范文范本可以給我們提供寫作的思路和方法，讓我們從中受益匪淺。小編搜集了一些經典的范文范本，希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒的思路。

綠色生態文明（優秀23篇）篇一

1、生態實踐漫陽光，綠色文明跨世界。

2、污染環境，千夫指，保護環境，萬人誦。

3、少用一只塑料袋，多留一片碧水藍天。

4、同心共創綠色菱湖，攜手打造生態鎮區。

5、生態市健康之源，文明是幸福之本。

6、文明在左，文明在右，文明就在你我他。

7、家事國事天下事，環境保護是大事。

8、保護綠色生態文明，就要求我們將綠色文明當成是人與自然相和諧與共.經濟與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個成員的共同認知，從而自覺傳播.實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。

9、生命和綠色同在，人類與環境共存。

10、不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚。

11、每天少用一張紙，還你一片大森林。

12、文明語言掛嘴邊，社會實踐你我他。

13、保護生態文明環境，個個爭做文明人。

14、人人愛心獻環保，明天生活更美好。

15、請不要亂人垃圾，保護我們的大自然。

16、紅花青草點綴地球，綠樹高山創造人類！

17、文明于細微起步，生態于點滴開始。

18、如果地球被污染，那么世界將會被毀滅。

19、看似平常普通事，生態文明無小事。

20、綠色，永恒的美；校園，永遠的家。

21、開文明之花，栽生態之樹，要靠你我他。

22、生態關乎你我他，實小形象靠大家。

23、生態文明掛嘴邊，動手實行來創建。

24、保護地球，愛護環境，做個環保小衛士。

25、共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。

26、塑料包裝用一天，白色污染害幾年。

27、綠化美化生態化，人美景美家鄉美。

28、保護環境，是我們每個人應有的'義務。

29、小草也是有生命的，請不要踩草坪。

30、人人播撒綠色愛，處處享受環境美。

31、費宇程最后一滴水，可能是人們的眼淚。

32、大家手拉手，一起為實小創建美好家園。

33、早一天保護環境，多一份生命保證。

34、文明行為從我做起——我參與，我快樂。

35、一所學校一個家，生態實小靠大家。

36、澆灌心靈文明之樹，開出生命美麗之花。

37、你環保，我環保，家園的明天更美好。

38、播下一粒生態種子，營造一個綠色家園。

39、如果森林可以復制，那么災難不會蔓延。

40、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

41、共擎生態保護傘，共建美麗和諧家園。

42、為保護生態出力，為綠色校園添彩。

43、您并非美麗才文明，而是因文明而美麗。

44、你的愛心+我的責任=地球的未來。

45、打造優美生態環境，構建和諧幸福家園。

46、地球是人類之母，勿做竭澤而漁的子孫。

47、保護樹木，愛護花草，促進生態平衡。

48、關注pm5,用行動讓空氣更清新。

49、生態文明進心靈，富饒和諧入家庭。

50、文明只是一小步，齊心協力靠大家。

51、給地球一個承諾，讓地球變得更加美麗。

52、地球是我們的家園，生態是地球的命脈。

53、努力做到生態文明，一起創造美好家園。

54、保護地球的生態環境，每個人都有責任。

55、地球是我們的家，我們就要愛護環境。

56、崇尚自然，敬畏生命，走向綠色文明。

57、人人投身于環保，明天生活更美好。

58、讓我們共同行動，還家園碧水.藍天。

59、節約用水，從小做起，聰每一天做起。

60、有你的呵護，小草會更青，花兒會更艷。

61、你給小草一點愛，保護環境人人贊。

62、家家生態好風光，人人幸福保安康。

63、人類與環境共存，生命與文明共美。

64、隨處可聞的鳥鳴，亙古不變的文明。

綠色生態文明（優秀23篇）篇二

在我們的日常生活中，經常會聽到很多人這樣報怨的：“為什么吃的食物不是純天然的？不是綠色食品”？因為現在有空氣、水源、土地都遭到了污染。還有一些是為了個人利益故意添加到食品里。在我們的生活中就有許多遭到污染的現象，如：燃燒礦物燃料，放出大量的二氧化碳；毀林，削減了綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳的能力。另外，大氣中還增加了許多人造的溫室氣球，使地球表面聚積的熱量越來越多，最終導致了全球變暖，冰川消融速度加快，莊稼都被淹沒了，這樣生態平衡就遭到了破壞。

我曾在報紙上讀過一個真實的人和事，講的是一位外國人，他為了宣傳環保，來到了我們昆明，一住便是12年，在這12年里他到處宣傳生態文明，低碳生活，12年只穿過兩套衣服。我們都應該像他學習這種環保精神。我們必須要有保護生態文明、低碳生活的意識。我相信幾年以后，微風吹過，我們將聽到微風和樹葉的低語聲，呼吸到香甜的空氣！

生態文明、低碳生活，從我們做起，從現在做起！

1、建設生態區，推進生態文明。

3、發展生態經濟，構建生態社會。

4、發展為要，環境優先。

5、生態產業化，產業生態化。

6、生態環境也是生產力。

7、生態是經濟社會發展的第一資源，抓生態就是抓發展。

8、樹立科學發展觀，建設西昌生態城市。

9、攜手打造生態區，共建和諧新家園。

10、手拉手創建生態區，心連心關愛新家園。

11、生態經濟立市，綠色產業富民。

12、保護生態手牽手，生態文明心連心。

13、保護生態環境，建設生態家園。

14、優化經濟結構，改善生態環境。

15、農業原生態、工業可循環、服務業可持續。

16、發展生態經濟，保護生態環境，培育生態文化。

17、既要金山銀山，更要碧水藍天。

18、保護環境是責任，建設生態是美德。

19、山水相連你我他，生態市建設靠大家。

20、打造優美環境，共享碧水藍天。

綠色生態文明（優秀23篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們演講的題目是：《彎彎腰，撿起一片廢紙》。

一個剛從大學畢業的美國年輕人，到一家汽車公司應聘，一同應聘的幾個人學歷都比他高，在其他人面試時，他對這次應聘不抱多大希望。當他敲門走進董事長辦公室時，發現門口地上有一張紙，就很自然地彎腰把它撿了起來，看了看，原來是一張廢紙，就順手把它扔進了垃圾簍。董事長對這一切都看在眼里。年輕人剛說了一句話：“我是來應聘的?！倍麻L就發出了邀請：“很好，年輕人，你已經被我們錄用了?！蹦贻p人感到非常驚訝。

董事長說：“實際上，這張紙已經在門口很長時間了，在你之前沒有人把它撿起來。連一張紙都不愿意彎腰撿起來的人，對工作是不會積極的。”年輕人那個不經意彎下腰撿紙的動作成就了他。從那以后，年輕人開始了自己事業的輝煌之路，直到把公司以自己的名字命名，讓這種汽車聞名全世界。這個年輕人就是美國汽車大王福特。

是的，彎彎腰，撿起一片廢紙，也許真是一件很不起眼的小事，一個很不經意的小動作。但是它體現出的，卻是你高尚的品行、良好的習慣，你對班級、對校園的愛。當你彎彎腰撿起一片廢紙時，你會發現一種未曾體驗的喜悅：教室因為我變得更干凈了，校園因為我變得更整潔了，你的舉動會贏得同學們的尊敬和老師們的贊賞，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。當我們都愿意彎彎腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們的校園才會體現出一份真正的美：一份不只是環境上的，更是大家心靈的美。要成為一個文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。

文明就在身邊，人人都能做到。因此，我向全校師生發出如下倡議：

一、愛護公共衛生，不亂扔紙屑、包裝袋等；

二、將垃圾放在指定位置，倒垃圾不漏不撒；

三、主動彎腰撿起校園內和路面上的垃圾。

同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧。讓我們真正行動起來，每天都來彎彎腰，為創造美好校園環境奉獻我們的愛心和力量！讓校園因為有你，有我們每個人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎腰精神能夠注入我們每個人的心田！愿彎腰行動成為xx校園一道最美麗的風景。

綠色生態文明（優秀23篇）篇四

1、我們和鳥做朋友。

2、分餐不分心，文明見真心。

3、保護自然，萬物共存。

4、與綠色同行，當環保衛士。

5、增強環保意識，造福子孫后代。

6、創建綠色學校，旨在培養可持續發展的人才。

7、倡綠色消費，過環保生活。

8、積極發展綠色科研，著力推進綠色教育。

9、可持續發展是我們一切行為的準則。

10、藍天、綠山、碧水是我們永恒的追求。

11、循序漸進，靈活多樣。

12、愛我長江水，還我太湖美。

13、整體發展，共同參與。

14、我們只有一個地球。

15、保護環境就是保護我們自己。

16、象愛護眼睛一樣愛護環境。

17、特色鮮明，不斷創新。

18、節約資源、能源，堅持廢物分類回收，循環再生。

19、建設綠色校園，營造綠色環境。

20、少贈一張卡、多植一棵樹。

21、努力培養，全面提高師生可持續發展素質。

22、增強環境意識，倡導環保行為。

23、創建綠色學校，要堅持六大原則。

24、保護大自然，共創美好家園。

25、小草對您笑，請您把路讓。

26、上樓不爭先，下樓不恐后;老弱扶一把，人人把您夸。

27、席地而坐綠草怨，信手涂抹白壁嫌。

28、同在藍天下，齊做補天人。

29、在生態建設中，要賦予林業以首要地位。

30、保護環境，造福人民。

綠色生態文明（優秀23篇）篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

人與自然的關系是人類始終面臨的問題。當今，人與自然環境的關系出現了緊張對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護生態平衡，除經濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境保護的道德規范，有利于人們形成堅定的內心信念，形成強大的社會感染力。

生態環境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則，是社會發展的必然要求，是公民道德建設的重要內容。如果人人都沒有道德底線的話，地球的資源勢必在一個世紀內被人類消耗殆盡。那么，生態環境道德的總體要求是什么呢？其實很簡單：熱愛自然，保護生態，改善環境。

我們青少年既是生態環境道德的重點教育對象，更是生態環境道德建設的積極推動者。為了與和諧與共的人與自然關系相適應，生態環境道德要求人們熱愛自然、保護生態、改善環境。對于我們青少年來說，要首先做到：

珍愛生靈。平等對待自然界中的每個生命體，保持生態系統平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動物，不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。

節約資源。我們只有一個地球，人口正不斷增長，但資源有限。節約糧食、節約用水，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等等，都是節約資源。

植綠護綠。沒有森林和植被，便沒有人類，更沒有地球上的生命。多植一棵樹、多養一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應盡的義務。

抵制污染。不當的生產生活行為，會帶來很大污染。不亂扔垃圾、少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。

我們要把植樹造林等活動作為青少年傳播生態環境道德的舞臺。發揮我們身邊的一些公益行動的特性，動員人們宣傳生態環境道德，用手牽動社會這個大手。樹立生態環境道德的模范，鼓勵監督、抵制違背生態環境道德的行為。

在我們的生活中，細節決定成敗。我們已經意識到生態環境在開始惡化，所以，我們要保護著生態環境。是的，我們的力量是有限的，我們也無法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養生態文明從我做起的理念，用科學的方法解決問題才是正確的。

科學是我們生活中必不可少的，因為——科學能夠興國，科學能夠創造未來。

那么人們，用科學的方法來保護生態文明吧！因為，我們只有一個地球……。

綠色生態文明（優秀23篇）篇六

我們的社會不斷發展，生活水平大大的提高了，地球發生了日新月異的變化?？墒俏覀儏s忽略了一樣東西——我們的環境。

“清澈見底的小河；清新的空氣；湛藍的天空……”這是夢想中的世界。而現在呢？清澈見底的小河被垃圾、污水殘忍的侵略了——變得又臟又臭；清新的空氣被垃圾、污水，家禽的糞便破壞了；原來綠油油的草坪，現在因為人類不自覺的愛護、保護而導致現在遍地垃圾，使小草無法正常生存，甚至枯萎死亡……這些現象都是人類不愛護環境造成的。

醒醒吧！人類。保護環境就是保護我們人類賴以生存的家園。如果我們再不保護環境，那么在不久的將來人類將會無法生存：我們的淡水資源會越來越少；植株遭到破壞，污染也會越來越嚴重；過度的伐木使樹木越來越貧瘠、動物無家可歸、野生動物瀕臨滅絕，更嚴重的還可能導致森林沙漠化，綠洲變荒原。

保護環境，人人有責。從周圍的一草一木出發，從身邊的一點一滴做起。人類啊，行動起來吧！為了我們共同的家園，為了我們的子孫后代能夠更好地繁衍生息。

五年級:李玲艷。

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綠色生態文明（優秀23篇）篇七

1、讓學生在實踐中了解有關電子垃圾的知識，使同學對電子垃圾有一個初步的了解。

2、通過各種途徑收集資料，并培養學生初步的整理資料、分析資料和處理資料的能力。

3、通過小組活動和信息交流培養學生動手動腦、合作探究能力，獲得實踐體驗和感受。

1、事先查閱有關電子垃圾與環境污染的相關資料。

2、建立專題網站，收集部分資料。

3、準備相機等設備記錄部分活動過程。

4、聯系舊電器回收及處理利用站，進行參觀采訪。

（一）談話導入。

（二）定題質疑。

1、電子產品的使用給我們的生活帶來了極大的方便，那它有沒有不好的方面？（思考、討論）。

2、電子產品報廢后如何處理？

3、報廢后的電子產品對環境有何影響？

4、如何綠色環保的處理回收電子垃圾？

（三）歸并總結，提出研究內容：

1、電子垃圾的產生；

2、電子垃圾的發展狀況；

3、電子垃圾給環境保護帶來的危害；

4、電子垃圾的綠色環保處理。

（四）自由分組、小組合作展開調查研究。

1、找出核心問題，定好研究目標。

a、電子產品的調查電子產品類型及作用。

說說我們目前的電子產品使用情況。

電子產品的使用的壽命調查。

b、電子垃圾的產生和發展狀況的調查。

了解電子垃圾發展的.歷史知識。

世界電子垃圾發展歷史、我國的電子垃圾發展歷史。

c、電子垃圾產生與環境污染的調查。

報廢后電子產品的去向調查。

電子產品中的有害物質對環境污染。

d、電子垃圾的綠色環?；厥仗幚?。

2、進行具體分工，分工合作、查找資料。

3、制訂課題研究方案、互相交流得出結論。

（五）抓住重點、匯報指導。

各小組匯報自己的研究方案，交流總結并完善自己的方案。

綠色生態文明（優秀23篇）篇八

1、一所學校一個家，生態實小靠大家。

2、有了健康的地球，才有幸福的明天。

3、保護生態環境，是每個公民應盡的責任。

4、每天少用一張紙，還你一片大森林。

5、你我生態一小步，學校文明一大步。

6、文明舉止一小步，生態文明一大步。

7、綠化美化生態化，人美景美家鄉美。

8、大家手拉手，一起為實小創建美好家園。

9、節約用水，從小做起，聰每一天做起。

10、生命和綠色同在，人類與環境共存。

11、保護環境，是我們每個人應有的.義務。

12、誰污染，誰治理，誰開發，誰保護。

13、讓我們共同行動，還家園碧水.藍天。

14、人人播撒綠色愛，處處享受環境美。

15、管好自己的手和口，可別玷污了地球。

16、保護生態環境，讓地球“返老還童”。

17、請你足下繞一繞，草兒向你笑一笑。

18、文明行為從我做起——我參與，我快樂。

綠色生態文明（優秀23篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是六(6)班的李x，今天我演講的主題是《校園，我的家》。

校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護校園環境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面，一位同學買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒了，呵!神奇吧!請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進垃圾箱中，那位同學還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛生的習慣!

同學們，校園是我們共同的家園。保護校園環境，是我們共同的愿望，現在的.我們，要保護校園環境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們為它療傷吧。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人，身為學校一員，我們應該行動起來，從我做起，從現在做起。保護校園環境，不做污染學校環境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。

我的講話完畢，謝謝大家!

綠色生態文明（優秀23篇）篇十

1、科學發展助推經濟騰飛，生態建設澤被子孫后代。

2、讓文明的春風滋潤每一片空間，愿道德的和風吹遍每一顆心靈。

3、努力把甘肅建成全國重要的生態安全屏障。

4、改善環境質量，促進生態文明，確保群眾健康。

5、用生態文明推進可持續發展，以環境保護優化發展環境。

6、人人都是文明形象，個個都是文明力量。

7、樹立環境保護意識，建設綠色文明家園。

8、文明創建重在行動，樹立新風貴在堅持。

9、讓藍天碧水永駐水城，把綠色清靜留給天堂。

10、手拉手創建生態區，心連心關愛新家園。

11、保護生態功在千秋，美化環境造福后代。

12、手拉手創建生態區，心連心關愛新家園。

13、樹立環境保護意識，建設綠色文明家園。

14、文明城市家創建，文明成果人人共享。

15、文明創建重在行動，樹立新風貴在堅持。

16、做文明市民，樹文明新風，創文明城市。

17、同建美好生態家園，共享清潔碧水藍天。

18、同心協力共創生態水城，全心全意謀求持續發展。

19、文明騎車、文明駕車、文明停車、文明乘車。

20、科學發展助推經濟騰飛，生態建設澤被子孫后代。

21、群策群力創建生態水城，同心同德打造綠色家園。

22、讓藍天碧水永駐水城，把綠色清靜留給天堂。

23、商貿名城富饒和諧，生態義烏宜商宜居。

24、山青水秀創生態環境，鳥語花香建生態水城。

25、生態文明，不是喊喊號子，裝裝樣子，走走場子，而是要板上釘釘子。

26、創建文明城市，打造“文明水城”的城市名片。

27、創新創優、提質提效，打造“富饒和諧、宜商宜居”的生態水城。

28、讓文明的春風滋潤每一片空間，愿道德的和風吹遍每一顆心靈。

29、改善環境質量，促進生態文明，確保群眾健康。

30、發展生態經濟，保護生態環境，培育生態文化。

31、環境與人類處處相關，創建與楚州發展相連。

32、加快植樹造林、綠化國土步伐，走出一條具有甘肅特色的生態文明發展之路。

33、堅定不移走科學發展之路，建設幸福美好新水城。

34、建設“開放、誠信、文明、和諧”的新水城。

35、抓住機遇多措并舉，推動甘肅林業生態建設全面提速實現跨越。

綠色生態文明（優秀23篇）篇十一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們知道，隨著社會的進步，科技的發展，今天，我們人類已經成為了這個美麗星球上生物界的絕對霸主。然而，在我們無比驕傲和引以為豪地生存在地球的同時，我們不應該忘記尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，否則，我們必將面臨可想而知的災難！

本來，認識到生態文明建設的重要性，從而為建立一個可持續發展的綠色集約性人居環境服務，這是一個極其容易明白的道理，但是，由于方方面面的原因，直到現在，還有許多讓人不得容忍的現象和行為在發生。比如，森林被稱之為地球之肺，起著凈化空氣、保護土壤等等作用，然而，在我們的身邊，亂砍濫伐、破壞森林的行為并不鮮見；工廠里的污水、煙霧隨意排放，甚至有些黑心工廠，為了躲避檢查，獨辟蹊蹺用高壓水泵把污水硬性壓入地下，造成嚴重的地下污染；沒有節制地亂開采地下礦石，造成一定的污染、混亂和安全隱患；水作為萬物之源，也同樣受到了不同程度的污染和浪費，我們看到，許多以前清澈長流的江河溪流，不是嚴重污染就是干涸不見了，等等。

同學們、老師們，您們想過沒有，其實，像我們所看到或擁有的一條條寬闊的公路，一棟棟美麗的高樓大廈，一輛輛精美豪華的小車一樣，現代化社會里的一切，都可以說是以毀掉資源、破壞環境和打破生態平衡作為代價的。像這些為了滿足我們人類欲望而過度開發、隨意破壞的現象，可以說，每天都在發生著，這讓我們賴以生存的地球不堪重負，痛苦呻吟！我們所面臨的生態危機，從來沒有像現在這樣嚴重過！

同學們，老師們，是為了滿足我們自身的愜意舒服，繼續讓自己為所欲為、不加約束，還是來個緊急剎車，轉變觀念，學會過上綠色、低碳、環保、可持續發展的生活，我們人類正走到了生死抉擇的十字路口。對于這個問題，需要引起我們每個人的深思、重視和嚴肅對待！需要我們刻不容緩地去堅決面對和及時處理！對于這個問題，我們真的再以不能逃避和裝作視而不見了！因為我們退無可退！同學們，對于這個問題所帶來的不良后果，我們傷不起啊！

我們生活的xx，原本就是個山清水秀、風景如畫，空氣清新、綠色宜居的地方。這里的一山一水、一草一木，構成了我們美麗、舒適、環保的天然生命樂園。服務于家鄉的生態文明建設，是我們小學生義不容辭的義務！我們應該從現在、從此刻行動起來，貢獻自我的力量！我們知道，我們的家園是我們美麗可愛的祖國版圖的一部分，建設好它，做好了它的生態文明建設，就是為祖國建設和祖國的生態文明建設貢獻了力量！

我們小學生，是民族的未來、國家的希望，我們沒有理由逃避現實、拒絕承擔！同學們，老師們，讓我們記住：生態文明建設，我們在進行！也請我們記?。荷鷳B文明建設，讓我們從自我做起、從小事做起，從身邊做起，從點滴做起！

我的演講完了，謝謝大家！

綠色生態文明（優秀23篇）篇十二

1、生態實踐漫陽光，綠色文明跨世界。

2、污染環境，千夫指，保護環境，萬人誦。

3、少用一只塑料袋，多留一片碧水藍天。

4、同心共創綠色菱湖，攜手打造生態鎮區。

5、生態市健康之源，文明是幸福之本。

6、文明在左，文明在右，文明就在你我他。

7、家事國事天下事，環境保護是大事。

8、保護綠色生態文明，就要求我們將綠色文明當成是人與自然相和諧與共.經濟與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個成員的共同認知，從而自覺傳播.實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。

9、生命和綠色同在，人類與環境共存。

10、不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚。

11、每天少用一張紙，還你一片大森林。

12、文明語言掛嘴邊，社會實踐你我他。

13、保護生態文明環境，個個爭做文明人。

14、人人愛心獻環保，明天生活更美好。

15、請不要亂人垃圾，保護我們的大自然。

16、紅花青草點綴地球，綠樹高山創造人類！

17、文明于細微起步，生態于點滴開始。

18、如果地球被污染，那么世界將會被毀滅。

19、看似平常普通事，生態文明無小事。

20、綠色，永恒的美；校園，永遠的家。

21、開文明之花，栽生態之樹，要靠你我他。

22、生態關乎你我他，實小形象靠大家。

23、生態文明掛嘴邊，動手實行來創建。

24、保護地球，愛護環境，做個環保小衛士。

25、共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。

26、塑料包裝用一天，白色污染害幾年。

27、綠化美化生態化，人美景美家鄉美。

28、保護環境，是我們每個人應有的'義務。

29、小草也是有生命的，請不要踩草坪。

30、人人播撒綠色愛，處處享受環境美。

31、費宇程最后一滴水，可能是人們的眼淚。

32、大家手拉手，一起為實小創建美好家園。

33、早一天保護環境，多一份生命保證。

34、文明行為從我做起——我參與，我快樂。

35、一所學校一個家，生態實小靠大家。

36、澆灌心靈文明之樹，開出生命美麗之花。

37、你環保，我環保，家園的明天更美好。

38、播下一粒生態種子，營造一個綠色家園。

39、如果森林可以復制，那么災難不會蔓延。

40、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

41、共擎生態保護傘，共建美麗和諧家園。

42、為保護生態出力，為綠色校園添彩。

43、您并非美麗才文明，而是因文明而美麗。

44、你的愛心+我的責任=地球的未來。

45、打造優美生態環境，構建和諧幸福家園。

46、地球是人類之母，勿做竭澤而漁的子孫。

47、保護樹木，愛護花草，促進生態平衡。

48、關注pm5,用行動讓空氣更清新。

49、生態文明進心靈，富饒和諧入家庭。

50、文明只是一小步，齊心協力靠大家。

51、給地球一個承諾，讓地球變得更加美麗。

52、地球是我們的家園，生態是地球的命脈。

53、努力做到生態文明，一起創造美好家園。

54、保護地球的生態環境，每個人都有責任。

55、地球是我們的家，我們就要愛護環境。

56、崇尚自然，敬畏生命，走向綠色文明。

57、人人投身于環保，明天生活更美好。

58、讓我們共同行動，還家園碧水.藍天。

59、節約用水，從小做起，聰每一天做起。

60、有你的呵護，小草會更青，花兒會更艷。

61、你給小草一點愛，保護環境人人贊。

62、家家生態好風光，人人幸福保安康。

63、人類與環境共存，生命與文明共美。

64、隨處可聞的鳥鳴，亙古不變的文明。

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綠色生態文明（優秀23篇）篇十三

我們期待我們的家鄉青山綠水，綠樹成蔭；我們期待我們的地球永遠春意盎然，生機勃勃。

綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望，綠色的大自然是人類財富的寶藏。然而現在的地球變了色。綠色大量減少，而黃色卻越未越多，地球這是怎么了?人們大量砍伐對木，這不僅讓鳥兒們沒有了賴以生存的家,還造成了大面積的崩塌、洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像失去了一個平衡架。

我不相信樹木有靈之說，但我對樹木充滿執愛之情。在老家的院落四周,有外祖父和父親栽的各種樹。我來到這個世界上時,這些樹已長得很高了。小時候,年當春天杏花開滿枝頭時我總愛在樹下聽蜜蜂在花間唱歌，而在夏日紅杏滿樹時，我就愛躺在樹下，一邊亨受著陰涼。一邊等熟透的杏子落下來享用。這時外祖父總是笑瞇瞇地看著我說:“這就叫前人栽樹，后人乘涼!記住了，你長大了也要為你的后人栽樹呀!

要建立生態文明,就需要我們從小事做起，盡自己一份微薄之力。首先我們要節約用電少用電器;每年植樹一次,為祖國減少污染。

從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，無不體現了中國人民保護大自然,改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應該踴躍加入“環?！钡男辛?，積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍:讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明凈！努力吧！朋友們,讓我們多植樹,減少泥土的流失，讓眼前充滿綠,為國家減少一粒沙。

讓我們共同保護環境吧!讓天空增添一抹森林增添一抹藍。我呼吁：生態文明從我做起。

綠色生態文明（優秀23篇）篇十四

生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。

草木蔥蘢、鳥語花香，空氣清新，周圍環境良好是我們夢寐以求的家園?？墒强纯次覀兊纳瞽h境：空氣污染十分嚴重，人們出行都要戴著防霾口罩；土地遭到破壞，樹木被砍伐，森林面積減少、溫室效應向人們逼來，生物多樣滅絕……人們都為了自己的利益而破壞生態環境。

現代社會，幾乎每家都有車，排出的廢氣不但污染了環境而且危害了人的身體健康。在綠樹環繞中，人們可以鎮定神經，減少空氣污染對人體的危害，降低血壓，解除疲勞，還能殺死由粉塵帶來的各種病菌……除此之外，樹本還可以調節氣候、防風降噪、蓄水防旱，是人類的最好的朋友?？墒侨藗儏s亂砍亂伐，破壞人類賴以生存的生態環境。

我們要珍愛樹木，在植樹節的時候多多種樹，加強綠化。

另一方面，我們還要保護環境，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不破壞生態資源等等。我們要做一些力所能及的事情，建設優美的環境。

樹木參天，小草嫩綠，鳥語花香，空氣無污染，湖水碧綠，魚兒自由的游著，從此再也看不見干涸的湖水，矮小的樹樁，遍地的垃圾，河上漂浮的魚骨，被人折斷的樹枝，被摘的光禿禿的花莖，渾濁的水源，塑料袋在天空中飛舞……如果我們能愛護生態環境，那么這些美好的愿望都會實現。

讓我們行動起來，一起建設綠色生態環境！

綠色生態文明（優秀23篇）篇十五

重點：通過搜集資料，制作環保知識競賽題，從而進一步了解環保的重要性，使學生形成環保意識。

難點：本課是主題班會課，以學生活動為主，如何適時適當地引導學生，使學生保持興奮的'思維狀態，積極主動參與研究過程，是教師教學的難點。

教學方法：本課采用競賽法、討論法、研究法，教學過程分四步，即導入閱讀、知識競賽、分組討論、總結升華,充分發揮學生的主體作用和教師的引導作用。

教具：知識競賽題目卡片。

（一）課前準備：

1、布置課題：綠色環保。

2、布置指導學生搜集有關環境保護問題的基礎知識，同時鼓勵學生查閱其他課外資料，并制作環保知識競賽題目卡片。

3、成立競賽小組：將全班學生分成若干個小組，每小組8人。

（二）布置教室：在黑板上書寫課題綠色環?！h保主題班會。

1、學生主持導入(3分鐘)。

保護環境就是保護我們的家，可是現在我們社會上有許多許多不環保的情況，我們的地球母親在哭泣。(略)。

2、學生分組競賽(25分鐘)。

分組抽簽，每組競賽題目為六題，限時答題，每題為三十秒，每組成員可以討論，答對一題100分，答錯扣50分，放棄不得分。(比賽過程略)。

3、分組討論(10分鐘)。

各競賽小組對問題進行討論，形成集體觀點。要求每組確定一人準備下一步展示本組討論結果。

（三）活動可行性分析。

本次班會的主題與我們身邊的環境污染問題息息相關，組織這樣一次主題班會可以增強學生的環保意識，具有重要的教育意義。

整節班會耗用時間不多，以學生活動為主，可行性強。

綠色生態文明（優秀23篇）篇十六

我們的社會在不斷的發展，我們的生活水平也在不斷的提高，可是我門卻忽略了一點，那就是環境保護。

你瞧，草坪上的小草變黃了，路邊的大樹無精打采，茂密的森林也在一把把鋒利的電鋸之下漸漸的離我們遠去。這，可是鐵一樣的事實！

在農村，人們墾荒造田，許許多多的樹木就這樣失去了生命，然而，這些寶貴的土地有因為使用不當，又被淪為荒田野土。就這樣，一大片一大片的土地被荒廢了，年復一年，日復一日，昔日那茂密的森林總有一天會一反長態，變成一片另人討厭的茫茫的戈壁沙灘！

希望人們聽我的一句勸告：請不要因貪圖利益而砍樹，請不要因為貪玩而而浪費水。雖然這些只是一些小事，但是一件件累計起來，就是一件大事。我相信，不久的將來，我們的世界將會變的更加美好。

……。

綠色生態文明（優秀23篇）篇十七

地球環境的日益惡化已經漸漸引起了人們的廣泛關注，如何去保護我們生存下的環境，這是需要我們大家的共同努力的，讓我們一起攜起手來，堅持做到以下幾點：

1。拒絕用珍貴木材制品。

現在，社會上已悄然形成一種盲目攀比、追求奢華的消費風氣?！拔镆韵橘F”的思想使人們舍得花高價購買和使用珍貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費觀念正對大自然造成嚴重的破壞。以紅木為例。紅木是熱帶雨林山產的珍貴木材，價格年年攀升。一雙紅木筷子上百元，一套紅木家具數萬元、數百萬元，但仍有人購買。我國嚴禁砍伐紅木，我國的紅木家具都是國外市場流入的。然而地球的生態系統是一個整體，任何地區熱帶雨林的砍伐都會破壞動物的棲息環境，造成整體的生態失衡。另外，珍貴木材取自珍稀樹種，而珍稀樹種是不可復生的自然遺產。一萬年前，地球上約l/2的陸地面積覆蓋著森林，約62億公頃，而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年l700萬公頃的速度減少著，用不了多少年，世界的熱帶雨林資源就會被全部破壞。雨林是地球之肺，失去了肺的地球將會不堪設想。保護雨林、保護珍稀樹種從拒絕消費珍貴木材制品做起。

2。拒絕使用一次性筷子。

一次性筷子又稱“衛生筷”、“方便筷”，是人類社會生活節奏加快和社會服務發展到一定階段的產物，曾被視為一種文明標志。然而，現實表明，其所謂“衛生”和“方便”不過是人們一種虛幻的心理期望，它的使用與“折枝為筷”本質相同，與每餐清洗消毒、不需要眾多生產基地和繁瑣運送過程的多次性筷子比，既不衛生，也不方便。它的生產，是一種野蠻的掠奪行為，它的儲運中伴隨著難以避免的污染，而其使用，顯然是不潔和浪費。一株生長了20年的大樹，僅能制成6000—8000雙筷子。我國每年生產一次性筷子1000萬箱，其中600萬箱出口到日、韓等國。日本人發明了一次性筷子，卻不用自己國土上的森林生產，而且用后回收用于造紙等。我國森林覆蓋率不足日本的1/4，每年為生產一次性筷子減少森林蓄積200萬立方米。因此，我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子，__時學習和工作中拒絕使用木桿鉛筆。

3。使用節能型燈具。

在改善照明技術的過程中，白熾燈比蠟燭發光效率高70倍，壽命長100倍;比油燈效率高20倍，同時提供更高質量的照明。最新節能照明產品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍，壽命長9倍，而且發出的光的亮度相當。和白熾燈一樣，小型熒光燈降低了照明成本。在美國，小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半，即使減去燈本身的成本(約20美元)，用小型熒光燈代替白熾燈，也能節省30美元。目前全世界使用著大約5億個小型熒光燈。如果同時使用的話，節約的電能相當于28座大型火力發電廠的發電量——約2。8萬兆瓦。除此之外，使用節能燈還可通過減少耗電量減輕由能源使用導致的環境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時產生鉛、砷等有毒金屬。同時，使用電能涉及發電、送電、用電以及大型設施的建設和維護，所有步驟都會產生廢物。據估計，在美國，一支節能型的小型熒光燈最終將少產生90公斤固體廢物。我國素有節電傳統，應該發揚光大。

4。多用肥皂，少用洗滌劑。

肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時，很快就可由微生物分解。所以相對來說，肥皂在生產和使用上，對環境的影響是輕微的。與肥皂相比，洗滌劑對環境的影響較大。合成洗滌劑的制造過程中產生大量的廢水和廢氣，它的使用，特別是含磷洗滌劑的使用，又增添了一系列的環境污染。含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過分增長，水藻在死亡時會因其自身有機物質分解使水生態系統負荷過重，造成水體富營養化等問題。被磷污染的水域含有供水藻生長的豐富肥料，水藻的過分生長又造成氧耗竭，以致水域里的魚蝦因為無力與水藻爭氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都會形成“死亡帶”。為了盡量減輕對環境的破壞，我們大家都應該多用肥皂，少用洗滌劑。

5。不焚燒秸稈。

日前，在全球范圍內，—個毋庸置疑的事實是，土壤的質量正在退化。盡管農民施用了很多的氮磷鉀化肥，它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過程中或在種植農作物過程中輸出的許多營養成分，但是在發現增加化肥用量可以提高產量的幾十年后，在許多國家，可種植的作物品種對化肥的接受效應達到極限，施肥也不再能夠掩飾越來越嚴重的土壤退化?；瘜W肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它們不能給土壤提供包括有機物，微生物、昆蟲、水等在內的一些基本成分。這些基本成分的相互作用，會為植物創造一種有益的環境。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田(秸稈還田的方式有多種，如翻耕、漚肥、生產沼氣后以沼氣渣追肥等)，提高土壤中有機質的含量，防止土壤退化。我國—些地方有焚燒秸稈的壞習慣，應該敦促其改正。

6。節省紙張，回收廢紙。

在報紙電視中，我們常?？梢钥吹揭恍┰旒垙S污染環境的報道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚蝦絕跡，__農田減產或絕收。生產紙張大部分以木材為原料，而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本，是“地球之肺”，同時造紙還要污染環境，所以節約紙張就等于保護了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學習和工作中，留心一下準備扔掉的廢紙，也許反面還能用。即使是沒有空白的廢紙也不要隨便扔進垃圾桶?；厥找粐崗U紙可以少砍17棵大樹，生產800公斤好紙，減少35%的水污染，節省—半以上的造紙能源。我國的廢紙回收率很低，每年都要進口廢紙，僅1996年就進口了137萬噸。我們可以把學校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等集中起來，送往廢品收購站。在購買紙張時選擇再生紙，用實際行動支持廢紙的循環利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學和父母，大家都來回收廢紙。

7。少吃口香糖。

香糖作為一種休閑食品，香糖固然有很多可愛之處，但是近年來在一些發達國家，香糖的名氣卻開始臭了。原因很簡單：口香糖入口時爽口，“出口”時卻只會讓人惡心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解，給環衛工作添了很多麻煩。在神圣的北京__廣場，口香糖殘跡就像一攤攤雞屎，搞不好還會粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象，國外—些城市近年來開始制定法規，禁止人們在公共場合吃口香糖。比如在新加坡，膽敢在公共場合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現在__還沒有對口香糖消費采取什么限制措施，但任何一個關心環保的人都應該對口香糖說“不”，至少在吃口香糖時不要出口成“臟”。

綠色生態文明（優秀23篇）篇十八

我們生活在這個美好的地球上，地球媽媽創造了我們人類，還無私的為我們奉獻，提供資源。而我們人類卻慘無人道的折磨它，它的慷慨奉獻卻是人類的浪費。因此，為了讓生態更美麗，為了讓我們能夠在更美好的環境中生存，我們要精心保護地球，保護地球的生態環境。

從前，我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧水藍天。。。。。。在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱，吸允著花香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。

在我很小的時候，家門前的一條小河，大概是周圍的工廠排放了污水和人們把生活垃圾倒了進去后，河面上臭氣熏天，河水黑中泛紅，像媽媽小時候吃的醬油湯，可那氣味不同，只要鼻子一往上湊，一種酸溜溜的味道，令人覺得惡心。這種臭味襲來，我好想吐。所以每天我們家的窗從來不開，媽媽怕這味道跑進來，還特地買了空氣清新劑，在屋里噴幾下，不放心，還要噴幾下。河面上還有許多塑料袋、盒子等生活垃圾和死魚爛蝦。為此，別的村都評上了衛生村，我們村總評不上。

幾年過去了，人們的環境意識提高了，不再向河里扔垃圾了，大家紛紛把垃圾扔進了垃圾箱里，爺爺為了做好事，忍著臭味，劃著自己的小船，去打撈垃圾。村委會的人也來了，他們把河水抽干了，把河底的污泥挖掉，等它自然蓄水。經過一番折騰，小河脫胎換骨了。河面上再也看不見漂浮的白色污染物了，河水清澈，在陽光下波光粼粼，漾起層層漣漪。小魚小蝦都在河里玩耍，現在河里還有田螺呢，一個個都很大。爺爺還在河里開辟一片種菱區域呢！一到夏天，河面上更是生機勃勃，孩子們在河面弄騰開了，大家一起打水仗，一起在水上做游戲，歡聲笑語漂浮在碧藍碧藍的水面上。9月到10月間，河面上綠油油的一大片，一朵朵白色的小花點綴其中煞是好看。

每到這時，爺爺劃著菱桶，在河中穿梭，小心翼翼地把一個個碩大的菱放進菱桶，回來時總是滿滿的一大桶，可樂壞了爺爺。小河的改變，不僅美化了環境，還增加了爺爺的收入，一舉兩得，很劃算。讓我們一起為了美好的家園，為了我們的子孫后代的福祉，讓我們從小事中，做到小環保，小收獲的好習慣。

真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。雖然我現在做的只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

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綠色生態文明（優秀23篇）篇十九

3、生態科技城，臨安邀您行。

4、聆聽自然之音，感受繁華之都。

5、古今臨安，禮儀之都。

6、臨叢竹之幽，安繁榮之邦。

7、關注綠色臨安，享受自然清新。

8、竹筍美食，美食臨安。

9、臨賞天目生態，安品吳越文化。

10、聽臨安，在自由呼吸。

11、沉淀歷史，創新未來。

12、屬于自己的心靈樂園。

13、森林城市，科技新城。

14、世界奇跡，笑看臨安。

15、臨安的心，安寧的心。

16、森林氣息，綠意臨安。

17、臨生態臨安，安樂業安居。

18、打造第一生態城市。

19、臨安有容，天下無界。

20、臨安看世界，世界看臨安。

21、臨安世界在線，精彩永不掉線。

22、天水一色，惠世臨安。

23、臨安一步到位，世界一路領先。

24、天下一手掌握，臨安一動天下。

25、千年臨安府，華夏竹之鄉。

26、幸福的`答案，在臨安尋找。

27、新“臨”天下，興國“安”邦。

28、鑒賞古今，品味臨安。

29、傾聽心靈深處的呼喚讓城市，更加令人向往。

30、歡迎來到綠色家園，臨安！

31、天賜良源，啟富未來。

32、世外桃源，生態美食，臨安歡迎您！

33、“小”臨安，大世界！

34、臨安古城，快樂先行。

35、魅力橫貫古今，你我創新臨安。

36、奇跡橫貫古今，共創臨安輝煌。

37、自然的臨安，中國的自然。

38、賞天目生態，品吳越文化。

39、世界任我欣賞它的精彩，我向世界展現我的魅力。

40、魅力臨安，和諧自然。

41、詩韻蒼郁，水墨臨安。

42、古都新貌，生態臨安。

43、臨海竹園，科技臨安。

44、臨安久安，活力生態。

45、宜居古臨安，創業新都市。

46、身臨其境，感受安寧。

47、走進臨安，感受竹韻。

48、放飛心靈，享受臨安。

49、文化無界，豐彩臨安。

50、竹鄉林都，和諧臨安。

51、美景羸天下，人生好舞臺。

52、竹鄉臨安，品筍美味。

53、綠竹之鄉，生態臨安。

54、閱天目山，游青山湖。

55、崇漢古風，閱新臨安。

56、古漢臨安，今日新貌。

57、承漢時風，建當代業。

58、漢代古城，宜游宜居新臨安。

59、存漢古韻，青山綠水新臨安。

60、存漢朝文風，顯當代時尚。

綠色生態文明（優秀23篇）篇二十

當在你經過綠化帶時，你曾看到過“保護環境，綠色生態”的標識語。無論是在小區還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標識語在我們的生活中隨處可見，這些標示語無一不是在提醒你要注意周邊環境，要做到保護環境。

作為一個社會的公民，我們做的不是去再大規模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。

當然保護環境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒人的時候將燈關閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。

據統計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000棵樹;以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3.6萬畝?！?800000”、“3.6萬畝”那是一個多么龐大的數字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會對土地造成破壞，影響農業發展，對動物生存構成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據測量一節一號電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染60萬升水，相當于一個人一生的飲水量。

有時候我們只要做到以下幾點，就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。

一、樹立環保知識。

二、懂得節約資源。不浪費水，不浪費飯菜。要節制地開采礦物資源;。

三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染;。

四、從小樹立孩子的環保意識，不隨手扔垃圾，使他們從小養成良好的環保觀念;。

六、多多參加社區組織的環?；顒?，加入其中，我們才會懂得環保的重要性;。

七、在小區里或家中多種一些綠色植物，美化環境。就這樣一些小小的細節就可以起到保護綠色生態的作用。

【作文二】。

還記得在我小的時候，曾畫過這樣一幅畫：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水流水淙淙。

如今，科技飛速發展，人類的生活越來越好，樓房越蓋越高。可是，綠色呢?卻越來越少。就拿我們的北京來說吧!北京的大氣污染極為嚴重!我曾在報紙上看到這樣一則報道：我市大部分地區pm2。5的監測值都達到了7000微克立方米左右，這可是一個非常高的值呀，截止到現在，我市各地區pm2。5的空氣質量級別還是嚴重污染?？吹竭@則報道，我的心不由得震顫了，雖然我不是北京人，但是，我卻在這里生活了十二年之久。誰不希望自己生活在一個美好舒適的環境呢?我想：一定要行動起來呀!可是，我又能為北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思，他摸摸我的頭，笑著說：“傻孩子，保護環境不一定要干什么大事業，其實，環保，就在我們身邊!我們要從身邊的點滴小事做起哦!”我恍然大悟，立馬行動了起來，把那些零七八碎的廢紙條、廢報紙、作業本什么的統統“集結”起來，換了不少錢呢!我用那這些錢，買了許多的花草，放在我的床頭，這樣不僅美觀而且可以凈化空氣，真是一舉兩得!為了做出“貢獻”，我還學了不少妙招呢!例如：每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤，將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味，用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環保的重要性，大家都夸我是環保小衛士呢!我得意地對爸爸說：“我也為保護家園做出了不少貢獻呢!我可是當之無愧的‘環保小衛士’!”

同學們，其實環保，一直都在我們身邊。環保不是難事，只要大家都獻出自己的一點點力量，我相信，北京將會更美好!讓我們一起行動起來吧!保護環境，共建綠色生態!

綠色生態文明（優秀23篇）篇二十一

在我的心中，一直有一個夢，綠色的夢。

每當看見鳥兒在天空自由自在地翱翔，春風吹著樹枝，綠油油的小草覆蓋著大地時，我總是喜歡抬頭望著藍天白云，心情舒暢，很是愜意。但這種美麗的景象并不多見，時?？吹降氖腔颐擅傻囊黄?，或是像濃稠的灰牛奶一樣的天空。沒錯，這就是可怕的霧霾。

看見灰蒙蒙的霧霾，總會讓人想起形成它的罪魁禍首之一——汽車尾氣。別看它的尾氣總是冒到了天空中就消失不見了，霧霾可就是靠這些“元件”組成的，如果讓這些“元件”無休止的增加，那后果是無法想象的。那些霧霾小顆粒鉆進人們的鼻孔，慢慢地就到了肺，輕微的就得了呼吸道疾病，嚴重的還有可能致癌！我想，如果大家能少開一些車，多走走路，鍛煉鍛煉，我相信，“霧霾大軍”一定會被我們打敗的。

“我是一只百靈鳥，人人夸我歌聲美，”這首歌是贊美小百靈的，百靈鳥象征著歡樂活潑，在人們印象中十分可愛，然而我的一次親身所見，卻為他們感到可憐。

一天，媽媽帶我和姐姐一起去原始森林玩，因為這個原始森林沒有徹底開發，所以許多動植物都快樂地生活在這里。當我們走到半山腰，發現有一大塊地方全是荒坡，什么都沒有，我疑惑不解，心想：旁邊還綠茵茵的，這里怎么就什么都沒有了？當我還在困惑之中，姐姐興奮地指了指荒坡上一棵快要枯死的小樹說：“妹妹你看，有小百靈在唱歌！”我順著姐姐的指點看，嘿！一只褐色的小百靈站在一根枯枝上，抬著頭用嘶啞的聲音叫著，明顯沒有正常時唱得明亮、清脆、優美了，一種奇異的悲傷從百靈的眼神、歌聲中流露出來，我的心頓時有一種說不出的感受。后來，我和姐姐猜測，這里原來也是和別處一樣，綠草如茵，枝繁葉茂，可那些可惡的人們卻把這些樹砍光，拿去造紙之類的。我傷心的想，如果我們人類能做到少浪費紙，多用手帕的話，小鳥們就不會無家可歸，到處流浪了。

我呼吁人類，為了讓鳥兒們重返家園，讓城市不再被霧霾所“欺凌”，讓我們的家園變得更美好……我們就一定要齊心協力，保護環境，保護生態平衡，從身邊的小事做起，讓綠色生態夢像紙飛機一樣起航，飛得更高更遠吧！

綠色生態文明（優秀23篇）篇二十二

“汽車開在道路上，排放著可惡的尾氣，一輛又一輛，路上‘嗶嗶巴巴’，越來越多的人因心臟病發作而死亡；很少有人用手帕，大多數人都毫無顧慮地在那一張又一張的用紙巾；一次性東西在飛舞，只有城市的美容師在那辛苦的打掃……我們的城市缺少綠色，環保者稀少，幾乎沒有一人過著低碳環保的生活……”這就是現在，我們要改變它。

我的心里有一個美麗環保的低碳城市。人們再也不用紙巾，再也不亂砍濫伐，社區的汽車少的可憐，一次性的東西找不到，地上若有垃圾也會順手清理掉……人們都用手帕，愛護、種植綠化，人類發明了充電公車……每人都過著美好的低碳生活：

“電動公共汽車在綠樹和鮮花中穿行，它不排放可惡的尾氣；大人們上班從不開車，乘的是地鐵，公共電車；我們小學生都養成良好習慣，也不用關在教室里，開著燈學習了，而是在老師的帶領下走進花園、來到海邊，聽老師傳授知識，欣賞著美麗的風景……”這是一個綠色家園，人們的生活是那樣美好。

伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。

建設綠色家園，低碳讓生活更美好。就要大力倡導低碳生活和樹立綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧。

低碳生活有利于保護環境，減少天災發生，遏制全球變暖，使空氣變清新；建設可持續發展社會！低碳生活的好處數不勝數，我們人人應以身作則。低碳生活從我們每一個人的點點滴滴做起。

“綠草茵茵四季華，何人忍心采芳花。勸君呵護清新境，美化人居靠大家。”讓我們建設綠色家園，低碳讓生活更美好！

綠色生態文明（優秀23篇）篇二十三

大家好！

地球時人類賴以生存的家園，她慷慨地向人類提供各種資源，人類在這片沃土上幸福地生活著。因為有了地球，人類才能不斷繁衍后代，延續生命；因為有了地球，我們才能無憂無慮，健康快樂地成長。

我的家鄉有一條曾經清澈見底的河——玉帶河。在陽光的照耀下，玉帶河金光閃閃，仿佛一條金黃的玉帶子。聽爸爸說，他們小時候，最喜歡在玉帶河里游泳。那時候，河水可清澈了，都可以看見河底的小魚、小蝦呢。放學后，孩子們紛紛跑到河里嬉戲、打鬧。在孩子們的歡笑聲中，夕陽漸漸落下，在陽光的映照下，河水金光閃閃，漂亮極了！然而，短短幾十年時間，玉帶河河水變得渾濁，小魚小蝦早已絕跡，散發著令人厭惡的臭味……再沒有人到河里游泳，再沒有人喜歡玉帶河。

由此，我向大家提出以下建議：

1、節約資源，減少污染：地球上的資源并非無限，我們要利用好這些資源，讓它更好地造福人類。

2、重復使用，多次利用：盡量不用或少用一次性物品，塑料袋、筷子等物品可以多次使用。

3、保護生態，萬物共存：我們與地球上的動物、植物共同屬于一個家園，我們不能隨意傷害他們。

同學們，也許一兩個人的力量微不足道，但是我相信：如果大家都行動起來，獻一份力，我們的家園會更加美好！

謝謝！