當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
堅(jiān)守清正廉潔心得體會(huì)教師篇一
作為一名教育工作者，我們所從事的是一項(xiàng)充滿榮譽(yù)與責(zé)任的工作，因此如何堅(jiān)守清正廉潔的職業(yè)操守成為了我們每一位教師必須認(rèn)真對(duì)待的重要問題。正是憑借著我們始終堅(jiān)持著這條準(zhǔn)則，才能夠確保我們具備了榮譽(yù)而又使命感的教育工作能夠得到家長(zhǎng)和學(xué)生們的信任和支持。以下是筆者對(duì)于自己作為一名堅(jiān)守清正廉潔的教育工作者的一些心得與體會(huì)。
一、明確理念，強(qiáng)化自信
在教育工作中堅(jiān)守清正廉潔的準(zhǔn)則并不容易，因?yàn)榻虒W(xué)環(huán)境中往往充斥著誘惑與挑戰(zhàn)，為了做到心境不受影響，我們必須始終堅(jiān)持理念信念的正確，不偏不倚地堅(jiān)持真理，在面對(duì)種種的誘惑與威脅時(shí)，只有在自己的內(nèi)心做出堅(jiān)定的決定，才能夠在日復(fù)一日的教育工作中持續(xù)發(fā)揮出自己的專業(yè)精神。
二、不忘初心，做好準(zhǔn)備
作為一名教育工作者，我們應(yīng)該始終牢記自己最初的教育初心，努力做到不忘初心，方可始終走在教育事業(yè)的道路上。我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備和整理教學(xué)內(nèi)容，確保課程的教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，才能夠逐步建立起自己在教學(xué)方面的信譽(yù)。
三、獨(dú)立思考，不斷進(jìn)取
在日常工作中，我們還需要始終堅(jiān)持獨(dú)立思考，不斷地吸取新的知識(shí)和技能，提升自己的教學(xué)水平。只有不斷地進(jìn)步，才能夠適應(yīng)日新月異的教育工作環(huán)境，才能夠讓自己變得更加優(yōu)秀，為廣大學(xué)生注入更多的正能量。
四、注重公平，勇?lián)?zé)任
作為教育工作者，我們還需要在教學(xué)過程中注重公平，不歧視任何學(xué)生，認(rèn)真評(píng)估每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，并根據(jù)表現(xiàn)評(píng)估給予相應(yīng)的建議和支持，保證學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)過程中獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們還需要勇?lián)鹱约涸趯W(xué)校工作中的責(zé)任，并在面對(duì)問題和挑戰(zhàn)的時(shí)候不退縮，不讓學(xué)生成為全部責(zé)任的承擔(dān)者，而應(yīng)該真正地將責(zé)任扛起來。
五、注重實(shí)踐，道德體系滿分
作為教育工作者，我們還需要注重實(shí)踐，不斷地積累工作經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格遵守專業(yè)規(guī)范，保證自己的教育觀念不斷地更新，做到真正的行動(dòng)力高，能夠在工作中展示出道德表現(xiàn)的高度。只有不斷地實(shí)踐教育觀念和規(guī)范，才能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需要，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可和支持。
總之，作為一名教育工作者，我們必須始終堅(jiān)守清正廉潔的職業(yè)操守，保持內(nèi)心的堅(jiān)定和自信態(tài)度。更加注重公平的精神，不斷進(jìn)取和創(chuàng)新，努力提高自己的教學(xué)水平，以道德和實(shí)踐為支撐，建立起專業(yè)的形象和職業(yè)的信譽(yù)。只有這樣，我們才能夠成為一名真正合格的教育工作者，讓我們的教育得到更好的發(fā)展。
堅(jiān)守清正廉潔心得體會(huì)教師篇二
***總書記指出，“不忘初心、牢記使命”主題教育要努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)。清正廉潔，是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的品質(zhì)。
保持清正廉潔的政治本色是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求。共產(chǎn)黨的干部就是要嚴(yán)于律己、廉潔奉公、一身正氣、兩袖清風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。無論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開放新時(shí)期，正是因?yàn)橛袕V大黨員干部的清正廉潔，我們黨才得到人民群眾的衷心擁護(hù)和支持，產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不斷從勝利走向新的更大勝利。
一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)就是要求我們不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以正為面，學(xué)習(xí)黨的初心、黨的紀(jì)律、黨的宗旨;以反為例，學(xué)習(xí)官員的案例，以案示警，讓我們時(shí)刻保持初心，保持廉潔身軀。
二是規(guī)范權(quán)力使用。我們要把權(quán)力放在制度的籠子里，制定完善的工作制度，完備的工作流程，一定對(duì)照制度、流程來開展工作，就能有效的控制住權(quán)力帶來的誘惑，就能有效控制住權(quán)力帶來的腐敗，也給敢辦事、辦實(shí)事的領(lǐng)導(dǎo)干部提供良好的工作基礎(chǔ)。
三是及時(shí)接受群眾的監(jiān)督。黨員干部要經(jīng)得起群眾監(jiān)督、要接受群眾監(jiān)督、要?dú)g迎群眾來監(jiān)督。把自身工作放到陽光下，曬一曬，讓群眾看到我們所做的事，讓群眾了解我們應(yīng)該做的事，讓群眾知道我們可以做的事，只有公之于眾，我們辦事才能有底氣，能硬氣。
清正廉潔是黨員干部的基本標(biāo)準(zhǔn)，也是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。我們黨員干部必須嚴(yán)守底線，做好一名黨員干部應(yīng)該做的事。
廉潔潤(rùn)初心鑄魂擔(dān)使命論文
面對(duì)誘惑堅(jiān)守初心的例子
堅(jiān)守清正廉潔心得體會(huì)教師篇三
作為教師，堅(jiān)守清正廉潔的原則是我們義不容辭的責(zé)任。在職業(yè)初期，這一點(diǎn)可能僅僅是一個(gè)目標(biāo)，但是隨著工作年限的增長(zhǎng)，它會(huì)變得更加意味深長(zhǎng)。下面，我將分享自己對(duì)于堅(jiān)守清正廉潔的心得體會(huì)。
二、例如我自己
在我的工作中，我必須時(shí)刻注意自己的言行舉止。從一開始，我就著重強(qiáng)調(diào)自己的職業(yè)道德，并將其視為自己工作的核心價(jià)值。這個(gè)掌握基本技巧的初期，使我有更好的能力來應(yīng)對(duì)各種不同的情況。隨著時(shí)間的推移，這種感覺變得更加深刻，很快我就當(dāng)起了高中生孩子的班主任，并明白了我的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響和導(dǎo)向的巨大意義。
三、我的重點(diǎn)
在我的日常工作中，我主要側(cè)重于三個(gè)方面來堅(jiān)守清正廉潔的原則：精細(xì)的管理、誠(chéng)實(shí)的溝通、和堅(jiān)定的職業(yè)道德。精細(xì)的管理意味著我要定期監(jiān)控各種教學(xué)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行回顧和分析。誠(chéng)實(shí)的溝通意味著我要始終如一地與學(xué)生和家長(zhǎng)保持通信，并確保他們知道我了解自己的職業(yè)原則并將其貫徹到實(shí)際工作中。堅(jiān)定的職業(yè)道德意味著我將努力成為學(xué)生們心中的良師益友，這就要求我必須始終堅(jiān)持自己的原則，始終堅(jiān)持真誠(chéng)和善良。
四、我的心得體會(huì)
在我的職業(yè)生涯中，我已經(jīng)意識(shí)到這些做法的重要性，不僅僅是向別人展示自己的誠(chéng)信和職業(yè)道德，而是對(duì)自身做出保護(hù)。如果我沒有強(qiáng)大的道德支撐，我可能會(huì)遇到各種誘惑或者壓力，這會(huì)迅速使我的工作失去平衡和動(dòng)力。然而，通過堅(jiān)守清正廉潔的心得體會(huì)，我可以保持自身價(jià)值觀的穩(wěn)定，不會(huì)隨著工作環(huán)境的變化而產(chǎn)生任何波動(dòng)。
五、我的總結(jié)
最后，堅(jiān)守清正廉潔的原則是不僅是為了自己，更是為了復(fù)雜的教育環(huán)境和方興未艾的工作挑戰(zhàn)。如果我們能夠做到不敗者是我們的良好職業(yè)道德,我們可以成為讓社會(huì)人們信任的向?qū)В嘎啡耍槲磥淼慕逃峁┛沙掷m(xù)的支持。最終，我們將成為明晰的意識(shí)、高超的技能和堅(jiān)定的職業(yè)道德雙重支撐的承載著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。
堅(jiān)守清正廉潔心得體會(huì)教師篇四
黨的十九大決定以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨開展不忘初心、牢記使命主題教育。在不忘初心、牢記使命主題教育工作會(huì)議上的重要講話中，***總書記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，用四個(gè)迫切需要深刻闡述了開展主題教育的重大意義，深刻闡明了主題教育的總要求、根本任務(wù)、具體目標(biāo)和重點(diǎn)措施，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。
那么基層黨員干部自覺應(yīng)該怎么做?
提高站位、擔(dān)當(dāng)作為，爭(zhēng)做新思想的忠誠(chéng)信仰者。基層黨員干部要把深入學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)結(jié)合起來，與推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來，與力戒形式主義、官僚主義結(jié)合起來，自覺做***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信仰者、堅(jiān)定實(shí)踐者，以實(shí)際行動(dòng)踐行兩個(gè)維護(hù)。
解放思想、更新理念，爭(zhēng)做新理念的堅(jiān)定踐行者。基層黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須要在解放思想上下功夫，尤其要在脫貧攻堅(jiān)上下功夫，重點(diǎn)圍繞解決兩不愁三保障突出問題和提升群眾的滿意度，不斷提高脫貧攻堅(jiān)實(shí)效。
不忘初心、以民為本，爭(zhēng)做新時(shí)代的有為實(shí)干者。基層黨員干部要堅(jiān)持深入基層、深入一線、深入群眾，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以實(shí)干求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題、最困難最憂慮最急迫的實(shí)際問題。
改進(jìn)作風(fēng)、提升效能，爭(zhēng)做新使命的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)者。基層黨員干部要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、提升效能，把基層減負(fù)各項(xiàng)決策落到實(shí)處，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨員干部作用，以我將無我、不負(fù)人民的精神境界和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，忠誠(chéng)履職盡責(zé)，勇于解決難題。
牢記使命、作好表率，爭(zhēng)做新征程的先進(jìn)引領(lǐng)者。基層黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以上率下，帶頭不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，對(duì)標(biāo)時(shí)代先鋒，爭(zhēng)做新征程的引領(lǐng)者。
堅(jiān)守清正廉潔心得體會(huì)教師篇五
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)”甘于奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。多少年來，一代又一代的“孺子牛”在教書育人的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。
古人云：“不受曰廉，不污曰潔。”廉潔是為人的根本，是中國(guó)傳統(tǒng)道德的基本規(guī)范。教師作為人類文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔立世，鑄就高尚師魂。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師“育人”的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣。
廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。樹立正確的義利觀。堅(jiān)持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利，始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
育紅小學(xué)早已向全體教師發(fā)出倡議：廉潔從教，拒絕“有償家教”；愛崗敬業(yè)，遠(yuǎn)離“有償家教”。教師在“拒絕有償家教重塑圣潔師魂”德承諾書上鄭重簽名承諾：從我做起，堅(jiān)決剎住有償家教不良風(fēng)氣，讓清正廉潔之風(fēng)吹遍校園。
社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給我們帶來了還算差不多的工資收入，雖說不上金山銀山，卻也衣食無憂。俗話說得好，“薪水如溪水，細(xì)水長(zhǎng)流；肥水如洪水，兇猛如虎”。有人說這件事誰也不知道。錯(cuò)了，還記得古人“楊振拒金”的故事嗎？楊振在做官時(shí)，一個(gè)人在夜晚送給他很多黃金，他同樣不要，雖然那人說不會(huì)有人知道，但他反駁“天知、地知、你知、我知”讓那人愧怍不已。用自己辛勤勞動(dòng)換來的果實(shí)，可以讓我們心安理得；而獲取不義之財(cái)，卻會(huì)讓人如坐針氈，惶惶不可終日。金錢能夠給我們帶來食物，卻不能帶來食欲；金錢能夠給我們帶來熟人，卻不能帶來忠誠(chéng)；金錢能夠給我們帶來一時(shí)的歡樂，卻不能帶來終生的安寧。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立正確的物質(zhì)觀，徹底摒棄“金錢至上”的人生哲學(xué)，面對(duì)不義之財(cái)不動(dòng)心、不貪占，潔身自好，精神富有。
身為教師，雖然我們的功績(jī)不像政治家那樣顯赫，我們的名字不像科學(xué)家那樣響亮，我們的形象也不會(huì)有明星那樣耀眼，但是，我們卻用自己平凡但不平庸的一生實(shí)踐著自己的諾言與使命，我們沒有指手畫腳的威風(fēng)，沒有頤指氣使的權(quán)力，沒有感恩戴德的贊揚(yáng)，有的只是“春蠶吐絲”的純潔和“蠟炬成灰”的平淡。我明白了教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵，知道了教師和廉政的關(guān)系，會(huì)用我的一生去實(shí)踐，去做到“學(xué)高為師、身正為范”!
堅(jiān)守清正廉潔心得體會(huì)教師篇六
清正廉潔作表率是“不忘初心、牢記使命”主題教育五項(xiàng)具體目標(biāo)之一。黨員干部必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。
古語云“清正廉潔之日，則國(guó)家昌盛;猖獗之時(shí)，則國(guó)事衰微。”個(gè)人貪欲直接或間接影響到整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。廉潔的對(duì)岸就是腐敗，當(dāng)廉潔的意識(shí)不能占據(jù)主流的時(shí)候，人們往往會(huì)不自覺的滑向腐敗的彼岸。每一個(gè)腐敗的故事都是從廉潔意識(shí)的淡漠開始的。黨員干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。
清正廉潔，是我們黨不斷成長(zhǎng)壯大、不斷從勝利走向勝利的法寶。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在保持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻將自己的工作實(shí)踐，跟人民群眾的具體利益聯(lián)系在一起，做事謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、廉潔奉公，要為民做老實(shí)事，做本分事，要在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生價(jià)值航標(biāo)，不能背離人民。只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，才能永葆人民公仆的本色。
堅(jiān)守清正廉潔心得體會(huì)教師篇七
清正廉潔是一種境界，也是一種素質(zhì)；是一種高尚的個(gè)人品格，也是一種可貴的政治修養(yǎng)。它內(nèi)涵豐富、思想深刻、寓意深邃，主要有品行端正、大公無私、清白高潔、節(jié)儉自斂等含義，其核心是廉恥意識(shí)和不貪行為。
清正廉潔是民族優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族五千多年的悠久歷史文化中，清正廉潔的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古圣先賢都把廉潔奉公作為修身、齊家、治國(guó)、平天下的根本，用畢生追求甚至不惜用生命堅(jiān)決捍衛(wèi)清廉的價(jià)值。無論是在奴隸社會(huì)、封建社會(huì)，還是在社會(huì)主義新中國(guó)，凡是名垂史冊(cè)、受人敬仰的人物，無一不是清廉自律、一心為公的典范。可以說，清正廉潔作為民族的脊梁和精神符號(hào)，已植根到最廣大國(guó)人的內(nèi)心深處，成為我們?yōu)槿颂幨碌牡拙€原則。
清正廉潔是我們黨的寶貴財(cái)富。我們黨走過的90多年的光輝歷程，既是一部革命、建設(shè)、改革開放的探索史，又是一部不斷優(yōu)化作風(fēng)、純潔隊(duì)伍、提高凝聚力的斗爭(zhēng)史。90多年來，黨一直高度重視反腐倡廉工作，大刀闊斧的推進(jìn)廉潔政治建設(shè)，有力鞏固了執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。始終保持清正廉潔的政治本色，既是共產(chǎn)黨人贏得人民群眾信賴和支持的前提基礎(chǔ)，也是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的有力保證。
清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，能力有強(qiáng)有弱是正常的，但清正廉潔決不是可有可無、可強(qiáng)可弱的，它是保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力得以充分發(fā)揮的重要基礎(chǔ)。凡是黨性堅(jiān)強(qiáng)、清正廉潔的黨員干部，都能做到克己奉公，勤政為民，在平凡崗位上創(chuàng)造出顯著業(yè)績(jī)，受到群眾的擁護(hù)和愛戴。凡是黨性不強(qiáng)、腐敗蛻化的干部，輕則受到黨紀(jì)、政紀(jì)的處分，重則受到法律的嚴(yán)懲。領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備廉潔自律的政治品格，才能保持清醒、牢記宗旨、堅(jiān)定立場(chǎng)、明確方向，才能有為黨為人民工作的資格，才能有施展才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，才能有凝聚力和號(hào)召力。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，面對(duì)組織和群眾的重托，要始終牢記做人的根本和底線，常懷敬畏之心，常懷感恩之心，常修為政之德，筑牢思想防線，恪守黨紀(jì)國(guó)法，自覺做到清正廉潔，一心為公，樹立共產(chǎn)黨人良好形象。
一要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想境界。作為一名黨員干部，要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，遵守中省市縣各級(jí)有關(guān)廉潔從政的制度規(guī)定。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，時(shí)刻保持對(duì)腐敗現(xiàn)象的高度警惕性，在思想上筑好防腐第一道防線。在學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)。
二要加強(qiáng)個(gè)人自律，增強(qiáng)道德觀念。要端正從業(yè)道德思想，保持正確的道德廉恥觀念，嚴(yán)守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對(duì)一切；在工作上要向上對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)，向下對(duì)得起群眾，盡心盡力干好本職工作，履行好服務(wù)職能。嚴(yán)于律己是人身修養(yǎng)的一種境界，也是做好工作的基本要求。要自覺按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的道德自律要求來約束自己，時(shí)時(shí)處處明于自察，大事小事嚴(yán)于律己，始終保持思想道德的純潔性。
三要踐行群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)。要密切聯(lián)系群眾，自覺踐行全心全意為人民群眾服務(wù)的根本宗旨。更多地深入基層調(diào)查研究，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，了解真實(shí)情況、面對(duì)問題、研究問題、解決困難、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不走過場(chǎng)、不搞形式，以實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。要持之以恒地堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，嚴(yán)格遵照中央要求，反對(duì)形式主義著重解決工作作風(fēng)不實(shí)的問題，反對(duì)官僚主義著重解決在聯(lián)系服務(wù)群眾上不積極、不主動(dòng)的問題，反對(duì)享樂主義著重克服特權(quán)現(xiàn)象；反對(duì)奢靡之風(fēng)著重狠剎奢侈浪費(fèi)行為，以作風(fēng)建設(shè)的新成效贏得群眾滿意。
正廉潔作為做人做事的底線原則，謹(jǐn)記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤舉小善，樂去小惡，守住言行，保住名節(jié)，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。
五要帶頭嚴(yán)守紀(jì)律，樹立良好形象。正人先正己。要嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人。嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，認(rèn)真參加民主生活會(huì)和述職述廉活動(dòng)，如實(shí)向黨組織報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率、廉潔從政的表率。要牢固樹立“廉政是一道不可觸碰的高壓線”的認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)提醒自己，處處約束自己，堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生，在廉政方面要求下屬向自己看齊，以自身的榜樣力量，激勵(lì)、引導(dǎo)干部職工廉潔從政、忠誠(chéng)履職、高效服務(wù)。
六要強(qiáng)化黨性觀念，自覺接受監(jiān)督。不搞“家長(zhǎng)制”、“一言堂”，堅(jiān)決克服特權(quán)思想，樹立民主意識(shí)，把監(jiān)督看作是促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)的重要途徑，帶頭接受組織、群眾、輿論和社會(huì)監(jiān)督，以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，及時(shí)修正改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我完善。正確對(duì)待監(jiān)督，從不把被監(jiān)督看作是“丑事”，把接受監(jiān)督看作是“丟面子”，不逃避監(jiān)督，更不對(duì)抗監(jiān)督。正確對(duì)待批評(píng)意見，抱著虛懷若谷、聞過則喜的態(tài)度，虛心聆聽來自不同領(lǐng)域、不同層面的聲音，把自己始終置于公眾目光的“盯管”之下，少犯錯(cuò)誤、少走彎路，保持清廉本色。
堅(jiān)守清正廉潔心得體會(huì)教師篇八
作為一名光榮的人民教師的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí)：
第一、獻(xiàn)身教育，為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國(guó)未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。
第二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)：廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
我班上有50位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第六、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，堅(jiān)定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識(shí)提高。
通過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識(shí)，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
堅(jiān)守清正廉潔心得體會(huì)教師篇九
清正廉潔是一種境界，也是一種素質(zhì);是一種高尚的個(gè)人品格，也是一種可貴的政治修養(yǎng)。它內(nèi)涵豐富、思想深刻、寓意深邃，主要有品行端正、大公無私、清白高潔、節(jié)儉自斂等含義，其核心是廉恥意識(shí)和不貪行為。
清正廉潔是民族優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族五千多年的悠久歷史文化中，清正廉潔的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古圣先賢都把廉潔奉公作為修身、齊家、治國(guó)、平天下的根本，用畢生追求甚至不惜用生命堅(jiān)決捍衛(wèi)清廉的價(jià)值。無論是在奴隸社會(huì)、封建社會(huì)，還是在社會(huì)主義新中國(guó)，凡是名垂史冊(cè)、受人敬仰的人物，無一不是清廉自律、一心為公的典范。可以說，清正廉潔作為民族的脊梁和精神符號(hào)，已植根到最廣大國(guó)人的內(nèi)心深處，成為我們?yōu)槿颂幨碌牡拙€原則。
清正廉潔是我們黨的寶貴財(cái)富。我們黨走過的90多年的光輝歷程，既是一部革命、建設(shè)、改革開放的探索史，又是一部不斷優(yōu)化作風(fēng)、純潔隊(duì)伍、提高凝聚力的斗爭(zhēng)史。90多年來，黨一直高度重視反腐倡廉工作，大刀闊斧的推進(jìn)廉潔政治建設(shè)，有力鞏固了執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。始終保持清正廉潔的政治本色，既是共產(chǎn)黨人贏得人民群眾信賴和支持的前提基礎(chǔ)，也是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的有力保證。
清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，能力有強(qiáng)有弱是正常的，但清正廉潔決不是可有可無、可強(qiáng)可弱的，它是保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力得以充分發(fā)揮的重要基礎(chǔ)。凡是黨性堅(jiān)強(qiáng)、清正廉潔的黨員干部，都能做到克己奉公，勤政為民，在平凡崗位上創(chuàng)造出顯著業(yè)績(jī)，受到群眾的擁護(hù)和愛戴。凡是黨性不強(qiáng)、腐敗蛻化的干部，輕則受到黨紀(jì)、政紀(jì)的處分，重則受到法律的嚴(yán)懲。領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備廉潔自律的政治品格，才能保持清醒、牢記宗旨、堅(jiān)定立場(chǎng)、明確方向，才能有為黨為人民工作的資格，才能有施展才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，才能有凝聚力和號(hào)召力。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，面對(duì)組織和群眾的重托，要始終牢記做人的根本和底線，常懷敬畏之心，常懷感恩之心，常修為政之德，筑牢思想防線，恪守黨紀(jì)國(guó)法，自覺做到清正廉潔，一心為公，樹立共產(chǎn)黨人良好形象。
一要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想境界。作為一名黨員干部，要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，遵守中省市縣各級(jí)有關(guān)廉潔從政的制度規(guī)定。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，時(shí)刻保持對(duì)腐敗現(xiàn)象的高度警惕性，在思想上筑好防腐第一道防線。在學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)。
二要加強(qiáng)個(gè)人自律，增強(qiáng)道德觀念。要端正從業(yè)道德思想，保持正確的道德廉恥觀念，嚴(yán)守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對(duì)一切;在工作上要向上對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)，向下對(duì)得起群眾，盡心盡力干好本職工作，履行好服務(wù)職能。嚴(yán)于律己是人身修養(yǎng)的一種境界，也是做好工作的基本要求。要自覺按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的道德自律要求來約束自己，時(shí)時(shí)處處明于自察，大事小事嚴(yán)于律己，始終保持思想道德的純潔性。
三要踐行群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)。要密切聯(lián)系群眾，自覺踐行全心全意為人民群眾服務(wù)的根本宗旨。更多地深入基層調(diào)查研究，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，了解真實(shí)情況、面對(duì)問題、研究問題、解決困難、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不走過場(chǎng)、不搞形式，以實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。要持之以恒地堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，嚴(yán)格遵照中央要求，反對(duì)形式主義著重解決工作作風(fēng)不實(shí)的問題，反對(duì)官僚主義著重解決在聯(lián)系服務(wù)群眾上不積極、不主動(dòng)的問題，反對(duì)享樂主義著重克服特權(quán)現(xiàn)象;反對(duì)奢靡之風(fēng)著重狠剎奢侈浪費(fèi)行為，以作風(fēng)建設(shè)的新成效贏得群眾滿意。
四要注重生活小節(jié)，守好精神家園。從很多反腐教育片和教材來看，許多人走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”、小節(jié)不慎開始，慢慢放松警惕，一步一步走向犯罪道路的。我們要從這些反面教材中吸取教訓(xùn)，并以此為戒，時(shí)刻保持頭腦清醒，防止因小節(jié)不保而釀成大錯(cuò)。時(shí)刻牢記慎獨(dú)慎微的箴言，把嚴(yán)于律己、清正廉潔作為做人做事的底線原則，謹(jǐn)記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤舉小善，樂去小惡，守住言行，保住名節(jié)，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。
五要帶頭嚴(yán)守紀(jì)律，樹立良好形象。正人先正己。要嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人。嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，認(rèn)真參加民主生活會(huì)和述職述廉活動(dòng)，如實(shí)向黨組織報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率、廉潔從政的表率。要牢固樹立“廉政是一道不可觸碰的高壓線”的認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)提醒自己，處處約束自己，堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生，在廉政方面要求下屬向自己看齊，以自身的榜樣力量，激勵(lì)、引導(dǎo)干部職工廉潔從政、忠誠(chéng)履職、高效服務(wù)。
六要強(qiáng)化黨性觀念，自覺接受監(jiān)督。不搞“家長(zhǎng)制”、“一言堂”，堅(jiān)決克服特權(quán)思想，樹立民主意識(shí)，把監(jiān)督看作是促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)的重要途徑，帶頭接受組織、群眾、輿論和社會(huì)監(jiān)督，以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，及時(shí)修正改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我完善。正確對(duì)待監(jiān)督，從不把被監(jiān)督看作是“丑事”，把接受監(jiān)督看作是“丟面子”，不逃避監(jiān)督，更不對(duì)抗監(jiān)督。正確對(duì)待批評(píng)意見，抱著虛懷若谷、聞過則喜的態(tài)度，虛心聆聽來自不同領(lǐng)域、不同層面的聲音，把自己始終置于公眾目光的“盯管”之下，少犯錯(cuò)誤、少走彎路，保持清廉本色。
堅(jiān)守清正廉潔心得體會(huì)教師篇十
通過近期的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到廉潔從政是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，我們黨風(fēng)廉政建設(shè)工作一直是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。
一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要始終把廉潔從政放在經(jīng)濟(jì)工作的重要位置，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的完成。加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)和艱巨性的工作，只有把黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同安排、同檢查、同落實(shí)，才能確保黨風(fēng)廉政建設(shè)取得實(shí)效。
二是要加強(qiáng)廉潔從政教育。要通過開展廉潔學(xué)習(xí)教育，深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我約束、自我警醒、自覺抵制現(xiàn)象發(fā)生。
三是要落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。要通過抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化廉潔自律。
四是要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。要加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作，確實(shí)做到“黨風(fēng)廉政責(zé)任明確、責(zé)任到人，責(zé)任到人，責(zé)任追究具體到人”。
總之，要做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作，必須要以廉潔從政為重點(diǎn)來抓，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作的全面貫徹落實(shí)。
堅(jiān)守清正廉潔心得體會(huì)教師篇十一
為全面推行廉潔從業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控管理，根據(jù)《省聯(lián)社關(guān)于開展監(jiān)管企業(yè)廉潔從業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的指導(dǎo)意見》和《xxx農(nóng)村信用合作聯(lián)社廉潔從業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合自身的工作崗位，現(xiàn)將幾點(diǎn)體會(huì)匯報(bào)如下：
首先作為一名信用社的老員工要應(yīng)時(shí)常反思自己，經(jīng)常用規(guī)范和不準(zhǔn)檢查對(duì)照自己，并從以下幾方面把好防腐反腐關(guān)：
作為單位中層干部要以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，模范遵守國(guó)家和單位有關(guān)廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定。一個(gè)人如果平時(shí)不學(xué)習(xí)，放松了自我教育，久而久之就會(huì)忘記了自己的職責(zé)，思想上就會(huì)慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會(huì)逐漸滋長(zhǎng)。學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)信用社員工來說是很重要和必要的，通過政治理論學(xué)習(xí)可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時(shí)常以工作忙，沒空等理由而不參加集體政治理論學(xué)習(xí)，這樣不利于提高自己的思想覺悟。一個(gè)人經(jīng)常不學(xué)習(xí)頭腦很容易產(chǎn)生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學(xué)習(xí)只能加強(qiáng)不能放松，作為一個(gè)中層干部更要擠出時(shí)間自覺參加政治學(xué)習(xí)，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。
一個(gè)人如果沒有良好的`職業(yè)道德，就不會(huì)去干好本職工作，心思也不會(huì)放在單位發(fā)展上，而是會(huì)想方設(shè)法如何為自己撈好處，見利就圖，有樂就亨，這種人最終不但害了自己，也害了單位。我作為一名單位中層干部，能干到該崗位來之不易，要好好珍惜，不要把該崗位當(dāng)作撈錢的本錢，為一時(shí)的貪欲而毀了自己。所以一定要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴(yán)守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對(duì)一切;在工作上要向上對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)向下對(duì)得起員工，盡心盡力為單位發(fā)展干好本職工作。
作為單位的一名中層干部，個(gè)人的收入在單位中屬于中上以上的，比上不足比下有余，知足者為樂，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的。不要老把報(bào)酬看得很重。人活著不能一直欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會(huì)為了一時(shí)貪欲而斷送前程，連累家庭、老婆孩子。要知足常樂，俗話說：為人不貪一身輕松。
現(xiàn)在有的人認(rèn)為這個(gè)年代吃吃喝喝不算啥，收點(diǎn)小禮沒什么，生活作風(fēng)隨便一點(diǎn)不要太認(rèn)真。這些人正是平時(shí)在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自己的職責(zé)，從很多反腐教育反面教育片和教材來看，許多人走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”、小節(jié)開始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成為階下囚。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓(xùn)，并以此為戒，時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦，防止因小節(jié)不保而釀成大錯(cuò)。做到見誘惑心不動(dòng)，見財(cái)物心不癢，君子取財(cái)取之有道，不是我們勞動(dòng)所得就不要拿，要用健康的體魄、好的心態(tài)去干好我們的工作，拿我們?cè)撃玫膭趧?dòng)所得，與妻子孩子共享家庭快樂。
作為單位的中層干部如果自己都不正，如何去講別人、去管別人、去監(jiān)督別人。所以要把本單位的反腐倡廉工作抓好，要以身作則，模范遵守上級(jí)關(guān)于廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以自己的言行去帶動(dòng)部門員工共同把單位的防腐倡廉建設(shè)好。