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最新助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的作文800 助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的作文2500字(實(shí)用5篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人助學(xué)筑夢(mèng)鑄人篇一

青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿(mǎn)布荊棘與彷徨。

不美滿(mǎn)的童年,但我依舊走的很快樂(lè)。和大多數(shù)留守兒童一樣,沒(méi)有父母可以撒嬌,不能和同齡人一樣被打扮的漂漂亮亮的去上學(xué),甚至對(duì)于那些普通的糖果都只能望而止步。在那個(gè)依舊以書(shū)信交流為主題的時(shí)代,我根本就不知道自己父母的長(zhǎng)相。但我一直默默地,不哭、不鬧。放學(xué)后就和爺爺、奶奶去田間,有時(shí)邊走邊發(fā)揮小孩打破砂鍋問(wèn)到底的精神,感覺(jué)那是我最幸福的時(shí)刻。

直到一天,無(wú)意間看見(jiàn)父親寫(xiě)給我的一封信。依稀記得上面記敘著:"從你3歲時(shí)我們離開(kāi)了你,我知道這或許是你永遠(yuǎn)的傷,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種遺憾"當(dāng)時(shí)的我并不是很懂,但我知道他們離開(kāi)我也是不得已的選擇。于是,在那之后即使沒(méi)有你們的日子里,我努力過(guò)的很開(kāi)心,我知道我開(kāi)心,你們也能活的輕松。

知過(guò)了幾年,你們回來(lái)了。看著陌生的你們,開(kāi)始我選擇了遠(yuǎn)離。不久,我有了一個(gè)妹妹,每天陪著她,陪著你們。就在我可以和你們相處如同其他孩子一樣時(shí),你們又留給我一個(gè)背影。看著你們逐漸模糊的背影,聽(tīng)著年僅僅11個(gè)月大的妹妹的哭聲。10歲我沒(méi)有一句挽留,但卻在心中告訴自己,要努力讓妹妹的童年過(guò)得比我快樂(lè)。

在我上初中和高中時(shí),看著同齡人和父母做著斗爭(zhēng),做著這個(gè)年齡該有的舉動(dòng)。但我似乎比他們更成熟,我每天就是學(xué)習(xí)。無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)初中老師對(duì)別人說(shuō):"她學(xué)的知識(shí)都是死的,你只要努點(diǎn)力就可以超過(guò)她。"我不是一個(gè)會(huì)輕易放棄的人,我不會(huì)讓她們輕易的超過(guò)我。當(dāng)我感覺(jué)一個(gè)老師不喜歡我的時(shí)候,我就努力去學(xué)好那一門(mén)課程,我要讓他更不爽。就這樣來(lái)的高中,我也學(xué)的越發(fā)辛苦。別人不用想也可以解決的問(wèn)題,我卻要苦想半天,他們的效率是我的幾十倍。從來(lái)很少哭的自己,不知道為了那試卷上的分?jǐn)?shù)哭了多少次。問(wèn)同學(xué)們一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題,我總會(huì)希望把每一點(diǎn)都弄懂,但他們都會(huì)說(shuō)我愛(ài)鉆牛角尖。次數(shù)多了,有時(shí)候他們會(huì)有不好的臉色、態(tài)度,但我依舊會(huì)去問(wèn)他們,我知道我學(xué)習(xí)是為了我自己。就是知道那種體會(huì),當(dāng)別人問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我會(huì)耐心解答,盡管在我覺(jué)得那是十分簡(jiǎn)單的。那時(shí)的我頹廢過(guò),想放棄過(guò),埋怨過(guò)自己我為什么不如他們聰明,甚至想高中畢業(yè)后就去打工努力賺錢(qián),可以讓父母不那么辛苦。但是每個(gè)人都有夢(mèng),我也有一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。為了它我堅(jiān)持。過(guò)了6月高考,來(lái)到高中老師口中的天堂。

來(lái)到大學(xué),一切都美好而新奇。開(kāi)學(xué)典禮上老師說(shuō):"我不希望你們大學(xué)4年后出去還不如你們高中畢業(yè)時(shí)。"我知道我不想,我想我也不會(huì)。知道大學(xué)是提升自己能力最好的平臺(tái),我不會(huì)丟失這個(gè)機(jī)會(huì)。懷揣著小小的夢(mèng),相信我的青春我會(huì)堅(jiān)持走下去。

青春是滿(mǎn)布荊棘的。每次通過(guò)這些荊棘,你收獲的不僅僅是成功,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。青春是一部奮斗史,它不會(huì)從來(lái)。握住青春的尾巴,不要給自己留下遺憾!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人助學(xué)筑夢(mèng)鑄人篇二

學(xué),是每個(gè)人享有的權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一群群的孩子渴望求學(xué),卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷,而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。

當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí),不禁會(huì)想起他們,想到那些需要助學(xué)的人,想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來(lái)筑夢(mèng),因筑夢(mèng)而鑄人,就讓陽(yáng)光沐浴在求知的路上。

靜臥花季的時(shí)光,給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì),帶著美好的愿望,讓青春無(wú)悔。

既然已踏入了聊大的校門(mén),就代表著已完成了人生中的那第一步,未來(lái)的路還長(zhǎng),別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方,只差你能否向前邁出第一步。或許我們已然邁出了這第一步,可是他們呢?那需要助學(xué)的留守兒童呢?勤工助學(xué)是一種美德,如今已是大學(xué)生的我,更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣,當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長(zhǎng),那么每一個(gè)求知的孩子便不再無(wú)助,不再缺乏愛(ài)。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,使我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,使我們的人生鑄就出一層光芒。

不忘初心,方的始終;經(jīng)歷風(fēng)雨,終見(jiàn)彩虹。

“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”,這便是鑄人!求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn),人生既是一段旅途,路上有風(fēng)景,也有荊棘,這才是無(wú)悔的人生。鑄人,如同保爾柯察金筑路,煉就真正的人生鋼鐵。

陽(yáng)光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上,讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng),讓筑夢(mèng)來(lái)鑄就自己誤會(huì)的一聲,給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)讓青春無(wú)悔,讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”,時(shí)光不老,我們不散!

每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)平凡而偉大的愿望,一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來(lái)奮斗,讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué),筑夢(mèng),鑄人。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人助學(xué)筑夢(mèng)鑄人篇三

追夢(mèng)!追夢(mèng)!

身邊許多朋友都說(shuō),人生一輩子不長(zhǎng),但人生一輩子也不短,所以要想自己的人生不枉此行,最簡(jiǎn)單的是你只要堅(jiān)持做好一件事就會(huì)成功。每個(gè)人都有自己或是驚天動(dòng)地,或是平淡無(wú)奇,亦或是不為人知的美麗故事。我的故事因堅(jiān)持人生中最大的一件事——“追夢(mèng)!追夢(mèng)!追夢(mèng)!”而起伏跌宕,有的放矢,伴喜伴憂(yōu)。

為了夢(mèng)想,我開(kāi)始計(jì)劃著我的大學(xué)夢(mèng),高中是生活很艱辛。爸爸花了家里唯一的積蓄買(mǎi)了一輛摩托車(chē),在我所就讀的高中所在市拉客維持生計(jì),媽媽每天起早摸黑做點(diǎn)小小的水果生意。那時(shí)家里特別的貧寒,一家4口人擠在幾平米的出租屋里,每天只能吃最便宜的季節(jié)性蔬菜,肉只有在逢年過(guò)節(jié)才舍得買(mǎi)一點(diǎn)。在拮據(jù)的生活環(huán)境下,我更加堅(jiān)定了自己的女老板夢(mèng)想。我每天五點(diǎn)起床學(xué)習(xí),晚上不到凌晨從來(lái)沒(méi)有入睡過(guò)。到了寒冷的冬天,我只有一身薄薄的校服在教室學(xué)習(xí),每個(gè)周末都不放過(guò),我的學(xué)習(xí)成績(jī)每年都獲得或多或少的獎(jiǎng)學(xué)金。可是就在即將高考的那一年,爸爸拉客發(fā)生了車(chē)禍,客人的腿摔骨折了,所有的醫(yī)療費(fèi)、生活費(fèi),包括病人陪護(hù)人員的工資,我們家全包了,對(duì)我們家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。記憶最深的一次是,有一天我放學(xué)回家,準(zhǔn)備做飯,發(fā)現(xiàn)米缸里一粒米都沒(méi)有了。媽媽說(shuō):“家里沒(méi)錢(qián)了,最后10元錢(qián)給骨折的叔叔買(mǎi)排骨了,我把做好的排骨湯送去醫(yī)院”,媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,看著她遠(yuǎn)去的消瘦背影,我的眼眶濕潤(rùn)了,我倚在門(mén)邊久久沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我又在做夢(mèng)了,我想象著我成功以后身著高檔西服,手提公文包,留著干練的短發(fā),氣質(zhì)的站在屬于自己的公司大廈,手握公司大全,展望未來(lái),周密的為公司未雨綢繆的樣子。突然同學(xué)來(lái)叫我去學(xué)校了,我才恍然醒過(guò)神來(lái),沖夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)。我充滿(mǎn)了力量,忘掉了饑餓,回到學(xué)校上課了。剛被夢(mèng)想激勵(lì)和修復(fù)好的我依舊像往常一樣放學(xué)回家,到家后看到的卻是爸媽在家翻天覆地的爭(zhēng)吵和打架,我心里難受極了,在他們的爭(zhēng)吵中無(wú)一不是因?yàn)殄X(qián)。我受不了了,剛剛修復(fù)好的傷痛又被揭了傷疤。我哭著跑回了學(xué)校,在那樣的環(huán)境我真的呆不下去了。在學(xué)校空蕩蕩的教室里,我哭了好久好久,所有的神經(jīng)都就此中斷了。在這充滿(mǎn)波折的環(huán)境和無(wú)比傷痛的心情下,我參加了高考,成績(jī)無(wú)疑是不理想的。高考的失敗使我變得萎靡不振,一個(gè)假期都頹廢不堪,我認(rèn)輸了,似乎也忘記了夢(mèng)想,大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)成了奢侈品。

后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我遇上了我現(xiàn)在就讀的大學(xué)招生老師。他陽(yáng)光帥氣,很有親和力,說(shuō)話(huà)說(shuō)服力很強(qiáng)。他在聽(tīng)了我的故事后,安慰我,激勵(lì)我。他讓我懂得人生難免經(jīng)歷挫折和悲傷,再痛再苦不要放心上,歷盡重重磨難才能變堅(jiān)強(qiáng),遇到困難到挺起胸膛,心中有夢(mèng)想就要一如既往。就這樣,我找回了我的夢(mèng)想和自信。于是我?guī)е鴫?mèng)想和強(qiáng)烈的求知欲以及對(duì)大學(xué)無(wú)限的憧憬來(lái)到了充滿(mǎn)青春活力的大學(xué)校園。爸媽為了供我上大學(xué)又外出打工了。剛上大學(xué)我天不怕地不怕,心高氣傲,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,總是絡(luò)繹不絕的表現(xiàn)自己。不管什么活動(dòng),什么社團(tuán)我都參加。我始終沒(méi)有忘掉做女老板的夢(mèng)想,我處處留意校園里的商機(jī),并且利用課余時(shí)間看了不少與專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)商做老板有關(guān)的書(shū)籍,還堅(jiān)持每天鍛煉身體,每天都被夢(mèng)想喚醒,起來(lái)跑步、學(xué)習(xí),從不睡懶覺(jué)。在大二時(shí),我和朋友在學(xué)校租了一個(gè)格子鋪,做起了小買(mǎi)賣(mài),就當(dāng)是經(jīng)商模擬,積累一些經(jīng)驗(yàn)。我們主營(yíng)各種時(shí)尚帽子和手表。課余還會(huì)去擺地?cái)偂F鋵?shí)很多成功人士都是從擺地?cái)傞_(kāi)始的。第一次擺地?cái)偅腋杏X(jué)既刺激有危險(xiǎn),真的很好玩。在我們正因?yàn)橛袔讉€(gè)人捧場(chǎng)圍觀(guān)而高興的時(shí)候,一個(gè)嚴(yán)厲的聲音:“東西不想要了是不?”我聽(tīng)著不對(duì)勁,就叫朋友趕緊收,她卻茫然的問(wèn):為什么要收?話(huà)音剛落,只見(jiàn)一個(gè)身穿便服的男人站在我們面前,虎視眈眈的看著我們,我們立馬像過(guò)街老鼠一樣慌忙逃竄,險(xiǎn)些丟了幾個(gè)帽子。逃到一個(gè)僻靜的小巷里,我們又開(kāi)始攤開(kāi)來(lái)叫賣(mài),發(fā)現(xiàn)對(duì)面有買(mǎi)吃的,才意識(shí)到我們從早到晚還沒(méi)來(lái)得及吃飯,于是就買(mǎi)了一份最便宜的炒飯,兩人蹲在那里你一口我一口滿(mǎn)足的吃起來(lái),雖然苦了點(diǎn),但感覺(jué)真的特別美。

到了大三,我為了追夢(mèng),決定考研。我和所有研友們一樣,每天起早摸黑到自習(xí)室學(xué)習(xí),每天買(mǎi)在書(shū)堆里。大三下半學(xué)期的暑假,我留在學(xué)校上考研輔導(dǎo)班。在一個(gè)不幸的夜晚,我從樓梯上摔下來(lái),右腿粉碎性骨折,徹底改變了我的命運(yùn),把我所有的精神支柱都擊垮了。在醫(yī)院治療的一個(gè)月里,我除了就心的痛以外就是精神及心理上瀕臨崩潰的折磨。我反復(fù)的問(wèn)自己,為什么命運(yùn)一次又一次的捉弄我,為什么總是躲不過(guò)各種意外的傷害,為什么就堅(jiān)持做一件事也這么困難重重,波折連連,我原本以為考了研,離夢(mèng)想就會(huì)近一點(diǎn),可是我現(xiàn)在只有放棄,因?yàn)楣钦厶珖?yán)重,對(duì)我的打擊也太大,超出了我的承受范圍。

曾經(jīng)一個(gè)活力四射,自信滿(mǎn)滿(mǎn),聰慧可人的追夢(mèng)女孩,如今變成了因傷臥床,行動(dòng)不便的傷病員。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休養(yǎng),心靈的創(chuàng)傷依然在深處蔓延,就像附加的后遺癥,難以治愈。我現(xiàn)在每天都在掙扎,在和這種討厭的生活現(xiàn)狀說(shuō)不,內(nèi)心深處是迫不及待的想一直追隨夢(mèng)想的步伐,可是現(xiàn)實(shí)只能放我的思維足夠活躍的思考,卻限制了我的行動(dòng),執(zhí)行力沒(méi)有了當(dāng)初了效率。

雖然每天都掙扎難熬,但是在每個(gè)夜深人靜的夜晚,我都能聽(tīng)到我內(nèi)心深處的追夢(mèng)之聲,它那么的強(qiáng)烈,那么的清晰明了。在夢(mèng)想之聲的呼喚中,我又看到了我成功時(shí)的樣子,身著高檔西服,手提公文包,留著干練的短發(fā),氣質(zhì)的站在屬于自己的公司大廈……我清醒的知道我一直都沒(méi)有放棄過(guò)追夢(mèng),從來(lái)都沒(méi)有忘記,只是在途中稍作小憩而已。我想等我能走路了,我又會(huì)一如既往的奮斗。誰(shuí)的青春不奮斗!只要有夢(mèng)想裝在心上,朝著夢(mèng)想飛翔,不怕一切困難和阻擋,一定會(huì)如愿以?xún)敗?/p>

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人助學(xué)筑夢(mèng)鑄人篇四

大大的世界,有一個(gè)小小的我,我一步一步地往上爬,總有一天,我會(huì)到達(dá)自我夢(mèng)想的最頂端。

——蝸牛題記

夢(mèng)想,不分大小,只要敢想敢做,就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候,夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn),而在于追逐夢(mèng)想的過(guò)程。

敢問(wèn)路在何方、夢(mèng)在何處

我在墻角,畏畏縮縮,不敢探出頭上的觸角,我害怕周?chē)械哪吧囊磺校呐率嵌绽锏年?yáng)光。我不敢想象,不敢挪動(dòng)。

小時(shí)候,我在凌亂的、糾結(jié)的“幸福”中度過(guò)。我相信這種感受與經(jīng)歷是我的獨(dú)家記憶。應(yīng)對(duì)爺爺與奶奶之間、父母之間甚至爺爺奶奶與父母之間的不間斷的爭(zhēng)吵打罵,我?guī)捉罎ⅰN蚁胩樱瑓s欲之不能。那時(shí)年幼無(wú)知,我只明白哭。自出生以來(lái)就與我一齊生活在這家里的自幼患有癲癇病的叔叔,每一天被病痛折磨地四處亂撞直至頭破血流。那時(shí),我依舊什么也不懂,只是內(nèi)心承受著巨大的壓力,那種怕,是我至今無(wú)以言表的。

自那時(shí)候起,我就很少呆在家里,對(duì)于家,我既愛(ài)又怕。那個(gè)時(shí)候最大的樂(lè)趣就是唱歌。我如饑似渴地抓住每一個(gè)能夠?qū)W唱歌的機(jī)會(huì)。比如,每晚六點(diǎn)四十二分我都趴在電視機(jī)前等待動(dòng)畫(huà)片結(jié)束——抄片尾曲歌詞;每次在校放學(xué)期間我都晚點(diǎn)回家,準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)校廣播里的歌曲;總愛(ài)趴在dvd的小音箱旁聽(tīng)學(xué)不明白哪個(gè)民族的歌曲,然后瘋唱學(xué)會(huì)了,我會(huì)攜著我的歌詞本,帶著對(duì)于我來(lái)說(shuō)奢侈的復(fù)讀機(jī)漫步樹(shù)林,對(duì)著復(fù)讀機(jī)錄下自我與大自然的合唱。這樣,我就暫時(shí)會(huì)忘記那些煩惱與憂(yōu)懼了。

我漸漸地探出腦袋,開(kāi)始了我的漫漫旅途,一小步、一小步地沒(méi)有方向地挪動(dòng)著。敢問(wèn)路在何方?我只明白,我在前行,路在腳下,夢(mèng),在我不明白的遙遠(yuǎn)的邊界。

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧

似乎意識(shí)到了,我是蝸牛,我能夠前進(jìn),盡管速度很慢,可是我開(kāi)始享受這漫漫人生路了。然而,下雨了。或許是自我疲憊了,承受不了突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,我走走停停,凹凸不平的墻面上僅有我與下滑的雨水作無(wú)力的斗爭(zhēng),瞬間覺(jué)得自我渺小得能夠忽略不計(jì)。

我自卑了。我什么也沒(méi)有,僅有一個(gè)就快冰裂的家庭以及跟我同病相憐的大姐、二姐還有小弟。每次放學(xué)回家從來(lái)不閑著,總有一大堆做不完的事情要做:去田地里拔草,去喂豬、做飯,去菜園里摘一大籮筐的蔬菜等等。我羨慕小伙伴們能夠在一齊嬉戲玩耍,能夠穿漂亮的衣服,而我不能。

可是,我能做的是,我能夠拼命學(xué)習(xí),贏得榮譽(yù)。我能夠?qū)⒆晕蚁矚g的歌曲以我的風(fēng)格與嗓音站在大大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我看似陽(yáng)光的一面。我能夠比其他孩子懂事,去換位思考,理解父母。其實(shí),我要的并不多,我要的就只是一個(gè)舞臺(tái)。只要站在舞臺(tái)上,手里拿著麥克風(fēng),唱著心中的歌,就心滿(mǎn)意足了。

我唱的不僅僅是歌,還是我的心中的夢(mèng),一個(gè)小小的夢(mèng),如自我的軀體一樣渺小的夢(mèng)。不論何時(shí)何地,難過(guò)了,害怕了,無(wú)助了,我都用心唱著歌詞本上每一首我喜歡的歌。幾乎每次以這些心境唱歌時(shí),都想流淚。

我細(xì)心翼翼地前進(jìn)著,盡量不讓機(jī)會(huì)從面前溜走,我一向在尋找機(jī)會(huì),期待機(jī)會(huì),也在把握機(jī)會(huì)。只要我珍惜了,就會(huì)全力以赴去做好它。

高考前期,家里發(fā)生巨大變故,心像要死了的一樣的痛。每晚躲在被窩里將枕頭淚濕一夜又一夜,無(wú)人知曉,也沒(méi)有任何人明白。如果你看到我的背影,我想,它肯定很憂(yōu)傷,因?yàn)槲野褮g樂(lè)留在了前面。我沒(méi)有放棄,伴著巨大的痛苦與壓抑,我步履維艱,仍繼續(xù)前進(jìn)著。因?yàn)槲颐靼祝乙驹诟蟾k麗的舞臺(tái)上!

其實(shí)我很累,幾次幾近滑落至地。忽然,不明白哪來(lái)的力量,我對(duì)自我大聲說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我不甘退后,哪怕是原地踏步走,也代表著我還在繼續(xù)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

直到此刻,我在墻面上走的沒(méi)那么膽怯了。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,就不怕再有傷痛了。也不再想開(kāi)始那樣毫無(wú)方向感地行進(jìn)了。我明白,路在腳下,夢(mèng)想就在前方。

我失敗過(guò),也失落過(guò)。可是,我不再像小時(shí)候那樣應(yīng)對(duì)挫折與痛苦只明白一味地哭泣,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。擦干眼淚,依舊是一個(gè)完美的晴天。我繼續(xù)努力尋找著我的舞臺(tái),不以物喜,不以己悲,站在舞臺(tái)上,我就是最耀眼的星星。

空閑時(shí)間,我充實(shí)自我。蹲在書(shū)店里大半天都不出來(lái),在家沒(méi)事就寫(xiě)毛筆字,練硬筆書(shū)法,摸索著家里不知哪來(lái)的口琴、破舊的電子琴、豎笛等。在校,每周末像來(lái)毒癮般跑去空洞的實(shí)驗(yàn)樓五樓彈無(wú)人問(wèn)津的鋼琴。一切的一切,我都喜歡主動(dòng)去摸索。我過(guò)去以及此刻努力的一切,都是因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)走近我的夢(mèng)想。

我喜歡農(nóng)民。因?yàn)椋麄兯鶕碛械呢S收碩果都是靠自我的雙手掙來(lái)的!

或許,你嘲笑我是只小蝸牛,不自量力想要到達(dá)頂端去看彩虹。可是,我體積小,但我一樣有一個(gè)大大的夢(mèng)想。每一天給太陽(yáng)一個(gè)大大的微笑,給夢(mèng)境一個(gè)小小的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都會(huì)有所不一樣,夢(mèng)想,也會(huì)在踏實(shí)奮進(jìn)中成為現(xiàn)實(shí)!

每個(gè)人都要有夢(mèng),這樣,中國(guó)夢(mèng)才有期望。

中國(guó)夢(mèng),誰(shuí)的青春不奮斗?

青春夢(mèng),怎能僅僅是一個(gè)夢(mèng)?

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人助學(xué)筑夢(mèng)鑄人篇五

一個(gè)人能夠十分清貧,困頓,低微,可是不能夠沒(méi)有夢(mèng)想,只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天就能夠改變自我的處境—奧普拉。

祖國(guó)走過(guò)了“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨日,跨越了“人間正道是滄桑”的今日,”中國(guó)夢(mèng)”正指引著當(dāng)代中國(guó)向前“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的”的明天邁步。我戰(zhàn)勝了昨日的苦難,迎之后仍需要努力的今日,也將為輝煌的明天奮斗。

上了大學(xué)才覺(jué)得自我家鄉(xiāng)的貧寒不是三言?xún)烧Z(yǔ)能道盡的,以前總是滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,此刻看來(lái),家鄉(xiāng)的貧寒和城市的繁華,更本就沒(méi)有可比性。是我那片貧寒的土地,父母那蹣跚的背影,成就了我上大學(xué)的夢(mèng),為了我的夢(mèng)父母有病強(qiáng)忍,他們已年邁卻還在為我?jiàn)^斗著,為了我的夢(mèng)他們不惜一切代價(jià)的去拼搏。來(lái)到大城市上學(xué)讓我體會(huì)到差距所在,并且很大,也讓我產(chǎn)生許多壓力,為了讓自我跟上時(shí)代的步伐,為了讓自我走出大山,我真的沒(méi)有一刻是停下步伐的。

我是一個(gè)靦腆的女孩,在這高手如林的大學(xué)里,不有得變得自卑,并且身邊的同學(xué)各個(gè)方面都很優(yōu)秀。參加各種活動(dòng)各個(gè)都很進(jìn)取得力而我一遇到人和事就變慫了,我明白這樣字很不好,所以我要克服這種自卑的心理,因?yàn)槲颐靼孜乙獜?qiáng)大起來(lái),不能辜負(fù)父母的期望,更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。

當(dāng)國(guó)家助學(xué)及發(fā)放到我手里時(shí),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國(guó)家助學(xué)對(duì)我們這樣貧寒的學(xué)生而言,不僅僅是物質(zhì)的幫忙更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難生的關(guān)愛(ài),使我們變得更加自信,更加自強(qiáng)。有了國(guó)家助學(xué)政策,我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和期望,它就像沙漠中的一泓清泉,讓生命充滿(mǎn)期望與活力。出來(lái)感恩與感激,我想不出更好的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。

所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”這不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)在國(guó)家政策的幫忙下越行越遠(yuǎn),越飛越高。金錢(qián)有價(jià),情無(wú)價(jià),黨的恩情比天高比海深。我無(wú)法用言語(yǔ)形容我內(nèi)心的那份對(duì)國(guó)家的,對(duì)黨,對(duì)教師,對(duì)父母,對(duì)同學(xué)以及朋友的感激之情,是他們拯救了一批又一批家庭平困的青少年,培養(yǎng)了一代又一代精英,他們不僅僅幫忙我們上學(xué),間接的幫忙了許多孩子去追逐自我的夢(mèng)想,還為社會(huì)培養(yǎng)了人才,推動(dòng)時(shí)代的提高與發(fā)展。

對(duì)于國(guó)家的助學(xué),我此刻唯一能做的就是立足此刻,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才打下基礎(chǔ)。

感恩,不曾忘記,夢(mèng)想,不曾放棄,我會(huì)懷著一顆感恩的的心,用自我的努力來(lái)實(shí)踐自我的夢(mèng)想,我相信只要我肯努力,肯上進(jìn),我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),我的未來(lái)就會(huì)掌握在自我的手中。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧走進(jìn)初三的作文700字篇一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。承諾書(shū)怎樣寫(xiě)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
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