演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)語(yǔ)文演講稿分鐘篇一
大家好!
我是602班的王楚逸,今天,就由我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀我們602班的教室。
請(qǐng)大家跟我看這邊,我們中隊(duì)叫“書(shū)香中隊(duì)”,我們的口號(hào)是:“快樂(lè)讀書(shū),健康生活。”瞧!我們班主任喻老師采用的是精細(xì)化管理,每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人。聽(tīng)!“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”對(duì)啊!這就是我們的班歌。它的每一句歌詞,銘刻著大家學(xué)習(xí)中的困難,勝利的喜悅。班級(jí)公約鍛煉了大家的生活習(xí)慣。
請(qǐng)老師們隨我看這邊,這是快樂(lè)每一天欄目,我們每一天的學(xué)習(xí)和生活都井井有條,我們中隊(duì)的口號(hào)本來(lái)就是:“快樂(lè)讀書(shū),健康生活。”真是快樂(lè)每一天啊!
再請(qǐng)大家隨我看這邊,這面是心愿墻,這棵是我們心愿樹(shù),樹(shù)上結(jié)著的一個(gè)個(gè)小果實(shí)都是大家美好的心愿。那個(gè)藍(lán)色的心愿果是茅晨昊同學(xué)的,他的心愿是:我是一只剛剛飛起的鳥(niǎo),我一定要在藍(lán)天上自由的翱翔。讓我們祝愿他展翅飛翔。這個(gè)藍(lán)中帶黃的,是何冰心同學(xué)的心愿果:我希望這個(gè)學(xué)期成績(jī)能提高,希望爸爸媽媽能笑一笑。她可真是個(gè)孝順懂事的孩子啊!
接下來(lái),展示給大家的,就是大家齊心協(xié)力獲得的豐碩成果了。
這一面旗幟,記錄了大家的成績(jī)。就像這兩個(gè)是在繪畫(huà)比賽中劉奇同學(xué)和朱培丹同學(xué)榮獲的一等獎(jiǎng)。還有這三個(gè)是在書(shū)法比賽中紀(jì)翔同學(xué)、徐慧妍同學(xué)和我王楚逸同學(xué)榮獲的一等獎(jiǎng)。這是吳鑫萌同學(xué)在四川雙流縣跳繩公開(kāi)賽交互繩榮獲的金牌。除了碩果累累的個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),大家還一起獲得了手語(yǔ)對(duì)歌一等獎(jiǎng)、隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng)、廣播體操一等獎(jiǎng)、黑板報(bào)一等獎(jiǎng)等等。
看!那是一塊芳草地,是同學(xué)們的藝術(shù)技能展示天地,我們每個(gè)月會(huì)更換一期主題,我們這一期展示的是:人與自然和諧美主題。瞧!那只栩栩如生的小鹿,是我們班的小畫(huà)家黃靖同學(xué)畫(huà)的,還榮獲過(guò)校級(jí)繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)呢!看!這是梁音同學(xué)畫(huà)的荷花圖,這幅是我畫(huà)的喜迎春天,上面那三位活潑天真的小學(xué)生,不就如同我們班46位隊(duì)員天真的一面嗎?右上角的那幅《蔬菜天地》是徐慧妍同學(xué)畫(huà)的,體現(xiàn)了她愛(ài)思考、愛(ài)想象的性格。還有朱培丹同學(xué)的《快樂(lè)向日葵》,吳鑫萌同學(xué)的《致老鼠》,何冰心同學(xué)的《雨過(guò)天晴》,葉明月同學(xué)的《飛流的瀑布》。每一張都代表著他們美好的心愿。
最后我要告訴老師們的是:這是我們的百寶箱——圖書(shū)角。里面有許多同學(xué)們帶來(lái)與大家分享的書(shū)。每一次,中午的讀書(shū)時(shí)間,小小的圖書(shū)角總是擠滿了人。圖書(shū)角上還有高爾基說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話,它時(shí)刻提醒著我們應(yīng)該怎樣進(jìn)步。
我的解說(shuō)就到這了,希望老師們能喜歡602班這個(gè)大家族。
謝謝大家
六年級(jí)語(yǔ)文演講稿分鐘篇二
大家好!
今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起。”
大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?xx張紙,一年也就可以少砍xx萬(wàn)棵樹(shù),“萬(wàn)”這是多么xx驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來(lái)講,節(jié)約用紙,也就是植樹(shù)造林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人,它每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少。
科學(xué)家預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)將有xx個(gè)城市,受到不同程度的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
謝謝大家!
六年級(jí)語(yǔ)文演講稿分鐘篇三
各位老師同學(xué)們,大家好,在時(shí)間手冊(cè)中,無(wú)處不記錄有安全,如果優(yōu)異的成績(jī),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1,有了1后面的零才有價(jià)值,一旦1,消失了,那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,也是夢(mèng)中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。
據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)為14400人。也就是說(shuō),這一年中每天都有40名小學(xué)生死于非命,其中交通事故占17.3%。數(shù)字是冰冷枯燥的,但它的背后卻是一樁樁強(qiáng)烈的交通事故。盡管生命中不可避免突發(fā)性的災(zāi)難,然而我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,有的傷害是可以避免的,所以說(shuō)生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人。
從我家到學(xué)校,幾乎全是公路,所以媽媽老師們常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全.”而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天,我卻改變了這個(gè)想法。
是啊!沒(méi)有良好的自覺(jué)遵守交通規(guī)則的社會(huì)風(fēng)尚,就算是再完整的交通設(shè)施,再先進(jìn)的交通工具,也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安,所以我們中學(xué)生不僅要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī),為“珍愛(ài)生命,創(chuàng)平安校園”而努力。
六年級(jí)語(yǔ)文演講稿分鐘篇四
大家好!
在每一節(jié)課上,語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師以及所有教我們的老師都給我們津津有味的講著課,我們也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)。下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)聚在一起嘻嘻哈哈的玩耍。在我們的這個(gè)“大家庭”中,往往會(huì)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲和老師的教誨。
在畢業(yè)之際,我感謝美麗的母校,給了我知識(shí)瓊漿和智慧。力量和做人的道理;感謝敬愛(ài)的老師那教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的恩情,比山還高比海還深。
我的演講完畢。
六年級(jí)語(yǔ)文演講稿分鐘篇五
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小孩,一讀起書(shū)來(lái)就如癡如醉,很多人說(shuō)我看書(shū)是進(jìn)最乖的,可是“乖”的背后隱藏了許多酸甜苦辣的小故事。
酸
俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”可是我因?yàn)榭磿?shū),常常誤了吃飯。記得有一次,我在學(xué)校里只吃了一點(diǎn)點(diǎn)午餐,回到家時(shí)肚子餓得咕咕叫。晚飯還沒(méi)做好,我就開(kāi)始翻箱倒柜找東西吃。吃的還沒(méi)找到,我找到了被媽媽藏在柜里的書(shū)!我立馬忘了作業(yè)、忘了咕咕叫的肚子,捧著書(shū)看了起來(lái)!好不容易到了晚飯時(shí)間,香噴噴的土豆絲、鮮美的鱘魚(yú)、水靈靈的大白菜都在向我招手,可我卻依然捧著書(shū)讀得津津有味,對(duì)美食無(wú)動(dòng)于衷!不知過(guò)了多久肚子不停地表示抗議,我才依依不舍的地放下書(shū)!可桌上盡是殘羹剩菜,我只能隨便吃點(diǎn)東西,半夜時(shí)分,我才覺(jué)得肚子餓得心慌,直冒酸水!唉!
甜
我看書(shū)可不是囫圇吞棗,我會(huì)記住書(shū)中的好詞佳句,做到學(xué)以致用。在家里,我就是一個(gè)小“故事家”,時(shí)不時(shí)給外婆、媽媽講講故事;在學(xué)校,我的作文不僅常常獲得老師和同學(xué)們的好評(píng),而且還當(dāng)作范文當(dāng)眾朗誦;不僅如此,我的作文還上過(guò)好幾次校報(bào)和校外刊物,當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí),我的心里可是甜滋滋的。
苦
最近,朋友們對(duì)我說(shuō)得最多的就是:“咦?你戴眼鏡啦!”的確,我的鼻梁上“趴”著一副小巧玲瓏的天藍(lán)色眼鏡,這有一大半“功勞”就是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)。這副眼鏡雖然美觀,但它有時(shí)會(huì)在我的鼻子上“蹦蹦跳跳”,甚至?xí)粝氯ィΦ梦視r(shí)不時(shí)用手推推它,真是苦不堪言!
辣
我又一次因?yàn)榭凑n外書(shū)而忘了作業(yè)和媽媽鬧了起來(lái),她舉著掃帚想要打我,真象個(gè)活生生的女霸王。我躲在假山后狡辯:“杜甫說(shuō)過(guò),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!你還不讓我看!是老師讓我們看十五分鐘書(shū)再寫(xiě)讀書(shū)筆記的!”媽媽一邊追,一邊大叫:“站住,放下書(shū),你才看了十五分鐘啊?n個(gè)十五分鐘還差不多!”我只好舉手投降,要不然,棍子打在身上可是火辣辣的!
讀書(shū)的酸、甜、苦、辣可真是一言難盡啊!俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”我的精采讀書(shū)故事還將繼續(xù)下去。
六年級(jí)語(yǔ)文演講稿分鐘篇六
一個(gè)人的一生就像不斷地砌墻,砌得越高,離生命最終的美麗越近。聰明的人懂得自己壘高自己,讓生命變得出類(lèi)拔萃。一個(gè)皮革商喜歡釣魚(yú),他經(jīng)常去的地方是紐芬蘭漁場(chǎng)。可是有一年冬天的一個(gè)早晨,皮革商來(lái)到了這個(gè)漁場(chǎng)的時(shí)候。海面上已經(jīng)結(jié)冰了,皮革商費(fèi)了很大的力氣才在結(jié)冰的海上鑿了個(gè)洞,然后開(kāi)始釣魚(yú)。他看到一個(gè)很有意思的現(xiàn)象:釣的魚(yú)一放到冰上很快就凍得硬邦邦的了,而且只要冰不融化,魚(yú)過(guò)個(gè)三五天也不變味。難道食物結(jié)了冰就可以保鮮?于是他做了一些關(guān)于這方面的實(shí)驗(yàn),最終他成功的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)原理。他就是世界上第一代冰箱的發(fā)明者—美國(guó)人巴爾卡。巴爾卡是懂得怎樣壘高自己的人,巴爾卡的壘高表現(xiàn)在他具備一種發(fā)現(xiàn)的目光,表現(xiàn)在他具有一種過(guò)人的毅力。假如他只是一個(gè)純粹的漁夫,那么也不會(huì)制照出對(duì)我們作用廣泛的冰箱。假如巴爾卡當(dāng)時(shí)沒(méi)有鑿冰的話,他也不會(huì)有這方面的成就。所以收獲是播種的孿生兄弟,巴爾卡經(jīng)過(guò)奮斗,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
一個(gè)人壘高自己有多種方法,你是一個(gè)懦弱的人,讓咱自己變的堅(jiān)強(qiáng)是一種壘高;你是一個(gè)獨(dú)立的人,使自己學(xué)會(huì)僅是一種壘高;你是一個(gè)浮躁的人,靜下心來(lái)專(zhuān)心致志,完成一件事就是壘高。人的價(jià)值不在于擁有多高的地位,也不在于你獲得多少金錢(qián),而在于壘高自己,實(shí)現(xiàn)生命的本質(zhì)超越,精神的生命像物質(zhì)的生命一樣。時(shí)刻需要保鮮氧氣,壘高自己就是最好的氧氣之一。
追求是人生積極的生存態(tài)度;有追求的人生,才是有意義的人生;追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說(shuō)“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大。”美格拉底的同鄉(xiāng),也是同學(xué)。他們的愛(ài)好基本一致,都喜歡讀書(shū),喜歡研究哲學(xué)。但有所不同的是,美格拉底一本接一本地出書(shū),而蘇格拉底卻一本書(shū)也沒(méi)有出。美格拉底不禁有些飄飄然,每次見(jiàn)到蘇格拉底都擺出一副很了不起的樣子。蘇格拉底的學(xué)生實(shí)在看不過(guò)去,對(duì)蘇格拉底說(shuō):“您為什么不出書(shū)呢,您的學(xué)問(wèn)比他豐富多了?”蘇格拉底說(shuō):“我們追求的不一樣,他追求的是書(shū)的數(shù)量,只安于此本分,可我所追求的是耐人尋味的真理,真理是一種無(wú)邊界,它需要不斷的積累,不斷的壘高自己,用足夠的墻塊來(lái)筑起足以防御的城墻存放真理。”時(shí)間就像一把淘金的篩子。許多年以后,蘇格拉底所研究的真理仍被人們不斷探索著而美格拉底的書(shū)卻一本也沒(méi)有流傳下來(lái)。
有人認(rèn)為有了理想和奮斗,成功就要到來(lái),就可以去追求財(cái)富和名望,但我卻認(rèn)為不應(yīng)只以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn),而應(yīng)有科學(xué)、崇高的理想。
古往今來(lái),許多著名的人他們都因理想而奮斗著,他們?yōu)榱俗非蟾叩哪繕?biāo)而努力。
諾貝爾在4年的時(shí)間里,進(jìn)行了400次試驗(yàn),發(fā)生了好幾次驚險(xiǎn)的爆炸事件。有一次,整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都炸飛了,諾貝爾的弟弟和其他四位助手當(dāng)場(chǎng)炸死,諾貝爾的父親因?yàn)閭摹Ⅲ@嚇而半身癱瘓,諾貝爾當(dāng)時(shí)沒(méi)在場(chǎng)撿了一條命。許多人都勸他放棄,可他卻說(shuō):“創(chuàng)造新事物哪有不冒險(xiǎn)的,我不怕。”他的鄰居也因?yàn)楹ε孪蛘岢鲆?jiàn)意。但他卻把試驗(yàn)搬到了一條船上。最后獲得成功。
只有在奮斗中,我們能真正的體驗(yàn)到生命所賦予我們的真正的價(jià)值所在。但只有理想做基礎(chǔ),奮斗才會(huì)有閃光的一面。
“婦人之見(jiàn)”短淺,我們不應(yīng)學(xué)習(xí)她的品格,同樣,人的道路只局限于平時(shí)的一貫規(guī)律,那這與“婦人之見(jiàn)”又有何區(qū)別?理想、奮斗才是我們應(yīng)該追求的境竟,它可以使我們?cè)趭^斗中找到快樂(lè),為理想而奮斗,同樣,它也可以讓世界的更多閃光點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)。
六年級(jí)語(yǔ)文演講稿分鐘篇七
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的.謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō):你們要繼續(xù)努力。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我會(huì)再來(lái)看您的。回首來(lái)時(shí)的路,從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶,印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,忘不了樹(shù)蔭下我們歡樂(lè)的笑聲,忘不了操場(chǎng)上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng),希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏,就一定會(huì)成功。一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。
再見(jiàn)了,可愛(ài)的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,讓我播下了友誼的種子。
今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅(jiān)強(qiáng),多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門(mén),但是在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué),那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向!
再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有力,再創(chuàng)輝煌!