活動策劃是為了達到特定目標和效果，對活動進行合理的安排和組織。通過對這些活動策劃范文的學習和借鑒，你可以了解到不同活動策劃的特點和要點，提升自己的策劃能力。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇一

“和諧校園從我做起”

20xx年9月5日

xxx

：xxx

校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環境，促進和諧校園的建立，（企業）聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。活動目標：

一、首先通過本次活動，讓學生意識到創建和諧校園從我做起是一種責任。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后，最重要的是要架起學校與企業間的橋梁，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業在學生群中形成更好的影響力。

準備工作：

活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域（宿舍、食堂、教學樓等）。

對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。

時間：早上6：00—7：00著裝統一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。（六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上）。

時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐（通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果）。

時間：12：40—13：30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。（簡章的發放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果）

時間：15：00收集結束之后，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19：00—21：00在指定地點播放與完美動力相關電影。

四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。

活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇二

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(xxx班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛xxx兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

xxx班。

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的`社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：20xx-10------20xx-11。

4、活動地點：xxxxx兒童村。

5、路線：232210223240214在xx村或xx路口其中1個站臺下，因為車并不是到xxx兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明。

xxxxx兒童村，是我國和國際xxx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇三

“關愛聾啞孩子，貢獻一片愛心”。愛不是一時隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實感人的行動。怎么組織開展聾啞學校公益活動呢?下面是本站小編整理的聾啞學校公益活動。

策劃書。

歡迎閱讀。

一、活動背景。

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法了解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。

二、活動目的、意義和目標。

希望通過此次寓教于樂的素質拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人!一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋梁。活動不僅有利于豐富學生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養團結協作的，積極交流的意識。

三、活動實施時間。

20xx年x月x日(暫定)。

四、資源需要。

五、活動開展。

2、2:30—2:55安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。3、3:00活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話(進行dv錄制，同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助)。

4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。

5、讓小朋友用手語表達他們的心里話，用dv錄制，后期進行配音。

6、活動結束，收拾清理活動場地。

活動介紹：

活動一：友誼籃球賽。

活動內容：友誼籃球競賽。

活動目標：在生活中實踐證明我們都一樣，都是熱愛生活健康積極向上的少年，從而達到心理與生理的雙重健康鍛煉。

比賽方法。

一隊五人，其中一人為隊長，候補球員最多七人，但可依主辦單位而增加人數。比賽分前、後半場，每半場各20分鐘，中場休息10分鐘。比賽結束兩隊積分相同時，則舉行延長賽5分鐘，若5分鐘後比數仍相同，則再次進行5分鐘延長賽，直至比出勝負為止。

活動二:你來比劃我來猜。

活動內容：一個人背對著字，然后一個人面向那個字，面向那個字的小朋友做手勢讓對方猜那個字是什么字。考慮其彼此間可用手語交流，我們安排自愿者來比小朋友來猜。在娛樂的同時增進彼此感情，調節氣氛。(猜字內容會提前準備好)。

活動三：綁腿踩氣球。

活動內容：當場選出十名人員，男女各半，一男一女搭配左右腳捆-綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

活動目標：活躍氣氛，增進協調性和協作能力，鍛煉學生的反應能力。

活動四：花臉。

活動內容：一張不完整的臉譜，主持人定一標準，提供多個形式不一的五官，讓學生在規定的次數拼湊，每拼湊一次主持人說出其中正確與錯誤的個數，學生據此判斷糾正。

活動目標：鍛煉學生推理和準確判斷能力，開拓創新思維。活動五：集體離地拍照。

活動目標：享受最后的成果。

六、活動中應注意的細節及問題以及對應方法。

七、安全及其他隱患的預處理。

1、活動中可能天氣變化：對此我們首先會關注活動當天的天氣預報。其次，若活動中途出現下雨或者風太大等情況，學生的安全第一，一部分志愿者疏散學生至教室，其余的活動工作人員收拾場地。

2、參與人員身體狀況：由于冬季是感冒等流行病發高峰，每個工作人員當天要測體溫，體溫正常的方可參與活動。

八、

活動總結。

1、歸納整理活動資料，照片視頻等送至唐山市盲聾啞學校。

2、資料存檔，寫總結稿，

注意事項：1、前期準備過程中，一定要認真宣傳，加大宣傳力度。

2、整個活動過程中要主動佩戴會徽，聽從安排、注意安全。

3、與他們交流時，避免用傷及自尊的語言。注意友好相處，彼此認真對待。

4、仔細保管好活動工具，返校前注意清點，檢查是否齊全。

5、宣傳部所派人員一定要認真做好照片采集工作，務必真實準確的記錄每一個精彩瞬間。

6、交流過程中要做好記錄，每一名志愿者都要注意自己的形象。

7、在沒有經過老師的允許下，不可私自帶他們外出。

一.活動目的：(1)在“六·一”兒童節這個特殊的節日里，給特殊兒童送去一份關愛，讓他們感受到來自社會大家庭的溫暖，讓他們通過和大學生的交流更自信地面對困難，更開朗地面對生活;(2)也讓大學生們學會關心他人，增強社會責任感，珍惜自己幸福的生活。

二.活動主題：讓愛灑滿每一個角落。

三.活動時間：20xx年x月x日星期四——20xx年x月x日星期天。

四.活動承辦人員：

主辦：xx學院學生會。

協辦：xx級xx級大班。

礦泉水若干面包若干。

六.活動流程。

a)校內活動：面向全校同學。

(1)展板、掛橫幅宣傳。

地點：云餐前道路及公告欄處。

(2)募捐(錢、書籍、生活用品、學習用具)。

人員：學生會及大班選20人前往開展活動。

(1)見面會(2)交接捐贈物資等(3)和孩子。

們做游戲(4)給孩子們寫臨別贈言(5)拍照。

留念。

c)校內活動：用展板展示在xx區聾啞學校活動的成果。

七.經費預算。

(1)總經費680元。

(2)其中：展板30元橫幅200元旗幟50元車費200。

元飲食200元。

(3)經費來源：撥款。

八.細節問題。

(1)活動時間的天氣變化可能會給活動帶來不便，需要關。

注天氣。

(2)注意校外活動的組織，與聾啞學校協商好。

(3)捐款的管理及賬務公開。

(4)拉商販捐款，用公開捐款單位的形式為其做廣告。

一、活動背景：有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里,有很多因為各種不得已原因而變成了肓聾啞的孩子們,他們生活在正常人的世界，卻心里獨嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到，在同一片藍天下，我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體!作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活，書寫自己的故事，讓歲月輕輕訴說;而那些孩子們更需要我們為他們的生命著色，奏響生命的樂章，讓日子不再單調!但當他們需要關愛請求幫助時卻遭到無語的拒絕，他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默，而不得不獨自守候著自己藏于心底的夢!“關愛聾啞孩子，貢獻一片愛心。”愛不是一時隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實感人的行動。

二、活動目的：12月07日是一個讓我們難忘的日子(12月05日國際志愿。

者日)，我們招募了許多富有愛心的志愿者來陪伴小朋友度過歡樂的日子，相信會讓處于無聲世界的兄弟姐妹們心中揚起波瀾。這一天，聾啞學校的孩子們應該是朵朵綻放在愛的海洋中的鮮花。作為一直關愛他們的志愿者，我們期待著與他們一起度過這樣美好的時刻。任時光老人在歲月的軌道上疾馳，相信我們之間的友情線只會一天天延長。志愿者愛心無限，聾啞朋友幸福永遠!

三、活動主題：我們手拉手，用心行動托舉愛的海洋。

四、活動時間：20xx年x月x日。

五、活動地點：西安市臨潼區聾啞學校。

六、活動對象：聾啞學校的小朋友們。

八、活動開展：

1、前期準備：

(1)與聾啞學校取得聯系，得到支持與必要的幫助。

(2)確定參加此次活動的具體人數，并進行分組每組具體所要準備的活動。確定聾啞學校在校學生的情況。

(3)對參加活動的人員進行與殘疾兒童交流的培訓，學一些簡單的手語。

2、實施階段：

(1)在聾啞學校和有關領導負責人進行交流，了解聾啞學生的基本情況以及交流所需要注意的事項，參觀聾啞學校。

(2)與聾啞學校的學生進行簡單的手語交流，并表演一些簡單易懂的節目，帶領聾啞學校的學生進行趣味運動，唱歌等活動。

(3)和聾啞學生合影，并捐助學校一些體育，日常用品。

(4)活動結束后可讓小朋友用手語表達出自己的心聲，用dv錄下來，用作留戀。

(5)與老師交流經驗，總結活動的成果于不足。

(6)和學生們告別，贈送自己帶的小禮物。

十、注意事項：

1、前期準備過程中，認真宣傳，加大宣傳力度。

2、整個活動過程，活動人員，聽從安排、注意安全。

3、與他們交流時，避免用傷及自尊的語言。注意友好相處，彼此認真對待。

4、仔細保管好活動工具，返校前注意清點，檢查是否齊全。

5、宣傳部所派人員認真做好照片采集工作，務必真實準確的記錄每一個精彩瞬間。

6、在聾啞學校活動參觀要有組織，不要好奇亂碰一些設施，注意保持場地的衛生和整潔，在學校不要嬉笑打鬧，注意自身的形象帶給他們的影響。

7、在沒有經過老師的允許下，不可私自帶他們外出。

8、活動過程中若出現小朋友不配合的狀況，應盡量順著小朋友。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇四

花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情；為了全面提高學生素質，培養學生能力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。

1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

2.開展各項文學活動，調動文學社成員參與的積極性，努力培養一批文學愛好者，和語文尖子生。

3.辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作能力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

特色之二：真正立足于校園，既關注學生的生活細節，有關注學生的精神世界，培養新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

特色之三：關注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。

特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。

1.健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

2.繼續辦好兩周一期的文學社報。

3.明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。

4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

5.做到活動定時間、定地點、定內容。

6.有序開展活動。

1.文學社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

2.鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。

3.編輯部做到擇優出刊。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇五

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風.

xxx。

20xx年x月x日。

學生公寓下車庫。

“整頓車輛，服務同學”活動。

活動前期準備：制作x個宿管站的公益宣傳標語。

活動：

（1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜.

（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程：

（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

（4）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

（5）做好相關的后期宣傳工作。

（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

（3）充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

xxx。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇六

策劃書。

歡迎閱讀!

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

4、活動地點：南昌sos兒童村。

5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

主辦單位:。

承辦單位：從我做起大學生公益社團。

活動名稱：“和諧校園從我做起”

活動時間：2019年9月5號。

活動地點：

活動背影：

校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環境，促進和諧校園的建立，(企業)聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。活動目標：

一、首先通過本次活動，讓學生意識到創建和諧校園從我做起是一種責任。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后，最重要的是要架起學校與企業間的橋梁，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業在學生群中形成更好的影響力。

準備工作：

活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。

實施流程：

時間：早上6：00—7：00著裝統一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)。

時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。

活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇七

前言：老人摔倒無人扶，幼童被碾沒人理，助人為樂反被誣！社會上的冷漠事件層出不窮，令人寒心。老人倒了該不該扶，該不該幫，在這里為您分享一則小故事：

在美國得克薩斯州的一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車“拋錨”被困在郊外。正當他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正巧經過這里。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮上。事后，當感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對他表示酬謝時，這位男子說：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他人。”于是，在后來的日子里，克雷斯主動幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉述那句同樣的話給所有被他幫助的人。

許多年后的一天，克雷斯被突然暴發的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。當他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句克雷斯曾說過無數次的話：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾……”克雷斯的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流：“原來，我串起的這根關于愛的鏈條，周轉了無數的人，最后經過多少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的！”

相信有更多的人需要我們的幫助，正義會傳染，邪惡也是如此，為現在的別人做善事也是為了將來的自己。社會就像一缸水，清水多了，社會自然會純凈。

琪雅青年志愿者有志于此，愿做愛的發起人，讓我們擁有一顆樂于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再沒有摔倒的弱者，沒有冷漠奔走的路人。讓我們一起呼喚愛的力量，牽起你我的雙手，讓真情涌動起來。

拒絕冷漠，讓人人敢為道德撐腰；傳遞溫暖，讓我們吹起愛的集結號！快樂公益，從我做起！

一、活動主題：

a．活動名稱：“老人倒了，我敢扶”公益快閃。

b．活動目的：通過“老人倒了，我敢扶”的公益快閃，培養年輕人的社會責任意識，喚醒更多人心中的正能量。幫助別人、快樂自己，參與公益、傳播文明，讓公益成為一種生活方式！

c．節目定位：舞蹈、街舞類快閃秀。

二、活動時間：2014年12月27日。

三、

活動地點：步行街、南國商城等人群聚集地。

四、活動對象：汕頭市市民、媒體等。

快閃：“快閃行動”的簡稱。“快閃行動”是新近在國際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術。簡單地說就是：許多利用網絡聯系的人，通過短信或bbs約定一個指定的地點，在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻很引人注意的動作，然后趕快走人。“老人倒了，該不該扶”是一直以來社會討論的熱點，而尊老愛幼是中華民族的傳統美德，一個路上突然跌倒的老人加上由“扶”這個舉動引發的舞蹈節目，足以吸引路人駐足圍觀，引發社會熱點。

六、主辦單位：琪雅學校青年志愿者協會。

七、活動準備：

（一）前期準備：

1、微信微博等自媒體的前期預熱宣傳，邀請粉絲參與。

2、在本地社交網絡進行宣導，接受報名。

3、做好學生的宣傳工作，引導學校的更多學生參與本次活動。

4、與活動地點現場負責人進行溝通，保證活動順利進行。

5、租借移動音響、相機等設備。

6、視頻后期剪輯成型后，進行網絡擴散式傳播。引爆二次曝光率，使更多的受眾關注此次活動并以此呼吁更多人來參與。

（二）節目準備及彩排。

1、由青年志愿者協會進行排練，老師學生相互配合，完成節目安排工作。指導老師負責妝面的技術指導。

14：00正式準備開始。

（三）活動規則：

舞蹈過程中四個志愿小天使手舉字牌，其余人散發公益宣傳單結束定型后拍照，最終迅速散場。

（四）活動要求：

參與者有十足的勇氣，注重團隊的團結性，要全力以赴，認真投入到這份工作中。這也是對大家心理能力的鍛煉，克服羞澀心理，放開不必要的思想束縛。

（五）后期準備。

（一）安排預備人員準備在無人情況下攙扶老人。

（二）活動進行中維持公共秩序。

（三）準備相機，活動全程拍照攝像并制作視頻發到網上.

（四）活動結束后安排好人員的有序撤離，清點物資，保證學生安全回校。

八、注意事項：

1、鼓勵大家團結協作、奮力拼搏。

2、要協調好，并負責好現場秩序；

3、快閃活動進行前要確保攝像照相的質量和效果；

4、自帶的歌曲文件要確保安全、穩定，避免任何意外情況發生；

5、活動開始和結束均以音樂為標準。

6、快閃結束后迅速散場，避免出現混亂局面；

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇八

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

715班。

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

“健康成長，快樂童年”

20xx-10------20xx-11。

南昌sos兒童村。

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇九

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“讓愛飛翔，托起明天的太陽”為主題的名為“藍絲帶行動”的志愿微公益活動。希望我們用自己的行動奉獻愛的陽光。

（1）讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。

（2）幫助需要幫助的人，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

（3）加強與改進我們大學生思想政治教育，豐富校園文化生活，增強大學生的社會責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

組織形式多樣的志愿服務進入文匯小學，圍繞學習、生活等方面為農民工子女獻上溫暖，提供幫助，并進行公益宣傳。

xxx小學一年級學生。

前期準備：

（1）在各班宣傳“藍絲帶行動”的志愿微公益活動，組織各班進行愛心捐贈（學習用品，生活用品等）。

（2）在不打擾同學日常休息的基礎上，組織人員晚上深入各個寢室收取同學們捐的生活用品和學習用品。

（3）宣傳部設計關于活動的海報，放在人多的地方例如食堂門口進行宣傳，鼓勵更多的人參加活動。

（4）聯系文匯小學，由負責人先和學校溝通好并了解相關情況，為活動做好充分準備。

（5）活動前，對所有捐贈的物品進行清點，不夠的話，派2-3個人去超市購買需要的學習、生活用品。

活動內容：

（1）活動當天，有秩序的組織人員去文匯小學開展活動。活動分為四個部分，分別為：學業輔導，親情陪伴，游戲互動和愛心捐贈。

（2）用魔術來吸引小朋友的注意，以便活動的正常進行。

（3）隨后帶領他們進行“愛的抱抱”這個活動，表現好的小朋友給予獎勵。

（4）其次，進入“放飛夢想”這一環節：我們將帶的便利貼分發給小朋友，讓他們寫下自己未來想做什么，寫完后統一貼在墻上。

（5）愛心捐贈同時進行，以讓他們回答問題的方式給予獎勵。

（6）用藍絲帶進行別樣的”擊鼓傳花”，點到的小朋友進行表演。

（7）最后，為他們建立一個圖書角，將我們買的圖書放在圖書角，以便小朋友的閱讀。

（8）其間新聞部的人跟隨，負責在活動進行期間拍照，拍視頻等。

（9）活動結束后，新聞部寫下新聞報道。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇十

2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的.微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

4、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。

二、活動分析。

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性。

1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上，并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心;熱心介紹，讓顧客用得舒心。

四、活動義賣公司(修改)。

1、由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉帳，另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。

五、活動前期準備工作：

1、宣傳工作：見策劃書附一頁。

2、服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)。

義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

(1)對社會有強烈的責任感(2)能吃苦耐勞，有較好的交際能力。

(3)能服從安排及管理。

3、活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場。

4、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

六、活動安排。

1、活動時間：(服務站申請通過后的第四個月)九月份下午五點到九點半連續三天。

2、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊。

3、活動對象：廣州市白云區全體人民。

4、活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院。

活動承辦方：廣鐵學院公益創業社。

活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會。

七、活動流程：

1、由組織部進行場地的安排。

2、由外聯部對個義賣商品進行分類。

3、協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現場的秩序管理。

4、由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會。

5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，并錄制視頻。

6、由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點。

7、在義賣活動結束后，由協會全體成員對現場進行清理。

八、活動意義：

1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神。

2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

3、從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業技術學院公益創業社所有附一1、網絡宣傳：在學校網站或協會網站中建立專欄或投稿與廣州網站及廣東各大網站，借助網絡將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。(由網絡部負責)。

4、刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道(由網絡部負責聯系并選擇內容進行刊登)。

5、活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇十一

一、目的：

1、為“自閉癥學校”募集經費。

2、為“金河灣”社區慈善活動募集專項經費。

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等。

二、形式：

1、以慈善義賣為主。

2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式。

3、義賣品向社會個人及企業征集。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

三、時間：

9月23日上午10點至12點(暫定)。

四、地點：

金河灣會所(暫定)，與物業管理公司合作開展。

五、過程：

1、征集義工隊伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人。

2、征集義賣品。

3、公布活動方案，發布義賣品清單及產品介紹。

4、發動參加義賣的善友和社會單位。

5、按既定流程實施。

6、活動總結。

六、有關事項。

1、義工征集貼、活動方案發布：由宣傳組負責。

2、征集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組負責。

3、發布義賣品清單及產品介紹，由物資組負責。

4、后勤準備，由常務組負責。

5、核準參加義賣義工名，由常務組負責。

6、聯系參加義賣的善友、社會單位，由常務組負責。

未盡適宜參照《社區人文?慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇十二

：“和諧校園從我做起”

：201x年9月5號。

：xxx。

：xxx。

校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環境，促進和諧校園的建立，(企業)聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。活動目標：

首先通過本次活動，讓學生意識到創建和諧校園從我做起是一種責任。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后，最重要的是要架起學校與企業間的橋梁，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業在學生群中形成更好的影響力。

活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。

時間：早上6：00—7：00著裝統一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的`旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)。

時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動動力相關電影。

四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。

活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴......

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇十三

活動主題：

找到了親人就找到了家。

活動內容：

為了更好的服務人民，回報社會，華夏尋親網特舉辦“尋親找家”大型公益活動，以期盼能夠幫助更多的華夏兒女找到失散的親人，都能有一個溫暖和諧美滿的家。

活動意義：

體現國家對尋親家庭的關懷，促進和諧社會的建設。

活動安排：

第一階段：前期輿論宣傳。

1、在各大網站論壇等發起活動主題。

在各個綜合論壇發主題帖，進行活動造勢，爭取讓這個活動內容出現在網絡上的各個角落，如果可能的話把這個活動做成一個網絡話題。

2、利用平面電視網絡電視等媒體做宣傳。

如果上面效果不是很好的話，可以以本次活動做成公益廣告在各大電視臺，網絡視頻做公益宣傳，經過一段時間，再用新聞媒體去報道前面所進行的宣傳活動，以期待能夠達到進一步擴大宣傳影響的作用。

3、和電視臺一起做期尋親節目。

和電視臺做一期尋親成功的節目，利用此次節目達到另外一個推廣宣傳的目的。

第二階段：合作伙伴尋找。

1、用利益與企業溝通。

每一個企業都看重利益，利益的多少也是影響合作與否的關鍵，因此我們可以利用前期的輿論宣傳為企業提供冠名代言，只要我們前期的宣傳活動效果做好了，這就是最直接的誘惑力，就像是前幾年的網絡山寨春晚一樣，有了輿論導向也就有了企業愿意出資贊助。

2、用名譽和企業溝通。

企業的名譽也就是企業的利潤，可想我們把企業的名字放在活動中，就像是nba，cba一樣，對他們來說不僅有了直接的廣告宣傳，還有了一次社會責任的榮譽，這樣他們又怎么會不愿與我們合作呢?(備注：合作方案基本都如出一轍，成敗在細節，這些我想我不說你們也是知道的)。

3、合作費用。

合作套餐可分為基本套餐，聯名套餐和冠名套餐，其中基本套餐屬于活動插入收費最低，聯名套餐屬于次主要宣傳，收費其次，冠名套餐屬于不間斷插入，收費最高，也就是相當于電視臺不同時段的廣告收費道理。(備注：具體收費標準金額，依企業狀況，當地情況視情況而定)。

第三階段：后期宣傳。

有了前面的企業贊助，和前期宣傳，再進行后期宣傳不僅可以幫助企業達到他們的廣告要求，而且可以進一步增大活動的宣傳知曉幅度。

做一次大型的新聞發布會，邀請政府人員出席，和各大媒體增加新聞的曝光，也可以利用電視媒體做一階段的平面宣傳。

第四階段：活動實施。

依據前期策劃方案實施具體細則。

不足之處請指正。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇十四

1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進而了解他們的性格、愛好等，以便開展工作。

2、組織各種形式的活動，如籃球賽、文藝表演等，增進親切感。

3、重點進行學習方面的互動，喚起他們的興趣。

4、開展心理交流活動，增強他們的自信心。

5、多方面了解，為日后不定期的進行義務學習輔導奠定基礎。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇十五

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇十六

殘疾人一樣，由于生理、心理的特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。

奉獻愛心、關愛弱勢群體。

通過和孩子們玩游戲等方式進行活動，一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時，為構建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。

xx縣特殊教育學校。

待定。

xx縣晨陽義工。

xx縣晨陽義工旗幟：一面，活動條幅：一條。

有激勵話語的筆記本和筆小禮物：自備（自愿）參加人員簽到本：一本照相機：一臺。

（1）各負責人制定。

（2）x月x日前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料，先初步了解他們的有關情況；并由負責人到特教學校聯系活動的相關事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關學生的情況，另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。

（3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項（見下附）。

（4）負責人在出發之前兩天明確并確定各自責任，強調負責人帶好旗幟義工一面，條幅一條。

（5）負責聯系慰問車輛。

（1）x月x日xx時全體成員到廣場集合，清點人數。時分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口，打出旗號，負責人聯系特殊教育學校老師。

（2）全體成員有序進入學校，由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面。

（3）見面后，負責人和學校學校領導進行慰問，以表達我們對該校老師的敬意。

（4）與同學們自由交流，將我們準備的一些小禮物送給同學。

（5）征得老師和同學們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。

1）活動結束后先進行活動場地的衛生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影。活動負責人與學校領導告別，然后后所有人進行合影留念。

2）義工們到特教學校門口集合，集體返回。

負責人：xx照像：xx其他：xx共計：x人。

1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統一安排；

2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明；

3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛生；

6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因，經同意后方可離去；

7、活動結束后所有成員在學校門口集合點名；

8、活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇十七

公益活動的宣傳是目前社會組織特別是一些經濟效益比較好的企業，用來擴大影響，提高美譽度的重要手段。下面是本站小編為您精心整理的學校校園公益活動。

策劃方案。

書范本。

一、目的：

二、形式：1、以慈善義賣為主2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式3、義賣品向社會個人及企業征集。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

三、時間：9月23日上午10點至12點(暫定)。

四、地點：金河灣會所(暫定)，與物業管理公司合作開展。

六、有關事項1、義工征集貼、活動方案發布：由宣傳組負責2、征集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組負責3、發布義賣品清單及產品介紹，由物資組負責4、后勤準備，由常務組負責5、核準參加義賣義工名，由常務組負責6、聯系參加義賣的善友、社會單位，由常務組負責未盡適宜參照《社區人文?慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

一、大賽主題：“青春裝扮校園微笑迎接全運”

二、參賽資格：具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。

四、比賽方式：參賽作品分為平面、影視和廣播及創意設計四大類。參賽作品須為原創作品，要求格調高雅，積極向上，符合相關法律法規政策規定。參賽作品標題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環保。(1)平面作品選送要求a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。b)網上投稿：提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規定郵箱(見后文投稿須知)。非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。(2)影視作品選送要求a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。b)器材使用要求：專業攝像機或家庭數碼攝像機皆可。c)網上投稿：請提供可輸出電子文件，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。(3)廣播作品選送要求a)參賽作品請確認為可播放音頻格式，音質較好，不影響評判。b)網上投稿：請提供可輸出電子文件，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。(4)創意設計類作品選送要求a)創意設計類可采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。b)網上投稿：提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設計創意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

五、評選過程大賽由評委會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。

六、獎項設置：平面、影視和廣播及創意設計四組每組設置優秀作品3名，共12件優秀作品。四組共設創意獎3名。

七、投稿須知(1)本次大賽不收取任何費用。(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發生知識產權或版權等法律糾紛，由參賽者承擔后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業部門使用。

一、活動前言。

心源社從成立到現在已經經歷了5個年頭并得到了社會上各行各界愛心人士的支持與幫助，這期間我們將所有愛心人士的幫助、鼓勵與心源社的愛傳遞到社會的每一片角落，并始終堅持著公益事業這條明亮而寬廣的道路。幫助貧困生孩子不僅僅是我們心源社的責任，更需要愛心人士的幫助。

二、活動地點及時間。

地點：四川職業技術學院風雨籃球場時間：6月8日。

三、活動目的及意義：

1.通過開展本次活動，能夠進一步達到對貴公司的宣傳，提高公司在整個學院的影響力。

2.通過活動的開辦，將“一對一”活動推廣成由“企業、社團、受助對象”為一體的“二幫一”活動形式;并現場簪定企業對家庭的指定幫助。

3.活動對于學院師生來說將是一堂生動的教育課，讓大家學會感恩并參加到我們傳承愛的隊伍中。

5.通過此次活動讓同學們體會到教育的意義并積極參加到我們支教的行列中來。

6.通過活動的開展，也能夠引起更多人的關注，能夠進一步壯大公益事業，讓更多的熱心人士支持幫助心源社做好公益事業。

四、活動主辦：四川職業技術學院學生社團聯合會。

活動承辦：學生社團聯合會心源社、計科系。

活動協辦：遂寧市藍月文化傳媒有限責任公司。

活動全程贊助單位：待定。

五、活動主題：一對一愛的扶貧。

六、活動宣傳方案(見附表)。

七、活動前期準備。

1.先在策劃組的聯合下召開內部會議，議程如下：

a.確立活動時間地點。

b.成立一個策劃小組(包含計科系的同學在內)。

c.結合社聯的指導思想討論確立本次活動的各項工作。

d.完善和確立。

策劃書。

e.將本次活動各項事宜任務進行分配。

f.成立各項工作小組。

g.確定長期幫扶的公司及家庭。

i.5月16到5月28日為晚會的贊助進行落實。

2.5月17日聯系各小組召開一次會議會議議程如下:。

a.將本次活動的意義、性質以及重要性在會議上作以說明、強調。

b.大家共同發言對一些具體工作與活動環節進行討論確立。

c.將活動各項任務分配到各小組。

3.贊助小組應明確此次贊助的方向，為本次活動籌劃工作做好資金的準備。

4.本次活動的策劃組每周召開一次會議，對活動的各項工作小組的籌備情況進行匯總，對各小組在工作中的遇到的問題與情況進行商議并處理，然后對宣傳、聯系、活動現場布置進行具體指導。

5、宣傳組工作：

本次晚會的宣傳工作由宣傳組具體負責，要求與注意事項如下：

a.5月28日前宣傳組制定出宣傳方案，交與策劃組審定。

b.5月28日至晚會開始前，宣傳工作的具體實施階段，全面宣傳的工作的開展時間。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇十八

__年7月__日，今天的環保主題是“綠色世紀”，___和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!

二、活動目的：

1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!

2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

三、活動內容及人員時間安排：20__年7月__日(如因天氣原因可推遲__日婚禮策劃方案)。

__點__分。

a組：布置廣場掛環保畫、環保圖片。b組：發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)。

09：40—10：00。

布置廣場掛環保畫、環保圖片。

10：00—11：30。

環保義演。

11：30—12：00。

環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12：00—12：10。

為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：活動策劃方案。

四、活動注意事項：

1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

一、活動目的：

1、幫助__區貧困家庭/外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績、主題婚禮策劃方案。

2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現自己和超越自己。

3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平臺，共建和諧社會。

二、活動時間：__年3月10日---6月10日。

三、主辦單位：__大學陽光學院人文系團委學生會。

四、活動簡介：

為了更好的促進__區貧困家庭子弟(限小學、初中)的文化學習、策劃案提高他們的文化學習成績，同時也本著為我區中小學教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“愛心公益活動-----陽光家教走進__社區”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生而開設，希望通過我們的免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。

五、開設家教科目：

主辦方將開設英語、數學、語文三個科目，每個學生可一科，志愿者選擇一科為其提供服務。

六、活動宣傳：

雖然本次活動為純公益性的活動，但出于活動開展經費的客觀要求，主辦方將通過與贊助單位合作的方式解決活動經費問題。婚慶策劃方案作為活動本身普及的需要和贊助單位品牌建設的考慮，主辦方暫擬定以下宣傳策劃，旨在拋磚引玉，如果對活動有共同興趣的相關單位欲參與活動又有自己的宣傳策略，主辦方樂意虛心聽教，盡可能在活動順利開展的基礎上保障贊助單位相關利益和權利。

1、活動主題傳單明確交代活動主題及相關細節，開業慶典策劃方案如時間、地點和聯系方式等等，在活動過程中針對__居民發放，鼓勵有需要的學生及家長主動聯系我們。

2、院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動及鼓勵有能力的同學們向主辦單位報名參加本次活動，廣播時間為三天。

3、相關社會媒體與相關的社會媒體合作或在社會媒體上發表。

聾啞學校公益活動策劃（優秀19篇）篇十九

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法了解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。

希望通過此次寓教于樂的素質拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人！一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋梁。活動不僅有利于豐富學生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養團結協作的，積極交流的意識。

20xx年x月x日（暫定）。

20xx年x月x日在河北省盲聾啞學校活動正式開始。

2、xx：xx—xx：xx安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。

3、xx：xx活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話（進行dv錄制，同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助）。

4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。

5、讓小朋友用手語表達他們的心里話，用dv錄制，后期進行配音。

6、活動結束，收拾清理活動場地。

活動內容：友誼籃球競賽。

活動目標：在生活中實踐證明我們都一樣，都是熱愛生活健康積極向上的少年，從而達到心理與生理的雙重健康鍛煉。

比賽方法：

一隊五人，其中一人為隊長，候補球員最多七人，但可依主辦單位而增加人數。比賽分前、後半場，每半場各20分鐘，中場休息xx分鐘。比賽結束兩隊積分相同時，則舉行延長賽5分鐘，若5分鐘後比數仍相同，則再次進行5分鐘延長賽，直至比出勝負為止。

活動內容：一個人背對著字，然后一個人面向那個字，面向那個字的小朋友做手勢讓對方猜那個字是什么字。考慮其彼此間可用手語交流，我們安排自愿者來比小朋友來猜。在娛樂的同時增進彼此感情，調節氣氛。（猜字內容會提前準備好）。

活動內容：當場選出十名人員，男女各半，一男一女搭配左右腳捆-綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

活動目標：活躍氣氛，增進協調性和協作能力，鍛煉學生的反應能力。

活動內容：一張不完整的臉譜，主持人定一標準，提供多個形式不一的五官，讓學生在規定的次數拼湊，每拼湊一次主持人說出其中正確與錯誤的個數，學生據此判斷糾正。

活動目標：鍛煉學生推理和準確判斷能力，開拓創新思維。活動五：集體離地拍照。

活動目標：享受最后的成果。

1、活動中可能天氣變化：對此我們首先會關注活動當天的天氣預報。其次，若活動中途出現下雨或者風太大等情況，學生的安全第一，一部分志愿者疏散學生至教室，其余的活動工作人員收拾場地。

2、參與人員身體狀況：由于冬季是感冒等流行病發高峰，每個工作人員當天要測體溫，體溫正常的方可參與活動。

1、歸納整理活動資料，照片視頻等送至唐山市盲聾啞學校。

2、資料存檔，寫總結稿，

1、前期準備過程中，一定要認真宣傳，加大宣傳力度。

2、整個活動過程中要主動佩戴會徽，聽從安排、注意安全。

3、與他們交流時，避免用傷及自尊的語言。注意友好相處，彼此認真對待。

4、仔細保管好活動工具，返校前注意清點，檢查是否齊全。

5、宣傳部所派人員一定要認真做好照片采集工作，務必真實準確的記錄每一個精彩瞬間。

6、交流過程中要做好記錄，每一名志愿者都要注意自己的形象。

7、在沒有經過老師的允許下，不可私自帶他們外出。