人員品德素質(zhì)方面有諸多要求，強(qiáng)烈的責(zé)任感應(yīng)該放在首位。
當(dāng)前小礦山的安全生產(chǎn)管理一般分為三個(gè)層次：礦長(zhǎng)管安全員，安全員管班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)管工人。在經(jīng)營(yíng)決策上礦長(zhǎng)上面還有老板，老板一般是只做決策不參與管理，但他也負(fù)有重大責(zé)任。
礦山的安全管理，首先要把各個(gè)層次各個(gè)位置的責(zé)任和范圍界定清楚。
(一)、老板的責(zé)任
作為老板，他的責(zé)任特別重大，他的責(zé)任主要是在經(jīng)營(yíng)和決策方面。
在安全方面，老板首先必須確保充足的安全投入，以保證礦山有必要的安全生產(chǎn)設(shè)備，如通風(fēng)設(shè)備、抽水設(shè)備、各種安全設(shè)施、個(gè)人的安全防護(hù)器材、各種檢測(cè)報(bào)警儀器，等等。其次，要安排好恰當(dāng)?shù)娜藛T擔(dān)任恰當(dāng)?shù)穆殑?wù)，特別是礦長(zhǎng)，一定要選到有素質(zhì)有能力者擔(dān)任，要任人唯賢，不能任人唯親。其他安全管理人員也要按崗位的素質(zhì)需要進(jìn)行選擇。再次，要大力支持礦長(zhǎng)的工作。另外，決策之前虛心聽(tīng)取內(nèi)行人士的意見(jiàn)，避免錯(cuò)誤決策。
(二)、礦長(zhǎng)的責(zé)任
礦長(zhǎng)的責(zé)任主要是帶領(lǐng)班子成員開(kāi)展礦山的日常管理工作，使礦山在安全的狀態(tài)中進(jìn)行生產(chǎn)。
他的第一件事就是把班子建設(shè)好，培訓(xùn)好、協(xié)調(diào)好，把生產(chǎn)員工教育好、培訓(xùn)好，使全體員工同心同德、群策群力搞好生產(chǎn);同時(shí)，把責(zé)任層次、責(zé)任范圍劃分好，把具體責(zé)任落實(shí)好，把安全這張網(wǎng)編織結(jié)實(shí)，不留漏洞。
第二，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，為此必須建立科學(xué)快速保險(xiǎn)的信息聯(lián)系通道，使井下生產(chǎn)情況隨時(shí)能夠反映到礦部，礦長(zhǎng)的指令也隨時(shí)能直達(dá)井下各工作面，確保生產(chǎn)運(yùn)行控制在預(yù)期的安全狀態(tài)之中。
第三、在工作上既要發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，又要敢于堅(jiān)持原則，特別在安全問(wèn)題上，正確的意見(jiàn)必須敢于堅(jiān)持，決不讓步。即使面對(duì)老板，也必須堅(jiān)持正確的意見(jiàn)。一個(gè)人的責(zé)任感如何，在原則問(wèn)題上最能體現(xiàn)出來(lái)。
作為礦長(zhǎng)，要么不干，要么干好。有時(shí)即使在待遇上不盡人意，工作上有時(shí)被誤解或受點(diǎn)委曲，也必須在位一天就干好一天的工作，這也是體現(xiàn)一個(gè)人責(zé)任心強(qiáng)弱、品德高低的一個(gè)方面。
礦長(zhǎng)處在老板之下、員工之上的中間位置，上要向老板爭(zhēng)取條件，要有充足的資金、設(shè)備、人手，這些都是搞好礦山安全生產(chǎn)最重要的基本條件，中間要建設(shè)好班子、落實(shí)責(zé)任，下面要教育、培訓(xùn)好生產(chǎn)員工隊(duì)伍，凡是屬于自己的責(zé)任都必須勇敢承擔(dān)，不能往上推、往下推。改變老板，讓老板接受自己的正確意見(jiàn)，也是礦長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù);改變員工，把員工教育、培訓(xùn)成符合礦山生產(chǎn)需要的有素質(zhì)的員工，則是礦長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任。
(三)、安全員的責(zé)任
安全員一般是指生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)管理人員。這個(gè)角色的工作也非常重要。他在現(xiàn)場(chǎng)起著監(jiān)督、管理的作用。井下生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)有什么安全隱患，人有沒(méi)有什么不安全行為，都要他去發(fā)現(xiàn)、糾正或排除，有時(shí)發(fā)生緊急情況，他要當(dāng)機(jī)立斷撤出人員。因此，安全員首先必須是有豐富井下生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的人，同時(shí)，必須是一個(gè)敢抓敢管的人，在緊急關(guān)頭敢于當(dāng)機(jī)立斷做出決定和能夠做出正確決定的人。在現(xiàn)場(chǎng)管理上，在危急關(guān)頭，也最能體現(xiàn)一個(gè)人的魄力和責(zé)任感。
(四)、班、組長(zhǎng)的責(zé)任
班組長(zhǎng)也有他要承擔(dān)的責(zé)任。在小礦山里面，班長(zhǎng)或組長(zhǎng)是帶領(lǐng)生產(chǎn)員工在工作面作業(yè)的基層管理者，一般是由有多年井下生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任。他所帶領(lǐng)的人大都和他有一點(diǎn)沾親帶故的關(guān)系，或者是他的親戚，或者是朋友。作為班、組長(zhǎng)，他要為他所帶領(lǐng)的全班(全組)人員的安全負(fù)責(zé)。他必須帶領(lǐng)員工遵章守紀(jì)，經(jīng)常教育員工、培訓(xùn)員工，及時(shí)糾正他們的不安全行為，使他們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)走向成熟。班、組長(zhǎng)對(duì)于新員工必須起到監(jiān)護(hù)人的作用。發(fā)現(xiàn)有異常情況時(shí)必須立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)。在緊急情況下，必須能夠迅速積極采取應(yīng)對(duì)措施，帶領(lǐng)全體人員采取正確行動(dòng)，撤離危險(xiǎn)區(qū)域。
(五)、員工的責(zé)任
作為員工，雖然他沒(méi)有管理責(zé)任，但是他也要在行為上為自己負(fù)責(zé)，他必須熟悉自己所做的工種和作業(yè)環(huán)境，遵章守紀(jì)，不能有不安全行為。如有違規(guī)違章行為，按規(guī)定也要受到處罰。
從責(zé)任心與執(zhí)行力的定義，我們不難看出責(zé)任心與執(zhí)行力的關(guān)系。如果一個(gè)員工在工作中沒(méi)有責(zé)任心，就會(huì)出現(xiàn) “機(jī)械”執(zhí)行、“拖拉”執(zhí)行、“應(yīng)付”執(zhí)行、“折扣”執(zhí)行、“變通”執(zhí)行、“隨意”執(zhí)行、“違規(guī)”執(zhí)行等方面的問(wèn)題，使執(zhí)行大打折扣。只有培養(yǎng)員工的責(zé)任心，重視執(zhí)行過(guò)程、執(zhí)行跟蹤、執(zhí)行環(huán)節(jié)、執(zhí)行反饋、執(zhí)行效果等，培育良好的企業(yè)執(zhí)行文化和員工素養(yǎng)，執(zhí)行力才可能達(dá)到落地效果。
那么如何加強(qiáng)責(zé)任心，提高執(zhí)行力呢。結(jié)合實(shí)際工作情況，就個(gè)人而言我認(rèn)為，其關(guān)鍵在于企業(yè)的每一位成員都真正明確和履行各自的崗位職責(zé)，在其位、謀其政，心往一處想，勁往一處使，形成執(zhí)行合力。
責(zé)任心，旨在責(zé)任重在心;執(zhí)行力，重在執(zhí)行偏在力。在大部分公司中，員工的整體素質(zhì)、工作責(zé)任心和執(zhí)行力的體現(xiàn)，總體情況是好的，但或多或少地總是會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。比如在工作責(zé)任心上，有的同志還存在敷衍了事，得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在執(zhí)行力方面，還有領(lǐng)導(dǎo)敲打一下動(dòng)一下的情況。這些情況都要求我們?nèi)ヌ嵘刭|(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任心，提高執(zhí)行力。責(zé)任心與執(zhí)行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統(tǒng)一體。加強(qiáng)責(zé)任心是為提高執(zhí)行力服務(wù)的，是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)和前提，沒(méi)有責(zé)任心，執(zhí)行力根本無(wú)從談起，執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點(diǎn)，二者共同構(gòu)成了優(yōu)秀職工立足崗位、奉獻(xiàn)于企業(yè)的重要素質(zhì)和能力。
增強(qiáng)責(zé)任心，就是要培養(yǎng)職工對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)工作的熱情。要把個(gè)人融入企業(yè)，以企為家，企業(yè)越發(fā)展，越要多出成績(jī)、多做貢獻(xiàn);要保持對(duì)事業(yè)的激情、對(duì)工作的熱情，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地干好本職工作;保持良好的精神風(fēng)貌和工作姿態(tài)，敢于正視困難，善于解決問(wèn)題，勇于承擔(dān)責(zé)任，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
在提高執(zhí)行力方面。執(zhí)行力是企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的重要保障。職工執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素--個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，提高職工的執(zhí)行力，一方面要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強(qiáng)素質(zhì)，更重要的是要端正工作態(tài)度。
除了在實(shí)際工作中培育良好的企業(yè)執(zhí)行文化和員工素養(yǎng)，作為公司的管理人員不妨才去一些更為先進(jìn)的方法來(lái)提升執(zhí)行力。執(zhí)行管家――執(zhí)行力提升系統(tǒng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
“執(zhí)行管家”是一款功能強(qiáng)大的工作績(jī)效提升軟件。它融時(shí)間管理、目標(biāo)管理、項(xiàng)目管理、過(guò)程監(jiān)控、結(jié)果考核、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警等管理理念為一體。通過(guò)對(duì)任務(wù)布置、監(jiān)督執(zhí)行、驗(yàn)收確認(rèn)、統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)等工作環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控，保證企業(yè)員工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的把戰(zhàn)略計(jì)劃轉(zhuǎn)化為執(zhí)行成果，是企業(yè)提高執(zhí)行力不可錯(cuò)過(guò)的得力助手。
最近，我讀了支行給我們的.幾本好書(shū)。讀完后，這于我是一次心靈的洗禮，又勵(lì)志，還幫助我克服了浮躁的情緒，讓我明白了“如何建設(shè)好一個(gè)既雄姿勃發(fā)、又和諧共進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”，那就是員工的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力要落實(shí)到位。借此機(jī)會(huì)，筆者談點(diǎn)“如何增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和提高執(zhí)行力”的膚淺想法。
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力。
一是領(lǐng)導(dǎo)身先士卒帶頭抓自身思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，帶頭遵章守紀(jì)，促成相互理解、團(tuán)結(jié)協(xié)作工作氛圍，全力塑造一個(gè)求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的隊(duì)伍;二是樹(shù)立“天生我材必有用”的心態(tài)，善意對(duì)待每一位員工，糾正員工的缺點(diǎn)和不足，幫助員工成長(zhǎng);三是開(kāi)展創(chuàng)建和諧“職工之家”活動(dòng)，為員工創(chuàng)造一個(gè)溫馨的大家庭，使大家能夠時(shí)刻感受到組織的溫暖。多為員工辦實(shí)事、辦好事、解難題，讓單位成為大家能夠依賴(lài)、信任、共同維護(hù)、共謀發(fā)展的家，不斷理順情緒、提高士氣;四是發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。針對(duì)日常工作中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)科學(xué)制定對(duì)策措施，切實(shí)把員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到我行改革、發(fā)展、穩(wěn)定上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工凝聚力。
2、加強(qiáng)素質(zhì)教育，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。
一是緊緊圍繞全行中心工作，以職業(yè)道德教育為切入點(diǎn)，重點(diǎn)突出“愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、文明服務(wù)和內(nèi)控案防”教育，采取集中學(xué)與分散學(xué)、“晨會(huì)”學(xué)與業(yè)余學(xué)相結(jié)合等方式，教育和引導(dǎo)員工加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì);二是加強(qiáng)法規(guī)法紀(jì)和銀行各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)，增強(qiáng)遵規(guī)守法的自覺(jué)性和責(zé)任感，努力造就一支思想好、技術(shù)精、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)的員工隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)員工戰(zhàn)斗力;三是定期組織新規(guī)章制度、新業(yè)務(wù)、新流程、上級(jí)文件、會(huì)議精神的傳達(dá)學(xué)習(xí)，掌握方向，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高執(zhí)行能力。
3、抓好思想建設(shè)，增強(qiáng)向心力。
以思想工作為先導(dǎo)，讓各級(jí)管理人員和員工端正自己的工作態(tài)度，使大家明白工作就是你的事業(yè)，把你的工作干好是你的天職。
二是堅(jiān)持做到員工有煩惱必須排解，員工有矛盾必須調(diào)解，員工有想法必須疏通，員工有困難必須解決;同時(shí)促使員工思想穩(wěn)定，關(guān)系和諧融洽，工作起來(lái)心往一處想，勁往一處使，進(jìn)一步增強(qiáng)員工向心力。
4、抓好監(jiān)督檢查，增強(qiáng)影響力。
三是開(kāi)展自查自省活動(dòng)。結(jié)合工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，深入查找實(shí)際工作中是否都履職到位？全體員工要踴躍發(fā)言，如何才能避免不犯錯(cuò)誤，問(wèn)題的關(guān)鍵還是思想教育問(wèn)題，法制觀念淡薄，監(jiān)督流于形式;四是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和運(yùn)行監(jiān)督，采取有效措施，不斷強(qiáng)化員工制度執(zhí)行意識(shí)和防案意識(shí)，進(jìn)一步提高員工業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能，努力造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，全面提升內(nèi)控管理、風(fēng)險(xiǎn)防范和服務(wù)水平。
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十九
大家好!
我是xx級(jí)中文3班的木子三皮豬，我的演講題目是：文明禮儀的重要性。
莎士比亞說(shuō)，在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)。可見(jiàn)文明禮儀是一劑挺不錯(cuò)的開(kāi)胃藥。而我要說(shuō)，在社會(huì)生活中最讓我們快慰的就是我們交往對(duì)象的禮節(jié)。也就是我們今天所說(shuō)的文明禮儀。
一個(gè)人在與他人交往時(shí)如果不講文明禮儀的話，就像一個(gè)人在大街上行走沒(méi)有穿衣服一樣的讓人胃疼!人與人之間的關(guān)系就像刺猬取暖，靠近了會(huì)扎著，離遠(yuǎn)了，又冷，所以保持一個(gè)好的距離，刺猬們才會(huì)和諧相處。而文明禮儀就是讓我們和諧相處的一個(gè)好距離。
我們共和國(guó)的第一位，周恩來(lái)。堪稱(chēng)禮家之典范，儒雅之龍首。周像一個(gè)文明禮儀藝術(shù)家，在捍衛(wèi)祖國(guó)榮譽(yù)和利益的同時(shí)也為自己贏得了國(guó)際聲譽(yù)。美國(guó)時(shí)代雜志對(duì)周是這樣說(shuō)的：周恩來(lái)是一個(gè)具有超人魅力的領(lǐng)袖人才。顯而易見(jiàn)，周恩來(lái)的魅力有一大部分是來(lái)自于他對(duì)文明禮儀的獨(dú)特演繹。而蘇聯(lián)的那個(gè)玉米赫魯曉夫，當(dāng)他把他的臭氣熏天的皮鞋砸在聯(lián)合國(guó)的桌子上時(shí)，世界人民就在心中給他準(zhǔn)備了一個(gè)地獄。
綜上所述，我們可以得出一點(diǎn)小小結(jié)論。文明禮儀是我們贏得世人尊敬的華美外衣，文明禮儀是我們走向成功的康莊大道，文明禮儀是我靈魂升騰的高貴上帝。
讓我記住吧，文明禮儀嚴(yán)重重要！我的演講完畢，謝謝!
演講重要性與責(zé)任（專(zhuān)業(yè)20篇）篇二十
童年的我無(wú)拘無(wú)束,整天沉靜在玩了之中,根本就不懂,也不想懂什么是責(zé)任心,我自己是否擁有......然而時(shí)間老人把這份寶貴的本領(lǐng)賜給了我(我想到了領(lǐng)取這份禮物時(shí),時(shí)間老人是會(huì)公平的把它送給每一個(gè)人).
意識(shí)到自己擁有責(zé)任心是在上初中時(shí).
有一天輪到我們小組值日,其他幾位同學(xué)因?yàn)榧敝牖丶?所以拿著掃帚把教室簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地掃了幾下,就背起書(shū)包跑回家了,我看著每個(gè)人像逃兵一樣溜之大吉,我想何不象他們那樣三十六計(jì)走為上策?ok!走就走,背起書(shū)包向家跑去.
但讓我想不到的是我的內(nèi)心坎坷不安,內(nèi)心在與自己發(fā)生矛盾:你怎么能做這樣的事情呢?你沒(méi)有盡到自己的責(zé)任!
不知是什么力量讓我180度轉(zhuǎn)過(guò)身，以上次奪得冠軍的速度向教室沖刺.
耶!爸媽萬(wàn)歲!!早已餓扁的我沖上去就是狼吞虎咽.我把自己的光榮事跡鄭重而道遠(yuǎn)地說(shuō)了一遍，媽媽的稱(chēng)贊，爸爸的鼓勵(lì)，一齊象春水般涌了過(guò)來(lái)!
當(dāng)時(shí)我對(duì)自己擁有責(zé)任感而感到無(wú)比高興，簡(jiǎn)直是一句感謝語(yǔ)：oh，ithankyou，mygod!
雖然上面我講述的是一件很不起眼的小事，但是以小見(jiàn)大，我們不難發(fā)現(xiàn)：
人生是由這些看似小卻蘊(yùn)涵大道理的小事構(gòu)造成的，及時(shí)的抓住并做好這些看似小的事情，你就成為今生無(wú)撼的的人!
翻開(kāi)《新華字典》便可以看到很多關(guān)于責(zé)任的解釋。比如本分，義務(wù)，職責(zé)等等。
在人的一生中，有一顆責(zé)任心是無(wú)比重要的，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)話做事都講求責(zé)任是無(wú)比重要的。責(zé)任最重要的表現(xiàn)方式，便是看一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任感。
一般情況下，沒(méi)有責(zé)任感的人便也會(huì)是一個(gè)不講求信譽(yù)的人。和這樣的人生活工作在一起會(huì)特別沒(méi)有安全感。因此人們都不喜歡這樣的人。當(dāng)考慮是否對(duì)一個(gè)人委以重任的時(shí)候當(dāng)人們?cè)谶x拔合適人選時(shí)，首先會(huì)考慮責(zé)任感強(qiáng)的人，可見(jiàn)責(zé)任感對(duì)于評(píng)價(jià)一個(gè)人非常之重要!
責(zé)任感還可以體現(xiàn)在孝心方面，因?yàn)閷?duì)自己的父母好是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，如果你沒(méi)有責(zé)任感，那么你非常有可能是一個(gè)不孝順的人。
如果是有責(zé)任感的人，那么這個(gè)人會(huì)感到高興與快樂(lè)，因?yàn)橹車(chē)娜硕紩?huì)信任他，誰(shuí)都喜歡與責(zé)任感強(qiáng)的人交朋友。他會(huì)擁有很多的朋友。
在我很小的時(shí)候，記得有一次，走在在天橋上，一邊在吃漢堡包，吃完將包裝紙隨手一扔，掉到了天橋下，成為馬路上的垃圾，當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)為這有什么。但是現(xiàn)在想起來(lái)，這種行為是不對(duì)的!文明習(xí)慣是小學(xué)生應(yīng)有的本分。維持公共地區(qū)清潔衛(wèi)生更是一種社會(huì)責(zé)任感。
我每天晚上總會(huì)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚很晚。因?yàn)閿?shù)學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的.時(shí)間。所以爸爸提議我先完成數(shù)學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易，可以將完成作業(yè)的時(shí)間大大縮短。爸爸雖然不是老師，可他是盡職責(zé)的家長(zhǎng)。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來(lái)的。我理解了爸爸。
盡早完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，而孝順父母更是做子女應(yīng)盡的責(zé)任，我應(yīng)該讓父母不再為我過(guò)多的操心。
我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生干部，負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作，來(lái)自責(zé)任感的信譽(yù)讓我在競(jìng)選和擔(dān)任職位期間一帆風(fēng)順，可見(jiàn)責(zé)任感不但是一種能力，更是一種值得信任的品行境界。
生活中只要留心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多需要我們?nèi)ビH力親為的去盡責(zé)任做的事，小事情中自有大道理。這就是我對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。