面試技巧包括面試前的準備工作和面試中的表現，這兩方面同樣重要。面試技巧的提高需要不斷地學習和實踐，以下是一些建議和指導。
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇一
出色才會給人留下深刻印象，出色才會脫穎而出，面試中如何出色表現，贏得企業的認可，，這就需要我們在私下下功夫，在臺上充分發揮，為了讓求職者更好的表現，58求職指導匯總了出色的面試技巧指導。
面帶微笑，容光煥發。
臉上帶著愉快輕松和真誠的微笑會使你處處受歡迎，因為微笑使你顯得和和氣氣，而每個人都樂于和氣、快樂的人一起共事。你應該表現出熱情，但不要表現得太過分。人們之所以被錄用不是因他們需要救濟，而是因為他們可以做事。
始終作出積極、肯定的反應。
不要使用那些帶有否定色彩的詞(例如厭惡、不想要、拒絕等)。此外，你還須避開以下的話題；你辭去上一份工作的原因；你與那個光吃糧不干事的上司曠日持久的爭吵--永遠不要侮辱以前的上司。否則這位可能成為你上司的人便會懷疑你以后是否也會象對待前任上司那樣來對待他，并決定永遠都不當你的上司。
留心你的一舉一動。
面試時你的方方面面--不僅是你的衣著、你的回答，還有你的身體語言、臉上的表情、姿勢、儀態和手勢等--都會受到對方的仔細觀察。如果你是新手，那就表現出莊重；如果你是老手，那就表現出活力。
以最佳方式、在最佳時間開始你的面試。
如何才能在面試的頭幾秒鐘之內就給人留下好印象呢？以下的幾點對你也許有所幫助：
1.事先確定好要穿的衣服，弄清楚面試的地點究竟在哪里。有必要的話，先跑一趟。
2.要守時；對接待人員要和藹；在等候面試時可讀雜志，但不要吸煙或嚼口香糖。
3.說幾句話打破沉默，例如贊美一下漂亮的辦公室、有趣的圖畫等。
4.在對方招呼你坐下以前不要坐下；不要主動和對方握手，除非對方先伸出手來。
在面試時盡量使用對方的姓氏(除非你們是好朋友，否則不要直呼對方的名字)，但語氣不應該是在哀求對方。通過看著面試者的鼻梁來保持目光的接觸(但必須時不時地把目光移開，否則對方會認為你很怪異而不真誠)。不要局限于一兩個字的回答。
雇主常說員工的交流技巧是他們最看重的才能。要遵守交談的所有技巧：
1.不要打斷對方的說話；
2.不要使用褻瀆的語言；
3.不要說沒有事實根據的大話；
4.你不能僅局限于一兩個字的回答，但是也不能為了掩飾自己內心的緊張而滔滔不絕地說個不停。
關注58、關注58求職指導，在面試時助你一臂之力。
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇二
如果這個工作對你很重要，那么即使當天有臺風，也要提前到達。
把你準備的材料好好熟悉幾遍，尤其是在你的履歷上提到過的那些。對材料的自然熟悉，比油嘴滑舌能說會道或因練習過度引起的機械反應要強得多。尤其要對下面這些問題做好心理準備：
“你想從原來的公司來到我們公司的原因是什么？”
“如果給你5年時間，你想干點什么？你又有什么技能、資格、經驗或信心有助于你實現這一目標？”
“大多數年輕的管理人員都去念mba了，你為什么不去呢？”
面試的時候，你需要的不是公文包或者手提包，而應該準備一個文件夾，帶上所有必備文件，最重要的是別忘了帶筆。
如果能注意閱讀當天早上的報紙就更好了。這樣，像累死“未來20年內，人們必將發現癌癥的治療方法，那么你認為這會對你所從事的行業、制藥業，以及癌癥慈善事業，產生什么樣的影響？”之類的問題至少不會讓你一頭霧水。
如果在某個問題上沒有鮮明的觀點，就不妨談一談另外一個你有鮮明觀點的類似問題。
時刻準備撿起一些從面試官嘴里說出來的一些評論、特殊字眼和說法，適時迎合他們，把你聽到的這些話“送回去”，這會令對方感覺非常愜意。
如果發現面試官對你所說的內容已經感到厭煩，那么就不要繼續說下去，立即停止。
要知道，無論爭論的結果是什么，對于你的面試結果來說絕對不是件有幫助的事。
適時用眼光與其交流一下，或者用一個真誠的微笑顯示你的充滿自信。主動伸手，堅定但不用力過度地與人握手，對男女都是一大法寶。口袋里面備一塊手帕，手掌出汗了可以偷偷地擦去（盡量不要用面巾紙，容易爛，并會在手上留下紙屑）。
如果你看起來對這種場景已有心理準備，通常會讓你的職業形象更專業更自信。
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇三
首先就要做好充足的資料準備，今明兩天要做好所有資料的準備工作，有條理的記熟。
做好充分的心理準備，看輕得失。對手可能更緊張。
坐姿標準一些，要坐得舒服，身體稍往前傾。
進門之前深吸一口氣。
評委問完問題后等一兩秒鐘的時間再去應答。
留心自己的說話速度，不要說得很快，越快越容易緊張。
實在緊張得不得了，就坦白告訴考官。
2、說錯話。
說錯話不要放在心上，只要說錯的影響不大就接著說下去。千萬不要停下來默不作聲，或吐舌頭，說錯的比較嚴重的時候，應該在適當的時候進行更正并道歉：“對不起，剛才我太緊張了一點，好像說錯了話，我的意思是……不是……..請原諒”
3、沉默。
考官如果長時間的不做聲，可能是無意也可能是有意的。這時千萬不要亂說話。
這是可以將剛才回答的.問題的時候答漏的東西再說出來，“剛才您問我….我覺得還可以這樣考慮”
也可以這樣，“對于我過去的經歷，還想要我說得更詳細一點嗎？”
或者這樣問“這個科室在位來面臨的最大的挑戰是什么？”
或者這樣“您考慮這個職位選擇人選的時候還應該考慮的素質？”
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇四
tip1.在面試官發布題目的時候精神一定要集中，如果擔心有遺忘，那么可以邊聽邊記。
沒有按照要求做的人可能會被考官認為是理解力太差。而且你做記錄的行為很可能還會讓面試官覺得做事認真又條理，從而大加印象分。
tip2.群面比較注重的是對比。
所以你應該在面試中學會調整自己的表現，不可太沉默，也不能太張揚。如果一旦發現自己說得太多，就要懂得適時閉嘴，把發言的機會留給別人，這個時候可以加上一句：“xx，對于這個問題你是怎么看的？能談談你的想法嗎？”這可是一個非常好的表現你的團隊意識的好機會。
tip3.注重強調表現自己的過人優勢。
要在一些細節上突出自己的一些優秀特質，比如堅毅、認真、勤奮、細心、寬容等等，這些都是用人公司非常看重的方面。
tip4.標新立異不是吸引面試官注意力的捷徑，高情商是成功的必備素質。
雖然主考官在介紹群面的題目時會說觀點并沒有對錯之分，但你不要為了標新立異而提出一些有政治傾向性或者太過心底話的內容說出來。記住，生活在這個社會里，你就必須遵守社會主流的價值觀。
tip5.充分展現你的職業素養。
不要做很多不自然的或者潛意識的小動作，說話要注意語氣、音量，尤其是女性，要學會壓低嗓音說話，否則聲音很容易變得刺耳。另外要注意自己的眼神，不可東張西望，閃閃爍爍。像打呵欠、用手指指人這些毛病一定要杜絕。
tip6.充分把握獨立發言的表現機會，在幾分鐘內讓主管記住你。
群面中，一般每個面試者會有幾分鐘的發言時間，你一定要把握好這個機會，爭做發言人，這是讓面試官印象深刻的關鍵技巧。雖然只是短短幾分鐘，但把握時機充分利用，可能會是你通往成功的轉折點哦！
群面結束后，面試官并不會給予點評，所以你一定要及時反省自己身上出現的問題，不可把這次犯的錯誤繼續留給下一場群面。
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇五
在大多數時候我們常常都會向那些成功得到某份心儀工作的人詢問求職面試技巧和經驗，期望從他們那里得到一些有用的建議，但其實反過來想一想，如果你能夠吸取那些面試失敗的人的教訓，在自己的身上堅決不犯這些錯誤，相信你能成為成功求職者的概率就大大增加啦!
下面這10個寶貴的求職面試技巧便是從失敗者的面試經驗中取來的經，希望你能好好讀一讀，別在這些問題上跌倒啦!
一、準時到達，千萬別遲到。
如果這個工作對你很重要，那么即使當天有臺風，也要提前到達。
二、提前做好功課并熟練掌握。
把你準備的材料好好熟悉幾遍，尤其是在你的履歷上提到過的那些。對材料的自然熟悉，比油嘴滑舌能說會道或因練習過度引起的機械反應要強得多。尤其要對下面這些問題做好心理準備：
“你想從原來的公司來到我們公司的原因是什么?”
“如果給你5年時間，你想干點什么?你又有什么技能、資格、經驗或信心有助于你實現這一目標?”
“大多數年輕的管理人員都去念mba了，你為什么不去呢?”
三、輕裝上陣，關鍵物品別忘記。
面試的時候，你需要的不是公文包或者手提包，而應該準備一個文件夾，帶上所有必備文件，最重要的是別忘了帶筆。
管理資料。
如果能注意閱讀當天早上的報紙就更好了。這樣，像累死“未來內，人們必將發現癌癥的治療方法，那么你認為這會對你所從事的行業、制藥業，以及癌癥慈善事業，產生什么樣的影響?”之類的問題至少不會讓你一頭霧水。
五、面試回答問題的觀點一定要鮮明。
如果在某個問題上沒有鮮明的觀點，就不妨談一談另外一個你有鮮明觀點的類似問題。
六、注意傾聽。
時刻準備撿起一些從面試官嘴里說出來的一些評論、特殊字眼和說法，適時迎合他們，把你聽到的這些話“送回去”，這會令對方感覺非常愜意。
七、警惕令人生厭的因素。
如果發現面試官對你所說的內容已經感到厭煩，那么就不要繼續說下去，立即停止。
八、如果在某個問題上與面試官的觀點發生沖突，那么不要試圖與面試官爭論。
要知道，無論爭論的結果是什么，對于你的面試結果來說絕對不是件有幫助的事。
九、不要低估非語言性行為的力量。
適時用眼光與其交流一下，或者用一個真誠的微笑顯示你的充滿自信。主動伸手，堅定但不用力過度地與人握手，對男女都是一大法寶。口袋里面備一塊手帕，手掌出汗了可以偷偷地擦去(盡量不要用面巾紙，容易爛，并會在手上留下紙屑)。
十、多花些時間在面試心理素質上下點功夫。
如果你看起來對這種場景已有心理準備，通常會讓你的職業形象更專業更自信。
如果您對面試有任何疑問可以參看58求職指南。
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇六
第一，自我介紹一分鐘向對方展示你自身所附帶的高價值，并說服對方這份價值恰恰是與公司目前最迫切的需求所吻合的，才是真正有價值的。
第四，對于面試標準，有這么一個所謂的“候機法則”(我忘了是不是這個名字)，意為面試官通過面試要選出一個他愿意與之等一個小時飛機的人。也就是說你要有趣不無聊，讓人樂意跟你一起呆至少一個小時。從這個角度看，回答中的第三部分其實是很重要的，這一部分如果答的好，能夠成功建立起與面試官的認同感聯系(rapport)，并且塑造自己的'個人形象并喚起面試官對你個人的興趣。與工作無關，但是能夠給面試官留下深刻印象的個人經歷。比如曾經騎行西藏，去非洲做過義工，做過ted speaker等等。終極目的是讓面試官從感情上產生 “我愿意和這樣的人共事”的想法。
第五，注意事項，研究用人單位的需求，自己的強項介紹，要與用人單位的需求相對接。適當講述個人成功的經歷和事例，比用自我標榜式的語言講述好。比較容易出錯的地方是，只想說自己的得意之處，而不顧用人單位的需求。自我介紹要像和朋友聊天，越自然越好，所以準備時要盡量避免書面化，一定要口語化。本身口語化也是對自己的心理暗示，比較放松，不會很緊張。
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇七
很多客戶在觀摩我們的招聘面試時，都反映我們的招聘面試技巧與眾不同，而且招聘的效果非常不錯，能夠篩選到真正的人才，也有很多的面試者在招聘結束或進入公司工作時都反映公司的招聘面試技巧獨特新穎，讓他們未進公司就能感受到公司的與眾不同，并能夠反思到自己的很多問題，通過招聘面試就已學到很多東西。
本文的目的，是在向各前線管理者介紹“行為描述式”招聘面試技巧的設計及進行過程，說明其使用方法及限制，并且引用實例來印證其成效。管理者在掌握及運用這個面談方法之后，便能用更少的時間、更低的成本，及更準確地招聘適合企業的人才，從而引進新的養分，補充企業的不足，來促進企業的發展及更新。
招聘面試技巧：招聘前的準備工作，職務分析及訂定職務要求。
在管理者心中，招聘員工加入企業，是機構新陳代謝和成長的一個必經過程。在招聘過程中，管理者的目標，主要是挑選合適的才，來為企業有效地工作。職位可以是既有的，也可能是新增加的。但無論如何，這些需要人來做的工作，對企業來說不會是可有可無，也不會是隨意怎樣做也可以的工作。簡而言之，管理者對企業內的每一項工作或每一位崗位，都有是有預設的目標，及有一定的表現期望。
總而言之，管理者在發問了具體的行為描述式問題后，他應細心聆聽應征者的答案，及觀察他的行為反應，這樣便能有把握地判斷應征者的答案，及觀察他的行為反應，這樣便能有把握地判斷應征者是還說真話，還是在大話西游！
在面談前的準備階段，管理者的主要工作，是設法令自己及應征者放松。顯而易見，兩名陌生人互不相識，開始接觸時難免要花一些時間來適應對方，心理壓力自然比平常時大。應征者投函應征，他當然希望有被取錄的機會，為了要表現得最好，他必定會較為刻意地打扮一下，及十分注意自己的禮儀，精神亦會因而緊張起來。管理者也不例外，因為并非每一位管理者都經常要進行招聘面談，他一方面希望快一點聘請合適人，一方面害怕招聘面試技巧生疏，不能從蕓蕓應征者中選出最佳人選，有時不免有患得患失的感覺，精神狀態也一點都有不放松。
此外，有些管理者喜歡利用招聘面試技巧，來向其他高級同事證明他有高明的招聘面試技巧，或令應征者無言以對的口才，他們可能會發問一些極難回答的問題，令面談氣氛向負面方向發展。也有一些管理者自以為可操生殺大權，手握尚方寶劍，態度因而較為倨傲，不樂意用親切友善的行為來與應征者接觸，無形中為面談加壓，令應征者心理負上額外的擔子。
下列方法可協助管理者，在進行招聘面談前，令自己平靜下來：
面談前十五分鐘，完結其他工作，從會議中走出來，或放下手頭上的文件；到洗手間走一趟，整理一下衣裝，慢慢地走回辦公室。
取出應征者的資料，翻看一遍，不要強逼自己記憶，只需記著姓名，便足以順利地打開話匣。
將原先擬好的面談問題，放入檔案夾內，現翻看“招聘面試技巧評量表”，重溫要在招聘面試技巧中了解的各個工作表現、維度。
若面談室沒有紙和筆，準備兩枝筆及一些紙張。
準備名片，應征者可能會索取。
開始面談前，心中念一遍：“我已準備好了。”向自己微笑，然后請人通知應征者準備。
一般而言，應征者會比管理者較為緊張，一些不善于控制自己情緒的人，表現會因此而大大地失準。管理者也許以為，他看看應征者如何在面對陌生人的壓力下作出反應，會有了解其日后的工作表現。但實際的情況是，公司中只有很少數崗位的工作，是要求員工在陌生人前有敏捷得體的反應，大多數工作都會與“處變表現”無關。管理體制者大可翻閱前面的工作分析，便會明白卷中道理。倘若你主持的招聘面試技巧往往使那些處變不驚的人勝出，那么你的機構便未必有其他特長的成員了。所以為了較為準確的評量應征者的日常工作表現，管理者應千方百計令他感到舒服自在，從而漸漸適應了面談的氣氛，將自己發揮出來。
令應征者放松的工作，應在面談開始前，而非在招聘面試技巧過程中運用，否則應征者陣腳已亂，要重新鎮定下來并非易事。我們在下面簡單列出一些方法，可協助應征者放松自己：
一、通知應征者來面談時，除了要清楚說明日期、時間及地址外，還要說明下列事項：
1.向誰人報到。
2.帶什么證明文件、附加資料。
3.公司聯絡電話。
4.重申他應征的崗位名稱。
二、預早知會接待員，應征者約在何時到此，應往何處等候。
三、預留房間，讓應征者靜靜地等待，不會被其他訪客及同事騷擾。
四、若需要應征者在面談前填寫資料表或接受技術性測驗，必須預留充分時間，及準備有效的文具。
五、征求應征者的同意，給予飲品。
六、不要讓應征者等候超過十五分鐘。
七、將已接受面談的應征者，與未接受者分開。
八、若管理者希望將面談過程錄音或錄影，必須先行知會應征者，及征求同意。
一切準備就緒，招聘面試技巧便可以在壓力最低的情況下開始，雙方的表現都會因而保持水準。
心理學家曾進行了數百個實驗，來研究招聘面談的過程。他們的研究目的，是希望清楚知道是什么因素，在面談過程中發揮作用，影響著管理體制者作招聘面試技巧決定。通過這些研究，心理學家發現，不少管理者在不自覺情況下，墮入了面談陷阱，令他們糊里糊涂地聘用了不適合的人。
大部分管理者，在過去都是或多或少墮入過面談的陷阱，但這樣并非表示他們稱職。其實在面談進行期間，管理者與應征者是面對面的接觸，彼此在不停的互相影響著；應征者一舉一動，及一言一笑，都有會反復地刺激管理者的情緒、感覺和價值觀，反過來說，在面談過程中，應征者也不斷地受管理者的行為刺激，而作出各種各樣的他也不能完全控制的反應。在這個“互動”的過程中，那些應征高手，便可利用一些行為來引導管理者墮入面談陷阱。
如果您對面試有任何疑問可以參看58求職指南。
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇八
一、忌遲到失約。
遲到和失約是面試中的大忌。面試時應提前10至15分鐘或準時到達。遲到和失約不僅會表現出求職者沒有時間和責任感，更會令面試者覺得求職者對這份工作沒有熱忱，印象分自然大減。
二、忌說長道短。
切勿在面試時當著面試者說其他人的不足，這樣做只會讓人覺得求職者不懂得與別人相處，使別人產生反感。
三、忌準備不足。
對申請的職位應在面試前做好充分的調查，避免在面試時被問到相關問題回答不上來，降低印象分。
四、忌長篇大論。
在面試時，結結巴巴、說不出話固然是一大忌，但滔滔不絕、喋喋不休的長篇大論也會使面試者感到厭煩。回答問題，只須針對問題重點回答即可，言簡意賅有時反而會有意想不到的效果。
五、忌語氣詞過多。
使用過多語氣詞或口頭禪會讓面試者覺得求職者自信心或準備不足。
此外，在面試求職時，還應注意自己平時的某些習慣，如雙手無意識地做些小動作，或雙腳晃動不已、前伸、翹起，或面試中哈腰弓背，或雙眼目光游移不定、躲躲閃閃，手足無措，反應遲鈍，這些都是在面試時應注意的細節問題，以避免因此而破壞的自己形象，導致求職失敗。在面試過程里，應自始至終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動活潑的言談舉止，這樣才能提升自己的形象，使成功機會大增。
問題一：“請你自我介紹一下”
思路： 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內容要與個人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害，不談無關、無用的內容。 5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
注意事項：你千萬不能說求職信上都寫得清清楚楚之類的話，而應用2分鐘左右的時間，把自己的基本情況描述出來。
于細根到一家外資企業應聘部門主管之職。面試時，考官要他簡單介紹一下自己。早有準備的細根從容不迫，先談自己讀研時所學的課程和成績、參加過什么社會活動、得過什么獎勵；后談走入社會后的幾次工作經歷，以及自己的特長……洋洋灑灑七八分鐘，聽得考官很不耐煩。這樣面面俱到、重點不突出的自我介紹，雖然沒有什么破綻，但由于沒有新意、冗長瑣碎，使得考官對他的表達、綜合等諸方面的能力產生懷疑。最終，細根落選了。
提醒：有一位公共關系學教授說過這樣一句話，就是“每個人都要向孔雀學習，2分鐘就讓整個世界記住自己的美。”自我介紹也是一樣，只要在短時間內讓考官了解自己的能力、特長，就已經足矣，千萬別干“畫蛇添足”的蠢事。
問題二：“談談你的家庭情況”
思路：1、對于了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 簡單地羅列家庭人口。 3、 宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。 4、 宜強調父母對自己教育的重視。 5、 宜強調各位家庭成員的良好狀況。 6、 宜強調家庭成員對自己工作的支持。 7、 宜強調自己對家庭的責任感。
問題三：“你有什么業余愛好？”
思路： 1、業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 最好不要說自己沒有業余愛好。 3、 不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 4、 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。 5、 最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。
問題四：“你最崇拜誰？”
思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。 2、 不宜說自己誰都不崇拜。 3、 不宜說崇拜自己。 4、 不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。 5、 不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。 6、 所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。 7、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題五：“你的座右銘是什么？”
思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。 6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”如“三分靠天分，七分靠努力”“失敗為成功之母”
問題六：“談談你的缺點”
思路： 1、不宜說自己沒缺點。 2、 不宜把那些明顯的優點說成缺點。 3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。 5、 可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點.
問題七：“你為什么選擇我們公司？”
問題七：“談一談你的一次失敗經歷”
思路： 1、不宜說自己沒有失敗的經歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷， 4、 所談經歷的結果應是失敗的。 5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、 說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。 7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
問題八：“你為什么選擇我們公司？”
思路： 1、面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態度。 2、 建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。 3、 參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。”
問題九：“對這項工作，你有哪些可預見的困難？”
思路： 1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。 2、 可以嘗試迂回戰術，說出應聘者對困難所持有的態度——“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”
問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”
思路： 1、如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、 可以嘗試采用迂回戰術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據計劃開展工作。”
問題十一：“與上級意見不一，你將怎么辦？”
思路： 1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。” 2、 如果面試你的是總經理，而你所應聘的職位另有一位經理，且這位經理當時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映。”
問題十二：“我們為什么要錄用你？”
思路： 1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。 2、 招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份工作感興趣、有足夠的信心。 3、 如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的適應能力及學習能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的有用人才！”
問題十三：“你能為我們做什么？”
思路： 1、基本原則上“投其所好”。 2、 回答這個問題前應聘者最好能“先發制人”，了解招聘單位期待這個職位所能發揮的作用。 3、 應聘者可以根據自己的了解，結合自己在專業領域的優勢來回答這個問題。
問題十四：“你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作？”
思路： 1、如果招聘單位對應屆畢業生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經驗”，關鍵看應聘者怎樣回答。 2、 對這個問題的回答最好要體現出應聘者的'誠懇、機智、果敢及敬業。 3、 如“作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。”
問題十五：“你希望與什么樣的上級共事？”
思路： 1、通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既是一個陷阱，又是一次機會。 2、 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。 3、 如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什么要求，只要能發揮我的專長就可以了。”
問題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么？”
思路： 1、最重要的是：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。 2、 避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。 3、 不能摻雜主觀的負面感受，如“太幸苦”、“人際關系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。 4、 但也不能躲閃、回避，如“想換換環境”、“個人原因”等。 5、 不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。 6、 盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。 如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年開始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對現實，重新尋找能發揮我能力的舞臺。”
同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關鍵在于應聘者掌握規律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。
東方控股集團有限公司人力資源部高級主管屈輝在她8年的人力資源從業經歷中，面試過不下1000名求職者，其中包括不少高層管理者。她認為，應聘者在接受面試時，關鍵是要掌握一些簡單的方法，遵循一些基本的原則，這樣才能給面試官留下一個好印象。在此，就讓我們通過一些活生生的例子，來印證專家的觀點吧！
親友團：“不帶為妙”的原則
李梅是獨生女，從小到大學畢業都沒有離開過父母半步，生活諸方面都是由父母操辦，由此養成了“衣來伸手、飯來張口”的陋習，生活獨立性很差。這不，求職應聘也要父母陪同，以致求職屢屢失敗。
提醒：在應聘面試時，“親友團”還是不帶為妙。千萬不要以“情侶檔”或父母陪同的方式去求職，這樣會讓考官認為你依賴性太強、獨立性太差，繼而對你的能力產生懷疑。尤其值得注意的是，詢問招聘的情況，一定要自己打電話或者上門親自詢問。這些直接影響著考官對你的第一印象，決定著你求職的成敗。
微笑：“始終如一”的原則
實踐證明：微笑是職場制勝的法寶。張曉平性格內向、表情生硬，在面試遭到多次失敗后，才深知微笑的重要性。于是，他借閱了一些書籍，并按照書上的要求，對著鏡子練習微笑。功夫不負有心人，曉平終于可以微笑“自如”了。他信心十足地又到處去應聘。一次，曉平到一家公司應聘營銷經理，接待人員將他領到面試地點，他一心想著怎樣放松自己，面試時讓微笑自然流露出來，便冷落了接待人員，結果又慘遭淘汰。
提醒：微笑應貫穿應聘全過程。應聘者進了公司，從跟前臺打交道開始，就不妨以笑臉示人。見到面試官之后，不管對方是何種表情，都要微笑著與其握手、作自我介紹。在面試過程中，也要始終注意，不要讓面部表情過于僵硬，要適時保持微笑。面試結束后，不管面試官給了你怎樣傷心的答復，也要微笑著起身，并主動握手道別。
自我介紹：“2分鐘秀出自己”的原則
面試時，考官一般會讓你進行簡單的自我介紹。這時你千萬不能說求職信上都寫得清清楚楚之類的話，而應用2分鐘左右的時間，把自己的基本情況描述出來。
于細根到一家外資企業應聘部門主管之職。面試時，考官要他簡單介紹一下自己。早有準備的細根從容不迫，先談自己讀研時所學的課程和成績、參加過什么社會活動、得過什么獎勵；后談走入社會后的幾次工作經歷，以及自己的特長……洋洋灑灑七八分鐘，聽得考官很不耐煩。這樣面面俱到、重點不突出的自我介紹，雖然沒有什么破綻，但由于沒有新意、冗長瑣碎，使得考官對他的表達、綜合等諸方面的能力產生懷疑。最終，細根落選了。
提醒：有一位公共關系學教授說過這樣一句話，就是“每個人都要向孔雀學習，2分鐘就讓整個世界記住自己的美。”自我介紹也是一樣，只要在短時間內讓考官了解自己的能力、特長，就已經足矣，千萬別干“畫蛇添足”的蠢事。
傾聽：“聚精會神”的原則
在應聘面試時，做一個合格的聽眾至關重要。劉紅是個比較內向的女孩，平日為人處世比較得體，也知道傾聽的重要性，但在面試中還是出了一個小小的差錯。一次，小紅在一家公司接受面試。臨近尾聲時，考官對小紅的表現給予了正面評價，言語之中頗有欣賞之意。也許是考官今天的心情特別好的緣故，竟開始介紹起公司的基本情況與發展前景來。小紅一高興便分了神，也開始憧憬美好未來。看到她分神的樣子，考官很不舒服，就又多問了幾個問題，最后，考官說了句“很遺憾……”
提醒：面試時，應聘者的目光應正視對方，在考官講話的過程中適時點頭示意。因為這既是對對方的尊重，也可讓對方感到你很有風度，誠懇、大氣、不怯場。當面試官介紹公司和職位情況時，更要適時給予反饋，表明你很重視他所說的內容，并且記在心里了。最后特別強調一點：面試前，千萬要關掉手機等通訊工具，避免無端打斷考官的講話。
應答：“思考5秒鐘”的原則
劉魁名如其人，不但人長得高大魁梧，而且性格也大大咧咧。就是這樣一個性格，讓大劉在應聘面試時吃了大虧：考官提出，“公司要你在一年之內打開深圳銷售市場，你行嗎？”大劉不假思索就說行。考官馬上追問：“怎么個行法？”大劉一下子說不出個一二三來，陷入了沉思。大劉這種草率的行為，頗令考官反感，將其排斥在公司大門之外是可想而知的。
提醒：當面試官問及一個重要問題，尤其是有關工作業績方面的。譬如要求你描述一下做過的一個項目、承擔過的一項任務。在回答之前，應適當停頓5秒鐘，留出一段思考的時間。這樣做，除了可以組織一下要表達的內容，重要的是告訴對方你正在認真回憶過去的經歷；若是你在回答這些問題時根本不用思考，且倒背如流，面試官第一感覺可能是你事先經過了精心準備，繼而會對你所說內容的真實性打個問號。
語言：“講普通話”的原則
同學張華大學4年仍然鄉音不改，一口贛南話說得快一點，連我這個睡在上鋪的兄弟都聽不懂。上現代漢語課時，小張也下了很大的功夫，無奈還是一張口就走“火”，引得全班同學哄堂大笑。長此以往，小張學普通話的熱情也就逐漸消退。大學畢業后，小張的一口方言讓他在應聘時屢屢碰壁，迫不得已，小張只得灑淚告別職場，成了soho一族。
提醒：可以說，普通話是求職時的語言通行證；不會講普通話，就不能順暢地與人交流，也就談不上取得考官的信任與好感了。所以，如果您仍然鄉音未改的話，趕快下功夫學普通話吧，否則，求職可能會寸步難行。
在求職過程中，若是不懂點應聘技巧、不會推銷自己，就很難找到機會。有些求職者盲目瞎闖，“鎩羽而歸”；有的求職者急于求成，甚至對招聘主管阿諛奉承，結果也適得其反。其實，如果講究技巧、善于思索，完全可以在求職路上找到“捷徑”。筆者根據自己的求職經歷，總結出成功求職的三條有效途徑，供廣大求職者參考。
不輕言失敗
求職過程中，被用人單位拒絕是很正常的。其原因不勝枚舉：要么是你的學歷不夠，或者所學的專業不完全對口；要不就是受年齡、經驗等其它因素所限。可以說，除非你是“度身定制”的專才，招聘單位對你一見鐘情的概率是少之又少的。關鍵是在求職過程中要樹立信心，不放棄任何一次可能成功的機會，要有一種不達目的誓不罷休的精神。正所謂“精誠所至、金石為開”。任何用人單位都歡迎那種做事鍥而不舍、百折不撓的人才。
亮出自己的長處
任何人都有自己的長處和短處，關鍵是能以長補短、“以勤補拙”。例如有的人可能學歷不高，但卻具備他人所不及的口才；還有的人可能年紀偏大，與用人單位界定的“年齡范圍”相距甚遠，但他卻有豐富的行業經驗、出色的管理才干。或許你的某些長處正是用人單位所渴求的。如果你能把自己的長處恰如其分地展現出來，就有可能贏得用人單位的青睞。
先期進入角色
1.面試時遲到，而且稱自己遲到是因為別人指錯了方向。
2.不修邊幅或者著裝不當。坐姿懶散，與主持面試的人不保持良好的目光接觸。
3.說其他同類型公司的壞話。
4.沒有能將自己的能力與雇主的需求聯系起來。吹噓自己有多行，但卻沒有列舉出相應的成就作為證明。
5.回答沒有明確的焦點，說話沒有組織性，想到哪里說到哪里。
6.不表現出激-情，也看不出希望得到這份工作或是對所應聘的工作表現出“孤注一擲”的激-情。
7.對大多數提問都用簡短的“yes”或“no”來作答或是給出的答案是預先背好的，但回答時忘記了答案的某些部分。
8.直呼主持面試人的名字或將他的名字搞錯。
9.問這樣的問題：“我怎么樣？您準備雇傭我嗎？”或當別人問“你有任何問題嗎”的時候，回答“沒有”。
10.在面試快要開始的時候，不假思索地脫口而出這樣的話：“我想至少應掙到3000元。"
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇九
面試技巧是一種相當重要的職場技術。它能夠幫助你輕松的面對面試。下面是本站小編為大家整理的面試技巧指導，僅供參考。
(1)一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調整自己的心態，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點，一定要牢記面試的時間地點，有條件的同學最好能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。
(2)進入面試場合時不要緊張。如門關著，應先敲門，得到允許后再進去。開關門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當得體。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人單位請你坐下時，應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時應詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應微笑起立，道謝并說“再見”。
(3)對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當的時候點頭或適當提問、答話。回答主試者的問題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答，否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時可要求重復。當不能回答某一問題時，應如實告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導致面試失敗。對重復的問題也要有耐心，不要表現出不耐煩。
(4)在整個面試過程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時，回答誰的問題，你的目光就應注視誰，并應適時地環顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時，眼睛要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動地與用人單位爭辯某個問題也是不明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的反應，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會理想。
(1)口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發音準確，吐字清晰。還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。
(2)語氣平和，語調恰當，音量適中。面試時要注意語言、語調、語氣的正確運用。打招呼時宜用上語調，加重語氣并帶拖音，以引起對方的注意。
自我介紹。
時，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據面試現場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大，群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小，以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。
(3)語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外，適當的時候可以插進幽默的語言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會展示自己的優越氣質和從容風度。尤其是當遇到難以回答的問題時，機智幽默地語言會顯示自己的聰明智慧，有助于化險為夷，并給人以良好的印象。
(4)注意聽者的反應。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應隨時注意聽者的反應。比如，聽者心不在焉，可能表示他對自己這段話沒有興趣，你得設法轉移話題;側耳傾聽，可能說明由于自己音量過小使對方難于聽清;皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當之處。根據對方的這些反應，就要適時地調整自己的語言、語調、語氣、音量、修辭，包括陳述內容。這樣才能取得良好的面試效果。
要注意面試時間，分為兩種：
1、三分鐘自我介紹。
若沒有特別強調時間，那么自我介紹的時間未三分鐘最適合。第一分鐘介紹自己的姓名、年齡、學歷、專業特長、實踐經歷等;第二分鐘介紹個人工作業績，應屆畢業生可著重介紹在校活動和社會實踐的成果;第三分鐘可談談對應聘職位的理想和對本行業的看法。一般情況下，每分鐘180到200字之間的語速是比較合適的。這樣的語速可以讓對方感到舒服，同時也能更加有效地傳遞信息，增加面試官對你的印象分。
2、一分鐘自我介紹。
若面試官規定了自我介紹的時間，你可以挑事先準備的三分鐘自我介紹中的重點內容，突出“做成功過哪些事”，展現你與該應聘職位相關的能力。
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇十
第一步，熱絡場面。面試開始時，注意用眼睛注視面試官，面露微笑，就像平時碰到一個很久不見的熟人一樣。這個簡短、有效的舉動，讓人覺得你很容易相處，打破面試開始時的尷尬。
第二步，強調成就。進入談話階段后，馬上說出自己曾如何解決問題，使自己站在有利的位置。多用“我能”、“我做到”這種肯定句式，別用“我只是”、“我不能”這種否定句。肯定而自信的話，可大大增加面試官對你的好印象。
第三步，展現能力。談到應聘崗位的工作性質和目標后，可立刻指出“我過去也解決過類似問題”，然后詳細舉例說明。讓對方知道，你是幫他們解決問題的最佳人選。
第四步，表露興趣。事先通過網絡等途徑查閱應聘單位的相關信息。在談到單位的情況后，馬上說出自己對單位的了解和興趣，愿意學習有關單位的一切。越了解單位，面試官印象越好。
第五步，問點問題。當對方問了你幾個問題后，可以適當反問一兩個問題，表示對工作的強烈興趣。一位專家建議，面試時最好想十個問題，隨時準備發問。但注意不要花過多的時間問問題。
第六步，說明貢獻。面試全過程中，要時刻找機會展示自己的能力。不要復述簡歷。站在對方的立場上，想一想你的什么技能才是他們最需要的，將談話引到這一點。第七步，簡潔有序。
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇十一
本人文科04小碩，現已與成都一環路上某大學簽約。該學校法學院我專業招碩士及以上，其他專業招博士。
該校通知我試講30分鐘時，我是高興與不安兼存。高興就不用說了，成都還不錯，且現在小碩想到正規本科院校教書很是艱難。不安的是自己從沒有試講過也沒有帶過課，另外不知道有沒有博士競爭。在網上搜索了一番不算多的試講經驗后，決定按以下來做好準備：
1.搞好試講稿。總體思路是：謙虛禮貌，內容熟悉，結構清晰，層次分明，明確易懂，有自己的觀點。
2.要導師幫我寫份推薦表。在此思路指導下，我決定講自己寫的`論文，且在導師的授權下，自己寫了份推薦表。
3.熟悉本學科重點內容及最新發展。
4.熟悉該專業教研室各個老師的情況。
在試講前，修改了數次試講稿，朗讀了數次，確保時間在30分鐘內，
看了一遍本專業相關書籍。到成都后，在學校對面旅館住下。試講前一天，先到學校踩點，熟悉校園環境，摸準試講地點。試講約定是下午2點半在法學院辦公室。去后，由院長領我們到教室試講。去教室時，院長提了一大袋礦泉水，估計是給聽試講的老師喝的。我主動要求提了過來。
到教室后，發現教室里已經有了幾位應聘人。算我在內，總共5人。經交談，得知和我競爭的有2人。一中南財經政法男生，一南開大學女生。經觀察，覺得南開女生相對比較有競爭力。
三點所有聽試講老師到齊，院長選讀試講規則是先自我介紹再15分鐘試講然后是提問后，試講開始。試講者以外的人在別的教室等候。中南政法男生第一個試講，我是第二個。
我進入教室時，聽到老師說中南政法男生是不是很緊張，再看到一人事處老師在幫該男生擦黑板，估計該男生沒戲了。我主動接過老師黑板擦，擦完黑板后，開始了面試自我介紹，自我介紹非常簡短，就說了自己的專業、研究方向、本科專業、所獲榮譽獎勵。然后開始試講。
開頭是：尊敬的各位老師：下午好！今天是3月8日，也祝在座的各位女老師節日快樂！（聽試講的各位女老師聽后，高興得連說謝謝。）我要試講的題目……，分五部來講。……。在試講的過程中，我和每個老師都進行了目光交流。發現人事處的兩位女老師笑容掬，院長表情自然，估計是一專業課女老師面無表情，一男年輕專業課老師神情嚴肅，估計是教研室主任的老頭滿臉笑容。
第二部分講完，院長就讓我結束了。然后是估計的該專業教研室主任專業提問，問了個問題。接著是院長及兩位人事處女老師隨便問了些問題，比如你是哪人、發了幾篇論文、怎么想到成都來、有沒有女朋友、想不想考博等。我對想不想考博的回答是：如果應聘成功，我會做好本職工作。但如果貴校能夠提供發展機會，我也會非常高興。之所以如此回答，是因為之前應聘某211高校輔導員，該校問我有什么發展規劃時，我很老實地回答了想讀在職博士，雖然面試自我感覺不錯，結果還是被bs。
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇十二
用人單位通常要求有會計經驗的，如果是沒有做賬經歷的，哪怕你是擁有各項會計資格證書，用人單位通常也是難以考慮的，所以在應聘簡歷中的工作經歷需要做一些包裝，但前提是自己能真正拿得下會計崗位工作，真正擁有了做賬的能力。
發送簡歷。
在前期，選擇自己定位的總賬會計崗位應廣泛發送簡歷(暫不考慮一些距離或交通因素)，目的是爭取多家類似崗位面試的機會，每個面試都是非常好的鍛煉過程，面試失敗是下一次的成功之母。如被錄用了再考慮一些客觀的因素，如距離或交通是否適合，不適合自己的也可不去，同樣能增加下次面試的閱歷及自信心!
面試準備。
如發送簡歷后被通知面試了，首先通過網上或宣傳資料了解面試單位的企業性質，企業可能涉及的收入類型、征稅項目、稅率等信息，然后再看應聘崗位需要什么樣的人才，根據應聘崗位的需要加強自己有關方面的知識，如涉及往來核算，應該多去了解往來款的業務內容;如有稅收方面的需要，可以多去了解目前稅收的最新優惠政策。
面試問答側重點。
(一)人事部面試要點：偏于情況調查，專業性理論知識，人員素質測試。
(二)企業總經理或財務領導面試要點：偏于測試專業知識的崗位工作完成能力，工作任務的承受力，工作態度配合性。
(三)企業老板面試要點：偏于看重能否獨立完成工作，可信任度，財務監控能力。
會計面試技巧：自我介紹(范文)。
是一名會計專業應屆畢業生，四年的專業學習讓我扎實的掌握了專業知識。能熟練操作word、excel、用友u8財務軟件以及erp管理系統。
我是一個性格穩重、做事有耐心的人，具有踏實勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態。會計專業學習更培養了我細心、嚴謹的學習生活態度。在校與師生關系良好，富有團隊合作精神，有較強的邏輯思維能力和極強的責任心，并在以后的工作中會繼續保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會計工作。
我是一名會計專業應屆畢業生，四年的專業學習讓我扎實的掌握了專業知識。能熟練操作word、excel、用友u8財務軟件以及erp管理系統。
我是一個性格穩重、做事有耐心的人，具有踏實勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態。會計專業學習更培養了我細心、嚴謹的學習生活態度。在校與師生關系良好，富有團隊合作精神，有較強的邏輯思維能力和極強的責任心，并在以后的工作中會繼續保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會計工作。
實踐方面，在財務軟件練習課上，我們對客戶員工資料輸入修改、業務處理、憑證的填制、以及報表的制作輸出都做了大量練習。通過會計賬務流程模擬實踐，了解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結賬，到制作報表的全過程。通過專業學習我更加堅定的選擇了會計這個行業，我覺得很適合這份工作，并希望在會計職業生涯中能有所成就!
我目前正在考初級會計師和注冊會計師，希望會計專業知識更加充實，努力發展成為一名合格的會計人員。我希望找到一份財務工作，能讓我將所學充分發揮，提高會計業務能力，為公司貢獻一份力量。對財務工作極度的熱情和持之以恒的精神是我有信心做好會計工作的最大因素。
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇十三
面試場上，考官們經常采用的一個基本策略就是盡量讓應試者多講話，目的在于多了解一些應試者在書面材料中沒有反映的情況。
你在面試時一定要注意把緊自己的嘴巴，如果認為已經回答完了，就不要再講。最好不要為了自我推銷而試圖采用多講話的策略來謀求在較短的時間內讓招聘方多了解自己，事實上這種方式對大多數人來講并不可取。該講的講，不該講的決不要多講，更不要采取主動出擊的辦法，以免畫蛇添足、無事生非。
面試當中，對那些需要從幾個方面來加以闡述，或者"圈套"式的問題，應試者要注意運用靈活的語言表達技巧，不要一開始就把話講死。否則，很容易將自己置于尷尬境地或陷入"圈套"之中。
有時面試時，考官會冷不防地提出一個應試者意想不到的問題，目的`是想試試應試者的應變能力和處事能力。這時，你需要的是穩定情緒，千萬不可亂了方寸。
應試場上，考官時常會設置一些無論你作肯定的回答還是作否定的回答都不討好的問題。比如，考官問："依你現在的水平，恐怕能找到比我們公司更好的單位吧？"如果你的回答是肯定的，則說明你這個人心高氣傲，或者"身在曹營心在漢"；如果你的回答是否定的，不是說明你的能力有問題，就是自信心不足；如果你回答"我不知道"或"我不清楚"，則又有拒絕回答之嫌。遇到這種任何一種答案都不是很理想的問題時，就要善于用模糊語言來應答。可以先用"不可一概而論"作為開頭，接著從正反兩方面來解釋你的觀點。
在面試中，有時考官所提的一些問題并不一定要求有什么標準答案，只是要求面試者能回答得滴水不漏、自圓其說而已。這就要求應試者答題之前要盡可能考慮得周到一些，以免使自己陷于被動。
面試中，如果考官提出近似于游戲或笑話式的過于簡單化的問題，你就應該多轉一轉腦子，想一想考官是否另有所指，是否在考察你的iq、eq或a;如果是，那就得跳出常規思維的束縛，采用一種非常規思維或發散式思維的方式去應答問題，切不可機械地作就事論事的回答，以求收到"歪打正著"的奇效。
應試場上，考官往往會針對求職者的薄弱點提出一些帶有挑戰性的問題。比如，對年輕的求職者會設問："從你的年齡看，我們認為你擔任經理這個職務太年輕了，你怎么看？"對年齡稍大的求職者又會設問："我們覺得你的年齡稍大了點，恐怕在精力方面不如年輕人，你怎么看？"等等，面對這樣的考題，如果回答"不對"、"不會"、"不見得吧"、"我看未必"、"完全不是這么回事"，等等，雖然也能表達出自己的想法，但由于語氣過于生硬，否定過于直接往往會引起考官的不悅。
面試中，偶爾也會出現一些近乎怪異的假想題，這類題目一般都具有不確定性和隨意性，這也使應試者在回答時有了發揮想像的空間和進行創造性思維的領域，你只要充分利用自己積累的知識，大膽地以"假設"對"假設"，就能夠爭得主動，穩操勝券了。
一些女性應試者在應聘諸如公關小姐、秘書、演員等特殊崗位時，經常會遇到考官提出的比較敏感的問題，一般來說，應試者可以采取較為模糊、含混而又大度的方式予以回答。因為這種情形下，考官的用意主要在于測試你的應變能力或智商，所以，模糊、含混一些非但無傷大雅，有時反而還能起到證實應試者智力和應變力的作用。
應試場上，若遇考官"刁難"，善于"較量"也是一個"殺手锏"。
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇十四
本文中主要解答一位網友關于"輔導員崗位面試技巧"的提問。我沒有什么切實有效的求職手段，能給你的只有讓你更像一個輔導員的基本點，希望對大家有所幫助。
1、對輔導員工作的熱愛
輔導員工作的艱辛和職責：不要以學生角度去看，傻乎乎地講這份工作很輕松，事實并非如此！！！學生黨建、日常事務處理、系部活動、形勢政策授課、社會實踐指導、學生綜合管理能力培養、大型活動、社團組織協調等等，忙得你喘不過氣。
2、對應聘單位的了解程度
了解單位近年來的招生就業情況，專業優勢。
了解學校情況途徑：主頁查找、百度搜索關鍵詞、熟人介紹、主動出擊（當初我就是厚著臉皮和陌生門衛攀談數小時了解到學校歷年的錄用新人條件和待遇等重要問題，大家不妨試試！）
3、個人轉型
心態轉變，從學生到老師，保證學生利益同時處理學校利益的`關系。
面試當天，你準備好一切相關信息前提下，首先要克服心理恐懼緊張，要相信自己是最強的。語言簡煉，不要復述經歷，簡歷上全有，抓重點，為什么來，憑什么來，就好ok了。在具體問題回答時，宜粗不宜細，越細節回答越露馬腳。
特別是回答突發事件處置時，冷靜回答，不要意氣用事，站在學校角度思考問題才是一名員工應該做的！發生類似事情首先要緩解矛盾，及時上報，征求處理意見。
形象轉變，言談舉止、衣著打扮，親近學生但不失威信。
如何讓學生肅然起敬？也對不起面試中老人考官審美眼光。建議男生可以著休閑西裝、牛仔褲加休閑皮鞋搭配，女生可以淑女裝加淡妝、中跟皮鞋搭配。
(感謝網友jacs提供，文中字句保留原風格)
一網友解答的"輔導員面試"
問：
1. 你如何做好輔導員這么一個工作？
2. 假設你的學生喝醉酒了，要打人，怎么辦？
答1：
首先，輔導員面試和其他工種面試一樣，面的是綜合實力，而非刻意表現。自信，就是相信自己。不知道你有沒有看過《功夫熊貓》，其中最后的"龍之秘籍"是什么？正是一張能映射自己的白紙。事實正是如此，最厲害的就是你自己。當然在盲目自大之前，你要看清自身的利弊。作為一名輔導員，你的專業背景和即將走上的崗位是否相關，你的學生工作經驗是否充足，如何去上好第一節見面課，如何指導學生適應陌生的大學生活，怎樣嚴而不疏遠學生，年輕給你帶來的利弊……這些都是我們之前要思考的，只有我們事先找到答案，我們的面試、筆試才能充滿條理性和思路感，得到考官的認同。希望在這些基本方面，你能做得更好！
其次，來回答你的幾個比較極端問題。說句實話這些問題，并不應該是輔導員問出來的問題，而是那些沒有經歷過這份工作的人想出來的。第一個是老套人事問題，回答很簡單，因為怎樣做好，沒有標準答案。你可以說：我認為首先要熱愛這份崗位，"做一行愛一行"是最基本的職業操守，也只有這樣才能讓自己能忍受各種困難坎坷。我準備好去從事一樣最基本、瑣碎，但又無比崇高的心靈導師的工作，我愿意用我的熱情和積極工作把學生領進社會。另外，古話云，工欲善其事，必先利其器。輔導員工作并不是一件人人拿來就能干好的，它需要各方面的素質，與學生溝通的能力，與職能部門溝通的能力，與學生談心的技巧，心理指導的能力，職業人生規劃的指導，團隊活動組織的能力……簡而言之，心理和能力上的磨練是輔導員工作的第一任務。
答2：
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幫助他解決一下實際問題。最后，反饋當時的情況危機程度，讓學生認識到可能造成的后果。希望他把事情經過和自己事后認識寫下來，留作檔案。
附答
提示，在面試結束之后，希望你能向考官提出要求，申請進學校見習輔導員崗位，不要薪水，沒有條件，不算適用，從今天開始，讓用人雙方有一個適應對方的時間和空間。
教育工作者指導的面試技巧（優秀15篇）篇十五
為了獲得所求的工作，求職者應該充分做好面試的準備，做到有備而去，在面試中適度地表現自己，要善于展示自己的知識、能力、特長、性格等情況，給招聘者留下滿意的印象，爭取最后的勝利。除了準備好求職信、簡歷、成績單等求職資料外，面試前的準備包括以下幾個方面。
在參加面試前進行一些必要的準備，對成功來說是必不可少的。
1、注意語言表達能力的鍛煉。
對應試者來說，流利自如，文雅幽默的談吐是面試成功的必備條件。大學生在平時就要有意識地加強語言表達能力的訓練，逐漸養成與陌生人自如交談的習慣，多參加集體活動，課堂討論大膽發言，也有助于講話能力的訓練。
2、充分了解應聘單位和應征職位。
主試者提問的出發點，往往與招考單位有關。因此，面試前應盡可能多了解一些招考單位的情況，對單位的性質業務范圍、發展情況等做到心中有數。對于大型公司、單位往往可以從網上查詢到該公司的有關信息。另外，了解所求取的工作崗位對知識技能的具體要求也有利于有針對性的展示自己的特長。
3、要準備隨時回答有關自己的問題，背熟自己的求職簡歷。
主試者往往詢問求職者的有關情況作為面試的切入點。這個問題扭似簡單，其實往往不是所有的人都應付自如的'。因此，面試前還得將有關自己的情況在已有個人特色簡歷的基礎上加以濃縮提煉，再擬好提綱性腹稿，以便很短時間內較完整流利地介紹自己，重點突出，以免臨時手足無措，詞不達意。
4、注意儀表樸實、大方、端莊。
服裝和外貌同交談一樣，是主試人了解應聘者的重要憑據。從某種程度上說，這絕不亞于面試中的對白語言，應著重對自己的外觀進行一番打扮，使自己在面試時有一個良好的外表和精神面貌。修飾儀表應注意一些具體細節。
衣著設計。衣服的質料應選擇不易皺折的，裁剪要合身;服裝的款式，以樸素，簡練，精干，不礙眼為出發點。
一般男同學宜穿西裝，女同學宜穿裙裝，一般不宜緊身衣服或牛仔裝。
頭型，面容裝飾。頭發應整齊，干凈，有光澤，不要把發型搞得過于新奇而人注目。
主試人借用紙張和筆，這樣會顯得自己沒有訓練有素的工作習慣。
5、保持正常心態。
心態對于面試來說太重要了。緊張的心態會抑制思維的活力，本文相屋的東西也會忘記它藏在什么地方去了。如果有一個放松而平靜的心態，那就會穩定思緒言，會發揮出本來就想到的東西，甚至還會創造性地應答意外性的問題。特別對于初試者，由于心中底數差一些，更應保持放松的心態，如何保持面試前的心理放松呢?首先要正確分析自我，根據自身的特長，選準適當的就業位置，保持積極主動的擇業心態，敢于競爭、敢于自薦，增強心理承受能力。其次要有充足的睡眠，保持清醒的頭腦，對可能出現的問題預測，回答問題的策略做好通盤考慮，以良好的心態從容應試。
6、進行模擬面試訓練。
在做好面試準備以后，最好進行一次模擬訓練，這樣可能效果更好。如學校組織模擬面試活動，大學生應積極參加，鍛煉自己，積累經驗，大學生相互之間，也可交換扮演角色進行演練，以適應面試環境氣氛。
7、禮儀。
(1)提前5-10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調整自己的心態，做一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了達到這一點，一定要牢記面試的地點，有條件的同學最好能提前去一趟，這樣，一來可觀察熟悉環境，二來便于掌握路途往返時間，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到，如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。
(2)入面試場合不要緊張。
如門關著應先敲門，得到允許后再進去。開關門動作要輕，以從容自然為好。
當考官問名字時，以爽朗的聲音回答。走進辦公室時，應抬頭、挺胸、面帶微笑，目光注視考官，不瞻前顧后，不左顧右盼，男士步伐應矯健，端莊，自然，大方，給人以沉著，穩重，勇敢，無畏的印象，女士步伐應輕盈，敏捷，給人以輕，歡悅，柔和之感。
問候。走到考官面前，應親切地道一聲“您好”、“老師您好”。若主考官站起與你握手，你則熱情地把手伸過去與之相握。
當主考官示意坐下時，方可落座。應輕輕坐下，上身正直，微向前傾，目光注視主考官的眼部和臉部以示尊重，雙后放在扶手上或交叉于腹前，雙腿自然彎曲并攏，雙腳平落地面;若是軟綿綿的沙發靠椅，也應盡量控制自己，不要陷下去，要挺腰坐直，全神貫注面對考官。特別提醒，不要弓腰曲背，抓耳撓腮，高蹺“三朗腿”，身體各部位都不要抖動，要很穩重地坐在主考官面前，接受他對他的全方位考察。需遞送個人資料時，應站起身雙手捧上，表現出大方、謙遜和尊敬。面試結束時，應道聲“謝謝”。
(3)面帶微笑，神態自然。面試是面對面的情感交流。面部表情比語言表達得更豐富、更深刻，可以加深考官對你的注意和好感。
考官有兩位以上時，回答誰的問題，你的目光就應注視誰，并應適時地環顧。
其他主考官以表示你對他們的尊重。談話時，眼睛要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經心，也不要眼皮低垂，顯得缺乏自信。
特別提醒：激動地與主考官爭辯某個問題也不是明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風度是有益的。有的主考官專門提一些無理的問題試探你的反應，如果你“一觸即發”亂了分寸，面試的效果顯然不會理想。