每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我回家最晚的一天篇一
“看看！現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你這孩子怎么還學(xué)會(huì)夜不歸宿了！”媽媽滿(mǎn)腔怒火地沖著我吼叫。
“你！”媽媽一把拽過(guò)我，把我推進(jìn)房間。
“干什么你？”我不耐煩地甩開(kāi)她的胳膊。
“你知不知道你這么晚不回家我很擔(dān)心？”媽媽平靜了一下情緒，繼續(xù)說(shuō)道：“你自己好好想想吧。”說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，留下氣鼓鼓的我，看著她頹廢的背影，我好像讀到了一絲悲涼和失落。
聽(tīng)了這話，我像吃了一顆定心丸，放心地跟大伙走了。
后來(lái)我們?cè)诓蛷d不知道嗨了多久，又跑去廣場(chǎng)上大吼大叫，過(guò)了很久很久，才想起時(shí)間的概念。“十一點(diǎn)多啦！”不知誰(shuí)喊了一句，大家都大驚失色，一個(gè)個(gè)狂奔回家。
于是就發(fā)生了開(kāi)頭我和媽媽的爭(zhēng)吵。
后來(lái)我在房間里冷靜了很久，這才發(fā)覺(jué)到確實(shí)是自己不對(duì)。回家晚本就是我的錯(cuò)，媽媽擔(dān)心、甚至責(zé)備都是應(yīng)該的，而我卻還跟她頂嘴，一點(diǎn)都不理解她，我是多么的愚笨啊。想到這，我似乎看到了媽媽一人坐在空蕩蕩的客廳里，看著時(shí)間一分一秒趟過(guò)，卻始終等不到自己女兒身影的那份焦躁。出自善意的一句責(zé)備，卻換來(lái)了我毫不留情的抵觸，媽媽的心里該有多傷心和失望啊！
“我發(fā)誓，這是我平生第一次，也是最后一次最晚回家。”說(shuō)完這句話，我和媽媽的臉上都洋溢出幸福的微笑。
我回家最晚的一天篇二
那一天，因?yàn)闄z查黑板報(bào)的時(shí)間快到了，所以何怡她們決定晚上留下來(lái)“加班”。雖然我不是做黑板報(bào)的，但是我也留了下來(lái)，幫何怡她們打打下手。
開(kāi)始“工作”了，先把電腦打開(kāi)，尋找詩(shī)句。由于兩邊跑太麻煩，朱穎便在黑板上寫(xiě)，張晶晶再往黑板報(bào)上寫(xiě)。但是字既要寫(xiě)的大，還要寫(xiě)的迅速，又得能看懂，這就有一些麻煩了，看不見(jiàn)或者看不懂的只好用語(yǔ)言表達(dá)。到最后，就成了一個(gè)人在上面讀，另一個(gè)在黑板上寫(xiě)，過(guò)了十幾分鐘，總算把詩(shī)句抄齊了。
因?yàn)橹虚g還有一塊空地，何怡打算畫(huà)一個(gè)稻草人。我們又找了一個(gè)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的稻草人，接下來(lái)主要就是何怡畫(huà)畫(huà)了，剩下的幫著涂一下顏色，打一下邊之類(lèi)的。可是何怡就要畫(huà)時(shí)，熒幕上的圖畫(huà)不見(jiàn)了，何怡對(duì)電腦前的儲(chǔ)佳翠和朱穎喊道：“畫(huà)呢？趕快！”只見(jiàn)儲(chǔ)佳翠不慌不忙的打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)頁(yè)。
何怡看了幾眼，就在她回頭畫(huà)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)畫(huà)又不見(jiàn)了，而且聽(tīng)見(jiàn)她們倆在上面嘻嘻哈哈的笑聲，我悄悄的走了上去，一看，這兩個(gè)人竟然在玩7k7k小游戲，我跑到何怡身邊和她說(shuō)這件事，只聽(tīng)何怡對(duì)她倆叫到：“好啊！我辛辛苦苦在這畫(huà)，你倆在那玩游戲！”她倆只好打開(kāi)原先那個(gè)網(wǎng)頁(yè)，下來(lái)幫忙。我們邊聊天，邊忙著手中的事，不是有著笑聲傳來(lái)。
在我們歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我卻不知道父母在家焦慮的`心情……
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，一回頭，是媽媽?zhuān)∥夷芨杏X(jué)到，媽媽在我回頭時(shí)，松了一口氣。我在媽媽的催促下，和何怡她們說(shuō)了一聲，便背上書(shū)包跟著媽媽回家了。
我回家最晚的一天篇三
只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我憤怒的摔門(mén)而去，只有母親的呼喊聲從身后傳來(lái)。
不知不覺(jué)中，我走到了一個(gè)小巷子里，我坐在一個(gè)臺(tái)階上，面對(duì)著別人的家門(mén)，看著從門(mén)縫里透出的幾絲光亮，聽(tīng)著屋里時(shí)不時(shí)飄出的歡聲笑語(yǔ)，我不禁想起了剛剛發(fā)生在家里的一幕。
今天本是妹妹的生日，一家人圍坐在飯桌前一起吃飯，還有說(shuō)有笑的。突然，爸爸提起了我的成績(jī)，接著便說(shuō)個(gè)不停。爸爸說(shuō)：“婷婷啊，你要好好學(xué)習(xí)，你看你三叔家的文文姐總是班級(jí)的前十名，而你進(jìn)過(guò)班級(jí)的前十名了嗎？”我討厭這個(gè)話題，因?yàn)槲也幌矚g我的家人拿我和別人相提并論，更何況是我最討厭的人。我討厭這個(gè)話題，而父親卻越說(shuō)越來(lái)勁。沒(méi)有辦法，我就耐著性子。埋頭聽(tīng)著爸爸的嘮叨。
我一直忍耐著，低著頭，壓制著心中的怒火，誰(shuí)知爸爸又用了激將法，“學(xué)不好，沒(méi)有出息怎么辦？再不好好學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)就別給我上了！”我實(shí)在壓不住火了，起身將筷子一摔，喊道：“這個(gè)學(xué)我不上了！誰(shuí)稀罕上這個(gè)學(xué)！”說(shuō)罷就向門(mén)外沖去。媽媽趕緊搶在門(mén)口把我攔住。后面?zhèn)鱽?lái)爸爸的聲音：“別攔她，讓她走！我就不信她敢走出這個(gè)門(mén)！”我全然不顧，一把推開(kāi)媽媽?zhuān)杆賹㈤T(mén)打開(kāi)跑了出去。爸爸氣急敗壞的吼道：“婷婷，杜婷婷，你要是走出這個(gè)門(mén)就不是我杜秋連的女兒。”“不是就不是，誰(shuí)稀罕當(dāng)你文兒！”我惱怒的說(shuō)著，頭也不回的向前跑去。
“婷婷，婷婷……”我被一陣急促的叫喊聲驚醒。是媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ@是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
媽媽走進(jìn)小巷，看到了我，走到我身邊，把一件上衣披到我肩上，“孩子，快穿上，天太冷，咱們回家。”我看著媽媽?zhuān)窒氲絼偛抛约喉斪舶职值囊荒唬挥傻脙?nèi)疚起來(lái)，爸爸的批評(píng)可都是為了我好啊。自己當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。“媽媽?zhuān)义e(cuò)啦……”媽媽拉著我的手，什么也沒(méi)有說(shuō)，但我感到了媽媽眼里流露出歡喜的神色。媽媽輕輕地推了推我的后背，催我趕快回家。
那一天，是我回家最晚的一天。也是從那天起，我似乎長(zhǎng)大了。
我回家最晚的一天篇四
放假了，班主任利用班會(huì)的時(shí)間，講了許多的事情，因此到很晚才放學(xué)，我回到寢室等我表姐。我們離開(kāi)校園的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有公交車(chē)了，走了好一段才擠上公交。
等我回到家，天已經(jīng)黑了，路旁的燈也亮了。在樓下看見(jiàn)媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上焦急地等著我回家，我快速的飛奔上樓。媽媽打開(kāi)門(mén)，一副心神不寧的狀態(tài)，媽媽問(wèn)：“怎么回來(lái)這么晚？”我說(shuō)：“老師講事情，講了很久，就沒(méi)有公交車(chē)了。”媽媽說(shuō)：“你是不是和你姐姐一起回來(lái)的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽的神情才慢慢緩和過(guò)來(lái)，我也長(zhǎng)舒了一口氣。
媽媽連忙問(wèn)在學(xué)校吃得好嗎？睡得好嗎？隨著接下了我的書(shū)包放到了沙發(fā)上。我堅(jiān)定的說(shuō)：“您放心，我在學(xué)校會(huì)照顧好自己的，絕不讓您擔(dān)心。”一邊說(shuō)著，一邊媽媽叫我去吃飯。我已經(jīng)餓得沒(méi)有力氣了，媽媽給我盛上了一滿(mǎn)碗飯，笑著說(shuō)；“多吃點(diǎn)兒。”我狼吞虎咽的吃著碗里的飯，喝著媽媽親手燉的湯，媽媽看著我露出了欣慰的神色。
從這以后，我再也沒(méi)有回來(lái)這么晚過(guò)，我不想讓媽媽擔(dān)心。每當(dāng)上課分神時(shí)，總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話。
是啊，我現(xiàn)在的一切都是媽媽給的，我唯一的報(bào)答，就是用優(yōu)異的成績(jī)。
母愛(ài)聲聲，母愛(ài)深深。
我回家最晚的一天篇五
;一直以來(lái)，我都是一個(gè)守時(shí)的孩子。每天，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校上課，準(zhǔn)時(shí)放學(xué)回家。但曾經(jīng)有那么一天，我回家特別晚。
話音剛落，張亮立即響應(yīng)道：“好啊好啊，我早就想去啦，我舉雙手同意！”而此刻的我內(nèi)心卻矛盾不已：小學(xué)生活將要結(jié)束了，這樣能和好伙伴們一起玩耍的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，真想酣暢淋漓地玩一回。可轉(zhuǎn)念一想，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，回去晚了就沒(méi)有車(chē)了，媽媽會(huì)擔(dān)心我的。該怎么辦好呢？看著他們期待的眼神，我腦子里突然有了主意。我可以去學(xué)校附近的大姨家住上一晚。因?yàn)樵谶@之前，爸爸媽媽臨時(shí)有事時(shí)，都會(huì)把我安排在大姨家的。到大姨家用大姨的手機(jī)跟媽媽打聲招呼就行了。
想到這兒，我高興地接受了好朋友的邀約。放學(xué)后，我馬不停蹄地向大姨家走去，心里別提多高興了，因?yàn)楹镁脹](méi)有和伙伴們痛快地玩兒了。況且，今天老師還沒(méi)有留作業(yè)，真可算是天助我也！
一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在和大姨打電話，大姨回頭看到我說(shuō)：“雪輝，你媽媽打電話來(lái)了，你來(lái)接一下。”我趕忙接過(guò)電話說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏摇！边@時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)電話那邊的媽媽急切地說(shuō)：“兒子，你怎么沒(méi)回家啊？媽媽把飯菜都做好了，都是你最?lèi)?ài)吃的菜，快回來(lái)呀！”“媽媽?zhuān)医裉臁幌牖丶遥朐诖笠碳易 Ｒ驗(yàn)椋液蛶讉€(gè)同學(xué)約好了，一會(huì)兒去廣場(chǎng)打籃球。”我吞吞吐吐地說(shuō)道。電話那邊沒(méi)有了聲音，心安理得的我那一刻沒(méi)有絲毫的內(nèi)疚感，直接掛掉了電話。我放下書(shū)包，和大姨簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句話后，就急匆匆地向樓下跑去。
和小伙伴們走在去廣場(chǎng)的路上，朋友們有說(shuō)有笑，可我的心里卻怪怪的。之前的興奮、歡喜消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是懊悔與不安。我分明感覺(jué)心里有個(gè)聲音在問(wèn)：“你這樣做對(duì)嗎？媽媽為你精心準(zhǔn)備了最?lèi)?ài)吃的飯菜，用心良苦，她正等著你回家呢。可你卻因?yàn)樨澩鏇](méi)有顧及到她的感受，你是一個(gè)孝順的兒子嗎？”我猜此刻，媽媽一定是一個(gè)人孤零零地坐在餐桌旁，久久不愿拿起碗筷，黯然地望著窗外……這一幕仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。想到這兒，我終于做出了最后的選擇，跟伙伴們說(shuō)了一聲，就往回家的方向走去。“百善孝為先”，我相信這樣做才是正確的，我相信我的伙伴們一定會(huì)理解我的。
雖然回到家時(shí)，天已經(jīng)黑了，但我的心里卻那么明亮。
教師點(diǎn)評(píng)
在孩子們的記憶中，每天都是按時(shí)上學(xué)、按時(shí)放學(xué)，所以偶有回家晚的一天，一定會(huì)記憶深刻。馮雪輝同學(xué)真實(shí)記述了自己回家最晚一天的前前后后，表現(xiàn)了“我”對(duì)母親的理解和愛(ài)，突出了“百善孝為先”的主題。文章運(yùn)用心理描寫(xiě)，把人物的心理世界真切地展現(xiàn)在讀者面前，真實(shí)地表現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。成功的心理描寫(xiě)為本文增添了亮色。
（指導(dǎo)教師：李 輝）
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繁星閃爍，月光飄渺，微風(fēng)拂面，樹(shù)影婆娑。望著窗外這動(dòng)人的夜色，我思緒徜徉，想起了我回家最晚的那一天。
同樣是如此醉人的月夜，空蕩蕩的小路上只能聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)的細(xì)語(yǔ)和我的腳步聲。拖著疲憊的身體，清了清干渴的喉嚨，肚子早就向我“敲鼓”抗議了，而那一刻，我心中卻充滿(mǎn)了自豪。“又當(dāng)了一天的‘老師’，真是爽啊！”想到這兒，我不覺(jué)會(huì)心地笑了，加快了回家的步伐。
豆豆是一個(gè)特別的孩子，他從小體弱多病，而且不愿與人溝通，但我們始終把他視為班集體中的一員，從不覺(jué)著他有什么“特殊”。為了接受治療，豆豆有時(shí)候只能上半天課，而我則成了老師的“特派員”，按時(shí)去他家里給他輔導(dǎo)作業(yè)。
期末考試在即，大家都恨不得連吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間都省下來(lái)復(fù)習(xí)功課。那天放學(xué)后，我急匆匆地趕回家，丟下書(shū)包，抽出試題卷，就朝豆豆家跑去，今天的作業(yè)特別多，如果不抓緊時(shí)間，很可能寫(xiě)不完。
冬天的夜來(lái)得早，那條熟悉的小路已經(jīng)籠罩在迷蒙的夜色里。等跑到豆豆家門(mén)口時(shí)，我已氣喘吁吁。聽(tīng)到門(mén)鈴聲，豆豆從門(mén)后探出他可愛(ài)的白胖的笑臉，吃驚地望著我狼狽的樣子，迎我進(jìn)門(mén)。
“這是今天發(fā)的卷子，這是作業(yè)，除了這些以外，老師還布置了……”我連珠炮似的說(shuō)出了一大串，眼見(jiàn)著豆豆的表情顯得有些茫然。
“來(lái)，我先給你講講這幾張作業(yè)卷吧，不用急，慢慢來(lái)。”我一邊安撫他，一邊拖過(guò)一把椅子坐在了書(shū)桌旁。
時(shí)間在悄然流逝，想到自己的作業(yè)還只字未動(dòng)，我雖心急如焚，卻不敢有辱使命，細(xì)心地講解每道題，直到他的目光變得清澈，面色變得明朗。不知道過(guò)了多久，我的任務(wù)接近尾聲。
“好了，今天就到這里吧，我明天再來(lái)。”說(shuō)完，我起身朝門(mén)口走去。等我穿好鞋子，轉(zhuǎn)身和他道別時(shí)，我看見(jiàn)豆豆手里正擎著英語(yǔ)書(shū)，目光中分明在和我說(shuō)：能再給我講講英語(yǔ)嗎？我的心一下子軟了，輕輕地嘆了口氣，重新回到了座位上。
夜已濃得化不開(kāi)，月已乏得睜不開(kāi)眼，我已累得筋疲力盡。這是我有生以來(lái)獨(dú)自一個(gè)人回家最晚的一天！雖然撲面而來(lái)的冷風(fēng)將陣陣寒意滲進(jìn)我的衣袖領(lǐng)口；雖然如山的作業(yè)很可能讓我午夜也無(wú)法入眠；雖然沒(méi)有人知道我付出了怎樣的辛苦，可是這樣做值得！因?yàn)槲抑牢艺陂L(zhǎng)大，因?yàn)槲抑雷约阂苍诔袚?dān)一份責(zé)任，因?yàn)槲抑牢业母冻瞿茏寗e人有收獲，這就足夠了！
我回家最晚的一天篇七
成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有很多事情在我們的腦海中留下了深刻的印象，讓我們回想起來(lái)感覺(jué)是那么難以忘懷。今天，我就說(shuō)一次我很晚回家的事情。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生，直到天已經(jīng)快黑了還在學(xué)校里。直到爸爸的電話打過(guò)來(lái)了，我才想到要回家。匆忙收拾好東西，我就趕緊回家走。
到了樓下后，望著那黑幽幽的樓道，我猶豫了好一會(huì)兒：進(jìn)去?樓梯里面太嚇人了，要是走上去，會(huì)不會(huì)有鬼怪出現(xiàn)呢不進(jìn)去?如果不走的話，那就回不了家了，爸爸媽媽肯定會(huì)擔(dān)心的。打電話讓爸爸來(lái)接我?這說(shuō)出去會(huì)讓人笑話的。畢竟，我已經(jīng)是九歲的男孩啊!我思想斗爭(zhēng)了好一會(huì)，看著天越來(lái)越暗，我終于決定鼓起勇氣上樓。
我鼓足了勁，噌的一下沖進(jìn)樓里，我的兩條腿迅速地抬起，放下也許是太過(guò)緊張了，不一會(huì)，我就感覺(jué)腿實(shí)在抬不動(dòng)了，只好停了下來(lái)，大口著喘氣。樓道里很暗，我也不敢多待，于是又繼續(xù)風(fēng)快往上登。終于快到家門(mén)口了，我突然覺(jué)得上樓并沒(méi)有想象中那么恐怖。于是，我漸漸放慢腳步，欣賞起樓外的景色來(lái)。就這樣在不知不覺(jué)中，敲開(kāi)了家門(mén)。
回到家中，爸爸媽媽早就在等著我吃飯了，我和他們講了剛剛發(fā)生的事，他們都說(shuō)我比小時(shí)候勇敢多了!我覺(jué)得自己膽子大了許多，不禁十分自豪。
從那天開(kāi)始，我再也不怕一個(gè)人在很晚的時(shí)候上樓梯了。沒(méi)有想到，一次很晚回家的經(jīng)歷，竟然成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)里程碑。人也許就是這樣，在不斷戰(zhàn)勝自己的歷程中長(zhǎng)大的。
我回家最晚的一天篇八
“看看！現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你這孩子怎么還學(xué)會(huì)夜不歸宿了！”媽媽滿(mǎn)腔怒火地沖著我吼叫。
“你！”媽媽一把拽過(guò)我，把我推進(jìn)房間。
“干什么你？”我不耐煩地甩開(kāi)她的胳膊。
“你知不知道你這么晚不回家我很擔(dān)心？”媽媽平靜了一下情緒，繼續(xù)說(shuō)道：“你自己好好想想吧。”說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，留下氣鼓鼓的我，看著她頹廢的背影，我好像讀到了一絲悲涼和失落。
聽(tīng)了這話，我像吃了一顆定心丸，放心地跟大伙走了。
后來(lái)我們?cè)诓蛷d不知道嗨了多久，又跑去廣場(chǎng)上大吼大叫，過(guò)了很久很久，才想起時(shí)間的概念。“十一點(diǎn)多啦！”不知誰(shuí)喊了一句，大家都大驚失色，一個(gè)個(gè)狂奔回家。
于是就發(fā)生了開(kāi)頭我和媽媽的爭(zhēng)吵。
后來(lái)我在房間里冷靜了很久，這才發(fā)覺(jué)到確實(shí)是自己不對(duì)。回家晚本就是我的錯(cuò)，媽媽擔(dān)心、甚至責(zé)備都是應(yīng)該的，而我卻還跟她頂嘴，一點(diǎn)都不理解她，我是多么的愚笨啊。想到這，我似乎看到了媽媽一人坐在空蕩蕩的客廳里，看著時(shí)間一分一秒趟過(guò)，卻始終等不到自己女兒身影的那份焦躁。出自善意的一句責(zé)備，卻換來(lái)了我毫不留情的抵觸，媽媽的心里該有多傷心和失望啊！
“我發(fā)誓，這是我平生第一次，也是最后一次最晚回家。”說(shuō)完這句話，我和媽媽的臉上都洋溢出幸福的微笑。
我回家最晚的一天篇九
幾盞燈照亮了教室，窗外一片寂靜。她在臺(tái)上，我在臺(tái)下。那次，我生她的氣了。
那一次，她要求我們?cè)谙抡n前背完一篇課文。我不以為然地在底下畫(huà)漫畫(huà)，她也許是看到了吧，把我叫起來(lái)，卻一句話也不說(shuō)。全班同學(xué)的目光齊刷刷地集中在我身上，我頓時(shí)感到耳根子火辣辣的，愣在那里不知說(shuō)什么好。
她不再理會(huì)我。同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)舉起了手，不久，一個(gè)個(gè)沖出了教室。
很快，教室里只剩下我們兩個(gè)人。她在臺(tái)上，我在臺(tái)下。夕陽(yáng)將一束金黃色的光投射到講臺(tái)上，她在那團(tuán)金黃色的光暈里埋頭批改作業(yè)。那束金黃色的光還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)移到我身上，就被西山吞噬了。
不再有翻動(dòng)作業(yè)本的“嘩嘩”聲，不再有筆在紙上劃動(dòng)的“沙沙”聲，她停止了手中的工作。教室陷入一片沉寂。我聽(tīng)到了我們兩人的呼吸聲。
不知過(guò)了多久，她發(fā)出了一聲輕微的嘆息。這嘆息就似飄落在平靜的湖面上的一片樹(shù)葉，攪動(dòng)了教室里沉寂的空氣，泛起一圈一圈的漣漪，從講臺(tái)慢慢擴(kuò)散到我身邊。
一直保持僵硬姿態(tài)的我傾刻間被擊垮了，淚水奪眶而出。在模糊的淚眼里，教室在無(wú)限地放大，放大，仿佛整個(gè)世界也只剩下我們兩個(gè)人。
“餓了吧？”不知什么時(shí)候她走下講臺(tái)，來(lái)到了我跟前，用手摩挲著我的頭發(fā)。在她淡淡的笑容里，我讀到了一絲疲憊，幾分無(wú)奈，還有疼惜。
“回去吧。”她捋了捋我凌亂的劉海兒，輕輕地說(shuō)，然后回到講臺(tái)收拾好東西向外走去。
她已經(jīng)走到門(mén)外了，我堵住的喉嚨終于發(fā)出了混濁的聲音：“老師，對(duì)不起！”她停下來(lái)，回頭對(duì)我一笑，依然是平時(shí)我習(xí)慣了的那種淡淡的、溫柔的笑。
我揉了揉已有些僵掉的腿，背上書(shū)包走出教室，天色已暗了不少，心里倒輕松了許多。
我回家最晚的一天篇十
那一天，我和同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑得不亦樂(lè)乎，大汗淋漓。天空中的明亮漸漸地消沉，太陽(yáng)準(zhǔn)備“下班”了，云朵們也披上紅絲綢，天色不早了，準(zhǔn)備回家。
忽然，早已暗淡的教室驟然變得燈火輝煌，還有些喧鬧，所有人都狐疑地望向二樓明亮的教室。“要不我們上去看看？”不知是誰(shuí)提議，眾人欣然，一致通過(guò)。
于是，我們美名其曰：“去看看班里是不是進(jìn)賊了”，懷惴著不安與好奇，懾手懾腳地靠近班門(mén)，一看———班里坐著一群高中生模樣的學(xué)生，徐老師站在講臺(tái)上，激動(dòng)地講著什么。黑板上赫然幾個(gè)大字：班會(huì)課。
在徐老師的講述下，我們懂了！這是徐老師得意門(mén)生———上屆的六班學(xué)生。他們勤苦好學(xué)，光考上一中就有三十個(gè)！這幫學(xué)生不忘母校與老師的哺育之恩，回校看望老師，還要求老師再上一節(jié)“班會(huì)課”。
我們有幸成為嘉賓，在學(xué)生們的發(fā)言中，我開(kāi)始的疑惑煙消云散，變成了敬佩之情：他們的好學(xué)不是我們可比擬的；他們的動(dòng)靜分明也是我們所缺失的。在他們的笑與淚中，我下定決心，向他們看齊！
從教室出來(lái)，看了看表，七點(diǎn)二十分鐘，夜風(fēng)一陣陣地襲來(lái)，刺骨的寒冷，同學(xué)們還在這漆黑的教學(xué)樓“裝鬼”嚇人。我與眾人走出校門(mén)，終于踏上歸途。
一路上，偽裝成魑魅魍魎的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)隨風(fēng)飄舞，在平時(shí)我早已嚇得魂不守舍了，可我回憶起學(xué)長(zhǎng)們的話，不再忐忑，好像吃了一粒定心丸。
回到家，身為老師的母親已知道一切，我看時(shí)鐘，快八點(diǎn)了。“是個(gè)奇妙的旅程嗎？”她打趣道。“是啊！”我回應(yīng)著，懷惴著榜樣與夢(mèng)想。