報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

定州行政工作報(bào)告發(fā)言材料 行政部表態(tài)發(fā)言材料篇一

源蓮山 課

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學(xué)生行政會(huì)發(fā)言稿

第一次參加學(xué)生行政會(huì)，有那么點(diǎn)欣喜，有那么點(diǎn)興奮；第一次發(fā)表自己的看法，有那么點(diǎn)拘謹(jǐn)，有那么點(diǎn)緊張；第一次主持行政會(huì)會(huì)議，有那么點(diǎn)生澀，有那么點(diǎn)不知所措；包括今天，第一次代表學(xué)生行政會(huì)發(fā)言，這么多的第一次，都是在行政會(huì)發(fā)生的。

在后面的幾次會(huì)議上，我對(duì)行政會(huì)的了解也越發(fā)清楚，在平常的發(fā)言中，我知道行政會(huì)是個(gè)鍛煉勇氣，培養(yǎng)能力的舞臺(tái);在建立德育體系上，我知道行政會(huì)是個(gè)對(duì)學(xué)校生活提出建議的舞臺(tái)，在感恩上我知道，行政會(huì)是個(gè)讓我們提高個(gè)人道德，啟發(fā)思考的舞臺(tái)。

行政會(huì)也是個(gè)需要多方面能力的舞臺(tái)，我們要學(xué)會(huì)觀察，發(fā)現(xiàn)各個(gè)方面的不足之處，我們要學(xué)會(huì)思考，對(duì)這些不足想出解決的方法，最重要的是學(xué)會(huì)去做，紙上談兵是不會(huì)讓我們的學(xué)校進(jìn)步。除此之外，我們要有勇氣，敢于大聲說(shuō)，我們要有責(zé)任心，把自己看作學(xué)校的小主人，希望這個(gè)“家”更好。

源蓮山 課

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定州行政工作報(bào)告發(fā)言材料 行政部表態(tài)發(fā)言材料篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們

一、立足本職，完成各項(xiàng)工作

作為一名行政主管，我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用，從信息調(diào)研、文件起草、綜合協(xié)調(diào)的文秘工作，到會(huì)議組織、來(lái)賓接待、印章管理的行政工作，都體現(xiàn)出行政主管工作的重要性。行政工作無(wú)小事，每一件細(xì)小的工作都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身，從而影響到公司的形象。自擔(dān)任行政主管后，迅速投入到各項(xiàng)工作中，完成了各類文件起草、會(huì)議安排、信息上報(bào)、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特別對(duì)倉(cāng)庫(kù)物品出入、印章管理等工作要求嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，避免因責(zé)任心不強(qiáng)造成公司經(jīng)濟(jì)損失和產(chǎn)生負(fù)面影響。

1、注重學(xué)習(xí)，努力提升工作能力

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作大全》、《秘書學(xué)》和各種行業(yè)報(bào)刊雜志，以此提高自身素質(zhì)和能力。

2、立足本職，完成各項(xiàng)文書工作

完成公司年度總結(jié)、目標(biāo)完成情況和下年度工作安排的起草、報(bào)送、印發(fā)工作。做好公司日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉(zhuǎn)、傳遞、報(bào)送各種請(qǐng)示、報(bào)告318份。校對(duì)、印發(fā)黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委各類文件共198份。向市建委上報(bào)各種文字材料163份，做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范，滿足了公司正常的工作需要，樹立了公司的良好形象。

3、熱情細(xì)心，完成接聽接待工作

耐心接聽、解答用戶來(lái)電，全年共接聽用水業(yè)務(wù)咨詢、反映問(wèn)題、投訴電話2860余個(gè)，收發(fā)傳真材料500余份，接聽率100％，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶出現(xiàn)用水問(wèn)題，每天辦公室接聽用戶來(lái)電80余個(gè)，都能夠及時(shí)、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委12319服務(wù)平臺(tái)，市消費(fèi)者協(xié)會(huì)12315、市長(zhǎng)信箱、市人大、xxx提案，累計(jì)40余份。按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排，較好完成了外地水司人員及上級(jí)部門的接待、安排和招待任務(wù)，一年來(lái)共接待來(lái)訪53次。業(yè)務(wù)招待煙、酒、會(huì)務(wù)用品均按公司標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格做好登記、領(lǐng)用、報(bào)銷工作。

4、積極主動(dòng)，做好城市綜合整治工作

定州行政工作報(bào)告發(fā)言材料 行政部表態(tài)發(fā)言材料篇三

-2014年開學(xué)行政會(huì)議發(fā)言稿

唐植凌

我自2011年8月從常德淮陽(yáng)中學(xué)調(diào)至江口淮陽(yáng)中學(xué)工作，這學(xué)期結(jié)束就滿三年了。感謝集團(tuán)給了我一次歷練的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝各位對(duì)我工作的支持。在這里，我對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)和反思，并向各位匯報(bào)本學(xué)期的工作思路。

個(gè)人方面：

注重提升自我思想素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，積極向黨組織靠攏，已經(jīng)提交入黨申請(qǐng)書；認(rèn)真參加每次例會(huì)，領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言意圖，與學(xué)校思想保持高度統(tǒng)一；團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

上學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作安排，我除擔(dān)任政教主任工作，還擔(dān)任高三年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作。既然擁有雙重角色，自身也需要一種突破。我加強(qiáng)了對(duì)理論的學(xué)習(xí)，珍惜讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己。除開研讀化學(xué)考綱外，還讀了《高效課堂》、《政教工作之我見(jiàn)》等書。

作為學(xué)校的政教主任，就我個(gè)人理解，其核心就是服務(wù)，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。我常常勉勵(lì)自己，作為一位政教工作人員，要樹立“服務(wù)育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭(zhēng)取是全“心”以赴。

定州行政工作報(bào)告發(fā)言材料 行政部表態(tài)發(fā)言材料篇四

1．當(dāng)面不說(shuō)背后亂說(shuō)；給你機(jī)會(huì)不說(shuō)事后亂說(shuō)。比如說(shuō)：某事征求大家的意見(jiàn)時(shí)，當(dāng)面你不說(shuō)，一副事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度，一但當(dāng)不好的事落在自己頭上時(shí)，就說(shuō)東道西的。這種人是沒(méi)有責(zé)任沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

2．搬弄是非，無(wú)事生端。搞內(nèi)部不團(tuán)隊(duì)，保壘往往都是沖內(nèi)部沖破的。這種人應(yīng)是小人。

3．答應(yīng)得快做得慢。愿意做就做，不愿意做就不做，為人耿直一點(diǎn)為好。

4．做事總愛(ài)討價(jià)還價(jià)。先把事情做了再說(shuō)。

我的目標(biāo)是做好小事，大事則由大家共同去完成。

我對(duì)大家的一個(gè)總的要求：必須團(tuán)隊(duì)，對(duì)外只能有一個(gè)聲音，不能有其他雜音。即使當(dāng)時(shí)不能理解，都必須先執(zhí)行，然后再慢慢消化。人心齊，泰山移。大家心往一處想，勁往一處使，相信學(xué)校會(huì)越辦越好的。

校興我榮，校衰我恥。

定州行政工作報(bào)告發(fā)言材料 行政部表態(tài)發(fā)言材料篇五

五月是一個(gè)放飛心情的月份，我沉浸在放飛的希望中。沒(méi)想到在沉浸中參加這個(gè)會(huì)議，使我有機(jī)會(huì)袒露一下自己的心聲，此時(shí)的我很激動(dòng)！

說(shuō)到“貢獻(xiàn)”，我不敢恭維，我只能說(shuō)我在做什么。我一直在“珍惜”二字中尋找真諦……本學(xué)期，我和老師們?cè)谏蠈W(xué)期教研的摸索中，繼續(xù)進(jìn)行積極探索！使我感到可喜的是：我們的教研活動(dòng)由上學(xué)期我的主動(dòng)，老師的被動(dòng)；變?yōu)楸緦W(xué)期老師們的主動(dòng)探索，她們可以為一節(jié)研討內(nèi)容自發(fā)組織研討到晚上九點(diǎn)鐘，這種精神很令我鼓舞！記得在四月份工作總結(jié)中我這樣寫到：管理上一悟，給老師充足的空間，讓她們自由地翱翔，并不失時(shí)機(jī)地推其一把。韋唯在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間！”我想：只要我們老師每人都獻(xiàn)出自己的一份智慧，那我們的教研活動(dòng)肯定會(huì)越來(lái)越精彩！ 在和老師的相處中，我很注重彼此感情的交流，因?yàn)槲蚁嘈胖灰蠹蚁嗷バ湃巍⑾嗷ブС郑瑹o(wú)論是工作還是生活都會(huì)很美好。在現(xiàn)實(shí)的生活中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到各種各樣的“困難”，一旦困難束縛了老師們的思緒，她們會(huì)變得很無(wú)助。在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)送去一份我的“心靈日記”——采用書信的形式與老師們溝通！本學(xué)期更讓我欣慰的是：上學(xué)期只有寄信，沒(méi)有回信，本學(xué)期還收到了回信。很幸福啊！

說(shuō)到“克服”，我一直認(rèn)為困難是發(fā)展中必須存在的因素，因?yàn)槌晒φ墙⒃诳朔粋€(gè)個(gè)困難的基礎(chǔ)之上的。我只知道我的現(xiàn)狀：老師的班級(jí)管理工作有難度，但是，我在和老師們努力達(dá)成共識(shí)：克服一切困難，為幼兒營(yíng)造良好的生活空間，保證我們每一位幼兒都能夠健康、快樂(lè)地在園中生活！

說(shuō)到“堅(jiān)持”，這是我工作中永恒的主題，我有一個(gè)信念和初步的判斷，在這里向大家坦露一下我的想法，希望大家支持我！我一直在分析：華士經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，勢(shì)必會(huì)吸引跟多的流動(dòng)人口入鎮(zhèn)，那么有成人的流入，肯定會(huì)有孩子的流入。隨著務(wù)工人員的待遇不斷提高，隨著他們素質(zhì)的不斷提升，將加速小年齡幼兒的教育速度。其實(shí)，我在和家長(zhǎng)的聊天中也了解到：孩子不在身邊他們也十分想念，所以只要有能力，孩子肯定會(huì)帶到身邊。本學(xué)期，我們苗班的人數(shù)很多，而且還嘗試開出了一個(gè)中托，最小的幼兒18個(gè)月。這也說(shuō)明了我判斷的趨勢(shì)，所以，我們要堅(jiān)持：在保證整體良好發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)把苗班教育搞上去。

要搞好，我們有兩個(gè)堅(jiān)持，一是：堅(jiān)持我們的質(zhì)量，二是：堅(jiān)持我們的服務(wù)。我不敢保證我們的教育質(zhì)量是最高的，也不趕保證我們的服務(wù)是最好的，但是，我敢保證的是，我們是用心做的。而且我更要堅(jiān)持的是：隨著我們實(shí)力的不斷提高，我們的給予肯定是越來(lái)越好的！楊瑞清先生在講述自己辦學(xué)的經(jīng)歷時(shí)，曾發(fā)自真心的說(shuō)：“如果一件事情堅(jiān)持了二十年，想不成功都很難！”我想這就是堅(jiān)持的魅力！我對(duì)自己很有信心！對(duì)我們每一位老師同樣有信心！謝謝大家！