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社會安全的防范措施（模板23篇）篇一
(1)、每個家庭必須具備一些必要的電工器具，如驗電筆、螺絲刀、膠鉗等、還必須具備有適合家用電器使用權用的各種規格的保險絲具和保險絲。
(2)、每戶家用電表前必須裝有總保險，電表后應裝有總刀閘和漏電保護開關。
(3)、任何情況下嚴禁區用銅、鐵絲代替保險絲。保險絲的大小一定要與用電容量匹配。更換保險絲時要拔下瓷盒蓋更換，不得直接在瓷盒內搭接保險絲，不得在帶電情況下(未拉開刀閘)更換保險絲。
(4)、燒斷保險絲或漏電開關動作后，必須查明原因才能再合上開關電源。任何情況下不得用導線將保險短接或者壓住漏電開關跳閘機構強行送電。
(5)、購買家用電器時應認真查看產品說明書的技術參數(如頻率、電壓等)是否符合本地用電要求。要清楚耗電功率多少、家庭已有的供電能力是否滿足要求，特別是配線容量、插頭、插座、保險絲具、電表是否滿足要求。
(6)、當家用配電設備不能滿足家用電器容量要求時，應予更換改造，嚴禁湊合使用。否則超負荷運行會損壞電氣設備，還可能引起電氣火災。
(7)、購買家用電器還應了解其絕緣性能：是一般絕緣、加強絕緣還是雙重絕緣。如果是靠接地作漏電保護的，則接地線必不可少。即使是加強絕緣或雙重絕緣的電氣設備，作保護接地或保護接零亦有好處。
(8)、帶有電動機類的家用電器(如電風扇等)，還應了解耐熱水平，是否長時間連續運行。要注意家用電器的散熱條件。
(9)、安裝家用電器前應查看產品說明書對安裝環境的要求，特別注意在可能的條件下，不要把家用電器安裝在濕熱、灰塵多或有易燃、易爆、腐蝕性氣體的環境中。
(10)、在敷設室內配線時，相線、零線應標志明晰，并與家用電器接線保持一致，不得互相接錯。
(11)、家用電器與電源連接，必須采用可開斷的開關或插接頭，禁止將導線直接插入插座孔。
(12)、凡要求有保護接地或保安接零的家用電器，都應采用三腳插頭和三眼插座，不得用雙腳插頭和雙眼插座代用，造成接地(或接零)線空檔。
(13)、家庭配線中間最好沒有接頭。必須有接頭時應接觸牢固并用絕緣膠布纏繞，或者用瓷接線盒。標止用醫用膠布代替電工膠布包扎接頭。
(14)、導線與開關，刀閘、保險盒、燈頭等的連接應牢固可靠，接觸良好。多膠軟銅線接頭應攏絞合后再放到接頭螺絲墊片下，防止細股線散開碰另一接頭上造成短路。
(15)、家庭配線不得直接敷設在易燃的建筑材料上面，如需在木料上布線必須使用瓷珠或瓷夾子;穿越木板必須使用瓷套管。不得使用易燃塑料和其他的易燃材料作為裝飾用料。
(16)、接地或接零線雖然正常時不帶電，但斷線后如遇漏電會使權電器外殼帶電;如遇短路，接地線亦通過大電流。為其安全，接地(接零)線規格應不小于相導線，在其上不得裝開關或保險絲，也不得有接頭。
(17)、接地線不得接在自來水管上(因為現在自來水管接頭堵漏用的都是絕緣帶，沒有接地效果);不得接在煤氣管上(以防電火花引起煤氣爆炸);不得接在電話線的地線上(以防強電竄弱電);也不得接在避雷線的引下線上(以防雷電時反擊)。
(18)、所有的開關、刀閘、保險盒都必須有蓋。膠木蓋板老化、殘缺不全者必須更換。臟污受潮者必須停電擦抹干凈后才能使用。
(19)、電源線不要拖放在地面上，以防電源線絆人，并防止損壞絕緣。
(20)、家用電器試用前應對照說明書，將所有開關、按鈕都置于原始停機位置，然后按說明書要求的開停操作順序操作。如果有運動部件如搖頭風扇，應事先考慮足夠的運動空間。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇二
（一） 深入研究系統缺陷， 完善計算機網絡系統設計 全面分析網絡系統設計是建立安全可靠的計算機網絡工程的首要任務。應針對現在計算機網絡系統中存在的弱點進行認真研究，完善網絡系統設計。這里主要強調一點：建立入網訪問控制功能模塊。入網訪問控制為網絡提供了第一層保護。它規定可登錄到網絡服務器并獲取網絡資源的用戶條件，并控制用戶入網的時間以及他們在哪臺工作站入網。用戶入網訪問控制可分為3個過程：用戶名的識別與驗證；用戶口令的識別與驗證；用戶賬號的檢查。3 個過程中任意一個不能通過，系統就將其視為非法用戶，不能訪問該網絡。 各類操作系統要經過不斷檢測，及時更新，保證其完整性和安全性。系統軟件應具備以下安全措施：操作系統應有較完善的存取控制功能，以防止用戶越權存取信息；操作系統應有良好的存儲保護功能，以防止用戶作業在指定范圍以外的存儲區域進行讀寫；還應有較完善的管理能力，以記錄系統的運行情況，監測對數據文件的存取。
（二） 完善網絡安全保護，抵制外部威脅
系統重要配備部門要進行嚴格管理，并配備防水、防盜、防震、防火、防雷、防磁等設備。做好維護設備的工作。建立對各種計算機及網絡設備定期檢修、維護制度，并作好檢修、維護記錄。對突發性的安全事故處理要有應急預案，對主要服務器和網絡設備，要指定專人負責，發生故障保證及時修復，從而確保所有設備處于最佳運行狀態。
2． 建立完整可靠的安全防線。
（1） 防火墻控制。防火墻技術是一種建立在網絡之間的互
聯設備，主要防止外部網絡用戶以非法手段進入內部網絡訪問或獲取內部資源，即過濾危險因素的網絡屏障。防火墻可以強化網絡安全性，它對兩個或多個網絡間傳輸的數據包按照一定的安全策略實施檢查，決定傳輸是否被允許，這樣就減小了非法傳輸的可能性。另外， 防火墻可以對網絡中的實際操作進行監控和記錄。經過防火墻的訪問都會被記錄，同時也能提供網絡使用情況的詳細數據。當非法行徑出現時，防火墻能及時作出預警，并提供非法操作的詳細信息。
（2） 病毒防殺技術。網絡病毒對于整個計算機網絡系統的
破壞作用是巨大的，因此病毒防殺是網絡完全技術中的重要一環。在實際生活中，人們始終存在著一個認識的誤區，即對待病毒關鍵是“殺”。其實病毒應當以“防”
為主。計算機被病毒感染后再進行分析、殺毒，這無異于“飯后買單”，事后的彌補性措施是不可能徹底計算機安全問題的。因此對待計算機病毒我們應采取主動防御的態度，計算機一定要安裝正版的殺毒軟件，并對殺毒軟件實時監控，定時升級，同時要定期地對電腦進行掃描，以便發現并清除隱藏的病毒。盡可能采用行之有效的新技術、新手段，建立“防殺結合，以防為主，以殺為輔，軟硬互補，標本兼治”的最佳網絡病毒安全模式。
（3） 訪問權限設置。訪問權限設置的主要任務是盡量將非
法訪問排除在網絡之外，權限設置是網絡安全防范系統中的重要環節。系統通過設定權限條件，賦予用戶一定的`訪問的權利與限制，用戶在權限范圍內訪問可訪問目錄、子目錄、文件和其他資源；指定用戶對這些內容能夠進行哪些具體操作。
（4） 文件加密技術。加密的目的是把明文變成密文，使未
的鏈路信息安全；端點加密的目的是對源端用戶到目的端用戶的數據提供保護；節點加密的目的是對源節點到目的節點之間的傳輸鏈路提供保護。
（三） 加強計算機用戶及管理人員的安全意識培養
計算機個人用戶要加強網絡安全意識的培養，根據自己的職責權限，選擇不同的口令，對應用程序數據進行合法操作，防止其他用戶越權訪問數據和使用網絡資源。同時，在使用時要注意對病毒的設防，重視殺毒軟件的更新，在網絡前端進行殺毒。加強網絡管理人員安全意識、職業道德、責任心的培養，建立、健全安全管理體制， 不斷地加強計算機信息網絡的安全規范化管理力度，大力加強安全建設，給計算機網絡安全提供可靠保證。
（四） 建設專業精英團隊， 加強網絡評估和監控
網絡安全的維護一方面要依靠先進的軟件防御，另一方面要依靠專業的網絡評估和監控人員。這類精英團隊存在于黑客的對立面，主要對網絡運行的過程進行監控，觀察研究是否有不法攻擊的存在，進而進行評估，并提出改進意見，以完善網絡運行機制。
總之，計算機網絡安全涉及方方面面，是一個復雜的系統。
它的維護需要多主體的共同參與，而且要從事前預防、事中監控、事后彌補3 個方面入手，不斷加強安全意識，完善安全技術，制定安全策略，從而提高計算機網絡的安全性。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇三
為了保障醫療安全，預防醫療糾紛與醫療事故的發生，最大限度地減輕醫療事故的損害，加強臨床各科室醫務人員的責任心，特制定以下防范措施：
1.發生糾紛后要及時收集和保存各種證據，如病人的病歷資料，打砸現場，有關證人的證言，醫務人員被打傷的診斷證明及醫療單據等，這對通過法律保護醫院和醫務人員的合法權益十分有用。
2.做好病案文書的書寫和管理工作。臨床醫生要樹立良好的按規定書寫病歷的意識，明確寫好病歷是最好的風險自我防范。如果不規范書寫病歷，常常在糾紛發生后處于舉證不力的境地，更不要在發生醫療糾紛時篡改病歷，按有關規定，發生醫療糾紛時，一旦發現醫生篡改病歷，將直接定性為醫療事故。各臨床科主任、護士長要認真做好病歷的普查工作，醫務科隨機抽查，及時發現缺陷并糾正。同時各科室還要做好病歷的保管工作，防止架上的病歷被人不正當抄錄、復印、竊取。
3.加強醫務人員的人文素質教育,提高與病人的溝通能力。大部分醫護人員愿意在臨床能力上下功夫，卻普遍缺乏與患者的溝通。溝通能力強的醫護人員，病人感到很有親和力，對其特別信任，發生了糾紛也能夠多一份理解，解決起來也容易得多。
4.加強低年資醫師、進修醫師、實習生的管理。要指定執業醫師指導執業助理醫師的臨床工作，進修醫師、實習生必須在帶教老師的指導下進行診療活動。
5.履行必要的告知義務,建立知情告知制度,如病危通知書、手術知情同意書、麻醉知情同意書、輸注血液及血液制品知情同意書、特殊檢查及特殊治療同意書。
6.加強醫務人員的法制觀念教育及《醫療事故處理條例》的學習，規范首診醫師負責制、三級醫師查房制、術前討論制、醫療技術準入制、三查七對制度，發現問題及時整改。
7.培養醫務人員全心全意為人民服務的思想，樹立良好的醫德醫風，自覺抵制不良習氣，不接受病人的紅包，防止病人對立情緒的產生。同時，也避免在今后糾紛發生時使事情復雜化，將醫師置于非常不利的境地。
8.各臨床科室及相關科室，要結合本科實際制訂相應的防范措施，狠抓重點制度的落實，加強質量管理，牢固樹立抓質量就是抓效益的質量效益觀，力爭醫療事故零指標。
附:院內醫療糾紛與醫療事故處理規定
經2017年元月院長辦公會議決定，凡屬賠償的醫療糾紛或醫療事故，保險公司賠償院方的金額除外，剩余部分由醫院、科室、個人三方共同承擔。醫院承擔40%，科室承擔30%，個人承擔30%，個人承擔金額以5000元封頂，超出部分由科室承擔。
奉新縣中醫院醫務科
2017年元月5日
為了保障醫療安全，預防醫療糾紛與事故的發生，最大限度地減輕醫療糾紛與事故的損害，加強臨床各科室醫務人員的責任心，特制定以下防范措施：
1.發生糾紛后要及時收集和保存各種證據，如病人的'病歷資料，打砸現場，有關證人的證言，醫務人員被打傷的診斷證明及醫療單據等。這對通過法律保護醫院和醫務人員的合法權益十分有用。
2.做好病歷文書的書寫和管理工作。臨床醫生要樹立良好的按規范書寫病歷的意識，明確寫好病歷是最好的風險自我防范。如果不規范病歷書寫，常常在糾紛發生后處于舉證不力的境地。更不應該在發生醫療糾紛時篡改病歷，按有關規定，發生醫療糾紛時，一旦發現醫生篡改病歷，將直接定性為醫療事故。各臨床科主任、護士長要認真做好病歷質量的把關工作。同時各科室還要做好病歷的保管工作，防止架上的病歷被人不正當抄錄、復印、竊取。
3.加強醫務人員的人文素質教育,提高與病人的溝通能力。大部分醫護人員愿意在臨床能力上下功夫，卻普遍缺乏與患者的溝通。溝通能力強的醫護人員，病人感到很有親和力，對其特別信任，發生了糾紛也能夠多一份理解，解決起來也容易得多。
下進行診療活動。
5. 建立知情告知制度，履行必要的告知義務，如病危通知書、手術知情同意書、麻醉知情同意書、輸注血液及血液制品知情同意書、特殊檢查及特殊治療同意書。
6.加強醫務人員的法制觀念教育及《醫療事故處理條例》的學習，規范首診醫師負責制、三級醫師查房制、術前討論制、醫療技術準入制、三查七對制度等制度，發現問題及時整改。
7.培養醫務人員全心全意為人民服務的思想，樹立良好的醫德醫風，自覺抵制不良習氣，不接受病人的紅包，防止病人對立情緒的產生。同時，也避免在今后糾紛發生時使事情復雜化，將醫師置于非常不利的境地。
8.各臨床、醫技、藥劑科室主任，要結合本科實際制訂相應的防范措施，狠抓重點制度的落實，加強質量管理，牢固樹立抓質量就是抓效益的質量效益觀，力爭醫療事故零指標。
奉新縣中醫院醫務科
20017年1月4日
社會安全的防范措施（模板23篇）篇四
在生活中要樹立起各種安全防范意識，多了解各方面的安全防范知識，學習一些安全方法措施，保護自己及家人朋友的安全。下面就由本站小編為大家推薦安全防范措施的范文，歡迎閱讀。
1、學校安全工作應當以預防為主，建立健全。
規章制度。
2、學校各部門、各單位都應當樹立安全第一的思想，針對可能或容易發生的安全事故制定相應的安全防范制度，做到有章可循，有據可依。
3、學?？筛鶕h境條件與安全事故發生的規律，對日常教學和各項活動中的安全工作及早部署，采取得力措施，預先防范。4、學校食堂應有健全的安全規章制度和必要的安全防范設施，加強對庫房、操作間的管理，嚴防壞人投毒破壞，預防食物中毒事故。必須加強對炊管人員的教育和管理，定期組織體檢，學生食堂必須建立食品采購和食品保管存放、加工制做等制度，嚴把食品采購關，嚴防食物霉變或污染。
5、學校應有專門機構或人員負責校舍管理，經常檢查維修，發現危險房舍，應立即采取必要的措施，預防校舍倒塌事故發生。地處容易發生洪水、滑坡地帶的學校，應有。
應急預案。
每逢雨季和汛期，必須安排人員值班，隨時觀察險情，做好撤離疏散準備。
6、學校應當加強車輛管理維修，確保性能良好。駕駛人員應服從教育和管理，嚴格遵守交通規則。學生外出實習、參觀、旅游等乘坐的車輛必須安全可靠;駕駛人員必須證照齊全，經驗豐富。學生徒步或乘車(騎自行車)，外出，應自覺遵守有關安全規定，頂防交通安全事故。
7、學校應重視和加強對安全防火工作的宣傳和防范，完善重點防火部位的防火設施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實值班制度，預防火災事故。嚴格用電管理制度，學校應有專門機構或專業人負責用電管理，經常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。加強對易燃、易爆物品管理，嚴格按規定拉運、貯存、使用。汽油庫、液化汽庫等必須遠離教學區、學生公寓、家屬區。加強對明火使用的管理。凡用明火照明、取暖等，學校應有嚴格的管制措施，防止釀成事故。
8、學校應根據青少年學生的特點和可能發生安全事故的條件、環境等客觀因素，做好各項活動的組織管理工作，預防非正常傷亡事故發生。
9、樓房的護欄和扶手必須完好堅固、走廊樓梯照明設備齊全;出早操、下晚自習及遇有緊急情況，班主任教師要提前到位，組織學生有秩序地下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。學生上體育課，參加勤工儉學勞動等，須有教師跟班、帶隊，現場組織指導，以防發生意外傷亡。實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度，未經批準不得擅自組織。學?；蚰昙?班級)，獲準后應周密安排，精心組織。中小學校須有學校領導或教師帶隊，并有安全保障措施。學校組織校慶、文藝晚會、體育比賽等大型活動，應有安全保衛工作預案。學校特別是中小學校應根據發生安全事故的季節特點和規律性，制定切實可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防煤氣中毒、防自然災害等各項工作。學校必須加強對劇毒、腐蝕、放射性等危險物品的管理，確定專人保管，建立使用管理制度，防止因管理不嚴或使用不當發生安全事故。
10、學校應重視和加強安全保衛工作，強化治安綜合治理措施，建立學生治安服務隊和教職工治安聯防隊等群防群治組織，做好防盜、防破壞、防不法侵害工作，預防刑事、治安案件發生。
(1)落實安全責任、實施責任管理。
建立、完善以項目經理為第一責任人的安全生產領導組織，承擔組織、領導安全生產的責任;建立各級人員的安全生產責任制度，明確各級人員的安全責任，抓責任落實、制度落實。
(2)安全教育與訓練。
管理與操作人員應具備安全生產的基本條件與素質;經過安全教育培訓，考試合格后方可上崗作業;特種作業(電工作業，起重機械作業，電、氣焊作業，登高架設作業等)人員，必須經專門培訓、考試合格并取得特種作業上崗證，方可獨立進行特種作業。
安全檢查是發現危險源的重要途徑，是消除事故隱患，防止事故傷害，改善勞動條件的重要方法。
(4)作業標準化。
按科學的作業標準，規范各崗位、各工種作業人員的行為，是控制人的不安全行為，防范安全事故有效措施。
(5)生產技術與安全技術的統一。
生產技術與安全技術在保證生產順利進行、實現效益這一共同基點上是統一的，體現出“管生產必須同時管安全”的管理原則和安全生產責任制的落實。
(6)施工現場文明施工管理。
施工現場文明施工管理是消除危險源，防范安全事故必不可少的內容，現場文明施工管理包括現場管理(包括現場保衛工作管理)、料具管理、環保管理、衛生管理等四項內容。
(7)正確對待事故的調查與處理。
安全事故是違背人們意愿且又不希望發生的事件，一旦發生安全事故，應采取嚴肅、認真、科學、積極的態度，不隱瞞、不虛報，保護現場、搶救傷員，進而分析原因、制定避免發生同類事故的措施。
為深入貫徹落實國務院、自治區關于進一步加強食品安全工作有關文件精神，市食品安全質量，市人大會《關于對〈食品衛生法〉執行情況專項檢查報告的審議意見》，制定本。
工作方案。
一、指導思想。
以、四中全會精神為指導，按照標本兼治、著力治本、突出重點、帶動全面的方針，緊緊圍繞群眾關注的食品衛生熱點問題，統一時間，集中整治，分步實施，進一步強化對食品衛生監管力度，保證人民群眾飲食安全。
二、工作目標。
各地要在年專項整治工作的基礎上，針對目前存在的中小型餐飲業后廚衛生環境差、部分學校食堂硬件設施不足、衛生管理不到位、小飯桌安全隱患多和節日大眾食品消費高峰季節制售假劣食品的違法違規等行為，統一組織、統一人力、統一時間，開展專項整治活動，堅決取締無證食品生產經營單位，保證專項整治工作各項任務落實到位。要堅持“標本兼治、著力治本，突出重點、以點帶面，分級管理、加強督查、整體推進”的原則，市場秩序，明確部門、單位、業主及生產經營者的職責，落實各部門的監管責任，加強督促檢查，探索長效管理機制，解決食品衛生安全中存在的突出問題和薄弱環節，確保衛生安全，保障人民群眾身體健康。
三、時間安排。
從年月16日開始至年月31日結束。市統一時間、統一行動、統一步驟、統一整治內容。教育、衛生、質監、工商、農牧、商務、公安、藥監、宣傳、城-管、街道和社區等相關部門要一起行動，有分有合，把專項整治工作開展得既轟轟烈烈又扎扎實實。本次活動分三個階段進行：
第一階段：月16日-月16日為準備階段，開展宣傳動員工作，大造聲勢、大造輿-論，在全社會營造一個良好的整治氛圍。采取分級分類培訓和在新聞媒體宣傳及出動宣傳車等形式，大張旗鼓的開展宣傳活動。
第二階段：月17日-月15日為實施階段，開展督促、檢查、整改工作?？h市區為單位對所屬的學校食堂、中小型餐飲業進行拉網式檢查，落實部門、業主管理責任和監督人員的責任，市政府將不定期組織抽查兩次以上。
第三階段：月16日-月31日為總結、驗收、評比階段。16日至20日為各地自查驗收，17日至月底，市政府統一驗收。專項行動結束后將評出部分衛生先進中小餐館、十個中小學校食品衛生管理示范食堂、十個食品衛生監督量化分級管理示范餐飲單位，市政府將進行表彰獎勵。對檢查實施過程中工作不力、衛生條件差又不積極整改的單位和業主，要依據有關規定進行處理。
四、整治內容。
(一)市場。
以中小型食品生產加工企業、市嘗市、餐飲服務、各旅游景點、流動餐飲攤點、農村集體用餐和集中批發部門為重點單位，以米、面、油、肉、蔬菜、水果、炒貨、豆制品、調味品、兒童食品、清真食品、飲料、乳制品、酒類、糕點類、糖果類散裝食品、海產品、各類小食品等人民群眾生活必需品和大宗食品為重點內容開展整治工作。嚴厲打擊不法經營行為，市場，保證食品安全。市統一時間要在年月28日至年月28日結束。市食品專項整治辦公室報送整治結果(電子版)。
(二)餐飲業。
要結合食品衛生監督量化分級管理工作，對餐飲單位進行全面整治，營業面積50平方米以下的中小型餐飲單位是整治工作的重中之重。要嚴格按標準審批，對不符合標準的，堅決不予許可。對已經許可、正在營業的，要進行一次全面清理，查遺補漏，發現問題限期整改，對經過整改仍不能達到標準的，堅決依法予以取締。進一步規范餐飲具消毒保潔，對餐飲具消毒情況進行抽樣檢查，核實其消毒效果，對不符合規定要求的要促其進行整改，對不按照要求整改和整改不合格情節嚴重的，要依法予以吊銷衛生許可證。嚴厲查處無衛生許可證、從業人員無健康證從事生產經營的餐飲單位。要抓住食品加工過程衛生、食品原料采購索證管理等關鍵環節，嚴防食物中毒事件的發生。
經過整治，持有效衛生許可證的餐飲單位達到衛生許可標準，特別是中小型餐飲單位的后廚衛生要有一個新的提高，從業人員健康體檢率達到100%;餐飲具消毒情況抽檢合格率較整治前提高10%以上。
(三)學校食堂。
全面實施食品衛生監督量化分級管理制度，改善學校食堂的衛生經營環境，對不符合衛生條件的學校食堂，限期整改;落實食品衛生管-理-員制度，推行食品衛生檢查員制度。
經過整治，軟硬件建設得到提高，各項制度落實到位，學校自身管理意識明顯增強。每所學校至少設一名專職或兼職食品衛生管-理-員，明確職能和責任，并報衛生行政部門和教育主管部門備案。每所學校聘請1-2名校醫或學生代表擔任學校食品衛生檢查員，市、小賣店等食品經營單位進行巡回檢查。學校周邊的食品攤點、小商店、市經營的食品符合衛生要求。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇五
為深入貫徹落實國務院、自治區關于進一步加強食品安全工作有關文件精神，市食品安全質量，市人大會《關于對〈食品衛生法〉執行情況專項檢查報告的審議意見》，制定本工作方案。
一、指導思想。
以、四中全會精神為指導，按照標本兼治、著力治本、突出重點、帶動全面的方針，緊緊圍繞群眾關注的食品衛生熱點問題，統一時間，集中整治，分步實施，進一步強化對食品衛生監管力度，保證人民群眾飲食安全。
二、工作目標。
各地要在年專項整治工作的基礎上，針對目前存在的中小型餐飲業后廚衛生環境差、部分學校食堂硬件設施不足、衛生管理不到位、小飯桌安全隱患多和節日大眾食品消費高峰季節制售假劣食品的違法違規等行為，統一組織、統一人力、統一時間，開展專項整治活動，堅決取締無證食品生產經營單位，保證專項整治工作各項任務落實到位。要堅持“標本兼治、著力治本，突出重點、以點帶面，分級管理、加強督查、整體推進”的原則，市場秩序，明確部門、單位、業主及生產經營者的職責，落實各部門的監管責任，加強督促檢查，探索長效管理機制，解決食品衛生安全中存在的突出問題和薄弱環節，確保衛生安全，保障人民群眾身體健康。
三、時間安排。
從年月16日開始至年月31日結束。市統一時間、統一行動、統一步驟、統一整治內容。教育、衛生、質監、工商、農牧、商務、公安、藥監、宣傳、城-管、街道和社區等相關部門要一起行動，有分有合，把專項整治工作開展得既轟轟烈烈又扎扎實實。本次活動分三個階段進行：
第一階段：月16日-月16日為準備階段，開展宣傳動員工作，大造聲勢、大造輿-論，在全社會營造一個良好的整治氛圍。采取分級分類培訓和在新聞媒體宣傳及出動宣傳車等形式，大張旗鼓的開展宣傳活動。
第二階段：月17日-月15日為實施階段，開展督促、檢查、整改工作。縣市區為單位對所屬的學校食堂、中小型餐飲業進行拉網式檢查，落實部門、業主管理責任和監督人員的責任，市政府將不定期組織抽查兩次以上。
第三階段：月16日-月31日為總結、驗收、評比階段。16日至20日為各地自查驗收，17日至月底，市政府統一驗收。專項行動結束后將評出部分衛生先進中小餐館、十個中小學校食品衛生管理示范食堂、十個食品衛生監督量化分級管理示范餐飲單位，市政府將進行表彰獎勵。對檢查實施過程中工作不力、衛生條件差又不積極整改的單位和業主，要依據有關規定進行處理。
四、整治內容。
(一)市場。
以中小型食品生產加工企業、市嘗市、餐飲服務、各旅游景點、流動餐飲攤點、農村集體用餐和集中批發部門為重點單位，以米、面、油、肉、蔬菜、水果、炒貨、豆制品、調味品、兒童食品、清真食品、飲料、乳制品、酒類、糕點類、糖果類散裝食品、海產品、各類小食品等人民群眾生活必需品和大宗食品為重點內容開展整治工作。嚴厲打擊不法經營行為，市場，保證食品安全。市統一時間要在年月28日至年月28日結束。市食品專項整治辦公室報送整治結果(電子版)。
(二)餐飲業。
要結合食品衛生監督量化分級管理工作，對餐飲單位進行全面整治，營業面積50平方米以下的中小型餐飲單位是整治工作的重中之重。要嚴格按標準審批，對不符合標準的，堅決不予許可。對已經許可、正在營業的，要進行一次全面清理，查遺補漏，發現問題限期整改，對經過整改仍不能達到標準的，堅決依法予以取締。進一步規范餐飲具消毒保潔，對餐飲具消毒情況進行抽樣檢查，核實其消毒效果，對不符合規定要求的要促其進行整改，對不按照要求整改和整改不合格情節嚴重的，要依法予以吊銷衛生許可證。嚴厲查處無衛生許可證、從業人員無健康證從事生產經營的餐飲單位。要抓住食品加工過程衛生、食品原料采購索證管理等關鍵環節，嚴防食物中毒事件的發生。
經過整治，持有效衛生許可證的餐飲單位達到衛生許可標準，特別是中小型餐飲單位的后廚衛生要有一個新的提高，從業人員健康體檢率達到100%;餐飲具消毒情況抽檢合格率較整治前提高10%以上。
(三)學校食堂。
全面實施食品衛生監督量化分級管理制度，改善學校食堂的衛生經營環境，對不符合衛生條件的學校食堂，限期整改;落實食品衛生管-理-員制度，推行食品衛生檢查員制度。
經過整治，軟硬件建設得到提高，各項制度落實到位，學校自身管理意識明顯增強。每所學校至少設一名專職或兼職食品衛生管-理-員，明確職能和責任，并報衛生行政部門和教育主管部門備案。每所學校聘請1-2名校醫或學生代表擔任學校食品衛生檢查員，市、小賣店等食品經營單位進行巡回檢查。學校周邊的食品攤點、小商店、市經營的食品符合衛生要求。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇六
1、學校安全工作應當以預防為主，建立健全規章制度，強化防范措施，開展群防群治。
2、學校各部門、各單位都應當樹立安全第一的思想，針對可能或容易發生的安全事故制定相應的安全防范制度，做到有章可循，有據可依。
3、學校可根據環境條件與安全事故發生的規律，對日常教學和各項活動中的安全工作及早部署，采取得力措施，預先防范。4、學校食堂應有健全的安全規章制度和必要的安全防范設施，加強對庫房、操作間的管理，嚴防壞人投毒破壞，預防食物中毒事故。必須加強對炊管人員的教育和管理，定期組織體檢，學生食堂必須建立食品采購和食品保管存放、加工制做等制度，嚴把食品采購關，嚴防食物霉變或污染。
5、學校應有專門機構或人員負責校舍管理，經常檢查維修，發現危險房舍，應立即采取必要的措施，預防校舍倒塌事故發生。地處容易發生洪水、滑坡地帶的學校，應有應急預案。每逢雨季和汛期，必須安排人員值班，隨時觀察險情，做好撤離疏散準備。
6、學校應當加強車輛管理維修，確保性能良好。駕駛人員應服從教育和管理，嚴格遵守交通規則。學生外出實習、參觀、旅游等乘坐的車輛必須安全可靠;駕駛人員必須證照齊全，經驗豐富。學生徒步或乘車(騎自行車)，外出，應自覺遵守有關安全規定，頂防交通安全事故。
7、學校應重視和加強對安全防火工作的宣傳和防范，完善重點防火部位的防火設施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實值班制度，預防火災事故。嚴格用電管理制度，學校應有專門機構或專業人負責用電管理，經常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。加強對易燃、易爆物品管理，嚴格按規定拉運、貯存、使用。汽油庫、液化汽庫等必須遠離教學區、學生公寓、家屬區。加強對明火使用的管理。凡用明火照明、取暖等，學校應有嚴格的管制措施，防止釀成事故。
8、學校應根據青少年學生的特點和可能發生安全事故的條件、環境等客觀因素，做好各項活動的組織管理工作，預防非正常傷亡事故發生。
9、樓房的護欄和扶手必須完好堅固、走廊樓梯照明設備齊全;出早操、下晚自習及遇有緊急情況，班主任教師要提前到位，組織學生有秩序地下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。學生上體育課，參加勤工儉學勞動等，須有教師跟班、帶隊，現場組織指導，以防發生意外傷亡。實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度，未經批準不得擅自組織。學校或年級(班級)，獲準后應周密安排，精心組織。中小學校須有學校領導或教師帶隊，并有安全保障措施。學校組織校慶、文藝晚會、體育比賽等大型活動，應有安全保衛工作預案。學校特別是中小學校應根據發生安全事故的季節特點和規律性，制定切實可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防煤氣中毒、防自然災害等各項工作。學校必須加強對劇毒、腐蝕、放射性等危險物品的管理，確定專人保管，建立使用管理制度，防止因管理不嚴或使用不當發生安全事故。
10、學校應重視和加強安全保衛工作，強化治安綜合治理措施，建立學生治安服務隊和教職工治安聯防隊等群防群治組織，做好防盜、防破壞、防不法侵害工作，預防刑事、治安案件發生。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇七
(1)立即切斷電源：
說明：切斷電源的方法：(1)拉下電源閘刀，切斷電源;(2)遠離開關時應用絕緣把柄的鋼絲鉗分別鉗斷兩根電線(相線、零線)(注：如果慌亂中用有絕緣把柄的鋼絲鉗同時鉗斷兩根電線，則造成電路短路，電流大大增大，危害性就更大了。)(3)用干木棍或竹竿把觸電者身上的電線挑開(注：應防止電線滑到自己和他人身上，造成新的觸電者。)。
(注：千萬不能直接用手和身體其它部分與觸電者接觸，防止群體觸電。)。
(2)緊急救護。
說明：觸電者脫離電源后，往往神志不清，甚至呼吸、心跳停止，這時，必須進行人工呼吸。掌握人工呼吸方法者應急時給觸電者進行人工呼吸，不然要即時與醫務人員聯系，進行搶救。
(3)保護觸電者周圍環境：
說明：防止人員圍觀擁擠，不利于緊急救護。
2.電器火警的應急措施：
(1)首先切斷電源并及時報警。
說明：切斷電源、及時報警越快越好，這樣可大大減少災害損失和人員的傷亡。
(2)電器火警滅火應用黃砂或四氯化碳滅火器滅火。
說明：電器火警滅火，在未切斷電源之前決對不能用水澆導線或用電器(注：水是導電，這樣會造成更大范圍的觸電事故)。滅火以后，也不要隨便與電器設備或導線接觸，以防觸電。
動手做：
1.學生分小組進行，檢查學校內有無用電不安全之處;。
2.自查家庭有無用電不安全之處;。
4.你遇到觸電事故的電器火警怎樣處理。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇八
（1）每個家庭必須具備一些必要的電工器具，如驗電筆、螺絲刀、膠鉗等、還必須具備有適合家用電器使用權用的各種規格的保險絲具和保險絲。
（2）每戶家用電表前必須裝有總保險，電表后應裝有總刀閘和漏電保護開關。
（3）任何情況下嚴禁區用銅、鐵絲代替保險絲。保險絲的大小一定要與用電容量匹配。更換保險絲時要拔下瓷盒蓋更換，不得直接在瓷盒內搭接保險絲，不得在帶電情況下（未拉開刀閘）更換保險絲。
（4）燒斷保險絲或漏電開關動作后，必須查明原因才能再合上開關電源。任何情況下不得用導線將保險短接或者壓住漏電開關跳閘機構強行送電。
（5）購買家用電器時應認真查看產品說明書的技術參數（如頻率、電壓等）是否符合本地用電要求。要清楚耗電功率多少、家庭已有的供電能力是否滿足要求，特別是配線容量、插頭、插座、保險絲具、電表是否滿足要求。
（6）當家用配電設備不能滿足家用電器容量要求時，應予更換改造，嚴禁湊合使用。否則超負荷運行會損壞電氣設備，還可能引起電氣火災。
（7）購買家用電器還應了解其絕緣性能：是一般絕緣、加強絕緣還是雙重絕緣。如果是靠接地作漏電保護的，則接地線必不可少。即使是加強絕緣或雙重絕緣的電氣設備，作保護接地或保護接零亦有好處。
（8）帶有電動機類的家用電器（如電風扇等），還應了解耐熱水平，是否長時間連續運行。要注意家用電器的散熱條件。
（9）安裝家用電器前應查看產品說明書對安裝環境的要求，特別注意在可能的條件下，不要把家用電器安裝在濕熱、灰塵多或有易燃、易爆、腐蝕性氣體的環境中。
（10）在敷設室內配線時，相線、零線應標志明晰，并與家用電器接線保持一致，不得互相接錯。
（11）家用電器與電源連接，必須采用可開斷的開關或插接頭，禁止將導線直接插入插座孔。
（12）凡要求有保護接地或保安接零的家用電器，都應采用三腳插頭和三眼插座，不得用雙腳插頭和雙眼插座代用，造成接地（或接零）線空檔。
（13）家庭配線中間最好沒有接頭。必須有接頭時應接觸牢固并用絕緣膠布纏繞，或者用瓷接線盒。標止用醫用膠布代替電工膠布包扎接頭。
（14）導線與開關，刀閘、保險盒、燈頭等的`連接應牢固可靠，接觸良好。多膠軟銅線接頭應攏絞合后再放到接頭螺絲墊片下，防止細股線散開碰另一接頭上造成短路。
（15）家庭配線不得直接敷設在易燃的建筑材料上面，如需在木料上布線必須使用瓷珠或瓷夾子；穿越木板必須使用瓷套管。不得使用易燃塑料和其他的易燃材料作為裝飾用料。
（16）接地或接零線雖然正常時不帶電，但斷線后如遇漏電會使權電器外殼帶電；如遇短路，接地線亦通過大電流。為其安全，接地（接零）線規格應不小于相導線，在其上不得裝開關或保險絲，也不得有接頭。
（17）接地線不得接在自來水管上（因為現在自來水管接頭堵漏用的都是絕緣帶，沒有接地效果）；不得接在煤氣管上（以防電火花引起煤氣爆炸）；不得接在電話線的地線上（以防強電竄弱電）；也不得接在避雷線的引下線上（以防雷電時反擊）。
（18）所有的開關、刀閘、保險盒都必須有蓋。膠木蓋板老化、殘缺不全者必須更換。臟污受潮者必須停電擦抹干凈后才能使用。
（19）電源線不要拖放在地面上，以防電源線絆人，并防止損壞絕緣。
（20）家用電器試用前應對照說明書，將所有開關、按鈕都置于原始停機位置，然后按說明書要求的開停操作順序操作。如果有運動部件如搖頭風扇，應事先考慮足夠的運動空間。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇九
為了加強對我校安全工作的領導，保障學校師生生命、財產安全，維護學校正常教育教學秩序，根據國家有關法律、法規及政策規定，結合我校實際，制定出如下安全防范措施。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指針，以全面貫徹學校安全工作的法律法規為準繩，以“以生為本，安全第一，預防為主”為方針，以落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為契機，以學校安全、消防安全、交通安全、飲食衛生安全為重點，進一步增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，建立長效機制，消除安全隱患，逐步使學校安全工作進入科學化、規范化和法制化軌道，確保各學校持續、健康、穩定發展。
二、工作目標
1、重大安全責任事故為0；
2、社會治安綜合治理工作（學校安全工作）達標；
3、小學生犯罪率控制在0.3‰。
三、主要工作
（一）組織機構對校園安保工作的領導：
學校成立了以校長為組長、分管領導為副組長、校務委員會人員及各教學點負責人為成員的明德小學安全工作領導小組。
（二）制度保障
1、根據實際情況，學校制定了相應的制度與預案，制定了《明德小學安全事故應急預案》、《明德小學地震、火災逃生應急預案》、《防樓梯踩踏事件應急預案》《明德小學安全定期檢查制度》、《明德小學消防安全制度》、《明德小學門衛工作人員制度》、《明德小學安全工作臺帳制度》、《明德小學安全信息通報制度》、《校長安全管理崗位責任制》、《分管安全干部管理崗位責任制》等工作制度。
2、堅持“分級管理，分級負責”及“誰主管，誰負責”的原則，落實安全工作責任制。校長是全校安全工作第一責任人，對安全工作負總責，分管安全人員，具體負責安全工作的檢查督辦和實施，對學校的安全工作負主要責任，全體教職工都是安全工作者，對各自管理班級的安全工作負直接責任。
3、建立安全工作檢查制度。
學校應定期（一般每月一次）對校舍、教學設施、生活設施、消防設施、食品衛生的安全狀況及學校安全防護設施、安全警示標志等進行全面檢查，應作出工作記錄或檢查記錄。學校每學年的工作計劃和總結均有安全工作的內容。遇有重點安全專項檢查，學校應形成書面總結報告，及時上報。學校定期或不定期對學校安全制度情況和安全工作情況進行督查，并對安全工作存在的問題提出解決辦法，限期整改。學校無力解決的問題要及時報告縣教委。
4、堅持事故報告工作制度。
進一步提高對安全事故報告工作的認識，嚴格執行安全事故報告工作制度，對隱瞞安全事故，不按規定報告者，將按規定追究相關人員責任。凡發生安全事故的班級和部門，口頭上報時間不能超過事故發生時間1小時，書面報告時間不能超過事故發生時間2小時，并跟蹤掌握事態進展和處理情況，隨時續報。
（三）把握規律，抓住重點，落實措施，加大各項安全工作管理力度
1、學校安全教育
有針對性地進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強師生自救、自護和互救的能力。安全教育以學生為主，同時兼顧對教職員工的教育。
安全教育有以下內容：交通安全教育；消防安全教育；食品衛生安全教育；用電安全教育；實驗、實習及社會實踐安全教育；體育運動安全教育；勞動及日常生活安全教育；網絡安全教育；預防毒品和艾滋病教育以及其他方面的安全教育。
“6．26”國際禁毒日、“12．1”世界艾滋病日等，針對安全教育的薄弱環節，確定活動主題，開展宣傳教育活動。
同時要把安全教育納入教學內容，列入教學計劃，安排教學課時，通過開設安全教育課、舉辦安全專題講座、舉辦安全知識競賽、開展“警民共建”活動、開設安全宣傳專欄等形式，讓廣大學生學習安全常識，增強安全意識，提高自我防范能力。
重視教師職業道德建設，嚴禁體罰或變相體罰學生。把安全工作作為家長會、家長學校的重要內容，增強安全教育效果。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。
2、校園秩序安全
（1）加強安全值班
完善校園治安秩序管理。安排人員值班，節假日、重大活動時期學校領導輪流值班，對重大滋擾校園治安的事件，立即向教委及當地政府、公安機關報告，并配合及時實施有效處置。
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社會安全的防范措施（模板23篇）篇十
1、思想重視：自覺提高安全用電意識和覺悟，堅持“安全第一，預防為主”的思想，確保生命和財產安全，從內心真正的重視安全，促進安全生產。
2、不能私拉私接電線、不能在電線上或其他電器設備上懸掛衣物和雜物、不能私自加裝使用大功率或不符合國家安全標準的電氣設備，如有需要，應向有關部門申請，有專業電工進行安裝。
3、不能私拆燈具、開關、插座等電氣設備，不能使用燈具烘烤衣物或挪作其他用途，當漏電保護器出現跳閘現象時，不能盲目重新合閘。
4、在浴室（宿舍洗漱間）或濕度較大的地方使用電器設備（如電吹風），應確保室內通風良好，避免因電器的絕緣變差而發生觸電事故。
5、確保電氣設備良好散熱（如電腦、電視機、電熱開水器等），不能在其周圍堆放易燃易爆物品及雜物，防止因散熱不良而損壞設備或引起火災。
6、對設備進行清潔時，須確保切斷電源、機械停止工作并確保安全的情況下才能進行，防止發生人身傷亡事故。
7、濕手或赤腳不要接觸開關、插座、插頭和各種電源接口，不要用濕布擦照明用具和電器設備。
8、移動電氣設備必須切斷電源。
9、發現電器設備冒煙或聞到異味（焦味）時，要迅速切斷電源，通知電工檢查和維修，避免擴大故障范圍和發生觸電事故。
10、發現電線破損要及時更換或用絕緣膠布扎好，嚴禁用普通醫用膠
布或其他膠帶臨時包扎。
11、操作電工應十分熟悉設備的'總閘和所操作設備的性能，并且操作電工維修設備時，不能擅自離開，要進行監護，等待維修完畢后試車。
12、員工要熟悉自己生產現場、辦公室或宿舍等區域總閘位置，一旦發生火災、觸電或其他電氣事故時，應第一時間切斷電源，避免造成更大的財產損失或人員傷亡事故。
13、對規定使用接地的用電器具金屬外殼做好接地保護或加裝漏電保護器，不要忘記用三線插座、插頭和安裝接地線。
14、珍惜電力資源，養成安全用電和節約用電的良好習慣，當要長時間離開或不使用時，要確定切斷電源（特別是電熱電器）的情況下才能離開。
1. 合理的規章制度是保證安全生產的有效措施。
2. 工作監護制度完成工作許可手續后，工作負責人應向工作人員交待現場安全措施， 帶電部位和其他注意事項。
3. 驗電時，必須用電壓等級合適而合格的驗電器。
4. 已結束的工作票，保存 3 個月。
5. 電氣安全事故的發生與否，很大程度取決于（組織管理）
6. 建立設備檔案，進行資料管理是（電氣安全管理）的重要內容。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇十一
（1）立即切斷電源：
說明：切斷電源的方法：
（1）拉下電源閘刀，切斷電源；
（2）遠離開關時應用絕緣把柄的鋼絲鉗分別鉗斷兩根電線（相線、零線）（注：如果慌亂中用有絕緣把柄的鋼絲鉗同時鉗斷兩根電線，則造成電路短路，電流大大增大，危害性就更大了。）
（3）用干木棍或竹竿把觸電者身上的電線挑開（注：應防止電線滑到自己和他人身上，造成新的觸電者。）
（注：千萬不能直接用手和身體其它部分與觸電者接觸，防止群體觸電。）
（2）緊急救護
說明：觸電者脫離電源后，往往神志不清，甚至呼吸、心跳停止，這時，必須進行人工呼吸。掌握人工呼吸方法者應急時給觸電者進行人工呼吸，不然要即時與醫務人員聯系，進行搶救。
（3）保護觸電者周圍環境：
說明：防止人員圍觀擁擠，不利于緊急救護。
（1）首先切斷電源并及時報警
說明：切斷電源、及時報警越快越好，這樣可大大減少災害損失和人員的傷亡。
（2）電器火警滅火應用黃砂或四氯化碳滅火器滅火。
說明：電器火警滅火，在未切斷電源之前決對不能用水澆導線或用電器（注：水是導電，這樣會造成更大范圍的觸電事故）。滅火以后，也不要隨便與電器設備或導線接觸，以防觸電。
動手做：
1、學生分小組進行，檢查學校內有無用電不安全之處；
2、自查家庭有無用電不安全之處；
3、對發現不安全用電的問題，提出整改意見；
4、你遇到觸電事故的電器火警怎樣處理。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇十二
建立、完善以項目經理為第一責任人的安全生產領導組織，承擔組織、領導安全生產的責任;建立各級人員的安全生產責任制度，明確各級人員的安全責任，抓責任落實、制度落實。
(2)安全教育與訓練。
管理與操作人員應具備安全生產的基本條件與素質;經過安全教育培訓，考試合格后方可上崗作業;特種作業(電工作業，起重機械作業，電、氣焊作業，登高架設作業等)人員，必須經專門培訓、考試合格并取得特種作業上崗證，方可獨立進行特種作業。
安全檢查是發現危險源的重要途徑，是消除事故隱患，防止事故傷害，改善勞動條件的重要方法。
(4)作業標準化。
按科學的作業標準，規范各崗位、各工種作業人員的行為，是控制人的不安全行為，防范安全事故有效措施。
(5)生產技術與安全技術的統一。
生產技術與安全技術在保證生產順利進行、實現效益這一共同基點上是統一的，體現出“管生產必須同時管安全”的管理原則和安全生產責任制的落實。
(6)施工現場文明施工管理。
施工現場文明施工管理是消除危險源，防范安全事故必不可少的內容，現場文明施工管理包括現場管理(包括現場保衛工作管理)、料具管理、環保管理、衛生管理等四項內容。
(7)正確對待事故的調查與處理。
安全事故是違背人們意愿且又不希望發生的事件，一旦發生安全事故，應采取嚴肅、認真、科學、積極的態度，不隱瞞、不虛報，保護現場、搶救傷員，進而分析原因、制定避免發生同類事故的措施。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇十三
幼兒在園期間的安全問題是每所幼兒園工作的重中之重。我園從以下幾方面做好幼兒安全事故的防范。
一、強化教職工的安全意識，使其擔負起對幼兒安全負責的重任。
教育職工把幼兒安全置于頭等重要地位，樹立“生命重于泰山”的思想。通過貫徹落實各級組織關于安全方面的文件精神和通知要求，進行安全教育;建立安全會議制度，定期和不定期召開各種會議，如利用園務會、各部門負責人會議、重點崗位人員會議進行安全教育。同時以媒體報道和通報中的安全事故為戒進行安全教育，建立防火、防盜、防毒、防匪、飲食中食品安全、防洪等應急預案并將其張貼上墻，隨時提醒大家注意安全，使大家安全意識這根弦兒緊繃，警鐘長鳴，隨時想著安全。
二、建立安全工作責任制，加強安全工作制度化管理。
成立以園長為組長的安全領導小組，園長為幼兒安全第一責任人，簽定與教師、后勤各部門人員的層層安全責任書，并詳細規定出每個層面人員的安全責任，還將各工作場所的防火責任公布于眾，落實到人頭。特別對保安人員的安全責任工作職責，明確、詳細地一一列出。使每個教職工明確自己應承擔的安全責任。每天一名幼兒入園和離園時，校級干部和保安一起在幼兒園大門口值班，防止發生意外事故。
三、開展消防安全綜合活動。
先請消防員講解消防基礎知識和逃生技能及不同險情的不同逃生辦法，學習消火栓、滅火器的操作方法和注意事項，而后在消防員指導下進行教職工帶領幼兒逃生的演練，最后以試卷的方式對教職員工掌握消防知識情況及每個人在消防預案中的職責進行測查，使全體教職工系統掌握相關知識和技能，收獲很大。
四、做好幼兒安全教育和管理，保護幼兒的生命安全。
要做到對幼兒所去的地點加強預見性，防患于未然;組織有序，穩定幼兒情緒，提供充分與足夠的活動時間與空間，以防止地方小或時間緊而造成不安全的隱患;通過教師專題講座、提出問題與幼兒討論、把相關問題編成短劇進行情境表演等方式教育、指導幼兒形成行為規范，使他們知道怎么做安全，怎么做危險。如教育幼兒不準玩弄電源插座、電線，不能玩火柴、打火機，小東西不能放在嘴里、鼻子里等安全知識，教師天天講，隨時提醒和檢查督促幼兒。使安全工作既放得開，又管得好。
五、注意環境安全，避免事故發生。
后勤部門專門負責各種設施及環境安全。定期對室外大型玩具、園舍、門、窗、桌、椅、空調、護欄等進行檢查，隨時處理安全隱患，尤其對“不準把電源放在幼兒能觸到的地方”等規定，每周不定時抽查三次，不同場所的電源也都設專人負責。還請家長協助查看玩具的安全。雨、雪天提醒家長帶好孩子注意安全。
六、多重把關，防止意外事故的發生。
為保證安全，防止不法分子和精神病人及接錯、接丟孩子，我們要求幼兒的直系親屬來園接孩子，家長不允許進入活動室，教師在班級門口，將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進行盤查和登記，確定不是危險分子后方可準其進到園內;在幼兒戶外活動時，堅守大門崗位或將門鎖好，防止心情有變化的孩子跑出大門離開幼兒園。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇十四
一、安全工作原則：遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主管，誰負責”的原則。
二、安全工作的主要任務是：宣傳貫徹國家有關安全工作的法律法規和方針政策；對師生進行系統的安全知識教育，增強其安全防護意識；建立健全安全管理制度，落實防范措施，切實降低事故發生率。
三、安全工作包括：用電安全、防火安全、飲食安全、財產安全、設施安全、活動安全、運動安全、實驗操作安全、師生人身安全、師生校外交通安全等。
1、學校明確“加強領導，防守結合，高效管理”的安全工作思路，成立了由一把手校長為組長的安全工作領導小組，建立安全安全工作應急預案，定期或不定期對學校重點部位、關鍵部門進行拉網式檢查，對排查出的事故隱患及時落實整改措施，形成快速反應機制。在此基礎上，學校加大安全宣傳教育力度，利用勞技課、體育課對學生進行自救自護知識的傳授和技能的訓練，提高學生自我保護能力和救助能力。強化學校安全工作全面布署和動員，加強明確總體目標和具體目標的.落實。
2、注重發揮制度保證體系的作用，完善《學校安全管理制度》、《食品衛生檢驗制度》、《應急預案制度》以及實驗室安全、交通安全、校舍安全等專項制度。學校日常安全工作做到依章辦事，有安排、有檢查、有總結、有記載、有考評。
3、層層落實責任，強化責任追究。學校在明確教職員工崗位安全責任制的同時強調一把手校長是學校安全工作第一責任人；班主任是所在班級安全管理的第一責任人，對班級管理全面負責；科任老師、班級干部要配合協助，具體負責所上的課和分管區域的安全責任；學生干部要注意課間和體育課上同學的活動安全。對違規不安全行為要及時上報，敢于同不安全行為作斗爭。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇十五
1、學校安全工作應當以預防為主，建立健全規章制度，強化防范措施，開展群防群治。
2、學校各部門都應當樹立安全第一的思想，針對可能或容易發生的安全事故制定相應的安全防范制度，做到有章可循，有據可依。
3、學?？筛鶕h境條件與安全事故發生的規律，對日常教學和各項活動中的安全工作及早部署，采取得力措施，預先防范。
4、學校食堂應有健全的安全規章制度和必要的安全防范設施，加強對庫房、操作間的管理，嚴防壞人投毒破壞，預防食物中毒事故。必須加強對炊管人員的.教育和管理，定期組織體檢，學生食堂必須建立食品采購和食品保管存放、加工制做等制度，嚴把食品采購關，嚴防食物霉變或污染。
5、學校有專門機構或人員負責校舍管理，經常檢查維修，發現危險房舍，應立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，必須安排人員值班，隨時觀察險情，做好撤離疏散準備。
6、學生徒步或乘車(騎自行車)，外出，應自覺遵守有關安全規定，頂防交通安全事故。
7、學校應重視和加強對安全防火工作的宣傳和防范，完善重點防火部位的防火設施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實值班制度，預防火災事故。 嚴格用電管理制度，學校有專門機構或專業人負責用電管理，經常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。
8、學校應根據學生的特點和可能發生安全事故的條件、環境等客觀因素，做好各項活動的組織管理工作，預防非正常傷亡事故發生。
9、樓房的護欄和扶手必須完好堅固、走廊樓梯照明設備齊全;出早操、下晚自習及遇有緊急情況，班主任教師要提前到位，組織學生有秩序地下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。學生上體育課，參加勞動等，須有教師跟班、帶隊，現場組織指導，以防發生意外傷亡。 實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度，未經批準不得擅自組織。學?；蚰昙?班級)，獲準后應周密安排，精心組織。學校須有學校領導或教師帶隊，并有安全保障措施。 學校組織校慶、文藝晚會、體育比賽等大型活動，應有安全保衛工作預案。 學校應根據發生安全事故的季節特點和規律性，制定切實可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防煤氣中毒、防自然災害等各項工作。
10、學校應重視和加強安全保衛工作，強化治安綜合治理措施，做好防盜、防破壞、防不法侵害工作，預防刑事、治安案件發生。
1、學校安全工作應當以預防為主，建立健全規章制度，強化防范措施，開展群防群治。
2、學校各部門都應當樹立安全第一的思想，針對可能或容易發生的安全事故制定相應的安全防范制度，做到有章可循，有據可依。
3、學校可根據環境條件與安全事故發生的規律，對日常教學和各項活動中的安全工作及早部署，采取得力措施，預先防范。
4、學校食堂應有健全的安全規章制度和必要的安全防范設施，加強對庫房、操作間的管理，嚴防壞人投毒破壞，預防食物中毒事故。
必須加強對炊管人員的教育和管理，定期組織體檢，學生食堂必須建立食品采購和食品保管存放、加工制做等制度，嚴把食品采購關，嚴防食物霉變或污染。
5、學校有專門機構或人員負責校舍管理，經常檢查維修，發現危險房舍，應立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，必須安排人員值班，隨時觀察險情，做好撤離疏散準備。
6、學生徒步或乘車(騎自行車)，外出，應自覺遵守有關安全規定，頂防交通安全事故。
7、學校應重視和加強對安全防火工作的宣傳和防范，完善重點防火部位的防火設施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實值班制度，預防火災事故。 嚴格用電管理制度，學校有專門機構或專業人負責用電管理，經常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。
8、學校應根據學生的特點和可能發生安全事故的條件、環境等客觀因素，做好各項活動的組織管理工作，預防非正常傷亡事故發生。
9、樓房的護欄和扶手必須完好堅固、走廊樓梯照明設備齊全;出早操、下晚自習及遇有緊急情況，班主任教師要提前到位，組織學生有秩序地下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。
學生上體育課，參加勞動等，須有教師跟班、帶隊，現場組織指導，以防發生意外傷亡。 實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度，未經批準不得擅自組織。學校或年級(班級)，獲準后應周密安排，精心組織。學校須有學校領導或教師帶隊，并有安全保障措施。 學校組織校慶、文藝晚會、體育比賽等大型活動，應有安全保衛工作預案。 學校應根據發生安全事故的季節特點和規律性，制定切實可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防煤氣中毒、防自然災害等各項工作。
10、學校應重視和加強安全保衛工作，強化治安綜合治理措施，做好防盜、防破壞、防不法侵害工作，預防刑事、治安案件發生。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇十六
為深入貫徹落實國務院、自治區關于進一步加強食品安全工作有關文件精神，市食品安全質量，市人大會《關于對〈食品衛生法〉執行情況專項檢查報告的審議意見》，制定本工作方案。
一、指導思想。
以、四中全會精神為指導，按照標本兼治、著力治本、突出重點、帶動全面的方針，緊緊圍繞群眾關注的食品衛生熱點問題，統一時間，集中整治，分步實施，進一步強化對食品衛生監管力度，保證人民群眾飲食安全。
二、工作目標。
各地要在年專項整治工作的基礎上，針對目前存在的中小型餐飲業后廚衛生環境差、部分學校食堂硬件設施不足、衛生管理不到位、小飯桌安全隱患多和節日大眾食品消費高峰季節制售假劣食品的違法違規等行為，統一組織、統一人力、統一時間，開展專項整治活動，堅決取締無證食品生產經營單位，保證專項整治工作各項任務落實到位。要堅持“標本兼治、著力治本，突出重點、以點帶面，分級管理、加強督查、整體推進”的原則，市場秩序，明確部門、單位、業主及生產經營者的職責，落實各部門的監管責任，加強督促檢查，探索長效管理機制，解決食品衛生安全中存在的突出問題和薄弱環節，確保衛生安全，保障人民群眾身體健康。
三、時間安排。
從年月16日開始至年月31日結束。市統一時間、統一行動、統一步驟、統一整治內容。教育、衛生、質監、工商、農牧、商務、公安、藥監、宣傳、城-管、街道和社區等相關部門要一起行動，有分有合，把專項整治工作開展得既轟轟烈烈又扎扎實實。本次活動分三個階段進行：
第一階段：月16日-月16日為準備階段，開展宣傳動員工作，大造聲勢、大造輿-論，在全社會營造一個良好的整治氛圍。采取分級分類培訓和在新聞媒體宣傳及出動宣傳車等形式，大張旗鼓的開展宣傳活動。
第二階段：月17日-月15日為實施階段，開展督促、檢查、整改工作。縣市區為單位對所屬的學校食堂、中小型餐飲業進行拉網式檢查，落實部門、業主管理責任和監督人員的責任，市政府將不定期組織抽查兩次以上。
第三階段：月16日-月31日為總結、驗收、評比階段。16日至20日為各地自查驗收，17日至月底，市政府統一驗收。專項行動結束后將評出部分衛生先進中小餐館、十個中小學校食品衛生管理示范食堂、十個食品衛生監督量化分級管理示范餐飲單位，市政府將進行表彰獎勵。對檢查實施過程中工作不力、衛生條件差又不積極整改的單位和業主，要依據有關規定進行處理。
四、整治內容。
(一)市場。
以中小型食品生產加工企業、市嘗市、餐飲服務、各旅游景點、流動餐飲攤點、農村集體用餐和集中批發部門為重點單位，以米、面、油、肉、蔬菜、水果、炒貨、豆制品、調味品、兒童食品、清真食品、飲料、乳制品、酒類、糕點類、糖果類散裝食品、海產品、各類小食品等人民群眾生活必需品和大宗食品為重點內容開展整治工作。嚴厲打擊不法經營行為，市場，保證食品安全。市統一時間要在年月28日至年月28日結束。市食品專項整治辦公室報送整治結果(電子版)。
(二)餐飲業。
要結合食品衛生監督量化分級管理工作，對餐飲單位進行全面整治，營業面積50平方米以下的中小型餐飲單位是整治工作的重中之重。要嚴格按標準審批，對不符合標準的，堅決不予許可。對已經許可、正在營業的，要進行一次全面清理，查遺補漏，發現問題限期整改，對經過整改仍不能達到標準的，堅決依法予以取締。進一步規范餐飲具消毒保潔，對餐飲具消毒情況進行抽樣檢查，核實其消毒效果，對不符合規定要求的要促其進行整改，對不按照要求整改和整改不合格情節嚴重的，要依法予以吊銷衛生許可證。嚴厲查處無衛生許可證、從業人員無健康證從事生產經營的餐飲單位。要抓住食品加工過程衛生、食品原料采購索證管理等關鍵環節，嚴防食物中毒事件的發生。
經過整治，持有效衛生許可證的餐飲單位達到衛生許可標準，特別是中小型餐飲單位的后廚衛生要有一個新的提高，從業人員健康體檢率達到100%;餐飲具消毒情況抽檢合格率較整治前提高10%以上。
(三)學校食堂。
全面實施食品衛生監督量化分級管理制度，改善學校食堂的衛生經營環境，對不符合衛生條件的學校食堂，限期整改;落實食品衛生管-理-員制度，推行食品衛生檢查員制度。
經過整治，軟硬件建設得到提高，各項制度落實到位，學校自身管理意識明顯增強。每所學校至少設一名專職或兼職食品衛生管-理-員，明確職能和責任，并報衛生行政部門和教育主管部門備案。每所學校聘請1-2名校醫或學生代表擔任學校食品衛生檢查員，市、小賣店等食品經營單位進行巡回檢查。學校周邊的食品攤點、小商店、市經營的食品符合衛生要求。
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社會安全的防范措施（模板23篇）篇十七
為了確保過節期間各部門工作安全有序的開展，及不斷提高各員工的安全防范意識，能夠為廣場業主創造一個良好的安全生活環境，樹立良好的社會形象，力爭被評為安全文明示范單位。特制定以下檢查方案：
二、方案執行時間：
于20xx年12月26日實施。
1.有專人組織負責檢查，確保責任到崗到人;。
2.各部門及崗位能遵守安全管理規定和按操作規范標準進行;。
6.廣場公共區域、道路兩旁、地下車庫車輛進出有序，擺放整齊，無異常不安全隱患;。
9.各工作崗位使用電器操作正確，人離能夠及時關掉各種電器和相關電源;。
11.清潔人員應做到高空清潔時的各項安全保護措施，始終落實高空安全操作規程;。
12.樓層天臺無閑雜人員逗留，以及小孩在天臺玩耍的現象;。
13.外墻邊沿無雜物堆放，懸掛;。
14.各種電器、消防、監控等設備及門禁系統操作運行是否處于正常，無故障狀態;。
15.廣場外圍治安良好，無三無人員、叫賣人員逗留。
四、安全檢查方案要求：
1.嚴執行，嚴落實，重責任。
2.專人負責，專人組織，專人檢查。
五、安全檢查區域及范圍：
1.廣場外圍治安狀況;。
2.道路交通管理;。
3.地下車庫車輛安全停放管理;。
4.樓層安全控制;。
5.天臺是否存在不安全隱患;。
6.大廈外墻面、橫梁有無雜務;。
8.消防監控室安全操作;。
9.各種應急器材辦公設備運行狀態;。
10.防火門密封與關閉狀態;。
11.應急電源，應急照明是否;。
12.各值班室，辦公區域的安全制度落實情況;。
13.電源線路的鋪設與絕緣性能;。
五、安全檢查組人員分配與架構(略);。
六、安全檢查流程：
(略)。
七、安全檢查概況記錄表：
序號檢查內容異情記錄整改措施記錄人備注。
總評：
評審人：
社會安全的防范措施（模板23篇）篇十八
1、現場布置：
（1）設置安全標志，在本工程現場周圍配備、架立安全標志牌。
（2）施工現場的布置應符合防火、防爆、防洪、防雷電等安全規定和文明施工的要求，施現場的生產、生活辦公用房、倉庫、材料堆放場、停車場、生產車間等應按批準的總平面布置圖進行布置。
（3）現場道路應平整、堅實、保持暢通；現場道路一側或兩側遇有河溝、排水溝、深坑等情況時，應有防止行人、車輛等附落的安全設施。
（4）現場的生產、生活區均要設足夠的消防水源和消防設施網點，消防器材應有專人管理不得亂拿亂動，所有施工人員要熟悉并掌握消防設備的性能和使用方法。
（5）各類房屋、庫棚、料場等的消防安全距離應符合國家或公安部門的規定，室外內不得堆放易燃品；嚴禁在木工加工場、料庫、油庫等處吸煙；現場的易燃雜物，應隨時清除，嚴禁在有火種的場所或其近旁堆入。
（6）氧氣瓶不得沾染油脂，乙炔發生器必須有防止回火的安全裝置，氧氣瓶與乙炔發生器要隔離存放。
2、施工現場的臨時用電安全控制措施：
（1）臨時用電工程的安裝、維修和拆除，均由經過培訓并取得上崗證的電工完成，非電工不準進行電工作業。
（2）電纜線路采用“三相五線”接線方式，電氣設備和電氣線
路必須絕緣良好，場內架設的電力線路其懸掛高度及線距應符合安全規定，并應架在專用電桿上。做好機電設備接零，場地內和施工現場用電由電工進行連接，并配置標準配電箱。確保安全用電，防止人、機傷害事故發生。
（3）變壓器必須設接地保護裝置，其接地電阻不得大于4q變壓器設護欄，設門加鎖，專人負責，近旁應懸掛“高壓危險、切勿靠近”的警示牌。
（4）室內配電盤、配電柜前要在絕緣墊，并在安裝漏電保護裝置。
（5）種類電氣開關和設備的金屬外殼，均要設接地或接零保護。
（6）配電箱要能防火、防雨，箱內不得存放雜物并應設門加鎖，專人管理
（7）移動的電氣設備的供電線應使用橡套電纜，穿過行車道時，應穿管并埋地敷設，破損電纜不得往用。
（8）檢修電氣設備時應停電作業，電源箱或開關握柄應掛“有人操作，嚴禁合閘”的警示片或設專人看管。必須帶電作業時應經有關部門批準。
（9）現場架設的電力線，不得使用裸導線，臨時敷 設的電線路，不準掛在鋼筋模板的腳手架上，必須安設絕緣支承物。
發生。
（11）嚴禁個人亂拉、亂接照明燈或其他用電器。
（12）嚴禁其它金屬絲代替熔斷絲。
3、施工機械的安全控制措施：
（1）各種機械操作人員必須持有操作合格證，不準操作人與操作證不相符的機械；不準將機械設備交給無操作證的人員操作，對機械操作人員要建立檔案，專人管理。
（2）操作人員必須按照本機說明書規定，嚴格按照工作前的檢查制度和工作中注意觀察及工作后的檢查保養制度。
（3）操作室應保持整潔、嚴禁存放易燃、易爆物品，嚴禁酒后操作機械，嚴禁機械帶病運轉或超負荷運轉。
（4）機械設備在施工現場停放時，應選擇安全的停放地點，夜間應有專人看管 。
（5）用手柄起動的機械應注意手柄倒轉傷人，向機械加油時要嚴禁煙火。
（6）嚴禁對運轉中的機械設備進行維修、保養調整等作業。
（7）指揮施工機械作業人員，必須站在機械作業人員可看到的安全地點，并應明確規定指揮聯紡信號。
（8）使用鋼絲繩的機械，在運轉中嚴禁用手套或其他物件接觸鋼絲繩子，用鋼絲繩子拖、拉機械或重物時，人員應遠離鋼絲繩。
要求執行。
4、高處作業的安全技術措施：
（1）所有進入施工現場的人員必須戴好安全帽，并按規定配戴勞動保護用品，或安全帶等安全工具，作業人員不得穿拖鞋、高跟鞋、硬底易滑鞋和裙子進入施工現場。。
（2）高處作業所有料具應放置穩妥，防止滑落，更禁止拋擲。嚴禁超速提升物料，起重機下嚴禁站人。
（3）施工作業搭設的扶梯、工作臺、腳手架、護身欄、安全網等；必須牢固可靠，并經驗收合格后方可使用，架子工程應符合《建筑施工高處作業安全技術規范》（jgj80-90）和《建筑安裝工人安全技術操作規程》（1980－5－20）規定要求。
（4）人員上下通道要由斜道或扶梯上下，不準攀登模板、腳手架或繩索上下。
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社會安全的防范措施（模板23篇）篇十九
為使安全教育工作落到實處，切實加強對安全教育工作的領導，年初制定年度安全工作計劃，把安全工作列入重要議事日程。明確學校“一把手”安全責任制，落實專人負責學校安全的日常管理工作。層層簽訂安全工作目標責任書，保證各項工作落到實處。安全領導小組對學校安全工作的現狀進行定期研究、定期分析、定期檢查。
二、結合學校實際完善制度
（一）制定各種突發事件處理的應急預案。學校建立了以校長為組長的事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
（二）建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長親自負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的`，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
（四）不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。平時嚴格執行以下制度：
1．嚴格值班制度。每天有學校班子成員和班主任進行值班。 。
2．嚴格節假日安全教育和管理制度。規定：一是節假日治安室值班與平時一樣，有一人在校，二是節假日放學，要求附近鄉鎮學生不得留校。在節假日，除了假前對全校師生進行專題安全教育外，每天還安排校領導和班主任值班。
三、抓落實，確保安全
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：
（二）確保安全消防設施、器材到位。聘請專家指導，對全校消防器材、樓梯護欄等安全器材、設施進行了合理的布設，并安裝了疏散標志.，使安全消防設施確保按要求到位。
（三）樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全工作放在第一位。
（四）加強對學生進行交通安全的教育，使學生有一個完整的交通安全意識，在上下學的過程中能夠遵守交通規則，從而達到保護自己的目的。
織金縣貓場鎮第三小學
社會安全的防范措施（模板23篇）篇二十
學校的安全工作直接關系到師生的身心健康以及學校教育教學秩序的正常進行。為確保學校全體師生的人身安全，防患于未然，強化學校內部綜合管理，為師生創造一個良好和諧的教學環境，特制訂以下安全防范措施：
一、加強安全教育，使學生懂得一些基本的安全知識，自學遵守交通規則。上學、放學路上，不準騎自行車，不準追爬拖拉機、汽車等機動車輛，行走時靠右邊，橫穿馬路時要做到一停、二看、三通過，不爬樹，不做危險性游戲，不玩火、不玩水、不帶與學習無關的'刀具利器。
二、外來閑雜人員來校，學校教師要主動查明其來意，無故進校園應及時勸其離校，以免發生不測之事；對危及學生人身安全、學校財產安全的違法犯罪行為要及時制止，及時報警，要敢于和違法犯罪行為作斗爭。
三、動員全體師生參加師生人身安全團體保險，家庭經濟確實困難者可暫不參加保險，但家長要向學校寫份書面申請說明。
四、學生不準玩火，課間休息時間不準追逐打鬧，不準爬鐵門、圍墻等。
五、不喝生水，不吃腐敗、變質的食物等。
六、家長要嚴格執行學校有關安全工作等規章制度，履行子女監護職責，協助教師做好學生的安全教育工作。
七、家長要配合教師向子女進行有益于人身健康的思想教育。
八、早上來校，放學回家應盡可能結伴而行，路上相互照應，放學后不準在半路上逗留玩耍。
九、有病要及時上醫院治療，如果確診為傳染病，應在醫院治療痊愈后方可回學校上課學習。
十、對學校設施經常進行自查，及時排解安全隱患，破舊危房要及時上報中心小學翻修。要做好重點防范工作，安排好每天的護校值班人員。
十一、體育課、活動課或集體外出活動時，要服從教師指揮，避免意外事故的發生。
十二、校內不準進入牛、狗、豬等牲畜，如發現要及時驅趕出校園。
十三、家長接著學生一律在校門口接送。
十四、學校發生一切危及安全的事故，要及時上報中心小學，為學校安全工作作出貢獻者予以獎勵，危及學校安全者，將追究其責任。
1、學校安全工作應當以預防為主，建立健全規章制度，強化防范措施，開展群防群治。
2、學校各部門都應當樹立安全第一的思想，針對可能或容易發生的安全事故制定相應的安全防范制度，做到有章可循，有據可依。
3、學校可根據環境條件與安全事故發生的規律，對日常教學和各項活動中的安全工作及早部署，采取得力措施，預先防范。
4、學校有專門機構或人員負責校舍管理，經常檢查維修，發現危險房舍，應立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，必須安排人員值班，隨時觀察險情，做好撤離疏散準備。
5、學生徒步或乘車(騎自行車)，外出，應自覺遵守有關安全規定，頂防交通安全事故。
6、學校應重視和加強對安全防火工作的宣傳和防范，完善重點防火部位的防火設施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實值班制度，預防火災事故。 嚴格用電管理制度，學校有專門機構或專業人負責用電管理，經常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。
7、學校應根據學生的特點和可能發生安全事故的條件、環境等客觀因素，做好各項活動的組織管理工作，預防非正常傷亡事故發生。
8、樓房的護欄和扶手必須完好堅固、走廊樓梯照明設備齊全;出早操等遇有緊急情況，班主任教師要提前到位，組織學生有秩序地下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。
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學生上體育課，參加勞動等，須有教師跟班、帶隊，現場組織指導，以防發生意外傷亡。 實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度，未經批準不得擅自組織。學?；蚰昙?班級)，獲準后應周密安排，精心組織。學校須有學校領導或教師帶隊，并有安全保障措施。 學校組織文藝晚會、體育比賽等大型活動，應有安全保衛工作預案。 學校應根據發生安全事故的季節特點和規律性，制定切實可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防自然災害等各項工作。
9、學校應重視和加強安全保衛工作，強化治安綜合治理措施，做好防盜、防破壞、防不法侵害工作，預防刑事、治安案件發生。
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社會安全的防范措施（模板23篇）篇二十一
醫療安全工作是醫院管理工作的重要組成部分，更是醫院管理者不可忽視的重要工作，醫療安全管理工作的好壞直接決定醫患糾紛發生率的高低，醫患糾紛的增加嚴重影響和干擾了醫院的正常工作秩序，已成為醫院管理工作中一個始終難以解決的問題。實踐告訴我們，醫療行業是一個具有高風險、工作量大、專業技術含量高等特點的特殊服務性行業，那么，如何避免醫患糾紛的發生，給醫院管理者帶來了新的研究課題和思索。這就需要醫療安全工作要立足于“以患者為中心”的服務宗旨，以醫院經濟發展為目標，對醫療安全管理工作進行系統規范的管理。它涉及到醫療安全工作的網絡機制、制度制定、獎懲機制、監督機制、人員綜合素質、宣傳教育機制等多方面的問題?？偟膩碚f，醫院引發醫患糾紛的原因很多，就醫院內部來說主要有6個方面原因：一是醫務人員沒有樹立正確的醫德觀;二是業務技術能力參差不齊，有待提高;三是監督考核機制不力;四是不重視醫患溝通，缺乏交流技巧和能力;五是法律觀念和自我防范意識不強;六是醫療安全管理制度和網絡不健全。醫療安全工作要做到系統、規范、科學地管理，更好地為社會和醫院發展服務，最大限度控制和避免醫患糾紛的發生，具體可以從以下幾方面來實施。
1建立和健全醫療安全管理工作網絡。
以長期管理工作實踐中積累的醫療安全管理經驗為基礎，同時根據醫院的實際情況和行業特點，建立和規范與醫院經營機制相適應的醫療安全管理網絡，采取切實可行的措施，各部門密切配合，通力合作，充分發揮整體對策作用，共同貫徹落實醫療安全管理工作的整體部署，適應醫院整體管理的工作運行機制，真正成為醫院管理機構的重要組成部分，就必須從多方面強化綜合管理效能。
1.1更新管理模式改變以往醫療安全管理工作，由原來單一的職能部門管理模式轉為采用協同共管的模式，成立醫療安全管理委員會，成員由院長、黨委書記、業務副院長、醫務部門負責人、醫技部門負責人、紀檢部門負責人及內科、外科主要負責人組成，明確分工，各有側重，充分發揮各自在醫療安全管理工作中的指導和監督作用，定期召開會議，對引發醫患糾紛的原因和問題進行綜合分析研究，制定出解決和預防發生醫患糾紛的管理方案和應急措施。
1.2拓展管理功能醫院各醫療基層部門在開展日常工作的同時，應注重醫療安全工作的重要性，增強本部門職工的自我防范和保護意識，始終以“以患者為中心”為服務宗旨，加強對醫療人員的引導和教育，避免給醫院、職工、病員帶來不必要的損失和傷害，各醫療部門、科室、病區成立本部門的醫療安全管理工作小組，指定科主任和護士長為小組負責人，對本部門的醫療安全工作負總責，使醫療安全管理工作深入到基層和日常工作中。
1.3實行分工負責制做到醫療安全管理工作由院長和黨委書記領導，主管領導親自抓布置，職能部門主動抓落實，科室、部門責任人具體抓實施，將醫療安全責任人網絡從院主要領導延伸到基層醫療部門各崗位的工作人員，逐級簽定醫療安全責任書，一級抓一級，級級抓落實，把醫療安全工作目標任務分解到科室和個人，做到橫向到邊，縱向到底，層層分解，歸口負責，形成人人參與的安全工作氛圍。
2實現建章立制的規范化管理[1]。
醫院的規章制度是醫療活動不可缺少的行為規范，是醫療質量的重要保障。規章制度不健全，職責劃分不明確，不按技術操作規程工作，是造成醫患糾紛的主要原因。國家頒布實施的各項安全法規及條例，是醫療安全工作實現規范化管理的前提條件，只能在基本任務、工作目標、主要職責、方針等方面提供法規依據，制定一整套系統規范的醫療安全規章制度，僅靠醫院職能管理部門是遠遠不夠的，大量具體的醫療安全工作內容需要從不同的學科和不同的側面進行研究，綜合地加以規范和應用，同時要與醫療安全工作網絡相對應，各負其責，分層次進行建立和完善，形成系統的制度體系。建章立制大體可從4個方面入手：第一是由醫院主要領導和各職能部門負責人組成的醫療安全管理委員會，是實施醫療安全管理工作規范化的主管機構。對實現規范化管理作出總體規劃，就最終管理目標、主要任務、工作方針、實施程序等規范內容提出要求，組織制定醫院總體的醫療安全管理工作規范，是最基礎、最根本的醫療安全管理工作規范，同時這也是對國家有關法規的貫徹執行。第二是職能管理部門規范化管理的好壞決定了醫療安全工作的規范化管理好壞，因此它是非常重要的環節。應根據國家法規條例來規范自身職責和任務，作為醫療安全管理工作的職能部門，應結合醫院的特點，根據醫院各個部門的工作性質和實際情況，進行分門別類地建章立制，涉及到醫院各部門的醫療安全管理工作。第三是基層醫療部門應根據本部門的工作性質、程序、職責和任務等方面作出具體規定，并在此基礎上，以貫徹落實責任制為主線，以目標管理為手段，就所涉及到本部門醫療安全工作的內容，制定相應的規章制度和指導程序，杜絕因工作無章可循而造成不必要的傷害和損失。在醫院主要領導的帶領下，組織具有調查研究能力、分析綜合能力、預見判斷能力和專業技能強的人員就規范化管理所涉及的內容、目標、職責、任務、要求等進行分層次、多方面、分期逐步健全和完善，使各項規章制度達到互相補充和貫通，從而建立一整套完備的醫療安全工作制度體系。
3規范醫療服務工作，努力改善醫患關系。
目前，醫患糾紛已成為醫院管理的難點，時常困擾著醫院管理者，嚴重擾亂醫院的正常工作秩序，甚至危及醫務人員的人身安全。在醫療活動過程中，醫療人員法律意識淡薄、自我防范意識不高、醫療工作不規范、醫療質量和服務態度差是產生醫患糾紛的根本原因，醫院應著重以這幾個方面為突破口，正確認識醫療安全工作與日常工作之間的關系，樹立“以患者為中心，以質量為核心”的工作目標，規范醫療工作，醫院要加強對醫務人員的法制宣傳，提高他們的法律意識，沒有規范的宣傳教育，就很難對在醫療工作中引發各類醫患糾紛的原因有一個正確全面的認識和理解，這就需要醫療管理者在具體實施過程中從根本上應注重從以下五個方面入手。
3.1加強醫德醫風教育從思想教育入手，充分發揮政治思想工作的導向功能，加強對醫務人員的政治思想、醫德醫風和個人修養建設。在全體醫務人員心中樹立堅定的政治信念、崇高的職業道德、主人翁責任感和全心全意為人民服務的理念，加強工作責任心，尊重患者的合法權益，轉換以往治病求醫的舊觀念，恪守醫師守則、醫療道德，發揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責，變被動為主動，以整潔大方的儀表、良好的言語態度來面對患者，給患者帶來親切感和信任感，想方設法為患者提供方便，了解患者的心理感受和感情需求，把患者視為自己的親朋好友，盡量滿足患者的需求，這樣在工作中才能贏得患者的贊譽，取得患者及家屬的配合和理解，贏得同行的尊重。具有良好的醫德醫風是處理好醫患關系，預防醫患糾紛不可缺少的條件。
3.2強化法律意識，樹立法制觀念在我國進入以法治國的時代，公民的維權意識在不斷提高，在法律法規不斷健全和完善的進程中，國家法規在逐步向弱勢群體傾斜，體現了人文關懷。在這種形勢下，醫院及其醫務人員應當更新觀念，不斷增強自我法律意識，要做好醫療安全工作在很大程度上取決于職工對法律的理解、運用和遵守，特別要加強對與醫療工作有著密切關聯的法律和法規的宣傳和教育，使每位醫務人員掌握自身享有的合法權利和所應盡的義務，處理好國家、集體、個人和患者利益的關系，樹立醫學法制觀念，認識到依法行醫、依法律己的重要性，養成學法、用法、守法的自覺性，最終實現用法律的手段規范醫療工作。在醫院內部職能管理部門應面向全體醫務人員、各個層次、各項醫療工作，強化法律意識，普及法律常識，提高認識，統一思想，增強法制觀念，把醫療安全管理工作完全納入法制管理的軌道，提高醫院整體安全防范能力，強化醫務人員安全防范意識，從而強化“預防為主”的群體意識，提高人人參與醫療安全工作的防范意識。
3.3提高綜合業務水平技術業務水平低，對工作中出現的意外情況不能正確處置是引發事故的重要因素。作為醫務人員要有扎實的理論基礎，在精通本專業的基礎上拓展知識面，不斷更新知識，積極參加各種類型學術會議，了解醫學新動態，善于總結經驗，在技術操作上做到準確熟練，對疑難疾病和急救患者有一定的分析能力和鑒別能力，沒有過硬的醫療業務水平，在工作中就無法避免消除存在的醫療安全隱患，就會給醫院和人民帶來不可估量的損害，這就需要醫務人員應提高診療水平，在業務建設上要加強專業化的培訓和學習，這樣才能更好地為患者服務。另外，職能管理部門要鼓勵和引導醫務人員向更高的方向發展，努力提高醫療質量，這是從根本上防范醫患糾紛的重要環節。
3.4強化自我防范意識目前，絕大部分醫患糾紛的發生，是由于醫務人員不重視自我防范意識而造成的，那么提高醫務人員的自我防范意識就顯得尤為重要。這就要求醫務人員在醫療工作中絕不能逞強好勝和存在僥幸心理，應始終保持清醒的頭腦，善于發現和預見引發醫療安全隱患和事故的苗頭，稍有不慎就有可能引發醫療糾紛。為此，醫務人員要加強對有關法律法規的學習，了解自己的合法權利和應盡義務，自覺地規范自己的醫療行為，在尊重和保護患者合法權益的同時，學會用法律的武器來保護自己，以優質的服務和高度的責任心對待患者，從自身做起，對每位患者做到熱心、細心和耐心，使每位患者在醫院都能感覺到家的溫暖，給患者提供一個舒心祥和的醫療環境，不但有利于患者病情的治療，而且讓患者家屬也感到滿意，從而大大地降低了醫患糾紛的發生。
3.5重視醫患交流，建立平等的醫患關系隨著人們文化素質和維權意識的不斷提高，醫務人員在不斷提高和充實自身醫療技術，積累豐富醫療經驗的同時，還要做好與患者及家屬的溝通與交流。在醫療活動中，雖然醫患雙方都希望病情能取得一個良好的治療效果，但是由于醫學界還存在著無法治愈的疑難雜癥，加之患者及家屬對醫學知識的一知半解和對病情治療的效果期望值過高，常常會對醫務人員產生誤解和不滿，當醫務人員不能主動及時的同患者及家屬進行溝通時，矛盾自然就會產生。如何協調和處理好醫患之間的關系，首先，醫務人員和患者之間要建立相互尊重、相互諒解和平等協調的醫患關系。二是尊重患者及家屬的知情權和治療選擇權。醫務人員要主動耐心地把患者病情和患者及家屬提出的問題給予詳細的解答，特別對一些患有疑難雜癥且無法取得良好治療效果的病癥，更要做好解釋工作，使患者和家屬對疾病的發生原因和在治療過程中可能出現的問題有所了解，對疾病的治療有一定的思想準備。這樣既有利于病情的治療，又能讓患者對治療有信心，同時也是防范醫療糾紛發生的有力措施。
4規范完善監督機制，多途徑強化監督管理[3]。
在醫療工作實踐中積累的許多好的管理經驗，制定切實可行的制度，由于單位內部醫療安全管理混亂，制度執行不嚴，責任不明確，醫院主要領導指導督促不夠，職能管理部門現場監督檢查不力，使得這些經驗的推廣和制度的落實不力。致使醫患糾紛時有發生，要從根本上改變這種狀況，杜絕形式主義，必須根據自身實際情況，注重實效，取得安全管理的主動權，應從以下幾個方面掌握。
4.1建立健全監督體系有了一整套系統規范的規章制度，卻沒有在工作中得到執行和落實，就等于是一紙空文，就無法實現安全工作與醫院日常管理工作做到同計劃、同布置、同檢查、同總結、同評比，這就需要醫院建立一整套與安全工作網絡相適應的安全監督體系來加以監督落實，建立起由醫療安全管理委員會對全院各部門各方面的安全工作進行全方位的定期重點檢查，職能管理部門對所屬工作范圍所涉及的安全工作進行經常性檢查，基層部門對本部門的安全工作和工作人員進行跟蹤式全方位的督促檢查，發現問題及時整改，形成貫穿全院的安全監督考核體系。說到底規范醫療安全工作的最終目的是通過有效的管理手段和措施，抑制醫患糾紛的發生。
4.2強化監督管理功能，建立監察制度醫院安全工作督促檢查的內容可以和部門安全管理工作標準結合起來，量化工作考核指標，明確規定安全工作質量、工作標準和工作任務，并在檢查方式上加以規范，增強工作的可依據性、可操作性，從而避免隨意性、盲目性，制定符合醫院實際情況的安全綜合治理目標考核評分細則，說到底安就是對安全規章制度的執行情況進行評比和考核。
4.3制定考核獎懲辦法把醫院安全工作列入本單位質保體系，建立安全考核獎懲辦法，最終目的就是希望醫院管理人員要堅持高標準，嚴要求，克服姑息遷就的好人主義，以免標準化管理流于形式。堅持把職工個人利益和部門集體利益等與安全工作考評結合起來進行考核。另外，醫院每年拿出一定的資金，建立一個獨立的安全獎勵基金，由醫療安全管理委員會考評審核，對在治安工作中做出成績的部門和個人給予獎勵，反之，對有“過”之人和部門根據有關法規和制度給予相應的處罰。并將檢查結果與經濟效益結合起來，定期將檢查考核工作情況向全院公布。
4.4實行醫療安全工作例會制每季度召開一次醫療安全管理委員會會議，把醫療安全管理工作中各項安全工作的進展情況和存在的問題進行匯總，專題研究分析醫院內部安全工作的薄弱環節和所要采取的防范措施，并對存在重大隱患和發生重大安全事故的部門和個人做出處理結果，對違章違紀行為發現一起嚴肅處理一起，各有關部門共同努力，相互配合，協調一致，使各項安全措施落實到位，不斷推進醫療安全管理工作的深入開展，最終通過有效的管理手段和措施，抑制重大、特大事故的發生。
總之，規范醫療安全管理工作，把握好新形勢下醫療安全工作的特性，分析研究醫療安全管理工作的特點和存在的問題，從而找到解決問題的對策，這對保障醫院內部穩定，維護醫院正常工作秩序，保證醫務人員及患者的人身財產安全和醫院的持續發展，有著十分重要的意義。
社會安全的防范措施（模板23篇）篇二十二
醫療安全工作是醫院管理工作的重要組成部分，更是醫院管理者不可忽視的重要工作，醫療安全管理工作的好壞直接決定醫患糾紛發生率的高低，醫患糾紛的增加嚴重影響和干擾了醫院的正常工作秩序，已成為醫院管理工作中一個始終難以解決的問題。實踐告訴我們，醫療行業是一個具有高風險、工作量大、專業技術含量高等特點的特殊服務性行業，那么，如何避免醫患糾紛的發生，給醫院管理者帶來了新的研究課題和思索。這就需要醫療安全工作要立足于“以患者為中心”的服務宗旨，以醫院經濟發展為目標，對醫療安全管理工作進行系統規范的管理。它涉及到醫療安全工作的網絡機制、制度制定、獎懲機制、監督機制、人員綜合素質、宣傳教育機制等多方面的問題?？偟膩碚f，醫院引發醫患糾紛的原因很多，就醫院內部來說主要有6個方面原因：一是醫務人員沒有樹立正確的醫德觀；二是業務技術能力參差不齊，有待提高；三是監督考核機制不力；四是不重視醫患溝通，缺乏交流技巧和能力；五是法律觀念和自我防范意識不強；六是醫療安全管理制度和網絡不健全。醫療安全工作要做到系統、規范、科學地管理，更好地為社會和醫院發展服務，最大限度控制和避免醫患糾紛的發生，具體可以從以下幾方面來實施。
1 建立和健全醫療安全管理工作網絡
以長期管理工作實踐中積累的醫療安全管理經驗為基礎，同時根據醫院的實際情況和行業特點，建立和規范與醫院經營機制相適應的醫療安全管理網絡，采取切實可行的措施，各部門密切配合，通力合作，充分發揮整體對策作用，共同貫徹落實醫療安全管理工作的整體部署，適應醫院整體管理的工作運行機制，真正成為醫院管理機構的重要組成部分，就必須從多方面強化綜合管理效能。
1.1 更新管理模式 改變以往醫療安全管理工作，由原來單一的職能部門管理模式轉為采用協同共管的模式，成立醫療安全管理委員會，成員由院長、黨委書記、業務副院長、醫務部門負責人、醫技部門負責人、紀檢部門負責人及內科、外科主要負責人組成，明確分工，各有側重，充分發揮各自在醫療安全管理工作中的指導和監督作用，定期召開會議，對引發醫患糾紛的原因和問題進行綜合分析研究，制定出解決和預防發生醫患糾紛的管理方案和應急措施。
1.2 拓展管理功能 醫院各醫療基層部門在開展日常工作的同時，應注重醫療安全工作的重要性，增強本部門職工的自我防范和保護意識，始終以“以患者為中心”為服務宗旨，加強對醫療人員的引導和教育，避免給醫院、職工、病員帶來不必要的損失和傷害，各醫療部門、科室、病區成立本部門的醫療安全管理工作小組，指定科主任和護士長為小組負責人，對本部門的醫療安全工作負總責，使醫療安全管理工作深入到基層和日常工作中。
1.3 實行分工負責制 做到醫療安全管理工作由院長和黨委書記領導，主管領導親自抓布置，職能部門主動抓落實，科室、部門責任人具體抓實施，將醫療安全責任人網絡從院主要領導延伸到基層醫療部門各崗位的工作人員，逐級簽定醫療安全責任書，一級抓一級，級級抓落實，把醫療安全工作目標任務分解到科室和個人，做到橫向到邊，縱向到底，層層分解，歸口負責，形成人人參與的安全工作氛圍。
2 實現建章立制的規范化管理［1］
也是對國家有關法規的貫徹執行。第二是職能管理部門規范化管理的好壞決定了醫療安全工作的規范化管理好壞，因此它是非常重要的環節。應根據國家法規條例來規范自身職責和任務，作為醫療安全管理工作的職能部門，應結合醫院的特點，根據醫院各個部門的工作性質和實際情況，進行分門別類地建章立制，涉及到醫院各部門的醫療安全管理工作。第三是基層醫療部門應根據本部門的工作性質、程序、職責和任務等方面作出具體規定，并在此基礎上，以貫徹落實責任制為主線，以目標管理為手段，就所涉及到本部門醫療安全工作的內容，制定相應的規章制度和指導程序，杜絕因工作無章可循而造成不必要的傷害和損失。在醫院主要領導的帶領下，組織具有調查研究能力、分析綜合能力、預見判斷能力和專業技能強的人員就規范化管理所涉及的內容、目標、職責、任務、要求等進行分層次、多方面、分期逐步健全和完善，使各項規章制度達到互相補充和貫通，從而建立一整套完備的醫療安全工作制度體系。
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社會安全的防范措施（模板23篇）篇二十三
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醫療安全工作是醫院管理工作的重要組成部分，更是醫院管理者不可忽視的重要工作，醫療安全管理工作的好壞直接決定醫患糾紛發生率的高低，醫患糾紛的增加嚴重影響和干擾了醫院的正常工作秩序，已成為醫院管理工作中一個始終難以解決的問題。實踐告訴我們，醫療行業是一個具有高風險、工作量大、專業技術含量高等特點的特殊服務性行業，那么，如何避免醫患糾紛的發生，給醫院管理者帶來了新的研究課題和思索。這就需要醫療安全工作要立足于“以患者為中心”的服務宗旨，以醫院經濟發展為目標，對醫療安全管理工作進行系統規范的管理。它涉及到醫療安全工作的網絡機制、制度制定、獎懲機制、監督機制、人員綜合素質、宣傳教育機制等多方面的問題。總的來說，醫院引發醫患糾紛的原因很多，就醫院內部來說主要有6個方面原因：一是醫務人員沒有樹立正確的醫德觀;二是業務技術能力參差不齊，有待提高;三是監督考核機制不力;四是不重視醫患溝通，缺乏交流技巧和能力;五是法律觀念和自我防范意識不強;六是醫療安全管理制度和網絡不健全。醫療安全工作要做到系統、規范、科學地管理，更好地為社會和醫院發展服務，最大限度控制和避免醫患糾紛的發生，具體可以從以下幾方面來實施。
1建立和健全醫療安全管理工作網絡。
以長期管理工作實踐中積累的醫療安全管理經驗為基礎，同時根據醫院的實際情況和行業特點，建立和規范與醫院經營機制相適應的醫療安全管理網絡，采取切實可行的措施，各部門密切配合，通力合作，充分發揮整體對策作用，共同貫徹落實醫療安全管理工作的整體部署，適應醫院整體管理的工作運行機制，真正成為醫院管理機構的重要組成部分，就必須從多方面強化綜合管理效能。
1.1更新管理模式改變以往醫療安全管理工作，由原來單一的職能部門管理模式轉為采用協同共管的模式，成立醫療安全管理委員會，成員由院長、黨委書記、業務副院長、醫務部門負責人、醫技部門負責人、紀檢部門負責人及內科、外科主要負責人組成，明確分工，各有側重，充分發揮各自在醫療安全管理工作中的指導和監督作用，定期召開會議，對引發醫患糾紛的原因和問題進行綜合分析研究，制定出解決和預防發生醫患糾紛的管理方案和應急措施。
1.2拓展管理功能醫院各醫療基層部門在開展日常工作的同時，應注重醫療安全工作的重要性，增強本部門職工的自我防范和保護意識，始終以“以患者為中心”為服務宗旨，加強對醫療人員的引導和教育，避免給醫院、職工、病員帶來不必要的損失和傷害，各醫療部門、科室、病區成立本部門的醫療安全管理工作小組，指定科主任和護士長為小組負責人，對本部門的醫療安全工作負總責，使醫療安全管理工作深入到基層和日常工作中。
1.3實行分工負責制做到醫療安全管理工作由院長和黨委書記領導，主管領導親自抓布置，職能部門主動抓落實，科室、部門責任人具體抓實施，將醫療安全責任人網絡從院主要領導延伸到基層醫療部門各崗位的工作人員，逐級簽定醫療安全。
責任書。
一級抓一級級級抓落實把醫療安全工作目標任務分解到科室和個人做到橫向到邊縱向到底層層分解歸口負責形成人人參與的安全工作氛圍。
2實現建章立制的規范化管理[1]。
醫院的。
規章制度。
是醫療活動不可缺少的行為規范，是醫療質量的重要保障。規章制度不健全，職責劃分不明確，不按技術操作規程工作，是造成醫患糾紛的主要原因。國家頒布實施的各項安全法規及條例，是醫療安全工作實現規范化管理的前提條件，只能在基本任務、工作目標、主要職責、方針等方面提供法規依據，制定一整套系統規范的醫療安全規章制度，僅靠醫院職能管理部門是遠遠不夠的，大量具體的醫療安全工作內容需要從不同的學科和不同的側面進行研究，綜合地加以規范和應用，同時要與醫療安全工作網絡相對應，各負其責，分層次進行建立和完善，形成系統的制度體系。建章立制大體可從4個方面入手：第一是由醫院主要領導和各職能部門負責人組成的醫療安全管理委員會，是實施醫療安全管理工作規范化的主管機構。對實現規范化管理作出總體規劃，就最終管理目標、主要任務、工作方針、實施程序等規范內容提出要求，組織制定醫院總體的醫療安全管理工作規范，是最基礎、最根本的醫療安全管理工作規范，同時這也是對國家有關法規的貫徹執行。第二是職能管理部門規范化管理的好壞決定了醫療安全工作的規范化管理好壞，因此它是非常重要的環節。應根據國家法規條例來規范自身職責和任務，作為醫療安全管理工作的職能部門，應結合醫院的特點，根據醫院各個部門的工作性質和實際情況，進行分門別類地建章立制，涉及到醫院各部門的醫療安全管理工作。第三是基層醫療部門應根據本部門的工作性質、程序、職責和任務等方面作出具體規定，并在此基礎上，以貫徹落實責任制為主線，以目標管理為手段，就所涉及到本部門醫療安全工作的內容，制定相應的規章制度和指導程序，杜絕因工作無章可循而造成不必要的傷害和損失。在醫院主要領導的帶領下，組織具有調查研究能力、分析綜合能力、預見判斷能力和專業技能強的人員就規范化管理所涉及的內容、目標、職責、任務、要求等進行分層次、多方面、分期逐步健全和完善，使各項規章制度達到互相補充和貫通，從而建立一整套完備的醫療安全工作制度體系。
3規范醫療服務工作，努力改善醫患關系。
目前，醫患糾紛已成為醫院管理的難點，時常困擾著醫院管理者，嚴重擾亂醫院的正常工作秩序，甚至危及醫務人員的人身安全。在醫療活動過程中，醫療人員法律意識淡薄、自我防范意識不高、醫療工作不規范、醫療質量和服務態度差是產生醫患糾紛的根本原因，醫院應著重以這幾個方面為突破口，正確認識醫療安全工作與日常工作之間的關系，樹立“以患者為中心，以質量為核心”的工作目標，規范醫療工作，醫院要加強對醫務人員的法制宣傳，提高他們的法律意識，沒有規范的宣傳教育，就很難對在醫療工作中引發各類醫患糾紛的原因有一個正確全面的認識和理解，這就需要醫療管理者在具體實施過程中從根本上應注重從以下五個方面入手。
3.1加強醫德醫風教育從思想教育入手，充分發揮政治思想工作的導向功能，加強對醫務人員的政治思想、醫德醫風和個人修養建設。在全體醫務人員心中樹立堅定的政治信念、崇高的職業道德、主人翁責任感和全心全意為人民服務的理念，加強工作責任心，尊重患者的合法權益，轉換以往治病求醫的舊觀念，恪守醫師守則、醫療道德，發揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責，變被動為主動，以整潔大方的儀表、良好的言語態度來面對患者，給患者帶來親切感和信任感，想方設法為患者提供方便，了解患者的心理感受和感情需求，把患者視為自己的親朋好友，盡量滿足患者的需求，這樣在工作中才能贏得患者的贊譽，取得患者及家屬的配合和理解，贏得同行的尊重。具有良好的醫德醫風是處理好醫患關系，預防醫患糾紛不可缺少的條件。
3.2強化法律意識，樹立法制觀念在我國進入以法治國的時代，公民的維權意識在不斷提高，在法律法規不斷健全和完善的進程中，國家法規在逐步向弱勢群體傾斜，體現了人文關懷。在這種形勢下，醫院及其醫務人員應當更新觀念，不斷增強自我法律意識，要做好醫療安全工作在很大程度上取決于職工對法律的理解、運用和遵守，特別要加強對與醫療工作有著密切關聯的法律和法規的宣傳和教育，使每位醫務人員掌握自身享有的合法權利和所應盡的義務，處理好國家、集體、個人和患者利益的關系，樹立醫學法制觀念，認識到依法行醫、依法律己的重要性，養成學法、用法、守法的自覺性，最終實現用法律的手段規范醫療工作。在醫院內部職能管理部門應面向全體醫務人員、各個層次、各項醫療工作，強化法律意識，普及法律常識，提高認識，統一思想，增強法制觀念，把醫療安全管理工作完全納入法制管理的軌道，提高醫院整體安全防范能力，強化醫務人員安全防范意識，從而強化“預防為主”的群體意識，提高人人參與醫療安全工作的防范意識。
3.3提高綜合業務水平技術業務水平低，對工作中出現的意外情況不能正確處置是引發事故的重要因素。作為醫務人員要有扎實的理論基礎，在精通本專業的基礎上拓展知識面，不斷更新知識，積極參加各種類型學術會議，了解醫學新動態，善于總結經驗，在技術操作上做到準確熟練，對疑難疾病和急救患者有一定的分析能力和鑒別能力，沒有過硬的醫療業務水平，在工作中就無法避免消除存在的醫療安全隱患，就會給醫院和人民帶來不可估量的損害，這就需要醫務人員應提高診療水平，在業務建設上要加強專業化的培訓和學習，這樣才能更好地為患者服務。另外，職能管理部門要鼓勵和引導醫務人員向更高的方向發展，努力提高醫療質量，這是從根本上防范醫患糾紛的重要環節。
3.4強化自我防范意識目前，絕大部分醫患糾紛的發生，是由于醫務人員不重視自我防范意識而造成的，那么提高醫務人員的自我防范意識就顯得尤為重要。這就要求醫務人員在醫療工作中絕不能逞強好勝和存在僥幸心理，應始終保持清醒的頭腦，善于發現和預見引發醫療安全隱患和事故的苗頭，稍有不慎就有可能引發醫療糾紛。為此，醫務人員要加強對有關法律法規的學習，了解自己的合法權利和應盡義務，自覺地規范自己的醫療行為，在尊重和保護患者合法權益的同時，學會用法律的武器來保護自己，以優質的服務和高度的責任心對待患者，從自身做起，對每位患者做到熱心、細心和耐心，使每位患者在醫院都能感覺到家的溫暖，給患者提供一個舒心祥和的醫療環境，不但有利于患者病情的治療，而且讓患者家屬也感到滿意，從而大大地降低了醫患糾紛的發生。
3.5重視醫患交流，建立平等的醫患關系隨著人們文化素質和維權意識的不斷提高，醫務人員在不斷提高和充實自身醫療技術，積累豐富醫療經驗的同時，還要做好與患者及家屬的溝通與交流。在醫療活動中，雖然醫患雙方都希望病情能取得一個良好的治療效果，但是由于醫學界還存在著無法治愈的疑難雜癥，加之患者及家屬對醫學知識的一知半解和對病情治療的效果期望值過高，常常會對醫務人員產生誤解和不滿，當醫務人員不能主動及時的同患者及家屬進行溝通時，矛盾自然就會產生。如何協調和處理好醫患之間的關系，首先，醫務人員和患者之間要建立相互尊重、相互諒解和平等協調的醫患關系。二是尊重患者及家屬的知情權和治療選擇權。醫務人員要主動耐心地把患者病情和患者及家屬提出的問題給予詳細的解答，特別對一些患有疑難雜癥且無法取得良好治療效果的病癥，更要做好解釋工作，使患者和家屬對疾病的發生原因和在治療過程中可能出現的問題有所了解，對疾病的治療有一定的思想準備。這樣既有利于病情的治療，又能讓患者對治療有信心，同時也是防范醫療糾紛發生的有力措施。
4規范完善監督機制，多途徑強化監督管理[3]。
在醫療工作實踐中積累的許多好的管理經驗，制定切實可行的制度，由于單位內部醫療安全管理混亂，制度執行不嚴，責任不明確，醫院主要領導指導督促不夠，職能管理部門現場監督檢查不力，使得這些經驗的推廣和制度的落實不力。致使醫患糾紛時有發生，要從根本上改變這種狀況，杜絕形式主義，必須根據自身實際情況，注重實效，取得安全管理的主動權，應從以下幾個方面掌握。
4.1建立健全監督體系有了一整套系統規范的規章制度，卻沒有在工作中得到執行和落實，就等于是一紙空文，就無法實現安全工作與醫院日常管理工作做到同計劃、同布置、同檢查、同總結、同評比，這就需要醫院建立一整套與安全工作網絡相適應的安全監督體系來加以監督落實，建立起由醫療安全管理委員會對全院各部門各方面的安全工作進行全方位的定期重點檢查，職能管理部門對所屬工作范圍所涉及的安全工作進行經常性檢查，基層部門對本部門的安全工作和工作人員進行跟蹤式全方位的督促檢查，發現問題及時整改，形成貫穿全院的安全監督考核體系。說到底規范醫療安全工作的最終目的是通過有效的管理手段和措施，抑制醫患糾紛的發生。
4.2強化監督管理功能，建立監察制度醫院安全工作督促檢查的內容可以和部門安全管理工作標準結合起來，量化工作考核指標，明確規定安全工作質量、工作標準和工作任務，并在檢查方式上加以規范，增強工作的可依據性、可操作性，從而避免隨意性、盲目性，制定符合醫院實際情況的安全綜合治理目標考核評分細則，說到底安就是對安全規章制度的執行情況進行評比和考核。
4.3制定考核獎懲辦法把醫院安全工作列入本單位質保體系，建立安全考核獎懲辦法，最終目的就是希望醫院管理人員要堅持高標準，嚴要求，克服姑息遷就的好人主義，以免標準化管理流于形式。堅持把職工個人利益和部門集體利益等與安全工作考評結合起來進行考核。另外，醫院每年拿出一定的資金，建立一個獨立的安全獎勵基金，由醫療安全管理委員會考評審核，對在治安工作中做出成績的部門和個人給予獎勵，反之，對有“過”之人和部門根據有關法規和制度給予相應的處罰。并將檢查結果與經濟效益結合起來，定期將檢查考核工作情況向全院公布。
4.4實行醫療安全工作例會制每季度召開一次醫療安全管理委員會會議，把醫療安全管理工作中各項安全工作的進展情況和存在的問題進行匯總，專題研究分析醫院內部安全工作的薄弱環節和所要采取的防范措施，并對存在重大隱患和發生重大安全事故的部門和個人做出處理結果，對違章違紀行為發現一起嚴肅處理一起，各有關部門共同努力，相互配合，協調一致，使各項安全措施落實到位，不斷推進醫療安全管理工作的深入開展，最終通過有效的管理手段和措施，抑制重大、特大事故的發生。
總之，規范醫療安全管理工作，把握好新形勢下醫療安全工作的特性，分析研究醫療安全管理工作的特點和存在的問題，從而找到解決問題的對策，這對保障醫院內部穩定，維護醫院正常工作秩序，保證醫務人員及患者的人身財產安全和醫院的持續發展，有著十分重要的意義。
創建平安校園，確保學校正常教學，健全安全工作組織，，全安工作隊伍，明確分工、明確目標、明確責任。學校要從以下幾個方面切實加強安全教育工作。
第一，加強事故多發時段和多發活動的檢查管理力度，如課外活動、課間操、勞動、體育課等是學生活動最激烈、安全意識最淡薄的時候，也是最容易發生安全事故的時候。學生上操及集會安全由體育教師與各班主任負責，下操及散會時學生回班由體育教師與各班主任負責依規定順序排隊回班。
第二，定期召開安全工作匯報會和總結會，檢查了解學生活動場地、體育器械、實驗設施等，及早消除安全事故隱患。
第三，學校領導高度重視安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育機構，實行校長負責制，營造領導和教師分工合理、責任明確的人人抓安全、安全人人抓的良好氛圍，并將安全教育滲透到學習、生活、勞動等各個領域和各個環節中，堅持“一月一排查、一季一分析”。
第四，第五，加強學校樓道管理，堅決杜絕安全事故的發生。
1、每天值周領導和值周教師、班主任要嚴格按照值勤制度，在校門指定的關鍵路口護送學生安全過路。
2、自行車要按指定地點停放，禁止在校園內踢球、爬墻、爬樓門、坐欄桿。違者通報批評。
3、凡是有學生在學校就有教師管理，保護學生;學生在校有多晚，教師就要有多晚。
4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有規律、守秩序的上下樓，當天當堂任課教師負責各守一個樓道口進行監督、疏導。各班班主任跟班，每日在班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
5、各班主經常對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
6、學?？倓仗?、德育處要不定期的對學校樓道、樓梯設施;樓梯照明等進行檢查，發現問題，及時補救、整改。
第五、教師要全面了解和掌握學生的家庭背景、思想狀況、成長過程、健康狀況、個性特征和心理素質，對身體狀況有特殊疾病的要建立特質生檔案，對不同情況的學生采取不同的教育方法，以免因教育不當而使學生出走。
第六、強化門衛管理制度，預防外來人員對學生造成傷害。
1、遇來人來訪不履行登記手續，強行闖入，門衛加以阻止，不得放行。
2、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，及時報警。
3、如有事件發生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。
4、實行晝夜巡邏，嚴防學校財產、公物失盜失竊及火災等安全事故的發生。
第七，加大學生上學、放學的管理力度，保證學生的人身安全。班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東、西兩路縱隊，做到校大門外150米內不解散。學校每天安排一名干部教師在關鍵路口管理護導安全監督。
第八，實行首遇責任管理，學校規定凡首先遇到安全事故的教師必須負責承擔起事故的緊急處理和匯報工作。本著“先救治后匯報，及時通知家長”的原則，把事故造成的損失和傷害降到最低程度。
第九、加強學校值班制度，值周教師輪流值勤，節假日由領導班子成員輪流值班，負責接聽電話、看護學校。
第十、食品衛生安全。教育學生不吃腐敗皮質食物，不飲用不衛生的水及飲料，不吃“三無”食品。
第十一、加大安全教育的宣傳力度，做到人人講安全、處處講安全。
第十二、積極開展毒品預防教育，增強師生抵御毒品的自覺性，提高拒毒能力。
利用國旗下講話、主題班隊會、
黑板報。
健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。定期舉行全校性的安全教育報告會。德育處少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。
幼兒在園期間的安全問題是每所幼兒園工作的重中之重。我園從以下幾方面做好幼兒安全事故的防范。
一、強化教職工的安全意識，使其擔負起對幼兒安全負責的重任。
教育職工把幼兒安全置于頭等重要地位，樹立“生命重于泰山”的思想。通過貫徹落實各級組織關于安全方面的文件精神和通知要求，進行安全教育;建立安全會議制度，定期和不定期召開各種會議，如利用園務會、各部門負責人會議、重點崗位人員會議進行安全教育。同時以媒體報道和通報中的安全事故為戒進行安全教育，建立防火、防盜、防毒、防匪、飲食中食品安全、防洪等。
應急預案。
并將其張貼上墻，隨時提醒大家注意安全，使大家安全意識這根弦兒緊繃，警鐘長鳴，隨時想著安全。
二、建立安全工作責任制，加強安全工作制度化管理。
成立以園長為組長的安全領導小組，園長為幼兒安全第一責任人，簽定與教師、后勤各部門人員的層層安全責任書，并詳細規定出每個層面人員的安全責任，還將各工作場所的防火責任公布于眾，落實到人頭。特別對保安人員的安全責任工作職責，明確、詳細地一一列出。使每個教職工明確自己應承擔的安全責任。每天一名幼兒入園和離園時，校級干部和保安一起在幼兒園大門口值班，防止發生意外事故。
三、開展消防安全綜合活動。
先請消防員講解消防基礎知識和逃生技能及不同險情的不同逃生辦法，學習消火栓、滅火器的操作方法和注意事項，而后在消防員指導下進行教職工帶領幼兒逃生的演練，最后以試卷的方式對教職員工掌握消防知識情況及每個人在消防預案中的職責進行測查，使全體教職工系統掌握相關知識和技能，收獲很大。
四、做好幼兒安全教育和管理，保護幼兒的生命安全。
要做到對幼兒所去的地點加強預見性，防患于未然;組織有序，穩定幼兒情緒，提供充分與足夠的活動時間與空間，以防止地方小或時間緊而造成不安全的隱患;通過教師專題講座、提出問題與幼兒討論、把相關問題編成短劇進行情境表演等方式教育、指導幼兒形成行為規范，使他們知道怎么做安全，怎么做危險。如教育幼兒不準玩弄電源插座、電線，不能玩火柴、打火機，小東西不能放在嘴里、鼻子里等安全知識，教師天天講，隨時提醒和檢查督促幼兒。使安全工作既放得開，又管得好。
五、注意環境安全，避免事故發生。
后勤部門專門負責各種設施及環境安全。定期對室外大型玩具、園舍、門、窗、桌、椅、空調、護欄等進行檢查，隨時處理安全隱患，尤其對“不準把電源放在幼兒能觸到的地方”等規定，每周不定時抽查三次，不同場所的電源也都設專人負責。還請家長協助查看玩具的安全。雨、雪天提醒家長帶好孩子注意安全。
六、多重把關，防止意外事故的發生。
為保證安全，防止不法分子和精神病人及接錯、接丟孩子，我們要求幼兒的直系親屬來園接孩子，家長不允許進入活動室，教師在班級門口，將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進行盤查和登記，確定不是危險分子后方可準其進到園內;在幼兒戶外活動時，堅守大門崗位或將門鎖好，防止心情有變化的孩子跑出大門離開幼兒園。