在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)難忘小學(xué)篇一
這次國慶節(jié)，放了七天假，時(shí)間很寬松，所以我決定到鄉(xiāng)下的外婆家玩幾天.但爸爸媽媽都有事，沒空陪我去，我只好一個(gè)人乘車去，這可是我人生第一次自己乘車呢！
第二天，媽媽把我送到了車站，我上了車，媽媽幫我付了錢就走了。
上車后，我找了一靠窗戶的位置坐了下來，我坐在窗戶旁邊是因?yàn)槿f一出了車禍?zhǔn)裁吹?，我還可以把窗戶玻璃砸碎逃走呢！說不定，還真可以保住我這一條小呢！哈，哈，哈，我可真聰明??！
到了外婆家，我并沒有看見外婆，只看見了外公，就讓外公帶我去找外婆，外公一口答應(yīng)了，過了好一會(huì)兒，我看見外婆了，但我們離外婆還有一段距離，而且，前面的路也被一大片玉米田擋著了，車子根本過不去，外公只好派我這小小士兵去尋找外婆，我這個(gè)神氣活現(xiàn)的小士兵到了玉米田里可沉穩(wěn)多了，我用我的兩個(gè)“掃描儀”使勁地搜索著，“哎呀！痛死我了，誰打我呀？”原來，我被一個(gè)玉米彈了個(gè)后腦勺，嚇了我一跳！
到這里，我這個(gè)小士兵的任務(wù)就算圓滿完成了難忘的經(jīng)歷！
難忘小學(xué)難忘小學(xué)篇二
今天是中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，家里亂七八糟的，跟垃圾場(chǎng)一樣，讓大家看到，怎么好意思呢？于是，我們家開啟了“打掃模式?！蔽野焉蠈W(xué)期的書全部一一放進(jìn)一個(gè)箱子里，沒有用的書被爸爸扔出去了。
媽媽吧廚房收拾得干干凈凈。最亂的房間——我的房間，也被整理得如此干凈！
我和爸爸去交水費(fèi)后回來，家里已經(jīng)煥然一新，媽媽真是比機(jī)器人還厲害?。?/p>
大家說說笑笑地在一起享受這佳肴……
當(dāng)然，可不能就這么飽了，主食駕到！——月餅，我們?cè)陂T口一邊賞月一邊吃月餅，這景象真難忘！
蟋蟀唱起了歌兒，青蛙也唱起了歌兒，老人活動(dòng)中心開始了她們的舞蹈，我還在望著這月亮，雖然沒有以前大，但這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)！
難忘小學(xué)難忘小學(xué)篇三
我的每一天幾乎都像一顆顆排列有序的小草，平凡、無味。但在這小草當(dāng)中卻有一棵參天大樹。那就是我最難忘的一天。
我兒時(shí)就有一個(gè)愿望，就是去野外旅行。
每當(dāng)我看到電視上，小朋友們高高興興的去旅行。我就非常羨慕。我之所以非常想去野外旅行，不單單是因?yàn)樨澩妫且驗(yàn)槲覐纳聛淼浆F(xiàn)在都是爸爸、媽媽，的.掌上明珠、心肝寶貝。爸爸、媽媽，非常的疼愛我，也就是這種愛讓我感到厭倦……在我的再三要求下，爸爸、媽媽同意我和姐姐一起去野外旅行，也同意他們不跟著去。但要和我約法三章。約法第一章：在7點(diǎn)之前要回到家中。約法第二章：要聽姐姐的話。約法第三章：不許和陌生人隨便說話。我同意了這三條要求?！懊魈?點(diǎn)你姐姐就會(huì)來接你。”媽媽說。
第二天因?yàn)槲姨d奮，所以起得很早。我推開了大門深深的吸了一口氣，頓時(shí)覺得心曠神怡。真是應(yīng)了那句“早起三光，晚起三慌?！蹦蔷湓挕Ｎ易蟮扔业?，總也等不到姐姐，我一看表才6點(diǎn)半了。我起得太早了……我盼星星盼月亮，終于把姐姐給盼來了。我像一只刑滿釋放的小鳥，飛奔的車上。姐姐看我背了一個(gè)大背包，想看看都裝了些什么，我神秘的眨眨眼說秘密。
“我們要去哪里？是茂密的森林，還是廣袤的草原？”汽車在顛簸不平的公路上行駛著，我的腦海里浮出一連串的問題，猜想著我們待會(huì)要去的地方。汽車晃著晃著竟把我晃入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“快起來！小懶蟲！”姐姐使勁的推著我。我懶懶的問“到了嗎？”姐姐無可奈何的說“你不會(huì)自己看！”我揉了揉酸澀的眼睛，伸著懶腰下了車。頓時(shí)我驚呆了，這不是我最想來的森林嗎？到處是花草樹木，我頓時(shí)覺的心情無比開闊。我到處連跑，弄得姐姐追我追的氣喘吁吁。
不知不覺已到午飯的時(shí)候了。
難忘小學(xué)難忘小學(xué)篇四
今天上午，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是因?yàn)樘鞖馇闆r，我們至舉行隊(duì)列比賽，就會(huì)教師了。
我們現(xiàn)在操場(chǎng)上侯場(chǎng)，然后比賽開始了，鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)、花環(huán)對(duì)，雄赳赳氣昂昂整齊的走出來，全場(chǎng)整齊的掌聲不是的想起，然后比賽開始了，我們先觀看一年級(jí)一班到三·一班的表演，可以看到他們是怎么做的。
低年級(jí)的小朋友們挺胸抬頭，精神抖手，整齊的踏著步個(gè)個(gè)都非常莊嚴(yán)，響亮的喊出自己的口號(hào)，指揮官很精神的整隊(duì)。大家也積極的配合指揮官。
三年級(jí)一班他們個(gè)個(gè)精神飽滿，喊口號(hào)的聲音傳遍校園每一個(gè)角落，終于，輪到我們班了，大家整齊的腳步聲，猶如個(gè)個(gè)加油的聲音，今天大家的士氣雄赳 赳，氣昂昂，大家踏到主席臺(tái)正中央的時(shí)候，指揮官好了立定，我們齊刷刷的站住，然后，指揮官有節(jié)奏地喊著口令，立正，向右看齊，向前看······，最后 我們報(bào)了數(shù)，評(píng)委讓我們準(zhǔn)備比賽，最后，大家鏘鏘有力的喊出自己的口號(hào)：”陽光體育，我要參與，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績！“口號(hào)聲響亮悅耳，響遍了整個(gè)校園的 每個(gè)角落，最后，帶著興奮的激動(dòng)的心情，我們退到比賽場(chǎng)地。
然后，女生們又參加了60米跑步?？磥恚蠹叶假惓隽撕玫某煽?。
但是，老天不留一絲情意，下起了傾盆大雨,onon!(哦，不?。┛磥矶具\(yùn)動(dòng)會(huì)又要從新舉行了！
雖然，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)只開了半天，但是，大家都有了很好的進(jìn)步，不像以前了。我也非常期盼下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
難忘小學(xué)難忘小學(xué)篇五
元宵節(jié)那天，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
瞧，養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠。看看這個(gè)好看，看看那個(gè)也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進(jìn)謎語的世界吧！
在老師的指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵(lì)我：“動(dòng)動(dòng)腦筋，你一定能答對(duì)，我相信你！”雖然我一道題也沒答對(duì)，沒關(guān)系，下次我一定會(huì)更努力，一定能答對(duì)！
兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級(jí)邀請(qǐng)了多位家長來幫忙，在他們細(xì)心地指導(dǎo)下，我們終于學(xué)會(huì)包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會(huì)兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的元宵節(jié)真難忘，我真希望每天都是元宵節(jié)。
難忘小學(xué)難忘小學(xué)篇六
20xx即將逝去，我們即將迎來新的一年，現(xiàn)在讓我來回顧，我做過難忘的一件事吧。
愛如清風(fēng)吹拂，讓你感到溫暖；愛如明燈照亮，讓你驅(qū)走黑暗；愛如清泉流過，讓你滋潤心田。20xx中的某個(gè)假期，我就做了一件有愛又令我難忘的事情——探望老人。
我并不是孤身前往，而是和社區(qū)里的大部隊(duì)一起出發(fā)。
道路的途中，我的心里既是興奮又是忐忑。興奮的是可以去幫助別人，關(guān)心別人。忐忑的是老人會(huì)不會(huì)不喜歡我，討厭我們的打擾。
手里沉甸甸的水果，就像拿著沉甸甸的責(zé)任，我這樣一想不由更加緊張，攥著塑料袋這首更加使勁，都出了冷汗。
我們?cè)谝蛔ㄖ锴巴Ａ讼聛恚簼嵃椎膲Ρ冢吒叩臉菍?，排列有序的窗戶一閃閃的常開，似乎是在歡迎我們的到來，抬頭一看，三個(gè)金光閃閃的打字嵌在雪白的墻壁里“敬老院”。
我們一進(jìn)門，便發(fā)現(xiàn)有一位慈祥的老奶奶坐在床上，似乎是等待著我們。我們趕緊齊聲問好：“奶奶好！”我這才仔細(xì)打量來這位老奶奶的長相。
歲月在她的臉上留下了痕跡，布滿了深深的皺紋，將她的滿頭黑發(fā)染成了白色。卻擋不住她自發(fā)的幸福與快樂，臉上笑得像開了一朵菊花。
我們開心的幫助老奶奶打掃房間，我看到老奶奶沒有不開心，也放下了一顆懸著的心，開心的打掃起來，大家忙得不亦樂乎，有的掃地，有的擦窗戶，有的擺果盤……老奶奶看著忙碌的我們，也開心的笑了，加深了臉上的皺紋。
她今天格外高興連聲說：“太謝謝你們了，能來看我這老太婆?！?/p>
我們開心的聊著，竟忘記了時(shí)間。不知不覺中，太陽的一抹余暉消失在屋子里，我們才反應(yīng)過來，依依不舍得和老奶奶分別，并承諾以后常來。
這次的事教會(huì)了我，付出愛有時(shí)候自己也能收獲快樂，這次，我很難忘。
這就是我難忘的20xx。
難忘小學(xué)難忘小學(xué)篇七
在緊張和激烈的好事過后，引來了我們盼望已久的假期——寒假。
是怎么樣想的，可對(duì)于這些作業(yè)，他們有去想過么？
語文老師說作業(yè)不多，數(shù)學(xué)老師說作業(yè)不多……可是很多個(gè)“不多”，就很多了！
也許當(dāng)寒假過去式，千萬學(xué)生也許都忙于一件事“寫作業(yè)”，有作業(yè)也許會(huì)讓同學(xué)促進(jìn)成績，可是作業(yè)多了就是一種壓力，很大的壓力！當(dāng)每次老師吵同學(xué)，同學(xué)在背后說老師，……一次，兩次……很多的同學(xué)，都在說，這時(shí)，我們想想這不是學(xué)生的問題了吧，事實(shí)上，也許是老師不能靜下心來，聽同學(xué)講吧！
這時(shí)，我不得不說，假期！真好！