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最新那些年的瘋狂初中記敘文600字匯總

時間:2025-07-10 作者:儲xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

那些年的瘋狂初中記敘文600字篇一

我是言弋,一名初三學(xué)生,今年六月份即將畢業(yè)。

你可能會問我,初三黨不要搞學(xué)習(xí)嗎,寫這個干嗎呢。

對于這個,我只想說:我太無聊了!寫完作業(yè)不想復(fù)習(xí),就閑著沒事寫寫這個。

今天在學(xué)校的生活可以用一個字概括:囧!【言弋今天真的華麗麗的從淑女變成了囧神!!!】

中午數(shù)學(xué)老頭兒【真的是老頭兒·】來班上講練習(xí),順便提了一下作業(yè)的事。

“有些同學(xué)啊,真的是偷懶,只寫了選擇題和填空題,大題一個都沒做,而且還不只是一個人,我今天特意數(shù)了一下,有八個同學(xué)只做了選擇題和填空題,我把這幾個人的名字念一下。”老頭兒戴著一副老花眼,拿著手中的筆記本念到。

哎,我好像只有一個大題沒寫吧,其他的都差不多都做了,嗯,反正不會念我,我只有一題沒做。腦can言弋暗暗竊喜……然而……

“張瑜,易子霞,言弋,李琦,……”【(* ̄(oo) ̄)此文名字都是虛構(gòu)。】

神啊,我沒聽錯吧,言弋,我居然聽到了我的名字。

“老師我。”我話還沒說完老師就開始了念叨式責(zé)罵。超囧超生氣!!

劉叉叉問我,“言弋你寫了對吧。”

“對啊,這老師是眼瞎了還是咋了。”我有些不高興、

“老師言弋她做了。”劉叉叉站起來對老頭兒說道。

“我又沒說他們沒做,我是說他們沒做完。”老頭兒一副我有理你別跟我雞蛋里挑骨頭回復(fù)道。

靠之,老師你明明首先說的是有八個人只寫了選擇題和填空題,我明明寫了那些大題只是差了一道題而已,頓時覺得超級委屈。

“言弋姐【哈哈哈哈她其實比我大的但是我們班人都喜歡叫我姐。但別誤會,不是那種大姐頭,是那種溫柔的大姐姐言弋作死裝淑女中……】,你別理老頭兒,他老了不記事。”小平平湊過來說,全然不顧講臺上的老頭兒異樣的目光。小平平座位就在我旁邊,首先作業(yè)發(fā)下來的時候她就拿了我的看了一下,自然是知道我并不是只做了選擇和填空題。

“唉,言弋姐你委屈不?”她問。

“委屈!”我真的快哭了,因為從小到大在同學(xué)在老師眼里我都是那種乖學(xué)生,就是極少受老師批評的那種好學(xué)生,雖然成績平平,但還是屬于聽話的。那老師當(dāng)著全班的面說我們懶,真的有些受不了。

“沒事沒事,懶得理他,等下你拿我的更正然后給胖子【數(shù)學(xué)課代表】看就行了,以后早上就拿我的對答案,看那老頭還說你不!”小平平憤憤說道……好像受委屈的是她……嗯,挺好的。

這事就這么過了,過了的事也不想再提了,只是對老頭兒的課更加不感興趣了……他講評作業(yè)那節(jié)課我一個字都沒聽進(jìn)去,賭氣去了……

下午物理課,依舊是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)講評作業(yè),開火車一個個輪著答問題,小平平坐我旁邊嘛,她是她們組最后一個,她答完后我想也沒想就直接站起來了【額,言弋現(xiàn)在想想都不知道自己當(dāng)時怎么了,下課后跟別人說這件事足足笑了幾分鐘。】然后……全班大笑,我還沒明白他們笑什么,真的!一臉茫然望著老師,老師憋住笑跟我說了句,你后面還有一個人呢……偶買噶我咋忘了小蔣坐我后面!!當(dāng)時真的完全傻了,然后,自己也大笑起來,紅著臉座下。終于是輪到我了【搞得好像我很想回答問題一樣,其實我非常討厭答問題!】。

“我先問你一個問題,好吧,先不要看作業(yè)上那個題……【此處省略題目幾十字。】”老師問道。

他問的是一個狠簡單的題,我還沒來得及說有同學(xué)就起哄把答案說了出來,之后老師又問了一個同樣簡單的問題,答出來后老師直接叫我座下了,全班無語,老師你不是講作業(yè)嗎,怎么讓她回答的這么簡單的問題……哈哈哈哈我也特驚訝,因為老師問我的問題與原作業(yè)題相關(guān),但是并非原題。

“只要回答出我剛才問的問題就一定知道做那道題了。”老師幽幽說道。

額好吧(∩_∩)表示很囧但很幸運。

最后一節(jié)課插曲:還沒上課歷史老師就進(jìn)來了,全班激動因為這節(jié)不是歷史課,至于激動嘛,不想上歷史課咯,歷史課要抽背的,討厭當(dāng)老師說完起立我們拿出歷史講義后,窗外出現(xiàn)一個身影,沒錯,政治老師!【這節(jié)課原本是政治的。】歷史老師開門,一老一少四目相對【好別扭,歷史老師是個laosegui,政治老師長得還不錯。算是學(xué)校長得帥的男老師了。】

“老師你兩干一架吧,誰打贏了誰上這節(jié)課。”學(xué)霸涵起哄道。

我和小平平抱在一起,“喜極而泣”【因為我首先打了哈欠,眼中泛著淚光……】

“哈哈哈哈哈我滴嘛嘛政治老師來的太及時了。”我說、

“對啊對啊哈哈這下看歷史老師咋辦。”小平平抱著我沒有松開。

只見兩個男人走到課表框前,指指點點,最終歷史老師和我們saygoodbye~全班鼓掌叫好歡迎歷史老師離開【真的,這是真實的,歷史老師剛準(zhǔn)備邁出教室門全班就鼓起掌來歡迎政治老師!!!其實是鼓掌歡迎歷史老師離開,沒辦法太不喜歡上歷史課了】

后來老師和我們笑了好幾分鐘才消停下來開始上課。

順帶一提今天中午吃飯的時候我飯里面盛了湯,正想問誰這么有心幫我弄得呢小平平就問我喜不喜歡這樣弄著,原來這周是他們打飯,她又知道我喜歡弄湯在飯里面特意幫我弄得,好感動的有木有!

歐克了言弋要睡覺覺了不然明早起不來,晚安哦大家~

加一件事,今天的,我怕以后忘記了……今天有歷史課,全班都很慌,因為我們昨天可以說是把歷史老師趕走了,然后全班都說完蛋了老師今天一定會來尋仇的結(jié)果上課鈴打了好幾分鐘了都不見老師來,同桌默默說一句,會不會是被我們趕走了很自卑不敢來上課了……事實是這樣的。我們上課的時候老師還沒來學(xué)校后來上課本來以為要抽查的,結(jié)果老師給我們講了一大堆學(xué)習(xí)方法,然后還跟我們說我知道你們壓力大要記得東西很多所以今天不抽查下周一抽查……我第一感覺就是,老師你是不是醒悟了!!!你終于知道我們不喜歡你的課是因為每一節(jié)課都要抽背了!!happy。

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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在撰寫報告范文時,我們需要考慮受眾的背景知識和需求,以確保信息的準(zhǔn)確性和可理解性。以下是小編為大家收集的整改報告范文,希望能夠為大家提供一些參考。xxxxx:一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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