面試技巧包括面試前的準(zhǔn)備工作和面試中的表現(xiàn)，這兩方面同樣重要。面試技巧的提高需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以下是一些建議和指導(dǎo)。
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇一
出色才會給人留下深刻印象，出色才會脫穎而出，面試中如何出色表現(xiàn)，贏得企業(yè)的認(rèn)可，，這就需要我們在私下下功夫，在臺上充分發(fā)揮，為了讓求職者更好的表現(xiàn)，58求職指導(dǎo)匯總了出色的面試技巧指導(dǎo)。
面帶微笑，容光煥發(fā)。
臉上帶著愉快輕松和真誠的微笑會使你處處受歡迎，因?yàn)槲⑿κ鼓泔@得和和氣氣，而每個(gè)人都樂于和氣、快樂的人一起共事。你應(yīng)該表現(xiàn)出熱情，但不要表現(xiàn)得太過分。人們之所以被錄用不是因他們需要救濟(jì)，而是因?yàn)樗麄兛梢宰鍪隆?/p>
始終作出積極、肯定的反應(yīng)。
不要使用那些帶有否定色彩的詞(例如厭惡、不想要、拒絕等)。此外，你還須避開以下的話題；你辭去上一份工作的原因；你與那個(gè)光吃糧不干事的上司曠日持久的爭吵--永遠(yuǎn)不要侮辱以前的上司。否則這位可能成為你上司的人便會懷疑你以后是否也會象對待前任上司那樣來對待他，并決定永遠(yuǎn)都不當(dāng)你的上司。
留心你的一舉一動。
面試時(shí)你的方方面面--不僅是你的衣著、你的回答，還有你的身體語言、臉上的表情、姿勢、儀態(tài)和手勢等--都會受到對方的仔細(xì)觀察。如果你是新手，那就表現(xiàn)出莊重；如果你是老手，那就表現(xiàn)出活力。
以最佳方式、在最佳時(shí)間開始你的面試。
如何才能在面試的頭幾秒鐘之內(nèi)就給人留下好印象呢？以下的幾點(diǎn)對你也許有所幫助：
1.事先確定好要穿的衣服，弄清楚面試的地點(diǎn)究竟在哪里。有必要的話，先跑一趟。
2.要守時(shí)；對接待人員要和藹；在等候面試時(shí)可讀雜志，但不要吸煙或嚼口香糖。
3.說幾句話打破沉默，例如贊美一下漂亮的辦公室、有趣的圖畫等。
4.在對方招呼你坐下以前不要坐下；不要主動和對方握手，除非對方先伸出手來。
在面試時(shí)盡量使用對方的姓氏(除非你們是好朋友，否則不要直呼對方的名字)，但語氣不應(yīng)該是在哀求對方。通過看著面試者的鼻梁來保持目光的接觸(但必須時(shí)不時(shí)地把目光移開，否則對方會認(rèn)為你很怪異而不真誠)。不要局限于一兩個(gè)字的回答。
雇主常說員工的交流技巧是他們最看重的才能。要遵守交談的所有技巧：
1.不要打斷對方的說話；
2.不要使用褻瀆的語言；
3.不要說沒有事實(shí)根據(jù)的大話；
4.你不能僅局限于一兩個(gè)字的回答，但是也不能為了掩飾自己內(nèi)心的緊張而滔滔不絕地說個(gè)不停。
關(guān)注58、關(guān)注58求職指導(dǎo)，在面試時(shí)助你一臂之力。
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇二
如果這個(gè)工作對你很重要，那么即使當(dāng)天有臺風(fēng)，也要提前到達(dá)。
把你準(zhǔn)備的材料好好熟悉幾遍，尤其是在你的履歷上提到過的那些。對材料的自然熟悉，比油嘴滑舌能說會道或因練習(xí)過度引起的機(jī)械反應(yīng)要強(qiáng)得多。尤其要對下面這些問題做好心理準(zhǔn)備：
“你想從原來的公司來到我們公司的原因是什么？”
“如果給你5年時(shí)間，你想干點(diǎn)什么？你又有什么技能、資格、經(jīng)驗(yàn)或信心有助于你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？”
“大多數(shù)年輕的管理人員都去念mba了，你為什么不去呢？”
面試的時(shí)候，你需要的不是公文包或者手提包，而應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)文件夾，帶上所有必備文件，最重要的是別忘了帶筆。
如果能注意閱讀當(dāng)天早上的報(bào)紙就更好了。這樣，像累死“未來20年內(nèi)，人們必將發(fā)現(xiàn)癌癥的治療方法，那么你認(rèn)為這會對你所從事的行業(yè)、制藥業(yè)，以及癌癥慈善事業(yè)，產(chǎn)生什么樣的影響？”之類的問題至少不會讓你一頭霧水。
如果在某個(gè)問題上沒有鮮明的觀點(diǎn)，就不妨談一談另外一個(gè)你有鮮明觀點(diǎn)的類似問題。
時(shí)刻準(zhǔn)備撿起一些從面試官嘴里說出來的一些評論、特殊字眼和說法，適時(shí)迎合他們，把你聽到的這些話“送回去”，這會令對方感覺非常愜意。
如果發(fā)現(xiàn)面試官對你所說的內(nèi)容已經(jīng)感到厭煩，那么就不要繼續(xù)說下去，立即停止。
要知道，無論爭論的結(jié)果是什么，對于你的面試結(jié)果來說絕對不是件有幫助的事。
適時(shí)用眼光與其交流一下，或者用一個(gè)真誠的微笑顯示你的充滿自信。主動伸手，堅(jiān)定但不用力過度地與人握手，對男女都是一大法寶。口袋里面?zhèn)湟粔K手帕，手掌出汗了可以偷偷地擦去（盡量不要用面巾紙，容易爛，并會在手上留下紙屑）。
如果你看起來對這種場景已有心理準(zhǔn)備，通常會讓你的職業(yè)形象更專業(yè)更自信。
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇三
首先就要做好充足的資料準(zhǔn)備，今明兩天要做好所有資料的準(zhǔn)備工作，有條理的記熟。
做好充分的心理準(zhǔn)備，看輕得失。對手可能更緊張。
坐姿標(biāo)準(zhǔn)一些，要坐得舒服，身體稍往前傾。
進(jìn)門之前深吸一口氣。
評委問完問題后等一兩秒鐘的時(shí)間再去應(yīng)答。
留心自己的說話速度，不要說得很快，越快越容易緊張。
實(shí)在緊張得不得了，就坦白告訴考官。
2、說錯(cuò)話。
說錯(cuò)話不要放在心上，只要說錯(cuò)的影響不大就接著說下去。千萬不要停下來默不作聲，或吐舌頭，說錯(cuò)的比較嚴(yán)重的時(shí)候，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行更正并道歉：“對不起，剛才我太緊張了一點(diǎn)，好像說錯(cuò)了話，我的意思是……不是……..請?jiān)彙?/p>
3、沉默。
考官如果長時(shí)間的不做聲，可能是無意也可能是有意的。這時(shí)千萬不要亂說話。
這是可以將剛才回答的.問題的時(shí)候答漏的東西再說出來，“剛才您問我….我覺得還可以這樣考慮”
也可以這樣，“對于我過去的經(jīng)歷，還想要我說得更詳細(xì)一點(diǎn)嗎？”
或者這樣問“這個(gè)科室在位來面臨的最大的挑戰(zhàn)是什么？”
或者這樣“您考慮這個(gè)職位選擇人選的時(shí)候還應(yīng)該考慮的素質(zhì)？”
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇四
tip1.在面試官發(fā)布題目的時(shí)候精神一定要集中，如果擔(dān)心有遺忘，那么可以邊聽邊記。
沒有按照要求做的人可能會被考官認(rèn)為是理解力太差。而且你做記錄的行為很可能還會讓面試官覺得做事認(rèn)真又條理，從而大加印象分。
tip2.群面比較注重的是對比。
所以你應(yīng)該在面試中學(xué)會調(diào)整自己的表現(xiàn)，不可太沉默，也不能太張揚(yáng)。如果一旦發(fā)現(xiàn)自己說得太多，就要懂得適時(shí)閉嘴，把發(fā)言的機(jī)會留給別人，這個(gè)時(shí)候可以加上一句：“xx，對于這個(gè)問題你是怎么看的？能談?wù)勀愕南敕▎幔俊边@可是一個(gè)非常好的表現(xiàn)你的團(tuán)隊(duì)意識的好機(jī)會。
tip3.注重強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自己的過人優(yōu)勢。
要在一些細(xì)節(jié)上突出自己的一些優(yōu)秀特質(zhì)，比如堅(jiān)毅、認(rèn)真、勤奮、細(xì)心、寬容等等，這些都是用人公司非常看重的方面。
tip4.標(biāo)新立異不是吸引面試官注意力的捷徑，高情商是成功的必備素質(zhì)。
雖然主考官在介紹群面的題目時(shí)會說觀點(diǎn)并沒有對錯(cuò)之分，但你不要為了標(biāo)新立異而提出一些有政治傾向性或者太過心底話的內(nèi)容說出來。記住，生活在這個(gè)社會里，你就必須遵守社會主流的價(jià)值觀。
tip5.充分展現(xiàn)你的職業(yè)素養(yǎng)。
不要做很多不自然的或者潛意識的小動作，說話要注意語氣、音量，尤其是女性，要學(xué)會壓低嗓音說話，否則聲音很容易變得刺耳。另外要注意自己的眼神，不可東張西望，閃閃爍爍。像打呵欠、用手指指人這些毛病一定要杜絕。
tip6.充分把握獨(dú)立發(fā)言的表現(xiàn)機(jī)會，在幾分鐘內(nèi)讓主管記住你。
群面中，一般每個(gè)面試者會有幾分鐘的發(fā)言時(shí)間，你一定要把握好這個(gè)機(jī)會，爭做發(fā)言人，這是讓面試官印象深刻的關(guān)鍵技巧。雖然只是短短幾分鐘，但把握時(shí)機(jī)充分利用，可能會是你通往成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)哦！
群面結(jié)束后，面試官并不會給予點(diǎn)評，所以你一定要及時(shí)反省自己身上出現(xiàn)的問題，不可把這次犯的錯(cuò)誤繼續(xù)留給下一場群面。
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇五
在大多數(shù)時(shí)候我們常常都會向那些成功得到某份心儀工作的人詢問求職面試技巧和經(jīng)驗(yàn)，期望從他們那里得到一些有用的建議，但其實(shí)反過來想一想，如果你能夠吸取那些面試失敗的人的教訓(xùn)，在自己的身上堅(jiān)決不犯這些錯(cuò)誤，相信你能成為成功求職者的概率就大大增加啦!
下面這10個(gè)寶貴的求職面試技巧便是從失敗者的面試經(jīng)驗(yàn)中取來的經(jīng)，希望你能好好讀一讀，別在這些問題上跌倒啦!
一、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，千萬別遲到。
如果這個(gè)工作對你很重要，那么即使當(dāng)天有臺風(fēng)，也要提前到達(dá)。
二、提前做好功課并熟練掌握。
把你準(zhǔn)備的材料好好熟悉幾遍，尤其是在你的履歷上提到過的那些。對材料的自然熟悉，比油嘴滑舌能說會道或因練習(xí)過度引起的機(jī)械反應(yīng)要強(qiáng)得多。尤其要對下面這些問題做好心理準(zhǔn)備：
“你想從原來的公司來到我們公司的原因是什么?”
“如果給你5年時(shí)間，你想干點(diǎn)什么?你又有什么技能、資格、經(jīng)驗(yàn)或信心有助于你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)?”
“大多數(shù)年輕的管理人員都去念mba了，你為什么不去呢?”
三、輕裝上陣，關(guān)鍵物品別忘記。
面試的時(shí)候，你需要的不是公文包或者手提包，而應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)文件夾，帶上所有必備文件，最重要的是別忘了帶筆。
管理資料。
如果能注意閱讀當(dāng)天早上的報(bào)紙就更好了。這樣，像累死“未來內(nèi)，人們必將發(fā)現(xiàn)癌癥的治療方法，那么你認(rèn)為這會對你所從事的行業(yè)、制藥業(yè)，以及癌癥慈善事業(yè)，產(chǎn)生什么樣的影響?”之類的問題至少不會讓你一頭霧水。
五、面試回答問題的觀點(diǎn)一定要鮮明。
如果在某個(gè)問題上沒有鮮明的觀點(diǎn)，就不妨談一談另外一個(gè)你有鮮明觀點(diǎn)的類似問題。
六、注意傾聽。
時(shí)刻準(zhǔn)備撿起一些從面試官嘴里說出來的一些評論、特殊字眼和說法，適時(shí)迎合他們，把你聽到的這些話“送回去”，這會令對方感覺非常愜意。
七、警惕令人生厭的因素。
如果發(fā)現(xiàn)面試官對你所說的內(nèi)容已經(jīng)感到厭煩，那么就不要繼續(xù)說下去，立即停止。
八、如果在某個(gè)問題上與面試官的觀點(diǎn)發(fā)生沖突，那么不要試圖與面試官爭論。
要知道，無論爭論的結(jié)果是什么，對于你的面試結(jié)果來說絕對不是件有幫助的事。
九、不要低估非語言性行為的力量。
適時(shí)用眼光與其交流一下，或者用一個(gè)真誠的微笑顯示你的充滿自信。主動伸手，堅(jiān)定但不用力過度地與人握手，對男女都是一大法寶。口袋里面?zhèn)湟粔K手帕，手掌出汗了可以偷偷地擦去(盡量不要用面巾紙，容易爛，并會在手上留下紙屑)。
十、多花些時(shí)間在面試心理素質(zhì)上下點(diǎn)功夫。
如果你看起來對這種場景已有心理準(zhǔn)備，通常會讓你的職業(yè)形象更專業(yè)更自信。
如果您對面試有任何疑問可以參看58求職指南。
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇六
第一，自我介紹一分鐘向?qū)Ψ秸故灸阕陨硭綆У母邇r(jià)值，并說服對方這份價(jià)值恰恰是與公司目前最迫切的需求所吻合的，才是真正有價(jià)值的。
第四，對于面試標(biāo)準(zhǔn)，有這么一個(gè)所謂的“候機(jī)法則”(我忘了是不是這個(gè)名字)，意為面試官通過面試要選出一個(gè)他愿意與之等一個(gè)小時(shí)飛機(jī)的人。也就是說你要有趣不無聊，讓人樂意跟你一起呆至少一個(gè)小時(shí)。從這個(gè)角度看，回答中的第三部分其實(shí)是很重要的，這一部分如果答的好，能夠成功建立起與面試官的認(rèn)同感聯(lián)系(rapport)，并且塑造自己的'個(gè)人形象并喚起面試官對你個(gè)人的興趣。與工作無關(guān)，但是能夠給面試官留下深刻印象的個(gè)人經(jīng)歷。比如曾經(jīng)騎行西藏，去非洲做過義工，做過ted speaker等等。終極目的是讓面試官從感情上產(chǎn)生 “我愿意和這樣的人共事”的想法。
第五，注意事項(xiàng)，研究用人單位的需求，自己的強(qiáng)項(xiàng)介紹，要與用人單位的需求相對接。適當(dāng)講述個(gè)人成功的經(jīng)歷和事例，比用自我標(biāo)榜式的語言講述好。比較容易出錯(cuò)的地方是，只想說自己的得意之處，而不顧用人單位的需求。自我介紹要像和朋友聊天，越自然越好，所以準(zhǔn)備時(shí)要盡量避免書面化，一定要口語化。本身口語化也是對自己的心理暗示，比較放松，不會很緊張。
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇七
很多客戶在觀摩我們的招聘面試時(shí)，都反映我們的招聘面試技巧與眾不同，而且招聘的效果非常不錯(cuò)，能夠篩選到真正的人才，也有很多的面試者在招聘結(jié)束或進(jìn)入公司工作時(shí)都反映公司的招聘面試技巧獨(dú)特新穎，讓他們未進(jìn)公司就能感受到公司的與眾不同，并能夠反思到自己的很多問題，通過招聘面試就已學(xué)到很多東西。
本文的目的，是在向各前線管理者介紹“行為描述式”招聘面試技巧的設(shè)計(jì)及進(jìn)行過程，說明其使用方法及限制，并且引用實(shí)例來印證其成效。管理者在掌握及運(yùn)用這個(gè)面談方法之后，便能用更少的時(shí)間、更低的成本，及更準(zhǔn)確地招聘適合企業(yè)的人才，從而引進(jìn)新的養(yǎng)分，補(bǔ)充企業(yè)的不足，來促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展及更新。
招聘面試技巧：招聘前的準(zhǔn)備工作，職務(wù)分析及訂定職務(wù)要求。
在管理者心中，招聘員工加入企業(yè)，是機(jī)構(gòu)新陳代謝和成長的一個(gè)必經(jīng)過程。在招聘過程中，管理者的目標(biāo)，主要是挑選合適的才，來為企業(yè)有效地工作。職位可以是既有的，也可能是新增加的。但無論如何，這些需要人來做的工作，對企業(yè)來說不會是可有可無，也不會是隨意怎樣做也可以的工作。簡而言之，管理者對企業(yè)內(nèi)的每一項(xiàng)工作或每一位崗位，都有是有預(yù)設(shè)的目標(biāo)，及有一定的表現(xiàn)期望。
總而言之，管理者在發(fā)問了具體的行為描述式問題后，他應(yīng)細(xì)心聆聽?wèi)?yīng)征者的答案，及觀察他的行為反應(yīng)，這樣便能有把握地判斷應(yīng)征者的答案，及觀察他的行為反應(yīng)，這樣便能有把握地判斷應(yīng)征者是還說真話，還是在大話西游！
在面談前的準(zhǔn)備階段，管理者的主要工作，是設(shè)法令自己及應(yīng)征者放松。顯而易見，兩名陌生人互不相識，開始接觸時(shí)難免要花一些時(shí)間來適應(yīng)對方，心理壓力自然比平常時(shí)大。應(yīng)征者投函應(yīng)征，他當(dāng)然希望有被取錄的機(jī)會，為了要表現(xiàn)得最好，他必定會較為刻意地打扮一下，及十分注意自己的禮儀，精神亦會因而緊張起來。管理者也不例外，因?yàn)椴⒎敲恳晃还芾碚叨冀?jīng)常要進(jìn)行招聘面談，他一方面希望快一點(diǎn)聘請合適人，一方面害怕招聘面試技巧生疏，不能從蕓蕓應(yīng)征者中選出最佳人選，有時(shí)不免有患得患失的感覺，精神狀態(tài)也一點(diǎn)都有不放松。
此外，有些管理者喜歡利用招聘面試技巧，來向其他高級同事證明他有高明的招聘面試技巧，或令應(yīng)征者無言以對的口才，他們可能會發(fā)問一些極難回答的問題，令面談氣氛向負(fù)面方向發(fā)展。也有一些管理者自以為可操生殺大權(quán)，手握尚方寶劍，態(tài)度因而較為倨傲，不樂意用親切友善的行為來與應(yīng)征者接觸，無形中為面談加壓，令應(yīng)征者心理負(fù)上額外的擔(dān)子。
下列方法可協(xié)助管理者，在進(jìn)行招聘面談前，令自己平靜下來：
面談前十五分鐘，完結(jié)其他工作，從會議中走出來，或放下手頭上的文件；到洗手間走一趟，整理一下衣裝，慢慢地走回辦公室。
取出應(yīng)征者的資料，翻看一遍，不要強(qiáng)逼自己記憶，只需記著姓名，便足以順利地打開話匣。
將原先擬好的面談問題，放入檔案夾內(nèi)，現(xiàn)翻看“招聘面試技巧評量表”，重溫要在招聘面試技巧中了解的各個(gè)工作表現(xiàn)、維度。
若面談室沒有紙和筆，準(zhǔn)備兩枝筆及一些紙張。
準(zhǔn)備名片，應(yīng)征者可能會索取。
開始面談前，心中念一遍：“我已準(zhǔn)備好了。”向自己微笑，然后請人通知應(yīng)征者準(zhǔn)備。
一般而言，應(yīng)征者會比管理者較為緊張，一些不善于控制自己情緒的人，表現(xiàn)會因此而大大地失準(zhǔn)。管理者也許以為，他看看應(yīng)征者如何在面對陌生人的壓力下作出反應(yīng)，會有了解其日后的工作表現(xiàn)。但實(shí)際的情況是，公司中只有很少數(shù)崗位的工作，是要求員工在陌生人前有敏捷得體的反應(yīng)，大多數(shù)工作都會與“處變表現(xiàn)”無關(guān)。管理體制者大可翻閱前面的工作分析，便會明白卷中道理。倘若你主持的招聘面試技巧往往使那些處變不驚的人勝出，那么你的機(jī)構(gòu)便未必有其他特長的成員了。所以為了較為準(zhǔn)確的評量應(yīng)征者的日常工作表現(xiàn)，管理者應(yīng)千方百計(jì)令他感到舒服自在，從而漸漸適應(yīng)了面談的氣氛，將自己發(fā)揮出來。
令應(yīng)征者放松的工作，應(yīng)在面談開始前，而非在招聘面試技巧過程中運(yùn)用，否則應(yīng)征者陣腳已亂，要重新鎮(zhèn)定下來并非易事。我們在下面簡單列出一些方法，可協(xié)助應(yīng)征者放松自己：
一、通知應(yīng)征者來面談時(shí)，除了要清楚說明日期、時(shí)間及地址外，還要說明下列事項(xiàng)：
1.向誰人報(bào)到。
2.帶什么證明文件、附加資料。
3.公司聯(lián)絡(luò)電話。
4.重申他應(yīng)征的崗位名稱。
二、預(yù)早知會接待員，應(yīng)征者約在何時(shí)到此，應(yīng)往何處等候。
三、預(yù)留房間，讓應(yīng)征者靜靜地等待，不會被其他訪客及同事騷擾。
四、若需要應(yīng)征者在面談前填寫資料表或接受技術(shù)性測驗(yàn)，必須預(yù)留充分時(shí)間，及準(zhǔn)備有效的文具。
五、征求應(yīng)征者的同意，給予飲品。
六、不要讓應(yīng)征者等候超過十五分鐘。
七、將已接受面談的應(yīng)征者，與未接受者分開。
八、若管理者希望將面談過程錄音或錄影，必須先行知會應(yīng)征者，及征求同意。
一切準(zhǔn)備就緒，招聘面試技巧便可以在壓力最低的情況下開始，雙方的表現(xiàn)都會因而保持水準(zhǔn)。
心理學(xué)家曾進(jìn)行了數(shù)百個(gè)實(shí)驗(yàn)，來研究招聘面談的過程。他們的研究目的，是希望清楚知道是什么因素，在面談過程中發(fā)揮作用，影響著管理體制者作招聘面試技巧決定。通過這些研究，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不少管理者在不自覺情況下，墮入了面談陷阱，令他們糊里糊涂地聘用了不適合的人。
大部分管理者，在過去都是或多或少墮入過面談的陷阱，但這樣并非表示他們稱職。其實(shí)在面談進(jìn)行期間，管理者與應(yīng)征者是面對面的接觸，彼此在不停的互相影響著；應(yīng)征者一舉一動，及一言一笑，都有會反復(fù)地刺激管理者的情緒、感覺和價(jià)值觀，反過來說，在面談過程中，應(yīng)征者也不斷地受管理者的行為刺激，而作出各種各樣的他也不能完全控制的反應(yīng)。在這個(gè)“互動”的過程中，那些應(yīng)征高手，便可利用一些行為來引導(dǎo)管理者墮入面談陷阱。
如果您對面試有任何疑問可以參看58求職指南。
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇八
一、忌遲到失約。
遲到和失約是面試中的大忌。面試時(shí)應(yīng)提前10至15分鐘或準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。遲到和失約不僅會表現(xiàn)出求職者沒有時(shí)間和責(zé)任感，更會令面試者覺得求職者對這份工作沒有熱忱，印象分自然大減。
二、忌說長道短。
切勿在面試時(shí)當(dāng)著面試者說其他人的不足，這樣做只會讓人覺得求職者不懂得與別人相處，使別人產(chǎn)生反感。
三、忌準(zhǔn)備不足。
對申請的職位應(yīng)在面試前做好充分的調(diào)查，避免在面試時(shí)被問到相關(guān)問題回答不上來，降低印象分。
四、忌長篇大論。
在面試時(shí)，結(jié)結(jié)巴巴、說不出話固然是一大忌，但滔滔不絕、喋喋不休的長篇大論也會使面試者感到厭煩。回答問題，只須針對問題重點(diǎn)回答即可，言簡意賅有時(shí)反而會有意想不到的效果。
五、忌語氣詞過多。
使用過多語氣詞或口頭禪會讓面試者覺得求職者自信心或準(zhǔn)備不足。
此外，在面試求職時(shí)，還應(yīng)注意自己平時(shí)的某些習(xí)慣，如雙手無意識地做些小動作，或雙腳晃動不已、前伸、翹起，或面試中哈腰弓背，或雙眼目光游移不定、躲躲閃閃，手足無措，反應(yīng)遲鈍，這些都是在面試時(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題，以避免因此而破壞的自己形象，導(dǎo)致求職失敗。在面試過程里，應(yīng)自始至終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動活潑的言談舉止，這樣才能提升自己的形象，使成功機(jī)會大增。
問題一：“請你自我介紹一下”
思路： 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。 5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
注意事項(xiàng)：你千萬不能說求職信上都寫得清清楚楚之類的話，而應(yīng)用2分鐘左右的時(shí)間，把自己的基本情況描述出來。
于細(xì)根到一家外資企業(yè)應(yīng)聘部門主管之職。面試時(shí)，考官要他簡單介紹一下自己。早有準(zhǔn)備的細(xì)根從容不迫，先談自己讀研時(shí)所學(xué)的課程和成績、參加過什么社會活動、得過什么獎(jiǎng)勵(lì)；后談走入社會后的幾次工作經(jīng)歷，以及自己的特長……洋洋灑灑七八分鐘，聽得考官很不耐煩。這樣面面俱到、重點(diǎn)不突出的自我介紹，雖然沒有什么破綻，但由于沒有新意、冗長瑣碎，使得考官對他的表達(dá)、綜合等諸方面的能力產(chǎn)生懷疑。最終，細(xì)根落選了。
提醒：有一位公共關(guān)系學(xué)教授說過這樣一句話，就是“每個(gè)人都要向孔雀學(xué)習(xí)，2分鐘就讓整個(gè)世界記住自己的美。”自我介紹也是一樣，只要在短時(shí)間內(nèi)讓考官了解自己的能力、特長，就已經(jīng)足矣，千萬別干“畫蛇添足”的蠢事。
問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”
思路：1、對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 簡單地羅列家庭人口。 3、 宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。 4、 宜強(qiáng)調(diào)父母對自己教育的重視。 5、 宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。 6、 宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對自己工作的支持。 7、 宜強(qiáng)調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。
問題三：“你有什么業(yè)余愛好？”
思路： 1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。 3、 不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 4、 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。 5、 最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。
問題四：“你最崇拜誰？”
思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。 2、 不宜說自己誰都不崇拜。 3、 不宜說崇拜自己。 4、 不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。 5、 不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。 6、 所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。 7、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題五：“你的座右銘是什么？”
思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。 2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。 6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”如“三分靠天分，七分靠努力”“失敗為成功之母”
問題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”
思路： 1、不宜說自己沒缺點(diǎn)。 2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。 3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。 5、 可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn).
問題七：“你為什么選擇我們公司？”
問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路： 1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷， 4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。 5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、 說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
問題八：“你為什么選擇我們公司？”
思路： 1、面試官試圖從中了解你求職的動機(jī)、愿望以及對此項(xiàng)工作的態(tài)度。 2、 建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答。 3、 參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好。”
問題九：“對這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”
思路： 1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者不行。 2、 可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。”
問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”
思路： 1、如果應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、 可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作。”
問題十一：“與上級意見不一，你將怎么辦？”
思路： 1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。” 2、 如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”
問題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖俊?/p>
思路： 1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。 2、 招聘單位一般會錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對這份工作感興趣、有足夠的信心。 3、 如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會，我一定能成為貴公司的有用人才！”
問題十三：“你能為我們做什么？”
思路： 1、基本原則上“投其所好”。 2、 回答這個(gè)問題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。 3、 應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來回答這個(gè)問題。
問題十四：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”
思路： 1、如果招聘單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。 2、 對這個(gè)問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的'誠懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。 3、 如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位。”
問題十五：“你希望與什么樣的上級共事？”
思路： 1、通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識，這既是一個(gè)陷阱，又是一次機(jī)會。 2、 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。 3、 如“做為剛步入社會新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”
問題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么？”
思路： 1、最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。 2、 避免把“離職原因”說得太詳細(xì)、太具體。 3、 不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。 4、 但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。 5、 不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。 6、 盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。 如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年開始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對現(xiàn)實(shí)，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺。”
同一個(gè)面試問題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握規(guī)律后，對面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。
東方控股集團(tuán)有限公司人力資源部高級主管屈輝在她8年的人力資源從業(yè)經(jīng)歷中，面試過不下1000名求職者，其中包括不少高層管理者。她認(rèn)為，應(yīng)聘者在接受面試時(shí)，關(guān)鍵是要掌握一些簡單的方法，遵循一些基本的原則，這樣才能給面試官留下一個(gè)好印象。在此，就讓我們通過一些活生生的例子，來印證專家的觀點(diǎn)吧！
親友團(tuán)：“不帶為妙”的原則
李梅是獨(dú)生女，從小到大學(xué)畢業(yè)都沒有離開過父母半步，生活諸方面都是由父母操辦，由此養(yǎng)成了“衣來伸手、飯來張口”的陋習(xí)，生活獨(dú)立性很差。這不，求職應(yīng)聘也要父母陪同，以致求職屢屢失敗。
提醒：在應(yīng)聘面試時(shí)，“親友團(tuán)”還是不帶為妙。千萬不要以“情侶檔”或父母陪同的方式去求職，這樣會讓考官認(rèn)為你依賴性太強(qiáng)、獨(dú)立性太差，繼而對你的能力產(chǎn)生懷疑。尤其值得注意的是，詢問招聘的情況，一定要自己打電話或者上門親自詢問。這些直接影響著考官對你的第一印象，決定著你求職的成敗。
微笑：“始終如一”的原則
實(shí)踐證明：微笑是職場制勝的法寶。張曉平性格內(nèi)向、表情生硬，在面試遭到多次失敗后，才深知微笑的重要性。于是，他借閱了一些書籍，并按照書上的要求，對著鏡子練習(xí)微笑。功夫不負(fù)有心人，曉平終于可以微笑“自如”了。他信心十足地又到處去應(yīng)聘。一次，曉平到一家公司應(yīng)聘營銷經(jīng)理，接待人員將他領(lǐng)到面試地點(diǎn)，他一心想著怎樣放松自己，面試時(shí)讓微笑自然流露出來，便冷落了接待人員，結(jié)果又慘遭淘汰。
提醒：微笑應(yīng)貫穿應(yīng)聘全過程。應(yīng)聘者進(jìn)了公司，從跟前臺打交道開始，就不妨以笑臉示人。見到面試官之后，不管對方是何種表情，都要微笑著與其握手、作自我介紹。在面試過程中，也要始終注意，不要讓面部表情過于僵硬，要適時(shí)保持微笑。面試結(jié)束后，不管面試官給了你怎樣傷心的答復(fù)，也要微笑著起身，并主動握手道別。
自我介紹：“2分鐘秀出自己”的原則
面試時(shí)，考官一般會讓你進(jìn)行簡單的自我介紹。這時(shí)你千萬不能說求職信上都寫得清清楚楚之類的話，而應(yīng)用2分鐘左右的時(shí)間，把自己的基本情況描述出來。
于細(xì)根到一家外資企業(yè)應(yīng)聘部門主管之職。面試時(shí)，考官要他簡單介紹一下自己。早有準(zhǔn)備的細(xì)根從容不迫，先談自己讀研時(shí)所學(xué)的課程和成績、參加過什么社會活動、得過什么獎(jiǎng)勵(lì)；后談走入社會后的幾次工作經(jīng)歷，以及自己的特長……洋洋灑灑七八分鐘，聽得考官很不耐煩。這樣面面俱到、重點(diǎn)不突出的自我介紹，雖然沒有什么破綻，但由于沒有新意、冗長瑣碎，使得考官對他的表達(dá)、綜合等諸方面的能力產(chǎn)生懷疑。最終，細(xì)根落選了。
提醒：有一位公共關(guān)系學(xué)教授說過這樣一句話，就是“每個(gè)人都要向孔雀學(xué)習(xí)，2分鐘就讓整個(gè)世界記住自己的美。”自我介紹也是一樣，只要在短時(shí)間內(nèi)讓考官了解自己的能力、特長，就已經(jīng)足矣，千萬別干“畫蛇添足”的蠢事。
傾聽：“聚精會神”的原則
在應(yīng)聘面試時(shí)，做一個(gè)合格的聽眾至關(guān)重要。劉紅是個(gè)比較內(nèi)向的女孩，平日為人處世比較得體，也知道傾聽的重要性，但在面試中還是出了一個(gè)小小的差錯(cuò)。一次，小紅在一家公司接受面試。臨近尾聲時(shí)，考官對小紅的表現(xiàn)給予了正面評價(jià)，言語之中頗有欣賞之意。也許是考官今天的心情特別好的緣故，竟開始介紹起公司的基本情況與發(fā)展前景來。小紅一高興便分了神，也開始憧憬美好未來。看到她分神的樣子，考官很不舒服，就又多問了幾個(gè)問題，最后，考官說了句“很遺憾……”
提醒：面試時(shí)，應(yīng)聘者的目光應(yīng)正視對方，在考官講話的過程中適時(shí)點(diǎn)頭示意。因?yàn)檫@既是對對方的尊重，也可讓對方感到你很有風(fēng)度，誠懇、大氣、不怯場。當(dāng)面試官介紹公司和職位情況時(shí)，更要適時(shí)給予反饋，表明你很重視他所說的內(nèi)容，并且記在心里了。最后特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：面試前，千萬要關(guān)掉手機(jī)等通訊工具，避免無端打斷考官的講話。
應(yīng)答：“思考5秒鐘”的原則
劉魁名如其人，不但人長得高大魁梧，而且性格也大大咧咧。就是這樣一個(gè)性格，讓大劉在應(yīng)聘面試時(shí)吃了大虧：考官提出，“公司要你在一年之內(nèi)打開深圳銷售市場，你行嗎？”大劉不假思索就說行。考官馬上追問：“怎么個(gè)行法？”大劉一下子說不出個(gè)一二三來，陷入了沉思。大劉這種草率的行為，頗令考官反感，將其排斥在公司大門之外是可想而知的。
提醒：當(dāng)面試官問及一個(gè)重要問題，尤其是有關(guān)工作業(yè)績方面的。譬如要求你描述一下做過的一個(gè)項(xiàng)目、承擔(dān)過的一項(xiàng)任務(wù)。在回答之前，應(yīng)適當(dāng)停頓5秒鐘，留出一段思考的時(shí)間。這樣做，除了可以組織一下要表達(dá)的內(nèi)容，重要的是告訴對方你正在認(rèn)真回憶過去的經(jīng)歷；若是你在回答這些問題時(shí)根本不用思考，且倒背如流，面試官第一感覺可能是你事先經(jīng)過了精心準(zhǔn)備，繼而會對你所說內(nèi)容的真實(shí)性打個(gè)問號。
語言：“講普通話”的原則
同學(xué)張華大學(xué)4年仍然鄉(xiāng)音不改，一口贛南話說得快一點(diǎn)，連我這個(gè)睡在上鋪的兄弟都聽不懂。上現(xiàn)代漢語課時(shí)，小張也下了很大的功夫，無奈還是一張口就走“火”，引得全班同學(xué)哄堂大笑。長此以往，小張學(xué)普通話的熱情也就逐漸消退。大學(xué)畢業(yè)后，小張的一口方言讓他在應(yīng)聘時(shí)屢屢碰壁，迫不得已，小張只得灑淚告別職場，成了soho一族。
提醒：可以說，普通話是求職時(shí)的語言通行證；不會講普通話，就不能順暢地與人交流，也就談不上取得考官的信任與好感了。所以，如果您仍然鄉(xiāng)音未改的話，趕快下功夫?qū)W普通話吧，否則，求職可能會寸步難行。
在求職過程中，若是不懂點(diǎn)應(yīng)聘技巧、不會推銷自己，就很難找到機(jī)會。有些求職者盲目瞎闖，“鎩羽而歸”；有的求職者急于求成，甚至對招聘主管阿諛奉承，結(jié)果也適得其反。其實(shí)，如果講究技巧、善于思索，完全可以在求職路上找到“捷徑”。筆者根據(jù)自己的求職經(jīng)歷，總結(jié)出成功求職的三條有效途徑，供廣大求職者參考。
不輕言失敗
求職過程中，被用人單位拒絕是很正常的。其原因不勝枚舉：要么是你的學(xué)歷不夠，或者所學(xué)的專業(yè)不完全對口；要不就是受年齡、經(jīng)驗(yàn)等其它因素所限。可以說，除非你是“度身定制”的專才，招聘單位對你一見鐘情的概率是少之又少的。關(guān)鍵是在求職過程中要樹立信心，不放棄任何一次可能成功的機(jī)會，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的精神。正所謂“精誠所至、金石為開”。任何用人單位都?xì)g迎那種做事鍥而不舍、百折不撓的人才。
亮出自己的長處
任何人都有自己的長處和短處，關(guān)鍵是能以長補(bǔ)短、“以勤補(bǔ)拙”。例如有的人可能學(xué)歷不高，但卻具備他人所不及的口才；還有的人可能年紀(jì)偏大，與用人單位界定的“年齡范圍”相距甚遠(yuǎn)，但他卻有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、出色的管理才干。或許你的某些長處正是用人單位所渴求的。如果你能把自己的長處恰如其分地展現(xiàn)出來，就有可能贏得用人單位的青睞。
先期進(jìn)入角色
1.面試時(shí)遲到，而且稱自己遲到是因?yàn)閯e人指錯(cuò)了方向。
2.不修邊幅或者著裝不當(dāng)。坐姿懶散，與主持面試的人不保持良好的目光接觸。
3.說其他同類型公司的壞話。
4.沒有能將自己的能力與雇主的需求聯(lián)系起來。吹噓自己有多行，但卻沒有列舉出相應(yīng)的成就作為證明。
5.回答沒有明確的焦點(diǎn)，說話沒有組織性，想到哪里說到哪里。
6.不表現(xiàn)出激-情，也看不出希望得到這份工作或是對所應(yīng)聘的工作表現(xiàn)出“孤注一擲”的激-情。
7.對大多數(shù)提問都用簡短的“yes”或“no”來作答或是給出的答案是預(yù)先背好的，但回答時(shí)忘記了答案的某些部分。
8.直呼主持面試人的名字或?qū)⑺拿指沐e(cuò)。
9.問這樣的問題：“我怎么樣？您準(zhǔn)備雇傭我嗎？”或當(dāng)別人問“你有任何問題嗎”的時(shí)候，回答“沒有”。
10.在面試快要開始的時(shí)候，不假思索地脫口而出這樣的話：“我想至少應(yīng)掙到3000元。"
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇九
面試技巧是一種相當(dāng)重要的職場技術(shù)。它能夠幫助你輕松的面對面試。下面是本站小編為大家整理的面試技巧指導(dǎo)，僅供參考。
(1)一旦和用人單位約好面試時(shí)間后，一定要提前5-10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡單的儀表準(zhǔn)備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點(diǎn)，一定要牢記面試的時(shí)間地點(diǎn)，有條件的同學(xué)最好能提前去一趟，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至?xí)适嬖嚨臋C(jī)會。
(2)進(jìn)入面試場合時(shí)不要緊張。如門關(guān)著，應(yīng)先敲門，得到允許后再進(jìn)去。開關(guān)門動作要輕，以從容、自然為好。見面時(shí)要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒有請你坐下時(shí)，切勿急于落座。用人單位請你坐下時(shí)，應(yīng)道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時(shí)應(yīng)詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說“再見”。
(3)對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時(shí)，要認(rèn)真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問、答話。回答主試者的問題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答，否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時(shí)可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答某一問題時(shí)，應(yīng)如實(shí)告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導(dǎo)致面試失敗。對重復(fù)的問題也要有耐心，不要表現(xiàn)出不耐煩。
(4)在整個(gè)面試過程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時(shí)，回答誰的問題，你的目光就應(yīng)注視誰，并應(yīng)適時(shí)地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時(shí)，眼睛要適時(shí)地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動地與用人單位爭辯某個(gè)問題也是不明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的反應(yīng)，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會理想。
(1)口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。
(2)語氣平和，語調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語言、語調(diào)、語氣的正確運(yùn)用。打招呼時(shí)宜用上語調(diào)，加重語氣并帶拖音，以引起對方的注意。
自我介紹。
時(shí)，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過大，群體面試而且場地開闊時(shí)聲音不宜過小，以每個(gè)用人單位都能聽清你的講話為原則。
(3)語言要含蓄、機(jī)智、幽默。說話時(shí)除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問題時(shí)，機(jī)智幽默地語言會顯示自己的聰明智慧，有助于化險(xiǎn)為夷，并給人以良好的印象。
(4)注意聽者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽者的反應(yīng)。比如，聽者心不在焉，可能表示他對自己這段話沒有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題;側(cè)耳傾聽，可能說明由于自己音量過小使對方難于聽清;皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當(dāng)之處。根據(jù)對方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語言、語調(diào)、語氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。
要注意面試時(shí)間，分為兩種：
1、三分鐘自我介紹。
若沒有特別強(qiáng)調(diào)時(shí)間，那么自我介紹的時(shí)間未三分鐘最適合。第一分鐘介紹自己的姓名、年齡、學(xué)歷、專業(yè)特長、實(shí)踐經(jīng)歷等;第二分鐘介紹個(gè)人工作業(yè)績，應(yīng)屆畢業(yè)生可著重介紹在校活動和社會實(shí)踐的成果;第三分鐘可談?wù)剬?yīng)聘職位的理想和對本行業(yè)的看法。一般情況下，每分鐘180到200字之間的語速是比較合適的。這樣的語速可以讓對方感到舒服，同時(shí)也能更加有效地傳遞信息，增加面試官對你的印象分。
2、一分鐘自我介紹。
若面試官規(guī)定了自我介紹的時(shí)間，你可以挑事先準(zhǔn)備的三分鐘自我介紹中的重點(diǎn)內(nèi)容，突出“做成功過哪些事”，展現(xiàn)你與該應(yīng)聘職位相關(guān)的能力。
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇十
第一步，熱絡(luò)場面。面試開始時(shí)，注意用眼睛注視面試官，面露微笑，就像平時(shí)碰到一個(gè)很久不見的熟人一樣。這個(gè)簡短、有效的舉動，讓人覺得你很容易相處，打破面試開始時(shí)的尷尬。
第二步，強(qiáng)調(diào)成就。進(jìn)入談話階段后，馬上說出自己曾如何解決問題，使自己站在有利的位置。多用“我能”、“我做到”這種肯定句式，別用“我只是”、“我不能”這種否定句。肯定而自信的話，可大大增加面試官對你的好印象。
第三步，展現(xiàn)能力。談到應(yīng)聘崗位的工作性質(zhì)和目標(biāo)后，可立刻指出“我過去也解決過類似問題”，然后詳細(xì)舉例說明。讓對方知道，你是幫他們解決問題的最佳人選。
第四步，表露興趣。事先通過網(wǎng)絡(luò)等途徑查閱應(yīng)聘單位的相關(guān)信息。在談到單位的情況后，馬上說出自己對單位的了解和興趣，愿意學(xué)習(xí)有關(guān)單位的一切。越了解單位，面試官印象越好。
第五步，問點(diǎn)問題。當(dāng)對方問了你幾個(gè)問題后，可以適當(dāng)反問一兩個(gè)問題，表示對工作的強(qiáng)烈興趣。一位專家建議，面試時(shí)最好想十個(gè)問題，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)問。但注意不要花過多的時(shí)間問問題。
第六步，說明貢獻(xiàn)。面試全過程中，要時(shí)刻找機(jī)會展示自己的能力。不要復(fù)述簡歷。站在對方的立場上，想一想你的什么技能才是他們最需要的，將談話引到這一點(diǎn)。第七步，簡潔有序。
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇十一
本人文科04小碩，現(xiàn)已與成都一環(huán)路上某大學(xué)簽約。該學(xué)校法學(xué)院我專業(yè)招碩士及以上，其他專業(yè)招博士。
該校通知我試講30分鐘時(shí)，我是高興與不安兼存。高興就不用說了，成都還不錯(cuò)，且現(xiàn)在小碩想到正規(guī)本科院校教書很是艱難。不安的是自己從沒有試講過也沒有帶過課，另外不知道有沒有博士競爭。在網(wǎng)上搜索了一番不算多的試講經(jīng)驗(yàn)后，決定按以下來做好準(zhǔn)備：
1.搞好試講稿。總體思路是：謙虛禮貌，內(nèi)容熟悉，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，明確易懂，有自己的觀點(diǎn)。
2.要導(dǎo)師幫我寫份推薦表。在此思路指導(dǎo)下，我決定講自己寫的`論文，且在導(dǎo)師的授權(quán)下，自己寫了份推薦表。
3.熟悉本學(xué)科重點(diǎn)內(nèi)容及最新發(fā)展。
4.熟悉該專業(yè)教研室各個(gè)老師的情況。
在試講前，修改了數(shù)次試講稿，朗讀了數(shù)次，確保時(shí)間在30分鐘內(nèi)，
看了一遍本專業(yè)相關(guān)書籍。到成都后，在學(xué)校對面旅館住下。試講前一天，先到學(xué)校踩點(diǎn)，熟悉校園環(huán)境，摸準(zhǔn)試講地點(diǎn)。試講約定是下午2點(diǎn)半在法學(xué)院辦公室。去后，由院長領(lǐng)我們到教室試講。去教室時(shí)，院長提了一大袋礦泉水，估計(jì)是給聽試講的老師喝的。我主動要求提了過來。
到教室后，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了幾位應(yīng)聘人。算我在內(nèi)，總共5人。經(jīng)交談，得知和我競爭的有2人。一中南財(cái)經(jīng)政法男生，一南開大學(xué)女生。經(jīng)觀察，覺得南開女生相對比較有競爭力。
三點(diǎn)所有聽試講老師到齊，院長選讀試講規(guī)則是先自我介紹再15分鐘試講然后是提問后，試講開始。試講者以外的人在別的教室等候。中南政法男生第一個(gè)試講，我是第二個(gè)。
我進(jìn)入教室時(shí)，聽到老師說中南政法男生是不是很緊張，再看到一人事處老師在幫該男生擦黑板，估計(jì)該男生沒戲了。我主動接過老師黑板擦，擦完黑板后，開始了面試自我介紹，自我介紹非常簡短，就說了自己的專業(yè)、研究方向、本科專業(yè)、所獲榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。然后開始試講。
開頭是：尊敬的各位老師：下午好！今天是3月8日，也祝在座的各位女老師節(jié)日快樂！（聽試講的各位女老師聽后，高興得連說謝謝。）我要試講的題目……，分五部來講。……。在試講的過程中，我和每個(gè)老師都進(jìn)行了目光交流。發(fā)現(xiàn)人事處的兩位女老師笑容掬，院長表情自然，估計(jì)是一專業(yè)課女老師面無表情，一男年輕專業(yè)課老師神情嚴(yán)肅，估計(jì)是教研室主任的老頭滿臉笑容。
第二部分講完，院長就讓我結(jié)束了。然后是估計(jì)的該專業(yè)教研室主任專業(yè)提問，問了個(gè)問題。接著是院長及兩位人事處女老師隨便問了些問題，比如你是哪人、發(fā)了幾篇論文、怎么想到成都來、有沒有女朋友、想不想考博等。我對想不想考博的回答是：如果應(yīng)聘成功，我會做好本職工作。但如果貴校能夠提供發(fā)展機(jī)會，我也會非常高興。之所以如此回答，是因?yàn)橹皯?yīng)聘某211高校輔導(dǎo)員，該校問我有什么發(fā)展規(guī)劃時(shí)，我很老實(shí)地回答了想讀在職博士，雖然面試自我感覺不錯(cuò)，結(jié)果還是被bs。
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇十二
用人單位通常要求有會計(jì)經(jīng)驗(yàn)的，如果是沒有做賬經(jīng)歷的，哪怕你是擁有各項(xiàng)會計(jì)資格證書，用人單位通常也是難以考慮的，所以在應(yīng)聘簡歷中的工作經(jīng)歷需要做一些包裝，但前提是自己能真正拿得下會計(jì)崗位工作，真正擁有了做賬的能力。
發(fā)送簡歷。
在前期，選擇自己定位的總賬會計(jì)崗位應(yīng)廣泛發(fā)送簡歷(暫不考慮一些距離或交通因素)，目的是爭取多家類似崗位面試的機(jī)會，每個(gè)面試都是非常好的鍛煉過程，面試失敗是下一次的成功之母。如被錄用了再考慮一些客觀的因素，如距離或交通是否適合，不適合自己的也可不去，同樣能增加下次面試的閱歷及自信心!
面試準(zhǔn)備。
如發(fā)送簡歷后被通知面試了，首先通過網(wǎng)上或宣傳資料了解面試單位的企業(yè)性質(zhì)，企業(yè)可能涉及的收入類型、征稅項(xiàng)目、稅率等信息，然后再看應(yīng)聘崗位需要什么樣的人才，根據(jù)應(yīng)聘崗位的需要加強(qiáng)自己有關(guān)方面的知識，如涉及往來核算，應(yīng)該多去了解往來款的業(yè)務(wù)內(nèi)容;如有稅收方面的需要，可以多去了解目前稅收的最新優(yōu)惠政策。
面試問答側(cè)重點(diǎn)。
(一)人事部面試要點(diǎn)：偏于情況調(diào)查，專業(yè)性理論知識，人員素質(zhì)測試。
(二)企業(yè)總經(jīng)理或財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)面試要點(diǎn)：偏于測試專業(yè)知識的崗位工作完成能力，工作任務(wù)的承受力，工作態(tài)度配合性。
(三)企業(yè)老板面試要點(diǎn)：偏于看重能否獨(dú)立完成工作，可信任度，財(cái)務(wù)監(jiān)控能力。
會計(jì)面試技巧：自我介紹(范文)。
是一名會計(jì)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，四年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我扎實(shí)的掌握了專業(yè)知識。能熟練操作word、excel、用友u8財(cái)務(wù)軟件以及erp管理系統(tǒng)。
我是一個(gè)性格穩(wěn)重、做事有耐心的人，具有踏實(shí)勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態(tài)。會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)更培養(yǎng)了我細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活態(tài)度。在校與師生關(guān)系良好，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的邏輯思維能力和極強(qiáng)的責(zé)任心，并在以后的工作中會繼續(xù)保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會計(jì)工作。
我是一名會計(jì)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，四年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我扎實(shí)的掌握了專業(yè)知識。能熟練操作word、excel、用友u8財(cái)務(wù)軟件以及erp管理系統(tǒng)。
我是一個(gè)性格穩(wěn)重、做事有耐心的人，具有踏實(shí)勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態(tài)。會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)更培養(yǎng)了我細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活態(tài)度。在校與師生關(guān)系良好，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的邏輯思維能力和極強(qiáng)的責(zé)任心，并在以后的工作中會繼續(xù)保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會計(jì)工作。
實(shí)踐方面，在財(cái)務(wù)軟件練習(xí)課上，我們對客戶員工資料輸入修改、業(yè)務(wù)處理、憑證的填制、以及報(bào)表的制作輸出都做了大量練習(xí)。通過會計(jì)賬務(wù)流程模擬實(shí)踐，了解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結(jié)賬，到制作報(bào)表的全過程。通過專業(yè)學(xué)習(xí)我更加堅(jiān)定的選擇了會計(jì)這個(gè)行業(yè)，我覺得很適合這份工作，并希望在會計(jì)職業(yè)生涯中能有所成就!
我目前正在考初級會計(jì)師和注冊會計(jì)師，希望會計(jì)專業(yè)知識更加充實(shí)，努力發(fā)展成為一名合格的會計(jì)人員。我希望找到一份財(cái)務(wù)工作，能讓我將所學(xué)充分發(fā)揮，提高會計(jì)業(yè)務(wù)能力，為公司貢獻(xiàn)一份力量。對財(cái)務(wù)工作極度的熱情和持之以恒的精神是我有信心做好會計(jì)工作的最大因素。
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇十三
面試場上，考官們經(jīng)常采用的一個(gè)基本策略就是盡量讓應(yīng)試者多講話，目的在于多了解一些應(yīng)試者在書面材料中沒有反映的情況。
你在面試時(shí)一定要注意把緊自己的嘴巴，如果認(rèn)為已經(jīng)回答完了，就不要再講。最好不要為了自我推銷而試圖采用多講話的策略來謀求在較短的時(shí)間內(nèi)讓招聘方多了解自己，事實(shí)上這種方式對大多數(shù)人來講并不可取。該講的講，不該講的決不要多講，更不要采取主動出擊的辦法，以免畫蛇添足、無事生非。
面試當(dāng)中，對那些需要從幾個(gè)方面來加以闡述，或者"圈套"式的問題，應(yīng)試者要注意運(yùn)用靈活的語言表達(dá)技巧，不要一開始就把話講死。否則，很容易將自己置于尷尬境地或陷入"圈套"之中。
有時(shí)面試時(shí)，考官會冷不防地提出一個(gè)應(yīng)試者意想不到的問題，目的`是想試試應(yīng)試者的應(yīng)變能力和處事能力。這時(shí)，你需要的是穩(wěn)定情緒，千萬不可亂了方寸。
應(yīng)試場上，考官時(shí)常會設(shè)置一些無論你作肯定的回答還是作否定的回答都不討好的問題。比如，考官問："依你現(xiàn)在的水平，恐怕能找到比我們公司更好的單位吧？"如果你的回答是肯定的，則說明你這個(gè)人心高氣傲，或者"身在曹營心在漢"；如果你的回答是否定的，不是說明你的能力有問題，就是自信心不足；如果你回答"我不知道"或"我不清楚"，則又有拒絕回答之嫌。遇到這種任何一種答案都不是很理想的問題時(shí)，就要善于用模糊語言來應(yīng)答。可以先用"不可一概而論"作為開頭，接著從正反兩方面來解釋你的觀點(diǎn)。
在面試中，有時(shí)考官所提的一些問題并不一定要求有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，只是要求面試者能回答得滴水不漏、自圓其說而已。這就要求應(yīng)試者答題之前要盡可能考慮得周到一些，以免使自己陷于被動。
面試中，如果考官提出近似于游戲或笑話式的過于簡單化的問題，你就應(yīng)該多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腦子，想一想考官是否另有所指，是否在考察你的iq、eq或a;如果是，那就得跳出常規(guī)思維的束縛，采用一種非常規(guī)思維或發(fā)散式思維的方式去應(yīng)答問題，切不可機(jī)械地作就事論事的回答，以求收到"歪打正著"的奇效。
應(yīng)試場上，考官往往會針對求職者的薄弱點(diǎn)提出一些帶有挑戰(zhàn)性的問題。比如，對年輕的求職者會設(shè)問："從你的年齡看，我們認(rèn)為你擔(dān)任經(jīng)理這個(gè)職務(wù)太年輕了，你怎么看？"對年齡稍大的求職者又會設(shè)問："我們覺得你的年齡稍大了點(diǎn)，恐怕在精力方面不如年輕人，你怎么看？"等等，面對這樣的考題，如果回答"不對"、"不會"、"不見得吧"、"我看未必"、"完全不是這么回事"，等等，雖然也能表達(dá)出自己的想法，但由于語氣過于生硬，否定過于直接往往會引起考官的不悅。
面試中，偶爾也會出現(xiàn)一些近乎怪異的假想題，這類題目一般都具有不確定性和隨意性，這也使應(yīng)試者在回答時(shí)有了發(fā)揮想像的空間和進(jìn)行創(chuàng)造性思維的領(lǐng)域，你只要充分利用自己積累的知識，大膽地以"假設(shè)"對"假設(shè)"，就能夠爭得主動，穩(wěn)操勝券了。
一些女性應(yīng)試者在應(yīng)聘諸如公關(guān)小姐、秘書、演員等特殊崗位時(shí)，經(jīng)常會遇到考官提出的比較敏感的問題，一般來說，應(yīng)試者可以采取較為模糊、含混而又大度的方式予以回答。因?yàn)檫@種情形下，考官的用意主要在于測試你的應(yīng)變能力或智商，所以，模糊、含混一些非但無傷大雅，有時(shí)反而還能起到證實(shí)應(yīng)試者智力和應(yīng)變力的作用。
應(yīng)試場上，若遇考官"刁難"，善于"較量"也是一個(gè)"殺手锏"。
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇十四
本文中主要解答一位網(wǎng)友關(guān)于"輔導(dǎo)員崗位面試技巧"的提問。我沒有什么切實(shí)有效的求職手段，能給你的只有讓你更像一個(gè)輔導(dǎo)員的基本點(diǎn)，希望對大家有所幫助。
1、對輔導(dǎo)員工作的熱愛
輔導(dǎo)員工作的艱辛和職責(zé)：不要以學(xué)生角度去看，傻乎乎地講這份工作很輕松，事實(shí)并非如此！！！學(xué)生黨建、日常事務(wù)處理、系部活動、形勢政策授課、社會實(shí)踐指導(dǎo)、學(xué)生綜合管理能力培養(yǎng)、大型活動、社團(tuán)組織協(xié)調(diào)等等，忙得你喘不過氣。
2、對應(yīng)聘單位的了解程度
了解單位近年來的招生就業(yè)情況，專業(yè)優(yōu)勢。
了解學(xué)校情況途徑：主頁查找、百度搜索關(guān)鍵詞、熟人介紹、主動出擊（當(dāng)初我就是厚著臉皮和陌生門衛(wèi)攀談數(shù)小時(shí)了解到學(xué)校歷年的錄用新人條件和待遇等重要問題，大家不妨試試！）
3、個(gè)人轉(zhuǎn)型
心態(tài)轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到老師，保證學(xué)生利益同時(shí)處理學(xué)校利益的`關(guān)系。
面試當(dāng)天，你準(zhǔn)備好一切相關(guān)信息前提下，首先要克服心理恐懼緊張，要相信自己是最強(qiáng)的。語言簡煉，不要復(fù)述經(jīng)歷，簡歷上全有，抓重點(diǎn)，為什么來，憑什么來，就好ok了。在具體問題回答時(shí)，宜粗不宜細(xì)，越細(xì)節(jié)回答越露馬腳。
特別是回答突發(fā)事件處置時(shí)，冷靜回答，不要意氣用事，站在學(xué)校角度思考問題才是一名員工應(yīng)該做的！發(fā)生類似事情首先要緩解矛盾，及時(shí)上報(bào)，征求處理意見。
形象轉(zhuǎn)變，言談舉止、衣著打扮，親近學(xué)生但不失威信。
如何讓學(xué)生肅然起敬？也對不起面試中老人考官審美眼光。建議男生可以著休閑西裝、牛仔褲加休閑皮鞋搭配，女生可以淑女裝加淡妝、中跟皮鞋搭配。
(感謝網(wǎng)友jacs提供，文中字句保留原風(fēng)格)
一網(wǎng)友解答的"輔導(dǎo)員面試"
問：
1. 你如何做好輔導(dǎo)員這么一個(gè)工作？
2. 假設(shè)你的學(xué)生喝醉酒了，要打人，怎么辦？
答1：
首先，輔導(dǎo)員面試和其他工種面試一樣，面的是綜合實(shí)力，而非刻意表現(xiàn)。自信，就是相信自己。不知道你有沒有看過《功夫熊貓》，其中最后的"龍之秘籍"是什么？正是一張能映射自己的白紙。事實(shí)正是如此，最厲害的就是你自己。當(dāng)然在盲目自大之前，你要看清自身的利弊。作為一名輔導(dǎo)員，你的專業(yè)背景和即將走上的崗位是否相關(guān)，你的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)是否充足，如何去上好第一節(jié)見面課，如何指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)陌生的大學(xué)生活，怎樣嚴(yán)而不疏遠(yuǎn)學(xué)生，年輕給你帶來的利弊……這些都是我們之前要思考的，只有我們事先找到答案，我們的面試、筆試才能充滿條理性和思路感，得到考官的認(rèn)同。希望在這些基本方面，你能做得更好！
其次，來回答你的幾個(gè)比較極端問題。說句實(shí)話這些問題，并不應(yīng)該是輔導(dǎo)員問出來的問題，而是那些沒有經(jīng)歷過這份工作的人想出來的。第一個(gè)是老套人事問題，回答很簡單，因?yàn)樵鯓幼龊茫瑳]有標(biāo)準(zhǔn)答案。你可以說：我認(rèn)為首先要熱愛這份崗位，"做一行愛一行"是最基本的職業(yè)操守，也只有這樣才能讓自己能忍受各種困難坎坷。我準(zhǔn)備好去從事一樣最基本、瑣碎，但又無比崇高的心靈導(dǎo)師的工作，我愿意用我的熱情和積極工作把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)社會。另外，古話云，工欲善其事，必先利其器。輔導(dǎo)員工作并不是一件人人拿來就能干好的，它需要各方面的素質(zhì)，與學(xué)生溝通的能力，與職能部門溝通的能力，與學(xué)生談心的技巧，心理指導(dǎo)的能力，職業(yè)人生規(guī)劃的指導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)活動組織的能力……簡而言之，心理和能力上的磨練是輔導(dǎo)員工作的第一任務(wù)。
答2：
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幫助他解決一下實(shí)際問題。最后，反饋當(dāng)時(shí)的情況危機(jī)程度，讓學(xué)生認(rèn)識到可能造成的后果。希望他把事情經(jīng)過和自己事后認(rèn)識寫下來，留作檔案。
附答
提示，在面試結(jié)束之后，希望你能向考官提出要求，申請進(jìn)學(xué)校見習(xí)輔導(dǎo)員崗位，不要薪水，沒有條件，不算適用，從今天開始，讓用人雙方有一個(gè)適應(yīng)對方的時(shí)間和空間。
教育工作者指導(dǎo)的面試技巧（優(yōu)秀15篇）篇十五
為了獲得所求的工作，求職者應(yīng)該充分做好面試的準(zhǔn)備，做到有備而去，在面試中適度地表現(xiàn)自己，要善于展示自己的知識、能力、特長、性格等情況，給招聘者留下滿意的印象，爭取最后的勝利。除了準(zhǔn)備好求職信、簡歷、成績單等求職資料外，面試前的準(zhǔn)備包括以下幾個(gè)方面。
在參加面試前進(jìn)行一些必要的準(zhǔn)備，對成功來說是必不可少的。
1、注意語言表達(dá)能力的鍛煉。
對應(yīng)試者來說，流利自如，文雅幽默的談吐是面試成功的必備條件。大學(xué)生在平時(shí)就要有意識地加強(qiáng)語言表達(dá)能力的訓(xùn)練，逐漸養(yǎng)成與陌生人自如交談的習(xí)慣，多參加集體活動，課堂討論大膽發(fā)言，也有助于講話能力的訓(xùn)練。
2、充分了解應(yīng)聘單位和應(yīng)征職位。
主試者提問的出發(fā)點(diǎn)，往往與招考單位有關(guān)。因此，面試前應(yīng)盡可能多了解一些招考單位的情況，對單位的性質(zhì)業(yè)務(wù)范圍、發(fā)展情況等做到心中有數(shù)。對于大型公司、單位往往可以從網(wǎng)上查詢到該公司的有關(guān)信息。另外，了解所求取的工作崗位對知識技能的具體要求也有利于有針對性的展示自己的特長。
3、要準(zhǔn)備隨時(shí)回答有關(guān)自己的問題，背熟自己的求職簡歷。
主試者往往詢問求職者的有關(guān)情況作為面試的切入點(diǎn)。這個(gè)問題扭似簡單，其實(shí)往往不是所有的人都應(yīng)付自如的'。因此，面試前還得將有關(guān)自己的情況在已有個(gè)人特色簡歷的基礎(chǔ)上加以濃縮提煉，再擬好提綱性腹稿，以便很短時(shí)間內(nèi)較完整流利地介紹自己，重點(diǎn)突出，以免臨時(shí)手足無措，詞不達(dá)意。
4、注意儀表樸實(shí)、大方、端莊。
服裝和外貌同交談一樣，是主試人了解應(yīng)聘者的重要憑據(jù)。從某種程度上說，這絕不亞于面試中的對白語言，應(yīng)著重對自己的外觀進(jìn)行一番打扮，使自己在面試時(shí)有一個(gè)良好的外表和精神面貌。修飾儀表應(yīng)注意一些具體細(xì)節(jié)。
衣著設(shè)計(jì)。衣服的質(zhì)料應(yīng)選擇不易皺折的，裁剪要合身;服裝的款式，以樸素，簡練，精干，不礙眼為出發(fā)點(diǎn)。
一般男同學(xué)宜穿西裝，女同學(xué)宜穿裙裝，一般不宜緊身衣服或牛仔裝。
頭型，面容裝飾。頭發(fā)應(yīng)整齊，干凈，有光澤，不要把發(fā)型搞得過于新奇而人注目。
主試人借用紙張和筆，這樣會顯得自己沒有訓(xùn)練有素的工作習(xí)慣。
5、保持正常心態(tài)。
心態(tài)對于面試來說太重要了。緊張的心態(tài)會抑制思維的活力，本文相屋的東西也會忘記它藏在什么地方去了。如果有一個(gè)放松而平靜的心態(tài)，那就會穩(wěn)定思緒言，會發(fā)揮出本來就想到的東西，甚至還會創(chuàng)造性地應(yīng)答意外性的問題。特別對于初試者，由于心中底數(shù)差一些，更應(yīng)保持放松的心態(tài)，如何保持面試前的心理放松呢?首先要正確分析自我，根據(jù)自身的特長，選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)位置，保持積極主動的擇業(yè)心態(tài)，敢于競爭、敢于自薦，增強(qiáng)心理承受能力。其次要有充足的睡眠，保持清醒的頭腦，對可能出現(xiàn)的問題預(yù)測，回答問題的策略做好通盤考慮，以良好的心態(tài)從容應(yīng)試。
6、進(jìn)行模擬面試訓(xùn)練。
在做好面試準(zhǔn)備以后，最好進(jìn)行一次模擬訓(xùn)練，這樣可能效果更好。如學(xué)校組織模擬面試活動，大學(xué)生應(yīng)積極參加，鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生相互之間，也可交換扮演角色進(jìn)行演練，以適應(yīng)面試環(huán)境氣氛。
7、禮儀。
(1)提前5-10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài)，做一些簡單的儀表準(zhǔn)備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了達(dá)到這一點(diǎn)，一定要牢記面試的地點(diǎn)，有條件的同學(xué)最好能提前去一趟，這樣，一來可觀察熟悉環(huán)境，二來便于掌握路途往返時(shí)間，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到，如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至?xí)适嬖嚨臋C(jī)會。
(2)入面試場合不要緊張。
如門關(guān)著應(yīng)先敲門，得到允許后再進(jìn)去。開關(guān)門動作要輕，以從容自然為好。
當(dāng)考官問名字時(shí)，以爽朗的聲音回答。走進(jìn)辦公室時(shí)，應(yīng)抬頭、挺胸、面帶微笑，目光注視考官，不瞻前顧后，不左顧右盼，男士步伐應(yīng)矯健，端莊，自然，大方，給人以沉著，穩(wěn)重，勇敢，無畏的印象，女士步伐應(yīng)輕盈，敏捷，給人以輕，歡悅，柔和之感。
問候。走到考官面前，應(yīng)親切地道一聲“您好”、“老師您好”。若主考官站起與你握手，你則熱情地把手伸過去與之相握。
當(dāng)主考官示意坐下時(shí)，方可落座。應(yīng)輕輕坐下，上身正直，微向前傾，目光注視主考官的眼部和臉部以示尊重，雙后放在扶手上或交叉于腹前，雙腿自然彎曲并攏，雙腳平落地面;若是軟綿綿的沙發(fā)靠椅，也應(yīng)盡量控制自己，不要陷下去，要挺腰坐直，全神貫注面對考官。特別提醒，不要弓腰曲背，抓耳撓腮，高蹺“三朗腿”，身體各部位都不要抖動，要很穩(wěn)重地坐在主考官面前，接受他對他的全方位考察。需遞送個(gè)人資料時(shí)，應(yīng)站起身雙手捧上，表現(xiàn)出大方、謙遜和尊敬。面試結(jié)束時(shí)，應(yīng)道聲“謝謝”。
(3)面帶微笑，神態(tài)自然。面試是面對面的情感交流。面部表情比語言表達(dá)得更豐富、更深刻，可以加深考官對你的注意和好感。
考官有兩位以上時(shí)，回答誰的問題，你的目光就應(yīng)注視誰，并應(yīng)適時(shí)地環(huán)顧。
其他主考官以表示你對他們的尊重。談話時(shí)，眼睛要適時(shí)地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低垂，顯得缺乏自信。
特別提醒：激動地與主考官爭辯某個(gè)問題也不是明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的主考官專門提一些無理的問題試探你的反應(yīng)，如果你“一觸即發(fā)”亂了分寸，面試的效果顯然不會理想。