無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我給媽媽的愛篇一

星期天就是母親節了，老師專門布置了一項特殊的作業——為媽媽做一件事，并寫一篇。我想了半天，決定給媽媽洗腳。

這個決定我密謀了好久，終于定下了日期，就在星期日晚飯后實施。

吃過晚飯，趁媽媽還在收拾碗筷，我急忙走進衛生間，在洗腳盆里倒上熱水和涼水，用手在盆里試了試水溫，剛好合適。我又準備好擦腳的毛巾，把它放在沙發上。

等媽媽忙完一出來，我就把她請到沙發上坐好，對她說：“媽媽，今天我給您洗腳。”媽媽不解的問：“我的寶貝女兒，這是太陽打西邊出來了嗎？”我什么也沒有說，只是對媽媽神秘地笑了笑。

我先把媽媽的襪子脫下來，輕輕地把腳放在溫水中泡了一會，再用手慢慢地揉按，接著仔細地搓洗腳面、腳掌和腳跟。洗完后，用毛巾把腳擦干，再把洗腳水倒掉。

看到媽媽這樣高興，我想以后一定要孝敬爸爸媽媽，讓他們天天都有開心、幸福的笑容。

我給媽媽的愛篇二

昨天，吳老師在思品課上說：“媽媽為我們付出了那么多，我們也要回報媽媽。我們為她們洗一次腳吧！”一回家，我就向媽媽提出了這個要求。沒想到媽媽立刻就拒絕了，可能是怕我累吧。我說：“媽媽，你就依我一次嘛！這是我一直以來的愿望。”媽媽終于被我說服了。

過了一會兒，我覺得水有些涼了，馬上跑到衛生間，用杯子又盛了兩杯水，添進盆子里。媽媽閉上眼睛，靠在靠背上，一副陶醉其中的樣子。這些熱水里充滿著我的愛心和溫暖，通過媽媽腳上的穴位，到了媽媽的心里。我覺得媽媽的心里一定會暖洋洋的。

泡完腳，我把洗腳布鋪在我的腿上，然后把媽媽的一只腳擱在毛巾上面，輕輕地擦干。突然，我發現媽媽的腳底有一個又黃又硬的繭。這一定是走路走多了的緣故吧？我拿出了我的“法寶”——往媽媽的繭上抹上了一層厚厚的“孩兒面”潤膚霜。這時，媽媽的腳變得香噴噴、滑溜溜的了。

沒想到媽媽用手機把整個過程都偷偷地拍了下來。我覺得媽媽疲勞的身子似乎輕松了很多。我雖然忙得汗流浹背，但還是心滿意足！

這輩子除了母親，沒有第二個人為我洗過腳。因此，當孩子提出要求時，我找個理由婉拒了——這怎么好意思呢？但孩子很堅持，我只好“服從”了。

當她端著一大盆熱水晃晃悠悠走出衛生間時，當她埋頭細心地將水淋到我腳背時，當她用柔嫩的小手輕搓我的肌膚時，當她將“孩兒面”涂滿我的腳底時……我的全身都被一種暖意包圍著。我知道，這就是她對我的愛！

感謝吳老師的良苦用心，用這種最傳統的方式，向孩子們傳遞了最樸素的人生道理——感恩與反哺！

我給媽媽的愛篇三

“什么驚喜？”媽媽奇怪地問。

“等一會兒你就明白了，現在請你閉上眼睛！”我神秘地說。

“我自己會洗。”媽媽急切地說。

我給媽媽的愛篇四

今天是媽媽的節日——母親節。上個星期，我就把禮物準備好了。是什么呢？猜不出來吧！我來告訴你，是七張小卡片，疊起來就像一道美麗的彩虹一樣。因為我是把硬紙剪開，再在邊上涂上彩虹的顏色。另外，我還做了一個小書簽和fēng面，也都是用剪開的硬紙筒做成的。

每一張彩色小卡片上都畫著我和媽媽的故事。其中有兩張畫的是媽媽和我的生日會，一張畫的是媽媽的生日，一張畫的是我的生日。在生日會上，我和媽媽都笑咪咪的，還有許多彩帶在天上飛wǔ。

另一幅是我和媽媽在一個晴天里出去玩。小鳥跟著我們一起走，我們都非常高興。

還有一幅也是我和媽媽出去玩。這次有一條美麗的彩虹橋，我們在彩虹橋上玩。從彩虹橋上往下看，有一條清chè的小河，小河兩岸，都是美麗的草地。在草地上有盛開的鮮花和翠綠的小草。

下一張是綠色的，上面也有小花、小草和小動物，我們也玩得很開心。

我把禮物送給了媽媽，媽媽很高興，我也很開心，因為我可以把這么漂亮的小禮物送給媽媽，讓媽媽度過了一個開心的節日。

我給媽媽的愛篇五

我們的媽媽辛苦嗎？沒錯，很辛苦！媽媽既要照顧老人，又要撫養我們。每天早起為我們做早飯，下班后又要做飯、洗衣服、打掃衛生，當我們生病時還會無微不至的照顧我們。

前兩天，工作了一天的媽媽拖著疲憊的身體回來了。見媽媽如此疲倦，我趕緊把準備好的洗腳水端了出來。

媽媽驚訝地問我：“彤彤，你這是干什么？”

“媽媽，您工作一天很累了，我給您洗洗腳就能舒服一點了。”我笑瞇瞇回答。

“那不行，媽媽工作比我辛苦。”

在我的再三請求下，媽媽終于同意了。我把媽媽的襪子輕輕脫下來，將媽媽的腳小心地泡到水里，輕輕地搓洗著。“啊！真舒服，我家彤彤會體貼媽媽了，媽媽真開心！”聽著媽媽的夸獎我洗得更認真了！

每個人從呱呱墜地到長大成人，父母為我們付出很多很多，他們再辛苦都沒有怨言。我們都應當有感恩之心，為父母洗洗腳、捶捶背，幫父母做一些力所能及的事。同學們，讓我們一起行動起來吧！

我給媽媽的愛篇六

母愛是山泉凈化我的心靈，母愛是明燈照亮我前進，母愛是暖手寶溫暖我的心房。

這天，老師布置了一項特殊的作業——給媽媽洗腳。

回家后，我迅速地把家庭作業完成了，坐在沙發上發呆，不知不覺中時間悄悄流走。媽媽下班回來了，看見我在發呆，以商量的口氣說：“作業寫完了，可以去練字吧？”我漫不經心地“哦”了一聲，然后媽媽就去做飯了。

說完我便拿來熱水瓶和毛巾，我把毛巾放在椅子上，把熱水倒進洗腳盆里，加了一點涼水，讓水溫適中，然后用眼神示意媽媽把腳放進來。我從腳背開始從上往下搓，搓到腳掌的時候，我覺得有點粗糙，一看才知道是腳上的老繭。我突然想到媽媽每天接我上學放學有多辛苦啊！我的鼻子不禁酸起來，我含著淚把媽媽的腳擦干了。當我抬起頭看媽媽的時候，我發現媽媽眼角也有一絲淚花。

大愛無疆，母愛如水。這種愛，溫柔而深沉；這種愛，無私而甜蜜；這種愛，高尚而偉大！

我給媽媽的愛篇七

晚上，我從書房來到客廳，看到媽媽正在收拾家務，我便拉著媽媽來到沙發旁，鄭重其事的對媽媽說：“媽媽，今天，你就好好的坐著，讓我給您洗一次腳吧！”媽媽一時丈二和尚摸不著頭腦，詫異地盯著我：“你是不是闖禍了，說吧”，我連忙擺擺手說：“媽，你想哪兒去了，難道我——你兒子沒事就不能孝順你嗎？”這時媽媽的臉上從詫異轉為欣慰，高興地說：“好，好，我兒子真是長大了”。

我于是端來一盆溫水，我的手剛碰到媽媽的腳就縮了回來，那是一雙粗糙的腳，腳底有厚厚的白色的硬皮，腳面有些干燥的白皮，望著這雙粗糙的腳我的鼻子有些酸，媽媽為了我和哥哥的生活和學習真是沒少操心，不管春夏秋冬，不管陰天下雨，媽媽總是準時送接我上下學，我六年來上學從未遲到過，除了照顧我們全家的生活，當然還要兼顧我們的學習，幫我打印、整理資料，在我學習困難時為我答疑解惑，記得一次，她為我整理易錯易混題型竟忙到12點多，正因為如此我的學習才更有動力和干勁，每次的成績總是名列前茅，當然最最要感謝的就是我的媽媽。

想著想著，我的眼眶噙滿淚水，媽媽為我付出了那么多，我有時還惹她生氣，真是不應該呀，我撫摸著媽媽粗糙的腳，認真地洗起來。

媽媽，我愛你，以后我還會經常給你洗腳。

我給媽媽的愛篇八

今天是“三、八”婦女節，我要給媽媽一份特別的禮物。

“寶貝女兒，快洗呀！”媽媽的話打斷了我的思緒。“好的！”我一邊答應，一邊忙不迭地洗了起來。一會兒搓搓腳趾，一會兒揉揉腳心。這兒按按，那兒壓壓。媽媽被我弄得格格直笑，夸我是按摩大師。我心里別提多高興了。

一會兒工夫，媽媽就說：“我們擦擦腳，到此為止吧!”我說：“媽，您別動手，我來擦！”給媽媽擦干腳，我剛要站起來時，突然覺得手酸了，肩疼了，腿也麻了，看似簡單的洗腳，居然也不容易。媽媽以前每天給我洗腳那該有多累啊！我心疼地想。

今天我過了個有意義的婦女節，我今后要用努力學習來報答我親愛的媽媽。

我給媽媽的愛篇九

我先讓媽媽坐到凳子上，為媽媽卷起褲腿、脫了襪子，讓媽媽的腳放到盆子里。我用說輕輕撫摸著媽媽的腳，不由得望了媽媽一眼，媽媽正笑瞇瞇地望著我，還用手摸摸我的頭發說：“你小時候媽媽也是這樣給你洗腳的。”“我現在長大了，不用讓您再給我洗腳了。”我快樂的說。

這時，我發現媽媽閉著眼睛，正在享受著我給她按摩腳呢！仿佛所有的疲憊都沒有了。“媽媽。”我小聲地叫了一聲。媽媽回過神，說：“乖乖長大了，會給媽媽洗腳了。”“那我以后天天都給您洗腳，行不行？”“行！”媽媽看著我笑了，笑得是那么的甜。

洗完腳，我用毛巾把媽媽的腳包好，再次用手輕輕地給媽媽按摩著。心想：原來洗腳是這么難呀！不知道我小時候，媽媽是怎樣給我洗的。

就在我把洗腳水倒了之后，媽媽親了我一下，那一瞬間，我的內心比吃了蜜還甜。