演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
回收廢紙演講稿篇一
星期六,天氣炎熱,媽媽帶我去參加《鹽城晚報(bào)》義務(wù)賣報(bào)獻(xiàn)愛心活動。
到報(bào)社,記者叔叔就給我們戴上了小紅帽,披上紅緞帶,帶我們?nèi)フ猩虉鲑u報(bào)。
“小朋友,真不錯!”阿姨笑瞇瞇地掏出一塊錢遞給我。
“謝謝!”我趕緊把報(bào)紙拿給阿姨。
哈哈,終于成功了!我信心大增,邁開步子走到人流之中。一份、二份、三份……活動結(jié)束時,我算了算,哇!一共賣了七十多份呢!
回家的路上,驕陽似火,我淌了不少汗,也很累,但是心里美滋滋的。這次義務(wù)賣報(bào)活動,既鍛煉了自己,又幫助了貧困大學(xué)生,真是一舉兩得!下次我還要參加!
回收廢紙演講稿篇二
乙方:xxxxxxx回收公司z第三經(jīng)營部
二、甲方指定乙方成為甲方向其客戶推薦的廢品收購商;
三、乙方每月向甲方繳納管理費(fèi)300元(大寫叁佰圓人民幣)保證金20xx元(大寫:貳仟圓人民幣),支付方式為一年,首期管理費(fèi)自合同生效之日支付。
四、乙方在接到甲方客戶要求服務(wù)的電話后必須在一個小時內(nèi)到達(dá)客戶所要求的公司。
五、乙方人員進(jìn)入大廈時,必須佩戴甲方發(fā)放的出入證以示身份。
六、合同有效期為年,從年月日至年月日,從雙方簽署協(xié)議之日起生效。
七、本合同一式兩份,甲方一份,乙方一份,雙方代表簽字蓋章即日生效。
八、合同未盡事宜、雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
九、雙方在履行合同期間發(fā)生糾紛,應(yīng)協(xié)商解決,協(xié)商不成,任何一方均可提請成都仲裁委員會仲裁。
一十、協(xié)議涉及有關(guān)事宜,甲乙雙方不得向第三方泄露,如有泄露,泄露方承擔(dān)責(zé)任。
甲方:乙方:(蓋章)xxxxxxx回收公司z第三經(jīng)營部
甲方代表簽字:乙方代表簽字:
簽訂日期:簽訂日期:
回收廢紙演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!在校園里我們離不開使用紙張,當(dāng)紙使用完以后,我們可能會隨手把它扔到垃圾桶里,廢紙成了學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。
但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙,相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。
另外我們每天都會看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾箱,廢紙被風(fēng)吹得到處都是,影響了校園的清潔,保潔工不得不到處去追著撿廢紙,浪費(fèi)了大量的時間和精力。
1.珍惜紙張。
節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本,不隨便扔紙,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。
2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。
把平時用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來,把家里準(zhǔn)備丟棄的紙盒、瓶罐等生活垃圾收集好帶到學(xué)校來,變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。
3.廢紙的收集、整理、存放、變賣工作可以這樣安排:每班準(zhǔn)備一個大紙袋,裝滿后由指定同學(xué)在家長的幫助下賣到廢品收購站(學(xué)校前面就有),經(jīng)費(fèi)可以由生活委員負(fù)責(zé)保管,用于美化班級環(huán)境。
各班做好收支記錄,學(xué)校定期檢查,我們將對表現(xiàn)突出的班級予以表揚(yáng)。
一張紙,看起來微不足道,但將它們回收可以使大家弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的.傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。
積少成多,集腋成裘,廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。
為了我們的校園更加美麗,希望從現(xiàn)在開始大家趕快行動起來!
???????? 靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委
20xx年5月18日
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!在校園里我們離不開使用紙張,當(dāng)紙使用完以后,我們可能會隨手把它扔到垃圾桶里。
廢紙是學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。
但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙,相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。
另外我們每天都會看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池,廢紙被風(fēng)吹的到處都是,為了保持校園的清潔,保潔工不得不到處去追著撿廢紙,浪費(fèi)了大量的時間和精力。
1、珍惜紙張。
節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本。
不隨便扔紙,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。
2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。
把平時用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來變賣。
變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。
3. 廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級團(tuán)支部書記和組織委員負(fù)責(zé),初一年級和小學(xué)由班長和生活委員負(fù)責(zé),小學(xué)部低年級同學(xué)要由班主任協(xié)助指導(dǎo)。
高中初中團(tuán)總支書記、小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)部合適時間,聯(lián)系廢品收購站人員來校收購,并全程跟蹤做好各班收入記錄,以后我們將通報(bào)各班的收入情況,對于表現(xiàn)突出的班級將于表揚(yáng)。
一張紙,看起來微不足道,但將它們回收可以使大家發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。
積少成多,集腋成裘,廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。
盡管是舉手之勞,為了我們美麗的校園,希望大家趕快行動,從現(xiàn)在開始!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來對我們志愿者工作的信任與支持! 我們知道悉尼的每個星期四都是垃圾回收日,他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。
甚至有時候,隔壁的人都會熱情地告訴你:明天是星期四。
所以,在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會的同時,我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為地球增添了一份綠色,為社會做出了一份貢獻(xiàn)。
廢品有價(jià),愛心無價(jià)。
我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品,為他人樹立榜樣,有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。
并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識,引起全校同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注,同時可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛心的綠色接力中去。
今天我們鄭重向親愛的同學(xué)們提出倡議:
為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作,共建自己美好家園,配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。
垃圾分類從我做起,從我們的身邊做起,不再亂扔垃圾了,學(xué)會垃圾分類。
"今天分一分,明天美十分"我們一起努力,讓我們的校園、宿舍變得更美麗。
讓我們的生存空間變得更潔凈。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
1.衣物回收倡議書
2.廢品回收倡議書
3.舊衣回收倡議書
4.舊書回收倡議書
5.垃圾回收倡議書
7.回收廢電池倡議書
8.回收舊電池倡議書
回收廢紙演講稿篇四
大家好!
紙張是人們生活、工作中的必需品,然而由于資源的有限性以及環(huán)境的日益惡化。您可知道,被我們隨手扔掉的一張張廢紙,如果收集起來,并通過專業(yè)的處理,可以多次重復(fù)利用。然而現(xiàn)實(shí)生活中,大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄,違背了資源的再利用。
如果我們將這些原本分散的廢紙收集后,再利用,生產(chǎn)低檔衛(wèi)生紙、普通瓦楞紙,涂布白紙板,或再生新聞紙等。當(dāng)前國內(nèi)也有越來越多的紙廠愿意利用廢紙?zhí)娲糠帜緷{及草漿來生產(chǎn)各種紙張、紙板,以期降低成本,減少污染物的排放。
生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排是我國的基本國策。我昆山市當(dāng)前正以國家環(huán)保模范城市、國家生態(tài)城市復(fù)核為契機(jī),堅(jiān)持調(diào)水引流、生態(tài)修復(fù)多措并舉,深入推進(jìn)“藍(lán)天、清水、綠地、宜居”四大工程,倡導(dǎo)新能源的同時,我們每個人也可從身邊做起,重視并切身實(shí)際的投入到保護(hù)環(huán)境的綠色戰(zhàn)爭中,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。放眼環(huán)境發(fā)展前景,請您加入到我們的行列中來,允許我們設(shè)立廢紙回收箱,也請您將不涉及單位機(jī)密的廢紙(或者經(jīng)過碎紙機(jī)碾碎的廢紙)放入廢紙回收箱中,經(jīng)過有組織地進(jìn)行定期回收,積少成多,聚沙成塔,我們丟棄的廢紙經(jīng)過回收再處理與利用,可以有利于保護(hù)環(huán)境、保護(hù)森林、節(jié)約資源。
廢紙回收在當(dāng)今社會倡導(dǎo)綠色環(huán)保的大背景下無疑有著十分重要的應(yīng)用價(jià)值,我們呼吁各級政府事業(yè)單位及廣大群眾, 請讓我們一起采取行動,從身邊小事做起。
建議人:
時間:x年xx月xx日
回收廢紙演講稿篇五
style="color:#125b86">老師們、同學(xué)們:你們好!
最近,我們班開展了以“節(jié)約,從一張紙片開始”為主題的綜合實(shí)踐活動,我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量,以20頁為一本計(jì)算,一學(xué)期大約要平均用25本,也就是500張紙。照這樣計(jì)算,我們?nèi)=?000名學(xué)生,一學(xué)期要用多少張紙呢?答案是五十萬張,那么一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學(xué)生,一年又要用去多少張紙?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數(shù)字啊!
那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學(xué)只知道紙是用草等植物,制成紙漿后做成的,其實(shí),優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產(chǎn)技術(shù),每生產(chǎn)一噸紙,就要耗費(fèi)7棵大樹、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存。而我們在浪費(fèi)紙的同時,也就等于在浪費(fèi)我們的森里資源和水資源。
1、愛護(hù)我們的課本,不隨意丟棄,提倡循環(huán)使用,延長它們的使用壽命。
2、在使用練習(xí)本時,要堅(jiān)持兩面都用,做到不留或是盡可能不留空白,練習(xí)本要在用完才換新的,在學(xué)期交替時,對于上學(xué)期還沒有用完的舊本子,可以整理出來裝訂成新本子,也可以用來作為草稿紙,做到不隨意丟棄。
3、提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕,盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙,雖然用手帕比較麻煩,要經(jīng)常洗,但為了節(jié)約用紙,我們認(rèn)為是非常值得的。
4、節(jié)日里,提倡大家采用短信祝福的形式,盡量減少賀卡的使用,減少送賀卡,就是拯救森林。
5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
6、對用完的紙,也不要隨便的丟棄,可以在班級設(shè)立一個可回收垃圾桶,因?yàn)閺U紙回收,用做造紙?jiān)希彩枪?jié)約紙。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì),回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。回收廢紙也是節(jié)約用紙的一個非常好的體現(xiàn)。