教學工作總結是對自己在教育教學工作中的所取得的成績和經驗進行總結和反思的一種重要方式。以下是為大家整理的一些教學工作總結案例，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

時光荏苒，光陰似箭。捧著累累碩果，懷著滿腔熱忱，我們又迎來了2015年期末總結和2016開學典禮大會。

剛剛過去的一學期，是我校各項工作都取得巨大進步、實現(xiàn)跨越發(fā)展的關鍵一期。本學期，在學校行政會的正確領導下，學校堅持“質量立校，特色強校，學生為本，安置為重”的治校方針和“一切為了學生就業(yè)和發(fā)展”的辦學理念，具體以德育為主導，以教學為中心，以質量求生存，以特色求發(fā)展，面向全體學生，切實抓好教育教學，實現(xiàn)了學校各方面工作的新突破，受到市、縣教育局和社會的廣泛好評。下面，我就上學期所做的主要工作向大家簡要通報：

(一)以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體，教學相長，進一步提升教師業(yè)務能力和學生的專業(yè)技能水平。在上學期以來我們學校有陳勝老師獲得寧鄉(xiāng)縣人民政府頒發(fā)“名優(yōu)教師”，陳紅娟老師榮獲寧鄉(xiāng)縣教育局“職專杯優(yōu)秀教師”和“民辦教育突出貢獻獎”，陳勝老師榮獲“長沙市學生技能比賽優(yōu)秀指導教師”，陳勝老師參加長沙市委黨校“學校干部管理培訓班并結業(yè)”;學生方面：參加長沙市技能比賽，有唐彩莉、陶靜榮獲二等獎，李港、喻嬌、李彬、李瓊、曾洋等同學榮獲三等獎，中獎率100%，技能抽查方面：沈佳南、李瓊、湯晶、何石龍、陳艷青、吳思思、劉聰、楊志遠、劉望星、喻義軍參加全省技能抽查達標。

(二)開展規(guī)范課堂教學活動，提高課堂教學質量。

為落實學校在開學初提出的“向管理要質量”的工作精神，學校舉行了“規(guī)范課堂教學，提高課堂教學質量”系列活動。一是開展了教師的規(guī)范課展示活動，柳進兵、彭瑤等老師分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課，組織全體教師觀摩。二是進行學生對老師問卷調查，調查中所有老師得分率均達到九十，更有吳超老師班主任工作得到班級滿意率百分之百。三是進行期中和期末考試，對教師的教和學生的學進行全方面檢驗與評價，三是成立了興趣小組，讓同學們得到更多閃光，四是學生作品展。

(三)積極探索有效的教學模式和方法，推進課堂教學改革。

繼續(xù)推進“工學結合”教學模式和“做學教一體化”項目課程的開展，積極探索適合我校專業(yè)和學生特點的教學模式和教法，實行頂崗實習就業(yè)工作，從培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力出發(fā)，注重知識、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng)，注重理論學習與實踐教學相結合。

(一)繼續(xù)落實“服務式教育、服務式管理”，以身作則，帶動同學們養(yǎng)成良好的行為習慣。

所有老師特別是班主任當作同學們當成好朋友來對待”,努力做好同學的堅強后盾，為同學們的學習和生活提供優(yōu)質服務。“把麻煩留給自己、把方便送給別人”是全體老師工作的準則。老師天天起得比同學們起，睡得比同學們晚。特別是班主任每天六點多起床，十點多甚至更晚睡覺。

(二)開展主題教育實踐活動，加強校園文化建設。

一學期以來我們開展了：軍訓，學生會干部競選，校園廣播站，教師節(jié)演講比賽，主題黑板報，中秋聯(lián)歡會，拔河比賽、趣味籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽，別開生面的女生青春知識講座，校園趣味運動會，演講比賽，圣誕晚會等活動，讓同學們充分進入到活動中，通過活動發(fā)現(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己，同時也涌現(xiàn)出一大批先進。如：謝樹、張穎、鄭燦、談杰、徐盼、瞿紅、胡憲、歐寧鳳、李文、李小鳳、曾勝凡、饒淵、宋曉、肖志文、陶靜、沈佳南、李瓊等同學。

(三)開展安全教育，實現(xiàn)零安全問題。

根據上級安全工作的要求，開學初制訂了校安全工作計劃，并組織實施。通過班主任例會、學生大會、班會、安全知識講座及組織緊急逃生演練、校園安全大排查等一系列活動，建立了“三結合式”安全教育制度，即：校級、班級教育相結合，學校、社會教育相結合，專題教育與日常教育相結合，不斷強化學生的安全意識，培育校園安全的精神文化。校紀與法紀相結合，設立學生管理“高壓線”。學校安全工作得到了市和縣教育局高度評價，有陳勝老師被評為長沙市“學校安全工作先進個人”。

堅持以人為本，服務師生，勤于管理，注重實效的工作理念，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。嚴把質量關，規(guī)范食堂管理，提高飯菜質量，在物價高，人力成本不斷提高的情況下，通過努力使食堂管理逐步規(guī)范，伙食保障基本平穩(wěn)，服務水平不斷提高。堅持“環(huán)境育人”，加強校園環(huán)境建設，定期對校園的花草樹木進行修剪，保障校園的美麗和清新，保證師生工作學習的好心情。加強對學校門衛(wèi)的管理工作，嚴格實行外來人員進校登記制度，對校園內進行全面巡視，檢查門窗、電源等關閉情況。不留安全隱患，以確保學校財產和師生安全。

新的一學期來了，提幾點要求：

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想進步，不想學成的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。

第四學習要講方法。

第五學習要養(yǎng)成良好的習慣。

第六我們要共同進步。我們是一個大集體，學校是一個大家庭。學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長，提高成績。

最后，我真誠的祝愿全體老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，健康成長。

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇二

各位領導，各位老師：

下午好！

我就我們高二化學備課組本學期工作情況向大家匯報如下：

每周我們高二化學備課組均要進行備課組活動。完畢后有發(fā)言和文字記錄，會上討論新課程中的學法、教法，形成統(tǒng)一思想。

由備課組長制訂本期教學進度，將備課組分為3個小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學素材，在備課組活動時提出來討論，形成統(tǒng)一意見，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學工作。

平時教學過程中，不定期在辦公室內討論近期教學中存在的問題、資料中出現(xiàn)的問題，討論學生提出的獨特見解等，促使教師教學水平有進一步提高。

“高考資源網”和“金太陽教育”網站上提供了很多老教材和新課程教學中的資源，篩選并二次加工以后，對我們的教學起到了高效率的作用。

馬曉峰老師參加省上新課程培訓，回來給大家傳遞新思想。

朱曉蕾老師指導化學奧賽，6名學生獲得省一等獎，多名學生獲二、三等獎。

樂山師院化學學院邀請邱偉老師指導師范生師范技能培訓和師院短學期教學理論指導。

我們高二化學備課組本期工作情況向各位領導、老師匯報完畢。

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇三

各位領導、老師、同學們：

大家好！

我叫xx，來自xx學院，是一名普通的班主任。今天安排我作為代表在這次會議上發(fā)言，非常榮幸，但更多的是慚愧。我，尤其是現(xiàn)在還很年輕的我，在眾多老師中，只是最平凡的、最普通的一個。和眾多的前輩相比，沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，只有一些生活中的點點滴滴，給予各位領導、老師們匯報一下，共同分享我這些年來當班主任的一些心得和體會。

我今天匯報的題目是“做人如水，做事如山”。做人如水，就是能適應任何環(huán)境，像水一樣，本身極純靜，又能包容萬物；做事如山，就是要踏踏實實做事，像山一樣穩(wěn)重，像山一樣給人以信任！

大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學生每天的學習，班級的紀律，包括學生下課后的生活我們都要操心。一天下來總是筋疲力盡。辦公室有一位年長的同事，每天他總是最后一個回家。每次我回家總對他說“沒啥事啦，回家吧”，可那位老師總說“沒關系，我再等等”現(xiàn)在回想這句話，很感動，因為話語中充滿對學生的愛，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入。路還很長，要學的東西還很多。

班主任和學生都是“家”中的成員。當班主任走進教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂等現(xiàn)象，這時如果同學都在學習，那么不要驚動同學，彎彎腰、動動手，自己處理一下，學生看在眼中，自然會潛移默化。

以情治班還表現(xiàn)在不讓“家”中成員孤軍作戰(zhàn)。所有班級的活動，班主任盡量和大家在一起。有老師在，他們就有依靠，有了主心骨，有了動力。如運動會時，班主任和同學們在一起為賽場上的運動員加油，師生其樂融融。小小的聯(lián)歡會，時間雖短，卻很難忘。

一個班主任只有從心底愛班級這個家，平等地愛家中的每一個成員，學生才會真正感受到家的溫馨，這個班級才能在和諧中不斷的進步。

在《資治通鑒》中對于人才有這樣的描述：“德才兼?zhèn)湔呱仙喜牛械聼o才者上等才，無德有才者下等才，無德無才者下下才”。先成人，毫無疑問就是要培養(yǎng)具有良好的道德品質的人。平心而論，哪個家長不希望自己的孩子出人頭地呢？哪個家長不希望自己的孩子處處優(yōu)秀呢？但是，單純?yōu)榱俗非髮W習成績上的優(yōu)異，放棄任何活動，放棄充足的睡眠，放棄本應該有的大學生活這就是理想中的人才？我認為我們必須首先讓學生知道自己的目標，首先讓學生“學會做人”。“一瞥，一捺”的意義將決定他們今后的人生。

大學還是以學為主的地方。學習的氣氛形成了，整個班級的學習就會向主動、積極、勤奮的方面發(fā)展。正氣占了主導，班級就好帶了。學習之風盛行，同學們就會以“勤學好問為榮，浪費生命為恥”。正氣樹立了，學風就健康了。

班主任的工作，細碎而繁瑣，大大小小，零零散散，我們很累，但是我們有所得。

所以，我覺得“做人如水，做事如山”短短八個字，既說明了如何做人，又說出了一個人應如何做事。

一個人其實并不在于獲得，而在于放下。不必崇高的誓言，只要真心來對待我的學生，“只有愛學生的人，才可以教育學生。”教師的愛，尤其是班主任的愛，是能照亮學生心靈窗戶的燭光。

在此我衷心的感謝xx學院的各位領導、同事給我工作的支持和幫助。

感謝學校領導、老師給我的關懷和培養(yǎng)。感謝同學們對我的信任。

最后祝大家身體健康，萬事順利，再次謝謝大家！

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

下午好！

今天，我們相聚在藍天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風和暢、天朗氣清的校園中，相聚在__學校向花園、學園、樂園的目標邁進的康莊大道上，相聚在__學校十年艱辛的風雨旅程中，相聚在__學校跨越式發(fā)展的歷史階段中！

今天的__學校，發(fā)展目標是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設備，高素質教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質教育的圣地！

回首昨天，我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了__學校的奮斗之歌，他們取得了累累的碩果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學生干部共青團員、市區(qū)三好學生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了__學校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。

成績屬于過去，應該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應當正視：開學一個月以來，整體形勢良好，教學秩序比上學期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應該肯定應該堅持，但是，仍然有少數學生紀律觀念淡漠，學習目標不明確，學習動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向學，這是我們不能容忍的歪風邪氣，必須堅決制止。

老師們，同學們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學的幼苗播種在學生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領學生放飛理想，展翅翱翔！

現(xiàn)在，我宣布：廣州天河__學校20__學年第一學期教學表彰大會正式開始！

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇五

尊敬的學校領導，與會的各位同仁大家上午好，很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉眼來到南中已經有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂，感受著新鮮感，也體會著來自同事和學生的溫暖。

雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學生的學習習慣和行為習慣如何，不知道自己之前的教育教學風格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑，這里的校領導和藹可親，支持老師們的工作，關心老師們的生活，為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺。在此，我想首先對支持我們工作、關心我們生活的學校領導表示深深地感謝。

我愛我的年級組，這里的同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師，像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因為他們，使我很快地適應并融入了南尚樂中學這個新的家庭。

意去琢磨我的教學，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎班和提高班的孩子補習，我覺得這不是在完成學校的任務也不是在炫耀自己的負責，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。

總之，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算，我想我會在教學和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業(yè)知識扎實、教學中不忘德育、會與學生溝通的老師，努力學習和落實學校提出的三為主課堂教學模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環(huán)節(jié)都有意義。

最后，再次感謝學校領導和同事對我們新成員的關心與照顧，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。謝謝大家！

李xx。

20xx年10月18日。

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

下午好！

今天，我們相聚在藍天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風和暢、天朗氣清的校園中，相聚在xx學校向花園、學園、樂園的目標邁進的康莊大道上，相聚在xx學校十年艱辛的風雨旅程中，相聚在xx學校跨越式發(fā)展的歷史階段中！

今天的xx學校，發(fā)展目標是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設備，高素質教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質教育的圣地！

回首昨天，我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了xx學校的奮斗之歌，他們取得了累累的碩果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學生干部共青團員、市區(qū)三好學生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了xx學校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。

成績屬于過去，應該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應當正視：開學一個月以來，整體形勢良好，教學秩序比上學期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應該肯定應該堅持，但是，仍然有少數學生紀律觀念淡漠，學習目標不明確，學習動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向學，這是我們不能容忍的歪風邪氣，必須堅決制止。

老師們，同學們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學的幼苗播種在學生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領學生放飛理想，展翅翱翔！

現(xiàn)在，我宣布：廣州天河xx學校20xx學年第一學期教學工作總結表彰大會正式開始！

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇七

轉眼之間，又是一個學期結束，班主任帶班，有苦有樂，有酸有甜，回頭想想，帶班還是件幸福的事情。我似乎有一種“校園情結”，喜歡這種工作。我們工作要善于總結和反思，這樣才能進步，對于本學期，我總結如下：

一、統(tǒng)一思想，形成合力。

學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個月定期召開年段教師座談會，采用集中學習講座的方式，共同學習和探討教育教學新理論、新形式，共同探討本年段教育教學中顧在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。再次，積極配合學校的工作要求，根據每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。第三，工作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是學校的主人，從而充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性。第四，生活上，抓住各種細節(jié)和機會，真誠地關心和幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難，注意協(xié)調好教師間的各種關系，使年段形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。以上做法，使全年段同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學校和社會的贊譽。

有的學生學習很認真，與老師同學相處也很好，可就是考試成績總上不去。對于這種學生，作為班主任，我是喜歡的，因為我相信一種信念：這學生有正確的對人對事的態(tài)度!一旦抓住了機遇，他會發(fā)光!基于我的'這種想法，在我的工作中，多了幾分踏實和刻苦，少了幾分浮躁與虛榮。

二、確立以教學質量為年段工作中心的共識。

期初即明確本學期的工作重心是：補缺補漏，杜絕偏科現(xiàn)象。為此，我們努力配合學校各教研室特別是本年段各教研組，定期、不定期地開展教研活動，特別是“月考、期中考試、期末考試”后，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習情況，并及時適當的調整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學效果;鼓勵積極鉆研教學業(yè)務，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經常深入課堂調查研究，了解各學科的教學教育情況，通過召開各類型學生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。

三、面向全體學生，進一步健全和完善“家校共教”網絡體系。

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇八

尊敬的學校領導，與會的各位同仁：

大家上午好，很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉眼來到南中已經有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂，感受著新鮮感，也體會著來自同事和學生的溫暖。

雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學生的學習習慣和行為習慣如何，不知道自己之前的教育教學風格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑，這里的校領導和藹可親，支持老師們的工作，關心老師們的生活，為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺。在此，我想首先對支持我們工作、關心我們生活的學校領導表示深深地感謝。

我愛我的年級組，這里的'同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師,像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因為他們，使我很快地適應并融入了南尚樂中學這個新的家庭。

我也愛我的三班，這是一幫稚氣未脫的90后孩子，他們活潑好動，他們真誠善良，當然他們也淘氣，也貪玩，也需要老師對學習習慣和行為習慣加以引導，當我看到中秋節(jié)前夕他們吃著班級集體準備的月餅和橘子時我也跟著很開心，當我在中秋節(jié)收到全班所有25個孩子的祝福短信時心里也很溫暖，當我在感冒的時候聽到學生叮囑我多喝水多吃水果時心里也很感激，當我看到王赫、曹博士他們做值日時被掃把劃傷手時也很心疼，當我收到趙子豪在十月初跟我說感謝，說要試著聽講學習的短信時心里也很欣慰，當我拿著相機給孩子照相，他們擺出各種幼稚的姿勢時我也覺得很可愛我經常對三班的孩子說一句話“你們好好的，我的工作才快樂，才有意義。”也正是因為三班的孩子整體很好，所以我愿意去琢磨我的教學，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎班和提高班的孩子補習，我覺得這不是在完成學校的任務也不是在炫耀自己的負責，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。

總之，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算，我想我會在教學和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業(yè)知識扎實、教學中不忘德育、會與學生溝通的老師，努力學習和落實學校提出的三為主課堂教學模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環(huán)節(jié)都有意義。

最后，再次感謝學校領導和同事對我們新成員的關心與照顧，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。謝謝大家！

文檔為doc格式。

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇九

尊敬的各位領導、同志們：

今天，我們匯聚一堂，召開一年一度的全鎮(zhèn)教育教學工作總結表彰大會，并在此隆重慶祝第28個教師節(jié)。既是總結表彰大會，那目的就是為了總結經驗、表彰先進、查擺問題、研究措施、明確下一學年度教學工作目標、任務，探索蘇埠鎮(zhèn)教育教學工作持續(xù)發(fā)展的新路子。通過剛才宣讀的各類表彰文件，欣喜地看到了一年來我鎮(zhèn)教育教學工作所取得的這些成績，這一切成績的取得，都歸功于我們長期從事教學一線工作的學校領導和廣大老師，歸功于支持蘇埠教育發(fā)展的各級領導和社會各界廣大人士。在此，我謹代表蘇埠鎮(zhèn)中心校向默默無聞、無私奉獻戰(zhàn)斗在教學一線的學校領導和老師們道一聲：你們辛苦了！向關心支持教育發(fā)展的上級領導和社會各界人士說一句：謝謝你們了！

下面結合全面對上學年度教育教學工作總結和本次表彰會議精神的認真貫徹落實講兩方面工作意見：

一、總結經驗，再接再勵，堅定蘇埠教育再發(fā)展的信心

一年來，我們在區(qū)教育局和蘇埠鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，緊緊圍繞國家、省、市、區(qū)中長期教育改革發(fā)展綱要，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、統(tǒng)籌協(xié)調、促進公平、提高質量的要求，以辦好人民滿意的教育為工作目標，積極工作，主動作為較好地完成了各項工作任務。

1、中考成績取得新高

蘇埠鎮(zhèn)今年參加中考報名人數是740人，考試結果全鎮(zhèn)700分以上32人，600分以上154人，總平均成績比去年提高2個百分點。而我們蘇南初中今年中考取得一中統(tǒng)招資格5人，二中統(tǒng)招2人，足額完成一中、二中、新安、城南四所省示范定向指標數，其中有1名同學榮獲裕安區(qū)中考總分第15名，位列農村初中考生成績第一名，并受到蘇埠鎮(zhèn)黨委政府通報嘉獎。戚橋學校今年中考成績總體較往年有重大突破，平均成績提高1.5個百分點，在比去年參加中考人數少的情況下，600分以上比去年增加10人。桃園學校穩(wěn)中有進，87人參加中考取得了一中統(tǒng)招1人，二中統(tǒng)招2人的好成績。

2、重點工作有力推進

遷址新建的八一希望小學2幢主體教學樓，在今年8月份已完成主體結構驗收，現(xiàn)正在裝修裝飾，與開發(fā)商協(xié)議還建的`綜合樓已完成一層構造柱和一層屋面鋼筋驗收。今年承接的7所留守兒童之家建設，各校都已掛牌，正在對相關軟件資料及送達的電視、電腦、電話機、圖書等物品進行歸類歸檔、分門類進行安裝調試；三是扎實推進薄弱學校標準化建設。標準化建設的3所學校暑期也已經開始了對跑道、操場的前期土建項目工程的開工，其他的圖書、音體美器材、實驗室安裝及器械配置正待開學后實施。

3、教育教研活動扎實開展

抓不放，小學

四、六年級的質量檢測，初中

七、八年級質量抽查，一直以來組織的井然有序，次次有通報，次次有獎勵。三是廣泛開展藝體活動。一年2次的中小學生的寫字比賽，師生書法比賽，中小學生乒乓球比賽，教職工“三人制”籃球賽，小學生廣播操比賽，慶“六一”小學、幼兒園文藝調演、蘇埠首屆校園文化藝術節(jié)展演等，積極參與全區(qū)愛國主義讀書教育系列活動，積極開展法制教育、衛(wèi)生心理健康教育。

4、學校管理進一步加強

一是完善管理機制，中心校在去年元月份，相繼出臺了《蘇埠鎮(zhèn)關于加強教師隊伍管理的若干意見》、《蘇埠鎮(zhèn)公用經費管理實施細則》、《蘇埠鎮(zhèn)中小學教育教學督導評估細則》、《蘇埠鎮(zhèn)民辦幼兒園督導評估實施細則》。進一步突出學校工作重點，體現(xiàn)了督導評估、目標考核的導向性、指導性、科學性、可操作性、公平性和激勵性。另外，從規(guī)范辦學行為，規(guī)范建立學籍檔案、規(guī)范招生宣傳，行為紀律。二是加強干部隊伍管理和考核，為進一步提高學校領導管理水平，今年5月17日中心校組織30多名校長、教導主任到青山、獨山、獅子崗等3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)7所學校進行實地參觀學習。同時，中心校始終堅持對學校中層以上領導班子成員進行述職報告，年度測評和座談活動，并及時將群眾意見反饋給學校。三是強化預化管理和經費使用管理，嚴格實行“兩上兩下”的預算編制管理體制，嚴格按預算批復辦理各項經費支出，強化預算控制。嚴格責任追究等諸多方面，進行專題部署、專題要求，專項整治。

5、教師隊伍建設切實加強

一是及時充實教師隊伍，去年我鎮(zhèn)共有9名特崗教師、3名選招教師、5名外鄉(xiāng)鎮(zhèn)調入教師進入我鎮(zhèn)中小學校，優(yōu)化了教師隊伍結構，完善了教師隊伍。二是積極組織教師培訓，全面對我鎮(zhèn)中小學教師進行繼續(xù)培訓，1人次參加國培，4人次參加省市級培訓，3名校長完成崗位培訓和提高培訓。三是進一步加強師德師風建設。嚴肅教師紀律，建立師德師風長效機制，連續(xù)2年的師德演講賽和年度師德標兵，師德建設先進個人的評選表彰，先進個人的外出參觀考察，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)師德師風建設力度的加大。

6、教育環(huán)境和諧穩(wěn)定

一是著力加強平安校園建設，高度重視學校的安全教育與防范工作。建立中心校人員聯(lián)系校（輔導區(qū)）包保責任制度，層層落實學校安全工作責任制，健全了教育重大事項社會穩(wěn)定風險評估制度，學校安全工作預警制度，以及學校安全隱患排查整改制度，學校安全工作值班和信息報送制度，學生家長接送制度，校車管理制度。上學年，中心校專題召開安全管理工作會議8次，集中安全隱患排查5次，各中小學、幼兒園開展安全教育專題課600多節(jié)，各類防火、防震、逃生演練125場次，發(fā)放致學生家長安全工作一封信4萬多張，發(fā)放安全工作宣傳畫4000多張，中心校統(tǒng)一制作防溺水宣傳牌40多塊，懸掛安全教育標語80多條，出安全教育宣傳欄120多期，有力地在全鎮(zhèn)中小學、幼兒園營造了安全和諧穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇十

尊敬的老師，各位家長：

大家早上好！我先簡單地做個自我介紹，我叫xxx，是一（1）班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對李季陽的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和督促。我簡單介紹一下自己的做法：

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。其實，我感覺父母才是孩子的榜樣，自己做好了，孩子當然也會了，如果自己整天除了帶孩子和做家務就是玩，打麻將等，那是一定會影響孩子的學習的，我現(xiàn)在就是一個人帶孩子的同時又在上班，多學習各方面的知識既能充實自己又能給孩子做榜樣，但不管自己有多忙，每天必須認真對待孩子的作業(yè)，檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時考試得了高分時，一定要表現(xiàn)得很高興，并鼓勵他！

教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的，什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。所以，我從他上中班時就要求他放學回家第一件事是寫作業(yè)，第二件事是吃飯，然后才能看電視或和小朋友玩，哪怕是周五也是一樣，因為周六日放假了就應該出去好好地玩，讓他明白一個道理今日事今日畢，不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

以前上幼兒園時，我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好，結果孩子養(yǎng)成依賴的心理。今年剛開學時我就告訴他，現(xiàn)在是小學生了，要自己動手，做完作業(yè)要檢查，然后，自己整理書包，可能開始不習慣，就不認真，字寫得很丑，也經常用轉筆刀，筆心就弄到手上，黑乎乎地就寫作業(yè)，為此，沈老師說過幾次，我就注意了，要他把手洗干凈了再寫，他寫作業(yè)時我邊教邊用美工刀把筆削好，發(fā)現(xiàn)不對的及時糾正，筆畫錯的，我會寫給他照樣，字寫得太差的直接撕掉，重新寫，聽寫不出來的要罰抄十遍，否則，不給簽名，有時碰到我自己沒有十分的把握的我會打電話問他爸或同學的媽媽，現(xiàn)在網絡發(fā)達我有時還會上網查詢，也會教他如何查字典。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲。

謝謝大家！

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇十一

尊敬的老師，各位家長：

大家好。

我是初三十九班的**，這個學期新上任的班長，很榮幸能夠站在這里給各位家長發(fā)言。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這一首簡短的小詩，卻無比真實細膩地寫出了父母對于兒女的牽掛，即使自己心中無比的不舍，也只能忍痛告別，因為，子女是小鳥，總有一天要飛向遠方。

所以，你們帶著自己所有的期望，將自己的子女送來了這一所學校，希望自己的兒女能夠學有所成，學會許多善良的品質，提高自己的綜合素養(yǎng)。而我們的初三十九班鳳凰林正是這樣一個能讓你們的子女做一個“幸福的讀書人”的集體。

初三十九班的輝煌從xxxx年夏天開始寫起，從軍訓時起，我們這個班就是為了三鑫一屆學子的輝煌而奮斗的，成功路上，荊棘滿布；輝煌路上，遍是艱辛。但是，我們不會放棄，我們會朝著自己的目標不懈的努力，只為給自己留下一個無悔的青春。

我們這個集體，正如我們的班名鳳凰林一樣：

青春，火紅，陽光，燦爛，任何一個優(yōu)秀的集體都有一個共同奮斗的目標，而我們的目標，就是讓在集體的每一位同學成為真正的讀書人，就是：

有屬于自己的長遠目標，并為之努力奮斗，堅持不懈；培養(yǎng)對知識的尊重，對自己的尊重；能夠從生活中的小事得到一定的啟示，并積少成多，最終能夠做生活的主人，平靜快樂地度過自己的每一天；面對困難，毫不退縮，勇于解決；最后，便是等每個人在耄耋之時，回望自己的一生，能夠毫不猶豫的說道：此生，無悔！

我作為這集體的一員，最大的希望便是我們這一個集體可以越變越好，很幸運，我在初三這一年得到了這樣的一個機會，能夠進自己所能，幫助這一個集體成長。自上任以來，班上創(chuàng)建了許多以前所沒有的制度，就如沖刺編制，突破編制，以及十三個大組之間的互相競爭，都有效的激發(fā)了同學們的學習熱情。同時，十九班也在班主任會議上收到了年級主任的高度贊揚，再一次加強了十九班在年級中的品牌效應，這一切都歸功于各位班干部的負責任的工作態(tài)度。同時，我本人也會加大管理力度，幫助十九班變得更加優(yōu)秀。

我們的班級建設已經取得了一定的成就：

從成績方面來看，自初三以來，同學們的學習狀態(tài)與之前的兩年發(fā)生了質的改變；從第一次模擬考的成績來看，也保持了過去兩年的最高紀錄，我相信在這一方面，我們會做的越來越好；從班風上看：同學們之間友愛互助，團結協(xié)作，自實行分組制以來更是，就如組長蘇羽喬，丁思琦盡職盡責，具有高度的責任感。而且班上一些基礎較好的學生也常常互相討論，為我們班創(chuàng)造了一個良好的學習氛圍。但是，我們這個班同時也存在一些不足之處，例如有些同學不能正確的安排好自己的時間，作業(yè)完成的不夠認真；還有一些同學自控能力較弱，養(yǎng)成了一些不利于自己學習的習慣。針對這些，班上沖刺編制的負責人會具體負責，提出有效的解決方案，幫助這些同學形成良好的學習習慣，為高中的學習生活做準備。

離中考還有近八個月的時間，在這最后的沖刺的階段，不能出一點差錯，為此，班干部們會盡職盡責，同時我也會盡力督促他們，為創(chuàng)造這一屆學子的輝煌而貢獻出自己做大的努力。

所以，請各位家長放心，你們的子女在初三這一年緊張沖刺之時，有同學，老師，還有你們的陪伴，他們不會孤單，不會失敗，定會成功！

強人智商高，情商低；能人智商高，情商也高；希望我們這個班會成為能人的聚集之地，給予你們的子女一個無悔的青春！

謝謝大家，我的發(fā)言完畢！

文檔為doc格式。

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇十二

老師們：

大家晚上好!截至今天，9月份的教育教學工作已經接近尾聲。9月份作為初二年級的起始月，我們的各項工作開局較好，班主任班級管理與學生教育普遍抓得緊，科任教師課堂教學與檢測反饋基本未放松，學生學習狀態(tài)整體較為良好，學生校園生活安全有序、積極進齲下一階段，我們的工作要進一步規(guī)范(學校將本年度確定為規(guī)范管理年)，教育教學效率和效果應力求在9月份的基礎上有所提升。

一、教學方面。

1、本月文化質量檢測工作不能出紕漏。

本期已進行兩次周測，各方面情況較好，個別班級未拉開座次，極個別學生有舞弊的不良現(xiàn)象，請相關同志重視這項工作，將“周周清”落到實處，實現(xiàn)檢測反愧促進學習和教學的功能。

學校將于下周四、周五進行本期第一次文化質量檢測。請班主任應做好月考動員，要求學生抓緊復習(語文、數學、英語、物理、地理、生物六科)，力求考出友誼成績，也應強調考室紀律要求，嚴肅考風;出卷教師周一必須將檢測試卷上交教導處，試卷難易要適中，題量要適度，格式要規(guī)范;班主任組考工作要嚴密，各考室均按6組安排，學生將桌面書籍物品全部收至課桌內，盡可能拉開間距，剩余課桌保持原位，黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細心、守紀”八字標語;監(jiān)考應遵循監(jiān)考規(guī)則，不看書報、作業(yè)、試卷，不玩手機、電腦，做到專心監(jiān)考，堅決杜絕本考室舞弊事件的發(fā)生，不允許任何學生提前交卷;試卷裝訂符合要求，不能出現(xiàn)倒卷、缺卷、裝訂不密封等現(xiàn)象;閱卷應認真及時，不出現(xiàn)漏看題、統(tǒng)錯分、登錯分等現(xiàn)象，周五離校前必須將登分冊交至相應年級組或教導處。

2、第三屆“__”杯教學比武應引起高度重視。

所有老師要將這次教學比武活動作為提升教學水平、提高教學效率、實現(xiàn)優(yōu)質教學效果的平臺和契機，應吃透“三學三教”課堂教學理念，(按照“三學三教”模式精心備課，認真授課;所有評委無特殊情況必須按本年級比武進程安排參加聽課打分，做到不遲到、不早退，尤其不允許缺席，評課打分應公平公正，堅持“三學教”原則，一桿稱稱到底;比武結束后，要進一步加強對“洋思”課堂教學模式的學習與探索，將“三學三教”理念帶入平時的課堂，真正讓這一成功高效的做法為我們的__教學服務，促進__教學質量的進一步提高。

3、自習課管理應進一步加強。

自習課是學生在教師的安排與組織下開展自主學習活動的時間，強調的是學生的主動性，追求的是學習的效率和效果。首先要求組織教師應有明確示標，尤其是早自習和英語聽讀，必須在第一時間告知學生要完成的學習任務是什么，在什么時間就行檢測反饋，未達標過關的怎么辦;組織過程就是管理過程，白天自習，請班主任老師勤進課堂，養(yǎng)成坐班辦公的習慣，早晚自習(含英語聽讀)，下班教師不能站在室外，不能看書看報玩手機電腦，一般不要備課看作業(yè)，一般也不能整堂授課，而應密切關注學情，加強個別學習指導，或就學生共同出現(xiàn)的某一難點疑點問題進行點拔，應督促學生積極投入學習，不能讓哪怕一個學生游離于緊張的學習思維之外，堅決不能出現(xiàn)有學生講話、看非學習用書、玩手機、轉筆、發(fā)呆、傳紙條等課堂違紀現(xiàn)象，無可以理解的原因(如看并緊急情況上廁所等)不能讓學生離開教室，其他老師一般也不要將學生喊到辦公室。

4、國慶后，學校執(zhí)行冬季作息時間，請大家比對夏、冬季作息之間的變化，盡快調整生物鐘，不致影響日常工作。

二、教育方面。

要進一步強化“廣播體操”與“眼保健操”的管理。

這是近期學生德育的一項重要工作。班主任要做好教育工作，讓學生明確身體鍛煉的意義和作用，“廣播體操”要按要求下操，不遲到不早退(以進行曲停止和體育教師解散隊伍)。

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇十三

每個人在成長的道路上要接受三方面的教育，即學校教育、社會教育與家庭教育。如何在豐富學校教育內涵的同時，不斷擴大學校教育的外延，充分調動學校教育、社會教育和家庭教育的積極因素，各取所長，使這三方面的力量有機結合起來，已成為許多教育工作者共同思考的一個重大課題。為此，我們學校十分重視發(fā)揮家庭教育的作用，積極協(xié)調學校教育與家庭教育的關系，努力辦好家長學校。

一、加強領導、完善機構。

為了搞好工作，我們首先成立了家長學校組織機構，由校長、副校長、德育主任、大隊輔導員、各班班主任以及部分家長組成。并制訂了切實可行的家長學校管理制度，便于運行。期初、期末分別召開學校德育小組會議，其中就有專題討論如何辦好家長學校的內容，做到領導重視，組織保證，同時召開了一次家長委員會成員會議，及時反饋，以促進學校教育工作的提高。

二、規(guī)范管理，嚴抓質量。

任何管理活動是指向一定目標的，只有有了明確的目標，才能把管理活動引向正確的方向，從而取得良好的效果。因此，我們根據學校和家長的實際情況，主要從“授課質量”與“家校互動”做好兩篇文章。

(一)嚴格保證授課質量。

要保證家長學校的授課質量，就必須抓好兩個環(huán)節(jié)，首先是提高講課質量，我們認真做到“精聘講師、精心組織”。其次是制訂了制度和工作規(guī)范來調動家長期聽課的積極性：1.建立了考勤制度，對出席聽課的情況進行及時考勤記錄;2.建立測試制度，為使家長更好地參加學習，我們要求家長在聽完一階段系列家教講座后，還進行必要的測試，包括基本知識、聽課體會，努力體現(xiàn)學以致用的原則，測試采用“開卷考形式”;3.評選優(yōu)秀家長，對于學習認真、學以致用、效果顯著、表現(xiàn)突出的家長，給予表彰。4.制定了家長學校學員守則，每學期建立好家長學校學員學籍檔案。由于強化了流程管理，所以家長出席率高，學習成效顯著。

(二)開展教育活動實現(xiàn)家校互動。

1.召開家長學校活動。通過家長學校活動，向家長宣傳學校的辦學方針、教育指導思想;介紹教育發(fā)展方向，引導家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的人才觀，重視孩子良好習慣的培養(yǎng)。本學期成功召開了一年級、四年級的家長學校活動，于9月份舉行了一年級新生的家長學校活動，向家長們介紹了一年級的任課教師、學生作息時間的安排、以及就一年級小朋友學習習慣的培養(yǎng)策略與家長們進行了探討交流;然后和家長分享了一個教育故事《一位母親與家長會》，在座的家長都被故事中這位母親的耐心呵護、不斷鼓勵、循循善誘的做法給深深的震撼了。于20xx年的1月份召開了四年級家長學校活動，邀請了蘇州市網上家長學校太倉分校“林老師”講師團的成員、朱棣文小學的副校長金虹霞老師，到學校為四年級學生家長作了“做孩子的知心父母”專題講座。她從“四年級孩子的心理特點、家長應對的三大法寶”兩個層面進行了生動全面的闡述，讓家長們如沐春風，對“教育”有了新的認識和體會;隨后家長們分散到自己孩子的所在班級，由四年級任課教師就本學科的學習情況和家長作了真誠有效的交流，讓家長們了解到不同的'學科對學習的不同要求，家長也表示會盡力配合老師，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境!

2.建立家長開放日活動，吸引家長參與學校教學活動。為了鼓勵家長積極參與學校教學活動，直接了解學校教學和教師的工作情況，以及自己的孩子在學校的表現(xiàn)，本學期學校組織開展了六年級家長開放日活動，家長們參與了二節(jié)課的教學活動，老師們親切地授課，孩子們專注地聽講，課堂相比平時更顯得認真、有序，收到了良好的教學效果。本次家長開放日活動，共有近120位家長前來觀摩6位教師的公開課教學展示，課程涵蓋了語文、數學、英語、思品四門課程，向家長們呈現(xiàn)了常態(tài)化的學校教學管理與課堂教學活動。教學活動后，收到了家長的意見反饋表，家長對學校的教育教學和常規(guī)管理給予了充分的肯定，不少家長也對學校的不足之處提出了建設性的建議。

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇十四

尊敬的各位家長：

大家下午好！

首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙之中抽出寶貴時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對學校工作的理解和支持！

我們今天召開家長會，主要目的是希望家長多了解我們學校，加強和學校之間的聯(lián)系，希望家長配合學校做好一些工作，學校、家庭真正形成教育合力，共同促進孩子的全面發(fā)展。總之，我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”

本次家長會我主要談兩方面的內容：一是簡要介紹學校的發(fā)展和管理情況。二是就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。

一、介紹學校的發(fā)展和管理情況。

近幾年來，我校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

（一）辦學規(guī)模不斷擴大。

如今的牡丹區(qū)第四小學分東西兩校區(qū)和幼教部，小學部共有37個教學班，2700余名學生，110余名教職員工；幼兒園現(xiàn)有12個教學班，360余名幼兒，教職工50人。

（二）辦學條件日益改善我校多方籌備資金，新建了綜合樓，配備了實驗室、儀器室、微機室、圖書室等，購置了學生電腦；裝修拓寬了會議室，置辦了教師辦公桌椅櫥柜、學生桌凳等，大大改善了辦學條件，為教師學生營造良好的工作學習環(huán)境。

（三）師資隊伍不斷強大。

由過去的30多位教師發(fā)展到今天的100多位教師，她們有著愛崗敬業(yè)、愛生如子的奉獻精神，每天早來晚走，任勞任怨。我們大家有目共睹：孩子到校老師也基本到了，早7:30，中午1:30都有老師值班輔導。老師們每天匆匆忙碌著：備課、上課、批改作業(yè)、和孩子談心、和家長溝通等，尤其作業(yè)批改量非常大，為了提高教學成績，學校免費印了大量試卷，批改、講評很辛苦，“嚴師出高徒”，教師對學生非常嚴格，有時也可能做的不太好，但她們的心和我們在坐家長的心是一樣的，不放棄每一位學生，只要看到孩子們在做人、學習方面天天進步，她們就開心、就滿足。

（四）加強學生思想道德教育我校重視德育教育，堅持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，關注并尊重學生的個性。加強班級管理，狠抓學生文明禮儀及養(yǎng)成教育，每周一下午學校統(tǒng)一班會，每周班級管理評比一次，優(yōu)秀班級獲得流動紅旗。此外，學校還不斷完善校園文化設施，及時更新教室黑板報、校內宣傳欄，舉辦書法、手抄報展覽、演講比賽等，為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要的平臺；每天利用“紅領巾廣播”站堅持學生廣播，弘揚正氣，鞭策后進，激發(fā)了全體學生上進的熱情。

（五）安全工作常抓不懈安全工作是一切工作的重中之重，是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障。對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。每周一班會班主任都講交通安全、校園安全、用電安全等常識，幾乎天天告訴他們不要做危險的游戲，不要追逐打鬧，不要攀欄桿等；每學期舉行防火、防震等安全演練活動，增強學生安全意識，懂得珍惜生命，安全第一。加強門衛(wèi)管理，嚴防來歷不明人員以及校外機動車、學生危險性玩具等進入校園，保障師生一方平安。

(六）教學質量連年提高，各項工作成效顯著。2013、2014牡丹區(qū)教育局教學質量抽考中我校名列前茅；接連幾年在牡丹區(qū)實驗中學編班考試中我校成績一直名列第一，而且優(yōu)秀學生較多，培養(yǎng)的優(yōu)秀班干部也較多，得到了區(qū)實驗中學領導和老師們的高度贊譽；近幾年，我校被評為“牡丹區(qū)規(guī)范化學校”“依法治校示范學校”“語言文字規(guī)范化學校”“十佳小記者站”等，這些榮譽成績的取得離不開在座各位家長的大力支持和配合，離不開全體教職工的辛勤付出！

今天我們又站在了充滿希望的新起跑線上，我校全體教職員工一定會團結奮進，堅持“厚德載物、德行天下”的理念，秉承“德行天下、美在行動”的校訓和“以德為先、以學為上”的校風，努力打造“和諧化、特色化、小班化”，辦人民群眾滿意教育。

二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。

人常說：百年大計，教育為本。自從小學升初中不進行考試后，大部分家長忽略了對孩子的教育，忽視了孩子的學科成績。但從目前教育形式來看，家長也開始重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的人才。要把學生教育好，需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。下面就家長關心的孩子教育問題談幾點看法：

（一）端正認識——小學真的很重要！

據調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)小學成績優(yōu)秀的學生進入初中大部分成績還是不錯的；小學成績中等的學生進入初中后只有一小部分能進入優(yōu)生行列；小學成績差的學生進入初中后成績卻很難上去，甚至跟不上，半途停學。在這里只是想說明小學時成績優(yōu)異的和成績平平的在初中的表現(xiàn)，同時提醒孩子小學成績總是不好的家長一定要重視起來，不要等到小學畢業(yè)進入初中后才發(fā)現(xiàn)問題的嚴重性！

（二）家庭教育影響很大。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。”由此來說，家庭教育對孩子的成長影響很大。

首先，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質。如果一個經常吵架打鬧、不尊老愛幼、賭博打麻將等家庭，孩子的心靈必然受到嚴重的創(chuàng)傷，心理不會達到健康。

其次，父母要做表率。通過實踐觀察證明，凡是父母愛學習、肯鉆研的，孩子一般地也會專心致志地學習；父母貪玩，不喜歡學習的，孩子的學習自覺性就差，父母經常對孩子進行輔導的，對孩子學習管理嚴厲的，孩子的習慣就好，因此父母一定要給孩子做好表率。

第三，關愛孩子不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責打罵。有的家長堅信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓就是打，其實，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，逼得緊了便逃出家門，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群；一種是產生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力；一種是心里脆弱，結受不了困難曲折的打擊……，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

（三）教育孩子學會做人。

孩子的心靈是一塊神奇的土地，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。要想孩子成才，先教會孩子做人。

（1）講文明。教育孩子，言行舉止要文明，講禮貌。要尊敬長輩，團結同學，不能惡語傷人，更不能打架斗毆。在現(xiàn)實生活中，因無禮取鬧，惡語傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見不鮮，希望家長要引以為戒。

（2）要誠信。教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點、錯誤敢于承認，不隱瞞事實真相。

（3）要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可，不要花大錢買奇裝怪服。學校統(tǒng)一校服就是避免學生穿著攀比，而且大方整齊。希望家長能予以理解、支持。同時要教育孩子節(jié)約用水用電，節(jié)約糧食等。

（4）懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，創(chuàng)設一些讓孩子表達孝心的機會，教他們如何報恩。

（四）重視孩子良好習慣的培養(yǎng)。

良好的習慣會讓人受益終生。小學階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，它包括行為習慣、生活習慣、學習習慣等養(yǎng)成。

1、首先家長要言傳身教。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法。誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是孩子最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。因此教育孩子不僅僅是教師的責任，也是家長們的責任。“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。再如哪一天，你如果說“這個作業(yè)沒什么關系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學會了不交不做作業(yè)，還會找理由。可見家長小小的細節(jié)會影響到孩子。

2、培養(yǎng)良好的生活習慣。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做點簡單家務，培養(yǎng)孩子獨立自主的能力；還要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習慣，特別是個人衛(wèi)生，做到手臉干凈、衣服整潔，自己的小事情要自己做。其次，教會孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習慣，將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。不要給孩子零用錢，控制亂花錢買零食，垃圾食品有損于孩子健康，也養(yǎng)成不懂得節(jié)儉、攀比的壞習慣。

3、培養(yǎng)良好的學習習慣。學習習慣包括許多方面的內容，家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：

第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加以指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后洗簌、晨讀，下午放學后復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定具體時間和任務，并使這些事情為孩子所接受，逐漸成為習慣。

第二、要教育孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固知識的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長對孩子真不會的問題不要直接告訴他答案，而要耐心講解，一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。

第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。

第五、引導孩子多讀課外書，增長孩子的見識，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的情操，開啟孩子的智慧。我們一部分家長也看到了最新高考信息，2017年高考語文占180分，并且難度增大，這就是說語文是拉開高考分數的一門重要學科，希望家長重視起來，經常給孩子購買一些有益書籍，增大閱讀量，提高語文素養(yǎng)。我們學校印制的《快樂誦讀》充分利用起來，請家長督促孩子背誦，后面還有各年級段推薦的課外閱讀書目，請家長關注引導孩子去閱讀。

（五）家長教育孩子要增強安全意識。學校安全工作常抓不懈，家長也要增強安全意識，要經常教育孩子什么樣的事情該做，什么樣的事情不該做，在家不玩火、電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意，告誡孩子千萬不要到網吧等。

為保證孩子的安全，學校一再強調學生按學校規(guī)定的時間到校，我們按上級規(guī)定現(xiàn)在早上在7：30至7：40之間到教室上晨讀，11:30放學；下午1：30到校，4:30放學。隨著季節(jié)而更改時間，請家長關注學生到校、離校時間，一定要控制孩子的到校時間，不要讓學生太早來學校，放學后注意孩子到家的時間，不讓他放學后拐彎去別的地方，這是保證孩子安全的前提。在這里強調一下，希望家長配合學校的工作，接送孩子時按指定的地方接送，東在幼教樓后路南，西在學校西邊小街口以西接送，不要在門口及對過接送，影響學生出行，影響交通。

飲食衛(wèi)生方面，現(xiàn)在我們的生活好了，孩子的零食多了，零花錢也多了，一些家長總害怕委屈孩子，時不時塞給孩子零花錢，不知道零花錢對孩子身心健康帶來很多不利，大部分孩子用零花錢買一些垃圾食品或者是一些無用的玩具，導致她們無法安心學習，影響了身心健康，影響了學習，還影響了學校衛(wèi)生。學校少先隊一再強調學生不要亂花零錢吃零食，可有些學生一再違反。所以在此要求各位家長積極配合，沒特殊情況不要給孩子零花錢。

（六）最后建議家長做到以下幾點:。

1、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證；不要給孩子零用錢，杜絕孩子亂花錢買零食。

2、希望家長能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)、良好的品質；錢再多，也買不到孩子的未來。生活中多培養(yǎng)孩子獨立自主的能力，教給孩子一生有用的東西。

六、星期天的作業(yè)，一定督促完成，不要讓他出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象。

4、多和學校老師溝通，及時了解孩子學習情況和思想情況。

三、結束語。

為了孩子的健康成長，今天我們走到一起來了。一切為了孩子，為了孩子的一切。請在坐的各位家長記住這樣一句話：“每一個優(yōu)秀學生的背后都有一位優(yōu)秀的家長。”最后幾句話送與大家共勉：

1、以高遠的目標激勵孩子。

2、以嚴格的要求約束孩子。

3、以實際的行動支持孩子。

4、以平常的心態(tài)關愛孩子。

我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，希望各位家長多提寶貴意見！

最后再次感謝家長的到來！

下面進行第二個環(huán)節(jié)，請各班正副班主任針對本班學生情況和大家交流。

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇十五

第二名：張競月、王詩媛第三名：馬林瑛。

優(yōu)秀學生：周新悅、王振博、張佳怡。

二年級：第一名：秦爽、王燦。

第二名：張夢淳。

第三名：王舒帆。

優(yōu)秀學生：唐王陽嘉、周苳琛、王靜雯三年級：第一名：周相卉。

第二名：周蕊。

第三名：秦怡然。

優(yōu)秀學生：張燕茹、張衛(wèi)雪、周佳樂。

四年級：第一名：王詩涵。

第二名：王雪怡。

第三名：周浩翔。

優(yōu)秀學生張瀟、王俊翔五年級：第一名：秦怡馨。

第二名：秦華健。

第三名：秦蓓。

各位老師、各位同學：

緊張的期中考試已落下帷幕，今天下午，我們師生共聚在此，召開期中總結表彰大會，經過半期的學習，許多同學在學習和生活中取得了很大的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐，令我們感到高興的是，在你們中間，涌現(xiàn)出了一批學習刻苦，勤奮努力，成績突出的優(yōu)秀學生，他們是學習中的佼佼者，是眾多優(yōu)秀學生的代表，他們能夠取得這樣的成績，是他們刻苦努力，勤奮好學得來的。刻苦是他們身上凸顯出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上的代名詞，他們敏而好學，孜孜以求，在博遠的書山學海中取得了累累碩果，老師和同學們由衷的為你們喝彩！

優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作，我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。他們正在幫助你們成就夢想，在你們遇到黑暗的時候，他們會為你們點燃燈塔，在你們成功的時候，他們會為你們送去祝福和掌聲。讓我們把真誠的目光以及最熱烈的掌聲送給我們可親可敬的老師吧！

為了提高你們的成績，老師們也常常披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)的工作，有老師為了備課，批改作業(yè)，常常在夜深人靜的時候，還在絞盡腦針，伏案書寫，許多老師為了不影響白天正常。

教學。

工作，利用晚上休息時間來批改作業(yè)，試卷和同學們的作文，老師也是非常辛苦，在這里，我為辛勤工作的老師們道一聲辛苦了。為了你們能取得優(yōu)異的成績和健康快樂的成長，我們再多的辛苦也是無怨無悔的。但是，在我們同學中間，有許多學生覺得上學是非常辛苦的一件事，認為，白天上課，回去還得寫作業(yè)。但是，你有沒有想過，你做的每一份作業(yè)，每一道題，每一篇作文，每一頁小字、中字，老師都得批改，都得分析，都得認真去看。由于我們學校教師較少，每一位教師都擔任幾門學科，需要寫教案，需要批改每一個同學的作業(yè)，需要寫各種各樣的材料，需要迎接各種各樣的檢查，比起你們所做的作業(yè)要多得多，就這樣，每個班都有那么一部分同學不寫作業(yè)，完不成老師布置的各科作業(yè)，甚至連上交作業(yè)也完不成，這樣的同學，你對的起教你的老師嗎？對的起關心你的家長嗎？對得起國家中午免費讓你吃的一頓飯嗎？本來今天我們要讓這些同學站上來。讓全體學生都看看你，然后讓把你的家長也請來，看看你丟不丟人，后來全體教師認為怕丟你家長的人，今天就算了。希望這些同學從今后認真學習，認真完成老師布置的作業(yè)，以學習好的學生為榜樣，爭取在期末考試中也能取得一個較好的成績。

當然了，對于考的好的同學，不要驕傲，不要盲目樂觀，考得差的同學也不能氣餒，期中考試只是一次小小的測試。一次考試并不是句號，更不是我們人生的全部。面對這次的考試，我主要說一說我們在考試中存在的問題和今后對同學們的要求。對于這次同學們的考試成績和同學們的做題情況來看，我們同學們在做題時存許多問題。比如語文卷子，大部分學生的書寫欠工整，欠規(guī)范，欠美觀，基礎知識掌握不扎實，理解能力較弱，作文沒有新意，沒有特點，沒有特色，表達能力不強。數學中審題不夠仔細，理解問題能力較弱，計算能力不強，答題不完整，這些因素都是我們失分的原因，（考試結束后，有一個同學對我說，她這次數學能吃100分，很有信心，結果成績下來，只吃了80多分，原因在哪，就是她做題時不認真、不細心。很多題會做，但是由于不認真，不細心而把題做錯。這就是導致失分的原因。）。

借本次中考會，我向同學們提幾點要求：

一、學習方面：

學習要刻苦、認真。你的學習成績不理想，不是你的智力有問題，而是你的刻苦努力程度不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人。“守規(guī)矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才。”然后要有一個好的學習態(tài)度，什么是好的學習態(tài)度呢？就是上課要認真聽老師講課，細心聆聽老師的講解，會聽講是學習成功的一半，成績好的同學，在課堂上聽講特別專注。其次要按時完成作業(yè)，做作業(yè)是對所學知識的鞏固，練習得越多，知識越牢固，再就是勤于思考，多動腦筋，學知識要多問為什么，只有這樣才能取得好的成績。

二、紀律方面：

首先上下課、課間活動或午間休息時，在教室、走廊上、樓梯間等到處都是走動的同學，一定不能瘋攆打鬧、追趕跑跳、爬窗攀高，以免造成意外事故。（咱們學校這兩期，因為瘋攆打鬧而扭傷腳、手，甚至跌的頭破血流的都有，）所以，同學們一定要記住不能做學校不允許的事情。樓梯是我們重點安全防范部位，不能再樓梯上蹦跳，已經有好幾個同學因為蹦樓梯而扭傷腳。學校特別強調，學生下樓梯一定不能追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。

衛(wèi)生問題，咱們的校園每天都有學生打掃，但是有一部分同學不講衛(wèi)生，亂扔果皮紙屑，今后，同學們互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)誰在仍，全校園的垃圾包給他一個人打掃。

下午放學后，不要再校園逗留，不要在路上玩耍，不要去同學家，必須按時回家，以免家長牽掛，不騎自行車，不要再放學路上打鬧。

不索要他人錢財，開學以來，陸續(xù)有一部分家長反映，有個別學生向別的同學要錢，這些同學你要注意，你這是在犯罪，今后堅決不允許這樣的事情發(fā)生。只有大家都遵守學校紀律，我們的校園才能安全、和諧，我們每一個同學才能健康快樂的成長。

上課不能遲到，有事一定向老師請假，咱們每一個老師都有電話，微信，同學們有事一定要向老師請假，免得老師不知道今天你為什么沒來。（這一點，大部分同學做的比較好，也有一部分同學做的不好，）。

三、安全問題：

安全問題是我們的頭等大事，首先說一下道路安全，道路是為了人們出行而建設的，道路上車輛川流不息，如果我們在道路上玩耍，不遵守交通規(guī)則，那是非常危險的。據統(tǒng)計，我國每年死于交通事故的人數超過10萬人，其中中小學生占3萬人左右。所以，我們放學回家時一定要靠右行走，看到機動車要遠離他們，一定要注意安全。

不準玩水，全國每年溺水死亡的人數超過6萬人，所以同學們千萬不要到河邊去玩水，更不準在無大人監(jiān)督的情況下，下河游泳。

提高自我防范意識，同學們一定要加強自我防范意識，在校外不隨意接觸陌生人,碰到有人問路時只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時的告訴老師和家長，上學、放學時要結伴而行。不吃不明來源的食物，路上丟棄的食物不要吃，不認識的人給的食物不要吃。

今年秋期到明年春期，為了同學們有一個好的學習環(huán)境，我們第一批二至五年級一配上多功能一體機，隨后學前班和一年級也要配，二至五年級馬上就可以投入使用。明年春期，我們大門外標準化操場也要開工建設，要修建標準化的跑道，籃球場，足球場，乒乓球場，羽毛球場等，今后體育課同學們就可以上操場上上了。學校還要舉辦一些社團活動，有籃球社團、乒乓球社團、羽毛球社團、跳繩社團、棋類社團，舞蹈社團、書法社團等。你對哪個社團有興趣，都可以報名參加。

同學們，期中考試已經結束，無論成敗，都已過去，一次考試并不是句號，并不代表我們的學習任務已經結束。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們的學習熱情，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峰。同時也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，超越自己。那時我希望有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。

最后，祝全體老師身體健康，工作順利！祝全體同學快樂成長，學習進步。

2017年12月12日。

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇十六

我是xxx的爸爸，首先，十分感謝各位老師對xxx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在快樂中理解，在微笑中體會，這一點xxx在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，十分形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能十分生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學習既簡單，又快樂，也很容易記住資料。

我們明白，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿xxx和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。xxx平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一齊繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。

孩子是我們的期望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們必須會長成一棵棵參天大樹。

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇十七

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

我是xxx。xx學校是一所農村普通小學，現(xiàn)有教學班6個，學生300余人，教師11人。在上級領導的正確指導下，我們全體教師團結一致、共同努力，克服了班級學生人數多，教師短缺的困難，教學質量穩(wěn)步提高。在中心校舉行的統(tǒng)一考試中，去年是第二名，今年是第一名；在縣教文體局組織的四年級質檢考試中，去年是第二名，今年是第一名。

下面就我們在工作中的一點體會與大家做一交流：

1、制定了適合我校校情的教師工作制度，教師考核制度，教學獎勵制度，嚴格教師考勤登記，認真落實教學常規(guī)管理條例，公平、公正、科學、合理地管理教學工作。做到了學校教學工作有章可循，教師評價科學合理，從而極大地激發(fā)了教師的工作熱情。

2、加強教師隊伍建設。每周舉行一次教師學習會，學習上級文件，提高了教師思想水平；積極組織教師參加縣“三優(yōu)”活動，承辦了縣局組織的“名師送教下鄉(xiāng)、打造有效課堂”活動，提高了教師教學水平；開展了多次“人人聽我、我聽人人”聽課評課活動，提高了教師業(yè)務素質。逐步建成了一只素質高、責任心強、積極進取、樂于奉獻、團結創(chuàng)新的教師隊伍，為教學質量的穩(wěn)步提高奠定了基礎。

積極組織教師認真學xxx等名校的成功教學經驗，讓教師不斷接受新觀念、新教法，并將這些新的理論、方法融入到教改實踐中，變成適合我校校情、學情的教法。xxx等老師分別代四年級數學、語文，她們勤于探索、勇于課改，綜合了眾多教學方法的優(yōu)點后，總結出了自己的“抓住四個十分鐘”的教學模式，有效提高了課堂教學效益。這種教學模式就是在讓學生充分預習的基礎上，將一堂課分解為四個學習時段。第一個十分鐘：學生提問，教師精確講授；第二個十分鐘，教師指導，學生練習鞏固；第三個十分鐘，圍繞本節(jié)課教學主題，學生辯論、交流，教師點撥；第四個十分鐘，師生共同總結，歸納提高。在學生辯論交流中，老師給學生極大的自由，不管學生說對說錯，都微笑面對，專心傾聽，熱情鼓勵，讓學生盡情表現(xiàn)，可以爭論，可以表演使學生敢想敢說，能充分發(fā)表自己的見解，課堂氣氛非常活躍，學生收獲很多。

俗話說：授人以魚，不如授之以漁。學生是學習的主體，教會學生自主學習，才能激發(fā)學生學習興趣，把“要我學”變成“我要學”，學生才會成為學習的.主人。

教師每天布置適量的、有針對性的預習作業(yè)，讓學生在獨立完成的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，尋找到解決的辦法，獲得成功的快樂，逐步養(yǎng)成自覺預習的習慣，是培養(yǎng)學生自主學習能力的好辦法。

各位領導、各位同仁，以上是我們的一些初淺經驗，不妥之處，敬請批評指正，謝謝大家！

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇十八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

下午好！

今天，我們相聚在藍天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風和暢、天朗氣清的校園中，相聚在龍圣學校向花園、學園、樂園的目標邁進的康莊大道上，相聚在龍圣學校十年艱辛的風雨旅程中，相聚在龍圣學校跨越式發(fā)展的歷史階段中！

今天的龍圣學校，發(fā)展目標是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設備，高素質教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質教育的圣地！

回首昨天，我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了龍圣學校的奮斗之歌，他們取得了累累的碩果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學生干部共青團員、市區(qū)三好學生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了龍圣學校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。

成績屬于過去，應該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應當正視：開學一個月以來，整體形勢良好，教學秩序比上學期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應該肯定應該堅持，但是，仍然有少數學生紀律觀念淡漠，學習目標不明確，學習動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向學，這是我們不能容忍的歪風邪氣，必須堅決制止。

老師們，同學們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學的幼苗播種在學生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領學生放飛理想，展翅翱翔！

現(xiàn)在，我宣布：廣州天河龍圣學校20xx學年第一學期教學工作總結表彰大會正式開始！

家長教學工作總結發(fā)言稿范文（19篇）篇十九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

下午好！

今天，我們相聚在藍天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風和暢、天朗氣清的校園中，相聚在龍圣學校向花園、學園、樂園的目標邁進的康莊大道上，相聚在龍圣學校十年艱辛的風雨旅程中，相聚在龍圣學校跨越式發(fā)展的歷史階段中！

今天的龍圣學校，發(fā)展目標是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設備，高素質教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質教育的圣地！

回首昨天，我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的`青春……十年啊，他們譜寫了龍圣學校的奮斗之歌，他們取得了累累的碩果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學生干部共青團員、市區(qū)三好學生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了龍圣學校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。

成績屬于過去，應該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應當正視：開學一個月以來，整體形勢良好，教學秩序比上學期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應該肯定應該堅持，但是，仍然有少數學生紀律觀念淡漠，學習目標不明確，學習動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向學，這是我們不能容忍的歪風邪氣，必須堅決制止。

老師們，同學們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學的幼苗播種在學生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領學生放飛理想，展翅翱翔！

現(xiàn)在，我宣布：龍圣學校20xx學年第一學期教學工作總結表彰大會正式開始！